2011年中考化学试题汇编(考点24 中和反应及其应用)
安徽省中考化学2011年试题精品word版答案或解析精编
2011年安徽省中考化学试卷一、本大题包括10小题，每题2分，共20分（单选）1．（2分）为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列说法不正确的是（）A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机2．（2分）下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（）A．果汁 B．牛奶 C．矿泉水D．啤酒3．（2分）科学家发现纳米硒（Se）可将汞转化为HgSe，从而消除汞污染．HgSe中汞元素为+2价，则硒元素的化合价是（）A．+2 B．0 C．﹣1 D．﹣24．（2分）绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从我省栽种较广的杜仲（中药材）中提取．下列有关绿原酸的说法正确的是（）A．一个分子中含有9个水分子B．在一定条件下，可燃烧生成CO2和H2OC．属于氧化物D．分子中氢氧元素的质量比为2：15．（2分）碘是人体必需的微量元素之一．下列说法错误的是（）A．碘盐是人体摄入碘的唯一来源B．碘原子的质子数为53C．碘元素的相对原子质量为126.9D．碘原子的核外电子数为536．（2分）下列实验操作正确的是（）A．收集CO2并验满B．加热液体C．取用液体 D．收集氧气7．（2分）科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+2C Si+nCO↑．下列说法正确的是（）A．该化学方程式中n=1 B．该反应为置换反应C．反应前后原子总数发生变化 D．硅是地壳中含量最高的元素8．（2分）据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．下列说法正确的是（）A．干水吸收的CO2过程中只发生物理变化B．干水和干冰是同一种物质C．干水中的分子不再运动D．干水是一种混合物9．（2分）科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是（）编号实验事实实验结论A 某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B 某物质可以导电该物质一定是金属单质C 常温下，测定某溶液的pH=3 该溶液一定呈酸性D 某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气A．A正确B．B正确C．C正确D．D正确10．（2分）蔗糖是生活中常用的调味品，其溶解度曲线如图．下列说法正确的是（）A．蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小B．将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度，有结晶现象C．温度升高，溶液中蔗糖的质量分数一定增大D．t1℃和t2℃时的两份蔗糖溶液，所含溶质的质量不可能相等二、本大题包括5小题，共34分•11．（6分）如图为某抗酸药的实物图，回答下列问题．（1）图中标示的物质中，含有的金属元素是（写出一种即可），属于有机合成材料的是．（2）淀粉属于（填字母序号）．A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素（3）图中塑料包装废弃后可用于微型实验．如鉴别氢氧化镁和碳酸氢钠（均可作抗酸药）两种白色粉末时，可分别取少量样品放入废弃包装的两个孔穴中，再滴入（填试剂名称），有﹣现象的原物质是碳酸氢钠．（4）另一种抗酸药的主要成分是三硅酸镁（Mg2Si3O8•nH2O），能与盐酸发生复分解反应，则反应后产物中含镁的化合物是（填化学式）．12．（7分）“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气（主要成分CH4）．实验室常用图1所示的发生装置制取CH4，回答下列问题（1）如图1中仪器a的名称是﹣．（2）实验室可用方法收集CH4（3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为．因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是（写出一种即可）（4）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2所示，则燃烧最易导致酸雨，燃烧对环境影响最小．13．（7分）医用氯化钙常用于合成药物．以工业碳酸钙（含少量Fe3+等杂质）为原料生产二水和氯化钙（CaCl2•2H2O）的流程如图所示．（1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：（2）第②步中是否发生化学变化？（填“是”或“否”）．（3）操作a的名称是，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是．（4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法：．14．（7分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：﹣（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？查阅资料物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50﹣70 300﹣550 约600铁1535 2750 约1800钠97.8 883 约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生．（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是．15．（7分）为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究．（1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸．写出锌与盐酸反应的化学方程式：（2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是（3）小芳在（2）实验中，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现．【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色；AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇．【提出合理假设】假设a：该灰黑色沉淀可能含有；假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3；假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质．【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验．实验编号实验操作实验现象①加入适量稀盐酸有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液②加入适量蒸馏水固体部分溶解③加入适量无水乙醇固体部分溶解【得出结论】由实验①可判断假设c （填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是（4）你认为（1）中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？（填“能”或“不能”），分别从设计方法和操作可行性的角度，具体说明理由：．三、本大题共6分．16．（6分）硅酸钠（Na2SiO3）是我国优先发展的精细化工产品，工业制备的反应为：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．现以125t石英砂（SiO2质量分数为96%）为原料，与足量的NaOH溶液反应．试计算：（1）125t石英砂中SiO2的质量．（2）理论上得到硅酸钠的质量．2011年安徽省中考化学试卷参考答案与试题解析一、本大题包括10小题，每题2分，共20分（单选）1．（2分）（2011•安徽）为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列说法不正确的是（）A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机【分析】A、合成药物，能够治疗疾病，改善某些元素的不足，改善生活质量，属于化学研究的范围．B、合成新材料利于改善环境和生活质量．．C、化石燃料的燃烧造成大量的二氧化碳的排放以及二氧化硫等排放，不完全燃烧时会产生一氧化碳等．D、农药和化肥是农业稳定粮食生产的保证，对于提高质量和产量，改善品质都有好处．．【解答】解：A、利用化学可合成药物，以抑制细菌和病毒，能保障人体健康，所以正确．B、利用化学可开发新能源和新材料，能改善人类的生存条件，所以正确．C、化石燃料直接利用是一种浪费，可进行综合利用，以发挥更大效用，所以错误．D、利用化学可生产化肥和农药，以增加粮食产量，缓解了人类粮食危机，所以正确．故选C．【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．2．（2分）下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（）A．果汁 B．牛奶 C．矿泉水D．啤酒【分析】有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物．【解答】解：A、果汁中的水果等属于有机物；B、牛奶中含有蛋白质等物质，一定含有有机物；C、矿泉水中含有水和矿物质，不含有有机物；D、啤酒中含有酒精，酒精属于有机物．故选C．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．3．（2分）（2011•安徽）科学家发现纳米硒（Se）可将汞转化为HgSe，从而消除汞污染．HgSe中汞元素为+2价，则硒元素的化合价是（）A．+2 B．0 C．﹣1 D．﹣2【分析】根据化合物的化学式HgSe，利用化合物中各元素的化合价代数和为0，可由其中汞元素为+2价计算化合物中Se元素的化合价．【解答】解：设化合物HgSe中Se元素的化合价为m，依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，有（+2）+m=0 解得m=﹣2故选D．【点评】利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，根据化合物的化学式可计算化合物中某元素的化合价．4．（2分）（2011•安徽）绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从我省栽种较广的杜仲（中药材）中提取．下列有关绿原酸的说法正确的是（）A．一个分子中含有9个水分子B．在一定条件下，可燃烧生成CO2和H2OC．属于氧化物D．分子中氢氧元素的质量比为2：1【分析】根据绿原酸的化学式C16H18O9，该物质由C、H、O三种元素组成，该物质的分子由16个C原子、18个H原子和9个O原子构成；据此，完成对绿原酸的有关判断．【解答】解：A、根据绿原酸的化学式C16H18O9，该物质的分子由16个C原子、18个H原子和9个O 原子构成，并不含有水分子；故A不正确；B、根据绿原酸的化学式C16H18O9，该物质由C、H、O三种元素组成，完全燃烧时生成CO2和H2O；故B正确；C、氧化物是指由两种元素组成且含氧元素的化合物，而绿原酸由C、H、O三种元素组成，虽含氧但不属于氧化物；故C不正确：D、绿原酸C16H18O9中氢氧元素的质量比=（1×18）：（16×9）=1：8≠2：1；故D不正确；故选B．