四年级下册数学小数乘法小数点搬家练习

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四年级下册数学同步练习册-第三单元 小数乘法小数点搬家练习课 北师大版

四年级下册数学同步练习册-第三单元 小数乘法小数点搬家练习课 北师大版

小数点搬家练习课一、想一想,填一填。

1.把2.09扩大100倍是( ),把30.62缩小到原来的( )是0.3062。

2.把600缩小到原来的(100001)是0.06。

3.把0.008扩大到原来的( )倍是8。

4.一个小数先扩大到原来的10倍,再扩大到原来的100倍,又缩小到原来的100001后是0.036,这个小数是( )。

5.100千克小麦能加工成85千克面粉;1千克小麦能加工成( )千克面粉;( )千克小麦能加工成850千克面粉。

6.( )缩小到原来的1/100后是6.5;( )扩大到它的10倍后是8。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)1.把42.5的小数点向左移动三位, 这个数就( )。

A.扩大到原来的100倍 B.扩大到原来的1000倍 C.缩小到原来的 100倍 D.缩小到原来的 1000倍2.把0.105的小数点向右移动两位, 这个数就( )。

A.扩大到原来的100倍 B.扩大到原来的1000倍 C.缩小到原来的100倍 D.缩小到原来的 1000倍3.把一个小数扩大到原来的1000倍, 可以通过把小数点( )得到。

A.向左移动两位 B.向左移动三位 C.向右移动两位 D.向右移动三位 三、看谁算得又对又快。

2.64×10= 18.3÷10=3.9÷10= 9.2÷100= 21÷1000= 5.9÷1000= 3.7×10= 5.02×1000= 四、在括号里填上合适的数。

32.9÷( )=3.29 ( )÷100=1( )×10=0.1 22.7×( )=22700( )÷1000×100×100=0.12 ( )×100÷10×100=10 2.6×( )÷100×1000=260 0.08÷1000×100×( )=0.08 五、解决问题。

北师大版数学四年级下册重难点题型同步训练第三章《小数乘法》第二课:小数点搬家(解析版)

北师大版数学四年级下册重难点题型同步训练第三章《小数乘法》第二课:小数点搬家(解析版)

北师大版数学四年级下册重难点题型同步训练第三章《小数乘法》第二课:小数点搬家一、单选题1.(2020五上·兴化期中)把2.750末尾的0去掉,原数()。

A. 扩大1000倍B. 缩小10倍C. 扩大10倍D. 大小不变【答案】 A【解析】【解答】解:把2.750末尾的0去掉,原数扩大1000倍。

故答案为:A。

【分析】把一个小数的小数点向右移动三位,就是把这个小数扩大1000倍。

2.去掉5.09的小数点后,这个数()A. 缩小到它的B. 扩大到它的100倍C. 不变【答案】B【解析】【解答】去掉5.09的小数点后,这个数扩大到它的100倍.故答案为:B.【分析】一个小数去掉小数点,原数会扩大,一位小数去掉小数点,原数扩大10倍,两位小数去掉小数点,原数扩大100倍……,据此解答.3.把0.01乘1000后再除以10,结果是原数的()A. 1倍B. 10倍C. 100倍D. 1000倍【答案】C【解析】【解答】0.01×1000÷10=10÷10=11÷0.01=100故答案为:C.【分析】根据题意可以求出现在的数是:0.01×1000÷10,然后用现在的数除以原来的数,得到倍数.4.一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少34.65,原数是 ( )。

A. 0.35B. 3.5C. 0.035D. 35【答案】 D【解析】【解答】设该小数原来的数为x,则缩小后的小数为0.01x,x-0.01x=34.65,0.99x=34.65,x=35;答:原数为35.故答案为:D.【分析】解答此题的关键:设出原来的数为x,根据小数点位置移动引起数的大小,用未知数表示出后来的数,进而根据题意,列出方程,解答即可.根据题意可知:该小数先扩大10倍,再缩小1000倍,该小数相当于缩小了100倍,设该小数原来的数为x,则缩小后的小数为0.01x,根据题意“所得到的数比原来少34.65”列出方程,解答即可.5.把8.03扩大到原来的100倍,增加了()倍。

