快乐糖果会幼儿园小班综合活动教案

快乐糖果会幼儿园小班综合活动教案
一、活动目标
1. 了解糖果的种类、形状和味道，培养幼儿的观察能力和想象力。

2. 通过制作糖果，培养幼儿的动手操作能力和创造力。

3. 学会分享和互相交流，培养幼儿的合作精神和社交能力。

4. 培养幼儿对生活的热爱，体验分享和赠送的快乐。

二、活动准备
1. 糖果种类（如巧克力、水果糖、硬糖等）及糖果模具。

2. 制作糖果的材料（如糖粉、色素、模具等）。

3. 分享糖果的盒子或袋子。

4. 音乐、舞蹈视频或录音。

三、活动过程
1. 主题导入（5分钟）
教师向幼儿介绍糖果的种类、形状和味道，引导幼儿观察和分享自己喜欢的糖果。

2. 制作糖果（10分钟）
教师演示制作糖果的过程，引导幼儿动手操作，制作自己喜欢的糖果。

3. 糖果舞会（5分钟）
教师播放音乐，带领幼儿跳糖果舞，感受糖果的欢乐氛围。

4. 分享糖果（5分钟）
教师引导幼儿将自己的糖果放入分享盒子或袋子，互相赠送，体验分享的快乐。

5. 活动总结（5分钟）
教师邀请幼儿分享活动心得，总结本次活动的收获。

四、活动延伸
1. 家庭作业：请家长协助幼儿制作一份关于糖果的手工作品，如糖果拼图、糖果画等。

2. 环境布置：将幼儿制作的糖果作品布置在教室环境中，营造欢乐的气氛。

五、注意事项
1. 活动过程中，教师要注意安全，避免幼儿误食材料。

2. 在制作糖果环节，教师要关注每个幼儿的制作进度，给予指导和鼓励。

3. 在分享糖果环节，教师要引导幼儿表达自己的想法，培养幼儿的沟通能力。

4. 活动结束后，教师要与家长交流幼儿在活动中的表现，共同关注幼儿的成长。

六、活动目标
1. 通过观察和描述，让幼儿了解糖果的多样性和色彩丰富性。

2. 培养幼儿的动手能力，学习糖果制作的基本技巧。

3. 加强幼儿的社交技能，学习在团体中分享和相互赠送。

七、活动准备
1. 准备各种糖果样品，包括不同颜色、形状和味道的糖果。

2. 制作糖果所需的材料和工具，如彩色糖粉、模具、搅拌棒等。

3. 准备糖果制作指南或图纸，供幼儿参考。

4. 准备一块干净的布或塑料布，用于清洁工作区。

5. 准备一杯水和一些牙膏，用于清洁幼儿的口腔，以防止蛀牙。

八、活动过程
1. 糖果观察（5分钟）
教师展示各种糖果样品，让幼儿观察并描述它们的外观和味道。

2. 糖果制作（10分钟）
教师带领幼儿按照糖果制作指南或图纸，动手制作糖果。

期间，教师巡回指导，确保每个幼儿都能参与并完成自己的糖果作品。

3. 糖果舞会（5分钟）
教师播放轻快的音乐，带领幼儿跳糖果舞，增加活动的趣味性。

4. 糖果分享（5分钟）
教师引导幼儿将自己的糖果作品与其他幼儿分享，学习交换和赠送。

5. 口腔清洁（5分钟）
活动结束后，教师带领幼儿用牙膏和水清洁口腔，教育幼儿吃甜食后要及时清洁牙齿，保护口腔健康。

九、活动延伸
1. 家庭作业：请家长协助幼儿在家中尝试制作糖果，并拍摄照片或视频，下次活动时分享。

2. 社区参与：邀请家长或社区糖果店的代表来分享糖果的制作过程和经营经验。

十、注意事项
1. 确保所有糖果制作材料都是安全的，无毒的，适合幼儿使用。

2. 在糖果制作过程中，教师应密切监督幼儿，防止他们将材料放入口中。

3. 在糖果分享环节，教师应鼓励幼儿用言语表达而非直接放入对方口中，以避免交叉感染。

4. 教师应确保活动结束后，工作区得到适当的清洁和整理，以维护卫生和秩序。

5. 对于有特殊饮食需求的幼儿，教师应提前与家长沟通，确保活动中的糖果制作能够满足他们的需求。

重点和难点解析
重点：
1. 认识糖果的多样性，了解不同糖果的形状、颜色和味道。

2. 培养幼儿的动手操作能力，通过实际制作糖果来提高幼儿的动手技能。

3. 学习分享和交流，让幼儿体验到分享的快乐，并提高他们的社交技能。

难点：
1. 幼儿在动手制作糖果时，可能对一些精细动作掌握不好，需要教师的耐心指导和鼓励。

2. 在分享环节，幼儿可能不愿意将自己的糖果分享给其他人，教师需要引导幼儿理解分享的意义。

3. 教育幼儿在吃甜食后及时清洁口腔，保护口腔健康，这个知识点对于幼儿来说可能比较抽象。