江苏无锡市九年级上期中语文试卷(20210718134121)

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九年级上期中语文试卷
一、选择题
1.以下划线词语使用错误的一项为哪一项()
A. 这幅画饱含诗情,令人浮想联翩,神游画外,获得美的享受。

B.半个月过去了,海不扬波,但是老赵内心的烦闷却日新月异。

C. 学识从实地上用功,谈论自然确有依据;若走马看花,中无偏见,自然随声附和,不知所措。

D. 下学后我和气友阿明一同走到十字路口就分道扬镳,各归各家了。

2.下边文段中划线字解说有错误的一项为哪一项()
自云先世避秦时乱,率老婆邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有
汉,不论魏晋。

这人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

A. 老婆:老婆和子女
B. 绝境:没有出路的境地
C. 不论:更不用说
D. 延:邀请
3.下边对于《格列佛游记》内容表述不正确的一项为哪一项()
A.在特别重要的节日,利里浦特小人国有一种特意表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是蓝
红绿丝线。

B. 描绘小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低区分阵营,“高跟党”和“低跟党”钩心斗角,争权夺利,实际上是奚落英国两个争斗不休的政党。

C.《格列佛游记》中,“我”在“语言学校”观光时,认识到三位教授曾计划撤消本国语言中的所有词
汇,但遇到了好多硕学聪慧人的反对。

D.《格列佛游记》中有很多荒谬的故事。

在飞岛国,假如人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头
上,剥夺他们享受雨水和阳光的权益。

二、默写
4.依据课文默写。

① ________,白露为霜。

(《诗经》)
②竹外桃花三两枝,________。

( ________《惠崇 <春江暮景 >》)
③________ ,春风不度玉门关。

(王之涣《 ________》)
④欲将轻骑逐, ________。

(卢纶《塞下曲》)
⑤ ________ ,左右采之。

窈窕淑女, ________。

(《诗经》)
⑥晓战随金鼓, ________。

(李白《塞下曲六首》)
⑦ ________,望峰息心。

(吴均《与朱元思书》)
三、书写
5.依据拼音写汉字
ch ízh ūnì
名 ________中外寸积 ________累 ________烦
四、名著导读
6.阅读下边这段文字回答题目。

我见到的第一个人物形容枯槁,双手和脸都像烟相同的黑,头发、胡须很长,衣不蔽体,并且有几处被
火烧糊了。

他的外套、衬衫和皮肤所有是一种颜色。

八年以来他都用心设计从黄瓜里提出阳光来,密封
在小玻璃瓶里,在阴雨湿冷的夏季,就能够放出来使空气暖和。

这段文字叙述的“我”是________(人物)在________(国家)的见闻。

在这个国家“我”还见闻了
________。

(起码填一种)。

五、文言文阅读
7.阅读下边文言文,回答以下问题。

张说,字道济。

武后策贤能方正,说所对第一,授太子校书郎,迁左补阙。

睿宗即位,擢① 中书侍郎兼雍州长史。

谯王重福死,东都支党数百人,狱久不决,诏说往按,一昔而罪人得,乃诛张灵均、郑
愔,余诖误② 悉原。

帝嘉其不枉直,不漏恶,慰劳之。

素与姚元崇不平,罢为相州刺史、河北道按察使。

坐累徙岳州。

说既失执政意,内自惧。

雅③ 与苏瑰善,时瑰子颋为相,因作《五君咏》献颋,其一纪瑰也,候瑰忌辰致之。

颋览诗哭泣。

不多,见帝陈说
忠謇有勋,不宜弃外,遂迁荆州长史。

始,帝欲授说大学士,辞曰:“学士本无大称,中宗崇宠大臣,乃有之,臣不敢认为称。

”固辞乃免。

后宴集贤院,故事,官重者先饮,说曰:“吾闻儒以道相高,不以官阀为先后。

太宗时修史十九人,长孙无
忌以元舅,每宴不肯先举爵。

”于是引觞同饮,时伏其有体。

中书舍人陆坚以学士或非其人,而供拟太
厚,无益国家者,议白罢之。

说闻曰:“古帝王功成,则有奢满之失,或兴池观,或尚声色。

今陛下崇儒
向道,躬自讲论,详延豪俊,则丽正乃天子礼乐之司,所费细而所益者大。

陆生之言,盖未达邪。

”帝知,遂薄坚。

(选自《新唐书》,有删节)
【说明】①擢( zhu ó):提携。

②诖( guà)误:连累、拖累。

③ 雅:平常。

( 1)以下句子中的“之”与“则有奢满之失”中的“之”的意义和用法相同的一项为哪一项()
A. 燕雀怎知青云之志哉
B.固以怪之矣
C.有良田美池桑竹之属
D.怅恨久之
( 2)以下对原文相关内容的剖析和归纳,不正确的一项为哪一项()
A.张说在查办谯王李重福党羽罪案时,张说显示出优秀的能力。

