人教版五下《再见了_亲人》PPT课件
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《再见了亲人》(完美版)PPT课件
是谁对谁说的？
为什么互称亲人？
抗美援朝
1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进 攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集15个国家的雇 佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁川登陆，不顾中国 人民的一再警告，把战火引向中国的边境，轰炸中国的 安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的 “抗美援朝、保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军， 由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线 和朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民的 沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7月27日， 被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中 央的指示，分期分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。
51
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
不要哭了,擦 干眼泪,再给 我们唱个《捣 米谣》吧！
请回去吧!
回忆她 们为志 愿军做 的事
1.缝补衣服 2.送打糕(昏倒) 3.救伤员(失去 小孙孙)
救出老王 (失去妈妈)
挖野菜 (失去双腿)
赞扬她 对我们的情谊 刚强 比山还高比水 还深
为我们付出 高的代价
总结 中朝人民用鲜血凝成的友谊
不是亲人
胜似亲人
挖野菜 (失去双腿)
④您为我们付出 了这样高的代价， 难道还不足以表达 您对中国人民的友 谊？
❖ 看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样 崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。
人教版五下《再见了_亲人》PPT
• • • • •
精讲点拨: 快速浏览课文，说说这三个自然 段在写法上有什么异同？
这三个自然段内容有别，但写法相似。都用第 二人称，都先用一个称呼语，好像面对面向对方说 话一样，非常亲切，也便于表达感情；三个自然段 都按“劝慰——回忆——抒情”的顺序，回忆部分 用具体的事例写出了三个朝鲜人民的代表人物为志 愿军付出了说不尽的帮助，付出了鲜血甚至生命 “这样高的代价”，他们不是亲人，却胜似亲人。 每一段的最后的一个反问句，都强烈地表达了志愿 军战士对朝鲜人民感激与不舍。
合作 探究
主要人物
学习课文前三个自然段，作者写了这些亲人 为志愿军战士做了什么事？填写表格。并划 出让你感动的句子，读一读，并说说理由。
典型事例
1、洗补衣服
付出代价
几夜不眠 昏倒路旁 失去小孙孙 失去妈妈 失去双腿
大娘
2、送打糕 3、救伤员
小金花 大嫂
救侦察员老王 挖野菜
唯一的小孙孙 为了志愿军，大娘失去了（ ） 。 为了志愿军，小金花失去了（ 妈妈 ）。 为了志愿军，大嫂失去了（ 双腿 ）。 他们用鲜血和生命 凝成了中朝之间伟大的友谊。 所以，志愿军准备登上火车的时候，给朝 鲜人民说：（ “再见了，亲人”）。 • 志愿军登上火车的时候，还给朝鲜人民说： “再见了，亲人” （ ） • 火车走了很远的时候，仍然不停地给朝鲜 “再见了，亲人” 人民说：（ ）
大娘明明送去 的是打糕？这 里为什么说是 “雪中送炭”？
大娘是在志愿军空着 肚子在阵地上跟敌人 拼了三天三夜的时候, 送去打糕的,所以说是 雪中送炭.
