(完整word版)八年级下学期物理每日一练

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八年级下期物理每日一练

八年级下期物理每日一练

日期姓名:家长签字:1、悬挂的50g小球摆动到图11所示位置,请画出这时小球所受重力图示和拉力的示意图。

2、如图7所示,一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶,请以0点为力的作用点画出小汽车在水平方向受到的牵引力F和阻力厂的示意图。

3、作出图A中锤子对钉子的压力示意图4、下列各说法中正确的是()A.人推桌子未推动,是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性5、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据____________知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_______N.(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是__________________________________________.6、获得牛顿第一运动定律的研究方法是:()A.只用推理 B.只用实验 c.数学推导 D.实验和推理7、小明用150N的水平力,推着重500N的小车在水平地面上匀速运动,则()A.小车对地面的压力是150N B.小车所受合力为350NC.小车受到的阻力是150N D.地面对小车的支持力是150N8、用手托起两个鸡蛋的力约为N,漂浮在水面上的木板,质量为500g,合kg,那么木板受到的重力为N。

写出解的过程:9、已知水平放置的水桶重350N,一人用300N的力竖直向上提水桶,则水桶受到的合力大小为()A.50N B.650N C.300N D.ON10、小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后, 自行车由于还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大的方法来增大摩擦力.11、复习概念:重力的3要素--------重力方向:重力大小:重力作用点:。

沪科版八年级物理下册同步练习8.1压力的作用效果(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册同步练习8.1压力的作用效果(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册8.1压力的作用效果
一、单项选择题(共15小题;共45分)
1. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪
地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图中的哪几种情形
A. 甲与乙
B. 乙与丙
C. 甲与丙
D. 以上都不对
2. 比较某人双脚站立、单脚站立和屈腿坐在水平地板上这三种情况可知,人对地板的
压力大小,正确的是
A. 单脚站立时最大
B. 坐着时最小
C. 双脚站立时可能最小
D. 无论哪种情况都一样
3. 关于压力和压强的说法,正确的是
A. 压力的方向总是竖直向下的
B. 压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力
C. 压强所表示的就是压力产生的效果
D. 压力的大小由重力的大小决定
4. 水平面上有两个完全相同的长方体甲、乙,按如图()、()、()、()所
示的四种样式将甲叠放在乙上。

其中,甲对乙的压强大小相等的样式是
A. ()与()
B. ()与()与()
C. ()与()与()
D. ()与()与()与()
5. 在国际单位制中,压强的单位是
A. B. C. D.
6. 图中所示的四个实例中,为了增大压强的是
A.
坦克装有宽大的履带
B.
书包背带做得较宽
C.
斧刃磨得很锋利
D.
在铁轨下面铺枕木
7. 下列关于压力的说法正确的是
A. 压力的方向总是竖直向下的
B. 压力的大小总是等于物体的重力
C. 压力的方向有时垂直于物体的表面,有时不垂直于物体的表面
D. 以上说法均不对
8. 关于压力,下列说法正确的是。

(完整word版)八年级物理每日一练

(完整word版)八年级物理每日一练

八年级物理每日一练1.91.有一个瓶子装满油时,总质量是1.2kg ,装满水时总质量是1.44kg ,水的质量是1.2kg ,求油的密度.2.甲物体的质量是乙物体的3倍,使甲、乙两个物体的体积之比3:2,求甲、乙两物体的密度之比.八年级物理每日一练答案1.91.解:空瓶质量0.24kg 1.2kg kg 44.120=-=-=水总m m m . 油的质量0.96kg 0.24kg kg 2.101=-=-=m m m 总油. 油的体积3333m 101.2kg/m101 1.2kg -⨯=⨯===水水水油ρm V V . 油的密度3333kg/m 108.0m101.20.96kg⨯=⨯==-油油油V m ρ 另解:水油V V =Θ ∴33kg/m 108.0 ⨯===水水油油水油水油ρρρρm mm m2.解:1:23213 =⨯=⨯==甲乙乙甲乙乙甲甲乙甲V V m m V m V m ρρ点拨:解这类比例题的一般步骤:(1)表示出各已知量之间的比例关系.(2)列出要求的比例式,进行化简和计算.金属密度3333kg/m 1011.2511.25g/cm 4cm45g ⨯====金金金V m ρ八年级物理每日一练1.10小文用装有蜡烛、焦距为10cm 的凸透镜和光屏的光具座做实验,研究“当物距大于1倍焦距且(1)在实验过程中,没有必要出现的步骤是 (填序号)。

(2)正确描述小文实验过程的顺序应该是 (填序号)。

(3)请将小文测量的实验数据和观察到的现象补充在右表中:八年级物理每日一练答案1.10(1)③;(2)②①④;(3)放大;30图25 ①八年级物理每日一练1.111.小明同学坐在游乐园的翻滚过山车上。

当过山车高速旋转时,小明看到地面上的人和建筑物都在旋转,他选取的参照物是 A .地面 B .建筑物 C .过山车 D .过山车的轨道2.舞蹈演员在排练时,总是要对着竖直放置的平面镜,纠正自己的动作。

初二物理下册练习题及答案

初二物理下册练习题及答案

初二物理下册练习题及答案1. 单项选择题1) 以下哪个物理量的单位是牛顿?()A. 速度B. 力C. 质量D. 频率答案:B2) 物体所受到的作用力越大,加速度就越大。

这是牛顿的哪个定律?()A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 以上都不对答案:B3) 当物体受到重力作用时,它在垂直上抛运动中,速度最大时下落的距离是多少?()A. 高度的一半B. 高度的四分之一C. 高度的三倍D. 高度的两倍答案:A2. 填空题1) 物体在重力作用下的自由下落运动中,速度的大小随时间的增加而_________。

