写生的实习报告

写⽣的实习报告
写⽣的实习报告范⽂锦集五篇
在经济飞速发展的今天，报告使⽤的频率越来越⾼，通常情况下，报告的内容含量⼤、篇幅较长。

其实写报告并没有想象中那么难，以下是⼩编收集整理的写⽣的实习报告6篇，欢迎⼤家分享。

写⽣的实习报告篇1
写⽣实习报告实习⽬的（⼀）
写⽣实习报告实习⽬的（⼀）
通过美术实习，加强同学们对建筑的直观感受能⼒，对传统建筑的认识与理解。

从⾃然风⼟⼈情中悟建筑⽂化。

从民俗民风中感知“场所精神”与历史⽂脉的延续性的重要性。

从地域特⾊感知⾃然⾊彩。

从⼤⾃然中领悟⾊彩的光与⾊的变化与魅⼒。

要求⼤家在实习中遵守实习纪律，争取从⼤⾃然中和民族建筑⽂化中学到课堂上难以学到的知识。

并在风景写⽣⽅⾯得到进⼀步的提⾼。

写⽣实习报告实习⽬的（⼆）
写⽣实习报告实习⽬的（⼆）
建筑⾊彩写⽣实习是建筑教学过程中很重要的实践环节，⽬的之⼀为巩固课堂所学的⾊彩知识，扩⼤学⽣对⾊彩写⽣的题材了解，其⼆是培养学⽣对中国古建筑的观察，分析和综合表现能⼒。

通过建筑写⽣周，激发学⽣的审美能⼒，和对中国古建筑的热情，以及开扩学⽣对⾃然景观，⼈⽂景观的认识和理解。

实习基本要求：
建筑⾊彩写⽣要求学⽣利⽤钢笔和⾊彩或⽔彩的表现形式，采⽤交作业的形式来考察学⽣的建筑风景表现能⼒，画⾯要求掌握建筑风景写⽣的取景构图，透视，⾊彩，空间等造型因素规律及表现⼿法，同时⽼师要求在实习中有意识的训练学⽣的观察能⼒，感悟能⼒和审美能⼒，从中国古建筑中学习思想和智慧，为以后的创造性实践积累经验。

写⽣实习报告实习⽬的（三）
写⽣实习报告实习⽬的（三）
（⼀）实习⽬的
1、通过实习使学⽣们熟悉我国优秀的⾃然与⼈⽂⽂化，能运⽤正确的⽴尝观点、⽅法认识⽣活思考⽣活，独⽴地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题，使学⽣将来能更迅速地适应社会。

2、检验学⽣掌握基础理论知识的⽔平，培养学⽣理论联系实际的能⼒，将所学的理论知识及技巧运⽤到实际创作中去，发现不⾜，找出差距，有针对性地加以提⾼，以便为下⼀阶段的学习打下更好的专业基矗
3、加强学⽣和社会的联系，了解艺术专业发展的趋势以及社会对该专业的新要求，并对教学中存在的问题进⾏调查研究，从⽽促进教学质量的提⾼。