记得五次战役的时候， 由于敌机的封锁，造成了暂 时的供应困难。我们空着肚 子，在阵地上跟敌人拼了三 天三夜。是您带着全村妇女， 顶着打糕，冒着炮火，穿过 硝烟，送到阵地上来给我们 吃。这真是雪中送炭啊！当 时有很多同志感动得流下眼 泪。在您的帮助下，我们打 胜了那次阻击战。您在回去 的途中，累得昏倒在路旁了。
精讲点拨: 快速浏览课文，说说这三个自然 段在写法上有什么异同？
这三个自然段内容有别，但写法相似。都用第 二人称，都先用一个称呼语，好像面对面向对方说 话一样，非常亲切，也便于表达感情；三个自然段 都按“劝慰——回忆——抒情”的顺序，回忆部分 用具体的事例写出了三个朝鲜人民的代表人物为志 愿军付出了说不尽的帮助，付出了鲜血甚至生命 “这样高的代价”，他们不是亲人，却胜似亲人。 每一段的最后的一个反问句，都强烈地表达了志愿 军战士对朝鲜人民感激与不舍。
合作 探究
主要人物
学习课文前三个自然段，作者写了这些亲人 为志愿军战士做了什么事？填写表格。并划 出让你感动的句子，读一读，并说说理由。
典型事例
1、洗补衣服
付出代价
几夜不眠 昏倒路旁 失去小孙孙 失去妈妈 失去双腿
大娘
2、送打糕 3、救伤员
小金花 大嫂
救侦察员老王 挖野菜
唯一的小孙孙 为了志愿军，大娘失去了（ ） 。 为了志愿军，小金花失去了（ 妈妈 ）。 为了志愿军，大嫂失去了（ 双腿 ）。 他们用鲜血和生命 凝成了中朝之间伟大的友谊。 所以，志愿军准备登上火车的时候，给朝 鲜人民说：（ “再见了，亲人”）。 • 志愿军登上火车的时候，还给朝鲜人民说： “再见了，亲人” （ ） • 火车走了很远的时候，仍然不停地给朝鲜 “再见了，亲人” 人民说：（ ）
大娘明明送去 的是打糕？这 里为什么说是 “雪中送炭”？
大娘是在志愿军空着 肚子在阵地上跟敌人 拼了三天三夜的时候, 送去打糕的,所以说是 雪中送炭.
记得五次战役的时候， 由于敌机的封锁，造成了暂 时的供应困难。我们空着肚 子，在阵地上跟敌人拼了三 天三夜。是您带着全村妇女， 顶着打糕，冒着炮火，穿过 硝烟，送到阵地上来给我们 吃。这真是雪中送炭啊！当 时有很多同志感动得流下眼 泪。在您的帮助下，我们打 胜了那次阻击战。您在回去 的途中，累得昏倒在路旁了。
人教版小学语文五年级下册《再见了亲人》PPT课件
练习检测：
1、填空、交流。 在朝鲜战场上， （谁）为了 （谁）浴血奋战， （谁）为了 （谁）也付出了很高的代价。两国人民用 凝成了 的情谊，因 此两国人民不是 胜似 。
２、收集有关抗美援朝中出现的志愿军的感 人故事，开个英雄故事会。
是您带着全村妇女，顶着 打糕，冒着炮火，穿过硝烟，
送到阵地上来给我们吃。这真 是雪中送炭啊！
这比山还高比海还深的情 谊，我们怎么能忘怀？ 这比山还高比海还深的情 谊，我们不能忘怀。
再见了，亲人！再见了，亲爱的 土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们 再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾 经洒过鲜血的土地பைடு நூலகம்再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟 你们在一起。
第14课《再见了-亲人》ppt课件1
饥饿旳无名英雄
在艰苦旳环境中，志愿军“一把炒面一把 雪”，有时以土豆充饥。
冰天雪地里迈进
在西线作战旳同步，东线部队第9兵团冒着 大雪，在零下摄氏30度旳恶劣气候条件下发扬英 勇顽强、刻苦耐劳旳优良作风，完毕了预定旳作 战任务。图为志愿军挺进长津湖途中。
英勇抗战
1952年10月14日，上甘岭战役开始，志愿 军英勇抗击攻打美军。
• “救志愿军旳 伤员”，失去 了自己唯一旳 小孙孙。
小金 花
•
为“救志愿军
（妈 旳侦察员”，
妈 ）
与敌人同归于
尽。
不是亲人 胜似亲人
分小组读课文，完毕下列表格：
志愿军
大娘
小金花
大嫂
话别时，大娘,停住你送 对她说: 别旳脚步吧!
不要哭了,擦 干眼泪,再给 我们唱个《捣 米谣》吧！
请回去吧!
回忆她 们为志 愿军做 旳事
再见了，亲人！
我们旳心永远跟你们在一起!
