2011年高考理综生物试卷及答案(天津卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试理综生物(全国新课标卷)
2011年高考新课标理综——生物试题1、将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A、红细胞膜具有水溶性B、红细胞的液泡体积增大C、蒸馏水大量进入红细胞D、低温时红细胞膜流动性增大【答案】C【解析】红细胞会吸水涨破的原因是由于水分子进入红细胞，而细胞膜是选择透过性膜，内部的血红蛋白不能出膜，从而导致进入红细胞的水分子大于从红细胞中出去的水分子，最终吸水涨破。
【评价】本题考察中4℃是一个小骗局，容易误导学生选择D。
但是本题的考察难度比较低，因此通常学生都可以很容易作答。
2、甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。
下列分析错误的是（）A、甲酶能够抗该种蛋白酶降解B、甲酶不可能是具有催化功能的RNAC、乙酶的化学本质为蛋白质D、乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变【答案】B【解析】乙酶的活性随着受蛋白酶处理的时间延长而降低，因此可知乙酶的分子结构等被蛋白酶所破坏，而甲酶却没有被影响，可能是甲酶能抗该种蛋白酶，也可能是因为甲酶是RNA。
【评价】关于酶的图像本题的考察方式是一个突破，而且考察了酶的本质——绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
但是本题的考察点并不难，因此学生较容易得分。
3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A.光反应强度升高，暗反应强度降低 B光反应强度降低，暗反应强度降低C光反应强度不变，暗反应强度降低 D光反应强度降低，暗反应强度不变【答案】B【解析】镁是合成叶绿素的重要组成元素，缺少镁会导致叶绿素合成减少，从而使光合作用光反应减弱，同时光反应为暗反应提供[H]、ATP，因此也会使得暗反应强度减弱。
【评价】镁元素的功能，叶绿素的功能都很容易答出，但是学生分析的时候很可能会选择D，忽略了暗反应强度也会改变的部分，因为感觉上叶绿素与暗反应无关，因此会有一些同学选错。
4.撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
2011年高考—理科综合(天津卷)Word版含答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合（化学部分）1.A 解析：乙烯是水果的催熟剂，高锰酸钾溶液能吸收乙烯，A正确；食品安全直接关系到我们的身体健康，食品添加剂的使用必须严格控制，B错；含磷洗衣粉的使用只是造成水体富营养化的原因之一，因此使用无磷洗衣粉，不可能彻底解决水体富营养化问题，C错；天然药物有的本身就有很大的毒性，不可食用，D错；选A。
2.B 解析：铯的同位素具有相同的质子数，A错；同周期元素（除0族元素外）从左到右，原子半径逐渐减小，B对；第VIIA族元素从上到下，其氢化物的稳定性逐渐减弱，C错；第VIIA族元素从上到下，单质的熔点逐渐升高，D错；选B。
3.B 解析：与BaCl2溶液反应生成的白色沉淀可能是BaSO4或BaCO3或BaSO3，A错；在四氯化碳中显紫色的是I2，B正确；黄色火焰可以覆盖K+的浅紫色火焰，故检验K+需通过蓝色钴玻璃观察火焰，C错；NH3极易溶于水，若溶液中含有少量的NH4＋时，滴加稀NaOH溶液不会放出NH3，D错；选B。
4.D 解析：A、B项均不符合电荷守恒，A、B错；苯酚钾溶液中存在苯酚根离子的水解，故有c(K+)>c(C6H5O-)，C错；D项是物料守恒，正确；选D。
5.C 解析：水的离子积常数只与温度有关，温度越高，K w越大，A错；SO2通入碘水中生成SO42－，B错；加入铝粉能产生H2的溶液可能是强酸性溶液，也可能可能是强碱性溶液，在强酸性溶液中不可能存在AlO2―和NO3－，在强碱性溶液中，C中离子互不反应，可以大量共存，C正确；100℃时，K w=1×10-12，所以将pH=2的盐酸与pH=12的NaOH溶液等体积混合后，溶液显碱性，D错；选C。
6.D 解析：化学平衡状态的标志是各物质的浓度不再改变，其实质是正反应速率等于逆反应速率，c点对应的正反应速率显然还在改变，故一定未达平衡，A错；a到b时正反应速率增加，反应物浓度随时间不断减小，B错；从a到c正反应速率增大，之后正反应速率减小，说明反应刚开始时温度升高对正反应速率的影响大于浓度减小对正反应速率的影响，说明该反应为放热反应，即反应物的总能量高于生成物的总能量，C错；随着反应的进行，SO2的转化率将逐渐增大，D正确；选D。
2011年高考试题生物(新课标卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分新课标卷一、选择题（本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大【答案】C【解析】本题主要考查红细胞的结构特点。
人的成熟的红细胞的结构比较简单，只有细胞膜和细胞质基质，没有细胞核和复杂的具膜细胞器。
将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，红细胞的细胞内液浓度大于细胞外的环境浓度，导致红细胞不断吸水而涨破。
2．甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。
下列分析错误．．的是A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变【答案】B【解析】本题以坐标图为信息载体，主要考查酶的本质、特点及功能的相关知识。
观察曲线图看出，甲酶的活性始终保持不变，说明甲酶能抗该种蛋白酶的降解；从酶的化学成分上来看，绝大多数是蛋白质，极少数是RNA，甲酶也可能是具有生物催化作用的RNA；乙酶的活性不断降低，说明能被该种蛋白酶降解，其本质为蛋白质；乙酶被降解的过程中其分子结构会发生改变。
3．番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A．光反应强度升高，暗反应强度降低 B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低 D．光反应强度降低，暗反应强度不变【答案】B【解析】本题主要考查有关光合作用的场所、过程及特点等知识。
镁是植物细胞中叶绿体色素的重要组成元素，若幼苗在缺镁的培养基中培养，会使叶绿体中的色素含量降低，导致光反应强度降低，生成的ATP及[H]的量也随之降低，而后暗反应强度也会降低。