他接手案件后很快弄清实情,严惩主
谋,其他被连累的人则所有开释。

B.张说因与姚元崇不睦,被罢为相州刺史、河北道按察使。

此后姚元崇又罗织罪名,诬告张说,所以,
张说被调任岳州刺史。

C.张说因写了篇《五君咏》感人了苏瑰的儿子苏颋,苏颋看到皇帝时就陈说张说忠良正直有功,不该当
把他遗弃在外处,于是调张说为荆州长史。

D.陆坚认为学士中有人不称职却待遇优厚,建议罢黜他们。

而张说认为皇帝崇儒重道,招揽学者,所用
经费少,而所受好处极大。

(3)解说以下句子中划线的字。

① 素与姚元崇不平素: ________
② 固辞乃免固: ________
③详延豪俊延:________
④遂薄坚薄:________
( 4)翻译以下句子。

① 帝嘉其不枉直,不漏恶,慰劳之。

② 于是引觞同饮,时伏其有体。

六、诗歌鉴赏
8.阅读下边诗歌,回答以下问题。

卜算子黄州定慧院寓居作①
苏轼
缺月挂疏桐,漏② 断人初静。

时见幽人独来往,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖,孤独沙洲③ 冷。

【注】① 这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。

② 漏:指更漏,先人计时用的漏壶。

③ 沙洲:江河中由泥沙淤积而成的陆地。

(1)请简析词的上阕创建了如何的一种气氛?
(2)请赏析“拣尽寒枝不肯栖,孤独沙洲冷”的表现手法及表达成效。

七、现代文阅读
9.阅读下文,回答以下问题。

好奇是成才的催化剂
① 太古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于激烈的好奇心,他试试着走开了向来居住的大
树,到达了地面。

这一小小的好奇,达成了人类进化史上的一大壮举。

② 又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描述了一种果子以后,出于激烈的好奇,冒着中毒的危
险品味了一下,发现它非常甜美爽口。

这一小小的好奇,令人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。

③ 明朝的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于激烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子四周绑上自制的
“火箭炮”想倚其“飞天”。

固然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探究第一人。

④ 无数的案例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。

好奇,也许是最为神
奇而风趣的人类心态之一。

它来自人们对未知世界的探究欲与求知欲,好奇心常与创建力挂钩。

出于对
一个崭新领域的好奇,于是开始逐渐地深入此中,探究、发现、创建,最后达成壮丽的事业,这是很多
科学家成才的轨迹。

⑤ 爱因斯坦以前说过:“一个人最完满和最激烈的感情来自面对不解之谜。

”好奇心助人成才,不单
仅由于它能激发人的创建力,更重要的是能催生人对探访研究、获得知识的热忱与信心。

正是出于对物
质组成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种发源》;
正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现。

⑥ 好奇不不过对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。

有研究表示,狼是一种好奇心很强的动
物,它们对生活环境充满了好奇,因此不停探究,在探究中累积生计经验,最后成为了草原、旷野上的
强者。

⑦ 自然,好奇心是一把双刃剑。

假如我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲念泛滥。

花天酒地的世界,有太多太多事物让我们好奇。

而那炫目的糖衣,遮蔽着无数未知的危险。

所以,我们
一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬出生的探究欲与创建欲;另一方面又要慎待好奇,有选择地分辨哪些是
值得探究的,哪些是不可以涉及的。

