高二地理地理环境对区域发展的影响
高二地理区域发展知识点归纳
高二地理区域发展知识点归纳地理学是研究地球表面及其上的人类活动的学科，地理知识对于了解不同地区的发展情况至关重要。
在高二地理学习中，我们需要深入了解区域发展的知识点，以便更好地理解不同地区的经济、社会和环境差异。
本文将对高二地理区域发展的知识点进行归纳和总结。
一、区域发展概述区域发展是指在一定地理范围内，经济、社会和环境等方面的差异与变化。
它可以是国家对一定区域的发展规划，也可以是某一区域内的社会经济发展情况。
区域发展受多种因素影响，包括地理环境、资源条件、人口因素和政府政策等。
二、影响区域发展的因素1. 地理环境：地理环境包括地形、气候、土壤和水资源等，对区域的发展起着重要的作用。
例如，山岭地区由于地势陡峭，交通不便，往往经济发展较为落后。
2. 资源条件：资源是区域发展的重要基础。
资源可以分为自然资源和人力资源。
某些区域由于自然资源丰富，如石油、煤炭等，所以发展较快。
3. 人口因素：人口数量和结构对区域发展影响很大。
人口多的地区往往市场规模大，人口结构合理的地区则劳动力市场比较充足。
4. 政府政策：政府的发展战略和政策也是影响区域发展的重要因素。
例如，中国的西部大开发政策就是为了促进西部地区的经济发展和减少区域差距。
三、区域发展的类型1. 经济区域发展：经济区域发展是指某一地区在经济方面的发展状况。
不同地区的经济发展水平差异很大，有的地区经济发达，有的地区则相对落后。
2. 社会区域发展：社会区域发展是指某一地区在社会方面的发展状况。
例如，教育、医疗、文化等社会福利设施的建设和发展，反映了该地区的社会进步程度。
3. 环境区域发展：环境区域发展是指某一地区在环境方面的改变和发展。
随着经济的快速发展，环境问题也日益突出，需要加大保护力度。
四、区域发展的案例分析1. 中国东部地区发展：中国东部地区经济发达，产业结构比较完备。
这主要得益于东部地区地理位置的优势，交通便捷，资源丰富，还有较高的人口密集度和市场规模。
地理环境对区域发展的影响
地理环境对区域发展的影响地理环境是指地球上各种自然地理条件，如地形、气候、水文、土壤、生态等因素。
地理环境对区域发展有重要影响，它既是人们生存和活动的基础，也对经济、政治、社会等各个方面产生影响。
首先，地理环境对区域发展的影响体现在经济方面。
地形和气候条件不同，决定了不同区域的资源分布和发展方向。
例如，山地地形的区域往往适合发展林业、旅游等业态；沿海地区则更适合发展港口、航运、水产业等。
气候条件对农业发展也有重要影响，如温带地区适合发展小麦、玉米等粮食作物，热带地区适合发展稻米、果树等。
此外，地理环境也决定了一些区域是否存在自然资源，如石油、矿产等，这些资源的存在对区域经济起到了重要推动作用。
其次，地理环境对区域发展的影响还体现在政治和社会方面。
地理环境的不同会影响政治制度和社会结构的形成与发展。
例如，平原地区人口相对集中，交通便利，易形成中央集权的政权形式；而山地地区地势复杂，人口稀少，特权集团的形成相对困难。
此外，地理环境的差异还会影响区域的文化传承和道德观念，如沿海地区容易形成开放进取、海洋意识较强的文化，而内陆地区则更注重团结和守望相助。
再次，地理环境对区域发展的影响还体现在生态方面。
地理环境的不同决定了不同区域的生物多样性和生态系统的稳定性。
例如，热带雨林地区由于气候条件湿润，土壤肥沃，拥有丰富的生物资源；而冰川地区则较为贫瘠，生物种类较少。
地理环境的变化还会导致自然灾害的发生，如地震、洪水、干旱等，进而影响区域的发展和稳定。
最后，地理环境对区域发展的影响还体现在人们的生活方式和思维方式上。
地理环境的不同会塑造出不同的生活习惯和价值观念。
例如，山区居民由于地形限制，生活方式通常以农牧业为主，注重家庭观念和传统文化；而城市居民生活方式多样，注重个人发展和现代化思维。
此外，地理环境对人们的生活方式还会产生习惯性的影响，如北方地区由于气候寒冷，人们更注重保暖和节水。
综上所述，地理环境对区域发展有着重要的影响。
地理环境对区域发展的影响
地理环境对区域发展的影响
其次，气候条件对区域的发展也起到重要作用。
气候条件直接影响着
农业生产和水资源利用。
一个地区的气候是否适宜农业决定了农产品的丰
收情况。
例如，气候温暖、降雨充足的地区适宜种植农作物，而气候寒冷
的地区可能更适宜畜牧业的发展。
此外，气候条件还决定了水资源的丰缺
情况。
气候干旱的地区可能面临水资源短缺，需要采取节约用水和开发其
他水资源的措施。
然后，自然资源对区域的发展影响巨大。
自然资源包括矿产资源、森
林资源、水资源等。
一个地区是否拥有丰富的自然资源，直接影响了经济
的发展。
例如，拥有丰富矿藏的地区可以进行矿产资源的开采和加工，从
而带动相关产业的发展。
此外，森林资源和水资源对于发展能源、农业和
工业都起到重要的支撑作用。
因此，自然资源的分布情况对区域的经济结
构和产业发展具有重要的影响。
最后，人口分布对区域的发展也具有重要的影响。
人口分布决定了劳
动力资源的供给和市场规模的大小。
如果一个区域人口众多，劳动力充足，就可以吸引更多的投资和发展产业。
此外，人口密集的地区往往消费能力
较强，市场规模大，有利于发展商业和服务业。
因此，人口分布对于区域
的经济发展和社会进步起到重要的推动作用。
综上所述，地理环境对区域的发展具有重要的影响。
地理位置、气候
条件、自然资源以及人口分布等方面都会对经济、农业、交通、贸易等方
面产生影响。
因此，了解和科学利用地理环境，可以更好地推动区域的可
持续发展。
高二地理期末考必背知识点：地理环境对区域发展的影响
高二地理期末考必背知识点：地理环境对区域发展的影响
高二地理期末考必背知识点：地理环境对区域发
展的影响
地理学研究地球表面同人类相关的地理环境，以及地理环境与人类的关系。
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高二期末考必背知识点：地理环境对区域发展的影响
