【百强校】2015届海南省嘉积中学高三下模拟测试二语文科试卷(带解析)
海南省海口市高考调研测试(二)语文试卷.pdf
/ 唯使君所命 /
C．由是湟中诸胡皆言 / 汉家常欲斗我曹 / 今邓使君待我以恩信 / 开门内我妻子 / 乃得父母 / 咸欢喜叩头曰 /
唯使君所命 /
D．由是湟中诸胡皆言 / 汉家常欲斗 / 我曹今邓使君 / 待我以恩信 / 开门内我 / 妻子乃得 / 父母咸欢喜 / 叩
头曰 / 唯使君所命 /
数百人，以为义从。
羌胡俗耻病死，每病临困，辄以刃自刺。训闻有困疾者，辄拘持缚束，不与兵刃，使医药疗之，愈者非一，小大莫
不感悦。迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户，自塞外来降。
永元二年，大将军窦宪将兵镇武威，宪以训晓羌胡方略，上求俱行。训初厚于马氏，不为诸窦所亲，及宪诛，故不
离其祸。
四年冬，病卒官，时年五十三。吏人羌胡爱惜，旦夕临者日数千人。羌俗父母死，耻悲泣，皆骑马歌呼。至闻训卒
从他的意见停止了漕运，因此保全了服役的几千人。
C．邓训深明大义，以德立信。羌人迷吾的儿子迷唐为父报仇心切，欲胁迫小月氏胡人一起攻打邓训。在这关键时
刻，邓训力排众议，下令放胡人进城，派重兵保护。
D．邓训恩施异族，深受爱戴。羌胡人生病时，邓训找来医生为其治病，羌胡之人非常感动，前来归顺；邓训死后
D．悉驱群胡妻子内之
内：接纳
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．由是湟中诸胡 / 皆言汉家常欲斗我曹 / 今邓使君待我以恩信 / 开门内我 / 妻子乃得 / 父母咸欢喜 / 叩头
曰/唯使君所命 /
B．由是湟中诸胡 / 皆言汉家常欲斗 / 我曹今邓使君 / 待我以恩信 / 开门内我妻子 /乃得父母 / 咸欢喜叩头曰
B．“五伦”说主张君臣关系，强调民本思想，正是基于这种认识，孟子提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的
嘉积中学2015届高三模拟考高三语文试题及答案
2015届海南省嘉积中学高三模拟考语文科试题附详细解析注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卷的密封线内，座位号填写在答题卷对应的方框内。
2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卷上，写在本试卷上无效。
4、考试结束后，只交答题卡和答题卷，本试卷考生自己保存，不要外传，注意保密。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面这段文字，回答1～3小题。
道教不仅是江南山水之美的发现者，而且是江南山水之美的培育者，或者说，江南山水能够在六朝时成为一个千古不朽的审美形象，道教在其中发挥的塑造与培育作用是不能低估的。
六朝时佛、道勃兴，道教在他们审定的那些洞天福地旁边修建了具有较高美学品质和神圣气质的道观，在这些道观的衬托下，朴野的江南山水开始弥漫出强烈的人文气息，获得了高贵、卓越和更加完善的形貌特征。
如元嘉末陆修静在庐山构筑精庐，居处修道，号太虚观。
由于陆修静崇高的威望，太虚观的建设受到了当时达官贵人和皇家的大力支持，以至于到了北宋时，太虚观仍然是南方道教规模最大、最重要的宫观。
太虚观屋宇宏丽，倚崖濒泉，观后有苍翠古樟和陆修静手植的古松，这些都为提升庐山的审美品质、丰富其审美意蕴起到了十分重要的作用。
不仅庐山如此，整个江南山水都因六朝时为它布上的浓郁的道教色彩而让人们产生更多美的想象和回味。
六朝时期，道教领袖们将觉醒的自我意识、道家的自由精神与正在崛起的山水审美相结合，通过吟诗作赋、弹琴绘画，将自己对生活、对自然，以及对人与山水环境关系的思考与体悟生动地表达出来。
道教在对江南山水的审美实践中形成的这些独创性的作品不断地融入人们的审美意识，进一步使江南山水超越了自然的局限性而含蕴了丰富的人类自由精神。
嘉兴高级中学2015年高中学业水平考试语文试卷及答案(二 )语文试卷及答案
嘉兴高级中学2015年高中语文学业水平考试模拟卷(二 )选择题部分一、选择题（共18题，每小题3分，共54分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.自诩．（xǔ）潜．（qiǎn）力癖．（pǐ）好固执．己见（zhí）B.造诣．（yì）坍．圮（tān）慰藉．（jiè）锲．而不舍（qiè）C.创．伤(chuānɡ) 百舸．（ɡě）撒．手（shā）口占．一绝（zhàn）D.召．唤（zhào）粗糙．（cāo）炽．（zhì）热少不更．事（ɡēng）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.我常觉得这有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽苍桑在那儿等待了四百多年。
B.要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷灸做奖赏。
C.没想到日本侵略者竟在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤！D.沉缅于希望的幻觉是人的天性，我们有倾听海妖惑人歌声的倾向，那是将人化为禽兽的歌声。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）管好了政府的各级“钱包”，约束三公消费、行政开支等难题就将迎刃而解。
（2）社会发展的趋势和自然规律一样，不景气的寒冬，就会迎来经济复苏的春天。
（3）公益无关贫富，捐一本书，提供一份午餐，转发一条微博，爱心就在你我之间。
A. 节俭渡过传承 B．节俭度过传承C. 节减度过传递 D．节减渡过传递4.下列各句中加点熟语使用不恰当的一项是（）A.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新．．．．，博得多方面人士的爱好。
B.社会主义核心价值观宣传的范围极广，路边、墙上、电子屏上……无所不至．．．．。
C.她刚想推门而进，突然听到这句话，心中微微一颤，一种不祥之兆油然而生．．．．。
D.我们可以相信这一点是不言而喻．．．．的：重视书籍，研究经典，能让人获得教养。
5.下列句子没有语病的一项是（）A.领导干部一定要学会从网上知民忧、察民情，在网下解民愁、疏民怨，进而赢民心、顺民意。
海南省嘉积中学2015届高三模拟测试(二)数学(理科)试卷
2014-2015学年度第二学期海南省嘉积中学高三模拟测试（二）高三年级数学科试题（理科）（考试时间：120分钟 满分：150分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！注意事项：1、请考生把试题卷的答案写在答题卷上，并在方框内答题，答在框外不得分；2、禁止考生使用计算器作答.一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 已知集合{11}A x x =-≤≤，2{20}B x x x =-≤，则B A ⋂= A.[0,1]B. [1,2]-C. [1,0]-D.(,1][2,)-∞+∞2. 设复数1z i =+（i 是虚数单位），则22z z+= A. 1i + B. 1i -+ C. 2 D. 2 3. 运行如图所示的程序框图的相应程序. 为使输出的S 为1112，则 判断框中填入的是 A. 6n =?B. 6n <?C. 6n ≤?D. 8n ≤?4．已知{}2,0,1,3,4a ∈-，{}1,2b ∈，则函数2()(2)f x a x b =-+为增函数的概率是A.25B.35C.12D.3105. 一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 A ．32 B ．18 C ．16 D ．106. 若不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥≥+-≤-mx y x y x 0220表示的平面区域是面积为916的三角形，则m 的值为A ．314B ．32-C ．32-或314D ．23-7. 已知直线1)y x =-与抛物线:C x y 42=交于B A ,两点，点),1(m M -，若0=⋅MB MA ，则=mC.21 D. 08. 设}{n a 是公差不为零的等差数列，满足27262524a a a a +=+，则该数列的前10项和等于 A ．10-B ．5-C ．5D ．09．计算定积分=+-⎰dx x x x )2(22A ．42+πB ．