再见！
朝鲜人民全力增援志愿军，他们构成运送队、担
架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中，朝鲜人民 昼夜不断地将弹药送往前线。
朝鲜阿妈妮象看待亲生儿子一样照顾志 愿军伤员
魏巍
• 他们旳品质是那样旳纯洁和高尚， 他们旳意志是那样旳坚韧和刚强， 他们旳气质是那样旳淳朴和谦逊， 他们旳胸怀是那样旳漂亮和广阔！
14 再见了,亲人
“救济伤员，失去 孙孙”这一部分， 你读懂了什么？从 哪个词体会出来？
我们还记得，我们旳一种伤员在您家里休养，敌机 来了，您丢下自己旳小孙孙，把伤员背进了防空洞；当 您再回去急救小孙孙旳时候，房子已经被炸平了。您为 我们失去了唯一旳亲人。
您说，这 比山还 高比海 还深旳友谊， 我们怎么能忘
《再见了,亲人》 五年级下册语文PPT课件
饥饿的无名英雄
在艰苦的环境中， 志愿军“一把炒面一 把雪”， 有时以土豆充饥。
冰天雪地里前进
在西线作战的同时， 东线部队第9兵团冒 着大雪， 在零下摄氏30度的恶劣气候条件下发 扬英勇顽强、刻苦耐劳的优良作风， 完成了预 定的作战任务。 图为志愿军挺进长津湖途中。
英勇抗战
1952年10月14日， 上甘岭战役开始， 志愿军英勇抗击进攻美军。
给了我们多少慈母般的
温暖！
大记指娘得下是五雪在天次志很战愿冷军役,空的时候， 由于着敌送肚机炭子的去在封给阵别锁地人上，跟 造成了 暂时敌的取人供暖拼应,比了困喻三难在天别三。夜 我们空 着肚的子人时，下候急,送在需去的阵打时地糕上的,跟敌人 拼了所三候以天,给说三发是夜支雪。持中和送炭是. 您带着 全村妇帮女助，. 顶着打糕， 冒着炮火， 穿过硝烟， 送到阵地上来给我们吃。 这真是雪中送炭啊！当时有 很多同志感动得流下眼泪。 在您的帮助下， 我们打胜 了那次阻击战。 您在回去 的途中， 累得昏倒在路旁 了。
大闭娘上眼，睛，停住您送
洗
别一娘的定回脚是家指步志休睡吧愿 息觉,军！大. 劝为娘大摇了帮我
补
们头洗了补,她衣坚服持，一定要您已经
衣
几送夜没合眼了。 您这
服
么大年纪， 能支持得
住吗? 快回家休息吧！
为什么摇头呢? 难道您
担心我您为我们花了多少心血，
朝鲜人民全力支援志愿军， 他们组成运输队、
担架队奔赴战场。 这是在上甘岭战役中， 朝 鲜人民昼夜不停地将弹药送往前线。
朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志 愿军伤员
9 再见了，亲人
再见了， 亲人！再见了， 亲爱的土地！ 列车呀， 请慢一点我儿开， 让我们再看 一眼朝鲜的亲人， 让我们在这曾经洒过鲜血的 土地上再停留片刻。 再见了， 亲人！ 我们的心永远和你们在 一起。 （图为志愿军总部官兵告别平壤， 平壤 30万人举行盛大的欢送仪式。 ）
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刚强
可是今天，跟志愿军叔 叔分别的今天，你怎么就落 泪了呢？
自学第三段，思考：
1.大嫂为自愿军战士做了件什么事？ 2.从中体现出大嫂的什么精神？ 3.自由读，把你理解的感情读出来。
我们清楚地记得，那是 1952年的春天，金达莱花开 满山野的时候，您知道我们 缺少蔬菜，就挎着篮子上山 挖野菜。后面山上的野菜挖 光了，您又跑到前沿阵地去 挖。不料敌人的一颗炮弹在 您的身旁爆炸，您倒在血 里· · · · · · 伤好以后，您只能靠 着双拐走路了。
饥饿的无名英雄ห้องสมุดไป่ตู้
在艰苦的环境中，志愿军“一把炒面一把 雪”，有时以土豆充饥。
冰天雪地里前进
在西线作战的同时，东线部队第9兵团冒着 大雪，在零下摄氏30度的恶劣气候条件下发扬英 勇顽强、刻苦耐劳的优良作风，完成了预定的作 战任务。图为志愿军挺进长津湖途中。
英勇抗战
1952年10月14日，上甘岭战役开始，志愿 军英勇抗击进攻美军。
先用小标题概括典型事件，然后说一说事件的 起因、经过、结果。
主要人物 典型事件 中心思想
大娘
为志愿军“送打糕”，累得昏倒在路旁。 “救志愿军的伤员”，失去了自己唯一的小孙孙。
小金花 （妈妈）
为“救志愿军的侦察员”，与敌人同归于尽。
不是亲人 胜似亲人
大嫂
为志愿军“挖野菜”，炸伤了双腿。
您说，这 比山还 高比海 还深的情谊， 我们怎么能忘 怀？
合作学习课文第二段，讨论： 1 . 小金花做了一件什么事? 2 . 小金花做的这件事，表现她什 么性格？ 3 . 小金花失去妈妈后，为什么不 哭一声，现在为什么又哭了，小金 花坚强吗？作者为什么这么写？
第二天传来噩 耗，你妈妈拉响手 榴弹跟敌人同归于 尽了。同志们伤心 的痛哭起来，你却 把脚一跺，嘴角抽 动着狠狠地说： “妈妈，这个仇我 一定要报！”小金 花，你是多么刚强 呀！
抗美援朝