4．撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
2011年天津市高考理综卷生物试题
2011年天津市高考生物试卷一、选择题1．（3分）（2011•天津）下列有关酶的叙述正确的是（）A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C．在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，是双链延伸2．（3分）（2011•天津）将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微镜观察，结果如图，下列叙述错误的是（）A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料3．（3分）（2011•天津）下列叙述正确的是（）A．胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡现象B．用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射4．（3分）（2011•天津）玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（）A．a﹣b过程中细胞不会发生基因变化B．c﹣d过程中细胞内发生了染色体数加倍C．c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D．f﹣g过程中同源染色体分离，染色体数减半5．（3分）（2011•天津）土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T﹣DNA整合到植物染色体DNA 上，诱发植物形成肿瘤．T﹣DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化．据图分析，下列叙述错误的是（）A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽B．清除肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C．图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基中生长D．基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化6．（3分）（2011•天津）某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭病的遗传系谱．下列叙述错误的是（）A．h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．Ⅱ﹣1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C．Ⅱ﹣2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为X H X hD．Ⅱ﹣3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp 片段的概率为非选择题：7．（3分）（2011•天津）乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给．下为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图，下表为牛乳汁和血液的部分成分比较．成分血浆乳汁水Na+K+葡萄糖乳糖甘油三酯氨基酸酪蛋白免疫球蛋白（抗体）91.000.340.0250.050.000.060.0020.002.6086.000.050.15极微量4.603.70极微量2.800.07据图表回答：（1）乳腺上皮细胞所处的内环境是，其中的K+可通过方式转运到乳腺上皮细胞．（2）与血浆相比，乳汁中特有的成分是．（3）乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器是．（4）合成乳糖是葡萄糖主要来自血浆，还可利用表中血浆的转化而来．（5）图表中，不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是，在牛乳房出现炎症时，该物质在血浆和乳汁中的含量会，该物质的作用是．8．（3分）（2011•天津）絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀，起到净化污水的作用．为进一步提高对石油污水的净化效果，将絮凝性细菌和石油降解菌融合，构建目的菌株．其流程图如下图．据图回答：（1）溶菌酶的作用是．（2）PEG的作用是．（3）经处理后，在再生培养基上，未融合的A、B难以生长．图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是．（4）目的菌株的筛选：筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有的培养基上生长的AB融合菌，选择效果最好的最为目的菌株．（5）为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果，将目的菌株进行发酵培养，定时取发酵液，加入石油污水中：同时设置为对照组．经搅拌、静置各3分钟后，分别测定上层水样的石油浓度COD值（COD值越高表示有机物污染程度越高），计算石油去除率和COD去除率，结果如下图．（6）目的菌的种群增长曲线是型．在40～44小时，发酵液对石油污水的净化效果最好，其原因是．9．（3分）（2011•天津）放牧强度可影响人工草地的物质循环和能量流动．图1是亚热带某人工草地在不同放牧强度下牧草净光合产量（净光合产量=光合作用合成量﹣呼吸作用消耗量）的变化图，G0为不放牧，G1～G3为放牧强度逐渐增强．据图回答：（1）5～10月份的最适放牧强度是（从G O～G3中选填），月份可被初级消费者利用的总能量最多．（2）与放牧草地相比，8月份不放牧草地净光合产量明显偏低的原因有（多选）A、过多枝叶对下层植物有遮光作用B、植株衰老组织较多C、缺少动物粪尿的施肥作用D、草地生态系统的物质循环加快（3）据图1分析，为使牧草净光合产量维持在最高水平，4～10月份需要采取的放牧措施是．（4）牧草的光合作用强度可用单位时间和面积的来表示．（5）在牧草上喷32P标记的磷肥，检测32P在初级和次级消费者中的放射强度，结果见图2．其中A消费者处于第营养级．（6）在生态系统的生物成分中，生产者体内的32P除被消费者利用外，还有部分进入．。