答案:增加2) 质量是一个物体的_________。

答案:固有属性3) 物体所受的匀速直线运动力越大,推动的加速度越_________。

答案:小3. 解答题问题:请用牛顿第二定律计算一个质量为2 kg的物体受到的作用力,已知物体的加速度为4 m/s²。

解答:根据牛顿第二定律的公式 F = ma,将已知数据代入计算。

F = 2 kg × 4 m/s²F = 8 N所以,质量为2 kg的物体受到的作用力为8 N。

4. 应用题问题:小明开车以60 km/h的速度行驶了3小时后,需要停车休息。

请计算小明行驶的路程。

解答:小明行驶的路程 = 速度 ×时间将已知数据代入计算。

小明行驶的路程 = 60 km/h × 3 h小明行驶的路程 = 180 km所以,小明行驶的路程为180 km。

总结:本文提供了初二物理下册的练习题及答案。

练习题包括单项选择题、填空题、解答题和应用题,涉及物理基础知识和计算。

通过做这些练习题,可以帮助同学们加深对物理概念的理解,并提高解题能力。

希望本文对你的学习有所帮助!。

初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)

初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)

初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()。

A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动;B.跳伞运动员在空中匀速下落;C.一个苹果从树上掉落;D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。

【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动,速度不变,但方向时刻在改变,故不合题意。

B、跳伞运动员在空中匀速下落,速度不变,方向为直线,故运动状态没有发生改变,符合题意。

C、一个苹果从树上掉落,速度会越来越快,故不合题意。

D、扔出去的铅球在空中运动,速度会越来越慢,而且在重力的作用下做曲线运动,故不合题意。

故选B。

2.下列说法中不正确的是()。

A.力是不能脱离物体而存在的;B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体;C.施力物体施力在前,受力物体受力在后;D.两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。

【解析】力的作用是相互的,力不能离开物体的单独存在,且每一个力都必须有施力物体和受力物体,且两者的角色是可以互换的,由此可以判定各个说法是否正确,进而判定选项。

A、力是物体对物体的作用,力是不能脱离物体而存在的,故A 正确。

B、力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,故B正确。

C、施力物体同时也是受力物体,不分前后,故C错误。

D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触,故D 正确。

故选C。

3.关于力的概念,下列说法中正确的是()。

A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用;B.两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用;C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体;D.力不能脱离物体而独立存在【答案】D。

【解析】A、由力的概念可知,物体间要产生力,物体间必须要发生作用.如果只接触但不发生作用,就不会产生力,故A错。

B、不接触的物体间也会产生力的作用,如重力和磁体间的磁力,故B错。

C、因为力是物体对物体的作用,一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体,故C错。

每日一练_2024初二(下)QM物理答案版

每日一练_2024初二(下)QM物理答案版

期末备考每日一练1 [多选题] 如图甲所示,放置在粗糙程度均匀的水平桌面上的物块A受到水平拉力F作用,拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。

从t=0开始,每隔0.5s记录物块A的位置(用“·”表示物块A),如图丙所示。

下列说法中正确的是( )A.0~1.0s内,拉力F做功为1JB.1.5~2.0s内,拉力F做功为0.34JC.2.0~2.5s内,拉力F做功为0.45JD.2.0~3.0s内,拉力F做功的功率为0.9W2 如图所示,用滑轮组提升所受重力为400N的物体,在拉力F的作用下,绳子自由端竖直向上匀速移动了3m,用时10s,滑轮组的额外功是100J。

对于这一过程,下列说法正确的是( )A.滑轮组的机械效率是80%B.滑轮组提升物体所做的有用功是1200JC.拉力F的功率是40WD.动滑轮所受的重力为100N3 如图甲所示为游乐园中过山车运行的情景,图乙是用小球和轨道模拟过山车某段运行过程的示意图,小球从A点由静止释放,沿轨道先后经过B、C、D三点,最后到达E点时小球的速度为零。

已知B、D两点的高度相等,下列说法正确的是( )A.小球在B点的重力势能大于其在D点的重力势能B.小球通过B点时的速度大于其通过D点时的速度C.小球从A点运动到C点的过程中,重力势能增加,动能减小D.小球从A点运动到E点的过程中,机械能保持不变4 如图6所示的用具在正常使用过程中,属于省力杠杆的是( )A.食品夹子B.筷子C.核桃夹D.镊子5 轻质硬杆AB长50cm。

用细线把边长为10cm的立方体甲和体积为1dm3的球乙分别拴在杠杆的两端。

在距离A 点20cm处的O点支起AB时,立方体甲静止在桌面上,球乙悬空,硬杆AB处于水平平衡。

将球乙浸没在某种液体中后,硬杆AB仍平衡,如图所示,此时立方体甲对水平桌面的压强改变了1800Pa,g取10N/kg。

下列说法中正确的是( )A.球乙受到的浮力为27NB.球乙受到的浮力为8NC.待测液体的密度为0.8×103kg/m3D.待测液体的密度为1.2×103kg/m36 小力在探究杠杆平衡条件时,使用的所有钩码质量均相等,杠杆上相邻刻度线间的距离相等。

完整word版八年级物理下册第一单元力练习题已排版可直接打印

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第七章第一节【力】测试题1、力是的作用,物体间力的作用是。

2、力的单位:国际单位制中力的单位是,用表示。

拿个鸡蛋所用的力大约1N。

3、力的三要素是力的、、。

力的作用效果与、、有关。

4、力的示意图:用一根的线段把力的、、表示出来, 线段的起点或终点表示 , 线段的长度表示 ,箭头的方向表示。

5、物体的运动状态是否改变一般指:物体的是否改变(即的改变)和物体的是否改变。

6、力的作用效果:力可以改变物体的、力可以改变物体的。

7、踢足球时,脚对足球施加力的同时,脚也感到痛,说明,使脚感到痛的施力物体是。

8、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是__________.9、下列物体的运动状态没有发生改变的是()A.做匀速圆周运动的小车 B.在盘山公路上减速运动的小车D .在平直公路上匀速行驶的汽车 C.腾空而起的火箭10、关于力的作用,下列说法正确的是 ( )A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力C.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的11、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞在篮球板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.②④12、关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力C.只有直接接触的物体才能产生力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因13、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( )A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B.一石子在空中加速下落1C.茶杯放在桌上也能使桌子发生形变 D.陨石落地,将地面砸开一个大坑14、坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进.使船前进的力是 ( ) A.人手作用在桨上的力 B.水作用于桨上的力 C.水作用于船体上的力 D.桨作用于水上的力 ( )15、下面几个关于力的说法,哪些是正确的 A.两个物体不接触就不会发生力的作用 B.发生力的作用时,两物体都要受到力的作用 C.单独一个物体,也能产生力的作用 D.没有施力物体,物体也能受到力的作用16、当人在竖起方向用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素 ( )A. 都相同B.大小相同C.作用点相同D.大小、作用点都相同17、下列关于力的说法中,正确的是 ( )A.施力物体同时也是受力物体B.指南针能够指南北,说明有些物体受力不一定有施力物体C.相互接触的物体,一定有力的作用D.如果物体形状发生了改变,则物体不一定受到了力的作用18、足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门.若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( ) A.前锋队员 B.足球 C.地球 D.守门员19、铅球落到泥土地面时变为静止.铅球因受到地面的作用力_____改变了;地面陷下一个坑,地面因受到铅球的作用力______改变了.这表明力的作用效果是可以改变物体的_____,还可以改变的物体的_____.20、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地c.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球21、请你将力产生相同效果的例子的序号归纳在一起,并说出共同点。

