期中考前文言文复习30页文档
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5）出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木 兰是女郎！ 侧面描写，机智、谨慎
一、《孙权劝学》掌握节奏
初，权谓/吕蒙/曰：“卿今/当涂掌事，不 可/不学！”蒙/辞以/军中多务。权曰： “孤岂欲卿/治经为博士邪！但当/涉猎， 见/往事/耳。卿言/多务，孰/若孤？孤/常 读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始/就学。 及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊/曰： “卿今者/才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰： “士别/三日，即更/刮目相待，大兄/何见 事之晚乎！”肃遂拜/蒙母，结友/而别。
（8）今夫不受之天，固众人，又不受之人， 得为众人而已耶？
译：现在（那些）不是天生聪明，本来（就是） 普通人，又不接受后天教育，能够成为普 通人就为止了吗？ 想成为一个普通人恐怕都不能够吧？
一、《木兰诗》重点词解释：
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声， 惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆，女亦无所思， 女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书 十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长 兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北 市买长鞭。
将军百战死，壮士十年归。 开我东阁门，坐我西阁床。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
2）复沓：与叠句不同，可更换少数词语。 作用：增强语势，抒发强烈情感。
问女何所思，问女何所忆， 女亦无所思，女亦无所忆。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，
（3）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 译文：同乡的人对他的才华感到惊奇，渐渐地用宾
客的礼仪款待他的父亲，有的人用钱财求取 仲永的诗。
（4）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人， 不使学。
译文：他天的牵父着亲仲认 永为 四这 处样 拜有 访利 同可 乡图 的， 人（，于不是让）（每他）
学习。
（5）令作诗，不能称前时之闻。
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
3）顶针（顶真）
军书十二卷，卷卷有爷名 归来见天子，天子坐明堂。 出门看火伴，火伴皆惊忙。 4）排比 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市
买长鞭。 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户
理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
5）对偶（对仗）
策勋十二转，赏赐百千强。（夸张） 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归 脱我战时袍，著我旧时裳 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
还自扬州 ___从_____ 自是指物作诗立就 __从______
（6）闻 （7）于 （8）然 （9）为
余闻之也久 __听__说____ 称前时之闻 __名_声_____
贤于材人远矣 __比______
受于人者不至也 ___从_____
父利其然 __这__样____ 泯然众人矣 __…_…__的__样_子 其诗以养父母、收族为意___作__为___ 卒之为众人 ___成__为___
跟随；
对死去的人的尊称
泯然众人矣
相当； 名声
仲永之通悟，受之天 也
完全；
……的样子
贤于材人远矣。卒之 为众人
超过、胜过； 有才能的人
则其受于人者不至也到Leabharlann 且为众人 尚且固众人
本来
抄写本： 重点字词和一词多义
（1）父异焉 异： 对__…_…__感__到_诧异 （2）邑人奇之 奇：对_…__…_感__到__惊奇 （3）稍稍宾客其父 宾客：把…_…__当__做__宾_客（对待） （4）父利其然也 利：认_为__…_…__有__利 （5）自 并自为其名 _自__己_____
三、分析木兰的品质
1）唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女 叹息。 勤劳孝顺
2）愿为市鞍马，从此替爷征。 勇敢坚毅、忠孝两全、勇挑重担、有责任感
3）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照 铁衣。将军百战死，壮士十年归。勇敢坚强、英勇善战
4）木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。 不慕名利、淡泊名利
译：让（他）写诗，（他写出来的诗已经）不
能和从前时候的名声相当了。
（6）还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然 众人矣！”
译：（我）从扬州回乡，又到舅舅家中，我询问仲 永的情况。回答说：“他的才能已经完全消失， 成为普通人了！”
（7）其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众 人，则其受于人者不至也。
译文：他的天资，比一般有才能的人要高得多。 最终成为一个普通人，就是因为后天所 受的教育没有达到（要求）。
（10）本文通假字积累。 日扳促永环谒于邑人 _扳___通_攀___，_牵__，_引____ 贤于材人远矣 _材___通_才___，有__才__能__的__
2．翻译下列语句。
(1)其诗以养父母、收族为意。 译文：这首诗把赡养父母、团结宗族的人作为主
要内容。
（2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 从此，指定事物（让他）写诗，仲永立刻完成， 他诗的文采和道理都有值得观赏的地方。
二、重点词解释 注解1、2
初： 当初 谓： 对 卿： 你 当涂：当权，当道 辞： 推托 以： 用 岂： 难道 治经：研究儒家经典 但： 只是 涉猎：粗略地阅读
期中考前文言文复习
人的差异在于业余时间
期中考前复习
文言文
世隶耕
属于
未尝识书具 曾经
即书诗四句，并自为其名 书写； 题写
自是指物作诗立就 从； 此（代词）； 完成 皆有可观者 值得
或以钱币乞之 有的人； 求
日扳仲永环谒于邑人 通“攀”，牵，引；
四处，到处； 拜访
余闻之也久 听说
从先人还家 不能称前时之闻
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头， 北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不 闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞 黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但 闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝， 寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐 百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足， 送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户 理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门， 坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓， 对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年， 不知木兰是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能 辨我是雄雌？