【点评】可燃物完全燃烧时，可燃物中的碳元素全部生成为二氧化碳、可燃物中氢元素全部生成水．5．（2分）（2011•安徽）碘是人体必需的微量元素之一．下列说法错误的是（）A．碘盐是人体摄入碘的唯一来源B．碘原子的质子数为53C．碘元素的相对原子质量为126.9D．碘原子的核外电子数为53【分析】由上图氯元素在元素周期表中的说明示意图，可得的信息为：原子序数、核内质子数、核外电子数、元素种类等．【解答】解：A、碘盐是人体摄入碘的唯一来源，说法错误，某些食品，如海产品也是人体摄入碘的来源，故A错误；B、根据“原子序数=核内质子数”，所以碘原子的质子数为53，故B正确；C、碘元素的相对原子质量为126.9，说法正确，故C正确；D、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，所以碘原子的核外电子数为53，故D正确．故选A．【点评】了解元素周期表的特点及其应用；了解微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．6．（2分）下列实验操作正确的是（）A．收集CO2并验满B．加热液体C．取用液体 D．收集氧气【分析】A、因为二氧化碳的密度比空气的大，故用向上排空气法收集气体；验满时用燃着的木条伸到集气瓶口；B、加热时试管内液体不能超过容积的；C、试剂瓶瓶盖应倒放桌面上，会污染瓶盖；取了液体的胶头滴管不能胶头在下，防止受腐蚀；D、收集氧气，导管应伸到集气瓶底部，尽可能的排尽原有空气．【解答】解：A、收集CO2并验满，图中操作正确，故A正确；B、加热时试管内液体不能超过容积的，故错误B；C、图中瓶盖的放置错误；胶头滴管的使用错误，故C错误；D、收集氧气，导管没有伸到集气瓶底部，收集的氧气会不纯，故D错误．故选A．【点评】了解一些实验操作的注意事项；了解固体和液体药品的取用；了解加热液体的方法和注意事项；了解收集常用气体的方法．7．（2分）（2011•安徽）科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+2C Si+nCO↑．下列说法正确的是（）A．该化学方程式中n=1 B．该反应为置换反应C．反应前后原子总数发生变化 D．硅是地壳中含量最高的元素【分析】A、根据化学变化前后原子种类不变、原子数目没有增减，将方程式配平即可；B、根据置换反应的特征进行分析；C、根据质量守恒定律进行解答．D、地壳中元素含量由多到少的前四位元素为氧、硅、铝、铁；【解答】解：A、根据质量守恒定律知反应前后元素的种类数和原子个数相等，将方程式配平为：SiO2+2C Si+2CO↑，所以n=2，选项错误．B、置换反应的形式为：单质+化合物=单质+化合物，对比可知该反应是置换反应，选项正确．C、根据质量守恒定律可知反应前后每种原子的个数不变，所有原子的总数当然也不能变，选项错误．D、地壳中元素含量由多到少的前四位元素为氧、硅、铝、铁，所以选项错误．故选B【点评】本题主要考查对质量守恒定律的理解及反应类型的判断相关知识．8．（2分）（2011•安徽）据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质﹣“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．下列说法正确的是（）A．干水吸收的CO2过程中只发生物理变化B．干水和干冰是同一种物质C．干水中的分子不再运动D．干水是一种混合物【分析】水和二氧化碳反应能生成碳酸；干水属于混合物；微观粒子是不断运动的．【解答】解：A、干水吸收的CO2过程中，二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化．故选项错误；B、干水和干冰不是同一种物质，干冰是二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物．故选项错误；C、干水中的分子是不断运动的．故选项错误；D、干水是水和二氧化硅组成的混合物．故选项正确．故选：D．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．9．（2分）（2011•安徽）科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是（）编号实验事实实验结论A 某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B 某物质可以导电该物质一定是金属单质C 常温下，测定某溶液的pH=3 该溶液一定呈酸性D 某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气A．A正确B．B正确C．C正确D．D正确【分析】A、显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；B、酸碱盐的溶液也具有良好的导电性；C、当溶液的pH小于7时，溶液显酸性；D、空气中含有氧气，但空气不能使带火星的木条复燃．【解答】解：A、能使酚酞试液变红色的溶液不一定是氢氧化钠溶液，例如氢氧化钾溶液也能是酚酞试液变红色．故选项错误；B、某些溶液也具有良好的导电性，例如氯化钠溶液具有良好的导电性．故选项错误；C、当溶液的pH小于7时，溶液显酸性．故选项正确；D、空气中含有氧气，空气不能使带火星的木条复燃．故选项错误．故选C．【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．10．（2分）（2011•安徽）蔗糖是生活中常用的调味品，其溶解度曲线如图．下列说法正确的是（）A．蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小B．将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度，有结晶现象C．温度升高，溶液中蔗糖的质量分数一定增大D．t1℃和t2℃时的两份蔗糖溶液，所含溶质的质量不可能相等【分析】根据蔗糖的溶解度曲线可以看出蔗糖的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定温度升高时溶液中溶质的质量分数的变化及蒸发溶剂时溶液中是否有晶体析出．【解答】解：A、由于蔗糖的溶解度随温度的升高而增大，故A错误；B、给蔗糖的饱和溶液蒸发溶剂再恢复到原来的温度，则原来溶解在这部分溶剂中的溶质就会结晶析出，故B正确；C、如果只是单纯的温度升高，在不考虑溶剂蒸发的情况下，溶液中若没有未溶解的溶质存在，则溶液中溶质的质量分数则不发生变化，故C错误；D、由于温度高的溶解度就大，只能说这两个温度下的饱和溶液中溶质的质量分数不可能相等，但溶液所含溶质的质量可能相等，故D错误；故选B．【点评】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线解决相关问题．二、本大题包括5小题，共34分•11．（6分）（2011•安徽）如图为某抗酸药的实物图，回答下列问题．（1）图中标示的物质中，含有的金属元素是Al （写出一种即可），属于有机合成材料的是塑料．（2）淀粉属于 B （填字母序号）．A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素（3）图中塑料包装废弃后可用于微型实验．如鉴别氢氧化镁和碳酸氢钠（均可作抗酸药）两种白色粉末时，可分别取少量样品放入废弃包装的两个孔穴中，再滴入稀盐酸（填试剂名称），有气泡产生﹣现象的原物质是碳酸氢钠．（4）另一种抗酸药的主要成分是三硅酸镁（Mg2Si3O8•nH2O），能与盐酸发生复分解反应，则反应后产物中含镁的化合物是MgCl2（填化学式）．【分析】塑料是有机高分子合成材料，而淀粉是糖类的一种；所有的碳酸盐都能够和稀盐酸等酸溶液反应生成二氧化碳气体，因此常用稀盐酸或稀硫酸来验证碳酸盐的攒在；复分解反应是一两种化合物相互交换成分的反应，即一种化合物中的正价部分和另一种化合物中的负价部分相结合的反应．【解答】解：（1）根据图示不难看出，铝箔是金属材料，含有铝元素，碳酸钙中含有钙元素；塑料是有机高分子合成材料，故答案为：Al（或Ca）；塑料．（2）淀粉、蔗糖、葡萄糖、纤维素等都是糖类，故答案为：B（3）由于碳酸盐能够和酸溶液反应生成二氧化碳气体，而碱和酸反应生成盐和水，不会生成气体，因此可以用稀盐酸或稀硫酸来鉴别碳酸氢钠和氢氧化镁，故答案为：稀盐酸，气泡产生（4）由于三归酸镁是和稀盐酸发生的反应是复分解反应，因此生成的盐应该是氯化物，及生成的含镁的化合物应是氯化镁，故答案为：MgCl2【点评】本题难度不是很大，主要考查了酸的有关的化学性质，从而培养学生分析问题、解决问题的能力．12．（7分）（2011•安徽）“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气（主要成分CH4）．实验室常用图1所示的发生装置制取CH4，回答下列问题（1）如图1中仪器a的名称是酒精灯﹣．（2）实验室可用向下排空气法或排水法方法收集CH4（3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为CO ．因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是保持通风（写出一种即可）（4）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2所示，则煤燃烧最易导致酸雨，天然气燃烧对环境影响最小．【分析】加热是通常是用酒精灯；根据气体的水溶性、密度可以选择收集的方法；天然气不完全燃烧时能生成一氧化碳，充足的氧气是保证天然气完全燃烧的必要条件之一；二氧化硫是形成酸雨的一种重要物质．【解答】解：（1）如图1中仪器a的名称是酒精灯．故填：酒精灯．（2）甲烷的密度比空气小，不溶于水，可以用向下排空气法或排水法收集．故填：向下排空气法或排水法．（3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为一氧化碳．因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是保持通风．故填：CO；保持通风．（4）由图中数据可知，充分燃烧1kg煤时生成的二氧化硫最多，最容易形成酸雨；充分燃烧1kg天然气时生成的二氧化碳和二氧化硫之和最小，污染最小．故填：煤；天然气．【点评】本题主要考查收集气体的方法、促进燃烧的方法和环境污染等方面的知识，解答时应该充分理解物质的物理性质，要掌握图中数据反映的信息，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．13．（7分）（2011•安徽）医用氯化钙常用于合成药物．以工业碳酸钙（含少量Fe3+等杂质）为原料生产二水和氯化钙（CaCl2•2H2O）的流程如图所示．（1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（2）第②步中是否发生化学变化？是（填“是”或“否”）．（3）操作a的名称是过滤，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是引流．（4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法：多吃富含钙的食物．【分析】（1）根据识记的知识直接写出反应的方程式（2）判断是不是发生了化学变化，关键是看是否生成了新的物质（3）根据操作a得到的物质可以判断操作a应该是过滤，进而确定玻璃棒的作用（4）补钙的方法有多种，建议通过饮食来补钙【解答】解：（1）可以直接写出碳酸钙与盐酸的反应的方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（2）氢氧化钙要和氯化铁反应生成沉淀，过滤后得到滤渣可以说明这点，故本题答案为：是（3）最后得到了滤液和滤渣，可以确定操a为过滤，此操作中玻璃棒的作用为引流故本题答案为：过滤引流（4）在日常生活中可以多吃一些含钙的食物和蔬菜能够补充人体所需的钙质，故本题答案为：多吃富含钙的食物【点评】本题题主要考查了一些实验基本操作，要知道分离固体和液体的一种常用方法﹣﹣﹣﹣过滤．