2+πC ．22+πD ．4+π10. 已知向量)2,1(-=→a ，)6,3(-=→b ，若→c 与→b 的夹角为120，且5)4(=+→→→b ac ，则→c =A ．1BC ．2D ．5211. 把正方形ABCD 沿对角线BD 折成直二面角C BD A --，则下列四个结论 ①BD AC ⊥；②ACD ∆是等边三角形；③角成与平面60CBD AB ；④45CD 所成角为与AB ，其中正确的结论个数是 A. 1B. 2C. 3D. 412. 已知函数3)3()(ax x a x f --=在]1,1[-的最小值为3-，则实数a 的取值范围是A ．]1,(--∞B ．),12[+∞C ．]12,2[-D ．]12,23[-二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）13. 某中学推荐甲、乙、丙、丁4名同学参加A 、B 、C 三所大学的自主招生考试，每名同学只被推荐一所大学，每所大学至少有1名推荐名额，则不推荐甲同学到A 大学的推荐方案有种14. 函数1sin 2y x x =，其中[0,]2x π∈，则此函数单调递增区间是__________ 15. 我们把同时满足以下两个条件的函数()f x 称为M 函数： (1) 对任意的[0,1]x ∈，恒有()0f x ≥；(2) 当12120,0,1x x x x +≥≥≤时，总有1212()()()f x f x f x x ++≥成立.① 2()f x x =② 2()1f x x =+③ 2ln )(x x f =④ ()21xf x =-则以上四个函数中是M 函数的有 （填写编号） 16. 已知数列}{n a 满足2)1(1)1(++-⨯=+n n n n n a a ，n S 是其前n 项和，若b S --=10072015，且01>b a ，则ba 211+的最小值为 三、解答题（本大题共6小题，满分70分.写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 17. （本小题满分12分）如图，在海岸线EF 一侧有一休闲游乐场，游乐场的前一部分边界为曲线段FGBC ，该曲线段是函数)sin(ϕω+=x A y （0>A ，0>ω，ϕ∈（0，π）），]0,4[-∈x 的图象，图象的最高点为)2,1(-B ,边界的中间部分为长1千米的直线段CD ，且EF CD //．游乐场的后一部分边界是以O 为圆心的一段圆弧．（Ⅰ）求曲线段FGBC 的函数解析式；（Ⅱ）曲线段FGBC 上的入口G 距海岸线EF 最近距离为1千米，现准备从入口G 修一条 笔直的景观路到O ，求景观路GO 长；（Ⅲ）如图，在扇形ODE 区域内建一个平行四边形休闲区OMPQ ，平行四边形的一边在 海岸线EF 上，一边在半径OD 上，另外一个顶点P 在圆弧上，且∠θ=POE ，求平行四边形休闲区OMPQ 面积的最大值及此时θ的值．18. （本小题满分12分）某校学生参加“铅球”和“立定跳远”两个科目的体能测试，每个科目成绩分为A ，B ，C ，D ，E 五个等级，分别对应5分，4分，3分，2分，1分，该校某学生两科测试成绩的数据统计如图，其中“铅球”科目成绩为E 的学生有16人．（Ⅰ）求该班学生中“立定跳远”科目中成绩为A 的人数；（Ⅱ）若该班共有10人的两科成绩得分之和大于7分，其中有2人10分，2人9分，6人8分．从这10人中随机抽取两人，求两人成绩之和X 的分布列和数学期望．19.（本小题满分12分）在四棱锥ABCD P -中，底面ABCD 是矩形，平面PAD ⊥平面ABCD ，PB PD ⊥，PD PA =．（Ⅰ）求证：平面PCD ⊥平面PAB ；（Ⅱ）设是E 棱AB 的中点， 90=∠PEC ，2=AB ，求二面角B PC E --的余弦值．20. （本小题满分12分）已知椭圆C :22221(0)x y a b a b +=>>，点P 是椭圆上任意一点，21F F 、分别是椭圆的左右焦点，21F PF ∆的面积最大值为3. （Ⅰ）求椭圆C 的方程；（Ⅱ）从圆2216x y +=上一点P 向椭圆C 引两条切线，切点分别为,A B ，当直线AB 分别EDCBAP与x 轴、y 轴交于M 、N 两点时，求MN 的最小值.21. （本小题满分12分）定义在R 上的函数()f x 满足222(1)()2(0)2x f f x e x f x -'=⋅+-， 21()()(1)24x g x f x a x a =-+-+. （Ⅰ） 求函数()f x 的解析式； （Ⅱ） 求函数()g x 的单调区;（Ⅲ）我们定义：如果s 、t 、r 满足||||s r t r --≤，那么称s 比t 更靠近r . 当2a ≥且e x ≤≤1 时，试比较ex和1x e a -+哪个更靠近ln x ，并说明理由.选做题：请考生在22, 23, 24题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分 22.（本小题满分10分）选修4-1几何证明选讲如图所示，AB 为圆O 的直径，CB ，CD 为圆O 的切线，B ，D 为切点. （Ⅰ） 求证：OC AD //；（Ⅱ） 若圆O 的半径为2，求OC AD ⋅的值.23.（本小题满分10分) 选修4－4：坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中，圆C 的参数方程为⎩⎨⎧+-=+=θθsin 24cos 23y x （θ为参数）.（Ⅰ）以原点为极点、x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，求圆C 的极坐标方程；（Ⅱ）已知(2,0),(0,2)A B -，圆C 上任意一点),(y x M ，求ABM ∆面积的最大值并写出此时点M 的坐标.24.（本小题满分10分) 选修4－5：不等式选讲（Ⅰ） 已知,a b 都是正数，且a b ≠，求证：3322a b a b ab +>+；（Ⅱ） 已知,,a b c 都是正数，求证：222222a b b c c a abc a b c++++≥.2014-2015学年度第二学期高三模拟测试（二）高三年级数学科答案（理科）一、选择题 1-5 ACCBA 6-10 BBDCD 11-12 BD 二、填空题 13、24 14、]6,0[π15、①④ 16、223+17、 解：（1）由已知条件，得A=2， 又∵，又∵当x=﹣1时，有，∴曲线段FBC 的解析式为．（2）由得，x=6k+（﹣1）k﹣4（k∈Z），又∵x∈[﹣4，0]，∴k=0，x=﹣3， ∴G（﹣3，1），；∴景观路GO 长为千米．（3）如图，，作PP 1⊥x 轴于P 1点，在Rt△OPP 1中，PP 1=OPsin θ=2sin θ，在△OMP 中，=，∴OM==2cos θ﹣sin θ，S OMPQ =OM•PP 1=（2cos θ﹣sin θ）2sin θ =sin （2θ+）﹣，θ∈（0，）；当2θ+=时，即θ=时，平行四边形面积有最大值为（平方千米）． 18、（1）因为“铅球”科目中成绩等级为E 的考生有16人， 所以该班有160.280÷=人所以该班学生中“立定跳远”科目中成绩等级为A 的人数为80(10.3750.3750.1500.025)6⋅----=（2）设两人成绩之和为X ，则X 的值可以为16，17，18，19，202621015(16)45C P X C ===，116221012(17)45C C P X C ===，11262222101013(18)45C C C P X C C ==+= 11222104(19)45C C P X C ===，222101(20)45C P X C ===所以X 的分布列为所以1512134186161718192045454545455EX =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯= 所以X 的数学期望为86519、（1）证明：因为平面PAD ⊥平面ABCD ，平面PAD I 平面ABCD AD =，AB AD ⊥ 所以AB ⊥平面PAD又PD ⊂平面PAD ，所以PD AB ⊥ 又PD PB ⊥，所以PD ⊥平面PAB 而PD ⊂平面PCD ，故平面PCD ⊥平面PAB （2）如图，建立空间直角坐标系 设2AD a =，则(,0,0)A a ，(,0,0)D a -(,2,0)B a ，(,2,0)C a -，(0,0,)P a ，(,1,0)E a(,1,),(2,1,0)EP a a EC a =--=-uu r uu u r ，则0EP EC ⋅=uu r uu u r得a =1,0)CE =-uu u r，(EP =-uu r设平面PEC 的一个法向量1111(,,)n x y z =u r，由1100n CP n EP ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u r uu r u r uu r得1111100y x z -=+-=⎪⎩ 令11x =，则1n =u rCB =uu r，CP =-uu r ，设平面PEC 的一个法向量2222(,,)n x y z =u u r ，由2200n BC n CP ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u r uu u r u u r uu r得222200x x z =⎧⎪⎨-+=⎪⎩，令21y =，则1n =u r 设二面角E PC B --的大小为θ，则121212||cos |cos ,|||||n n n n n n θ⋅=<>==⋅u r u u ru r u u r u r u u r 故二面角E PC B --20、解：（1）3221=⨯⨯b c，c e a =，222c b a += 2,1a b ∴==， ∴椭圆C 方程为2214x y +=.