1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进 攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集15个国家的雇 佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁川登陆，不顾中国 人民的一再警告，把战火引向中国的边境，轰炸中国的 安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的 “抗美援朝、保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军， 由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线 和朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民的 沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7月27日， 被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中 央的指示，分期分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。
朝鲜人民全力支援志愿军，他们组成运输队、担 架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中，朝鲜人民 昼夜不停地将弹药送往前线。
朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志 愿军伤员
听读课文，想一想： 1. “再见了，亲人” 这句话是谁对谁 说的？ 2. “亲人”指的是 哪些人？
亲属，有血 缘或夫妻关 朗读课文，思考下列问题： 系的
再见了，亲人！ 再见了，亲爱的土地！
列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼 朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地 上再停留片刻。
再见了，亲人！ 我们的心永远跟你们在一起!
分小组读课文，完成下列表格：
志愿军 大娘 小金花 大嫂 话别时，大娘,停住你送 对她说: 别的脚步吧! 不要哭了,擦 请回去吧! 干眼泪,再给 我们唱个《捣 米谣》吧！ 1.缝补衣服 救出老王 挖野菜 2.送打糕(昏倒) (失去妈妈) (失去双腿) 3.救伤员(失去 小孙孙) 对我们的情谊 刚强 为我们付出 血的代价 比山还高比水 还深 中朝人民用鲜血凝成的友谊
既可理解为志愿军 对朝鲜大娘、小金 花、大嫂说的话， 又可理解为朝鲜人 １、“亲人”一般指哪些人？ 民为志愿军送行时 ２、“再见了，亲人”这句话 说的话
是谁对谁说的？
我会读
战役 噩耗
封锁 刚强
暂时 大嫂 同归于尽
硝烟 篮子
雪中送炭 深情厚谊
思考：
大娘为中国 志愿军做了 哪些事？
洗 补 衣 服
闭上眼睛, 大娘，停住您送别 指睡觉. 的脚步吧！为了帮我们 洗补衣服，您已经几夜 没合眼了。您这么大年 纪，能支持得住吗？ 快 回家休息吧！为什么摇 头呢？难道您担心我们 会把您这位朝鲜阿妈妮 忘怀？不，永远不会。 八年来，您为我们花了 多少心血，给了我们多 少慈母般的温暖！
1950年10月19日，中国人民 志愿军跨过鸭绿江，入朝参 战。
入朝参战
在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云
志愿军在铁原东北391高地反击作战中， 邱少云为维护战场纪律忍受烈火烧身光荣 牺牲。志愿军领导机关给邱少云追记特等 功，追授一级战斗英雄称号。
舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光
在上甘岭597.9高地反击战斗，黄继光挺身 而出，在身负重伤情况下，一跃而起扑向敌人火 力点，用自己的胸膛堵住了机枪的射击，为反击 部队开辟了前进道路。
小金花 （妈妈）
大嫂
“救侦察员” “挖野菜”
先用小标题概括典型事件，然后说一说事件的 起因、经过、结果。
主要人物 大娘
典型事件
为志愿军“送打糕”，累得昏倒在路旁。 为“救志愿军的伤员”，失去了唯一的小孙孙。
小金花 为“救志愿军的侦察员”，与敌人同归于尽。 （妈妈）
大嫂
为志愿军“挖野菜”，炸伤了双腿。
大嫂，请回去吧！ 看，您的孩子在您的 背上睡熟了。 山路这样崎岖， 您架着双拐，已经送 了几十里。 就是您一步不送， 我们只要想起您的双 拐，也永远不会忘怀 您对我们的深情厚谊。
您为我们付 出了这样高的代 价，难道还不足 以表达您对中国 人民的友谊？
再见了，亲人！ 再见了，亲爱的土地！
列车呀，请 慢一点儿开，让 我们再看一眼朝 鲜的亲人，让我 们在这曾经洒过 鲜血的土地上再 停留片刻。
