4-150年的变化(一)
四年级奥数课后分层作业-第9讲 变化规律(一) 通用版
四年级奥数重点常考第九讲变化规律（一）分层作业基础卷1、两个数相加.一个加数增加9.另一个加数增加18.和起什么变化？答：和增加27.2、两个数相加.如果一个加数减少7.要使和增加7.另一个加数应如何变化？另一个加数增加7+7=143、两个数相加.如果一个加数减少4.要使和减少9.另一个加数应如何变化？两数相加,如果一个加数减少4,要使和减少9,另一个加数应减少54、两个数相加.如果一个加数增加11.要使和减少5.另一个加数应如何变化？两个加数相加.如果一个加数增加11.要使和减少5.另一个加数应减少16．故答案为：另一个加数应减少16．5、两数相减.若被减数减少6.减数减少7.差有何变化？答：两数相减.若被减数减少6.减数减少7.差会增加1．6、两数相减.若被减数增加8.减数减少18.差有何变化？差增加26.提高卷1、两数相减.被减数减少15.要使差减少9.减数应怎样变化？两数相减.被减数减少15.要使差减少9.减数应减少：15-9=62、两数相减.被减数减少9.要使差增加4.减数应怎样变化？两数相减.被减数减少9.要使差增加4.减数应（减小13）3、两数相减.减数增加7.要使差增加10.被减数应怎样变化？要使差增加10.被减数应增加174、被减数、减数、差相加得1050.减数是差的一半。
如果被减数不变.差要减少30.减数应变为多少？因为被减数=减数+差,所以被减数=1050÷2=525,减数是差的一半,所以减数为175,差为350差少的,就是减数增加的,所以减数应该增加30,为2055、在一个减法算式里.被减数、减数、差的和是150.减数是差的4倍。
如果被减数减少35.而。
人类的进化过程可以分为四个阶段
人类的进化过程可以分为四个阶段:(一)早期猿人阶段:大约生存在300万年到150万年前,已具备人类基本特点，能直立行走，制造简单的砾石工具.(二)晚期猿人阶段:大约距今200万年到30万年前，身体象人，脑量较大，可以制造较进步的旧石器，并开始使用火，如我国北京周口店的北京猿人.(三)早期智人（古人）阶段:距今10-20万年到5万年前，逐渐脱离猿的特征，而和现代人很接近，如德国的尼安德特人.(四)晚期智人（新人）阶段:大约4-5万年前，这时的人类的进化出现了明显的加速，在形态上已非常象现代人，在文化上，已有雕刻与绘画的艺术，并出现装饰物。
如1933年发现的周口店龙骨山山顶洞人。
此时原始宗教已经产生，已进入母系社会。
在晚期智人阶段，现代人开始分化和形成，并分布到世界各地.于人类的起源和发展是个非常复杂的问题，虽然经过达尔文等及其以后100多年来的努力挖掘和研究，至今仍存在不同的意见和疑问。
综合各家之说，试以本节作为全文的总结和结束。
1.人类是灵长类进化的最高阶段，于中新世末期，大约1000万—1400万年以前开始从猿类分化出来，向着人类系统方向进化。
2.人类由古猿进化而来，他的起源和发展，即进化的过程是：腊玛古猿——南方古猿——早期直立人(包括能人，也称能干南方古猿)——(晚期)直立人(包括爪哇猿人，北京猿人，元谋猿人等)——早期智人(也称古人、尼人，包括中国的马坝人、丁村人等)——晚期智人(也称新人、克人，包括中国的河套人、山顶洞人等)——现代人(包括黄种人，白种人，黑种人，或棕种人)。
现代人在人类分类学上属于晚期智人，是智人的一个亚种，而因为现代人在全新世进入了新石器时代，所以单独分立出来。
3.人类进化在体质上与猿类的主要区别，在于人能够用两足直立行走，头颅变大，变圆，原始的犬齿变短，全部牙齿靠近在一起。
于是有灵便的双手，敏锐的头脑和适宜咀嚼的牙齿，能够制造工具，杂食，语言交流，扩大活动范围等。
2023年一级造价工程师土建案例分析考试真题及答案
2023年一级造价工程师土建案例分析考试真题及答案根据所给材料回答问题。
1、某企业拟投资建设一项目，生产一种市场需求较大的工业产品。
项目建设期1年，运营期8年，项目可行性研究相关基础信息如下：1.项目建设投资为2500万元(含可抵扣进项税150万元)，预计全部形成固定资产，固定资产使用年限8年，残值率5%，按直线法折旧。
2.建设投资资金来源为自有资金和贷款，贷款总额为1500万元，贷款年利率为5%(按年计息)，贷款合同约定的还款方式为运营期的前4年等额还本付息。
3.项目投产当年需要流动资金300万元，全部由自有资金投入。
4.项目正常年份设计产能为5万件，产品的不含税价格为360元/件，正常年份经营成本为1200万元(其可抵扣进项税为80万元)，项目运营期第1年的产能为正常年份的80%，以后各年均达到设计产能。
运营期第1年的经营成本及其所含可抵扣进项税额均为正常年份80%。
5.企业适用的增值税税率为13%，增值税附加按应纳增值税的12%计算，企业所得税税率为25%。
问题：1.列式计算项目运营期第1年，第2年的应缴纳增值税。
2.以不含税价格计算项目运营期第1年，第2年的总成本费用，所得税和税后利润。
3.列式计算项目运营期第1年的累计盈余资金(当年无应付利润)4.若行业基准收益率为10%，产品价格为360元/件时，项目的资本金现金流量净现值为610万元，产品单件上涨10%时，项目资本金现金流量净现值为1235万元，在保证项目可行的前提下，计算该产品价格下浮临界百分比。
(注)计算过程和结果均以万元为单位并保留两位小数。
【解析】问题1：运营期第1年应纳增值税：360×5×13%×80%-80×80%-150=-26.80万元，应纳增值税为0万元，增值税附加为0万元运营期第2年应纳增值税：360×5×13%-80-26.8=127.20万元，应纳增值税为127.20万元问题2：建设期贷款利息：1500×2×5%=37.50万元年折1日额：(2500+37.5-150)×(1-5%)÷8=283.52万元运营期前4年每年等额还本付息额：(1500+37.5)×5%×(1+5%)4÷【(1+5%)4-1】=433.59万元运营期第1年偿还利息：1537.5×5%=76.88万元运营期第1年偿还本金：433.59-76.88=356.71万元运营期第2年偿还利息：(1537.5-356.71)×5%=59.04万元运营期第2年偿还本金：433.59-59.04=374.55万元运营期第1年总成本费用：(1200-80】×80%+283.52+76.88=1256.40万元运营期第1年税前利润：360×5×80%-1256.40-0=183.60万元运营期第1年所得税：183.60×25%=45.90万元运营期第1年税后利润：183.60-45.90=137.70万元运营期第2年总成本费用：(120080)+283.52+59.04=1462.56万元运营期第2年税前利润：360×5-1462.56127.2×12%=322.18万元运营期第2年所得税：322.18×25%=80.55万元运营期第2年税后利润：322.18-80.55=241.63万元问题3：运营期第1年累计盈余资金：360×5×80%×(1+13%)-1200×80%-433.59-45.9=187.71万元问题4：设产品价格下浮临界点的产品的不含税价格为X(360-X)÷【360×(1+10%)-X】=610÷1235即X=324.86万元(324.86-360)÷360×100%=-9.76%该产品价格下浮临界百分比应为9.76%2.国有资金投资依法必须招标的某省重点建设项目，采用工程量清单方式进行施工招标在招投标过程中发生了如下事件：事件一、招标人认为该项目技术复杂且自然环境恶劣，建议招标搭理人采用邀请招标方式进行招标，直接邀请多家综合实力强经验丰富的大型总承包公司参与该项目投标;事件二：在投标截止时间前5日招标人对项目技术要求和工程量清单做了部分修改，开标时间不变。
高中地理 第一单元 第三节 课时2 昼夜长短的变化 四季的更替导学案 鲁教版必修1
昼夜长短的变化四季的更替[学习目标定位] 1.通过绘图和计算机演示，理解昼夜长短随纬度和时间的变化规律。
2.了解四季更替现象，理解五带划分标准。
3.通过读图、绘图、分析、比较等，培养运用地理图表获取地理信息的能力，提高空间思维能力。
一、昼夜长短的变化1．特点(1)昼弧和夜弧的界线——晨昏线。
(2)昼夜长短取决于昼弧和夜弧的长度①昼长夜短：昼弧长于夜弧。
②昼短夜长：昼弧短于夜弧。
③昼夜等长：昼弧等于夜弧。
2．规律(1)赤道上：终年昼夜等长。
(2)春分日和秋分日：全球昼夜等长。
(3)北半球南半球的情况与北半球相反。
思考1．北京天安门广场日出时升起国旗，国际劳动节和我国国庆节，哪一天升旗早？答案国际劳动节。
二、四季的更替1．成因2．纬度差异(1)全年皆夏，季节更替不明显的是：低纬度地区。
(2)全年皆冬，季节更替也不明显的是：高纬度地区。
(3)四季更替最明显的是：中纬度地区。
3．四季的划分 (1)四季的天文意义①夏季是一年中太阳高度最大、白昼最长的季节。
②冬季是一年中太阳高度最小、白昼最短的季节。
③春秋季则是冬夏季之间的过渡季节。
(2)类型①我国传统四季：以二十四节气中的“四立”分别作为四季的开始。
②欧美四季：传统上以“二分二至”分别作为四季的开始。