（⼆）实习任务
1、完成摄影采风集中练习，
2、完成建筑、⼈物、植物速写的集中练习，
3、了解历史⽂化知识，了解民俗、特点、风情，收集创作素材。

写⽣的实习报告篇2
⼀：实习内容
⼀：实习内容
写⽣的选景、构图原则，写⽣实习报告。

写⽣的⾊彩、⾊调、对⽐、空间等关系。

每⽇必须坚持速写、⾊彩、素描写⽣。

以论⽂的形式完成实习报告，报告要有条理，思路清晰，⽂字流畅，见解独到。

实习结束后，经过整理后的绘画作品（速写、素描、⾊彩、⽔粉画）等装订成册上交给指导教师。

⼆．教学⽬的及要求
⼆．
通过美术实习，加强同学们对建筑的直观感受能⼒，对传统建筑的认识与理解。

从⾃然风⼟⼈情中悟建筑⽂化。

从民俗民风中感知“场所精神”与历史⽂脉的延续性的重要性。

从地域特⾊感知⾃然⾊彩。

从⼤⾃然中领悟⾊彩的光与⾊的变化与魅⼒。

要求⼤家在实习中遵守实习纪律，争取从⼤⾃然中和民族建筑⽂化中学到课堂上难以学到的知识。

并在风景写⽣⽅⾯得到进⼀步的提⾼。

三：实习感受
三：实习感受
建筑与艺术的完美结合是安徽这个古⽼的村庄吸引游客的独特之处，来到安徽的 10 ⼏天中，我们竟情的享受着⾃然和以前的⼈们给我们带来的这中艺术的⽓息，实习报告《写⽣实习报告》。

迫不及待我们拿上颜料背上画板进⼊了我们期盼以久的写⽣基地，在这⿊⽡⽩墙、⼩桥流⽔之间，随处可见⽀着画架、凝神挥笔的学⽣。

安徽黟县境内的西递、宏村⾃六年前被列⼊世界⽂化遗产⽬录后，这两个罕见的古村落就逐渐成为艺术爱好者的流连之所。

据当地政府粗略统计，全国各地的200余所⼤专院校每年有30余万⼈次背起画夹⾛进西递、宏村写⽣，占旅游总⼈数的50%以上。

⼤批学⽣的进⼊，使黟县境内悄然掀起⼀股艺术经济热潮。

当然第⼀次来到这罕见的古村我们⾃然也不例外的放下了⼿中的东西，把安徽的古景古建筑⼀览眼底，⼤家都会不时发出感叹的声⾳，在⼏百年前的⼈们能把艺术这么好的和⾃然环境融合的这么的完美。

休息了⼀晚上我们跟着导游来更深的了解这个古村，这样以来我们不单单是被他们的外表吸引着通过导游我们知道古村的规划结构居然犹如⼀头酣着的⽜，经过的地⽅依次是⽜头、⽜肚⼦、⽜尾巴开始我们也不相信最后导游把我们带到了可以看这个村⼦景象的地⽅⽴体布置图，这样整个村的竟显眼底这⼀个个精致的⼩模型把古村⼀⼀的表达了出来就如导游说的那样。

这次导游带领我们深⼊的了解村⼦⾥⾯我们看到了很多精美的雕塑，每个都有他的不同之处这样的艺术殿堂在⼏百年前的就创造出来影响着⼀代⼜⼀代⼈，令在场的所有⼈感到佩服。

上⾯说的都的我们来到这⾥的第⼀感受，下⾯说说我们在写⽣时的感受到的东西当时拿这画板颜料⾛进村⼦感觉到处都是⼀幅幅的画展现在我们⾯前，所以⽼师告诉我们在这⾥每个⾓落都能构成⼀幅完美构图的作品，但要求我们更动脑筋的把他创作成我们⾃⼰的东西，每个⼈都紧张的开始准备起来，我也不例外，看到如此如画的景象实在是难以⽤我的画笔就能表现出来，当时的感觉就像⾃⼰不会画画⼀样⾮常的苦恼，怎么表现才能使的⾃⼰的画更加的完美我们学过的绘画⽅式很多，我最后还是选择了我最喜欢的⼲画法。

⼀幅幅的画漫漫的使我了解了⾊彩的和谐搭配，这次写⽣让我知道现实的东西的领悟始终要⾼与书本上的表达。

还有⽔粉作画⽔粉画在制作过程中，开始仍以透明⽔彩作为第⼀次底⾊，然后利⽤不透明⾊画出景物深⼊具体的⽴体空间效果，使其具有很强的真实感。

这样完成的作品已失去传统的⽔彩画所具有的'流畅、透明的艺术特⾊，形成⼀种现代概念的⽔粉画。

写⽣的实习报告篇3
⼀、摘要
⾛进美丽的⼴西桂林，感受这个⼭⽔城市⽆与伦⽐的魅⼒，⼀次次地去验证着“桂林⼭⽔甲天下”的传奇，⾛进画中、⾛进诗⾥，漫步⼭⽔之间，怀揣着对这个艳冠天下城市的敬畏，我们⽤笔铭刻下桂林⼭⽔的灵魂与魅⼒，让这美丽的城市在我们的⼼中永远定格。