（2）设点P (,)p p x y 为圆2216x y +=上一点，,PA PB 是椭圆2214x y +=的切线，切点1122(,),(,)A x y B x y ，∴弦AB 所在直线方程为14pp xx yy +=.1(0)p M y ∴，，4(,0)pN x ，2222222161161=16p pp p p p x y MN x y x y ⎛⎫+∴=++⋅⎪ ⎪⎝⎭22221125=171617161616p p p p x y y x ⎛⎛⎫ ++⋅≥+=⎪ ⎪ ⎝⎭⎝. 当且仅当222216p pp p x y y x =，即226416,55P P x y ==时取等号，54MN ∴≥，MN ∴的最小值为54.21、解：（1）22'()'(1)22(0)x f x f e x f -=+-，所以'(1)'(1)22(0)f f f =+-，即(0)1f =. 又2(1)(0)2f f e -'=⋅，所以2'(1)2f e =，所以22()2x f x e x x =+-.（2）22()2x f x e x x =-+，222111()()(1)(1)(1)2444x x x g x f x a x a e x x x a x a e a x ∴=-+-+=+--+-+=--()x g x e a '∴=-.①当0a ≤时，()0g x '>，函数()f x 在R 上单调递增；②当0a >时，由()0x g x e a '=-=得ln x a =，∴(),ln x a ∈-∞时，()0g x '<， ()g x 单调递减；()ln ,x a ∈+∞时，()0g x '>，()g x 单调递增.综上，当0a ≤时，函数()g x 的单调递增区间为(,)-∞+∞；当0a >时， 函数()g x 的单调递增区间为()ln ,a +∞，单调递减区间为(),ln a -∞.（3）解：设1()ln ,()ln x ep x x q x e a x x-=-=+-， 21'()0e p x x x=--<，∴()p x 在],1[e 上为减函数，又()0p e =， ∴当1x e ≤≤时，()0p x ≥，11'()x q x e x -=-，121''()0x q x e x-=+>，∴'()q x 在],1[e 上为增函数，又'(1)0q =，∴],1[e x ∈时，'()0q x ≥，∴()q x 在],1[e 上为增函数， ∴()(1)20q x q a ≥=+>.当1x e ≤≤时，1|()||()|()()x ep x q x p x q x e a x--=-=--，设1()x e m x e a x -=--，则12'()0x em x e x-=--<，∴()m x 在],1[e 上为减函数，∴()(1)1m x m e a ≤=--，2a ≥，∴()0m x <，∴|()||()|p x q x <，∴ex比1x e a -+更靠近ln x .22、解： (1) 连接CD CB OD BD ,,, 是圆O 的两条切线，OC BD ⊥∴， 又AB 为直径，DB AD ⊥∴，//AD OC .(2)由//AD OC ，DAB COB ∴∠=∠，BAD Rt ∆∴∽Rt COB ∆，AD AB OB OC=，8AD OC AB OB ⋅=⋅=.23、解：（1）圆C 的参数方程为⎩⎨⎧+-=+=θθsin 24cos 23y x （θ为参数）所以普通方程为4)4()3(22=++-y x .∴圆C 的极坐标方程：021sin 8cos 62=++-θρθρρ.（2）点),(y x M 到直线AB ：02=+-y x 的距离为2|9sin 2cos 2|+-=θθdABM ∆的面积|9)4sin(22||9sin 2cos 2|||21+-=+-=⨯⨯=θπθθd AB S所以ABM ∆面积的最大值为229+ 此时点M 为)24,23(--+24、解：（1）证明：33222()()()()a b a b ab a b a b +-+=+-. 因为,a b 都是正数，所以0a b +>.又因为a b ≠，所以2()0a b ->. 于是2()()0a b a b +->,即3322()()0a b a b ab +-+>所以3322a b a b ab +>+；（2）证明：因为2222,0b c bc a +≥≥，所以2222()2a b c a bc +≥. ① 同理2222()2b a c ab c +≥. ② 2222()2c a b abc +≥. ③ ①②③相加得2222222222()222a b b c c a a bc ab c abc ++≥++ 从而222222()a b b c c a abc a b c ++≥++.由,,a b c 都是正数，得0a b c ++>，因此222222a b b c c a abc a b c++≥++.。
海南省琼海市嘉积中学高三语文下学期模拟测试试题(二)(含解析)
海南省琼海市嘉积中学2015届高三语文下学期模拟测试试题（二）（含解析）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文段，完成后面的后面的题。
如果把唐宋墓中出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具放在一起，就会惊奇地发现它们几乎一模一样，为什么？民间艺术是历久难变的。
这因为，民间的审美是共性的审美，必须是这一地域人们的审美都变化了，它才会悄悄地发生改变。
在漫长的古代农耕社会，人们生活的内容和方式基本上是一成不变的。
深藏在谷壑里的山庄，或是江河相隔的村落，大多是在封闭状态中静静地生息与传衍。
因之，许多古老的文化形态总是在民间存活得很久很久。
比如闽地的南音、云南的纳西古乐，无怪乎人们称它们为古文化的活化石了。
当然，民间艺术并非全都不变。
一般的规律是，交通方便的地方，比较容易发生变异。
一方面外来文化的涌入，冲击了人们的审美习惯；另一方面则由于现代城市的崛起。
城市文化是十分敏感的，是一种强大的不断更新换代的审美的源，向广大乡间放射，产生影响。
当前，现代化、工业化、乡村城镇化以及媒体、科技、生活方式、时尚，都对我们传承久矣的民间艺术产生根本性的冲击。
一部分民间艺术处于濒危，正在消亡；那么，另一部分依然“活着”的民间艺术是怎样的呢？那些摆在旅游景点小摊上的艳丽又奇特的布挂、面具、布老虎，那些画在民俗村屋梁房柱上的怪异的图案，以及竖在那里的匪夷所思的图腾柱、旗幡与神像，或是一群群穿着半似民族服装、半似戏装的年轻人跑过来跳一段不知所云的舞蹈……谁会知道这些民间艺术的真伪，反正有点特点就行。
在全球化商品经济的时代，民间文化大概只有转化为旅游对象才能生存与延续下来。
民间艺术原本是一种地域的生活文化，一种民俗方式，当它转变为一种经济方式时，便在本质上发生变异。
那种自发的、纯朴的、天真的精神情感不见了。
代之以涂红抹绿，添金加银，着力于对主顾的招徕与诱惑。
它的特色被无度地夸张着，它内在的灵魂与生命却没有了。
商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。
第二学期海南省嘉积中学高三模拟测试(二)
2014-2015学年度第二学期海南省嘉积中学高三模拟测试（二）高三年级化学科试题（考试时间：90分钟满分：100分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！可能用到的相对原子质量：H—1 Li—7 C－12 O－16 Na－23 S－32 K—39 Mn－55 Fe—56 Ba—137第I卷选择题（共36分）单项选择题（本题包括6小题，每小题2分，共12分。