③北温带气候四季⎩⎪⎨⎪⎧春季：3、4、5月夏季：6、7、8月秋季：9、10、11月冬季：12、1、2月④候平均气温四季⎩⎪⎨⎪⎧夏季：候均温超过22℃冬季：候均温低于春、秋季：候均温介于10℃和22℃之间思考2．全球哪些纬度地区“四季分明”，哪些地区“四季模糊”？ 答案 中纬度地区“四季分明”，低纬度和高纬度地区四季模糊。
三、五带的划分1．依据：太阳辐射从低纬度向高纬度递减。
2．划分思考3．五带的范围与黄赤交角的度数有什么关联性？如果黄赤交角的度数变大或变小，五带的范围将会发生怎样的改变？答案以北半球为例，热带和寒带的范围都等于黄赤交角的度数，温带的范围等于90°减去两个黄赤交角的度数，南半球同理。
美国城镇化-1修改
萌芽阶段 形成阶段 首先搬入郊区的都是富有阶层; 大量中产阶级开始搬入新的郊外开发区 居住,但仍要每天到市中心工作、购物和 娱乐; 居住郊区化和工业郊区化; 郊区的自立程度越来越高,由单一的居住 功能变成具有各种城市功能的就业中心
发展阶段 成熟阶段
1790-2007年美国城市化进程表
美国城镇化进程
1.城市初始化阶段(1790-1830年) 2.城市加速阶段(1830-1930年) 3.高度城市化阶段(1930年至今)
1、美国早期的城市数量少，当时 有95%美国人在乡村。随着贸易 的繁荣,港口城市控制的腹地越来 越大, 2、1825年伊利运河通过哈得逊 河(HudsonRiver)将纽约和五大 湖地区连接起来,联系五大湖、哈 得逊河、俄亥俄河与密西西比河 的运河网络开通以后,布法罗、克 利夫兰、芝加哥、底特律、米尔 沃基等城市作为重要的批发中心 出现了。 3、城市人口占总人口的比例约为 8%,一个独立的城市体系在美国 初步形成。
位于布里奇维尔站台街，建于 1898年。从前门廊可以看到诺 伍德旅馆
成都市建筑设计研究院 规划研究所
位于博伊斯路
位于麦克默里路，1961年被 圣·路易斯·马里兰克教堂买 下
美国城镇化案例
美国小城镇诺伍德的社区发展
小镇建立之后的头50年，是诺伍德经济基础发生重大变化的50年，小镇经济空前繁荣，人口从建镇初期的 不足2000人剧增至约12600人。工业在这一时期完全取代了农业，原有的社区小型家庭手．工业也逐渐为规模 较大的Y-业企业所替代，印刷、皮革、油墨、纺织、建材等企业在当地建立起来并迅速发展，．制革业是小镇 历史最为悠久的产业之一，可以一直追溯到18世纪晚期。经过近150年的发展演化，诺伍德制革业由仅雇佣少 数制革师傅的家庭作坊，发展成为拥有多家生产工厂的大型公司，成为‘-3时镇上吸纳工人数量最多的行业之 一。科技进步及新技术的应用，是小镇工业化的另一个明显特征。这一时期大幅度提高劳动生产率的技术革新 和设备改进纷纷涌现，并且以国家专利的形式得到保护并应用于生产。此外，学校、医院等公共服务设施也在 这一时期陆续设立，工业小镇已初具规模。
国家开发大学电大《农村发展理论与实践》网上形考1-4答案
国家开发大学电大《农村发展理论与实践》网上形考1-4答案形考作业11.在中世纪早期欧洲的封建土地所有制下，农民耕种租赁的份地，然后耕种领主的土地，是为领主提供（）。
B.劳务地租2.近代史中，欧洲农业发展的主要趋势是（）。
C.农业的封闭性3.与“价格革命”所描述的过程相关，以下正确的是（）。
A.来自美洲的金银也出现了贬值4.政府也需要担当起维护社会公平的责任，引起这种趋势的主要是（）。
A.进步主义运动5.“城乡等值化”是（）农村发展的理念。
C.德国6.奠定美国农业推广工作基石的法案是（）。
D.《史密斯—利弗法》7.以下叙述中与农村发展内容不相符的是（）。
C.以经济发展为宗旨8.下列选项中，（）不是新自由主义的理论主张。
D.自由经营9.下列理论中，（）不是发达国家对发展的理论贡献。
A.依附理论10.下列选项中，（）不是约瑟夫·熊彼特的创新思想。
D.雇佣新人11.“二元经济”结构理论中关于“发展中国家劳动力无限供给”的观点是（）提出来的。
C.刘易斯12.劳动促进人的自由全面发展思想来源于（）。
C.马克思13.可持续发展的内涵包括（）。
A.经济发展B.社会发展C.生态发展14.第二次世界大战前后农业发展的特点是（）。
A.政府干预农业B.出现了计划经济C.农业规模化D.农业机械化15.土地分配不均与收入差距有关，也可能影响社会安定。
A.对16.计划经济只在社会主义国家出现过。
B.错17.农村发展研究以纯理论研究为主。
B.错18.农村发展研究方法指的就是研究农村发展问题的具体技术。
B.错19.中国农村发展研究的问题和主题是随着政府政策的变化而变化的。
B.错20.以人为中心的综合发展观是对以往以经济增长为中心的传统发展观的历史性颠覆。
B.错21.第二次世界大战后，世界各国在现代化理论的指导下，走上现代化发展道路，获得迅速发展。
B.错22.参与式方法是发展研究中常用的方法，在中国农村发展中已经得到广泛而有效的应用。
四年级上册奥数试题——第三讲变化规律(一)沪教版(含答案)
四年级思维数学讲义（64期）第三讲变化规律（一）学习目标思维目标：通过分析加减乘除法之间的关系，研究算式中各部分的变化规律。
数学知识：认识大数，会用四舍五入法对大数进行凑整。
知识梳理思维：1．加数+加数=和2．被减数—减数=差3．因数×因数=积4．被除数÷除数=商数学：“四舍五入”来凑整，要看尾数最高位。
最高位上的数小于或者等于4，就把尾数都舍去；最高位上的数大于或者等于5，去掉尾数还要向前一位进1。
精讲精练例1 两个数相加，如果一个加数增加10，要使和增加6，那么另一个加数应有什么变化？金钥匙：一个加数增加10，假如另一个加数不变，和就增加10。
现在要使和增加6，那么另一个加数应减少10－6=4。
点金术：分析加数、另一个加数、和之间的关系。
试金石：1，两个数相加，如果一个加数增加8，要使和增加15，另一个加数应有什么变化？2，两个数相加，如果一个加数增加8，要使和减少15，另一个加数应有什么变化？3，两个数相加，如果一个加数减少8，要使和减少8，另一个加数应有什么变化？例2 两数相减，如果被减数增加8，减数也增加8，差是否起变化？金钥匙：被减数增加8，假如减数不变，差就增加8；假如被减数不变，减数增加8，差就减少8。
两个数的差先增加8，接着又减少8，所以不起什么变化。
点金术：分析被减数、减数、差之间的关系。
试金石：1，两数相减，被减数减少6，减数也减少6，差是否起变化？2，两数相减，被减数增加12，减数减少12，差起什么变化？3，两数相减，被减数减少10，减数增加10，差起什么变化？例3 两数相乘，如果一个因数扩大8倍，另一个因数缩小2倍，积将有什么变化？金钥匙：如果一个因数扩大8倍，另一个因数不变，积将扩大8倍；如果一个因数不变，另一个因数缩小2倍，积将缩小2倍。
积先扩大8倍又缩小2倍，因此，积扩大了8÷2=4倍。
点金术：分析因数、另一个因数、积之间的关系。
试金石：1，两数相乘，如果一个因数缩小4倍，另一个因数扩大4倍，和是否起变化？2，两数相乘，如果一个因数扩大3倍，另一个因数缩小12倍，积将有什么变化？3，两数相乘，如果一个因数扩大3倍，另一个因数扩大6倍，积将有什么变化？例4 两数相除，如果被除数扩大4倍，除数缩小2倍，商将怎样变化？金钥匙：如果被除数扩大4倍，除数不变，商就扩大4倍；如果被除数不变，除数缩小2倍，商就扩大2倍。
2023年9月河南省安阳市小升初数学应用题自测练习卷四含答案解析
2023年9月河南省安阳市小升初数学应用题自测练习卷四含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题，每题1分。
一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用正楷，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版，确保卷面整洁；四、π一律取值3.14。
