四年级语文上册福州市第一学期期末质量监测作业

B. 完善
C. 圆满
D. 美好
6. 下列词语中，与画线部分意思相同的是哪一项？( B )
民族英雄岳飞为国家效力尽忠的故事，在我国民间广
为流传。
A. 秉公执法
B. 精忠报国
C. 视死如归
D. 铁面无私
7. 下列哪一个选项不适合用“鸦雀无声”来形容？( D )
A. 考场
B. 图书馆
C. 冬天的山林
D. 开业的超市
与同学相处不能过于随意，口无遮拦，因为
；做题时
要仔细阅读题目并认真检查，因为 。”以下名言警句依
次填在横线上最恰当的是哪一项？(
)A
①病从口入，祸从口出
②比上不足，比下有余
③差之毫厘，谬以千里
④一言既出，驷马难追
A. ④①③
B. ④②③
C. ②①③
D. ④①②
15. 将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是哪一处？( D )
⑤说起银杏果，我不由得想起“烫手啰，热白果”的叫 卖声来。白果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了衣， 就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清香 味，我们都喜欢吃。
⑥秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地
上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”
等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了，屈曲得很古怪的树枝
13. 下列说法不正确的是哪一项？( D ) A. 做事遭到拒绝或受到挫折时可以用“碰钉子”来表示。 B. 古人创造了许多的神话故事来表达他们对世界的认识。 C. 作批注是很好的阅读方法，可以加深对文章内容的理解。 D. 复述课文时只需抓住课文的主要内容，其他的全部可以 省略。
14. “班主任程经常教导我们：与同学交往要 ，说到做到；
8. 下列加点字词的解释不正确的是哪一项？( A )
A. 尝．与诸小儿游(经常) B. 但．使．龙城飞将在(只要) C. 醉卧沙．场．君莫笑(战场) D. 骚．人．阁笔费评章(诗人)
9. 下面气象谚语中与秋天有关的是哪一项？( C ) A. 二月二，龙抬头。 B. 三月三，脱了棉袄换布衫。 C. 二八月，乱穿衣。 D. 正月花，二月柳，三月冻脚手。
明白了一个与观察有关的道理：(
)(填序号)
A. 观察的过程比结果更为重要。 B. 经过反复的观察，结果才会更加准确。 C. 只有仔细观察才能得出结果。 D. 从不同的角度观察，会有不同的结果。 答案：D
第2部分 阅读与欣赏
四 阅读短文，完成练习。(31分)
(一)
(8分)
俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。务剧②，
上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久一动不动，衬着天空的
背景，像一幅古画。
(作者：叶圣陶，有删改)
28. 处处留心皆学问。下面哪一项不能体现作者的观察细致？
( C )(2分) A. 三棵树的树枝都很直，树枝也是直的多，偶然有几枝屈
曲得很古怪，像画上画的。 B. 每年冬天，赤裸的树枝上生出无数小粒。这些小粒渐渐
A. 鼓舞
竟争
面如土色
B. 排炼
成熟
随遇而安
C. 奥秘
胸怀
精疲力竭
D. 莲藕
溃败
婷婷玉立
4. 小鸟的家除了可以叫“鸟窝”，还可以叫“鸟( D )”
A. 穴
B. 圈
C. 棚
D. 巢
5. 填入下面横线上最恰当的词语是哪一项？( C )
2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射任务取得 成
功。
A. 完好
校长出了会堂，四处张望。忽然，一片粉红色闯入眼帘。 那四名学生站在操场上，手里扯着一条有些粉红的床单，一人 扯着一个角，朝着远处的旗杆，一歪一斜又极为认真地走着正 步。
校长忽然记起这四名即将离校的学生从来都没有做过护 旗手。不是校长偏心，而是这四名学生除了聋和哑，腿部都 有残疾，走路一瘸一拐的，如果他们做护旗手抬着国旗走在 全校师生的面前，怕会遭到师生的嘲笑——他们的样子不会 是威风，只会是像现在这样，鸭子似的一歪一斜地走着。他 们努力想走好，却摇晃得更加厉害。校长鼻子一酸，眼中瞬 间充满了泪水，他转身跑向会堂……
⁠
一人扯着一个角，朝着远处的旗杆，一歪一斜又极为认真 ⁠
地走着正步。 ⁠
23. 根据本文内容，在表格中填写故事的经过、结果。(2分)
起 在毕业告别宴上，校长发现少了四名学生，便去寻找
因 经 四名因腿部有残疾而没有做过护旗手的聋哑学生，在毕 过 业前认真练习做护旗手 结
