九年级化学(人教版)期中测试卷

羊角塘中心校2009年上期期中考试
九年级化学试卷
满分100分，考试时量90分钟
一、我会选：下列各题均只有一个正确答案，请把正确答案的代号填入下表（共40分，
1、生活与化学紧密相连，以下叙述中只发生物理变化的是 A 、冰块融化 B 、饭菜变馊 C 、铁锅生锈 D 、稻草燃烧
2、厨房中的下列物质与水充分混合后，不能形成溶液的是
A 、食盐
B 、植物油
C 、白醋
D 、味精
3、韶山滴水洞矿泉水受到湘潭人民的珍爱。

经测定这种矿泉水中含有多种矿物质，其中所含“硫、锌、钙、锶、硒”等指的是 A 、分子
B 、元素
C 、离子
D 、原子
4、2006年是20世纪以来我国的第七个暖冬年。

专家分析，全球气候反常是由温室效应所引起的。

下列气体无节制排放会产生温室效应的是 A 、氧气
B 、氮气
C 、二氧化碳
D 、水蒸气
5、下列物质的化学式与其俗名不相符的是 A 、Na 2CO 3 苏打 B 、NaOH 烧碱 C 、C 2H 5OH 酒精
D 、CaO 熟石灰
6、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

右图是某种元 素在元素周期表中的说明示意图。

下列理解错误的是 A 、中子数
B 、元素符号
C 、元素名称
D 、相对原子质量 7、当液化气泄漏时，我们常闻到刺激性气味。

这一现象说明 A 、分子可分成原子 B 、分子的质量很小 C 、分子在不断运动
D 、物质由分子构成 8、提高安全意识，保障幸福生活。

下列措施中错误的是 A 、实验室内不准吃零食
B 、加油站内严禁拨打手机
C 、乘火车、飞机，禁带易燃易爆危险品
D 、电器因为短路起火时，用水浇灭
相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 Cl ：35.5 Na ：23
装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处理
学校 座位号 考室号 考号 班级 姓名
9、用固体氯化钠配制1000g质量分数为0.9%的生理盐水，不必使用的仪器是
A、托盘天平
B、酒精灯
C、量筒
D、玻璃棒
10、使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。

下列试剂可用来区分硬水和软水的是
A、食盐水
B、盐酸
C、硝酸钾溶液
D、肥皂水
11、下列化学方程式书写正确的是
A、Cu+2HCl CuCl2+H2↑
B、4Fe+3O2点燃2Fe2O3
C、Mg+O2点燃MgO2
D、Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
12、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应。

下列叙述中正确的是
A、铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
B、硫粉在氧气中燃烧生成三氧化硫
C、镁带在氧气中燃烧生成二氧化镁
D、氢气在氧气中燃烧生成水
13、高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有氧化、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂。

高铁酸钾中
铁元素的化合价是
A、+2
B、+3
C、+4
D、+6
14、下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多液体等几种用途的是
A、试管
B、滴瓶
C、蒸发皿
D、烧杯
15
A、苹果
B、柑桔
C、牛奶
D、鸡蛋清
16、下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A、氧气、水、白酒
B、天然气、煤、石油
C、水银、烧碱、纯碱
D、干冰、C60、酒精
17、科学家通过宇宙探测仪发现金星大气层中含有X物质，X可以通过以下反应制取
CH2(COOH)2X+2H2O，则物质X的化学式是
A、C2O3
B、C3O2
C、CO2
D、CO
18、将X、Y两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，X没有发生明显变化，Y表面析出金属铜。

据此
判断这三种金属的活动性顺序是
A、Y＞铜＞X
B、X＞铜＞Y
C、铜＞Y＞X
D、Y＞X＞铜
19、已知反应：X+Na2CO3CaCO3↓+2Y，则X不可能是
A、CaCl2
B、Ca(OH)2
C、BaCl2
D、Ca(NO3)2
20、农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素。

下列化肥中，属于复合肥料的是
A、KNO3
B、CO(NH2)2
C、Ca(H2PO4)2
D、NH4HCO3
二、填空题。

（每空1分，共26分）
21、下图能直观地反映出质量守恒定律的实质。

(1)该化学反应的化学方程式是，这一反应属于
反应（填“分解”、“化合”、“置换”、“复分解”）。

(2)从这一微观示意图可以看出反应前后（填“元素”、“原子”、“分子”）的种
类和个数都不发生变化。

22、化学与生产、生活密切相关。

请从①酒精②碘酸钾（KIO3）③不锈钢④甲烷⑤食盐⑥导电
塑料⑦熟石灰⑧碳酸氢铵中选择适当的物质填空（填序号）：
(1)“西气东输”中的“气”是指；(5)农业生产中常用的氮肥是；
(2)能给外科手术器械消毒的是；(6)可用于制造炊具的是；
(3)能用于改良酸性土壤的是；(7)属于有机合成材料的是；
(4)可用作调味品和防腐剂的是；(8)能为人体补充碘元素的化合物是。