教科版八年级物理下册练习题精品(含答案)8-1 牛顿第一定律 惯性

教科版八年级物理下册练习题精品(含答案)8-1 牛顿第一定律 惯性
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度;
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速直线运动。
(1)把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是__②③①④__(选填序号)。
13.[2015·德阳]匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,小石头的运动情况是(不计空气阻力)(B)
A.将立即加速下降
B.减速上升一段距离后再加速下降
C.由于惯性,将继续匀速上升
D.匀速上升一段距,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将(B)
12.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。如图8-1-7是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图的是(C)
图8-1-7
【解析】车在平直的轨道上匀速行驶,钢珠落下前与车以相同的速度运动,当钢珠落下时,由于惯性仍保持匀速直线运动状态,速度与车保持相同;所以钢珠相对于车落下的轨迹是竖直的。故选C。
(3)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法?
【答案】研究牛顿第一定律。
(1)研究中,牛顿基于的可靠事实是__人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面__。
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是__当抛出物体的速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动__。如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了__人造卫星__。

沪科版八年级物理下册一课一练11.1走进微观(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册一课一练11.1走进微观(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册11.1走进微观一、单项选择题(共15小题;共60分)1. 下列事例中能说明分子间存在空隙的是A. 一杯大豆磨成大豆粉后体积不满一杯B. 半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯C. 在盛满水的杯中慢慢加入一匙盐,水不溢出D. 海绵被压缩,体积会变小2. 水很难压缩,其原因是A. 分子间存在斥力B. 分子间存在引力C. 分子的质量很小D. 分子间不存在相互作用力3. 在宇宙和微观世界中,空间尺度大小各异,大到宇宙,小到夸克,以下尺度最小的是A. 原子B. 电子C. 分子D. 纳米颗粒4. 将的水与的酒精混合后,液体体积小于。

下列对此现象的解释,最合理的是A. 分子间是有空隙的B. 分子是由原子构成的C. 分子的质量和体积都很小D. 分子总是在不停地运动5. 我国传统文化博大精深,许多诗词、俗语蕴含着丰富的物理知识。

下列俗语蕴含的物理知识错误的是A. 猪八戒照镜子里外不是人——平面镜成像特点B. 墙内开花墙外香——分子间有相互作用力C. 四两拨千斤——省力杠杆D. 隔墙有耳——固体可以传声6. 下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是A. 水分子、氢原子、质子、夸克B. 水分子、氢原子、夸克、质子C. 水分子、夸克、氢原子、质子D. 氢原子、水分子、质子、夸克7. 如下图所示,形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法是A. 甲是气态B. 乙是气态C. 丙是气态D. 甲是固态8. 下列关于分子间的作用力的说法中正确的是A. 一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力B. 液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力C. 气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力D. 分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大9. 在探索微小粒子的进程中,人们认识到“原子是有结构的”,这是源于汤姆生发现了A. 电子B. 中子C. 质子D. 夸克10. 图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法是A. 甲是气态B. 乙是气态C. 丙是气态D. 甲是固态11. 在如图所示的各种现象中,能够说明分子之间存在引力的是A.墨水在热水和冷水中扩散快慢不同。

(假期一日一练)八年级物理下册 7.1力测试 (新版)新人教版

(假期一日一练)八年级物理下册 7.1力测试 (新版)新人教版

《力》同步练习◆选择题1.关于力概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体C.马拉车匀速向前,同时车用同样的力向后拉马D.从空中下降的雨滴不受力的作用2.链球是田径运动中投掷项目之一,链球运动使用的投掷器械,球体用铁或铜制成,上面安有链子和把手.运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使球脱手而出.运动员和球同时旋转时,手感到受到一个很大的拉力作用,这个力的施力物体是()A.运动员的手B.链球的把手C.链球的链子D.地球3.下列所述情景中手作为受力物体的是()A.手拍桌子,手感到疼B.手将石块举高C.用手将排球打出去 D.手将铁丝弄弯◆填空题4.人推车前进时,人推车的力:施力物体是,受力物体是.5.力是对的作用.力的单位是,用符号表示.6.如图所示的物理教材中的插图,坐在船中的人用力向前推动另一艘船时,发现自己坐的船向后退,说明力可以改变物体的,还可说明物体间.7.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的运动状态,又可以改变物体的;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,使拉线弯曲的施力物体是.8.小华用如图示实验来研究力的作用效果与哪些因素有关,所用的物块重力一样,比较甲图和乙图可知:力的作用效果与力的有关;比较和图可知力的作用效果与力的大小有关.9.如图所示,F1=F3=F4>F2,拉同一根锯条,使其发生图中A、B、C、D四种形变.(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和.(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和.(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和.答案与解析◆实验探究题◆选择题1. 解:A、力是物体对物体的作用,离开物体就没有力.故A不符合题意.B、一个受力物体同时也一定是施力物体,因为物体间力的作用是相互的.故B不符合题意.C、马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马,因为物体间力的作用是相互的.故C不符合题意.D、从空中降落的雨滴,是由于受到地球的吸引力.故D符合题意.故选D.2. 解:用手通过一根链子转动链球时,与手接触的是链球的把手.手对链球的把手有一个向里的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时链球的把手也会对手有一个向外的拉力.所以手受到一个向外的力的作用,这个力的施力物体是链球的把手.故选B.3. 解:A、手拍桌子,手感到疼,说明手受到了力的作用,该情景中手是受力物态;B、手将石块举高,石块是受力物体,手是施力物体;C、手将排球打出去,手是施力物体,排球是受力物体;D、手将铁丝弄弯,手是施力物体,铁丝是受力物体;故选A.◆填空题4. 解:人推车前进时,人对车有推力的作用,使车前进.所以人推车时,施力物体是人,受力物体是车.故答案为:人;车.5. 解:在物理学中,将一个物体对另一个物体的推、拉、提、压等作用叫做力的作用;在国际单位制中,力的基本单位是牛顿,检查牛,符号是N.故答案为:物体;物体;牛顿;N.6.解:(1)把另一只小船推开时,船由静止变为运动;说明了力可以改变物体的运动状态;(2)把另一只小船推开,同时自己坐的小船向相反的方向运动,说明物体间力的作用是相互的.故答案为:运动状态;力的作用是相互的.7. 解:(1)击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的运动状态,又可以改变物体的形状;(2)在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,物体间力的作用是相互的,故使拉线弯曲的施力物体是球;故答案为:形状;球.8. 解:(1)甲、乙在力的方向和大小相同时,力越大,力的作用效果越大,说明力的作用效果与作用点有关;(2)甲、丙在力的方向和作用点相同时,力的大小不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果与力的大小有关.故答案为:作用点;甲;丙.9. 解:(1)比较A、B两图,力的方向和力的作用点相同而力的大小不同,力的作用效果不同说明力的作用效果与力的大小有关;(2)比较A、C两图,力的大小和作用点相同而力的方向不同,力的作用效果不同说明力的作用效果与力的方向有关;(3)比较A、D两图,力的大小和方向都相同而力的作用点不同,力的作用效果不同说明力的作用效果与力的作用点有关.故答案为(1)A;B;(2)A;C;(3)A;D.。