全校师生见证这四名学生第一次做护旗手 果
不一会儿，全校师生都站在了操场上。四名扯着床单的 学生手中换上了鲜艳的红旗，在体育的指挥下，他们正 步走向旗杆。红旗升起来了，在全体师生的注目中，缓缓升 到了高空……(有删改)
22. 请摘抄出四名腿部有残疾的学生用床单当红旗，模拟做护 旗手的句子。(2分) 那四名学生站在操场上，手里扯着一条有些粉红的床单，
24. 校长不让这四名腿部有残疾的学生当护旗手的原因是什么？ ( B )(2分) A. 这四名学生不会走正步。 B. 校长想保护这四名学生的自尊心。 C. 校长想让升旗仪式更加庄重。 D. 校长不想让这四名学生变得优秀。
25. 你觉得这四名学生为什么想在毕业前做一次护旗手？ ( D )(2分) A. 因为他们与众不同，是聋哑人。 B. 因为他们被师生嘲笑走路一瘸一拐的。 C. 因为想在全校师生面前展示自己标准的姿势。 D. 因为心中有浓浓的爱国情却一直未做过护旗手。
的意思是没有足够的精力来供应需求，在文中具体指的
是 女娲没有足够的精力来捏黄土造人 。(3分)
20. 在《中国神话故事》的整本书阅读中，你还读过哪些神话 故事？认识了哪些神奇的人物？请认真回忆，并完成下 表。(2分)
故事名称 《大禹治水》 《盘古开天地》 《后羿射日》
神奇人物
大禹
盘古
后羿
21. 神话界将召开一年一度的“英雄榜”争夺赛，你打算推荐 中外神话故事中的哪位神话人物？理由是什么？(2分) 【示例】我推荐夸父。因为他执着、坚持不懈的精神让我
力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。(节选自《风俗通》) 【注释】①抟(tuán)：把东西捏成团。②务剧：工作繁忙。
18. 上面神话故事中的哪个情节让你感受到了想象的神奇？(用
原句回答)(1分) 【示例】乃引绳于泥中，举以为人。
⁠
19. 这篇神话故事的题目是《 女娲造人
》。读到“天地开
辟”时，我们想到的神话人物是 盘古 。“力不暇供”
可是，戚家军官兵对金银珠宝连看都不看一眼，一心杀敌。
①打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。②
士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，奋不顾身，杀得倭寇东
逃西窜。③有的倭寇一边逃跑，一边抛撒抢来的财宝，想用
这个办法摆脱后面的追杀。④就这样，戚家军军威大振，令
倭寇闻风丧胆。
A. ①之前
பைடு நூலகம்
B. ①②之间
C. ②③之间
30. 第②段画“ ”的句子中“渐渐”一词可以去掉吗？为 什么？(2分) 不可以去掉。“渐渐”表示程度或数量逐步缓慢增减。这
12. 对下列句子使用的修辞手法判断有误的是哪一项？( B ) A. (人类)靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(设问) B. 石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发 颤！(比喻) C. 那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞 船。(排比) D. 您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱 花？(反问)
10. 下列加点词语在句子中使用不恰当的是哪一项？( C )
A. 虽然我的爸爸在执法部门工作，但他从不给熟人 开．绿．灯．。
B. 这场晚会有我们班的“大笑星”打．头．阵．，气氛很快活跃 起来。
C. 学校图书馆里横．七．竖．八．地摆着许多书，显得非常整齐。 D. 机．不．可．失．，时．不．再．来．，我们一定要把握住每一个机会。
人教福建版语文四年级上册课件
福州市第一学期期末质量监测 时间:90分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用
一 读句子，根据拼音写词语。(7分)
1. jiàrì( 假日 )里，爸爸jiàshǐ( 驾驶 )着汽车带我去郊游， 我兴奋得shǒuwǔzúdǎo( 手舞足蹈 )。道路两旁的风景yóurú
( 犹如 )电影画面一般gǔndòng( 滚动 )着掠过。小河缓缓流 向远方，zīrùn( 滋润 )着花草，guàngài( 灌溉 )着农田。
11. 下面是从一篇演讲稿中摘录的句子，关联词使用不恰当的 是哪一项？( B ) A. (无论)刮风还是下雨，聪聪(总是)第一个到学校早读。 B. (虽然)聪聪学习非常认真，(但是)取得了优异的成绩。 C. 他(不仅)懂得关心他人，(而且)愿意帮助有困难的人。 D. 你(如果)想获得比赛冠军，(就)得掌握方法刻苦训练。
⁠
十分感动。 ⁠