小学数学四年级下册三小数乘法小数点搬家同步练习

小学数学四年级下册三小数乘法小数点搬家同步练习

小数点搬家学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.两个小于0的数相乘,它们的积().A.一定小于两因数B.一定大于两个因数C.不能确定2.一个小数的小数点右移动2位,再向左移动3位,这个小数().A.扩大了10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.缩小1000倍3.把2.08先扩大到原数的1000倍,再缩小到它的1100,结果是()A.20.8B.208C.0.2084.“5.034”的小数点移动后变成了“503.4”,这样“5.034”就()A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小100倍D.扩大1000倍5.把一个数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位是3.35,这个数原来是()。

A.335B.33.5C.0.335D.33506.下面说法中,错误的是()。

A.3.674精确到十分位是3.67B.把5.1缩小到原来的0.01是0.051 C.6.982保留一位小数是7.0D.把0.8扩大到原来的1000倍是800 7.把38.63的小数点移到最高位的左边,原数就()。

A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小到原来的110D.缩小到原来的11008.把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点()得到.A.向左移动两位B.向左移动三位C.向右移动两位D.向右移动三位二、脱式计算9.递等式计算,能简便计算的要简便计算。

15.34+6.6-5.34 2.5×1.7×49.7×2.8-4.7×2.8 2.7×99三、竖式计算10.列竖式计算。

9.6-2.73= 3.8×0.15= 4.06×150=四、口算和估算11.直接写出得数。

21×20=360÷6=24×30=56÷4=1-16=27+47=89-59=430÷1000=12.口算。

最新版北师大小学四年级数学下册第三单元小数点搬家及小数乘法知识点及习题

最新版北师大小学四年级数学下册第三单元小数点搬家及小数乘法知识点及习题

小数点搬家小数点向左移动一位,小数就缩小到原来的十分之一;小数点向左移动两位,小数就缩小到原来的百分之一……以此类推。

小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来100倍……以此类推。

【课堂练习】:1、一个数的小数点向右移动一位,这个数就扩大到原数的( )倍,向右移动两位,这个数就扩大到原数的( )倍,向右移动三位,这个数就扩大到原数的( )倍;一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原数的( ),向左移动两位,这个数就缩小到原数的( ),向左移动三位,这个数就缩小到原数的( )。

2、将一个数扩大到原数的10倍,就是把这个数的小数点向( )移动( )位,将一个数扩大到原数的100倍,就是把这个数的小数点向( )移动( )位,将一个数扩大到原数的1000倍,就是把这个数的小数点向( )移动( )位;将一个数缩小到原数的101 ,就是把这个数的小数点向 ( )移动( )位 ,将一个数缩小到原数的1001 ,就是把这个数的小数点向 ( )移动( )位 ,将一个数缩小到原数的10001,就是把这个数的小数点向 ( )移动( )位。

3、将4.95的小数点向右移动一位,这个数就扩大( )倍,结果是( )。

4、0.505扩大到100倍是( )。

5、4.6缩小到千分之一是( )。

6、0.375的小数点向右移动两位,得到的数比原数大( )。

7、0.38扩大( )倍是38。

8、把0.07扩大1000倍是( )9、把2.5缩小100倍是( )10、4.2÷100×1000=( ) 0.3×100÷10 =( )。

11、在○里填上×或÷,在( )里填上合适的数。

0.072○( )=7.2 3.6○( )=0.003612、把4.009的小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的( );把8400后面的两个0去掉,就相当于缩小到原数的();在76的后面添上一个0,这个数就比原数扩大()倍。

北师大版数学四年级下册重难点题型同步训练第三章《小数乘法》第二课:小数点搬家(解析版)