2011 高考全国卷生物试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达。
ATP的合成发生在所有活细胞中，A不能说明；在没有分化的细胞中也进行mRNA的合成，B不能说明；存在血红蛋白的细胞一定是红细胞，是已经分化的细胞，C能说明；所有的正常细胞中都存在纤维蛋白原基因，D不能说明。
【答案】C【点评】本题主要考查细胞分化的知识，考查学生的理解能力。
要求学生对相关生物学概念理解到位，记忆准确，解读题目信息的难度不大。
2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输【解析】考查查渗透作用相关知识。
水分子过膜方式是是自由扩散，属于被动运输。
洋葱表皮细胞在0.3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，说明细胞失水了。
把发生质壁分离的细胞立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加，此时细胞吸水且细胞液应该小于蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度。
【答案】B【点评】本题主要利用课本实验进行展开。
考查学生的理解能力和获取信息的能力。
3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组未检测到淀粉的原因是（）A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用【解析】玉米是C4植物，淀粉是在维管束鞘细胞中合成的。
2011年全国高考理综生物(新课标卷)试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷) 理科综合能力测试（生物部分90分）第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1。
将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A. 红细胞膜具有水溶性B。
红细胞的液泡体积增大C. 蒸馏水大量进入红细胞D。
低温时红细胞膜流动性增大2。
甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示.下列分析错误．．的是A。
甲酶能够抗该种蛋白酶降解B。
甲酶不可能是具有催化功能的RNAC. 乙酶的化学本质为蛋白质D。
乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3。
番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降,原因是A。
光反应强度升高，暗反应强度降低 B. 光反应强度降低，暗反应强度降低C. 光反应强度不变，暗反应强度降低D。
光反应强度降低，暗反应强度不变4。
撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。
然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。
此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是A。
甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B。
甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输D. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5。
人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误．．的是A。
该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B。
该实例包含神经调节和体液调节C. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6. 下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是第Ⅱ卷（非选择题 共174分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
2011年高考理综生物试卷及答案汇编
2011高考生物试题汇编大纲全国卷(72/300) (1)（适用地区：湖北贵州云南甘肃内蒙古青海西藏河北广西）新课标卷(90/300) (4)（适用地区：湖南河南江西山西新疆宁夏吉林辽宁黑龙江陕西）四川卷(72/300) (9)重庆卷(72/300) (13)山东卷(73/240) (16)北京卷(80/300) (21)天津卷(80/300) (25)福建卷(80/300) (30)浙江卷(80/300) (34)安徽卷(90/300) (38)广东卷(100/300) (43)海南卷(100) (47)江苏卷(120) (55)上海卷(150) (66)2011年普通高等学校招生全国统一考试(大纲全国卷) 理科综合能力测试（生物部分72分）选择题共21小题，每小题6分，共126分一、选择题：本大题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列能说明某细胞已经发生分化的是A. 进行ATP的合成B. 进行mRNA的合成C. 存在血红蛋白D. 存在纤维蛋白原基因2. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A. 甲<乙，被动运输B. 甲>乙，被动运输C. 甲>乙，主动运输D. 甲=乙，主动运输3. 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组未检测到淀粉的原因是A. 叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B. 叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C. 维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D. 维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4. 某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A. 草坪和树林中的动物都具有分层现象B. 草坪和树林中的动物都没有分层现象C. 只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D. 草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5. 研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