最新人教版八年级物理下册基础测试题(全册合集)(含答案)

最新人教版八年级物理下册基础测试题(全册合集)(含答案)

最新人教版八年级物理下册基础测试题(全册合集)(含答案)第七章力1.排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是相互的,同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变.这说明力不仅可以使物体发生____________,还可以改变物体的____________。

2.通过银幕,看着宇航员在失重状态下的太空中工作,的确是一件很酷的事情.假如你自己是在太空中工作的宇航员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开……请你展开想象,你将会怎样?____________,其原因是________________________。

3.在没有风的室内,向上抛出皮球,在球升到最高点静止的瞬间,不计空气阻力,它受到的力有()A.只有重力B.重力和手的推力C.不受力D.重力和惯性力4.如图所示,放在水平地面上的小车B与弹簧相连,弹簧处于伸长状态,物体A与小车B 均静止.请画出∶∶物体A的重力示意图(O为物体A的重心);∶弹簧对小车B的弹力示意图.参考答案:1.形变运动状态2.向后运动物体间力的作用是相互的3.A4.第八章运动和力1.为了司乘人员的行车安全,公安部门强制要求驾驶员和乘客必须使用安全带,这是为了防止汽车在突然___________时(选填“启动”或“刹车”),人由于___________而前倾所造成的人身伤害.2.如图所示,一个木箱放在各处粗糙程度均相同的水平地面上,对木箱施加一个水平向右、大小为15 N的拉力,使木箱水平向右做匀速直线运动,则此过程中木箱受到的摩擦力为______N,方向水平向_________(选填“左”或“右”).3.生活中处处有科学.下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑,___________减小,容易摔倒.学生进入教室后,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有___________。