烈火金刚--邱少云
舍身堵枪眼--黄继光
人民的好儿子 毛岸英
国际主义战士罗盛教
中朝两国人民的伟大 友谊是用鲜血凝成的！
再见了，亲人！我们的 心永远跟你们在一起。
中朝两国人民用鲜血 凝成的伟大友谊万古长 青！
先用小标题概括典型事件，然后说一说事件的 起因、经过、结果。
主要人物 大娘
典型事件 “送打糕” “救伤员”
是您带着全村妇女， 顶着打糕，冒着炮火，穿 过硝烟，送到阵地上来给 我们吃。这真是雪中送炭 啊！
“救助伤员，失去 孙孙”这一部分， 你读懂了什么？从 哪个词体会出来？ 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来 了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您 再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我 们失去了唯一的亲人。
回忆她 们为志 愿军做 的事 赞扬她
总结
句式：
您这么大年纪，能支持得住吗？
您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我 们怎么能忘怀？
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足 以表达您对中国人民的友谊？ 可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎 么就落泪了呢？
你 知道 抗 美援朝战争中 有哪些中国英 雄吗？
记得五次战役的时候， 指下雪天很冷, 大娘是在志愿军空 由于敌机的封锁，造成了暂 着肚子在阵地上跟 送炭去给别人 取暖,比喻在别 时的供应困难。我们空着肚 敌人拼了三天三夜 的时候 ,送去打糕的, 人下急需的时 子，在阵地上跟敌人拼了三 所以说是雪中送炭 候,给发支持和 . 天三夜。是您带着全村妇女， 帮助. 顶着打糕，冒着炮火，穿过 硝烟，送到阵地上来给我们 吃。这真是雪中送炭啊！当 时有很多同志感动得流下眼 泪。在您的帮助下，我们打 胜了那次阻击战。您在回去 的途中，累得昏倒在路旁了。
爱的回忆 每个同学都在爱的海洋里成长， 最关心你、与你最亲的人是谁？ 他们是怎样关心爱护你的？
义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册
介绍抗美援朝战争 1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚 集团进攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集15 个国家的雇佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁 川登陆，不顾中国人民的一再警告，把战火引向 中国的边境，轰炸中国的安东(今丹东)等地。中国 人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫 国”的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出 任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝 鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民 的沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7 月27日，被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民 志愿军遵照党中央的指示，分期分批撤出朝鲜回 国。1958年是最后一批。
可是今天，跟志愿军叔 叔分别的今天，你怎么就落 泪了呢？
自学第三段，思考：
1.大嫂为自愿军战士做了件什么事？ 2.从中体现出大嫂的什么精神？ 3.自由读，把你理解的感情读出来。
我们清楚地记得，那是 1952年的春天，金达莱花开 满山野的时候，您知道我们 缺少蔬菜，就挎着篮子上山 挖野菜。后面山上的野菜挖 光了，您又跑到前沿阵地去 挖。不料敌人的一颗炮弹在 您的身旁爆炸，您倒在血 里· · · · · · 伤好以后，您只能靠 着双拐走路了。
饥饿的无名英雄ห้องสมุดไป่ตู้
在艰苦的环境中，志愿军“一把炒面一把 雪”，有时以土豆充饥。
冰天雪地里前进
在西线作战的同时，东线部队第9兵团冒着 大雪，在零下摄氏30度的恶劣气候条件下发扬英 勇顽强、刻苦耐劳的优良作风，完成了预定的作 战任务。图为志愿军挺进长津湖途中。
英勇抗战
1952年10月14日，上甘岭战役开始，志愿 军英勇抗击进攻美军。