⼆、关键词
桂林⼭⽔甲天下⼭青⽔秀洞奇⽯美
三、正⽂
桂林——是世界著名的旅游胜地和历史⽂化名城，是名副其实的“千峰环野⽴，⼀⽔抱城流”。

⾛进这样⼀个城市，我们终于明⽩“桂林⼭⽔甲天下”这句话的真谛，很难想象⼆⼗⼀世纪的今天还有如此古朴清秀的地⽅，“⾈⾏碧波上，⼈在画中游”切切实实地在这⾥得以实现，确实，我们感觉像是⾛进了连绵不绝的画卷。

典型的喀斯特地形构成了别具⼀格的桂林⼭⽔，⼭青、⽔秀、洞奇、⽯美，流连⼭⽔间，我们⽤笔触⼀点⼀滴地记录下它的风姿，清幽的两江四湖、明洁如镜的漓江、古⽼沧桑的⼤圩古镇、秀美壮丽的阳朔古县⽆⼀不在彰显着桂林喀斯特地貌⼭⽔⽂明的精髓，让我们陶醉，让我们迷恋。

（⼀）桂林市区特⾊：
作为举世闻名的旅游城市，桂林⾃然有不同于其它城市的特⾊。

初⼊桂林，我们⽤最直接的⽅式去拜访这个城市，坐上公交车观赏沿途的风景，我们发现，这不仅仅是⼀个城市，在这⾥你不会看到显赫的⾼层建筑，也看不见鲜艳的⾊彩构成，城市的每⼀个建筑都是⼭⽔的陪衬，它们都是⼭⽔的⼦民，怀揣着对⼭⽔独有的尊敬，整个桂林都在千百簇峰的庇护之下，“群峰
倒影⼭浮⽔，⽆⼭⽆⽔不⼊神”名不虚传。

（⼆）两江四湖：
两江四湖即是指由漓江、桃花江、⽊龙湖、桂湖、榕湖、杉湖构成的环城风景带，被誉为是“桂林美丽的后花园”，⽽两江四湖环城⽔系可以说是桂林城区的灵魂，绸缎似的江，翡翠般的湖，得天独厚，⾃然幽静。