4.2020年6月23日9时43分,我国用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗系统第55颗导航卫星,提前半年完成全球组网部署.火箭加速升空时,火箭推力___________重力;卫星脱离火箭时,由于具有___________,能保持原有运动状态.5.关于运动和力,下列说法正确的是()A.电梯加速上升的过程中,电梯对人的支持力大于人对电梯的压力B.正在匀速行驶的汽车所受的力如果全部消失,汽车的运动状态将发生变化C.空中自由下落的小球速度越来越快,但是小球所受到的惯性作用不变D.拔河比赛中,握紧绳子是为了增大摩擦力6.金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图1所示.下列选项中能导致球突然从如图1位置变成如图2位置的是()A.车向西启动B.车做匀速直线运动C.车向东直线运动时加速D.车向东直线运动时减速7.如图所示,棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上,用尺将Q快速水平击打出去.( )A.击打前,Q在两个力的作用下处于平衡状态B.Q在P的下方滑动时,P受到摩擦力的作用C.离开P后滑动过程中,Q受到的摩擦力逐渐减小D.离开P后滑动过程中,Q 的运动状态保持不变8.如图所示,小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动.此时,若不计绳子重力,以下两个力是一对平衡力的是()A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B.狗受到的重力与地面对狗的支持力C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力9.为了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动.下列活动所涉及力学知识的说法,正确的是()A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力10.下列关于物理现象的解释,说法正确的是()A.小球在空中下落得越来越快,是因为小球受到的重力越来越大B.教室天花板上静止的电灯受到平衡力的作用C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性力的作用D.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力11.如图所示,小伙伴们在玩滑板车,脚蹬地后,人和车一起沿水平路面向前运动.下列说法正确的是()A.人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B.蹬地时,地面对脚的支持力是由于地面形变产生的C.停止蹬地后,车最终会停下来,说明运动需要力来维持D.车在滑行过程中所受的力突然全部消失,车将立即停下来12.关于下列现象,说法正确的是()A.鞋底上有凸凹不平的花纹,是为了减小鞋与地面之间的摩擦B.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态C.汽车突然刹车时,乘客的身体会前倾,是由于身体上部受到惯性的作用D.静止在水平地面上的课桌对地面的压力与地面对课桌的支持力是一对平衡力13.如图所示,将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动.下列说法正确的是()A.摆动过程中,绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力B.摆动过程中,铁锁的运动状态一定发生变化C.摆动过程中,绳子一定发生塑性形变D.若绳子突然断开,铁锁将做匀速直线运动14.(双选)关于惯性,下列说法正确的是()A.惯性是改变物体运动状态的原因B.运动员起跑时用力蹬地,是利用惯性提高速度C.汽车驾驶员和乘客系安全带,是为了防止由于惯性带来的危害D.锤柄下端在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性15.如图所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,画出物体A的受力示意图.16.如图所示,是“探究阻力对运动的影响”的实验情景.(1)让小车三次从同一斜面上的同一高度处,沿斜面从静止开始运动,目的是使小车到达水平面时的___________相同;(2)水平面越光滑,运动小车受到的阻力越_______,运动的时间越长,运动的距离越远;(3)进一步推理,如果水平面足够光滑,小车不受阻力,它将___________运动下去.参考答案:1.刹车惯性2. 15 左3. 摩擦惯性4. 大于惯性5-9 DCBAC 10-13 BBBB 14.CD 15.16.(1)速度_(2)小(3)匀速直线第九章压强一、填空题1.2020年5月27日11点,我国珠穆朗玛峰高度测量登山队成功登顶.队员脚穿布满尖钉的登山鞋,通过____________的方法______________冰雪受到的压强,保障行走安全.2.如图所示,一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,瓶口朝下竖直地浸入水中,橡皮膜受到了水向_______的压强,大小为_______Pa.(g=10 N/kg,ρ水=1×103kg/m3)3.如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器.图中水平连接部分管径较细,冷水流经此处时,流速大、压强_______,瓶中的热水在___________的作用下上升,与冷水混合得到温水.4.如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为p1和p2.则F1_______F2,p1_______p2(两空选填“>”“<”或“=”);若F2=1 N,笔尖的面积为1×10-6 m2,则p2=______________Pa.A.飞机B.飞艇C.热气球D.氢气球5.铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示.撤掉小桌后,铁块再次静止在海绵上,如图乙所示.铁块的质量是600 g,铁块的底面积是20 cm2,小桌的质量是200 g.桌面的面积是81 cm2,下列说法正确的是()A.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小6.如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长大于乙的边长.甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2.下列判断正确的是()A.F甲>F乙B.F甲′>F乙′C.F甲<F乙D.F甲′<F乙′7.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体. 容器对桌面的压力分别为Fm、Fz,液体对容器底部的压力分别为Fm'、Fz'.下列关系正确的是( )A.F甲>F乙'B.F甲'>F乙'C.F甲<F乙D.F甲'<F乙'8.如图所示,一辆轿车在平直公路上高速行驶时,其上、下表面相比较()A.轿车上表面空气流速小,压强大B.轿车上表面空气流速大,压强小C.轿车下表面空气流速小,压强小D.轿车下表面空气流速大,压强大9.在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品.他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示.下列说法中正确的是()A.塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉,目的是让瓶内空气增加B.用瓶盖盖住瓶口并拧紧,目的是让瓶内气压始终等于大气压C.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是利用了连通器原理D.烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶,是因为瓶内气压小于大气压10.小君对生活中观察到的现象解释不正确的是()A.水壶的壶嘴与壶身构成连通器,静止时水面总是相平的B.坝设计成下宽上窄的形状是因为液体内部压强随深度的增加而增大C.抽油烟机工作时是利用气体流速越大,压强越小的原理将烟抽走的D.用吸管吸饮料是利用嘴的“吸力”把饮料吸入嘴里11.下列描述错误的是()A.菜刀磨得锋利更容易切割食物,是因为增大了压力B.船闸、锅炉水位计利用了连通器原理C.用高压锅能更快地把食物煮熟,是因为气压越高沸点越高D.等候列车的乘客不能跨越安全线,否则可能会被“吸”向列车三、实验探究题12.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验.(1)实验中通过观察海绵的_______________来比较压力作用效果.(2)对比甲、乙两图可以得出:当_______一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与______________的关系.(4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是___________________________________.13.在“探究影响液体内部压强因素”活动中:(1)如图甲,使用前用手指按压强计的橡皮膜,是为了检查实验装置的______________. 实验过程中通过U 形管两侧液面的______________来比较液体内部压强的大小.(2)比较图乙中的A、B、C,可得出结论∶同种液体,同一深度,______________。

(word完整版)物理八年级下册第一章《力》测试卷(2)

(word完整版)物理八年级下册第一章《力》测试卷(2)

物理八年级下册第一章《力》测试卷一、单项选择题1.在发生力的作用时,以下说法正确的是()A.可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体是没有关系的D.一定既有受力物体,又有施力物体,离开物体谈不上作用,就没有力了2.托起下列哪一个物体所用的力最接近1N()A.一袋方便面 B.一张学生用板凳C.一枚大头针 D.一块砖3.下列过程中,有一个力的作用效果与其它三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出4.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用5.游泳运动员用手和脚向后推水,于是运动员就前进。

下面说法正确的是()A.运动员是施力物体,不是受力物体B.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对手和脚就有一个方向向前的推力C.水只是受力物体,不是施力物体D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵消6.“以卵击石”,石头没有损伤而鸡蛋破了,其中的道理是()A.鸡蛋主动碰的石头B.鸡蛋受到的力比石头受到的力大C.鸡蛋受到力的作用,石头没受到力的作用D.两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎7.关于形变,下列说法正确的是()A.物体发生形变,一定受到力的作用B.物体发生的形变只有弹性形变C.用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变D.橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好8.关于弹力,下列说法正确的是()A.不相互接触的物体之间也会产生弹力 B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力 D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力9.对弹簧测力计的认识,下列说法正确的是()A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来D.以上说法都不对10.小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是()A.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体有吸引力B.在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小D.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变11.仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的。

沪科版八年级物理下册一课一练8.3空气的“力量”(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册一课一练8.3空气的“力量”(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册8.3空气的“力量”一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 如图所示,在托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化A. 将管倾斜B. 将玻璃管变粗C. 向水银槽中加入少量水银D. 外界大气压发生变化2. 小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动,小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以A. 增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力B. 减小瓶盖与瓶口的接触面积C. 减小瓶内外气体的压力差D. 由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力3. 如图所示,将装满水的量筒口朝下没入水中,慢慢将量筒提起,在量筒口没有离开水面之前,量筒内水面位置将A. 逐渐降低,但始终高于筒外水面B. 逐渐降低,保持与筒外水面相平C. 不降低,充满整个量筒D. 无法判断4. 不同的液体沸点不同,同一种液体的沸点也不是固定不变的,它还与A. 液面的气压大小有关B. 大气压的大小有关C. 加热的火焰大小有关D. 加热的时间长短有关5. 通过实验使人们认识到空气存在压强的是A. 奥斯特实验B. 托里拆利实验C. 伽利略落体实验D. 马德堡半球实验6. 用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是A. 用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B. 用重物压易拉罐,易拉罐变瘪C. 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪用空易拉罐体验大气压时,手或其它物体不能对空易拉罐施加力的作用。