只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色旋涡,而是使其成为我们成长
成才的催化剂。

(1)本文的中心论点是什么?
(2)第⑤自然段运用了哪些论证方法?有什么作用?
(3)请用简短的语言归纳本文的论证思路。

10.阅读下文,回答以下问题。

高高的玉米
吉姆·卡尔顿坐在厨房的窗边,望着骄阳照耀下的玉米地。

今年的庄稼长得特别好,他家房屋的四周满
眼都是高高的玉米。

他的老婆休伊站在水槽边,用凉水洗胡萝卜。

她时时时看一眼外面的天空。

她巴望着天上出现云块,
但仍是骄阳当空,看上去令人不安。

已经二十七天没有下一滴雨了。

吉姆仰头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天,叹一口气。

“旱得太久了。

眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,
真拿老天爷没方法。

”顿了一顿,他又说,“可是,担忧也没什么用,只会让心情变得更糟。


休伊是个壮实的女人,今年四十出头。

她把胡萝卜放入水槽,而后擦干双手,向她的丈夫走过去。


姆坐在轮椅里,一只脚往前伸着。

一个月前,他翻修谷仓的时候,不当心从高处摔到了地面上,造成腿部骨折。

X 光检查显示他的脊椎骨也遇到了损害。

至于受损程度、吉姆此后能否还可以行走,医生当时还说禁止。

休伊站在轮椅一侧,轻轻抚摩着吉姆的脖子。

“你说的有道理。

”她低头看着他说道,“的确,干旱太让人焦心了。


她瞅着窗外自家的菜园。

他俩曾商议不去管园子里的蔬菜,让它们在骄阳下自生自灭。

但他们家那三百英亩的玉米地,不论不可以啊。

她哈腰吻了一下他的头。

“我们会没事的。

”她沉静地说。

日子一天一天过去,骄阳当空,天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的
土冒烟。

吉姆的街坊帕皮·迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。

一天,休伊刚从菜园干活回来。

吉姆告诉她,他刚才跟帕皮经过电话。

帕皮家的玉米不可以了,几乎
看不到穗子,连梗都被晒黄了。

“帕皮说,假如这个周末还不下雨的话,他要把他地里的玉米所有犁掉。

”吉姆显得内心不安。

“所有犁掉 ?”休伊看了吉姆一眼。

“他是那样打算的。

可能他过分费心了。

我们家的玉米种子跟他家是相同的,又是同时种下去的。

但是
我感觉我们家的玉米目前还长得好好的。


又过了几日,休伊从镇上做事回来。

吉姆听到她开门的声音。

他没有像平常那样和她打招呼。

她走进
屋里,眼光中尽是迷惑。

吉姆正襟危坐,但脸上尽是笑脸。

她放下背着的包。

“你不会是要告诉我,”她说,“天就要下暴雨了吧。


“比那个好多了。

方才医生打电话来,说我此后的X 光片看起来很好,比预料的要好。


吉姆顿了一下。

他笑得更绚烂了。

“医生预计我下个月就能走动了。


“能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还可以走?”她弯下腰,双手端住吉姆的面颊。

“这个信息真是太好了! ”她浅笑说道,突然跳了起来,在房屋里轻盈地转了几个圈。

“这个信息能否是比下暴雨还要好?”
“啊,是的,亲爱的。

比下暴雨好上一百倍。


“你知道,”他握住她的双手,“一个月前,我不知道此后我们怎么生活,净朝缺点想了。

然此后了好
信息,
干旱一下子变得没什么好担忧的了。


“是啊。

那此后我就不用夜里鬼鬼祟祟去浇水了。


“你是说,给菜园浇水?”
“菜园,还有从这房屋能看到的所有玉米地。


“玉米地 ?”吉姆两眼盯着她看。

“面对天灾,我还可以做什么呢?我改变不了天气,只好让你眼睛能看到的玉米长得好些。

”她浅笑着说。

屋外,依旧是满眼的高高的玉米。

(选自《外国最好的
小小说》)
( 1)请联合文意,达成以下表格。

故事情节①________丈夫担忧干旱,并且腿和脊椎休伊做事回家,丈夫没有与她④ _______
受伤,休伊宽慰丈夫打招呼_
休伊心情不安②________③________宽慰
( 2)依据要求赏析句子。

① 日子一天一天过去,骄阳当空,天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的
土冒烟。

吉姆的街坊帕皮·迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。

(从修辞的角度赏析)
②“能走 ?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还可以走 ?”她弯下腰,双手端住吉姆的面颊。

(从描绘方法
的角度赏析)
(3)联合全文内容,简要剖析休伊这个人物形象。

(4)小说结尾“屋外,依旧是满眼的高高的玉米。

”让人耐人回味,你认为这句话有什么含义?
八、作文
11.阅读下边的文字,依据要求作文。

人间万物,相互分享,将生命千头万绪地关系。

高峰流水,春华秋实,我们分享自然的馈送;诗书礼
乐,衣食住行,我们分享人类文明,至爱亲情。

分享与成长一路相伴。

分享知识、看法、体验,激活思想,启示了智慧;分享美食、雅趣、乐事,升
华友情,斑斓了光阴。

分享是爱的赐予式,令幸福加倍,苦楚减半,复原了生命本来的亮丽。

请依据自己的生活经历和亲身体验,以“分享,为成长添一抹亮色”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;② 许多于600字;③ 文中不得出现真切的地名、校名和人名;④ 书写要正确、规范、雅观。

答案分析部分
一、 <b >选择题 </b>
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 C
二、 <b >默写 </b>
4.【答案】蒹葭苍苍;春江水暖鸭先知;苏轼;羌笛何必怨杨柳;凉州词;大雪满弓刀;参差荇菜;琴瑟
友之;宵眠抱玉鞍;鸢飞戾天者
三、 <b >书写 </b>
5.【答案】驰;铢;腻
四、 <b >名著导读 </b>
6.【答案】格列佛;飞岛国;从黄瓜里提取阳光;把粪便复原为食品;将冰煅烧成火药;造房屋先从房顶
造起自上而下一路到地基;用猪耕地;以养蜘蛛取代养蚕来纺丝织线等
五、 <b >文言文阅读 </b>
7.【答案】(1) A
(2) B
(3)一直、素来;坚持;邀请;小看、看不起
(4)①睿宗夸赞他不冤枉好人,又能不遗漏歹人,(派人)慰劳奖励他。