北师大版数学四年级下册重难点题型同步训练第三章《小数乘法》第二课:小数点搬家(解析版)

7÷100=0.07
63.5÷1000=0.0635
5.63×10÷100=0.563
0.
56÷10×1000=56
【解析】【分析】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右
(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10 倍、100 倍、1000 倍…,
反之也成立。
A. 100
B. 99
C. 101
【答案】 B
【解析】【解答】把 8.03 扩大到原来的 100 倍,增加了( 99 )倍。
故选:B
【分析】扩大到原来的 100 倍,增加了 100-1=99,即增加 99 倍。
二、判断题
6.2 缩小 1000 倍就是 2÷1000。
【答案】正确
【解析】【解答】、2 缩小 1000 倍就是 2÷1000。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大
【答案】
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
, 表示 2.74 个 0.01 的和是多少;2520 是由原来的数扩大 1000 倍而来的,把 2520 缩小
到 就是原数,写成小数为:2.52。 14.去掉 0.32 的小数点,所得的数是原数的________倍. 【答案】100 【解析】【解答】去掉小数点后是 32,32 是 0.32 的 100 倍. 故答案为:100 【分析】去掉小数点后相当于把原数的小数点向右移动两位,所得的数是原数的 100 倍. 15.我能填得准. 32.64 去掉小数点,得到的新数比原来的数________倍. 【答案】大 99
63.5÷1000=0.0635;5.63÷100=0.0563;0.1÷100=0.001;
1.02×10=10.2;2.1÷1000=0.0021;0.56×1000=560。【分析】小数乘以 10、100、1000 就把

最新北师大版四年级下册数学第三单元小数乘法2 小数点搬家(1)

最新北师大版四年级下册数学第三单元小数乘法2  小数点搬家(1)

A. 9990
B. 999
C. 99.9
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3. 判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1
×)
(2)小数点向右移动两位,小数就扩大2
×)
(3)将5.23扩大到它的100倍是0.0523 × )
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4. 下面的数与34.06比较,大小有什么变化? (1)
扩大到34.06的( 10 )倍。 (2)
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第三单元 小数乘法
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基础巩固
1. 填一填。 (1)3.75扩大到它的10倍是( 37.5 ),扩大到它的100倍是 ( 375 )。
(2)1250缩小到它的 是( 125 ),缩小到它的

( 12.5 )。
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2. 选择。
(1)把( C )扩大到原来的1000倍是23。
A. 2.3
B. 0.23
C. 0.023
(2)把2.55的小数点去掉,这个数就( B )。
A. 扩大到原来的2倍
B. 扩大到原来的100倍
C. 缩小到原来的
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(3)一个小数缩小到原来的 ,那么它是通过小数点( A ) 得到的。 A. 向左移动两位 B. 向左的 是( C )。
扩大到34.06的( 100 )倍。
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(3) 缩小到34.06的( (4) 缩小到34.06的(
)。 )。
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能力提升扩展
5. 一个数先缩小到原来的 ,再把它的小数点向右移动两 位,得到的数是2.69,这个数原来是多少?
2.69÷100=0.0269 0.0269×1000=26.9 答:这个数原来是26.9。

四年级下册数学小数乘法小数点搬家练习

四年级下册数学小数乘法小数点搬家练习

四年级小数乘法一、填空题1、×8可以看作是( )个连续相加,也可一看成是8的( )。

2、+++++=( )×( )=( )。

3、练习本一本元,买5本,加法算式:( )乘法算式( )。

4、根据65×7=455填写下列的得数650×7= ×7= ×7=×= 650×70= ×=5、×73表示( )。

6、把的小数点向右移动两位得( )这个数是原来的( )倍。

7、把最小的三位数缩小到原来的10001是( )。

8、把最小的两位小数扩大到原来的100倍是( )。

9、去掉小数点是( )比原来扩大了( )倍。

10、缩小到原来的( )是.二、判断题1、求3个相加可以列乘法算式:×3. ( )2、一个数先缩小到原来的10001,在扩大缩小后的1000倍,小数点的位置不变。