7. 关于气体压强,下列说法错误的是A. 做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变倾斜,管中水银柱的长度不变B. 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C. 一标准大气压可托起约高的水柱D. 高空飞行的大型客机,机翼上方空气流速大、压强小8. 下列装置中不是利用连通器原理工作的是A. 船闸B. 锅炉水位计C. 液压机D. 牲口饮水的自动喂水器9. 如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是A. 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C. 向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D. 换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变小。

八年级物理下册练习题(打印版)

八年级物理下册练习题(打印版)

八年级物理下册练习题(打印版)一、选择题1. 物体的内能与温度有关,温度升高,内能增加。

以下说法正确的是: - A. 物体吸收热量,内能一定增加- B. 物体对外做功,内能一定减少- C. 物体吸收热量,内能不一定增加- D. 物体对外做功,内能不一定减少2. 关于热机效率,以下说法正确的是:- A. 热机效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比- B. 热机效率越高,说明热机的性能越好- C. 提高热机效率,意味着燃料的利用率提高- D. 所有选项都是正确的二、填空题1. 热机在工作时,燃料燃烧释放的能量,一部分用来克服机械间的摩擦,一部分______,还有一部分______。

2. 热机效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,用公式表示为:η = ______ / Q_{放}。

三、计算题1. 某汽车发动机的效率为30%,如果该发动机在1小时内对外做功为2×10^7J,求该发动机1小时内消耗的汽油量。

(汽油的热值为4.5×10^7J/kg)四、简答题1. 请简述改变物体内能的两种方式。

2. 为什么说热机效率不可能达到100%?参考答案一、选择题1. C. 物体吸收热量,内能不一定增加,因为物体可能同时对外做功。

2. D. 所有选项都是正确的。

二、填空题1. 一部分用来做有用功,还有一部分散失到周围环境中。

2. W_{有用} / Q_{放}。

三、计算题1. 首先计算燃料完全燃烧放出的能量 Q_{放} = W_{有用} / η =2×10^7J / 30% = 6.67×10^7J。

然后计算消耗的汽油量 m = Q_{放} / q = 6.67×10^7J /4.5×10^7J/kg ≈ 1.48kg。

四、简答题1. 改变物体内能的两种方式是做功和热传递。

2. 热机效率不可能达到100%,因为在热机工作过程中,不可避免地会有能量损失,如机械摩擦、散热等。

教科版八年级物理下册《每日一练》练习题 (含答案) 第二天

教科版八年级物理下册《每日一练》练习题 (含答案) 第二天

2018初二下物理考点积累第__2__天姓名:____________ 学校:___________ 日期:___________考点精练——力学图像分析1.(2016宜昌10题)如图甲所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图乙所示.从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示,下列说法中正确的是()A.0-4s内,物块受到的摩擦力为4NB.8-10s内,物块受到的摩擦力为6NC.t=10s时,物块的速度一定小于5m/sD.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动2.(2017遵义12题6分)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图像可知当t=1s时,物体处于________状态,物体受到的摩擦力为________N;t=3s时,物体受到的摩擦力为_________N3.(2016贵阳12题)用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计在不同时间段的示数如图所示,则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为选项中的()4.(2016广州9题)如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N 的力F.物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在MO段做匀速直线运动.物体在()A.0Q段做匀速直线运动B.MN段的速度大于OP段的C.MN段受到的摩擦力为3ND.OQ段受到摩擦力大小等于F5.(2016求庄4題2分)如图所示,a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于静止状态.下列判断中,正确的是( )A.有可能N处于压缩状态而M处于不伸不缩状态B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D.有可能N拉伸状态处于而M处于不伸不缩状态。

八年级最新物理下册单元测试题初二物理下册章节练习题带图文答案解析全部100篇第十二章第3节机械效率2

八年级最新物理下册单元测试题初二物理下册章节练习题带图文答案解析全部100篇第十二章第3节机械效率2

八年级物理第十二章第3节机械效率(2)同步练习(答题时间:45分钟)1. (安徽)如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。

已知物体受到斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是()A. η=×100%B. η=×100%C. η=×100%D. η=×100%2. (菏泽)请用已知量的符号表示下列机械的有用功和总功机械已知条件有用功W有总功W总抽水机电源电压U、通过电动机的电流I、通过时间t、抽水高度h、抽的水的质量m_______ UIt如图如左图:用力F将重G的物体匀速移动s,物体受到的摩擦力是f_______ _______3. 如图甲、乙、丙、丁,相关的物理量已经标出,写出它们的机械效率(用相关符号表示):甲:;乙:;丙:;丁:。

4. (淮安)如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置,测力计的示数F为N,测力计上升的高度s为0.2m,物块重G为1.5N,物块上升的高度h为0.3m,则杠杆的机械效率为%,使用该杠杆做额外功的一个原因是。

5. 某同学通过仔细观察,发现生活中有很多简单机械,如:手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等。

当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于(填一种简单机械的名称),它是一个(填“省力”或“费力”)的机械。

如图是一种常见的门把手,当用手转动门把手时,门可以被打开,其实质是一个,使用它的好处是。

你知道的机械中属于轮轴的还有:。

6.(难:选做)如图所示的简单机械是由固定的斜面和滑轮组成的,若斜面的长l与斜面高h的比值为2,整个机械的效率为80%,则使用该机械将重物沿斜面缓慢上拉的过程中,作用力F与重物G的比值为。

7. (武汉)如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置。

(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是。

(完整版)八年级物理下册第一章经典练习题大整合

(完整版)八年级物理下册第一章经典练习题大整合

同步练习一、基础演练:1、运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍,二是力的作用是﹍﹍﹍﹍的。

球被击后,运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可以使物体的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍发生改变,从不同方向击球时,球飞出的角度不同,说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍能影响力的作用效果。