)1.甲、乙、丙三人在学校到公园的路上散步，甲每分钟比乙多走12米，乙每分钟比丙多走9米．上午8点三人同时从学校出发，上午9点甲到达公园后立即返回学校，在距公园420米处遇到乙．再过多长时间甲与丙相遇？2.一件衣服的原价是100元，因销售旺季来临，提价40%，一段时间后，因样式陈旧不得不降价10%．现价是多少？3.一个长方体铁盒长18厘米，宽15厘米，高12厘米，做成这个铁盒至少用多少平方分米的铁皮？4.甲乙两辆汽车同时从A、B两地相向而行，甲每小时行40千米，乙每小时行44千米，行驶1小时后，已行路程与剩下路程的比是4：3，A、B两地相距多少千米？5.六年级一班有21名学生参加拔河比赛，其他35名学生组成“拉拉队”，参加拔河比赛的人数占全班人数的百分之几？6.工厂要给每个工人配一个水杯，每只水杯3元．同样的水杯，新华都超市打九折，岛内价超市“买八送一”．工厂想买180只水杯，请你算一算，到哪家超市购买较合算？7.要修710米的路，已修了305米，剩下的5天修完，平均每天修多少米？8.清明节，新星小学组织11个班的学生乘车到烈士陵园进行扫墓活动，平均每个班有36人．（1）一共有多少名学生参加扫墓活动？（2）如果租用9辆客车，平均每辆车上坐多少名学生？9.三年级组同学参加“六一”节团体操表演，每横排人数同样多，每竖排人数也同样多．王菁的位置是从左数第10人，从右数第8人，从前数第9人，从后数是第7人．参加表演的同学有几人．10.一件上衣60元，小红带的钱正好能买上衣15件或者连衣裙9条．连衣裙每条多少钱？11.一桶油，用去25%，还剩21千克，用去了多少千克？12.一块长方形菜地，长241米，宽160米．在这块地的中间有一个三角形的水池，水池底长16米，高20米，这块地实际种植面积是多大？13.一桶油连桶重60.2kg，用去一半油后，连桶重31.8kg，油桶重多少千克．14.甲、乙、丙三人合租-套房子，有关费用平均分配．某月，甲预付水费12.5元；乙预付电费24.5元；丙预付煤气费54.5元．为了公平计算，甲应付给丙多少元？乙应付给丙多少元?15.某小学五年级有190人，占全校总人数的19%，六年级学生人数比全校总人数少80%，六年级有学生多少人？16.一个长方体的体积是63立方分米，底面积是18平方分米，高是多少分米．17.同学们去社区做好事，如果每组6人，人数刚好分完；如果每组9人，也恰好能分完．那么去社区做好事的同学至少几个人．18.红星小学五年级学生军训，排成一个三层空心方阵，最外层每边有20名学生，那么这个三层空心方阵共有学生多少人．19.一块地7/8公顷，种西红柿的面积占这块地的2/5，白菜占1/4，其余的种萝卜，萝卜的面积占这块地的几分之几？20.一辆汽车从甲地开往乙地，已行的和未行的比是3：5，离终点还有81千米，两地之间的公路长多少千米？21.两地相距280千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，4小时相遇．已知甲、乙两辆车的速度比是4：3，相遇时两车各行了多少千米？22.同学们站成方队军训，最外层一共站了36人，最外层每边站了几个人？这个方队共有多少人？23.饲养场有公鸡245只，母鸡的只数比公鸡的3倍多45只，饲养场一共有多少只母鸡？24.一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦14.7吨，平均每公顷收小麦多少吨？25.一个圆锥形小麦堆，底面周长12.56米，高1.5米．每立方米小麦约重750千克，这堆小麦约重多少千克？26.车间生产了240个乒乓球，一共装了8箱，每箱5盒．每盒装几个乒乓球？27.王老师和张老师比赛打字。
2022年中考特训浙教版初中数学七年级下册第六章数据与统计图表章节测试试卷(含答案解析)
初中数学七年级下册第六章数据与统计图表章节测试（2021-2022浙教考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见，随机对全校100名学生家长进行调查，这一问题中样本是（）A．100B．被抽取的100名学生家长C．被抽取的100名学生家长的意见D．全校学生家长的意见2、在“生命安全”主题教育活动中，为了解甲、乙、丙、丁四所学校学生对生命安全知识掌握情况，小丽制定了如下方案，你认为最合理的是（）A．抽取乙校初二年级学生进行调查B．在丙校随机抽取600名学生进行调查C．随机抽取150名老师进行调查D．在四个学校各随机抽取150名学生进行调查3、今年我市有4万名考生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，下列说法：①这4万名考生的中考数学成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③2 000名考生是总体的一个样本；④样本容量是2 000. 其中说法正确的有( )A．4个B．3个C．2个D．1个4、某中学开展“眼光体育一小时”活动，根据学校实际情况，如图决定开设“A：踢毽子，B：篮球，C：跳绳，D：乒乓球”四项运动项目（每位同学必须选择一项），为了解学生最喜欢哪一项运动项目，随机抽取了一部分学生进行调查，丙将调查结果绘制成如图的统计图，则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为（）A．240 B．120 C．80 D．405、下面是两户居民家庭全年各项支出的统计图：根据统计图，下列对两户教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是（）A．甲户比乙户大B．乙户比甲户大C．甲、乙两户一样大D．无法确定6、某校为开展第二课堂，组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动，制成了如下扇形统计图，则在该被调查的学生中，跑步和打羽毛球的学生人数分别是（）A．30，40 B．45，60 C．30，60 D．45，407、下列调查中，最适合采用全面调查的是（）A．对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查B．对某班学生的身高情况的调查C．对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查D．对某池塘中现有鱼的数量的调查8、下列调查中，调查方式选择合理的是（）A．为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间，选择全面调查B．为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择全面调查C．为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择抽样调查D．为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查9、如图是九年级某考生做的水滴入一个玻璃容器的示意图（滴水速度保持不变），能正确反映容器中水的高度（h）与时间（t）之间对应关系的大致图象是（）．A．B．C．D．10、为配合全科大阅读活动，学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理．欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是( )A．条形统计图B．频数直方图C．折线统计图D．扇形统计图二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、某校八年级（3）班团支部为了让同学们进一步了解中国科技的发展，给班上同学布置了一项课外作业，从选出的以下五个内容中任选部分内容进行手抄报的制作．A．“北斗卫星”；B．“5G时代”；C．“智轨快运系统”；D．“东风快递”；E．“高铁”．统计同学们所选内容的频数，绘制如图所示的折线统计图，则选“5G时代”的百分率为 ______．2、为了解中学生获取资讯的主要渠道，设置“A．报纸，B．电视，C．网络，D．身边的人，E．其他”五个选项（必选且只能选一项），随机抽取50名中学生进行问卷调查，根据调查结果绘制条形图如图该调查的方式是________，图中a的值是________．3、七年级（5）班20名女生的身高如下（单位：cm）：153 156 152 158 156 160 163 145 152 153162 153 165 150 157 153 158 157 158 158（1）请你在下表中填出身高在以下各个范围的频数,百分比（每个范围包含下限，但不包含上限）：（2）上表把身高分成___组,组距是___；（3）身高在___范围的人数最多．4、某兴趣班有A、B、C、D、E五个小组，如图是根据各小组人数分布绘制成的不完整统计图，则该班学生人数为___人．5、为了了解某县七年级8800名学生的视力情况，从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析，这个问题中的样本容量是______________．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、某学习小组的同学想了解自己所在学校的同学每天在校体育活动的时间．小组成员讨论，想到了如下的调查方式．甲：抽取学校每个班学号是10,20,30的同学进行调查；乙：选择自己所在班级对全体同学进行调查；丙：选择每个班的体育委员进行调查；丁：在校门口，随机选择调查本校同学100人；戊：调查全校每一位同学．你认为哪些同学提出的调查方式比较合适？为什么？2、为了完成下列任务，你认为采用什么调查方式更合适？（1）了解一沓钞票中有没有假钞；（2）了解一批西瓜是否甜；（3）了解你们班同学是否喜欢科普类书籍．3、某学校为了推动运动普及，拟成立多个球类运动社团，为此，学生会采取抽样调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球四个项目调查了若干名学生的兴趣爱好（要求每位同学只能选择其中一种自己喜欢的球类运动），并将调查结果绘制成了如下条形统计图和扇形统计图（不完整），请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）本次调查的学生共有多少人；（2）请将条形统计图和扇形统计图补充完整；（3）若该学校共有学生2000人，根据以上数据分析，试估计选择足球运动的同学有多少人?4、下表是云南某地气象站本周平均气温变化（当天与上一天的变化）的情况：（记当日气温上升为正）．