2011年全国高考理综生物(新课标卷)试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)理科综合能力测试（生物部分90分）第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A. 红细胞膜具有水溶性B. 红细胞的液泡体积增大C. 蒸馏水大量进入红细胞D. 低温时红细胞膜流动性增大2. 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。
下列分析错误．．的是A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNAC. 乙酶的化学本质为蛋白质D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A. 光反应强度升高，暗反应强度降低B. 光反应强度降低，暗反应强度降低C. 光反应强度不变，暗反应强度降低D. 光反应强度降低，暗反应强度不变4. 撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。
此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误．．的是A. 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B. 该实例包含神经调节和体液调节C. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础实验目的试剂预期的实验结果A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B 检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C 检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀6. 下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是第Ⅱ卷（非选择题共174分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
2011年全国高考理综生物新课标卷试题及答案
2011年一般高等学校招生全国统一考试(新课标卷)理科综合实力测试（生物局部90分）第Ⅰ卷（选择题 共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞裂开，主要缘由是A. 红细胞膜具有水溶性B. 红细胞的液泡体积增大C. 蒸馏水大量进入红细胞D. 低温时红细胞膜流淌性增大2. 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。
下列分析错误．．的是A. 甲酶可以抗该种蛋白酶降解B. 甲酶不行能是具有催化功能的RNAC. 乙酶的化学本质为蛋白质D. 乙酶活性的变更是因为其分子构造的变更3. 番茄幼苗在缺镁的培育液中培育一段时间后，与比照组相比，其叶片光合作用强度下降，缘由是A. 光反响强度上升，暗反响强度降低B. 光反响强度降低，暗反响强度降低C. 光反响强度不变，暗反响强度降低D. 光反响强度降低，暗反响强度不变4. 撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目与生理状态一样，一份在完全养分液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡一样的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml 的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再削减。
此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C. 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D. 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5. 人在恐惊、惊慌时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误．．的是A. 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B. 该实例包含神经调整与体液调整C. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D. 该实例中反射弧是实现神经调整的构造根底 6. 下表中依据试验目的，所选用的试剂与预期的试验结果正确的是 第Ⅱ卷（非选择题 共174分）二、非选择题：包括必考题与选考题两局部。
2011年高考天津理综试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合一、单项选择题（每小题6分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．下列能揭示原子具有核式结构的实验是 A ．光电效应实验 B ．伦琴射线的发现C ．α粒子散射实验D ．氢原子光谱的发现 2．如图所示，A 、B 两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B 受到的摩擦力A ．方向向左，大小不变B ．方向向左，逐渐减小C ．方向向右，大小不变D ．方向向右，逐渐减小3．质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为25x t t =+（各物理量均采用国际单位），则该质点A ．第1s 内的位移是5mB ．前2s 内的平均速度是6m/sC ．任意相邻的1s 内位移差都是1mD ．任意1s 内的速度增量都是2m/s4．在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线 垂直的转轴匀速转动，如图1所示。