先用小标题概括典型事件，然后说一说事件的 起因、经过、结果。
主要人物 典型事件 中心思想
大娘
为志愿军“送打糕”，累得昏倒在路旁。 “救志愿军的伤员”，失去了自己唯一的小孙孙。
小金花 （妈妈）
为“救志愿军的侦察员”，与敌人同归于尽。
不是亲人 胜似亲人
大嫂
为志愿军“挖野菜”，炸伤了双腿。
您说，这 比山还 高比海 还深的情谊， 我们怎么能忘 怀？
合作学习课文第二段，讨论： 1 . 小金花做了一件什么事? 2 . 小金花做的这件事，表现她什 么性格？ 3 . 小金花失去妈妈后，为什么不 哭一声，现在为什么又哭了，小金 花坚强吗？作者为什么这么写？
第二天传来噩 耗，你妈妈拉响手 榴弹跟敌人同归于 尽了。同志们伤心 的痛哭起来，你却 把脚一跺，嘴角抽 动着狠狠地说： “妈妈，这个仇我 一定要报！”小金 花，你是多么刚强 呀！
抗美援朝
1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进 攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集15个国家的雇 佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁川登陆，不顾中国 人民的一再警告，把战火引向中国的边境，轰炸中国的 安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的 “抗美援朝、保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军， 由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线 和朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民的 沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7月27日， 被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中 央的指示，分期分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。
朝鲜人民全力支援志愿军，他们组成运输队、担 架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中，朝鲜人民 昼夜不停地将弹药送往前线。
朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志 愿军伤员
听读课文，想一想： 1. “再见了，亲人” 这句话是谁对谁 说的？ 2. “亲人”指的是 哪些人？
亲属，有血 缘或夫妻关 朗读课文，思考下列问题： 系的
再见了，亲人！ 再见了，亲爱的土地！
列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼 朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地 上再停留片刻。
再见了，亲人！ 我们的心永远跟你们在一起!
分小组读课文，完成下列表格：
志愿军 大娘 小金花 大嫂 话别时，大娘,停住你送 对她说: 别的脚步吧! 不要哭了,擦 请回去吧! 干眼泪,再给 我们唱个《捣 米谣》吧！ 1.缝补衣服 救出老王 挖野菜 2.送打糕(昏倒) (失去妈妈) (失去双腿) 3.救伤员(失去 小孙孙) 对我们的情谊 刚强 为我们付出 血的代价 比山还高比水 还深 中朝人民用鲜血凝成的友谊
既可理解为志愿军 对朝鲜大娘、小金 花、大嫂说的话， 又可理解为朝鲜人 １、“亲人”一般指哪些人？ 民为志愿军送行时 ２、“再见了，亲人”这句话 说的话
是谁对谁说的？
我会读
战役 噩耗
封锁 刚强
暂时 大嫂 同归于尽
硝烟 篮子
雪中送炭 深情厚谊
思考：
大娘为中国 志愿军做了 哪些事？
洗 补 衣 服
闭上眼睛, 大娘，停住您送别 指睡觉. 的脚步吧！为了帮我们 洗补衣服，您已经几夜 没合眼了。您这么大年 纪，能支持得住吗？ 快 回家休息吧！为什么摇 头呢？难道您担心我们 会把您这位朝鲜阿妈妮 忘怀？不，永远不会。 八年来，您为我们花了 多少心血，给了我们多 少慈母般的温暖！
1950年10月19日，中国人民 志愿军跨过鸭绿江，入朝参 战。
入朝参战
在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云
志愿军在铁原东北391高地反击作战中， 邱少云为维护战场纪律忍受烈火烧身光荣 牺牲。志愿军领导机关给邱少云追记特等 功，追授一级战斗英雄称号。
舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光