（1）上周星期日的平均气温为15℃，本周日与上周日相比，气温是升高了还是下降了？升或降了多少℃？（2）以上周日平均气温作为0点，用折线统计图表示本周的气温变化情况．5、今年是中国共产党建党100周年，某校七年级开展“学党史，诵经典”主题诗歌诵比赛，评选出一、二、三等奖若干名．现随机抽取部分获奖学生的情况进行统计，绘制成如下统计图（均不完整）．请你根据给出的信息完成下列问题：（1）本次统计抽取的获奖学生人数是多少？（2）补全条形统计图，并求出扇形统计图中二等奖的圆心角度数；（3）若本次比赛七年级有120名学生获奖，估计其中有多少人获三等奖？---------参考答案-----------一、单选题1、C【分析】根据样本的定义，结合题意，即可得到答案.【详解】解：某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见，随机对全校100名学生家长进行调查，这一问题中样本是：被抽取的100名学生家长的意见．故选C．【点睛】本题考查样本的定义，解题的关键是熟练掌握样本的定义.2、D【分析】根据抽样调查的代表性和广泛性逐项进行判断即可得．【详解】A. 抽取乙校初二年级学生进行调查，不具有广泛性；B. 在丙校随机抽取600名学生进行调查，不具有代表性；C. 随机抽取150名老师进行调查，与考查对象无关，不可取；D. 在四个学校各随机抽取150名学生进行调查，具有代表性和广泛性，合理，故选D．【点睛】本题考查了抽样调查，样本的确定，解题的关键是要明确抽样调查的样本要具有代表性和广泛性.3、C【详解】试题解析：这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体；每个考生的数学中考成绩是个体；2000名考生的中考数学成绩是总体的一个样本，样本容量是2000．故正确的是①④．故选C．【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的概念，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．4、D【详解】试题分析：调查的总人数是：80÷40%=200（人），则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数是：200﹣80﹣30﹣50=40（人）．故选D．考点：1．条形统计图；2．扇形统计图．5、B【分析】根据条形统计图求出甲户教育支出占全年总支出的百分比，再结合扇形统计图中的乙户教育支出占全年总支出的百分比是25%，进行比较即可．【详解】甲户教育支出占全年总支出的百分比1200÷（1200×2+2000+1600）=20%，乙户教育支出占全年总支出的百分比是25%．故选B．【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．注意此题比较的仅仅是百分比的大小．6、B【详解】试题分析：由题意得，打羽毛球学生的比例为：1﹣20%﹣10%﹣30%=40%，则跑步的人数为：150×30%=45，打羽毛球的人数为：150×40%=60．故选B．考点：扇形统计图．7、B【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似来进行判断．【详解】A、对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查，适合抽样调查，故此选项错误；B、对某班学生的身高情况的调查，适合全面调查，故此选项正确；C、对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查，适合抽样调查，故此选项错误；D、对某池塘中现有鱼的数量的调查，适合抽样调查，故此选项错误；故选B．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．8、D【详解】A．为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间，选择抽样调查，故A不符合题意；B．为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择抽样调查，故B不符合题意；C．为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选普查，故C不符合题意；D．为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查，故D符合题意；故选D．9、D【分析】先根据容器的上下的大小，判断水上升快慢和对应的图象，再对题中的每一种结论进行判断．【详解】解：由于容器的形状是下宽上窄，所以水的深度上升是先慢后快．表现出的函数图形为先缓，后陡．故选D．【点睛】本题考查单式折线统计图，解题关键在于根据容器的上下的大小，判断水上升快慢和对应的图象10、D【分析】根据题意，需要反映部分与总体的关系，故最适合的统计图是扇形统计图．【详解】欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是扇形统计图．故选D．【点睛】本题主要考查了统计图的应用，熟练掌握各种统计图的特点是解答本题的关键．二、填空题1、30%．【分析】根据折线图，先算出总人数，然后用“5G时代”的人数除以总人数即可得到答案.【详解】解：由折线图可知：这个班的总人数=25+30+10+20+15=100人∵“5G时代”的人数是30∴“5G时代”的百分率=30÷100=30%故答案为：30%.【点睛】本题主要考查了折线统计图，解题的关键在于能够准确地从折线图中获取信息求解.2、抽样调查 24【分析】根据“随机抽取50名中学生进行该问卷调查”可得该调查方式是抽样调查，根据调查的样本容量为50列出方程6+10+8+a+12=50，解方程即可．【详解】解：由题意知，该调查方式是抽样调查，由样本容量为50可知：6+10+6+a+4=50，解得a=24，故答案为：抽样调查；24．【点睛】此题主要考查了条形统计图，以及抽样调查，关键是读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．3、310 150~160【分析】（1）找出各个组中的人数，然后除以总人数即可得出所占百分比；（2）通过所给的数据把各个范围中的人数填入相应表格，根据所填写的信息及题意确定分成的组数、组距；（3）根据所填信息确定身高在哪个范围的人数最多即可．【详解】（1）填表：(2)上表把身高分成3组，组距是10；(3)身高在150~160范围最多．【点睛】本题考查的是从统计图表中获取信息，关键是找出各个组中的人数，通过所给的数据把各个范围中的人数填入相应表格，然后据此得出相关结论．4、50【分析】根据A组人数和所占的百分比，可以计算出该班学生人数．【详解】解：5÷10%=50（人），即该班学生有50人，故答案为：50．【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图，掌握条形统计图与扇形统计图的特点并能读懂统计图中的相关信息是解题的关键．5、500【分析】根据样本容量的定义可得答案，样本容量：一个样本包括的个体数量叫做样本容量．【详解】解：为了了解某县七年级8800名学生的视力情况，从中抽查了500名学生的视力情况进行统计分析，这个问题中的样本容量是500．故答案为：500．【点睛】此题主要考查了样本容量，关键是注意样本容量只是个数字，没有单位．三、解答题1、作为抽样调查，甲、丁的方法都可行．理由见解析．【分析】根据抽样调查和全面调查的特点即可作出判断．抽样调查具有广泛性、代表性；适合普查的一般有以下几种：①范围较小；②容易掌控；③不具有破坏性；④可操作性较强．【详解】解：作为抽样调查，甲、丁的方法都可行．理由如下：乙只考虑到自己所在班级，而不同年级的学生体育活动的时间是有差别的，因此样本不具有代表性．丙调查体育委员，这个群体比较特殊，样本同样不具有广泛性和代表性．戊同学提出的是普查，若学校规模较小则可行的，若学校规模很大则操作性就降低了．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．2、（1）普查；（2）抽样调查；（3）普查【分析】根据抽查方式和意义，逐一判断选择即可．【详解】（1）假钞必须查实，故采用普查；（2）西瓜是消费品，不能逐一品尝，故采用抽样调查；（3）一个班的学生数量有限，故可采用普查．【点睛】本题考查了调查的两种方式，根据实际灵活选择是解题的关键．