【恒心】【同步阅读】八年级语文上册 15 选举风波
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阅读下文,完成习题。
窗
在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。
病房十分窄小,仅能容得下他们两人。
病房设有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可以看到外界。
其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。
这位病人的病床靠近窗口。
而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。
当然,两位病人都需要静养治疗。
使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。
而且只有他们两个人。
噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时,他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等。
每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐。
每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。
渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活的全部内容。
很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。
公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽,有的在摆弄游艇模型。
一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。
公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争奇斗艳的牡丹花和金盏草。
在公园那端的一角,有一块网球场。
有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有的看总比没有强。
那边还有一块用于玩滚木球的草坪。
公园的尽头是一排商店。
在这些商店的后边,闹市区隐约可见。
躺着的那位病人津津有味地听着这一切。
这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。
描述仍在继续:一个孩童怎么差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。
接着,又是一场扣人心弦的网球赛。
他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠把球击得四处皆是时,不靠窗户的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,有幸能观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭
愧,竭力不再这么想。
可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈,直至几天以后。
这个想法已经进一步变为紧挨着窗户的为什么不该是我呢?他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠。
结果,病情一天天加重了,医生们对其病因不得而知。
一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。
这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充满了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。
但是,另一位病人却纹丝不动地看着。
心想,他凭什么要占据窗口那张床位呢?痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。
一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。
另一位病人仍然继续盯着天花板。
第二天早晨,医护人员送来了漱洗水,发现那个病人早已咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫也没有大惊小怪。
稍过了几天,似乎这时开口已经正当得体。
剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口那张病床上去。
医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上。
接着他们离开了病房,剩下他一个静静地躺在那儿。
医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。
他探头朝窗外望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
1.结合课文的语言环境解释加点的字。
①俯瞰:____________________________________________________
②争奇斗艳:____________________________________________________
③栩栩如生:____________________________________________________ 2.开始靠近窗户的病人为同伴描述的“窗外景色”是真的吗?他为什么要这说?
____________________________________________________________________ 3.请你用自己的语言评价两位病人。
_____________________________________________________________________
4.这篇小说以“窗”为题,你认为有何意义?
____________________________________________________________________。
“但”书郎
阿康入选科长助理的红榜一出,昨日的好友、与他同在一科的老同学罗加智的脸就没处搁了。
这一浮一沉给罗加智平添了许多烦闷。
他清楚地记得上月全科大会认可他两人为科长助理候选人以后,最后一轮“审选”就是按厂部“干部考察办”要求,各写一份类似施政纲领式的“假如你当科长”的文章,他思忖自己的那篇头头是道,巨细微末都有照应……唔,突然一个使他心跳过速的念头跳了出来——问题不在文章,会不会在阿康那个在总公司当副总经理的表叔身上,这老人一向为我所敬重,难道他也会歪……一定得找个机会去“考察办”打探究竟。
他心里这样想着,不料,一走神,手里的鸭嘴笔离了谱,好端端的一张画纸给描坏了一根线条。
“这,这……”这对从来按葫芦画瓢的罗加智来说,是破天荒第一遭。
绝顶的糟糕!他起身在走廊上踱步。
正巧斜对门“考察办”许主任开门送客,他看见罗加智马上笑眯眯地喊道:“小罗,正要找你,来一下。
”
许主任把他招呼进屋,从抽屉里取出一份东西,问:“你与阿康的表叔很熟吧?”“嗯,很熟,我自小就常去他家。
”“那你瞧吧。
这是他特别关照我的。
”罗加智接过来打开一瞧,是自己的那份“施政纲领”,上面有许多红笔圈圈,圈出来的都是“但是”这个词。
空页旁有统计数字,全文共有“但是”四十八处,最末一张下半截空白处,阿康的表叔还有几行批语:
全文“但是”四十八,模棱两可难开创。
举才不避仇和亲,单黜画瓢“但”书郎。
罗加智慢慢地抬起头,他望着窗外纤云全无的碧空,心里边豁亮了。
1.给加粗的字注音。
①脸没处搁.()②踱.步()
③思忖.()④模棱.两可()
2.“黜”字不常见,不过根据文意,仍是可以推断出它的意思的。
“黜”的意思
是_______________________________。
3.“但”书郎是怎样一种人?请简要概括。
_____________________________________________________________________ 4.文中有几处省略号,请指出第二处省略号省略的意思是什么。
____________________________________________________________________ 5.罗加智无意将画纸描坏了一根线条,……“这对从来按葫芦画瓢的罗加智来说,是破天荒第一遭”,这个细节对刻画人物形象和推动故事情节起了什么作用?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案
《窗》
1.①低下②美丽③形象生动、活泼
2.不是真的,完全是他想象出来的,他为别人送去快乐,用美妙的生活鼓励病友战胜病魔,表现了他自己生命垂危却为他人着想的高贵品质。
3.热情友好、关注他人;自私自利、为个人私念置他人生死于不顾。
4.“窗”是贯穿整个故事的线索,使人由自然界的窗联想到人心灵的窗,寓意深刻。
《“但”书郎》
1.①gē ②duó ③cǔn④léng
2.罢免,弃而不用
3.做事(对待工作)模棱两可、不敢创新,对人(为人处世)左右逢源,不敢开罪人。
4.对阿康表叔也会搞歪门邪道的怀疑。
5.这个细节表明罗加智是个因循守旧、不会开创新局面的人,也暗示了罗加智落选的原因,为下文的发展做了铺垫。