同时明确玻璃棒的作用为引流．熟记化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，熟练掌握碱的化学性质．14．（7分）（2011•安徽）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：3Fe+2O2Fe3O4﹣（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？查阅资料物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50﹣70 300﹣550 约600铁1535 2750 约1800钠97.8 883 约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，有（填“有”或“没有”）火焰产生．（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰．【分析】（1）铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，写出其反应的化学方程式；（2）由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因；（3）由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系，并用实例说明．（4）探究木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰的真正原因．【解答】解：（1）铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4 ；（2）由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因：点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如题干图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成；（3）由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系：①分析蜡烛的熔点、沸点和燃烧时温度，发现其燃烧的温度比沸点高，燃烧产生了火焰．②分析铁丝的熔点、沸点和燃烧时温度，发现其燃烧的温度比沸点低，燃烧不产生火焰．③再分析钠的熔点、沸点和燃烧时温度，发现其燃烧的温度比沸点高，故推断其燃烧能产生火焰．（4）探究木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰的真正原因：木炭在氧气中能充分燃烧没有火焰，而木炭在空气中燃烧不充分，在此过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰．故答案为：（1）3Fe+2O2Fe3O4（2）气态（3）沸点、有（4）木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰【点评】此题主要考查氧气的化学性质及探究物质燃烧产生火焰的原因，设计信息知识多，此题创新性强，能很好的培养学生的探究能力．15．（7分）（2011•安徽）为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究．（1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸．写出锌与盐酸反应的化学方程式：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑。
2011年北京市中考化学试卷(含答案和解析)
2011年北京市高级中等学校招生考试化学可能用到的相对原子质量：H—1 Li—7 C—12N—14 O—16 Na—23 C1—35.5 Ca—40一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共25个小题，每小题1分，共25分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．矿石粉碎B．纸张燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化1．B此题考查物质的变化。
矿石粉碎、酒精挥发、冰雪融化等过程都没有生成新的物质，属于物理变化；而纸张燃烧的过程生成了水和二氧化碳新物质，属于化学变化。
2．空气成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．A此题考查空气的成分。
空气的成分按体积分数计算，大约是氮气78%，氧气21%，稀有气体o．94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。
3．决定元素种类的是（）A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数3．B元素的种类决定于原子核内的质子数。
4．下列物质中，属于纯净物的是（）4．D此题考查对纯净物和混合物的区分。
矿泉水、苏打水、白醋分别是水中溶解了矿物质、碳酸氢钠、醋酸等物质的溶液，因此都属于混合物；而蒸馏水是纯净的水，属于纯净物。
5．下列金属中，活动性最强的是（）A．镁B．铜C．锌D．铝5．A此题考查对常见金属活动性的判断。
题给四种金属的活动性由强到弱的顺序为镁、铝、锌、铜。
6．每年5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（）A．O2B．N2C．CO D．CO26．CO2、N2、CO2是空气的成分，没有毒性。
CO是一种有毒的气体。
7．氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是（）A．纯碱B．烧碱C．小苏打D．熟石灰7．B此题考查对一些典型物质俗称的识别。
纯碱是Na2CO3的俗称；烧碱是NaOH的俗称；小苏打是NaHCO3的俗称；熟石灰是Ca(OH)2的俗称。
8．下列物质中，能用作钾肥的是（）A．K2SO4B．CO(NH2)2C．NH4NO3D．Ca(H2PO4)28．A此题考查对常见化肥的识别。
2011年天津市中考化学试卷及解析
2011年天津中考化学解析李晓青题型结构及分值比例4、简答题部分5、实验题部分6、计算题部分一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意．）1、（2011•天津）下列变化中，属于化学变化的是（）A、石蜡熔化B、汽油挥发C、湿衣晾干D、木柴燃烧考点：化学变化和物理变化的判别。
专题：结合课本知识的信息。
分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成．解答：解：A、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；C、湿衣晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；D、木柴燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化．故选项正确．故选D．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2、（2011•天津）下列物质中，属于纯净物的是（）A、石油B、液态氧C、食醋D、水泥砂浆考点：纯净物和混合物的判别。
专题：结合课本知识的信息。
分析：石油、食醋、水泥砂浆等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物．解答：解：A、石油中含有多种烷烃，属于混合物．故选项错误；B、液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项正确；C、食醋中含有醋酸和水，属于混合物．故选项错误；D、水泥砂浆中含有水泥、砂，水等物质，属于混合物．故选项错误．故选B．点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3、（2011•天津）依据国家相关法律规定，自2011年5月1日起，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚．检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器．在K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价是（）A、+2B、+3C、+6D、+7考点：有关元素化合价的计算。
2011年中考化学试题及答案
2011年九年级教学质量检测化学试题注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。
第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑。
如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N14 K39 Mn55第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1.日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的一种是A．天然气燃烧放热B．电灯泡通电发热C．生石灰与水混合放热D．镁与盐酸反应放热2.下列实验操作中,不正确的是A．加热液体Ｂ．稀释浓硫酸Ｃ．蒸发食盐水Ｄ．检查装置气密性3. 下表为家庭中一些常见物质的pH蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿，瘙痒，甚至疼痛。
要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的A. 牙膏或肥皂水B. 食盐水C. 火碱液D. 食醋4．如图是一幅贴在汽车加油站的宣传广告。
下列叙述错误．．的是A．由玉米生产的乙醇可添加在汽油中作汽车燃料B．玉米汁可作汽车燃料C．推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机D．推广乙醇汽油可适度减轻汽车尾气对环境的污染5．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。
下列意外事故的处理方法中，错误的是6．下列对一些事实的解释不正确的是7．配制20%的氯化钠溶液时，不会．．引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是A．氯化钠晶体不纯 B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出C．用量筒量水时仰视读数 D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液8．三聚氰胺（C3H6N6）是一种化工原料。
三鹿牌婴幼儿奶粉因掺有三聚氰胺而造成多例婴幼儿泌尿系统结石病，下列有关三聚氰胺的说法错误的是A．三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为6∶1∶14B．三聚氰胺中氮元素的质量分数为66. 7%C．三聚氰胺是由15个原子构成D．三聚氰胺是有机化合物9．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是A.①单质、⑤化合物B.②碱、⑤氧化物C.④碱、⑤含氧化合物D.④含氧化合物、③氧化物10. 某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。