每小题只有一个选项符合题意）1．化学与能源、环境、生产、生活联系密切．下列有关说法不正确的是（）A．用K2FeO4代替Cl2处理饮用水，不仅有杀菌消毒作用，还有净水作用B．利用工业生产产生的二氧化碳制造的全降解塑料能减少环境污染C．建筑物的外墙使用非晶硅薄膜，以充分利用太阳能，体现低碳经济D．CO2和CH4等物质的大量排放会造成酸雨等环境问题2．下列物质的转化在一定条件下通过一步反应难以实现的是( )A．Ca(ClO)2(aq)→HClO(aq)→HCl(aq) B．Si→SiO2→H2SiO3C．Al2O3→NaAlO2(aq)→Al(OH)3D．FeO →FeCl2(aq)→FeCl3(aq)3．下列化学用语能确定为丙烯的是（）A．B．C3H6C．D．C H2=CH﹣CH34．下列实验方案设计中，可行的是（）A．加稀盐酸后过滤，除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉B．用萃取的方法分离汽油和煤油C．用溶解、过滤的方法分离KNO3 和NaCl固体混合物D．将O2和H2的混合气体通过灼热的氧化铜，以除去其中的H25．下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是（）A．K+、H+、SO42-、OH- B．Na+、Fe3+、I-、NO3-C．Na+、Cu2+、Cl-、SO42- D．Na+、Al3+、Cl-、CO32-6．下列不能达到实验目的的是（）A．等量的CH4和Cl2在光照下反应生成纯净的CH3ClB．将苯与浓硝酸和浓硫酸共热制取硝基苯C．将红热的铜丝迅速插入无水乙醇中可将乙醇氧化为乙醛D．可用浓硝酸鉴别淀粉溶液和鸡蛋白溶液不定项选择题（本题包括6小题，每小题4分，共24分。
(精校版)海南省(新课标Ⅱ)语文卷文档版(有答案)-2015年普通高等学校招生统一考试
绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分．每小题3分）阅读下面的文宇，完成1〜3題．艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问題，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术家的立场出发，发现将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结。
它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判，由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作，正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。
接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的，海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一，这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。
2015海南省高考语文试卷试题及答案
1、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背2、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
，。
，，，。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①3、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A．暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌hángB．豆豉chǐ踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jìC．梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móuD．搁浅gē解剖pōu 鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiâ4、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来5、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
【英语】海南省嘉积中学2014-2015学年度第二学期高三模拟测试(二)
海南省嘉积中学2014-2015学年第二学期高三模拟测试（二）英语试题（考试时间：150分钟满分：150分）第I卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．Where is the man from?A. France.B. England.C. The USA.2．Where was the woman during Spring Festival?A. At her teachers’.B. At her friends’.C. At home.3．What does the woman mean?A. She would like to come along.B. The weather is too hot to walk.C. She knows the way to the park.4．When does the first bus leave on Saturdays?A. At 2:00 pm.B. At 6:30 am.C. At 7:00 am.5．Where will the woman probably go for her holiday?A. To the countryside.B. To a forest.C. To the seaside.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
6．What does the man think of his room in the apartment？A. It’s very bright.B. It’s a little small.C. It seems comfortable. 7．How much does the man need to pay for a month?A. 1,200 dollars.B. 700 dollars.C. 500 dollars.听第7段材料，回答第8、9题。
海南省嘉积中学2015届高三模拟测试(二)政治试卷.pdf
(3)“看起来有利于美国长远发展的能源政策决定”符合新能源行业利益集团的利益，而化石燃料行业利益集团则
因为维护自身近期利益，对奥巴马政府(1)美国实行两党制。民主党与共和党分别与新能源行业、化石燃料能源行业的利
益集团相联系。美国总统奥巴马是民主党人，其能源政策必然遭到共和党反对。
(2)美国实行三权分立制。立法权、行政权分别由国会、总统独立行使，同时又相互制衡。奥巴马政府的能源政策
需要得到国会的支持。化石燃料行业的利益集团通过游说国会议员，影响与能源政策相关的立法进程和法案条款修改。
23.①企业是技术创新的主体。（1分）提高科技创新能力需要企业依靠科技进步、科学管理等手段，掌握新技术
，吸引优秀人才。（2分）需要劳动者努力提高劳动技能和素质，培养创新意识和创新精神，充分发挥其在技术创新中
的主人翁精神。（2分）? ②在发挥企业主体作用的同时，还要国家落实科学发展观，加强宏观调控，综合运用经济、
