【推荐】二年级下册语文一课一练-13.动手做做看人教新课标(含答案).doc

《动手做做看》练习一、看拼音写词语。

man chu ( )hong pian
( )
lang du
( )
he shui
( )
ling wai zhi xiang wen ti ti wen
（）（）
二、辨字组词。

( )( )
提（）喝（）漫（）洪（)
题（）渴（）慢（）哄（)
三、给加点字选择正确的读音。

1.一只杯子装（zhu^ng zuang）满水，再（zai zhai）放进别的东西，水就会漫出来。

2.你怎么可以提这样的问题，来哄（hong hong）骗我们小朋（pen peng）友呢？
• •
四、照样子写词。

例：越想越生气
越飞越（）越吹越（）
越（）越（）（）越（）越
五、在括号里填上合适的量词。

一（）金鱼一（）红旗
一（）问题一（）小朋友
六、找出下列句子中的错别改正过来。

1•一股清泉从石逢里冲出来。

（）
2.法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。

（）
七、按课文内容填空。

1.伊琳娜觉得他们都（），但自己又想不出（）来。

她回到家里问妈妈。

妈妈说：“不能（）,你（）做做看！”
2.我是想让你们知道，科学家的话，也（
）都是对的，要（
八、阅读练习。

小马过河
马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。

”老马高兴地说:“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

” 小马驮起口袋，E快地往磨坊跑去。

跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。

小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。

小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛们伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。

”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。

突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦，昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。

他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马甩甩尾巴，跑回家去。

妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有--条河挡住了，我……我过不去。

”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“对呀！牛伯伯也这么说。

可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢。

”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢，你仔细地想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“我……我没想过。

”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。

你去试一试，就会明白了。

”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：''让我试试吧。

”他一面回答，一面下了河，小心地趟了过去。

原来河水既不像老牛说的那样浅, 也不像松鼠说的那样深。

1.从文章中找出一对近义词，一对反义词。

近义词：（）一一（）
反义词：（）一一（）
2.从文中选岀合适的词语填空。

小马（）地问小松鼠（）地说
老马（）地说
3.读一读，想一想。

（1）______________________________________________________________________ 老牛说水浅是因为__________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________ 松鼠说水深是因为__________________________________________________________________
（3）______________________________________________________________________ 小马自己试过以后会说______________________________________________________________
《动手做做看》答案
一、看拼音写词语。

漫出哄骗朗读喝水
另外志向问题提问
解析：注意“漫出”的“漫”是三点水旁，“问题”和“提问”不要弄混淆。

、
二、辨字组词。

提出喝水漫出洪水
问题口渴慢慢哄骗
解析：“提”和“题”要注意区分：提一动词：提水、提高、提升。

结构一一左右结构，扌旁。

题一名词：题目、课题、话题。

结构一一半包围结构，页部。

“喝”和“渴”这两个字是形声字，它们的声旁相同，义旁不同。

义旁跟字的意义有关。

喝，指动作，用嘴来喝，所以是口部。

渴，形容词，干了，要用水来解救，所以是三点水部。

三、给加点字选择正确的读音。

1.zhuang zai
2.hdng pen
解析：注意“装”是翘舌音，“再”是平舌音。

四、照样子写词。

高大
来好走远
解析：答案不唯一，只要合理就可以。

如：越跑越快越长越高
五、在括号里填上合适的量词。

条面个位
六、找出下列句子中的错别改正过来。

1.缝
2.朗
解析：石缝的"缝”是绞丝旁，“朗志万”科学家的名字，不能写成“浪”。

七、按课文内容填空。

1.没说对道理光想动手
2.不一定动手做做看
八、阅读练习。

1.从文章中找出一对近义词，一对反义词。

满__漫
生气一一高兴
解析：“漫”有一层意思是：满，遍，到处都是。

所以“漫”和“满”互为近义词。

2.从文屮选出合适的词语填空。

吃惊认真高兴
3.读一读，想一想。

（1）水刚没老牛的小腿
（2）咋天，它的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的。

（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

解析：其实老牛和松鼠都没有说谎，根据老牛的身材，水的确刚没老牛的小腿，但对松鼠来水，河水真的很深，但小马比老牛矮些，比松鼠大得多，所以试过之后说“原來河水既不像老牛说的那样
浅，也不像松鼠说的那样深。

”。