2011年江西省中考化学试卷(含答案和解析)
江西省2011年中等学校招生考试化学本卷共有五大题，30小题。
全卷满分100分，考试时间为120分钟。
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 S－32 C1－35.5 Ca－40 Ba－137一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填入题后括号内）1．下列变化属于物理变化的是( )A．纸张燃烧B．玻璃破碎C．苹果腐烂D．菜刀生锈2．实验室检验氧气应该选用( )A．pH试纸B．澄清石灰水C．酚酞溶液D．带火星的木条3．下列有关水的说法不正确的是( )A．水是由氧气和氢气组成的B．用活性炭可除去水中的色素和异味C．用肥皂水可鉴别硬水与软水D．工业污水应经过净化处理后再排放4．下列实验操作正确的是( )5．食品安全无小事。
下列做法中符合食品安全要求的是( )A．在食用猪血中添加甲醛溶液B．在生猪饲料中添加瘦肉精C．在玉米面馒头中添加合成色素柠檬黄D．在焙制面包时添加小苏打6．酒精检测仪中的反应原理为：C2H5OH+ 4X（橙红色）+ 6H2SO4 =2Cr2( SO4)3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为( )A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．CrSO37．类推是常用的思维方法。
以下类推成立的是( )A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子C．酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物8．下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是( )A．硫酸铵［( NH4)2SO4］B．氨水［NH3·H2O］C．硝酸（HNO3）D．尿素［CO(NH2)2］9．下列物质的转变，不能一步实现的是( )A．KCl→KNO3B．SO3→Na2SO4C．H2→Cu D．Fe(NO3)2→AgNO310．有等质量，的A、B两种金属，相对原子质量A r（A）< A r（B）。
2011年北京市中考化学试卷及解析
2011年北京市中考化学试卷一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分）1．（2011•北京）下列变化中，属于化学变化的是（）A．矿石粉碎B．纸张燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化2．（2010•北京）空气中体积分数约占78%的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体3．决定元素种类的是原子的（）A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数4．（2011•北京）下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水B．苏打水C．白醋D．蒸馏水5．（2011•北京）下列金属中，活动性最强的是（）A．镁B．铜C．锌D．铝6．（2011•北京）每年5月31日为世界无烟日．吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（）A．O2B．N2C．CO D．CO27．（2011•北京）氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是（）A．纯碱B．烧碱C．小苏打D．熟石灰8．（2011•北京）下列物质中，能用作钾肥的是（）A．K2SO4B．CO（NH2）2C．NH4NO3D．Ca（H2PO4）29．（2011•北京）下列物质敞口放置，质量会减轻的是（）A．氢氧化钠B．浓硫酸C．浓盐酸D．碳酸钙10．（2011•北京）下列做法中，不利于保护水资源的是（）A．使用节水型马桶B．合理使用农药和化肥C．生活污水任意排放D．工业废水处理达标后排放A．洁厕灵B．洗涤灵C．洗发水D．消毒液12．（2011•北京）下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）A．氧气无色无味B．铝呈银白色C．蔗糖易溶于水D．碳酸易分解13．下列物质中，含有氧分子的是（）A．O2B．H2O C．CO2D．SO214．（2011•北京）下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．取用固体粉末D．过滤15．（2011•北京）下列化学方程式中，书写正确的是（）A．2H2O=2H2↑+O2↑B．H2SO4+NaOH=NaSO4+H2O C．Fe+HCl=FeCl2+H2↑D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑16．（2011•北京）垃圾分类从你我他开始．废弃塑料瓶属于（）A．可回收物B．有害垃圾C．厨余垃圾D．其他垃圾17．（2011•北京）能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是（）A．铝B．铁C．铜D．银18．（2011•北京）已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为（）A．2 B．6 C．8 D．14A ．AB ．BC ．CD ．D20．下列操作中，可以将空气、氧气和二氧化碳三瓶气体鉴别开的是（ ） A ．观察气体的颜色 B ．伸入燃着的木条 C ．闻气体的气味 D ．倒入澄清的石灰水21．（2011•北京）汽车尾气中的CO 在四氧化三钴（Co 3O 4）纳米棒的催化作用下，低温即与O 2反应生成CO 2．下列关于该反应的说法中，不正确的是（ ） A ．反应类型为化合反应 B ．可降低汽车尾气对大气的污染 C ．反应前后Co 3O 4质量改变 D ．反应前后碳元素的化合价改变A ．AB ．BC ．CD ．D 23．（2011•北京）工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A ．甲的化学式为CH 2B ．反应中甲、乙、丙的分子个数比为2：1：1C ．甲、乙、丙都是有机物D ．丙中C 、H 、O 元素的质量比为12：3：824．（2011•北京）氨基钠（NaNH 2）是合成维生素A 的原料．工业上将钠于97～100℃熔融，向反应容器中缓慢通入无水的液氨（NH 3），再加热至350～360℃生成氨基钠和氢气．下列说法中，不正确的是（ ） A ．钠可能与水反应 B ．钠的熔点比铁的熔点低 C ．维生素A中一定含有钠元素 D ．反应的化学方程式为：2Na+2NH 32NaNH 2+H 2↑A ．AB ．BC ．CD ．D二、填空题（共5个小题，共30分）26．（2011•北京）化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学．（1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是_________（填字母序号）．A．纯棉帽子B．羊毛衫C．涤纶运动裤（2）人们通过食物获取各种营养素．①水果和蔬菜富含的营养素是_________，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用．②为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的_________元素．（3）二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价为_________．（4）汽车是重要的交通工具．①汽车使用天然气作燃料，排放污染较低．天然气的主要成分为_________．②完成车用铅酸电池充电的反应：2PbSO4+2H2O Pb+2H2SO4+_________．27．（2011•北京）物质的用途与其性质密切相关．（1）铜常用于制作导线，因为其有良好的延展性和_________性．（2）生石灰常用作食品干燥剂，其原因是（用化学方程式表示）_________．（3）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的_________．（4）碳酸氢钠可用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是（用化学方程式表示）_________．（5）硅是信息技术的关键材料．高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢．该反应的化学方程式为_________．28．（2011•北京）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．（1）“生命吸管”（如右图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等．其中活性炭起到_________和过滤的作用．（2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为_________．（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种．现将300g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为_________g．①60℃时，向两个分别盛有50g NaCl和NH4Cl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，为饱和溶液的是_________溶液．②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液．下列说法正确的是_________（填字母序号）．A．溶质的质量不变B．溶液中溶质的质量分数一定减小C．溶液质量可能不变D．可升高温度或增加溶剂．29．（2011•北京）人类的生产和生活都离不开金属．（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是_________．金属以矿物形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是_________（填化学式）．（2）铁是应用最广泛的金属．①工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为_________．②使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少_________对铁锈蚀的影响．（3）将一定量的锌加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．滤渣和滤液中一定有的物质是_________．30．（2011•北京）实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下图所示8个实验．已知：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为_________．（2）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的_________，溶液变为无色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是_________．