3、（1）400人；（2）画图见解析；（3）500人【分析】（1）由喜欢足球的有100人，占比25%，列式10025%，再计算即可得到答案；（2）分别求解喜欢排球的占比为：10%,喜欢篮球的占比为：25%,喜欢篮球的人数为：40025%100⨯=人，喜欢乒乓球的人数有：40040%160⨯=人，再补全图形即可；（3）由样本中喜欢足球的占比乘以总体的总人数即可得到答案.【详解】解：（1）由喜欢足球的有100人，占比25%，可得：本次调查的学生共有100400 25%=人，（2）喜欢排球的占比为：40100%10%, 400⨯=所以喜欢篮球的占比为：140%25%10%25%,---=喜欢篮球的人数为：40025%100⨯=人，喜欢乒乓球的人数有：40040%160⨯=人，所以补全图形如下：（3）该学校共有学生2000人，则选择足球运动的同学有：200025%500⨯=人.【点睛】本题考查的是从条形图与扇形图中获取信息，补全条形图与扇形图，利用样本估计总体，熟练的从两个图形中得到互相关联的信息是解本题的关键.4、（1）本周日与上周日相比，气温下降了，降了1℃；（2）见解析【分析】（1）把表中数据相加，得负为下降，得正为上升；（2）根据图表中的气温变化情况计算出这七天的气温，从而画出折线统计图即可．【详解】解：（1）3.5+8.9+2.6﹣7.6+6.5﹣9.4﹣5.5＝﹣1，答：本周日与上周日相比，气温下降了，降了1℃；（2）星期一气温：15+3.5＝18.5（℃）；星期二气温：18.5+8.9＝27.4（℃）；星期三气温：27.4+2.6＝30（℃）；星期四气温：30﹣7.6＝22.4（℃）；星期五气温：22.4+6.5＝28.9（℃）；星期六气温：28.9﹣9.4＝19.5（℃）；星期日气温：19.5﹣5.5＝14（℃）．【点睛】本题主要考查了有理数加减的实际应用，折线统计图，解题的关键在于能够熟练掌握有理数加减计算法则．5、（1）40；（2）图见解析，108°；（3）72人【分析】（1）根据条形图可得一等奖人数为4人，根据扇形图可得一等奖所占百分比为10%，根据频率公式即可求解；（2）根据样本容量减去一等奖，二等奖人数可三等奖人数即可补全条形图如图，然后求出二等奖所占百分比，利用360°×二等奖百分比便可求出扇形圆心角；（3）先求出样本的百分比，然后用样本的百分比乘以年级总数即可．【详解】解：（1）∵一等奖人数为4人，一等奖所占百分比为10%，本次统计随机抽取部分获奖学生人数为4÷10%=40人；（2）三等奖人数为40-4-12=24，补全条形图如图，∵二等奖所占百分比为12÷40×100%=30%，∴扇形统计图中二等奖的圆心角度数360°×30%=108°；（3）∵样本中获三等奖的百分比为24÷40×100%=60%，∴本次比赛七年级有120名学生中获三等奖人数为120×60%=72人．【点睛】本题考查条形统计图与扇形统计图获取信息，样本容量，补画条形图，求扇形圆心角，用样本的百分比含量估计总体中的数量，习题难度适中，能灵活运用统计知识是解题关键．。
2024-2025学年高二上学期11月月考语文试卷
6．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．第④段生动描述胖子和瘦子相遇后的场景，心中满是遇到老友的惊喜，这符合朋友重逢的真实生活逻辑。
B．第⑫段画线句子通过行李“蜷缩”这一拟人化的描写，侧面表现出瘦子的卑躬屈膝，具有强烈的讽刺意味。
契诃夫生前的名声并不是很大，但是他去世100多年之后，他的声誉比当初高了不知多少倍，原因就在于他的作品是现代性的，他在现代性之初，就发现了现代性中隐藏的种种隐忧，直到今天，他的作品所反映出来的东西，依旧在我们的身边，他永远不落伍。
大约在20世纪50年代，契诃夫的作品首先得到了西方的重视，那个时代正是西方现代派戏剧崛起的时代，以荒诞派为代表。主要的特点是表现人们源于精神世界的痛苦，源于社会压迫所产生的痛苦，这样的戏剧中没有正面人物，也没有反面人物。后来人们追溯它的源头，发现原来契诃夫早就开始这样创作了。相比较19世纪的其他俄国作家来说，契诃夫是很温和的。他并不非常激烈，他更善于挖掘人性本身的问题，而不仅仅是一个革命作家。
B．以影视、游戏等为代表的当代“中国经验”不断走向国际，受到外界的认可，未来也将会有更多优质的文化产品走出去。
C．受日韩将自身传统文化内核隐藏在文化产品中的启发，中国游戏从业者首次在《黑神话：悟空》中加入中国传统元素。
D．近年来，国内游戏玩家对高性能个人电脑的需求逐渐降低，而《黑神话：悟空》的出现将有可能再次繁荣高性能个人电脑市场。
绝密★启用前
2024-2025学年高二上学期11月月考试卷
语 文
考试时间：150分钟 试卷分数：150分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
2023年北师大版六年级数学上册第4课时 身高的变化(1)
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
124
130
135
143 153
Байду номын сангаас
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
160 150 140 130 120 110
0
根据前面的图，回答下面的问题。 1.淘气的身高在 一、四 年级与全市男生平均身 高水平差距最大，在 三 年级与全市男生平均 身高水平差距最小。
自己的身 高/cm
（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。
（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生 （女生）的平均身高比一比，说一说你有什么 发现。
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
完成练习册本课时的习题。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
四川省宜宾市2021-2022学年中考化学试卷(I)卷
四川省宜宾市2021-2022学年中考化学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2019九上·乐东期中) 为了纪念元素周期表发表150年，联合国宣布2019年是“国际化学元素周期表年”（IYPT 2019）。
元素周期表是下列哪位科学家发明的（）A . 拉瓦锡B . 侯德榜C . 居里夫人D . 门捷列夫2. （2分） (2020九上·金湖期末) 下列我国古代生产工艺或技术发明的使用中，主要体现物理变化的是（）A . 海水晒盐B . 使用火药C . 烧制瓷器D . 湿法炼铜3. （2分） (2018九下·长春月考) 下列物质中，属于酸的是（）A . H2OB . HClC . NaOHD . CaCO34. （2分）(2018·门头沟模拟) 为防止骨质疏松，应补充的元素是（）A . 铁B . 锌C . 钙D . 碳5. （2分） (2017九下·沭阳月考) 下列实验操作正确的是（）A . 测定溶液pH值B . 稀释浓硫酸C . 固体药品的取用D . 称取食盐6. （2分）(2019·奉贤模拟) 关于粗盐提纯实验部分操作正确的是（）A.取粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发结晶A . AB . BC . CD . D7. （2分）(2011·盘锦) Cu、Zn分别放入其他三种金属X，Y，Z的盐溶液中，反应后有无金属析出的情况如下表所示．X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Cu无无有Zn无有有则X，Y，Z金属活动顺序由强到弱为（）A . X Y ZB . Z Y XC . Z X YD . X Z Y8. （2分） (2019九上·沂源期中) 下列各组物质中，能发生复分解反应且反应后溶液质量增大的是（）A . 和NaOH溶液B . 稀盐酸和C . 溶液和溶液D . Fe和溶液9. （2分）(2018·海珠模拟) 下列关于化肥的说法中,正确的是（）A . 尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥料B . 铵态氮肥不能与熟石灰混合施用C . 施用化肥,可能造成土壤退化和水、大气环境污染,因此应停止施用化肥D . 通过看外观,不能区分磷矿粉和硫酸钾10. （2分） (2020九下·安徽月考) 金属钛（查阅资料）是航空、宇航、军工、电力等方面的必需材料,因为具有奇特的性能,被營为“未来金属”。
八年级下学期历史部编版第四课第四课：新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立同步练习