2、用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了﹍﹍﹍﹍的作用力。

大量的事实表明:物体间力的作用是﹍﹍﹍﹍﹍的。

3、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的﹍﹍﹍﹍力;这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍,受力物体是﹍﹍﹍﹍。

同时这本书对桌面产生﹍﹍﹍﹍,这个力的施力物体是﹍﹍﹍﹍,受力物体是﹍﹍﹍﹍。

4、力的作用效果:力可以改变 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,力可以使物体发生﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

物体运动状态的改变,是指物体运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或运动﹍﹍﹍﹍﹍的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体﹍﹍﹍﹍﹍。

5、在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( )6、关于力的概念,下列哪句话是错误的( )A .没有物体就没有力B .有受力物体时,一定有施力物体C .有施力物体时,却不一定有受力物体D .只有一个物体时,不会有力 7、下列情况中运动状态没有发生改变的是( ) A .汽车起动 B .汽车拐弯C .汽车减速上坡D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶 8、关于力的作用效果,下列说法错误的是( )A .可以改变物体速度的大小B .可以改变物体的形状C .可以改变物体的运动方向D .可以改变物体的状态9、一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变D .无法确定二、智能提升:图5人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD1、人拉弹簧,拉力使弹簧发生了﹍﹍﹍﹍﹍,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

沪科版八年级物理下册一课一练10.5机械效率(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册一课一练10.5机械效率(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理下册10.5机械效率一、单项选择题(共15小题;共30分)1. 关于如何提高机械效率,下列说法正确的是A. 有用功一定时,增大额外功B. 额外功一定时,增大有用功C. 有用功一定时,增大总功D. 总功一定时,增大额外功2. 关于机械的功、功率和机械效率,以下说法正确的是A. 机械的功率越小,做功越慢B. 机械做功越快,机械效率越高C. 利用机械越省力,机械效率越高D. 机械的功率越大,做功越多3. 如图在测定动滑轮机械效率的实验中,下列要求错误的是A. 弹簧测力计必须先校零B. 弹簧测力计必须竖直向上拉C. 实验时装置旁的直尺必须竖直放置D. 弹簧测力计必须在静止时读数4. 如图所示,在研究“使用动滑轮是否省功”的实验中,用甲、乙两种不同的方式将同样的钩码缓慢地提升相同的高度,下列说法正确的是A. 甲种方法更省力B. 乙种方法更省功C. 两种方法做的有用功相等D. 两种方法的机械效率相等5. 关于机械效率,下列说法正确的是A. 有用功越大,机械的机械效率就越高B. 额外功越大,机械的机械效率就越低C. 总功越大,机械的机械效率就越低D. 有用功与总功的比值越大,机械的机械效率就越高6. 关于功、功率、机械效率说法正确的是A. 功率越大,做功越快,机械效率越大B. 做功越少,功率越小,机械效率越小C. 功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D. 机械效率越大,表明它做的功越多7. 关于机械效率,下列说法中正确的是A. 机械效率高的机械做的有用功多B. 械效率高的机械做功快C. 机械效率高的机械做功多D. 机械效率高的机械做的有用功在总功中的比值大8. 用滑轮组提升重物,能提高机械效率的做法是A. 改变绳子的绕法B. 给滑轮轴处加润滑油C. 增加绳子的长度D. 增加定滑轮和动滑轮的个数9. 某同学提出了五种提高滑轮组机械效率的方法:①使用轻质的滑轮;②用滑轮组提升很轻的物体;③在滑轮的轮与轴之间注些润滑油;④多绕上几段绳子;⑤增加提升物体的物重,其中可行的是A. ①②⑤B. ①③⑤C. ②④D. ①④10. 如图所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)A. 改变绕绳方式B. 减小动滑轮的质量C. 减小提升重物的高度D. 减小被提升物的质量。

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1.用质量相同的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球,下列说法中正确的是()A.四球都是实心的B.四球都是空心的C.铝球一定是实心的;D.铁球一定是空心的2.用天平称出g 酒精的体积为1000mL;用量筒量出mL酒精的质量是100g。

3、同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.C.把天平放在水平桌面上.D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.⑴正确的实验操作顺序是_____(只填字母序号).图9⑵在调节天平时,发现指针位置如图9甲所示,此时应将平衡螺母向___调(选填“左”或“右”).⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图9乙所示;量筒量出小矿石的体积如图9丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=___kg/m3.4.为了测定一石块的密度,某同学用天平测得装满水的烧杯总质量为210g,把小石块放入装满水的烧杯中,溢出水的质量为20g,剩余水、烧杯、石块总质量为240g,求石块的密度?1.在用天平测量质量时,如果所用砝码磨损,则测量值与真实值相比 ;如果砝码上沾有油污,则测量值与真实值相比 ;如果所用砝码生锈,则测量值与真实值相比 ;如果调节天平没有将游码放到左端“0”点,则测量值与真实值相比 。

平时所说的“油比水轻”是指油的 比水小。

(前四个空选填“偏大”、“偏小”或“不变”)2.某同学用烧杯、水和天平测一块小石块的密度,当他把烧杯装满水称得总质量为200g ;将烧杯从天平上取下,轻轻放入小石块,待溢出一部分水后称得总质量为215g ;再将小石块取出,称得剩余的水和烧杯的总质量为190g ,那么小石块的密度为多少?(6分)3、在“测量液体密度”的实验中:(1)、使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,若发现指针静止在分度标尺中央的左侧,则应将平衡螺母向________调节,使天平平衡; (2)、用调节好的天平测量液体的质量。

往烧杯中倒入液体,测出杯与液体的总质量为70g ,把杯中一部分液体倒入量筒中,如图1所示;再测烧杯和剩下的液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动________使天平平衡。

若天平再次平衡时所用的砝码和游码的位置如图2所示,则倒入量筒内的液体的质量为________g ,量筒内液体的体积是________3cm ;(3)、该液体的密度是________3/g cm ,查密度表液体 水银 纯水 酒精 汽油 植物油密度(3/kg m ) 313.610⨯ 31.010⨯ 30.810⨯ 30.7110⨯ 30.910⨯0 1 2 3 4 5 50g g 10 20 30 40 50 ml图2 图1天天一练3.8日1.(2007荷泽)一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg;若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是()A.1.0×103kg/m3 B.1.16×103kg/m3C.1.75×103kg/m3 D.1.2×103kg/m32.(2007陕西)如图是北京2008年奥运会奖牌,冠军奖牌是银质镀金,亚军奖牌是银质,第三名奖牌为铜质。