2014-2015学年度第二学期海南省嘉积中学高三模拟测试（二） 高三年级政治科试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 注意事项： 1、本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答卷前请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在 答题卷上，答案写在答题卷上，写在试卷上无效。 2、本试卷7页，试题卷7页，答题卷6页。 3、本试卷满分100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题44分） 一、选择题（本题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1．A．B．C．D．．下表是两个时间的人民币汇率中间价： 时间人民币元／l00美元人民币元／l00欧元人民币元／100日元2013年6月1日 617.96 806.22 6.0997老 师要求同学们分析人民币汇率中间价上述变化的影响，有一位同学绘制了以下四幅示意图，其中正确的有 A．B．C．D．． A．居民收入是影响消费水平的主要因素B．新的消费热点将会带动相关产业的发展 C．生产决定消费的质量和水平D．消费者要避免盲从理性消费 4．2015年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中提出，年拟安排财政赤字万亿元。财政部已决定2015年3月 发行凭证式（一期）国债300亿元，扩大国债发行规模属于积极财政政策的主要举措。该政策对经济影响的传导顺序是 增加财政收入增加国内需求扩大政府投资刺激经济发展 A．-②-③-④B．-③-②-④C．-②-④-①D．-④-③-① 5．2014年以来，全国已有重庆、陕西、深圳、山东、北京、上海等15个地区上调最低工资标准，平均增幅达到 14.2%。根据《深化收入分配制度改革的若干意见》，到2015年绝大多数地区最低工资标准要达到当地城镇从业人员平 均工资的40%以上，确保低收入者具有基本的保障，让更多人分享改革发展成果。这一举措 使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性有利于引导企业承担社会责任，加快创新转型 旨在完善社会保障体系，促进社会公平是国家通过再分配维护劳动者合法权益的表现 A．B．C．D．．．我国居民丢失身份证后，即使做补办（挂失）处理，但由于没有任何注销措施，导致原身份证仍 可正常使用。据记者调查，大量遗失、被盗身份证正通过网络进行非法交易，并被广泛用于开办银行卡、信用卡，掩护 诈骗、洗钱活动；更令人忧虑的是，由于我国现行二代身份证缺乏必要的密码等基本防伪功能，若不法分子掌握与自己 外貌相近的他人真实身份证，则可“分身两人”，加大公安机关打击犯罪的难度。对此，公安机关应该坚持依法行政 ,严格按相关法律法规办理居民身份证提高行政效率,加快带防伪识别功能的居民身份证换证步伐切实履行司法职能，严 厉打击盗用他人身份证犯罪行为坚持对人民负责,着力提高居民身份证的防伪功能A．B．C．D．．．．．．．．，已开 始转移进入以 ①民族区域自治制度是我国的基本政治制度 ②我国坚持各民族共同繁荣的原则 ③民族工作要顺应时代发展，坚持与时俱进 ④扶贫是只对少数民族地区经济开发 A．①③B．②④C．②③D．①④ 14．．．．．． A．①②B．②③C．①④D．②④ 16．历久弥新 A．①②B．①④C．②③D．③④ 17．0后至90后的读者进行了问卷调查，结果显示，虽然不同年龄阶段的读者对于这本小说的了解途径、理解角度 存在差异，但各年龄层的读者对作品中所展示出来的平凡人的不平凡奋斗和拼搏还是理解和接受的。这表明 ①矛盾普遍性与特殊性相互联结②人为事物的联系也是客观的 ③自强不息是中华民族的内在气质④文化对人的影响是有形的、持久的 A. ①③B. ②③C.①④D.③④ 18．19．漫画《画的咋都不一样呢?——角度不同呗!》蕴含的哲理有．古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩 ，给读者以美的熏陶和人生的启迪。下列诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知—实践是认识的来源 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香—认识具有反复性 谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然—物质运动是有规律的
海南省海口市2015届高考调研测试(二)语文试题.doc
海南省海口市2015届高考调研测试（二）语文试题阅读下面的文字，完成1～3题“五伦”说是儒家伦理学说的重要组成部分。
两汉以来的伦常说，将“三纲”与“五伦”一体论之，一并推尊为人伦准则；20世纪初的新文化运动则将“三纲五常”视作吃人的旧礼教，加以整体摒弃。
其实，无论肯定还是否定，将“三纲”与“五伦”捆绑在一起并不完全符合思想史实际。
“三纲”说与“五伦”说虽然都是宗法社会的产物、宗法观念的表现，有相通性，但二者的主旨和成说时期皆有差异，分别代表我国传统伦常观念的两种走势，应当区别对待。
大体言之，酝酿于战国、定形于秦汉的“三纲”说是皇权时代的产物，体现了君主集权制下的垂直式独断，强调的是上对下的等级威权以及下对上的无条件服从。
而形成于先秦的“五伦”说相对较多地保留了氏族民主遗存和分权之义，蕴蓄着血亲温情。
“五伦”说，即孟子所谓“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，其中包含着人际间的温馨、理解和信任，包含着发乎人心的骨肉之情，讲究的是“情理”和人际关系的对称性、和谐性。
“五伦”说主张的君臣关系，集中反映在《尚书》《左传》《孟子》《老子》等先秦典籍的民本主义表述中，其精义有二：其一，下是上的基础，民众是立国的根本。
《尚书》中的“民可近，不可下。
民惟邦本，本固邦宁”，是此精义的著名表述。
正是从这种认识出发，孟子提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的名论。
其二，民意即天意，民心即圣心。
《尚书》载周武王语：“天视自我民视，天听自我民听。
”又称：“天聪明，自我民聪明；天明畏，自我民明畏。
”“五伦”说对君与臣两方面都提出要求：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
”民本主义者的一个经常性论题，是“爱民”“利民”，反对“虐民”“残民”。
孟子反复劝导国君“保民而王”，荀子则有警句：“君者舟也，庶人者水也；水则载舟，水则覆舟。
”唐太宗与魏征君臣对中的“水可载舟，亦可覆舟”的名论，即承袭于此。
海南省嘉积中学2015届高三下学期大测(三)化学试卷.pdf
15、（7分）⑶⑷各2分，其余每空1分
16（10分）（1）N2H4（l）+O2（g）=N2（g）+2H2O（l）；△H=－624KJ/mol（2分）（2） （分）（2分）从A到
B（分）Sx2- -2e-=xS （分）(1) i e f d c j k a (jk可颠倒，其他有错不给分)(2分)
(2)cadb (2分,有错误就不给分)
(3) MgH2+2H2OMg(OH)2↓+2H2↑(1分)
(4)防止空气中的水蒸气进入玻璃管中，使氢化镁发生水解反应而失效。(1分)
方法①：检验E装置的气密性时，关闭分液漏斗活塞，将导管的出口浸入水槽的水中，手握住烧瓶，有气泡从导管
口逸出，放开手后，有少量水进入导管，表明装置不漏气。
Na2Sx2Na+xS（3＜x＜5），则阳极的电极反应式为(10分)氢化镁(化学式为MgH2)是一种常用的焰火剂，遇水易发生反应
。某兴趣小组拟用如下装置制备氢化镁。
请回答下列问题：
⑴ 请选择必要的装置，按气体流向的连接顺序为
(填仪器接口处的字母编号）。
⑵ 用连接好的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞，
体积混合：3[c(CO32-)+c(HCO3-)+ c(H2CO3)]=2c(Na+)
12、金属镍有广泛的用途，粗镍中含有Fe、Zn、Cu、Pt等杂质，可用电解法制得高纯度的镍，下列叙述中正确的是
(已知：氧化性Fe＋＋＋) 极发生反应，其电极反应式：Ni＋＋2e－电解过程中C．电解后，电解槽底部的阳极泥中只有
方法②：用弹簧夹夹住i处橡胶管，从漏斗注入一定量的水，使漏斗中的水面高于烧瓶内的水面。停止加水后，漏
海南省文昌中学2015届高三模拟考试(二)语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 语文 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
阅读下面的文言文，完成4～7题。
邵宝，字国贤，无锡人。
年十九，学于江浦庄昶。
成化二十年举进士，授许州知州。
月朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨。
巫言龙骨出地中为祸福，宝取骨，毁于庭，杖巫而遣之。
躬课农桑，仿朱子社仓，立积散法，行计口浇田法，以备凶荒。
弘治七年，入为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使。
修白鹿书院学舍，以处学者。