二、修辞
1）互文：上下句子意思互相交错、补充
一、《孙权劝学》掌握节奏
初，权谓/吕蒙/曰：“卿今/当涂掌事，不 可/不学！”蒙/辞以/军中多务。权曰： “孤岂欲卿/治经为博士邪！但当/涉猎， 见/往事/耳。卿言/多务，孰/若孤？孤/常 读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始/就学。 及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊/曰： “卿今者/才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰： “士别/三日，即更/刮目相待，大兄/何见 事之晚乎！”肃遂拜/蒙母，结友/而别。
（8）今夫不受之天，固众人，又不受之人， 得为众人而已耶？
译：现在（那些）不是天生聪明，本来（就是） 普通人，又不接受后天教育，能够成为普 通人就为止了吗？ 想成为一个普通人恐怕都不能够吧？
一、《木兰诗》重点词解释：
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声， 惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆，女亦无所思， 女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书 十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长 兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北 市买长鞭。
将军百战死，壮士十年归。 开我东阁门，坐我西阁床。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
2）复沓：与叠句不同，可更换少数词语。 作用：增强语势，抒发强烈情感。
问女何所思，问女何所忆， 女亦无所思，女亦无所忆。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，
（3）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 译文：同乡的人对他的才华感到惊奇，渐渐地用宾
客的礼仪款待他的父亲，有的人用钱财求取 仲永的诗。
（4）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人， 不使学。
译文：他天的牵父着亲仲认 永为 四这 处样 拜有 访利 同可 乡图 的， 人（，于不是让）（每他）
学习。
（5）令作诗，不能称前时之闻。
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
3）顶针（顶真）
军书十二卷，卷卷有爷名 归来见天子，天子坐明堂。 出门看火伴，火伴皆惊忙。 4）排比 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市
买长鞭。 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户
理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
5）对偶（对仗）
策勋十二转，赏赐百千强。（夸张） 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归 脱我战时袍，著我旧时裳 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
还自扬州 ___从_____ 自是指物作诗立就 __从______
（6）闻 （7）于 （8）然 （9）为
余闻之也久 __听__说____ 称前时之闻 __名_声_____
贤于材人远矣 __比______
受于人者不至也 ___从_____
父利其然 __这__样____ 泯然众人矣 __…_…__的__样_子 其诗以养父母、收族为意___作__为___ 卒之为众人 ___成__为___
跟随；
对死去的人的尊称
泯然众人矣
相当； 名声
仲永之通悟，受之天 也
完全；
……的样子
贤于材人远矣。卒之 为众人
超过、胜过； 有才能的人
则其受于人者不至也到Leabharlann 且为众人 尚且固众人
本来
抄写本： 重点字词和一词多义
（1）父异焉 异： 对__…_…__感__到_诧异 （2）邑人奇之 奇：对_…__…_感__到__惊奇 （3）稍稍宾客其父 宾客：把…_…__当__做__宾_客（对待） （4）父利其然也 利：认_为__…_…__有__利 （5）自 并自为其名 _自__己_____
三、分析木兰的品质
1）唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女 叹息。 勤劳孝顺
2）愿为市鞍马，从此替爷征。 勇敢坚毅、忠孝两全、勇挑重担、有责任感
3）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照 铁衣。将军百战死，壮士十年归。勇敢坚强、英勇善战
4）木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。 不慕名利、淡泊名利
译：让（他）写诗，（他写出来的诗已经）不
能和从前时候的名声相当了。
（6）还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然 众人矣！”
译：（我）从扬州回乡，又到舅舅家中，我询问仲 永的情况。回答说：“他的才能已经完全消失， 成为普通人了！”
（7）其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众 人，则其受于人者不至也。
译文：他的天资，比一般有才能的人要高得多。 最终成为一个普通人，就是因为后天所 受的教育没有达到（要求）。
（10）本文通假字积累。 日扳促永环谒于邑人 _扳___通_攀___，_牵__，_引____ 贤于材人远矣 _材___通_才___，有__才__能__的__
2．翻译下列语句。
(1)其诗以养父母、收族为意。 译文：这首诗把赡养父母、团结宗族的人作为主
要内容。
（2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 从此，指定事物（让他）写诗，仲永立刻完成， 他诗的文采和道理都有值得观赏的地方。
二、重点词解释 注解1、2
初： 当初 谓： 对 卿： 你 当涂：当权，当道 辞： 推托 以： 用 岂： 难道 治经：研究儒家经典 但： 只是 涉猎：粗略地阅读
期中考前文言文复习
人的差异在于业余时间
期中考前复习
文言文
世隶耕
属于
未尝识书具 曾经
即书诗四句，并自为其名 书写； 题写
自是指物作诗立就 从； 此（代词）； 完成 皆有可观者 值得
或以钱币乞之 有的人； 求
日扳仲永环谒于邑人 通“攀”，牵，引；
四处，到处； 拜访
余闻之也久 听说
从先人还家 不能称前时之闻
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头， 北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不 闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞 黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但 闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝， 寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐 百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足， 送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户 理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门， 坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓， 对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年， 不知木兰是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能 辨我是雄雌？
二、修辞
1）互文：上下句子意思互相交错、补充