（3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现．由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为_________．（4）实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，无明显现象．由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为_________，原无色溶液中的溶质是（写出所有可能）_________．三、实验题（共3个小题，共19分）31．（2011•北京）实验室制取气体所需的装置如下图所示．请回答以下问题：（1）实验仪器a的名称是_________．（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为_________（填字母序号）．（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_________．用装置_________（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_________，说明瓶中已充满二氧化碳．32．（2011•北京）右图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点．（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是_________．（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末．为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是_________．（3）若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．请将下表中的试剂补充完整．气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是_________．33．（2011•北京）化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究．【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2．②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小．【猜想与实验】猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等．实验I：验证呼出的气体中含有水蒸气．（1）实验操作如下图所示．（2）观察到的现象为_________，根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气．实验II：验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2，并测定其含量．同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（B 是带刻度的量气装置）．同学们经过3次重复实验，确认了呼出气体中的主要成分及其含量．【实验反思】（1）该实验设计依据的N2性质有_________（填字母序号）．A．难溶于水B．不能和NaOH溶液反应C．无色无味的气体D．不能燃烧，也不支持燃烧（2）实验II操作⑤中，若C中气体未完全冷却就打开f并读数，则所测O2的体积分数_________（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．四、计算题（共2个小题，共6分）34．（2011•北京）氢化锂（LiH）为玻璃状无色透明固体，军事上用作氢气发生来源，反应的化学方程式为：LiH+H2O=LiOH+H2↑．计算80g氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量．35．（2011•北京）请根据下图所示的实验过程和提供的数据，计算样品中钠元素的质量．已知：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl2011年北京市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分）1．（2011•北京）考点：化学变化和物理变化的判别。
中和反应及其应用
初中化学：中和反应及其应用中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应．其实质是酸溶液中的H+和碱溶液中的OH﹣结合生成水（H₂O）．如图所示：．常见的中和反应有：NaOH+HCl＝NaCl+H2O、2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O、Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O、Ca（OH）2+H2SO4＝CaSO4+2H2O、H2SO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓（白色沉淀，不溶于硝酸）+2H2O．具体的操作步骤：以在氢氧化钠溶液中加入盐酸为例，如图所示：．也就是，首先在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液（使溶液成红色），再用胶头滴管慢慢地向其中滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．其中，酚酞试液的作用是根据酚酞的颜色逐渐变浅至消失，既可以说明中和反应的进行，也可以说明反应的完全；但是不可说明是否滴入过多的酸性溶液而使试液呈酸性（因为酚酞溶液无法使酸性溶液显色）．其实，检测中和反应是否在进行（或是否完全）的方法，除此之外还有很多．例如：1．用pH试纸来检测：一般在中和反应进行时，反应前后溶液的pH会变化．用pH来检测中和反应是否进行是最直接的方式．2．用探测温度的方法：一般来说，中和反应都是放热的反应（但是放热反应不一定是中和反应，如燃烧等）．所以，可以通过探测溶液的温度是否升高，来推断中和反应的进行和完全．至于中和反应的应用，主要有如下四点：1．改变土壤的酸碱性：根据土壤情况，可以利用中和反应，在土壤中加入酸性或碱性物质，以调节土壤的酸碱性，利于植物生长．例如，近年来由于空气污染造成酸雨，还有有机物在分解的过程中会生成有机酸，并且矿物的风化也可能产生酸性物质，导致一些地方的土壤呈酸性，不利于作物的生长；于是人们将适量的熟石灰撒入土壤中，以中和其酸性．同时，促进微生物的繁殖，并且土壤中的钙离子增加后，能促使土壤胶体凝结，有利于形成团粒，还可供给植物生长所需的钙元素．如图所示：．2．处理工厂的废水：工厂里的废水常呈现酸性或碱性，若直接排放将会造成水污染，所以需进行一系列的处理．碱性污水需用酸来中和，酸性污水需用碱来中和．例如，硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用适量的熟石灰来进行中和处理（生成硫酸钙沉淀和水）．3．用于医药：人的胃液里含有适量的盐酸（即胃液的pH值为0.9～1.5），可以帮助消化食物；但是如果饮食过量时，胃会分泌出大量胃酸，反而造成消化不良，会使人感到不适，这时医生就会让你口服一些碱性药物，使碱与过多胃酸反应生成无毒的中性物质．例如，用含氢氧化铝的药片可治疗胃酸过多，生成氯化铝和水．另外，被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛．如果在患处涂一些含有碱性物质（如NH3•H2O）的药水，来中和蚊虫分泌出的蚁酸，就可减轻痛痒．4．调节溶液酸碱性：在科学实验时，经常要把溶液的pH控制在一定范围内，如果溶液的酸性或碱性太强，就可以用适当的碱或酸调节溶液的pH．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对中和反应及其应用的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“酸碱指示剂及其性质、酸的化学性质及其用途、碱的化学性质及其用途、溶液pH的测定、化学反应时的能量变化、复分解反应及其发生的条件、物质的推断和鉴别、化学方程式的书写、有关实验操作（或现象、结论）”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、实验探究题和计算题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对中和反应及其应用等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，来评价表达的正误，或者注意事项等．特别是，对中和反应的定义及其操作过程（包括判断反应是否进行和完全）、有关的反应现象及化学方程式的书写、前三个应用，以及知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记中和反应及其应用等相关知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生活经验所得，细致地分析题意（或实验、图表信息）等各种信息资源，联系起来综合分析，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还需要注意以下三点：1．中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应．但是，不能反过来说生成盐和水的反应是中和反应．因为非金属氧化物与碱作用也能生成盐和水（如二氧化碳与澄清的石灰水的反应），可它就不是中和反应；还有酸与金属氧化物作用也能生成盐和水（如用稀盐酸出铁锈的反应），可它也不是中和反应．2．中和反应一定是复分解反应，但是复分解反应不一定是中和反应；只有酸和碱之间的反应才是中和反应．3．在做中和反应的实验时，由于酸和碱的溶液一般是无色，二者反应时的现象不明显，所以往往借助于一些试剂或仪器等（如酸碱指示剂、pH试纸、温度计等），来帮助我们判断反应是否进行或恰好完全．。
酸碱中和反应及其应用
酸碱中和反应及其应用酸碱中和反应是一种重要的化学反应，涉及到酸和碱之间的反应，其应用广泛而多样。
本文将探讨酸碱中和反应的基本原理和机制，并介绍其在日常生活和工业中的应用。
酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下反应生成盐和水的化学反应。
在这种反应中，酸和碱中的氢离子（H+)和氢氧根离子（OH-)结合形成了水分子，而原本存在于酸和碱中的其他离子则结合形成了盐。
酸和碱的反应可以用以下化学方程式表示：酸 + 碱→ 盐 + 水例如，氢氯酸（HCl）和氢氧化钠（NaOH）反应得到氯化钠（NaCl）和水（H2O）。
酸碱中和反应发生的条件包括反应物的浓度、温度和pH值。
在适当的条件下，酸和碱的中和反应可以是强烈的，产生大量的热能。
这也是为什么我们常常能够感受到酸和碱反应时产生的热量。
酸碱中和反应具有广泛的应用。
以下是一些常见的实际应用：1. 药物和护肤品中的酸碱中和反应：许多药物和护肤品中都含有酸性或碱性物质。
通过酸碱中和反应，可以调节药物或护肤品的pH值，使其更适合我们的皮肤或身体。
这种调节可以提高药物的疗效或护肤品的效果。
2. 酸性胃液和碱性胰液的中和反应：人体消化系统中的胃液是酸性的，而胰液是碱性的。
当食物通过胃进入小肠时，酸性胃液和碱性胰液之间发生中和反应。
这种中和反应可以使小肠的环境保持中性，从而促进食物的消化和营养的吸收。
3. 镀金工业中的酸碱中和反应：在金属镀金工艺中，酸碱中和反应被广泛应用。