( ) 3、在一个大于零的整数的末尾添一个0,这个数就扩大10倍。

( )4、的小数点向右移动三位,它就缩小到原来的10001。

( ) 5、一个小数点先向左移动两位,再向右移动一位,这个数就缩小到原来的101。

( ) 三、选择题1、下列哪个算式表示4个相加( )2、+ 一个小数的小数点向右移动两位,新的数比原来( )A.缩小101B.扩大10倍C.缩小到原来的1001 D.扩到到原来的100倍 3、×23表示( ) 的1098 个10098 个100098 4、去掉小数点后是( )5、扩大到原来的1000倍,小数点要向( )移动( )位。

A.左B.右C.两D.三四、计算1、直接写得数×100= 7800÷1000= ÷10= ×10=×10000= ÷1000= ×100= 76000÷100=2、在〇填上“×”或者“÷”,在( )填上适当的数〇( )= 〇( )=10( )〇1000= 〇( )=69 1290〇( )= 5600〇( )=五、写出下面各个数与比较,大小有什么变化:( ) :( )5677:( ) :( )六、解决生活问题1、填表2、刘东去商店买4个本子,商店里每个本子元,刘东要花多少钱3、每1千克糖水含有糖千克。

北师大版数学四年级下册:第三单元 小数点搬家及《小数乘法》知识点及习题

北师大版数学四年级下册:第三单元 小数点搬家及《小数乘法》知识点及习题

小数点搬家小数点向左移动一位,小数就缩小到原来的十分之一;小数点向左移动两位,小数就缩小到原来的百分之一……以此类推。

小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来100倍……以此类推。

【课堂练习】:1、一个数的小数点向右移动一位,这个数就扩大到原数的()倍,向右移动两位,这个数就扩大到原数的()倍,向右移动三位,这个数就扩大到原数的()倍;一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原数的(),向左移动两位,这个数就缩小到原数的(),向左移动三位,这个数就缩小到原数的()。

2、将一个数扩大到原数的10倍,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数扩大到原数的100倍,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数扩大到原数的1000倍,就是把这个数的小数点向()移动()位;将一个数缩小到原数的110,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数缩小到原数的1100,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数缩小到原数的11000,就是把这个数的小数点向()移动()位。

3、将4.95的小数点向右移动一位,这个数就扩大()倍,结果是()。

4、0.505扩大到100倍是()。

5、4.6缩小到千分之一是()。

6、0.375的小数点向右移动两位,得到的数比原数大()。

7、0.38扩大()倍是38。

8、把0.07扩大1000倍是()9、把2.5缩小100倍是()10、4.2÷100×1000=()0.3×100÷10=()。

11、在里填上×或÷,在()里填上合适的数。

0.072○()=7.23.6○()=0.003612、把4.009的小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的();把8400后面的两个0去掉,就相当于缩小到原数的();在76的后面添上一个0,这个数就比原数扩大()倍。

13、把12.58的小数点去掉,就是把它的小数点向()移动了()位,这个数是();把12.58的小数点移动到它的最高位右边,就是把它的小数点向()移动()位,这个数是()。

最新北师大版四年级下册数学第三单元小数乘法3 小数点搬家(2)