江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者。
宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计。
迁右布政使，与镇守太监勘处州银矿，宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。
”卒奏寝其事。
进湖广布政使。
正德四年，擢右副都御史，总督漕运。
刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。
瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰：“行逮汝。
”张彩、曹元自内出，语宝曰君第劾平江无后患矣宝曰平江功臣后督漕未久无大过不知所劾二人默然出。
越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去。
瑾诛，起巡抚贵州，寻迁户部右侍郎，进左侍郎。
命兼左佥都御史，处置粮运。
寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。
世宗即位，起前官，复以母老恳辞。
许之，命有司以礼存问。
宝三岁而孤，事母过氏至孝。
甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。
及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。
受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。
博综群籍，有得则书之简，取程子“今日格一物，明日格一物”之义，名之曰“日格子”。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分） A．月朔，会诸生于学宫农历每月最后一天 B．躬课农桑督促 C．卒奏寝其事搁置 D．遣校尉数辈要宝左顺门拦截 5．文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）（3分） A．语宝曰/君第劾/平江无后患矣/宝曰/平江功臣后/督漕未久/无大过/不知所劾 B．语宝曰/君第劾平江/无后患矣/宝曰/平江功臣/后督漕未久/无大过不知所劾 C．语宝曰/君第劾平江/无后患矣/宝曰/平江功臣后/督漕未久/无大过/不知所劾 D．语宝曰/君第劾平江/无后患矣/宝曰/平江功臣/后督漕未久无大过/不知所劾 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分） A．邵宝重视教育，在许州知州任上，每月亲自到学校为众生员讲课；任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人。
【百强校】2015-2016学年海南嘉积中学高一上学期期末语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2015-2016学年海南嘉积中学高一上学期期末语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。
________。
___________。
二是作品表现出作者的个性特点。
___________。
不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。
____________。
作品的独创性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。
____________。
①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征②作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成表达自己的思想、观点、感情的形式③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品试卷第2页，共12页④但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代人的互相影响 A ．②①⑤③④ B ．②④③①⑤ C ．③④②⑤① D ．③②⑤④①2、下列各项中，没有语病的一项是（ ）A ．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
B ．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
海南省琼海市嘉积中学2015-2016学年高二下学期教学质量监测(期中)语文试题 含答案
欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩!一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1——3题。
古典诗文中的“扁舟”意象“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结。
最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具备悲凉或者超脱的韵味。
《史记》载：“范蠡既雪会稽之耻,乃乘扁舟浮于江湖。
”这里的“扁舟”有隐遁之味,丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩.“扁舟”在古代文人眼里，不仅仅是一只小船,它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸，演化为一种绝处逢生的处世观。
在儒家提倡的“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世准则支配下,古代文人或积极入世，或隐身出世。
对于潦倒困厄的人来说，“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。
“漂泊”是古代知识分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蕴含.古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐，他们背井离乡，天涯漂泊，充满无尽的羁旅乡愁.“扁舟”既是游子漂泊的凭靠,也是其羁旅之愁的寄托。
唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”的诗句，其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。
杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁，表现漂泊思乡的意绪也最强烈。
他诗中的“扁舟”意象，承载着诗人生活的苦难和不幸,是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。
“扁舟"意象的另一典型蕴含是“自由”。
庄子说“饱食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也。
”这是古代知识分子的人生理想。
现实有太多压抑和束缚，他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。
苏轼在《前赤壁赋》中借“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”这一境象，表达了他面对被贬谪的处境，渴望摆脱精神苦闷,追求自由生活的强烈愿望。
张孝祥的《念奴娇·过洞庭》以温和沉浸的心态，表达了与苏轼同样的心境:“玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶……怡然心会，妙处难与君说。
"一条小船附着于万顷碧波之上,在碧波中自由自在地轻漾，充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。
海南省嘉积中学2015届高三模拟测试(二)英语试题 含解析
（考试时间：150分钟满分：150分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！第I卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话.每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．Where is the man from?A。