产生的 交变电动势的图像如图2所示，则 A ．t =0．005s 时线框的磁通量变化率为零 B ．t =0．01s 时线框平面与中性面重合 C ．线框产生的交变电动势有效值为311VD ．线框产生的交变电动势频率为100HZ5．板间距为d 的平等板电容器所带电荷量为Q 时，两极板间电势差为1U ，板间场强为1E 现将电容器所带电荷量变为2Q ，板间距变为12d ，其他条件不变，这时两极板间电势差2U ，板间场强为2E ，下列说法正确的是A ．2121,U U E E ==B ．21212,4U U E E ==C ．2121,2U U E E ==D ．21212,2U UE E ==6．甲、乙两单色光分别通过一双缝干涉装置得到各自的干涉图样，设相邻两个亮条纹的中心距离为0x ∆>，若∆x 甲> ∆x 乙，则下列说法正确的是 A ．甲光能发生偏振现象，乙光则不能发生 B ．真空中甲光的波长一定大于乙光的波长C ．甲光的光子能量一定大于乙光的光子能量D ．在同一均匀介质甲光的传播速度大于乙光7．位于坐标原点处的波源A 沿y 轴做简谐运动。
2011年高考试题生物(新课标卷)
2011年高考试题生物(新课标卷)2011年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分新课标卷一、选择题（本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大【答案】C【解析】本题主要考查红细胞的结构特点。
人的成熟的红细胞的结构比较简单，只有细胞膜和细胞质基质，没有细胞核和复杂的具膜细胞器。
将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，红细胞的细胞内液浓度大于细胞外的环境浓度，导致红细胞不断吸水而涨破。
2．甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。
下列分析错误．．的是A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变【答案】B【解析】本题以坐标图为信息载体，主要考查酶的本质、特点及功能的相关知识。
观察曲线图看出，甲酶的活性始终保持不变，说明甲酶能抗该种蛋白酶的降解；从酶的化学成分上来看，绝大多数是蛋白质，极少数是RNA，甲酶也可能是具有生物催化作用的RNA；乙酶的活性不断降低，说明能被该种蛋白酶降解，其本质为蛋白质；乙酶被降解的过程中其分子结构会发生改变。
3．番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A．光反应强度升高，暗反应强度降低 B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低 D．光反应强度降低，暗反应强度不变【答案】B【解析】本题主要考查有关光合作用的场所、过程及特点等知识。
镁是植物细胞中叶绿体色素的重要组成元素，若幼苗在缺镁的培养基中培养，会使叶绿体中的色素含量降低，导致光反应强度降低，生成的ATP及[H]的量也随之降低，而后暗反应强度也会降低。
2011年普通高等学校招生全国统一考试理综试题 生物部分(全国卷Ⅰ)(解析版)
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达。
ATP的合成发生在所有活细胞中，A不能说明；在没有分化的细胞中也进行mRNA的合成，B不能说明；存在血红蛋白的细胞一定是红细胞，是已经分化的细胞，C能说明；所有的正常细胞中都存在纤维蛋白原基因，D不能说明。
【答案】C【点评】本题主要考查细胞分化的知识，考查学生的理解能力。
要求学生对相关生物学概念理解到位，记忆准确，解读题目信息的难度不大。
2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输【解析】考查查渗透作用相关知识。
水分子过膜方式是是自由扩散，属于被动运输。
洋葱表皮细胞在0.3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，说明细胞失水了。
把发生质壁分离的细胞立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加，此时细胞吸水且细胞液应该小于蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度。
【答案】B【点评】本题主要利用课本实验进行展开。
考查学生的理解能力和获取信息的能力。
3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组未检测到淀粉的原因是（）A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用【解析】玉米是C4植物，淀粉是在维管束鞘细胞中合成的。
2011天津高考理综试卷(含答案)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效，考试结束后，将本试卷哈答疑卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选图其他答案标号。
2.本卷共8题，每题6分，共48分。
一、单项选择题（每小题6分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1.下列能揭示原子具有核式结构的实验是A. 光电效应实验B. 伦琴射线的发现C. 粒子散射实验D. 氢原子光谱的发现2.如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力A. 方向向左，大小不变B. 方向向左，逐渐减小C. 方向向右，大小不变D. 方向向右，逐渐减小3. 质点做直线运动的位移与时间的关系为（各物理量均采用国际单位），则改质点A. 第1s内的位移是5mB. 前2s内的平均速度是6m/sC. 任意相邻的1s 内位移差都是1mD. 任意1s内的速度增量都是2m/s4. 在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，如图1所示。
产生的交变电动势的图像如图2所示，则A. =0.005s时线框的磁通量变化率为零B. =0.01s时线框平面与中性面重合C. 线框产生的交变电动势有效值为311VD. 线框产生的交变电动势频率为100HZ5．板间距为的平等板电容器所带电荷量为时，两极板间电势差为，板间场强为现将电容器所带电荷量变为，板间距变为，其他条件不变，这时两极板间电势差，板间场强为，下列说法正确的是A.B.C.D.6.甲、乙两单色光分别通过一双缝干涉装置得到各自的干涉图样，设相邻两个亮条纹的中心距离为，若x甲> x乙，则下列说法正确的是A. 甲光能发生偏振现象，乙光则不能发生B. 真空中甲光的波长一定大于乙光的波长C. 甲光的光子能量一定大于乙光的光子能量D. 在同一均匀介质甲光的传播速度大于乙光7.位于坐标原点处的波源A沿y轴做简谐运动。