例如，使用氰化物溶液作为酸性电解液，在金属表面电镀一层金。
中和反应可以帮助去除金属表面的氧化物，并增加金属与溶液的接触，从而使金属电镀更加均匀和牢固。
4. 酸性土壤和碱性土壤的中和反应：土壤的pH值对植物的生长和健康起着重要作用。
当土壤过于酸性或碱性时，可以通过施加酸性或碱性物质来进行中和。
这种中和反应可以调节土壤的pH值，改善土壤的质地，从而提供更好的生长环境。
总之，酸碱中和反应是一种重要的化学反应，具有广泛的应用价值。
2011中考化学试题汇编 实验操作试题
泸州市初中化学实验试题1：鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液(10分钟内完成)学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分一、实验目的：鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液二、实验用品：试管4支（Ф18×180mm）、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D（分别在细口瓶中装有浓氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液，随机标示A、B、C、D）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求：1、检查仪器、药品；2、根据物理性质鉴别出氨水和硫酸铜溶液；3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液1—2ml，分别倒入少量硫酸铜溶液；4、填写实验报告；5、清洗仪器、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分(10分钟内完成)学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分一、实验目的：过氧化氢溶液制氧气的最适宜的条件二、实验用品：5%过氧化氢溶液（盛于125ml细口瓶中）、二氧化锰、氧化铜、试管3支（Ф20×200mm）、药匙、U形纸条、小烧杯、酒精灯、试管夹、试管刷、试管架、火柴、木条、洁净的白纸、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、操作要求：1、检查仪器、药品；2、取一支试管，向其中倾倒少量的H2O2溶液，观察现象；3、加热上述试管，用一根带火星的木条放在试管口，观察现象；4、取两支试管，分别加入少量氧化铜和二氧化锰，分别倒入少量H2O2溶液，观察反应速率；5、向教师报告实验现象及结论。
6、清洗试管、整理复位。
主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………学校泸州市初中化学实验试题3：盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究(10分钟内完成)学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分一、实验目的：探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和二、实验用品：稀盐酸（装在滴瓶里）、氢氧化钠稀溶液（装在细口瓶里）、pH试纸、标准比色卡、试管(Ф15mm×150mm)1支、试管架、玻璃棒（置于250ml广口瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、、洁净的白纸、抹布。
2011陕西中考化学真题含答案
2011年陕西省初中毕业学业考试(本卷满分：50分考试时间：与物理共用120分钟)可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Cl－35.5Ca－40第一部分(选择题共14分)一、选择题(共7小题，每小题2分，计14分。
只有一个选项是符合题意的)注：1～8题为物理试题9.某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误．．的是()10.下列物质的用途利用了其物理性质的是()A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃B. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤C. 工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属D. 化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH3OH)11.四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是()12.随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。
如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。
下列说法错误．．的是()第12题图A. 碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B. 碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C. 碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子D. 碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价为－1价13.某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是()第13题图A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B. 图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物14.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。
下列有关二氧化碳的说法正确的是()A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D. 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒15.下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法错误．．的是()第二部分(非选择题共36分)二、填空及简答题(共5小题，计19分)16.(3分)Ⅰ、Ⅰ两小题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。
2011年全国各地市中考化学模拟试题分类汇编认识几种化学反应2
（北京密云县）20．在一个密闭的容器内有 A、B、C、D 四种物质，在一定条件下充分反应， 测得反应前后各物质的质量如下： 物质 反应前质量 1 /g 反应后质量 10.6 /g 试推断该密闭容器中发生的化学反应的基本类型 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 2.5 待测 9 27 4 9 A B C D
C．Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn
（辽宁锦州市） 7.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是 ( ) A.铁有良好的导热性，常用来制作炊具 B.在一定条件下，金属都能跟氧气发生化学反应 C.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 D.铝具有良好抗腐蚀性能，是因为铝表面易生成一层致密的氧化铝保护膜
（江西模拟）6、右图是一块用氢氟酸雕刻了精美图案的玻璃，雕刻过程中发生的反应为 4HF＋SiO2＝SiF4↑＋2H2O，该反应属于( A.化合反应 C.置换反应 )
B.分解反应 D.复分解反应
（湖南邵阳市）11．我国使用“长征 3 号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运
△
载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为 2 NH4ClO4===N2 ↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，请判断该反应的基本反应类型是 A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
3
Y 盐溶液 无 有
Z 盐溶液 有 有
上述五种金属的金属活动性由强到弱的顺序为 A．X Mn Y Ni Z C．Z Mn Y Ni X B．Z Ni Y Mn X Z
D．X Mn Ni Y
(湖北丹阳) 8．我国最近已研究出新型水处理剂 C1O2 的新制法，其反应的微观过程如右图所 示。下列说法不正确的是 A．乙中氯元素的化合价为+3 价 B．该反应属于置换反应 C．该反应的本质是原子的重新组合 D．丙属于氧化物
河南省2011年中考化学试题及答案解析
2011年河南省中招化学试卷相对原子质量H-1 C-12 O-16 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题中，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1.生活中发生的下列变化，属于化学变化的是【】A冰雪融化B食物腐烂C汽油挥发D石蜡融化【解析】此题考察物质变化。
A、C、D均为物质状态变化，为物理变化。
B为缓慢氧化，食物本身发生了质变，是化学变化。
故选B。
2.燃煤排出的二氧化硫进入大气后，会引起的环境问题是【】A温室效应B白色污染C酸雨D臭氧层破坏【解析】此题考察空气污染。
A为CO2、CH4、H2O等温室气体所为。
B为废弃塑料污染。
D为冰箱、空调排放氟氯烃造成。
C为SO2、氮的氧化物与空气中水分反应生成酸形成。
故选C。
3.用氯化钠固体配置一定质量分数的氯化钠溶液，不需要．．．用到的仪器是【】A烧杯B量筒C托盘天平D蒸发皿【解析】此题考察一定质量分数的溶液配制。
第一步，计算不用仪器。
第二步，称量，称盐用托盘天平、药匙；量水用量筒、胶头滴管。
第三步，溶解用烧杯、玻璃棒。
第四步，装瓶，要有细口瓶。
D蒸发皿为蒸发操作所用。
故选D。
4.某物质不含碳元素和氢元素，它不可能．．．是①酸②碱③盐④有机物中的【】A①②④B②③④C①②③D①③④【解析】此题考察常见物质组成。
①酸的特征含氢元素。
②碱的特征含氢氧根，也含氢。
④有机物的特征含碳元素。
③盐的特征要有金属离子和酸根离子。
（注意:有些盐含铵根相当金属离子的作用，可不含金属离子; 有些盐除金属离子和酸根离子外还含其他部分。
）故①酸②碱④有机物一定含碳元素或氢元素；③盐有许多可以不含碳元素和氢元素。
选A。
5.下图是甲乙两固体的溶解度曲线，下列说法正确的是【】A甲的溶解度大于乙的溶解度B t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等。
C升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D 10℃时，分别用100水配置甲乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量【解析】此题考察溶解度曲线。
2011年初中毕业、升学统一考试化学(附答案)