在上甘岭597.9高地反击战斗，黄继光挺身 而出，在身负重伤情况下，一跃而起扑向敌人火 力点，用自己的胸膛堵住了机枪的射击，为反击 部队开辟了前进道路。
小金花 （妈妈）
大嫂
“救侦察员” “挖野菜”
先用小标题概括典型事件，然后说一说事件的 起因、经过、结果。
主要人物 大娘
典型事件
为志愿军“送打糕”，累得昏倒在路旁。 为“救志愿军的伤员”，失去了唯一的小孙孙。
小金花 为“救志愿军的侦察员”，与敌人同归于尽。 （妈妈）
大嫂
为志愿军“挖野菜”，炸伤了双腿。
大嫂，请回去吧！ 看，您的孩子在您的 背上睡熟了。 山路这样崎岖， 您架着双拐，已经送 了几十里。 就是您一步不送， 我们只要想起您的双 拐，也永远不会忘怀 您对我们的深情厚谊。
您为我们付 出了这样高的代 价，难道还不足 以表达您对中国 人民的友谊？
再见了，亲人！ 再见了，亲爱的土地！
列车呀，请 慢一点儿开，让 我们再看一眼朝 鲜的亲人，让我 们在这曾经洒过 鲜血的土地上再 停留片刻。
烈火金刚--邱少云
舍身堵枪眼--黄继光
人民的好儿子 毛岸英
国际主义战士罗盛教
中朝两国人民的伟大 友谊是用鲜血凝成的！
再见了，亲人！我们的 心永远跟你们在一起。
中朝两国人民用鲜血 凝成的伟大友谊万古长 青！
先用小标题概括典型事件，然后说一说事件的 起因、经过、结果。
主要人物 大娘
典型事件 “送打糕” “救伤员”
是您带着全村妇女， 顶着打糕，冒着炮火，穿 过硝烟，送到阵地上来给 我们吃。这真是雪中送炭 啊！
“救助伤员，失去 孙孙”这一部分， 你读懂了什么？从 哪个词体会出来？ 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来 了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您 再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我 们失去了唯一的亲人。
回忆她 们为志 愿军做 的事 赞扬她
总结
句式：
您这么大年纪，能支持得住吗？
您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我 们怎么能忘怀？
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足 以表达您对中国人民的友谊？ 可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎 么就落泪了呢？
你 知道 抗 美援朝战争中 有哪些中国英 雄吗？
记得五次战役的时候， 指下雪天很冷, 大娘是在志愿军空 由于敌机的封锁，造成了暂 着肚子在阵地上跟 送炭去给别人 取暖,比喻在别 时的供应困难。我们空着肚 敌人拼了三天三夜 的时候 ,送去打糕的, 人下急需的时 子，在阵地上跟敌人拼了三 所以说是雪中送炭 候,给发支持和 . 天三夜。是您带着全村妇女， 帮助. 顶着打糕，冒着炮火，穿过 硝烟，送到阵地上来给我们 吃。这真是雪中送炭啊！当 时有很多同志感动得流下眼 泪。在您的帮助下，我们打 胜了那次阻击战。您在回去 的途中，累得昏倒在路旁了。
爱的回忆 每个同学都在爱的海洋里成长， 最关心你、与你最亲的人是谁？ 他们是怎样关心爱护你的？
义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册
介绍抗美援朝战争 1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚 集团进攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集15 个国家的雇佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁 川登陆，不顾中国人民的一再警告，把战火引向 中国的边境，轰炸中国的安东(今丹东)等地。中国 人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫 国”的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出 任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝 鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民 的沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7 月27日，被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民 志愿军遵照党中央的指示，分期分批撤出朝鲜回 国。1958年是最后一批。