② 于是大家举杯同饮,当时人都钦佩他(行为)得体。


六、 <b >诗歌鉴赏 </b>
8.【答案】(1)词的上阕经过对月、桐、人声、鸿等意象的描绘,创建了一种凄清孤寂(悲凉)的气氛。

(2)运用了象征(或拟人)的手法,经过描绘孤鸿选求栖息处的情形,表达了作者高洁自许、不肯随
声附和(不一样流俗高傲自许)的人生态度。

七、 <b >现代文阅读 </b>
9.【答案】(1)好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。

(2)运用了道理论证和举例论证的方法。

详细有力地证了然好奇心能激发人的创建力,催生了人探访
研究、获得知识的热忱与信心。

(3)开篇用三个案例排段提出论点:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用,接着主要运用举例
论证(或例证)的方法证明论点,最后增补论证提示大家好奇心是一把双刃剑,深入论点。

10.【答案】( 1)已经 27 天没有下雨了;得悉丈夫腿伤能够治愈后见告玉米长的好的实情;沉静;迷惑
(2)①夸张“没有一丝云彩”、“河里的水烫手,地里的土冒烟”极言骄阳的火辣进而领会到休伊和吉
姆蒙受天灾时内心的不安和忧虑。

② 语言、神情、动作描绘,连问两次“能走”、“直盯着”、“哈腰、端住面颊”都形象地写出了休伊得悉丈夫腿伤能够治愈的欣喜和激动。

(3)①静静奉献(吃苦耐劳):休伊为了减少受伤的丈夫的心理压力,瞒着丈夫给菜园和玉米浇水,让庄
稼长得更好。

② 坚毅乐观(温柔体谅):宽慰丈夫时能够做到内心沉静,在天灾和人祸眼前没有埋怨,而
是坚毅地面对。

(4)“高高的玉米”既指吉姆家的玉米长势好,也象征了休伊壮实的形象、坚毅的性格,同时也象征吉
姆夫妻在灾害中的希望。

八、 <b >作文 </b>
11.【答案】【参照例文】
分享,为成长添一抹亮色
孤寂人生,谁来倾听你心中的清音?望眼将来,谁来领会你眼中的出色?
山青青,水盈盈,弹一曲“高峰流水”,震彻群山,激扬层浪。

于是俞伯牙与钟子期共同赏识这份相
遇相知的情。

人生得一知己足矣 !
那份默契与和睦是上天锻造的,所以,知己与你分享的不不过感觉,还有神往。

钟子期既死,伯牙
亦没心苟活于世。

于是摔琴自弃。

分享,却也这样悲凉。

“举杯邀明月,对影成三人。

”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,仍是想念?但愿人长远,千里共婵娟。

相思岂是一个人的事,在千里以外,有人与你共同分享相思的苦酒。

苦后即是
甜,分享后即是快乐。

孤独的酝酿,想念的醇香。

东坡的想念,系在千里以外的孤坟,而孤坟内的思
念,却充盈在人间。

别担忧一人蒙受,随时都有人与你分享
失掉后才知道珍惜,拥有时却绝不在乎。

于是李煜叹道:“栏杆玉砌应犹在,不过朱颜改。

”国破河山在,城春草木深。

故国重游,无穷江山。

当李煜单独凭栏,单独感慨的时候,需要有人来分享他的悲
凉。

那会是谁呢?他的国家在风中熟睡,他要向风儿寄望他的哀思,向雨儿倾吐他的悲苦。

淅淅沥沥的一
场春雨,帮他分享了全部难过。

春雨纷繁,笼走全部悲伤。

本来有时分享的不仅有快乐,还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在单独守着那份感觉。

那相同是在追求,对音乐以美的无穷向
往。

他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赏识。

二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无穷情素。

那对美的赏识,假如美单单只存在于世,而无人赏识无
人分享,那将会如枯败的花,一瓣一瓣凋零,落了一地的悲伤。

分享美的全部,即是对生活的崇奉。

分享是一种仁爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,沉思的同时,你分享了朋友的难过。

分享是一种生活的信念,理解了分享的同时,理解了存在的意义。

快乐的分享,难过的肩负。

在你与人分享的时候,就肩负着一份重担。

让他更快乐,让难过所有溜
走,让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气,让我分享你的生命!。

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