2011年高考理综全国卷(生物学科部分)试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物学科部分)一、选择题：本大题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成C. 存在血红蛋白D. 存在纤维蛋白原基因2. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞溶液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲＜乙，被动运输 B. 甲＞乙，被动运输C．甲＞乙，主动运输 D. 甲＝乙，主动运输3. 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照加较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉，乙组未检测到淀粉的原因是A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4. 某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A. 草坪和树林中的动物都具体有分层现象B..草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5.研究发现两种现象：1.动物体内的B 细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增值、分化为效应B细胞；2.给动物注射某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中A.甲是抗体，乙是抗原B.甲是抗体，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗原D.甲是淋巴因子，乙是抗体理科综合能力测试第Ⅱ卷1.第Ⅱ卷共13题，共174分。
2011高考天津生物卷
2011年高考天津卷理综生物试题全解全析山东刘德臣【整体评价】从整套试题来看，体现了主干知识重点考查的理念，突出了对学生能力的考查，其中获取信息的能力、实验与探究的能力、综合运用知识的能力体现尤为突出。
涉及到的知识点有细胞的结构和功能（第7题）、细胞代谢（第1、2、7题）、细胞的生命历程（第3题）、细胞增殖和染色体变异（第4题）、遗传规律及基因突变（第6题）、植物激素的调节（第5题）、内环境的稳态和免疫（第7题）、细胞工程（第8题）、生态系统的功能（第9题）等。
纵观全卷，题目的难度不大，但命题的角度和考查的方法较新颖，能充分考查学生对知识的理解力，学生只有对教材充分理解了，才能在解答这些题目时得心应手，游刃有余，这也说明了本套试题的选拔性是非常突出的。
因此以课本为基础，只有吃透教材，对所学知识灵活应用，学会知识的迁移运用，做题时才能体会到成功的快乐。
一、选择题【答案】C【命题立意】本题考查酶的组成和功能等知识。
【解析】绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸；酶的作用是降低化学反应的活化能，它不能为反应物供能；DNA连接酶连接的是磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键。
动物细胞培养中，胰蛋白酶可以将组织间隙的胶原蛋白分解而使细胞分散开。
【易错警示】DNA连接酶连接的位置是磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键，很多同学对于这点知识了解的不到位，认为是连接了DNA双链之间的氢键，从而导致做题时出现错误。
【答案】A【命题立意】本题考查对细胞吸水和失水实验的理解。
【解析】视野中的细胞已经发生质壁分离，图中L为细胞壁，M为大液泡，N为细胞壁和原生质层之间的部分，里面充满了蔗糖溶液；将该图中的细胞放入清水中，由于细胞液的浓度大于外界清水的浓度，细胞会渗透吸水，原生质体会逐渐复原；该实验能够说明细胞壁是全透性的，而原生质层是选择透过性的，即细胞膜和细胞壁在物质透过性上存在显著差异；洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不宜用作该实验的实验材料。
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2011年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
理科综合（生物部分80分）
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。
满分300分。
考试时间150分钟。
第I卷
本卷共6题，每题6分，共36分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 下列有关酶的叙述正确的是
A. 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C. 在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞
D. DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸
2. 将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右
图。
下列叙述错误
．．的是
A. 图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质
B. 将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原
C. 实验说明细胞膜与细胞壁在物质通透性上存在显著差异
D. 洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料
3. 下列叙述正确的是
A. 胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象
B. 用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同