江苏省扬州市2011年初中毕业、升学统一考试化学（满分100分，考试时间100分钟）可能用到的相对原子质量：H--1 C--12 O--16 F--19 Na--23 Mg--24 P--31 Fe--56 Zn--65一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1．“打造绿扬城郭，建设林水之州”是我市申报全国森林城市的宗旨。
下列做法不符合这一宗旨的是 ( )A.加强植树造林B.珍惜身边草木C.随意排放污水D.维护绿色生态2．下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是 ( )3．下列物质属于氧化物的是 ( )A.生石灰B.金刚石C.小苏打D.铜绿4．下列垃圾不可回收的是 ( )A.废铝线B.旧书报C.塑料瓶D.口香糖5．食用下列扬州特产主要与蛋白质摄入有关的是 ( )A.藕粉B.牛皮糖C.酱菜D.咸鸭蛋6．下列试剂不能区分稀盐酸和澄清石灰水的是 ( )A.酚酞试液B.食盐水C.肥皂水D.碳酸钠溶液7．下列事故处理正确的是 ( )A.油锅着火，立即盖上锅盖B.电器着火，立即用水扑灭C.高层住房着火，立即打开所有门窗D.煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关8．已知，生成物X的化学式为 ( )A.Na2FeO4B.Na2Fe2O3C.NaFe2O4D.Na2FeO39．下列说法正确的是 ( )A.实验室用块状石灰石和稀硫酸制二氧化碳B.实验室用高锰酸钾分解制氧气C.电解水获得氢气和氧气的体积比为1：2D.工业上用烧碱制备纯碱10.苯甲酸(C6H5COOH)是一种酸，可用于食品防腐，下列说法正确的是 ( )A.苯甲酸属无机物B.苯甲酸能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C.苯甲酸能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水D.在食品中大量添加苯甲酸以延长保质期11．下列实验基本操作正确的是 ( )12.下列物质用途合理的是 ( )A.铜作导线B.氢氧化钠治疗胃酸过多C.氯化铵与草木灰混合施肥D.氧气作保护气13.2011国际化学年的主题是“化学——我们的生活，我们的未来”。
2011年上海市中考化学试卷(含答案和解析)
2011年上海市初中毕业统一学业考试可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 S－32一、选择题（共20分，下列各题均只有一个正确选项）1．空气中体积分数最大的气体是( )A．氧气B．氮气C．氢气D．二氧化碳1．B空气中氮气含量最大，约占空气体积的78%。
2．硅是一种重要的半导体材料，硅的元素符号是( )A．He B．P C．Si D．A12．C选项A是氦元素符号；选项B是磷元素符号；选项D是铝元素符号。
3．C1O2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为( )A．-2 B．-1 C．+2 D．+43．D氧元素的化合价为-2，则有x + ( -2)×2=0，解得x = +4。
4．生活中常见的物质属于溶液的是( )A．番茄汁B．矿泉水C．牛奶D．蒸馏水4．B选项A中的番茄汁属于悬浊液；选项B矿泉水中溶解有一些矿物质，属于溶液；选项C牛奶属于乳浊液；选项D蒸馏水属于纯净物。
5．本市公共场所已全面实施禁烟，香烟烟雾中易于血红蛋白结合的物质是( ) A．水蒸气B．二氧化碳C．一氧化碳D．二氧化硫5．C一氧化碳的中毒机理就是一氧化碳与血液中的血红蛋白络合，使血红蛋白丧失了输氧的功能，人体因缺少氧气而中毒。
6．用“○”表示氢原子、“●”表示氧原子，表示一个水分子的是 ( )6．A一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成，且两个氢原子都与氧原子相连。
7．氢氧化钙是一种建筑材料，它的俗名是 ( ) A ．生石灰 B ．石灰石 C ．大理石 D ．熟石灰 7．D生石灰是氧化钙的俗名；石灰石、大理石是碳酸钙的俗名；熟石灰和消石灰是氢氧化钙的俗名。
8．属于同素异形体的一组物质是 ( ) A ．一氧化碳和二氧化碳 B ．水和双氧水 C ．金刚石和石墨 D ．氧气和液氧 8．C同素异形体是相同元素组成，不同形态的单质。
选项A 、E 都是两种元素组成的不同种氧化物；选项D 是同一物质的不同状态，不是不同单质。
2011年广东省中考化学试题及答案
2011年广东省初中毕业生学业考试化学（全卷共6页。
满分100分，考试时间80分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-14 Mg-24 Al-27P-31 S-32 Cl-35.5 Ca-40一、选择项（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．下列食物富含蛋白质的是A．番茄B．大米C．花生油D．鸡蛋2．下面属于“物品回收标志”的是3．下列物品中用有机合成材料制成的是A．红木家俱B．塑料饭盒C．玻璃茶杯D．铁制水管4．以下属于化学变化的是A．轮胎爆炸B．试管破碎C．蜡烛燃烧D．海水晒盐5．用右图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用A．铁片B．硫粉C．木炭D．红磷6．某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是+1、+3、-2，则该物质的化学式为A．LiCoO B．LiCoO2C．LiCoO3 D．LiCoO47．荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是A．NH4NO3B．KCl C．NH4H2PO4D．KNO38．下列反应属于置换反应的是A．S+O2 SO2B．2H2O 2H2↑+O2↑C．C+2CuO CO2+2Cu D．Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O9．下列实验操作正确的是=点=高=通10．下列做法合理的是A．电视机着火用水扑灭B．随意丢弃废旧电池C．草木灰与铵态氮肥混合施用D．用活性炭除去冰箱的异味A环保焚烧法处理废充塑料生活污水直接排放B燃料开发“可燃冰”作未来燃料在农村大力推广沼气燃料C用语2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子D化工化工生产要减少污染或实现零排放减少煤直接作燃料，尽量综合利用13．下列有关食品安全的叙述不正确．．．的是A．杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏作用豆腐B．禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C．不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油D．在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量14．下列曲线正确的是二、填空题（本大题包括5小题，共20分。
2010-2011中考化学真题按知识点分类考点24中和反应及其应用
考点24 中和反应及其应用（包括溶液的酸碱度）一、选择题1、（2011年某某某某，1题）下列为常见水果的pH，呈碱性的是（▲）A．柿子pH=8．5 B．菠萝pH=5．1 C．苹果pH=4．1 D．杨梅pH=2．5 2、（2011年某某某某，16题）下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，“一”表示不能存活)pH6．5-7．0 6．0～6．5 4．5-6．0 3．0-4．5 种类溪红点鲑√√——小口黑鲈√√——黑头呆鱼√———牛蛙胚胎√√√—小龙虾√√——下列说法错误的是（▲）A．该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响B．水体pH为3．0～4．5时，最适合这些生物生存C．上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活X围最大D．水体pH发生变化可能是由酸雨造成的3、（2011年某某某某，6题）日常生活中部分常见物质的pH如图1所示。
据图判断，下列说法正确的是A. 橙汁、酸奶都呈酸性4、（2011年某某某某，29题）正常人的体液pH都在一个相对稳定的X围内，否则人会生病。
下列人体体液中，酸性最强的是A. 唾液（pH：6.6－7.1）B. 血液（pH：7.35－7.45）C. 胆汁（pH：6.8－7.4）D. 胃酸（pH：0.8－1.5）5、（2011年某某某某，19题）下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是①②③④A、①高温煅烧一定质量的石灰石B、②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C、③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D、④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体6、（2011年某某某某，11题）下列溶液pH最大的是A．10％KOH B. 20％KOH C．10％HCI D. 20％HCl7、（2011年某某某某，15题）如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误．．的是A．反应结束时溶液的pH=7B．反应前后元素的种类没有变化C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl－D．该反应的实质是H＋和OH―结合生成水9、（2011年某某某某，15题）如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是A．反应结束时溶液的p H＝7B．反应前后元素的种类没有变化C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl—D．该反应的实质是H+和OH一结合生成水10、（2011年聊城，19题）下列人体体液中酸性最强的是( )A B C D体液唾液血液胆汁胃液p HX围Cl－Cl－H+H+OH-OH-Na+Na+H2OH2OCl－Cl－Na+Na+11、（2011年某某某某，10题）如图所示，鱼、肉的新鲜度不同，其浸出液PH会发生相应变化。
2011年贵州省贵阳市中考化学试题及答案
2011年贵州省贵阳市中考化学试题及答案D与低碳行动计划不相符的是A.保护好贵阳市环城林带的森林资源B.生活中，大量使用塑料袋和塑料盒C.公交车使用液化天然气、乙醇等清洁燃料D.街道照明，大量使用太阳能LED灯3.下图所示的实验操作或装置，不正确的是A.往试管里送入固体粉末B.闻气体气气味C.向试管里滴加液体D.加热氯酸钾制取氧气4.下列说法正确的是A.原子由原子核和核外电子构成B.物质都由原子直接构成C. Mg2+表示两个镁离子D.2H表示两个氢分子5.“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法。
下列实验对应的描述不合理的是实验内容操作或现象解释或结论A 向盛有水的小烧杯中，加入少量品红品红在水中逐渐扩散，过一会整杯水变红分子在不断运动6.为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案：则下列说法正确的是A.若X 是铁，第③步反应还应有氯化铁生成B.X 还可以是Zn ，但不能是AgC.直接用废铜屑进行②③步操作也能达到实验目的空气中加热①稀盐酸 ②金属X ③D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，即证明盐酸过量四、化学非选择题(本题包括7个小题，共48分)34.联合国第63届大会确定2011年为“国际化学年”，以纪念化学学科对人类文明作出的巨大贡献，其主题是“化学——我们的生活，我们的未来”。