三种奖牌各部分的体积、形状相同,那么三种奖牌中的金属质量由大到小的排序为______________________。

若银牌中银的质量为160g,则铜牌中铜的质量大约是_______________g。

(ρ金=19.3×103kg/m3,ρ银=10.5×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,结果保留一位小数)3、小明喝牛奶时想知道牛奶的密度。

于是他进行了如下操作:(1)把天平放在水平桌面上,将游码拔到标尺左端的零刻线处,发现指针向左偏。

此时他应向______________(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。

(2)把空杯子放在天平左盘上,在右盘中放人10g砝码后,再用镊子向右盘夹取砝码,发现放上质量最小的砝码时,指针向右偏;取下它,指针向左偏,则他下一步的操作是_______________________。

当横梁再次平衡后,如图所示,杯子的质量m0=_____________。

(3)他利用现有的实验器材和足够的水,完成以后的实验操作,请你写出实验步骤及所测物理量的符号:第一步:第二步:(4)牛奶密度的表达式:ρ牛奶=_______________________。

4.(2006泰州)我国是一个缺水严重的国家,淡水资源总量为2.8×1012m3,占全球水资源的6%,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一,但是水资源的浪费却十分严重.小华看到一个水龙头常开不关,他对此进行了测算,量得水龙头出水口直径为1.2cm,若水流出的速度为10m/s,那么,1s内从该水龙头流出多少立方米的水?1h浪费了多少吨的水?(测试要点:与密度相关的计算)天天一练3.9日1. 一个空心铜球质量为445 g ,在铜球的空心部分注满水后总质量为545 g 。

(1)求这个空心铜球的总体积 ?(2)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为1.5kg ,求注入液体的密度?(铜的密度为8.9×103kg/m 3)2. 中国自行研制的载人宇宙飞船“神舟六号”已发射成功,“神舟六号”正在研制中,在研制过程中设计人员曾设计了一个50千克的钢制零件,经安装测试后发现飞船总重超出了10.4千克。

为了减轻重量,设计师考虑在其中掺入一定质量的铝,问至少需掺入多少铝才能保证飞船总重不超重?(铁的密度是7.9×103千克/米3,铝的密度是2.7×103千克/米3)3.某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是55g ,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中(如图21甲所示)。

当冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.5cm (如图21乙所示),若容器的底面积为10cm 2,已知ρ冰=0.9×103kg/m 3,ρ水=1.0×103kg/m 3。

求:(1)冰块中冰的体积是多少立方厘米? (2)石块的质量是多少克?(3)石块的密度是多少千克每立方米?甲 乙图211.三个体积相同而材料不同的球A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法正确的是:()A.A球所受的浮力最小B.A球所受的浮力最大C.C球所受的浮力最大D.C球所受的浮力最小2、在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的质量为490g,浸没在水中称时,王冠重4.5N,则这顶王冠在水中的浮力为________N,它排开的水重为________N;3.小明为了验证阿基米德原理,做了如下实验。

他用弹簧测力计测量金属块浸没在水中受到的浮力,如图甲所示,利用量筒测出金属块排开水的体积,如图乙所示。

金属块在水中受到的浮力为 ________ N,金属块排开水的体积为 _______ cm3,金属块排开的水重为________N,从这个实验可知,金属块在水中受到的浮力 _______金属块排开水受到的重力(填:“大于”“小于”或“等于”)。

4、将重为4.5N,体积为0.5dm3的铜球浸没在水中后放手,铜球静止后受到的浮力为多少?1.下面几种关于浮力的说法中,正确的是()A.只要液体密度大,对浸在其中的物体的浮力就一定大B.只要物体的体积大,所受的浮力就一定大C.物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力,与物体的形状及浸没在液体中的深度无关。

D.阿基米德原理只适用于液体2.一金属块在空气中称重为27N,把它全部浸在水中弹簧测力计的示数为17N,则该金属快受到水对它的浮力是 ,物体的体积是 .3.(厦门市)小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,如图甲所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸人水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:(1)分析表中实验数据,可以得出物体重______________N,第4次实验时,物体受到的浮力______________N;(2)分析表中第1列到第5列数据,说明____________________________________。

(3)分析表中第6列到第7列数据,说明_____________________________________。

(4)图乙中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是()4.(厦门市)如图所示,将一个体积为1.0 ×10-3m3重6N的木球用细线系在底面积为500㎝2的圆柱形容器的底部,当容器中倒入足够的水使木球被浸没时,(g=10N/kg)求:(1)木球浸没在水中受到的浮力;(2)细线对木球的拉力;(3)剪断细线,木球处于静止时,本球露出水面的体积多大?A B C D h阿基米德原理1、阿基米德原理文字表述:浸在液体里的物体所受的浮力,大小等于,这就是阿基米德原理。

它同样适用于气体。

2、公式:F浮= = 。

3.如图5所示,将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反映弹簧测力计示数F h关系的图象是〔〕4.质量为40kg的木块放在水中,木块露出水面的体积为1.0×10-2m3. 求:(1)木块受到水的浮力多大?(g=10N/kg)(2)木块的体积多大?(3)木块的的密度多大?5.有一金属块,在空气中称得重为3.8N,将它浸没在盛満水的溢水杯中时有50毫升的水溢出流入量筒,求:(1)金属块的体积(2)金属块在水中受到的浮力(3)金属块在水中时,弹簧秤的示数(4)金属块的密度1错误!未指定书签。

.(中考上海)体积为1×10-3米3的物体浸没在水中,物体受到的浮力为________牛,若物体受到的浮力与重力的合力为20牛,则物体的重力为____牛。

2、古人称黄河水是“一石水,六斗泥”。

创意中学综合实践小组从黄河中取了2×10-3m3的水,称得质量为2.2kg ,由此可知含泥沙的黄河水的密度为 kg/m 3。

一条货船在黄河中航行时,浸在水中的体积是30m3。

船受到的浮力为 N。

3、在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图17所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。

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