⼈们在这⾥休憩、放松⼼情，⽽更多的是退休的⽼⼈们在这⾥晨练、聊天、品茶、修⾝养性，同时也不难看见⼀对对情侣在⽔边林间诉说情话。

我们不愿打破它的宁静，静静地坐在湖边描绘着古⽼的亭台楼阁、苍松古树，偶尔也会情不⾃禁地嬉弄这清澈的湖⽔，荡起⼀圈圈波纹。

（三）漓江趟⽔：
曾听说过这样⼀句话：“不到桂林，你不会知道中国还有未被污染的⽔”的确，漓江之⽔让我们深深陶醉，⾛过江边，我们再难承受这样的诱惑。

抛却⼀切，我们迫不及待的扔掉鞋袜，⼀脚扎进这潺潺的流⽔中，透彻的清凉舒爽让我仿佛回到了童年时光。

我们嬉⽔、打⽔漂、⼿拉⼿趟⽔？？这就是漓江⽔，⽣⽣不息⽽灵动⾃然。

明洁如镜的漓江⽔清澈见底，⽔草荡漾在⽔中，透射出⽔底各⾊的碎⽯，才上去既有⼀丝痛楚，却更有⼀丝舒爽与刺激，没有谁会介意它在你的脚底留下烙印。

（四）⼤圩古镇：
来到桂林的第三天，我们踏上了前往⼤圩古镇的旅途，去见识古⽼的桂林⼩镇。

追溯⼤圩古镇的历史，它始建于北宋初年，中兴于明清，⿍盛于民—国时期。

⾛在⼤圩古镇的青⽯板街上，你会感受到它古⽼⽽⼜神秘的⽓息，历史的痕迹⾄今也未曾被磨灭。

没有繁华的街市，没有⾼耸的建筑，也没有华丽的装饰，却时刻彰显着它独有的魅⼒。

青砖绿⽡，亭台楼阁，以及神秘的祠堂都⼀⼀完整地保留了下来，青⽯街两旁是各种⽵编作坊、草鞋作坊、传统的丧葬⽤品店、草医诊室、⽼理发店等，各⾊饰品琳琅满⽬应有尽有。

有幸拜访当地的民舍，门前、天井、正房、厢房、后院，以及供着神像、祖先牌位的⼤堂，将古时桂林⼈们的⽣活状态表现的淋漓尽致。

⾛过青⽯路，我们见到了古朴⾃然的万寿桥，横卧在潺潺流动的⼩河上，更显⼤圩魅⼒。

在这⾥，我们⾛进农家乐，切切实实地体验了⼀回⼤圩⼈们的农家⽣活。

⽽更让⼈激动的是亲⾝经历了⼀次⼤圩之⽔的洗礼，清澈流动的⼩河⾥，我们尽情击⽔、嬉戏，好不热闹。

⼤圩之⾏不仅给我们快乐，也让我们真切的体验了⼀次属于这⾥的历史沉淀、⼈⽂风俗。

青⼭绿⽔环绕，⼤圩静静地诉说着古⽼的历史⽂明，将它们亘古地延续。

（五）阳朔之⾏：
迫不及待地，我们来到了名誉桂林的阳朔县城，⼈们都说“桂林⼭⽔甲天下，阳朔⼭⽔甲桂林”，如此，我们来揭开它神秘的⾯纱。

很难想象，⼀个⼩⼩的⼭⽔县城会发展得这样让⼈惊叹，同样，他没有多么繁华的建筑，⼀切都是那么古朴⾃然，⿊⽩灰的⾊调映衬在青⼭绿⽔间，寂静却⼜充满活⼒。

乘着⽵筏漂流在阳朔的漓江之中，“⾈⾏碧波上，⼈在画中游”——这该是⼀种怎样的意境。

⼜⼀次忍不住地解放⾃⼰，脱掉鞋袜，融进这灵动的漓江之⽔，“⼀⽔护⽥将绿绕，两⼭排闼送青来”再合适不过地描绘了这样⼀幅⼭⽔⾈⾏图。

我们尽情地泼洒，享受这⼭、这⽔、这⼭⽔之闹，⽤⼒地划动船桨，让⽵筏尽情地在碧波中穿梭，激起⼀⽚⽚浪花，涤尽尘世的浮华，随着漓江之⽔流淌。

夜幕⽽临，各⾊灯光映衬出⼭⽔的颜⾊，寂静的⼩城不再沉默，开始荡漾出它的活⼒。

⾛在⼈来⼈往的青⽯路⾯上，满⽬各⾊的⼩饰品、各种叫卖、各种⽂化汇成了这样⼀个热闹、风姿卓然的阳朔，⼀遍⼀遍地逛过依然不觉得⼀丝疲惫。

⾛进酒吧，炫⽬的灯光诉说着阳朔⼈民⽣活的激情，伴着节奏，平静的⼼也不知不觉躁动起来，让我们也跟着阳朔⽽律动。

有种不舍，有种依恋，对这样⼀个⼭⽔阳朔，难忘骑车驰骋在阳朔的⼤街⼩巷；难忘乘着⽵筏飘荡在漓江之上；难忘⾛在青⽯路上挑选街旁各⾊的饰品；更难忘驻⾜林间⽔旁享受⼀⽅宁静。