23、某元素的原子结构示意图为，则该元素的原子序数为，该元素的原子核外有
个电子层，该元素原子最外层电子数为，该元素属于（填“金属”
或“非金属”）元素。

24、请根据右图甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)在温度为℃时，两物质的溶解度相等。

(2)在30℃时，向100g水中加入30g （填“甲”或“乙”）
物质固体，恰好能制得该物质的饱和溶液。

(3)溶解度随温度的升高而减少的物质是（填“甲”或“乙”）。

25、已知A、B、C分别是初中化学常见的酸、碱、盐中的一种，且A为含钠元素的化合物，它们
之间存在如下转化关系：
A+B→C+H2O B+Na2CO3→C+CO2↑+H2O
(1)根据题意，可推知A物质的化学式为，B物质的类别为（填
“酸”、“碱”、盐）。

(2)符合上述条件的B、C有多组物质，请任意写出其中一组物质的化学式：
B是，C是。

26、用正确的化学符号填空：
(1)五氧化二磷；(2)3个硫酸分子；
(3)碳酸根离子；(4)能保持氮气化学性质的最小粒子。

三、简答题（每空1分，共10分）
27、“观察、分析、归纳”是化学研究的重要步骤。

有A、B、C、D四种物质，他们可
能是Cu、CuO、CuSO4和FeSO4。

在小明的实验中可见到他们的踪影。

实验Ⅰ：将黑色粉末A置于试管中，加入20mL稀硫酸，A完全溶解，得到蓝色溶液B。

实验Ⅱ：向蓝色溶液中加入过量铁粉，充分反应，产生红色固体C和浅绿色溶液D，且反应过程中还有氢气气泡产生。

试帮助小明分析、回答下列问题：
(1)写出下列物质或溶质的化学式：
A、B、C、D、。

(2)能说明实验Ⅰ中A与稀硫酸完全反应后，稀硫酸有剩余的实验现象是：。

(3)写出一个反应物中有CuO的置换反应的化学方程式：。

28、李江同学设计了如下万一发生家庭火灾时的灭火和自救措施：
①当火较小时，立即用各种灭火器材灭火，如油锅着火时，立即用。

②火灾发生时，立即拨打火警119。

③因电器、电线短路引发火灾时，应先切断电源，再灭火。

④因燃气泄漏引发火灾时，应先，再灭火。

⑤室内失火时，迅速打开所有门窗通风。

⑥在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻。

⑦从火灾烟雾较浓处逃离时，用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面。

请根据李江同学提出的措施，回答下列问题：
(1)请填写好上述措施①、④中的空白；
(2)在灭火和自救措施中，有一条不妥当，该措施是（填序号），理由
是。

装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处理
四、实验题（每空1分，共14分）
29、在氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸可发生中和反应，但该反应无明显实验现象，无法判
断酸溶液和碱溶液是否恰好完全反应。

为此，某中学化学兴趣小组的同学对该反应进行了以下实验探究。

(1)王丽同学设计的实验方案如下：
图中X 是某指不剂，该指示剂为 ，当烧杯中的溶液刚好由红色变为 色时便停止滴入盐酸，则说明烧杯中的氢氧化钠溶液与滴入的盐酸已恰好完全反应。

(2)张晖同学设计了另一个实验方案：
在盛有氢氧化钠溶液的试管里，用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，不断振荡试管，同时多次测定试管内溶液的pH ，直至盐酸过量。

请填写下列空白：
①当试管内溶液的pH= 时，说明试管内的氢氧化钠溶液和滴入的稀盐酸已恰好完全反应。

②下列图象中能体现试管中溶液的pH 变化的是 。

30、请结合下列实验装置回答问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：① ② (2)D 装置的实验操作目的是 。

装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处理
学校 座位号 考室号 考号 班级 姓名
(3)用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是（填字母），其反应原理（用化学方
程式表示）是。

实验前需要在试管口放一小团棉花的作用是。

若选用C装置收集氧气，在实验结束时应该（选填下列序号）。

①先撤导气管，后熄灭酒精灯；②先熄灭酒精灯，后撤导气管
(4)由两种物质发生反应制取气体，选用B装置时，反应物的状态是，其反应条
件应为。

(5)制取二氧化碳气体时，应选用的气体收集装置是（填字母）。

五、计算题（共10分）
31、医生给病人输液时常用到一种体积为250mL内含葡萄糖25g的葡萄糖注射液。

请回答下列问题：
(1)葡萄糖（化学式C6H12O6）中碳、氢、氧三种元素的质量比为。

(2)若每克葡萄糖完全氧化约放出15.6kJ的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液输入人体后，可产生
kJ的能量。

32、将10.6g碳酸钠放入110.8g稀盐酸中，恰好完全反应后，得到氯化钠溶液。

试计算：
(1)产生气体的质量。

(2)反应后溶液中溶质的质量分数。