人教版历史九年级上册4单元预习学案

第10课：资本主义时代的曙光
实验中学赵峰
【预习目标】
1、知道文艺复兴为什么首先在意大利兴起？它的实质是什么？
2、了解西欧人开辟新航路的动机是什么？新航路是怎样开辟出来的？
3、了解历史人物但丁、达芬奇、莎士比亚、哥伦布
【预习重点】文艺复兴的本质
【预习过程】
一、整体感知
阅读教材，完成下列内容。

1、14世纪前后，_______区域是欧洲贸易最繁荣的地区。

当时______兴起了许多城市国家。

2、新兴资产阶级不满教会的精神控制，要求以_______为中心，而不是以______为中心，这种思潮被称为__________。

3、文艺复兴开始于________（国家），诗人_______是文艺复兴的先驱，代表品是_________。

被誉为旧是代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

4、意大利艺术大师达·芬奇最大成就是________，代表作品有_______、__________等。

5、英国文学巨匠莎士比亚的代表作有________、_________等，集中体现了人文主义精神。

6、1492年________受西班牙王室资助，率领船队经过两个月的航行到达今天美洲的古巴、_________等地，并称当地人叫___________，即印度的居民。

二、局部揣摩
（一）阅读教材“文艺复兴”一目完成下列问题：
1 概括文艺复兴的背景、影响。

2 以表格的形式归纳文艺复兴时期主要代表人物及成就、国家。

（二）阅读教材“新航路的开辟”一目，结合62页《新航路开辟》图。

1 新航路开辟的原因、影响。

2 以表格的形式归纳新航路开辟的经过（包括航海家、航行时间、资助国家、航行线路）
第11课：英国资产阶级革命
实验中学赵峰
【预习目标】
1、了解英国资产阶级革命前的社会状况；革命的大体经过
2、掌握英国资产阶级革命的原因；领导人；《权利法案》；君主立宪制；
3、知道英国资产阶级革命的历史意义
【预习重点】
英国资产阶级革命爆发的原因、历史意义
【预习过程】
一、整体感知
阅读教材，完成下列表格。

原因：—————————————、阻碍—————————————、—————————————、
开始：1640年，—————————————、—————————————、
领导人：—————————————、
英转折：纳西比战役
资1649年，处死—————————————、
产经过成立—————————————、
阶克伦威尔执政时期
级查理二世复辟
革结束：—————年，宫廷政变
命结果：—————年，颁布—————————————，确立了—————————————
历史意义：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
—
二、局部揣摩
（一）阅读教材““君权神授”下的英国”一目，了解英国革命的背景、过程。

阅读教材第67页图文材料，完成下列问题。

1、英国资产阶级革命爆发的时间和原因。

2、17世纪的英国虽然处于封建专制的统治下，资本主义性质的工商业却十分繁
荣，为什么？
（二）阅读教材“查理一世命丧断头台”一目，结合68页图片资料。

思考：
革命开始的标志是什么？有什么特点？
（三）阅读教材“《权利法案》的颁布”一目
1、全面了解《权利法案》发表的时间、内容和结果。

2、英国资产阶级革命的历史影响。

第12课：美国的诞生
实验中学赵峰
【预习目标】
1、了解美国独立战争的原因、大体经过和主要事件；
2、知道1787年宪法；美国独立的意义
【预习重点】美国独立战争的起因、过程
【预习过程】
一、整体感知
阅读教材，完成下列内容。

原因：英国的————————————————————————
阻碍——————————————————————
开始标志：1775年————————————
领导人————————————美国独立战争美国诞生：1776年
经过发表————————————美转折点：1777年————————————
国胜利的标志：1783年
的————————————
诞历史意义：结束了———————实现了———————生有利于———————推动了———————
1787年宪法：美国实行————————————；实行三权分立
————————————当选为美国第一任总统
二、局部揣摩
（一）阅读教材第一目，了解英属北美殖民地的发展。

1、弄清美利坚民族形成的过程。

2、美利坚民族怎么形成的？
（二）阅读教材第二、三目，了解美国革命的过程、结果。

1、阅读教材72页内容概括美国独立战争爆发原因。

2、阅读教材73-75页内容了解美国独立战争的过程归纳主要事件和年代。

3、分析美国独立战争胜利的原因和意义。

第13课：法国大革命和拿破仑帝国
实验中学郭凤杰
【预习目标】
1、了解法国大革命前的法国社会状况；
2、知道巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命开始，《人权宣言》，处死路易十六成立共
和国，罗伯斯庇尔时期是革命的高潮
3、了解拿破仑与拿破仑帝国，《法典》
【预习重点】法国大革命的爆发与高潮
【预习过程】
一、整体感知
阅读教材，完成下列内容。

原因：————————————————————————————————
开始标志：1789年————————————————
发展：资产阶级掌握了政权
法国大革命经过颁布————————————————
初步胜利：处死———————，成立———————
高潮：————————掌权时期，
打退了外国的干涉，平息了国内叛乱
历史意义：推翻了————————————————————————————，
传播了————————————————————————————，
推动了————————————————————————————。

上台：————————年，发动政变，夺取了政权
建立帝国：————————年，建立————————————————
对内：颁布————————————————
内外政策巩固资产阶级的统治
拿破仑帝国对内：打击反法同盟，扩充疆土
转折点：1812年，远征————————失败
灭亡：————————年，下台
打击了————————————————————————
评价拿破仑战争损害了————————————————————————
二、局部揣摩
（一）阅读教材第一目，了解法国大革命。

1、叙述法国大革命的过程
2、了解大革命的影响
3、简述《人权宣言》的基本内容
（二）阅读教材第二目，了解拿破仑和他的帝国。

1、法兰西帝国建立于哪一年？
2、拿破仑帝国丧失元气始于入侵哪个国家之后？
3、如何评价拿破仑时期的战争？
第14课：“蒸汽时代”的到来
实验中学郭凤杰
【预习目标】
1、了解工业革命是怎样开始的？最先发生在哪个国家?
2、知道工业革命中的发明有哪些？
3、工业革命产生的影响是什么？
【预习重点】工业革命中的重大发明；工业革命的影响
【预习过程】
一、整体感知
阅读教材，完成下列内容。

开始：18世纪60年代，首先开始于———————（国家）
开始的标志：哈格里夫斯发明——————————
重大发明：——————————————————————————工业革命——————————————————————————
完成：19世纪上半期，英国、法国、美国先后完成
影响：①创造了————————————————————————————
②确立了————————————————————————————
③形成了————————————————————————————
二、局部揣摩
（一）阅读教材第一、二目——珍妮机的故事、瓦特与蒸汽机。

1、为什么工业革命开始于英国，而不是英国以外的什么别的国家？
2、谁发明了“珍妮纺纱机”？标志着什么？
3、瓦特制成了改良蒸汽机有什么意义？
4、试总结工业革命的特点？
（二）阅读教材第三目——火车的诞生
1、在交通工具的革新上有哪些成就？
2、简要叙述一下工业革命的过程中有哪些主要发明？
3、工业革命有什么影响？最大影响是什么？说明了什么道理？
的原因和意义。