最新北师大版四年级下册数学第三单元小数乘法3  小数点搬家(2)
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(3)把0.09扩大到它的( 1000 )倍是90,把0.45缩小到原数的 ( )是0.045。
(4)把5.73的小数点先向左移动两位,再扩大到1000倍是 ( 57.3 )。
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2. 判断。(对的在后面的括号里画“√”,错的画“×”)
(1)把0.08写成8,它就扩大到原来的2
×)
(2)把2.79扩大到原数的100倍,就是在2.79的末尾添上两个0 即可。( ×
(3)一个小数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个
数扩大到原来的10
×)
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3. 选择。
(1)把0.76的小数点向右移动两位后是( D )。
A. 0.0076
B. 0.076
C. 7.6
D. 76
(2)把6.66的小数点去掉,它就( B )。
A. 扩大到它的10倍
B. 扩大到Βιβλιοθήκη 的100倍第三单元 小数乘法
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基础巩固
1. 填一填。 (1)把3.06的小数点向右移动一位是( 30.6 ),就(扩大 ) 到原数的( 10 )倍;把3.06的小数点向左移动一位是 (0.306),就( 缩小 )到原数的( 十分之一 )。 (2)把 2.36的小数点去掉是( 236 ),相当于把小数点向 ( 右 )移动( 两 )位,它就( 扩大 )到原数的( 100 ) 倍。
C. 缩小到它的
D. 缩小到它的
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(3)在5.2的末尾添上两个0,这个数( A )。
A. 大小不变
B. 扩大到它的100倍
C. 缩小到它的
D. 缩小到它的
(4)1.7是( C )的千分之一。
A. 17
B. 170
C. 1700
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四年级小数乘法
一、填空题
1、0.5×8可以看作是( )个0.5连续相加,也可一看成是8的( )。

2、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4+0.4=( )×( )=( )。

3、练习本一本0.3元,买5本,加法算式:( )乘法算式( )。

4、根据65×7=455填写下列的得数
650×7= 0.65×7= 6.5×7=
0.65×0.7= 650×70= 0.65×0.0007= 5、0.63×73表示( )。

6、把6.5的小数点向右移动两位得( )这个数是原来的( )倍。

7、把最小的三位数缩小到原来的
1000
1
是( )。

8、把最小的两位小数扩大到原来的100倍是( )。

9、0.078去掉小数点是( )比原来扩大了( )倍。

10、19.2缩小到原来的( )是0.0192. 二、判断题
1、求3个0.8相加可以列乘法算式:0.8×3. ( )
2、一个数先缩小到原来的
1000
1
,在扩大缩小后的1000倍,小数点的位置不变。

( ) 3、在一个大于零的整数的末尾添一个0,这个数就扩大10倍。

( )
4、0.6的小数点向右移动三位,它就缩小到原来的
1000
1。

( ) 5、一个小数点先向左移动两位,再向右移动一位,这个数就缩小到原来的10
1。

( )
三、选择题
1、下列哪个算式表示4个0.6相加( ) A.4+0.6 B.0.6×4 C.0.6+0.6+0.6
2、一个小数的小数点向右移动两位,新的数比原来( ) A.缩小
101 B.扩大10倍 C.缩小到原来的100
1 D.扩到到原来的100倍 3、0.98×23表示( ) A.23的
1098 B.23个100
98 C.23个100098 4、0.45去掉小数点后是( )
A.045
B.450
C.45
D.4500
5、0.65扩大到原来的1000倍,小数点要向( )移动( )位。

A.左 B.右 C.两 D.三 四、计算
1、直接写得数
0.35×100= 7800÷1000= 0.25÷10= 43.5×10= 0.087×10000= 7.75÷1000= 2.350×100= 76000÷100= 2、在〇填上“×”或者“÷”,在( )填上适当的数 0.47〇( )=0.047 0.01〇( )=10
( )〇1000=0.34 6.9〇( )=69 1290〇( )=12.9 5600〇( )=0.56 五、写出下面各个数与5.677比较,大小有什么变化 0.5677:( ) 56.77:( ) 5677:( ) 0.05677:( ) 六、解决生活问题 1、填表
2、刘东去商店买4个本子,商店里每个本子0.5元,刘东要花多少钱?
3、每1千克糖水含有糖2.81千克。

(1)1千克糖水含有糖多少克?
(2)1吨糖水含有糖多少千克?
4、一块长方形空地,长500分米,宽400分米,把它缩小到原来的1001
画在图纸上,图纸
上长方形的面积是多少?。

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