不曾留下什么，它却已经烙印在我们⼼头。

（六）夜市烧烤：
回到桂林，最后⼀夜，我们当尽情放纵，去品尝桂林的味道。

坐在街旁的⼩吃摊，放开⼀切，不醉⾃醉。

桂林的⼭⽔已让我沉醉，再索性⼀醉⽅休，留些更多的记忆
四、总结
“桂林⼭⽔甲天下”在桂林之⾏中我们⼀次⼜⼀次地得到了印证，⽆论是桂林市区的两江四湖、⼤圩古镇、还是阳朔古城，⼀次次的惊艳都让我们⼀次次被震撼，旖旎的风光让我们⽬不暇接，⼭⽔之城名不虚传，“城在景中，景在城⾥”——这就是桂林。

桂林“四绝”——⼭青、⽔秀、洞奇、⽯美，它们执著地延续着桂林的⼭⽔神话，吸引着海内外游客纷⾄沓来。

我们仅仅只是⼀个过客，但我们会⽤简单的笔触⽤⼼去描绘桂林带给我们的感觉，这幅画卷永不磨灭。

虽有所失，但更有所得。

桂林的灵魂将会指引我们在城市规划的道路上⾛的更远、更深
写⽣的实习报告篇4
年7⽉1⽇下午，我们开始了⼤学中仅有的两次写⽣机会的最后⼀次的旅⾏，那也就意味着回来以后我们将会是⼤三，我怀着⽆⽐激动的⼼情和姐妹们⼀块⼉去了⽕车站，即便是在⽕车站等待。

由于安徽黄⼭离安阳确实很远，在⽼师的带领下我们先后坐了⽕车，⽕车，⼤巴历经差不多20个⼩时的时间才到了我们的⽬的地--安徽西递。

下了⽕车坐上⼤巴，下了⾼速经过盘旋颠簸的⼭路我们从喧嚣的都市来到⼀个旅游胜地。

下了⼤巴，不知道在谁的领导下我们经过⼀条曲曲折折的胡同从后门进到了我们要住的客栈（情况很不尽⼈意，但后来习惯了也就觉得舒服了）。

由于我们到达的时间已经接近中午(这时候已经是2号了)，所以我们分了寝室后就下去吃了午饭，经过⼀夜的折腾⼤家都累得够呛，还没来得及去参观这座向往已久的古村落就先睡了⼀觉。

午休不知道睡了多长时间我们被叫醒，然后全班同学在导游的领导下参观了村中的⼀些有代表性的景点，这其中那个⼩姐的绣楼给我留下了深刻的印象，尤其是门楼上⾯的字有形有意，还有对联的礼让三分⽅便⼤家，我觉得这家⼈的觉悟是相当⾼的。

这⾥的很多对联上有很多当地⼈⾃创的字，既有书⾯意思⼜变向的表达其中的内涵。

之后我们各⾃绕着村⼦细细游览品味，导游说这⾥古时候出了很多当官的⼈还有富商，看着那些过了⼏百年的房⼦还是那样在那⼉，虽然有些不能住⼈但很有观赏价值，只是那些⽂⾰时期破坏了的（尤其是那些牌坊）实在是太可惜了。

晚饭过后⽼师告诉我们明天早上就要开始写⽣了，就欣然接受了。

可能因为太累了当天晚上我⼲了些什么我也不记得了，在外⾯逛了⼀圈回来就早早的睡了。

7⽉3⽇。

因为早上吃饭时间⽐较早所以没有⼈赖床，吃完早饭我们就租了画具准备各⾃的写⽣计划了。

我先是很开⼼的和同学们⼀块去了这⾥的⼀个特⾊表演--抛绣球，如果我是男⽣我也可以接，这种场⾯只在电视上见过。

后来我原本要去找经典的画⾯，却不知不觉的跟着同学上到了半⼭腰的⼀个最佳摄影点，在这座半⼭腰的亭⼦⾥我们可以清楚地看到整个古村庄，它的每⼀座房⼦的屋顶，这时候想起来夏克梁是怎么把它们画下来的，⼤师固然是⼤师，这样经典的画⾯我却连临摹的勇⽓都没有。