2020-2021学年历史人教版八年级下册第四课：新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立同步练习（含答案）一、选择题1.“那是一名个火红的年代，到处充满了生机与活力,机器的轰鸣声不绝于耳,共和国几乎每一天都在发生改变，因为几乎每一天都有新的建设项目开工上马,其中许多是中国过去没有的新工业，如汽车厂、飞机制造厂、大型发电设备生产厂”，材料中的现象发生于20世纪( )A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代2.下图是“一五”计划期间，我国实施的150项重点工程项目比例分布示意图。
这表明当时我国( )A.工业项目的均衡发展B.大力发展重工业项目C.建立了完整工业体系D.完成向工业化的转变3.20世纪20年代，毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想:劳动人民参与立宪,把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来，上升为国家意志。
实践毛泽东这一思想的会议是( )A.中共一大B.中共七大C.第一届全国人民代表大会D.中共十一届三中全会4.从1954年开始,中国人民政治协商会议的性质与职能发生变化，导致这一变化的原因在于( )A.中国的社会性质发生根本改变B.“一•五”计划胜利完成C.第一届全国人民代表大会已经胜利召开D.中共八大胜利召开5.我国政府编制发展国民经济第--个五年计划的目的是（）A.击退国民党反动派的进攻B.有计划地进行社会主义建设C.恢复和发展国民经济D.集中力量发展重工业6.“一•五”计划中,国家对轻工业和重工业的投资比例为 1 :7.9。
由此可见,“一五”计划的基本任务是（）A.优先发展轻工业B.轻、重工业均衡发展C.优先发展重工业D.农、轻、重三业均衡发展7. 1953年底，鞍山钢铁公司全体职工送给朱德一段我国自行研制的第一根无缝钢管(如下图) ,时值（）A.人民解放战争时期B.抗美援朝战争时期C.“一五”计划时期D.土地改革时期8.下图是国产第一辆解放牌汽车。
这辆汽车诞生于（）A.沈阳B.长春C.大连D.武汉9.下面是中华人民共和国成立后分别来自不同地区的四个人的对话，其中正确的是( )A.西藏人说,一直到20世纪60年代,我们那里才有了通向外地的公路B.武汉人说,我第一次走在武汉长江大桥上是在1951年C.沈阳人说,我爸爸目睹了我国第一架喷气式歼击机的下线过程D.鞍山人说，我为我的家乡出现中国第一个制造机床的工厂而骄傲10.下列关于第一届全国人民代表大会的说法,错误的是（）A.召开时间是1954年9月B.制定了《中华人民共和国宪法》C.选举毛泽东为中华人民共和国主席D.决定以五星红旗为国旗11.1954年《中华人民共和国宪法》公布前，曾有1.5亿人民参加讨论,提出118万条修改和补充意见。
小学奥数全国推荐三年级奥数通用学案附带练习题解析答案27周期问题(一)
年级三年级学科奥数版本通用版课程标题周期问题（一）我们常常感叹时间过得飞快，年复一年，但每一年总是按照春、夏、秋、冬四季变化。
一年还有12个月，从一月开始，一月、二月、三月、……、十二月；每周有七天，从星期一开始，星期一、星期二、……、星期日。
在日常生活中有许多类似这样重复出现的现象，一些数、图形的变化也是周而复始地循环出现的，我们把这种特殊的规律性问题称为周期问题。
我们把某特征连续两次出现所经过的时间叫周期；利用周期来解决问题，可以使问题变得简单，这节课我们一起来体会周期在数学中的好用之处。
一、定义：周期现象：事物在运动变化过程中，某些特征有规律地循环出现；周期：我们把其连续两次出现所经过的时间叫周期。
二、解决周期问题的关键：确定循环周期。
三、周期问题的分类：1. 图形中的周期问题；2. 数列中的周期问题；3. 年月日中的周期问题；4. 综合应用。
四、周期问题的基本解题思路：1. 首先要正确理解题意，从中找准变化的规律，以这些规律作为解题的依据；2. 其次要确定解题的突破口。
主要方法有观察法、逆推法、经验法等。
例1按下面的摆法摆80个三角形，有_____个白色的。
……分析与解：从图中可以看出，三角形按“二黑二白一黑一白”的规律重复排列，也就是这一排列的周期为6，并且每一周期有3个白色三角形。
因为80÷6＝13……2，而第十四个周期中前两个三角形都是黑色的，所以共有白色三角形13×3＝39（个）。
例2小倩有一串彩色珠子，按红、黄、蓝、绿、白五种颜色排列。
第8颗红珠子与第11 颗红珠子之间（不包括这两颗红珠子）共有几颗珠子？分析与解：第8颗红珠子与第11颗红珠子之间有完整的两组（第9、10组），共10颗珠子，第8颗红珠子后面还有4颗珠子，所以共有14颗珠子。
列式：5×2＋4＝10＋4＝14（颗）。
例3节日的夜景真漂亮，街上的彩灯按照5 盏红灯、再接4 盏蓝灯、再接1盏黄灯，然后又是5盏红灯、4 盏蓝灯、1盏黄灯……这样排下去。
人类面临的主要环境问题【核心练习】-2021-2022学年高一地理下学期(人教版2019必修第二册)
【核心练习】一、单选题海洋可燃冰分布于深海沉积物中，是由天然气与水在一定的条件下形成的类冰状的结晶物质。
可燃冰的外观像冰，但遇火即可燃烧，在海洋资源开发中，受到越来越广泛的重视，下图是黑海可燃冰分布图。
完成下面1-2小题。
1．黑海可燃冰的形成条件（）A．高温高压B．低温高压C．高温低压D．低温低压2．黑海可燃冰大量开发对生态环境带来的影响有（）①加重海洋污染②破坏海底地形③加剧温室效应④降低海水盐度A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【答案】1．B 2．A【分析】1．海洋可燃冰由天然气与水组成的类冰状的结晶物质，图文中显示，黑海可燃冰主要分布在深海沉积物中，表明存在于低温高压环境，高温、低压会导致可燃冰中天然气水合物分解释放天然气，不利于保存可燃冰，因此黑海可燃冰的形成条件是低温、高压，B符合题意，排除ACD。
故选B。
2．海洋可燃冰分布于深海沉积物中，黑海可燃冰大量开发，直接破坏海底地形，开采设施会排放污染物，加重海洋污染，①、②正确；可燃冰固化了大量的碳元素，开采可燃冰，利用其中的天然气，则向大气排放大量碳元素，从而加剧温室效应，③正确；开采可燃冰，既没有减少海水的盐类物质，又没有明显增加海水中的淡水量，因此不降低海水盐度，④错误。
综上所述，A符合题意，排除BCD。
故选A。
新加坡面积狭小，地势低平，平均海拔不足16米，但人口密集，经济十分发达。
2013第一节人类面临的主要环境问题年6月19日晚，“史无前例”的烟霾袭击新加坡，空气污染指标率攀升至“不健康”标准。
下图为新加坡周边地区烟雾浓度示意图。
读图，完成下面3-4小题。
3．新加坡这次雾霾是（）A．与当地森林茂密不利于烟雾消散有关B．由于当地人口密集，生产、生活排放大量烟尘C．由于邻国印度尼西亚苏门答腊一带烧火开荒，飘来的烟雾导致的D．“罪魁祸首”主要来自马来半岛4．新加坡降水丰富，但淡水资源匮乏，主要自然原因是（）A．面积小，储水条件差B．地势低平，径流数少C．人口多，淡水需求大D．经济发达，污染严重【答案】3．C 4．A【分析】3．读图可知高浓度烟雾范围大，而新加坡处在高浓度烟雾中偏东的一小部分，根据低浓度烟雾的范围及飘移的方向为东北，说明烟雾的产生与新加坡当地的地理环境关系甚微，A、B错。
150年以来 世界发生的变化 小学生作文
150年以来世界发生的变化小学生作文1. 150年以来，世界发生了翻天覆地的变化。
Over the past 150 years, the world has undergone tremendous changes.2.科技的进步改变了人们的生活方式。
Advancements in technology have changed the way people live.3.交通工具由马车演变到飞机和高铁。
Transportation has evolved from horse-drawn carriages to airplanes and high-speed trains.4.通讯手段从书信发展到了互联网和手机。
Means of communication have progressed from letters to the internet and mobile phones.5.世界各地的人们更加便利地互相交流。
People from around the world are able to communicate more easily with each other.6.医学的发展使得很多疾病得以治愈。
Advancements in medicine have led to the cure of many diseases.7.很多国家实现了民主制度和社会主义制度的转变。
Many countries have undergone transitions to democratic or socialist systems.8.人们的生活水平大幅提高。
The standard of living for people has greatly improved.9.环境保护意识逐渐增强。