France。
B. England。
C. The USA。
2．Where was the woman during Spring Festival？A。
At her teachers'. B. At her friends’. C。
At home。
3．What does the woman mean?A. She would like to come along.B. The weather is too hot to walk。
C. She knows the way to the park.4．When does the first bus leave on Saturdays？A。
At 2：00 pm. B。
At 6:30 am. C. At 7:00 am。
5．Where will the woman probably go for her holiday？A。
To the countryside。
B. To a forest. C. To the seaside。
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置.听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
6．What does the man think of his room in the apartment？A。
海南省嘉积中学2015届高三语文下学期大测试题(三)
海南省嘉积中学2014—2015学年度第二学期高三大测（三）语文科试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题（45分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）如何应对“文明风险”范正伟近来，借助大众传媒，我们目睹了许多公共安全事件：大连海上原油泄漏，南京废弃塑料厂爆炸……联系此前国内三聚氰胺等事件，使人想起了德国著名社会学者贝克的一段话：原本无害的东西突然间怎么就有危险了。
肥料变成长期毒药，造成普遍的后果。
过去一度被大肆夸赞的财富来源（核子、基因科技等）一变而为不可见的危险来源。
正如贝克在《风险社会》一书中所揭示的，在后工业化时代，人类正步入“风险社会”。
与传统的自然风险或者“外部风险”不同的是：今天的风险则更多地来自人类自身，所谓“人造风险”或“文明风险”，它是人类发展、特别是科技进步造成的。
如果说传统风险源于“无知”，那么文明风险则更多的来自于知识和分工。
现代化给人类带来了高度的自由与便捷，同时也带来了高度的脆弱与风险。
越是发达的科技，内部组成的密集度和复杂性就越高；越是细密的分工，相互的依赖和影响程度就越高；越大规模的城市，安全布局的合理性就越高，而一旦其中某个部位或环节出了问题，就会造成想象不到的风险。
作为风险的对立面，安全是人类的首要诉求和基本价值。
对公共安全的维护，是政府的基本责任。
而面对“风险社会”中种种非传统风险，政府需要从行政理念到管理手段上的一系列转变。
与传统风险不同，人造风险则具有隐蔽性、不稳定性和突发性，仅以“水来土掩”的方式已难应对。
这就要求政府摒弃以往的安全主义文化，以及面对风险时的鸵鸟政策，代之以风险文化。
在管理中，树立预防理念，防患于未然；风险来临时，有“条件反射”般的应急能力，实现社会动员，最大程度降低损失。
近日山西煤矿爆炸、南京废弃塑料厂爆炸，前者是非法藏匿炸药所致，后者则被通报施工安全管理存在漏洞，这些都不能不说与政府风险文化的缺失有关。
我们经常会碰到这样的情况，事件发生后，人们向一个个机构求助问责，但得到的往往是“请向有关部门咨询”“这与我们无关”等回复；甚至在情况危急的时刻，还有人在进行着归谁负责、向谁请示的“淡定”商讨。
海南省琼海市嘉积中学2015-2016学年高二语文上学期期末考试试卷
海南省琼海市嘉积中学2015-2016学年高二语文上学期期末考试试卷（含解析）（时间：150分钟满分：150分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。
拒绝“拿来”的校园文化走进现在的校园，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“书籍是人类进步的阶梯”……这些久经岁月洗礼的中外名言被信手拈来复制、粘贴在学校的醒目位置，其为激励学生刻苦学习的“良苦用心”不言而喻。
套用当下流行的一句广告语，就是“我们不生产校园文化，我们只是文化的‘搬运工’”。
然而，不得不面对的一个现实是，丰满的“拿来文化”遭遇了现实的骨感。
经过学校和教师“千呼万唤始出来”的大气、典雅、庄重的校园文化往往“水土不服”，与学生的实际生活有很远的距离，难以让学生产生思想和认识上的共鸣。
许多学生只是“走马观花”地浏览或者是“一瞥了之”，甚至视而不见。
校园文化因此沦为“花瓶”，校园文化建设的效果大打折扣。
表面上看，许多学校在校园文化建设的热潮中旗帜鲜明地奉行“拿来主义”，缘于他们过度迷恋文化的原貌，总想为学生打造一个原汁原味“无污染”的原生态文化体系。
然而，究其根本，是学校管理者“不劳而获”的惰性思维使然。
毋庸置疑，中外优秀文化理应得到传承，但学校管理者应该辩证地运用“拿来文化”。
如果一味地生搬硬套就会不切实际，无法激起师生的情感共鸣。
文化是一所学校发展的“软实力”，而真正具有强大生命力和向心力的校园文化，必须注重文化的再造与创新，让经典文化历久弥新，融合时代发展特色。
因此，校园文化建设不能一味原本地照搬优秀文化，要摒弃“拿来主义”，“取其精华，去其糟粕”，正确厘清继承与创新的关系，坚持继承中创新、创新中发展，进而让文化焕发时代特色，拉近与学生的距离。
拿来的只是别人的文化，原创且切合实际的校园文化，才能让学生在感受文化的博大精深中增强民族文化的自信与自觉，激发学生文化创新的潜能。
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绝密★启用前【百强校】2015届海南省嘉积中学高三下模拟测试二语文科试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：123分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A ．运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
B ．据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
C ．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。
D ．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
2、下面选项中，标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）A ．她对着妈妈跺着脚大喊：“我的话你听见没有呀？干嘛要做那么多事呀？你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀？”试卷第2页，共12页B ．小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。
叫她，不应；碰她，不理。
她仿佛要从家常百味中体会人生百味。
C ．“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒，承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。
D ．中国重庆——德国杜伊斯堡，2011年开通的渝新欧铁路，横跨欧亚六国，为建立新丝绸之路经济带打下了基础。
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝 ， 。
， ， ， ，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力处 A ．⑤①⑥②④③B ．⑤⑥①④③②C ．⑥④③②①⑤D ．⑥②③①④⑤第II卷（非选择题）二、作文（题型注释）4、阅读下面的材料，根据要求写作文。
有一句养花的谚语：“养花先养叶，养叶先养根。
”意思是要想使花开得好，必须先把花的根、茎和叶子养好，如果花的根、茎、叶还未生长发育好，就急着“让”它去开花，那么，开出的花往往就会花期短，花头小，颜色也不鲜艳。
