议论文解题方法

议论文解题方法
一、论点
1、分清论点和论题。

①论点：观点、主张。

如反对自由主义。

注意论点的表述形式（表肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子）。

②论题：论述的问题。

2、归纳和找出文章的论点或是中心论点
（1）从标题、开头、文中、结尾等处找寻
（2）归纳段意、层意，概括。

（只有分论点，而无中心论点）
中心论点和分论点的关系：
①中心论点统帅分论点。

②分论点是用来补充或证明中心论点的。

（3）通过论据反推论点（可用于检验预想的论点是否恰当）
论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

3、论点是怎样提出来的
①摆事实讲道理后归结论点；
②开门见山，提出中心论点；
③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；
④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点；
⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点；
二、论证
1、论证方式：
①立论——在论证过程中，通过论述逐渐确立自己观点的过程。

②驳论——批驳别人错误观点的过程。

驳论的方式：
A、直接批驳对方论点的
B、通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的
C、通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的。

（立论、驳论是相对而言，大多数文章中，驳中有立）
2、常见论证方法。

基本方法：摆事实，讲道理。

基本格式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
（1）举例论证——列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。

作用：使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体、更有说服力。

（2）道理论证——引证和说理，实际上包括引用论证
作用：使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的方法，论证了……的观点，从而使论证更概括更深入。

（3）对比论证——拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

作用：突出强调某种观点。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

（4）比喻论证——用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

作用：把道理讲得通俗易懂，容易被人接受，使论证更加生动形象，更利于读者明白。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……观点，从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂。

（5）引用论证——引用名人名言、格言警句、权威数据、典故、神话传说等
作用：增强论证的说服力和权威性
格式：使用了引用论证的方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力（更有趣味性，激发读者阅读兴趣）
3、论证过程
①论点是怎样提出的；
②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；
③联系全文的结构，是否有总结。

三、论据
作者用来证明论点的理由和事实。

1、论据的类型：
道理论据：包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。

事实论据：包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。

2、论据的作用：
道理论据：通过列举（填概括的事例）具体、准确地论证了（近观点），进而论证了（远观点）
事实论据：使论证确凿可信，更具说服力
常见的考题形式：
①补充和论点内容一致的论据。

（A、要掌握比较全面的论据，B、思考这个论据是否符合这个论点。

）
首先，补写的论据要能证明观点，即论点与论据一致。

答题时先要把握段落论述的中心，再看段中例举的事例，把握好观点和论据后，要迅速地选择与段落论据相同或相似的事例，从而确保论点与论据一致。

其次，补写论据的内容要典型、真实、准确。

补写的论据一定要有代表性、典型性，还必须是真实发生的事例。

最后，补写论据的语言要简明、概括、连贯。

选准论据后最重要的是用简明、概括、连贯的语言表达出来。

最简便的方法是：看文中例证的句式进行仿写。

②判断某一个段落和句子是属于事实论据还是道理论据。

③分析论据的类型和作用：
格式：这是……论据，在文中起着证明……论点的作用（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。

）
四、结构与特点
1、议论文的一般结构
提出问题―分析问题―解决问题 (引论―本论―结论)。

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表启承转合关系的词语。

做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

(1)纵式：逐渐深入的论述结构。

①层层深入②起—承—转—合。

（层进式）
(2)横式：围绕一个论点并列展开论述的。

①总—分—总；②总—分；③分—总。

（总分式）
2、议论文题目分析
①作用分析 1点明论点 2交待论题3点明议论由头（选择该论题的原因）
②方法：
主谓短语和动宾短语一般是论点，如：珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风
并列短语一般论述事物之间的关系，如想和做，成与败
题目中有谈、论、说、议的一般是论题。

③效果分析：点明了文章论述的内容，明确了文章论点
运用比喻，生动形象的提出了论点等。

3、文段结构作用：
（1）引出下文；（2）总结前文；（3）承上启下。

开头段作用：（1）提出中心论点；（2）引出论题；
①开门见山，提出中心论点……
②开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。

③用生动的比喻或故事（如寓言）引出中心论点……，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

④开头通过引用……的奇闻趣事，提出中心论点……（引出……的论题），起到吸引读者的作用，增强了论述的趣味性。

⑤开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。

⑥摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

结尾段作用：
①深化中心论点，提出…的结论；
②强化…的中心论点；
③发出…的号召或劝勉人们…；
④补充论证了…。

（作用：使论证更严密。

）
⑤总结全文，得出中心论点
⑥提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题
4、关键词、句在文中的含义。

议论文中关键词的作用
①特殊意义
②深层含义
加点词处于文中的总起句中，需要根据下文的具体表述来理解含义；
加点词处于总结句中，则需要根据上文的表述来理解；还可以从修辞限定角度去考查。

议论文中关键句的作用：(联系上下文理解画线句的含义)
①能揭示中心，提挈全文，具有较强概括力（多是居于段首的中心句）；
②能归纳、提示上下文，在结构上起承上启下作用的过渡句；
③能概括总结全段内容，处于段尾的总结句；
④巧用修辞、表意蕴藉的含蓄句。

5、议论文的语言
（1）语言特点；简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等
（2）语体特点。

逻辑严密
⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；
⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；
⑶句序（生活逻辑；上下文的照应上；前后分句分别承接上文，引起下文）；
⑷词序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

6、议论文写作特点分析
（1）修辞：
比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
引用，引用古诗文(名言)，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。

反问：增强语气，发人深思
设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。

（3）写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
②针对生活中的事例进行分析，具有很强的针对性等。

同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

7、启发思考类题目：
一、观点必须符合主流思想意识，
二、把文章中心换个角度阐述一下即可。

三、注意联系实际题必须联系实际。