Awareness of environmental protection has gradually increased.10.重要的发明改变了人们的生活。
[英语作文]150年的时间里世界将产生怎样的变化
![[英语作文]150年的时间里世界将产生怎样的变化](https://img.taocdn.com/s3/m/312dbd4353ea551810a6f524ccbff121dd36c5d0.png)
[英语作文]150年的时间里世界将产生怎样的变化Title: Envisioning the World 150 Years From Now: A Journey Through Time and PossibilitiesAs we peer 150 years into the future, the world we envision is one shaped by the culmination of technological advancements, societal evolution, and environmental shifts. While predicting the precise landscape of the future is a challenging endeavor, we can draw on current trends and scientific insights to paint a speculative picture of what our world may look like in the year 2173.Technological Revolutions:The next 150 years could very well see the emergence of technologies that currently exist only in science fiction. The integration of artificial intelligence (AI) into every aspect of life may lead to a society where machines and humans coexist and collaborate in unprecedented ways. Self-repairing materials, nanotechnology, and quantum computing could revolutionize medicine, construction, and information processing.Space Exploration and Colonization:By 2173, humankind may have established extraterrestrial colonies, starting with our neighboring planet Mars. The development of sustainable habitats on other celestial bodies could mark the beginning of multi-planetary living, ensuring the survival of humanity against potential catastrophes on Earth.Energy Transformation:Renewable energy sources such as solar, wind, and tidal power are likely to be the primary drivers of the world's power grids. Fusion energy, if successfully harnessed, could provide virtually limitless clean energy. These changes would dramatically reduce carbon emissions, offering hope for mitigating the worst impacts of climate change.Biomedical Advancements:Medical science might achieve monumental breakthroughs in understanding and manipulating the human genome, leading to personalized medicine and the eradication of many genetic diseases. Organ transplants could become obsolete with the advent of bioengineered replacements or regenerative medicine. Extended lifespans and improved health outcomes would be the new norm.Environmental Restoration:With a heightened awareness of our environmental impact, efforts to restore ecosystems and preserve biodiversity may have yielded significant results. Climate change mitigation strategies such as carbon sequestration and geoengineering might be common practices, helping to stabilize the Earth's climate.Societal Evolution:Social structures and governance models would have evolved to address global challenges collaboratively. The concept of nation-states may be less pronounced as the world becomes moreinterconnected and interdependent. Global citizenship and shared responsibility for our collective future may become the norm.Economic and Workforce Shifts:The nature of work and the economy could be unrecognizable, with automation and AI handling much of the labor previously performed by humans. This could lead to a society where people are free to pursue creative and intellectual pursuits, with basic needs guaranteed through innovative social systems.Cultural Fusion and Diversity:The melting pot of cultures would continue to mix and diversify, leading to a rich tapestry of global traditions and values. The ease of travel and communication could result in a more unified world culture while still celebrating differences.Education and Information Access:Education could be revolutionized, becoming highly individualized and accessible to all through advanced online platforms. The democratization of knowledge would empower individuals to contribute meaningfully to society, driving innovation and progress.While these projections offer an optimistic view, they also come with inherent risks and ethical dilemmas. The future will require us to navigate complex issues such as AI ethics, space law, and genetic engineering morality.In conclusion, the next 150 years promise to be a time of extraordinary transformation, marked by breathtaking advancements and profound challenges. As we gaze into the crystal ball of the future, it becomes clear that the choices we make today will significantly shape the world of tomorrow. It is up to us to ensure that we pave the way for a sustainable, equitable, and prosperous future for all.。