C. 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
D. 刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射
4. 玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成
二倍体植株。
下图是该过程中某时段细胞核DNA含
量变化示意图。
下列叙述错误
．．的是：
A. a ~ b过程中细胞内不会发生基因重组
B. c ~ d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C. c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D. f ~ g过程中同源染色体分离，染色体数减半
5. 土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。
T-DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。
据图分析，下列叙述错误
．．的是
A. 当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽
B. 清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化
C. 图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长
D. 基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化
6. 某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bcl I酶切后，
可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。
图2为某家庭该病的遗传系谱。
下列叙述错误
．．的是
A. h基因特定序列中Bcl I酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
B. II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲
C. II-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段，其基因型为X H X h
D. II-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2
第II卷
本卷共3题，共44分。
7.（16分）乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。
下图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图，下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。
据图表回答：
（1）乳腺上皮细胞所处的内环境是，其中的K+可通过方式转运到乳腺上皮细胞。
（2）与血浆相比，乳汁中特有的成分是。
（3）乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器是。
（4）合成乳糖的葡萄糖主要来自血浆，还可利用表中血浆的转化而来。
（5）图表中，不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是，在牛乳房出现炎症时，该物质在血浆和乳汁中的含量会，该物质的作用是。
8.（14分）絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀，起到净化污水的作用。
为进一步提高对石油污水的净化效果，将絮凝性细菌和石油降解菌融合，构建目的菌株。
其流程图如下。
据图回答：
（1）溶菌酶的作用是。
（2）PEG的作用是。
（3）经处理后，在再生培养基上，未融合的A、B难以生长。
图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是。
（4）目的菌株的筛选：筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有的培养基上生长的AB融合菌，选择效果最好的作为目的菌株。
（5）为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果，将目的菌株进行发酵培养，定时取发酵液，加入石油污水中；同时设置为对照组。
经搅拌、静置各3分钟后，分别测定上层水样的石油浓度和COD值（COD值越高表示有机物污染程度越高），计算石油去除率和COD去除率，结果如下图。
（6）目的菌的种群增长曲线呈型。
在40～44小时，发酵液对石油污水的净化效果最好，其原因是。
9.（14分）放牧强度可影响人工草地的物质循环和能量流动。
图1是亚热带某人工草地在不同放牧强度下牧草净光合产量（净光合产量=光合作用合成量—呼吸作用消耗量）的变化图，G0为不放牧，G1～G3为放牧强度逐渐增强。
据图回答：
（1）5～10月份的最适放牧强度是（从G0～G3中选填），月份可被初级消费者利用的总能量最多。
（2）与放牧草地相比，8月份不放牧草地净光合产量明显偏低的原因有(多选)。
A. 过多枝叶对下层植物有遮光作用
B. 植株衰老组织较多
C. 缺少动物粪尿的施肥作用
D. 草地生态系统的物质循环加快
（3）据图1分析，为使牧草净光合产量维持在最高水平，4～10月份需要采取的放牧措施是。
（4）牧草的光合作用强度可用单位时间和面积的来表示。
（5）在牧草上喷洒32P标记的磷肥，检测32P在初级和次级消费者中的放射强度，结果见图2。
其中A消费者处于第营养级。
（6）在生态系统的生物成分中，生产者体内的32P除被消费者利用外，还有部分进入。
天津卷参考答案：
1—6 CACDB D
7. （16分）
（1）组织液主动运输
（2）乳糖、酪蛋白
（3）内质网
（4）氨基酸、甘油三酯
（5）免疫球蛋白增加与相应抗原特异性结合，发挥体液免疫功能
8. （14分）
（1）分解细胞壁
（2）诱导原生质体融合
（3）两亲本失活部位不同，融合后活性部位互补
（4）石油
（5）不加发酵液的石油污水
（6）S 此期间，目的菌及其产生的絮凝活性高分子化合物的含量高
9. （14分）
（1）G2 6
（2）A、B、C
（3）4月份不放牧，5～10月份放牧强度保持在G2水平
（4）有机物生成量（CO2的消耗量或O2生成量）
（5）二
（6）分解者。