那天下午我也不知道哪来的勇⽓拿起画架就准备去画⼀张⽔粉，可是结果可想⽽知，我起形就是⼀个很⼤的问题了，张⽼师⾛过来的时候说我胆⼦还挺⼤的，刚开始不理解，后来明⽩了⼀⼝⽓吃不成⼤胖⼦，⼀开始慢慢地从⼩幅的开始画起然后慢慢成长。

然后我坐了⼀下午就给我的不成形的⽔粉弄了个底⾊，还给⼀张速写起了个形就回去吃饭了，画画失败的⼀下午，想想⾃⼰不成形的作品饭吃的都不⾹了，下定决⼼从头开始，从速写开始。

不知道是同学的影响还是⾃⼰的决⼼让我接下来在西递的⼀段时间有很⼤的动⼒，每天都会听⽼师的话准时的出去写⽣，当然还不忘睡个回笼觉。

写⽣时可以遇见不同学校的写⽣的学⽣，遇见来⾃全国各地的游客，听着他们对我们的画的评论或许懂得或许是猜的，既然这样好的评论就留在了⼼⾥坏的就都左⽿朵进右⽿朵出了，寻景的时候⾛了不少的回头路，我觉得⽆论怎么⾛都会⾛回我们住的地⽅，那时就会觉得这客栈的地理位置真好。

我去过好⼏次那个半⼭腰的亭⼦，努⼒的想要记住那些屋顶，看看⾃⼰什么时候有勇⽓去试着画它。

后来有⼀天⼀个消息让我什么都不想做了，我感觉⽆论在哪⼉只要有我们班同学的地⽅都能听到⼤家在讨论成
绩，我真的好想消失到没有任何⼈的地⽅去。

虽然我还在画画，但是我的⼼情已经糟透了。

可是有⼈呵护有⼈为我着急是我那段时间⼜最温暖，我不知道我的画⾥有没有体现出我的伤⼼、绝望还有那些温暖。

在西递的这段时间虽然不是每时每刻都画画，但是只要我往那⼉⼀坐我就觉得我⽔平有待提⾼，更加努⼒的去画了。

晚上会出去⾛⾛，即便是逛着重复商店，⾛着重复的路，重复的坐在同⼀块⽯头上，都不会觉得枯燥⽆聊，也许是这个地⽅不会让⼈觉得⽆聊，也许是⼈，就是蚊⼦有点⼉多⽽且很毒。

7⽉8⽇这天我们没有画画，⼤家都在尽⼒拍照留念，认真的收拾东西购物，因为我们就要离开我们刚刚才熟悉了的西递。

晚饭过后我们坐上⼤巴去了我们的下⼀个⽬的地—宏村。

在路上我们都尽量的记得路，记得西递的距离和⽅向。

⼀路美景⼀些⼩村落画⾥的⽔墨画在安阳不曾见过。

显然，宏村和西递的距离并不是很远，可是它们给我们的感觉却完全不⼀样了。

⾸先就是，我们住的地⽅由花园客栈改成花园⼤酒店，环境⽐那边好了点，只是我们住在了宏村的外⾯，离写⽣的地⽅远了。

到了以后我们收拾了⼀下东西就出去玩了，酒店外⾯是⼀条商业街，所以这⾥的晚上不似西递那样静了反⽽变得喧嚣，到处都有叫卖，可是不⼀会⼉我们集体觉得这⾥的风⼟不错⼈情却没有西递的好。

回到住处以后想着宏村内部的不⼀样情景，怀着不⼀样的⼼情睡着了。

第⼆天早上，我们在导游的带领下参观了整个宏村。

宏村是徽州商⼈⽐较集中的⼀个村，景观倒还不错，有画⾥乡村之称。

导游给我们介绍说全村是仿照⽜形布局的。

宏村的⼊⼝有⼀湖叫南湖，南湖中桥，我们⾸先经过的地⽅就是这⾥，站在桥上看⽔⼼情不⼀样。

听说电影《卧虎藏龙》。