150年的时间里世界将产生怎样的变化作文
150年的时间里世界将产生怎样的变化作文全文共8篇示例，供读者参考篇1Title: 150年后的未来世界大家好,我是小明。
老师今天让我们写一篇关于"150年后世界会是什么样子"的作文。
虽然150年对于我们来说是一个很长很长的时间,但是对于人类的历史来说,它只不过是沧海一粟。
不过,就让我们拿出无穷的想象力,一起展望一下遥远的未来吧!首先,科技一定会越来越发达。
150年前,我们的祖祖辈辈们甚至无法想象有电视、电脑、手机这些东西的存在。
而现在,科技已经无处不在,给我们的生活带来了极大的方便。
那么150年后,科技会发展到什么地步呢?说不定我们能够实现"星际旅行",去别的星球观光;说不定机器人会无所不能,能替我们做任何事情;说不定人类能与电脑"融为一体",拥有超级大脑!总之,未来的科技一定会让我们大吃一惊。
其次,医疗卫生水平也会持续提高。
从前,一点点小病小痛就可能要了人命,而现在医院可以治疗各种疑难杂症。
150年后,医疗水平将再次飞跃,也许人类能找到治疗所有疾病的方法,消除一切病痛;也许人类的寿命会因此延长,活到200岁、300岁都不是问题呢!届时,我们会过上无忧无虑的生活。
再次,我们生活的环境也会发生天翻地覆的变化。
由于全球变暖、环境污染等原因,地球妈妈的容颜越来越暗淡无光。
但是150年后,这一切都会改观。
也许到那时,人类已经放弃了对化石燃料的使用,转而利用可再生能源;也许人类已经研发出新的环保技术,让我们的家园恢复了青翠欲滴的模样。
反正,届时我们定能呼吸到新鲜空气,欣赏到蓝天白云。
最后,150年后,人与人之间的交流方式也肯定改变了。
现在我们靠网络视频聊天,很先进了吧?但150年后呢?说不定人类能"读懂"对方的思维,进行"心灵感应"式的沟通;说不定人类能开发出"全视角"会议系统,让远隔重洋的人也仿佛就在身边!届时,我们与亲朋好友交流会变得无比方便、无所阻隔。
【最新】纪念孙中山诞辰150周年专题演讲稿5分钟word版本 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 纪念孙中山诞辰150周年专题演讲稿5分钟今年是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生诞辰150周年。
以下小编为大家提供的纪念孙中山诞辰150周年专题演讲稿 5分钟，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
纪念孙中山诞辰150周年专题演讲稿5分钟一自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。
为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界。
我们的前辈发奋努力，克己奉公，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，推动着中华民族的前进、发展。
孙中山先生是杰出的爱国主义者和民族英雄，是中国民主革命的伟大先行者。
他在我国各族人民和一切爱国人士中享有崇高的威望。
中国共产党人从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者和继承者。
正是靠着这种精神，亿万中华儿女迎来了崭新的一天。
中国共产党人团结和领导全国各族人民和一切爱国力量，进行了艰苦卓绝的斗争，付出了巨大牺牲，终于完成了孙中山先生没有完成的民主革命，并把这个革命发展为社会主义革命，从根本上改变了中华民族的命运，使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。
孙中山先生，作为中国资产阶级民主革命时期的一个伟大革命家，他的奋斗的一生留给我们很多有益的东西。
作为我们民族的楷模，他的思想值得发扬光大。
我们了解孙中山，主要是从课本以及网络，在当时晚清时代，我们还是不能切身体会到当时国家的困难，不能想象到人民的生活究竟是有多么的难过，但是我非常感激与敬佩在这个时候站出来的革命先辈们，旧制度的力量在当时是瘦死的骆驼比马大，然而，他们仍然团结起来做斗争。
一次失败了，总结经验后又继续新的革命，坎坷的道路什么时候才能结束?当民主共和的思想深入人心，当腐朽的制度消失不在，当人民不再受到压迫，他们的路途就结束了。
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2003年乙校学生参加课外活动情况统计图
其他 12%
其他 10%
文体活动 30%
科技活动 38%
文体活动 50%
科技活动 60%
文体活动
科技活动
其他
文体活动
科技活动
其他
（五） ：总结收获，提炼反思
统计图
折线统计图
扇形统计图
条形统计图
两个统计量的纵横坐标的 单位长度表示意义要相同
4-1 50 年的变化（一）
滕兆荣 参与者
课型 杨凯 魏万喜 丁萍
导学型
1．小亮根据 5 名同学的身高绘制了下面的统计图：
身高 (m) 1.6 1.5 1.4 1.3 1.2 小明 小丽 小亮 (第1题) 舟舟 宁宁 5名同学身高统计图
（1）哪个同学最高？哪个同学最矮？他们相差多少？（2）舟舟的身高是小丽的几倍？（3）这个图易使人产生 错觉吗？为什么？（4）为了更为直观、清楚地反映这 5 名同学的身高状况，这个图应做怎样的改动？ 2．下图反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况。小强认为，乙校 2003 年参加科技活动的人数比 甲校 2003 年参加科技活动的人数多，你同意他的看法吗？为什么？
榆中三中九年级数学导学案
授课时间： 审核人签字 姓名 班级 审核日期 课题 执笔者 一|、教学目标： 经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，发展学生的统计意识和数据处理能力。通过具体问题情境，让 学生感受一些人为的数据及其表示方式可能给人造成的一些误导，提高学生对数据的认识、判断、应用能力。 二、教学过程 （一）设置问题情境，激发探究 观察教科书 P162 图 全国运输线路长度统计表(单位:万千米)提问： （1）在铁路、公路、内河航运、民用航 空这几种交通运输方式中近年来发展最为迅速的是哪种？你是怎么知道的？你能用一个图说明自己的观点吗？ （2）哪种运输方式发展最为缓慢甚至出现了负增长？你能尝试解释其中的原因吗？ （二） ：合作交流，尝试发现 分析折线统计图中的误导原因。 （1）想一想：图中（P164 图 4-1）给出了两种品牌的酒近年的价格变化情况， 哪一种酒的价格增长较快？这与图象给你的感觉一致吗？为什么图象给人这样的感觉？（2）学生完成后提出问 题：为了较为直观地比较某两个统计量的变化速度，在绘制折线统计图时，应注意些什么？ （三） ：实践应用，自主探究 1．分析扇形统计图中的误导原因 图（P165 图 4-2、4-3）中反映了我国 1998 年和 1999 年图书、杂志和报纸的出版印张数之间的比例状况。 根据该图小明认为，我国 1998 年的图书出版印张数比 1999 年多，你同意他的看法吗？为什么？ 2．分析条形统计图中的误导原因 （1）直观地看这个条形统计图，1999 年哪种出版物总印张数最多？哪种出版物总印张数最少？最多的是最少的 几倍？（2）实际上，最多的大约是最少的几倍？图中所表示的直观情况与此相符吗？（3）这个图为什么会给人 造成这样的感觉？（4）为了更直观、清楚地反映实际情况，上图应怎样的改动？ 3．通过上面条形统计图的分析结果，你认为在绘制条形统计图时，为了使所绘统计图更为直观、清楚，应 注意些什么？ （四） ：巩固提高，深化所学 年 月 日
表示各部分在总体中所占 的百分比，不能反映具体 的数量
纵轴上的起始值从“0”开始， 最好标明具体数据
（六） ：布置作业 教学反思： 同
活动内容：1．P168 页习题 4.1
第 1、2、3 题