中学生更应该热爱和学好化学。
学好化学的方法很多。
如：(1)分类方法。
下面是对单质、化合物的分类。
请用恰当的物质的化学式填空。
(2)对比方法。
图21是教材中探究燃烧条件的对比实验。
由此能得出的结论是。
(3)“学科思想”方法。
“结构性质用途”的思想。
氧原子(核电荷数为8)的结构示意图为①，其结构决定了氧在反应中，容易得到电子，能与C、Mg、CH4等物质反应，从而决定了O2可用作②。
决定决定“具体→抽象”的思想。
通过对盐酸、硫酸性质的认识，抽象得出酸类物质的共性。
酸共同的化学性质有③ (只写两点)。
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2011年中考化学试题汇编(考点24 中和反应及其应用)
（包括溶液的酸碱度）
一、选择题
1、（2011年浙江宁波，1题）下列为常见水果的pH，呈碱性的是
A．柿子pH=8．5 B．菠萝pH=5．1 C．苹果pH=4．1 D．杨梅pH=2．5
2、（2011年浙江宁波，16题）下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，
A.实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
B.pH为3.0～4.5时，最适合这些生物生存
C.上述生物，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
D.水体pH发生变化可能是酸雨造成的
3、（2011年福建福州，6题）日常生活中部分常见物质的pH如图1所示。
据图判断，下列说法正确的是
A. 橙汁、酸奶都呈酸性
B.pH小于7的雨水都属于酸雨
C. 肥皂的碱性比氨水强
D.柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红
4、（2011年四川雅安，29题）正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内，否则人会生病。
下列人体体液中，酸性最强的是
A.唾液(pH:6.6－7.1)
B.血液(pH:7.35－7.45)
C.胆汁(pH:6.8－7.4)
D.胃酸(pH:0.8－1.5)
5、（2011年山东烟台，19题）下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
①②③④
A.①高温煅烧一定质量的石灰石
B.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体
C.③向一定体积的稀盐酸逐滴加氢氧化钠溶液
D.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
6、（2011年广东广州，11题）下列溶液pH最大的是
A．10％KOH B. 20％KOH C．10％HCI D. 20％HCl
7、（2011年浙江嘉兴，15题）如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好
完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是
A．反应结束时溶液的pH＝7 B．反应前后元素的种类没有变化
C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
D．该反应的实质是H+和OH-结合生成水
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9、（2011年江苏盐城，10题）如图所示，鱼、肉的新鲜度不同，其浸出液PH会发生相应变化。
鱼、肉的浸出液PH变大，其新鲜度的变化情况为
A．越来越新鲜 B.趋向腐败变质 C.没有发生变化 D.无法判断
10、（2011年四川成都，11题）在A+B→盐+水的反应中，A、B分别是
A.硫酸酸和熟石灰
B.纯碱和熟石灰
C.小苏打和盐酸
D.熟石灰和氯化铵
11、（2011年甘肃兰州，8题）生活中下列溶液的PH＞7的是
A.汽水
B.自来水
C.肥皂水
D.食醋
12、（2011年湖北黄冈，12题）下列各级物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是：
A、HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4
B、BaCl2、Na2CO3、HCl、(NH4)2CO3
C、FeCl3、HCl、NaCl、NaOH
D、Na2CO3、Na2SO4 、HCl、H2SO4
13、（2011年湖北荆门，13题）把含镁元素质量相等的下列物质，投入足量且等质量的稀盐酸中充分反应后，所得溶液中的MgCl2质量分数最小的是：
A．Mg B．MgO C．Mg(OH)2 D．MgCO3
14、（2011年四川乐山，9题）常温下，一些物质的pH如下，其中显酸性的物质是
A．柠檬汁 pH=2 B．鸡蛋清 pH=8 C．蒸馏水 pH=7 D．肥皂水 pH=10
15、（2011年广东湛江，11题）以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。
相关说法中正确的是
A．在化学变化中物质的质量是守恒的 B．原子在化学变化中是可以再分的
C．两幅图表示的都是化合反应 D．以上图示中未涉及置换反应
二、填空、简答题
1、（2011年广东广州，27题)从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水(含MgCl
2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体。
实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题
(1)制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰(CaO)，充分反应后过滤。
①该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是(填化学方程式)_____ ____________。
②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有__________________________。
(2)制各氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg(OH)2。
为了便于后续操作．盐酸不宜过量
①反应的化学方程式是_____________________________________。
②通过计算，可准确知道所需盐酸的量。
理论上溶解5.8gMg(OH)2需要36.5%HCl溶液 g
③由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的。
操作是：将Mg(OH)2加入烧杯中，_____________直到Mg(OH)2完全溶解为止。
(3)制备氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl2溶液，冷却结晶
2、（2011年广东肇庆，18题）甲化工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠和硫酸钠，与乙化工厂排出的废水混合后，测得溶液的pH=7，且只含有氯化钠一种溶质。
请填空：
（1）乙化工厂的废水中含有的物质是（填化学式）；
（2）写出其中1个反应的化学方程式。
三、实验探究题
1、（2011年四川泸州，48题）请根据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题：
（1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。
图中M点的意义是，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是，氢氧化钠和盐酸的反应是反应（填“放热”或“吸热”）。
（2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图像，该图像说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成。
第一步，当加入盐酸的体积在0～v1ml时无气泡产生，此时发生的反应是Na2CO3＋HCl＝NaHCO3＋NaCl；第二步，当加入盐酸的体积大于v1ml后，NaHCO3与盐酸反应产生气体，反应的化学方程式为。
当所加盐酸的体积等于v2ml时，溶液中存在的溶质是，所加盐酸体积大于v2ml时，溶液的PH 7。
2、（2011年湖南衡阳，31题）酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。
如下图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。
请据图回答下列问题：
⑴写出图中有标号仪器的名称：①②
⑵A中溶液呈色，C中溶液（氢氧化钠溶液稍过量）呈色。
⑶该实验反应的化学方程式为。
⑷玻璃棒在该实验中的作用是，其目的是。
四、分析与计算
1、（2011年福建福州，18题）国家规定，酿造食醋的总酸含量标准为3.5－5.0/100mL（总酸含量即100 mL食醋中含醋酸的质量）。
某兴趣小组为测定一市售的总酸含量，进行了实验。
实验后，得知10.0mL食醋样品与7.5g溶质的质量分数为4%的氢氧化钠溶液恰好完全反应。
计算该市售食醋样品中的总酸含量，并说明是否符合国家标准。
（醋酸和氢氧化钠反应的化学方程式:CH3COOH+NaOH＝CH3COONa+H2O，假设该市售食醋样品中其他物质不与氢氧化钠发生反应）
2、（2011年浙江温州，35题）在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数毒．0.73%
(2)分析上表数据发现，在逐渐滴加稀盐酸的过程中，溶液的温度先升高后降低，请分析原因：_________ _______。
(3)结合上表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。
(稀盐酸的密度取l.0克／毫升；化学方程式为：NaOH+HCI=NaCl+H2O)
3、（2011年江西南昌，24题）某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到，导致25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸泄漏，并向路基两边蔓延，接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆（主要成分为氢氧化钙）中和硫酸解除了险情。
请回答：
（1）25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸中含H2SO4的质量为；
（2）计算：中和泄漏的硫酸，理论上需要多少吨氢氧化钙；
（3）处理一定量的硫酸，理论上既可用m1吨的氢氧化钙粉末，也可选用m2吨的氧化钙粉
末，还可用m3吨碳酸钙粉末，则m1、m2、 m3的数值大小关系为。
4、（2011年重庆綦江，24题）纸包皮蛋是一项新技术，制作过程中需要配制料液。
某配方料液中含NaOH、NaCl、红茶末、五香粉等，技术员先配得NaOH、NaCl的混合液2400g，其中含80gNaOH，81gNaCl。
计算：（1）混合液中NaOH的质量分数。
（2）如取24g混合液，加入一定质量3.65%的稀盐酸恰好完全反应，计算所加稀盐酸的质量。
（3）24g混合液与稀盐酸反应后所得溶液中NaCl的质量分数。