(二)最棒的护旗手(12分) 这是一所特殊的学校，因为这里有一群特殊的学生—— 聋哑学生。虽然身有残疾，但这丝毫不减同学们争当护旗手 的热情。每次升国旗，校长都尽量让没做过护旗手的学生来 当护旗手。马上要毕业了，校长给毕业生举行告别宴。告别 宴快结束时，他却发现少了四名学生。“那四名学生刚刚还 在的！”校长连忙起身出去寻找。
长大，最后像一小截手指头。 C. 空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们
在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。 D. 今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里
带点儿淡黄的小花。
29. 下列对文章的理解不恰当的是哪一项？( B )(2分) A. 文章表达了作者对银杏树以及家乡的喜爱之情。 B. 最后一段反复写落叶，给人一种悲伤、凄凉的感觉。 C. 第④段写“我”和父亲的对话主要是为了表达银杏树的 花太小了。 D. 作者从树干、树叶、花、果四个方面描写了自己家屋后 空地上的三棵银杏树。
D. ③④之间
三 回顾本学期所学知识，根据情境填空或选择。(4分)
16. 学则有疑，疑则当问。大文学家韩愈曾说：“ 人非生 ⁠ 而知之者 ，孰能无惑？”王充则说：“智能之士， 不学不成 ， 不问不知 。”
17. 诗中有画，白居易在《暮江吟》中用“可怜九月初三
夜， 露似真珠月似弓 ”描绘了美丽的景色；诗中有
二 选择题。(每小题2分，共28分)
2. 下列加点字的注音完全正确的是哪一项？( B )
A. 花蕊．(ruǐ) B. 蝙．蝠(biān) C. 挖掘．(jüé) D. 笨拙．(zhuó)
霎．时(chà) 无可奈．何(nài) 绅．士(shēn) 愤．愤不平(fèn)
3. 下列词语的书写完全正确的是哪一项？( C )
情，高适送别好友董大时用“ 莫愁前路无知己 ，天 ⁠
下谁人不识君”表达祝愿和鼓励；诗中有志，李清照用
“生当作人杰， 死亦为鬼雄 ”抒发了“报效祖国，
生死何惧”的爱国之情；诗中有理，苏轼在《题西林
壁》中用“不识庐山真面目， 只缘身在此山中 ”告
诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。另外，《题西
林壁》中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”让我
⁠
正的护旗手。 ⁠
(三)三棵银杏树(11分)
①我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿着
河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右
边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手
牵着手，肩并着肩。
与靠右边的银杏树相比，
在中央的这两棵银杏树写得有意
思多了。这样写好在哪里？
②三棵树的主干都很直，树枝也是直的多，偶然有几枝 屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的树枝上生出 无数小粒。这些小粒渐．渐．长大，最后像一小截手指头。
26. 本文的题目是《最棒的护旗手》，你认为合适吗？请依据 文本说明理由。(2分) 【示例】合适，因为文中的四名学生正式做了一次护旗
⁠
手，虽然他们的动作不是那么规范，但他们心中有浓浓的 ⁠
爱国情，堪称最棒的护旗手。 ⁠
27. “校长鼻子一酸，眼中瞬间充满了泪水，他转身跑向会 堂……”如果你是文中的这位校长，此时你的心里会想些 什么？(2分) 【示例】我一定要满足这些孩子的愿望，让他们做一次真
③到了春天，绿叶从指尖似的地方伸展出来。我们欢喜 地说： 银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广大的绿 荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏 剧。经过的船常常停泊在右边那一棵树的绿荫下面，摇船的 歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭。这时候，一缕缕烟就袅袅 地升起来了。
④银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我 一边拾银杏果，一边问父亲： 银杏树为什么不开花？”父亲 笑着说： 不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。”今年春 天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄 的小花。