根深叶茂，叶茂花繁。
买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。
在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。
如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行进时，就会力不从心。
百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。
但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。
要求：请在材料含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（除诗歌外），不得套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
三、现代文阅读（题型注释）5、阅读下面的传记，完成后面的题。
（25分）程万琦的爱国心①1992年8月28日，程万琦创建的世界华人协会在香港成立。
经过十多年的发展，协会会员已逾600万，分布在138个国家和地区，是迄今为止最大的华人社团。
②程万琦祖籍广西，1940年生于越南，家中四个子女，名字中间的字分别为“世、泽、万、民”，以表爱国之心。
程万琦的曾祖父程圆亮，是清朝刘永福“黑旗军”中的得力干将；祖父程璧金，曾任孙中山秘书，中国银行行长；父亲程成虹，1921年在上海加入中国共产党，是共产党早期党员。
百年来，“民族大义”是程家祖上传下来的家规祖训之根本。
③“有国才有家”，程万琦带着浓重的粤语口音屡次表达着他人生信念的核心。
创建一个团结世界华人华侨组织的想法也随之在他心中萌生。
中国本土上有13亿中国人，散居于世界各地的华侨、华人大约有4千多万，如此庞大的群体，要成立一个非政治、非牟试卷第4页，共12页利的团体，其难度可想而知。
一部分人愿意看到一个混乱的华人团体，于是对此百般阻挠，但是程万琦清楚：天下华人是一家，振兴中华，必须发动更多的华人参与，将华人的力量凝聚在一起，形成排山倒海之势。
为了这个梦想，程万琦奔波了10多年，跑遍世界200多个国家，会晤了无数的华人组织，调解了无数组织间的纷争……④程万琦将世界华人协会的宗旨定为“团结全球华人，提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益，弘扬中华文化和振兴中华”，多年来，世界华人协会正在这个宗旨的指导下为祖国的富强而贡献着力量。
经世界华人协会牵线搭桥于内地成功兴建的外资、合资企业已近5000家。
⑤1975年，程万琦第一次到内地，看到百姓生活与世界的距离明显拉大，心情沉重。
1978年，程万琦见到邓小平，再次将中国非常有必要引用外资，增强国力，提高百姓生活水平的想法讲了出来。
邓小平没有讲一句不同看法的话。
一段时间后，中国坚定不移地推行了改革开放政策。
⑥20多年，程万琦将自己的满腔热血都投入到祖国的复兴与富强中，而他本人从来没有从中拿过一分钱的报酬，也没有赚过国家的一分钱。
他将自己的主要业务大都集中在海外，香港只占小部分，他的经商宗旨是不赚同胞的钱，所以未到内地投资，他说：“我即使是最初打工，也是给外国公司打工，赚外国老板的钱。
”⑦程万琦出生在一个祖国积贫积弱的年代，“华人与狗不得入内”的屈辱，让程万琦从内心里发誓要挺直腰板，在所谓“西方人的领域”做出中国人自己的一番事业来。
⑧1980年，程万琦在纽约创建了东方银行并任行长，同时在世界各大城市开设金融公司，从事金融投资业务及国际贸易。
⑨2002年，他以亚洲篮协代表的身份竞选国际篮联主席获胜，代表13亿中国人，走上了有212个国家和地区参加的世界级第一大体育总会主席的位置，成为亚洲有史以来进入国际篮联第一人。
此前，程万琦曾任亚洲跆拳道协会会长，亚洲篮球联会会长等职，是第一个身兼两个洲际体育组织会长的华人。
他代表祖国作为一个体育大国在国际场合发出了自己的声音。
⑩很多人试图描绘程万琦的一生，却因他的经历太丰富而罢手。
唯有“传奇”是对程万琦一生最准确的概括。
而他缔造这个属于中华民族的传奇，除了与生俱来的坚韧和豪爽，家族的传承与教育，赋予他超乎常人的魅力与魄力之外，最主要的还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。
（摘自《中华儿女》作者：华南、孙聚成 有删节）（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ） A ．世界华人协会是程万琦创建的非牟利的政治团体，其宗旨是“团结全球华人，提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益，弘扬中华文化和振兴中华”。
B．程万琦的家族有着悠久而优良的爱国传统，家族的传承与教育，以及与生俱来的坚韧豪爽的性格，使他魅力超群，魄力非凡，这是他事业成功的重要原因。
C．为了祖国的复兴与富强，程万琦不惜抛洒满腔热血却从不拿一分钱的报酬，他从没赚过自己国家和自己同胞的一分钱，即使最初打工，也是赚外国老板的钱。
D．程万琦的经历太丰富，使许多试图为他立传的人感到难以下手。
唯有“传奇”一词，是对程万琦一生最准确的概括，他缔造的这个传奇是属于中华民族的。
E．这篇文艺性较强的人物通讯，是一篇对广大青年进行爱国主义教育的优秀教材。
作者以细腻的描写、丰富的事例，从多个侧面记叙了程万琦的爱国事迹。
（2）从第③段开始，作者从哪些方面记叙了程万琦的爱国事迹？请分条简要概述。
（6分）（3）有人认为，第⑨自然段与振兴祖国经济建设没有关系，应将其删除。
你同意这个看法吗？说说你的理由。
（6分）（4）文中说，程万琦“缔造这个属于中华民族的传奇，除了与生俱来的坚韧和豪爽，家族的传承与教育，赋予他超乎常人的魅力与魄力之外，最主要的还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。
”这句话给你什么样的启示？请结合全文，谈谈你感受最深的一点。
（8分）6、阅读下面的文字，完成后面的题（25分）红山楂矫友田校园的西北角儿，有一小片山楂林。
那是多年以前，一些毕业前的学生栽种的。
到了秋天，那些山楂树上，就挂满了绿色的“弹珠”。
渐渐地，那些绿色的小果儿，开始泛出红晕，像女孩羞涩的面孔，躲在叶丛中，注视着一些青春朝气的身影。
一些淘气的同学，在山楂果儿还未熟透的时候，便会偷偷采摘一把，然后带到教室里，像儿时弹琉璃球一样弹着玩。
即使那些喜欢吃零食的女生，也不屑将它们塞入口中；因为她们的口袋里，从来就不缺口香糖、话梅果儿。
偶尔，她们只是相互恶作剧地将那些酸得发涩的山楂果儿咬碎，而后，将它们吐掉。
他的性格有些孤僻。
总是喜欢独自到那片山楂林旁，静静地思考，或者阅读。
每次，见到滚落在教室墙角的山楂果儿，他就会弯腰拾起，并将它们保存起来。
尽管学校总务处的负责人，早已在山楂林旁竖上了“切勿采摘”的牌子，但是那些喜欢恶作剧的学生，仍会趁着晚自习的时候，悄悄下楼去采摘。
试卷第6页，共12页一天，他们的班主任带着一份通知书走进教室，她是一位身材胖胖，面容温善的中年教师。
通知书的内容，是安排他们班在下午的时候，将那一片山楂林砍掉。
听了之后，他蓦地站了起来，不解地问：“张老师，为什么要砍掉那些山楂树呢?” 他莽撞的举动，令同学们感到有些惊讶。
而张老师并没有生气，她只是温和地一笑，解释道：“因为经常有一些不自觉的同学，去采摘山楂果儿，并扔得到处都是，校领导对此很恼火——”下午，同学们争先恐后地涌向那一小片山楂林，唯有他呆在教室里。
有些同学发现他的眼里竟闪动着泪花……从此，那片山楂林从校园里消失了。
他变得愈加沉默了。
时而，同学会发现他失魂落魄地站在那一个空荡荡的角落，在思考着什么。
年终的联欢会，眼看就要举行了。
为了将联欢会办得隆重一些，几名班干部经过磋商，决定将班费全部用来装饰教室，而食品和饮料啥的，则由同学们自备。
联欢会那天，各式各样的水果、饮料和小食品摆满了桌子。
他带来的礼品，竟是一兜大煞风景的山楂果儿。
几个舍友都清楚那些山楂果儿的来历，那是他在同学们砍完山楂树之后，独自到现场，一个一个从地上捡起来的。
然后，他将那些山楂果儿洗干净，放在更衣橱里“捂红”的。
没有一位同学，愿意去拿一颗酸酸的山楂果儿吃，尽管它们已经红得那么诱人。
同学们竞相登台表演节目，待到他上台的时候，他说他要为同学们讲一个故事：多年以前，有一个家境贫寒的小男孩，他们一家只靠山上的那片山楂林子维持生计。
每天，他的父母都要上山侍弄那一片山楂林子，期待着秋天果儿红时，能够有个好收成。
果儿熟时，他的父母就会将采摘的山楂果儿挑到几十里的山外卖掉，再用所得的钱维持生活和孩子的学费。