一、区域的定义：地球表面的空间单位，人们在地理差异的基础上按照一定的指标和方法划分出来的。
指标和方法不同，区域的类型也不同。
二、区域的特点：有的边界是明确的(行政区)，有的边界是过渡性质的(干湿地区);层次性
注：两个区域，按照不同的指标，地理界线是不同的。
三、地理差异对区域发展的影响
长三角和松嫩平原的对比
长三角(华东地区、沪宁杭地区)：读图和文字得到下列信息：1、定位：30N~32N，120E~122E，东部沿海的中部，太平洋的西岸，与日本隔东海相望。
2、地形：以平原为主，地势平坦
3、气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，温暖时间长，作物的生长期长。
4、土壤与耕地：肥沃的水稻土，耕地较为分散，多为水田，人均耕地低于全国平均水平。
的条件。
3、农业时期：成为我国重要的粮仓和棉花、桑蚕的产地。
(为什么)
4、工商业时期：稠密的水网再次成为农业发展的障碍，粮仓地位、棉花生产地位均让位于其他地区。
小编为大家提供的高二地理期末考必背知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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高二地理环境对区域发展的影响知识点
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1、首页2、环境对区域发展的影响知识-2
高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了高二森林的开发和保护知识点(以亚马孙热带雨林为例)，祝大家阅读愉快。
1、森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，具有众多生态作用和环保功效，如调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性、防风固沙、吸烟除尘、净化空气、美化环境等，被称为大自然的总调度室。
2、现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区。
它们或因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。
其中亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。
但现在世界森林面积减小的趋势仍在加剧，尤其热带原始林是正在遭受毁灭性破坏。
3、热带雨林主要分布在赤道两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15-25度。
热带雨林的三大集中分布区是南美洲亚马孙河流域、非洲刚果河流域、东南亚地区。
4、雨林的全球环境效应：①地球之肺：影响地球上大气中的碳氧平衡，调节全球气候;②地球的储水库：促进全球水循环、调节全球水平衡;③世界生物基因宝库：地球生物进化史中繁衍物种最多、保存时间最长的场所。
1。
高二地理必修三《地理环境对区域发展的影响》知识点人教版-word
高二地理必修三《地理环境对区域发展的影响》知识点人教版区域发展指一般在一定的时空范围内以资源开发、产业组织、结构优化为主要中心的一系列经济社会活动。
1、区域概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
区域的特征：层次性;差异性;整体性;可变性 (有的地方提出排他性)2、长江三角洲和松嫩平原的异同相同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区不同：①地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部;②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长;③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平;④矿产资源条件差异：长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
3、地理环境对农业和商业的影响:(1).比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响：长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，一年两熟至三熟; 松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，一年一熟。
长江三角洲河湖水面较广，水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
(2).地理环境对区域工业发展影响显著：长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地，其有利的地理环境是：位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便;依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原成为我国的重化工业基地，其有利的地理环境是：丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源。
4、区域不同发展阶段地理环境的影响早期：长河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。
高二地理必修三课件地理环境对区域发展的影响
评估资源环境承载力
协调不同领域的发展
在制定区域发展规划时，需要协调不 同领域的发展，如经济、社会、文化 等，确保各方面的发展相互促进。
根据地理环境的特征和资源环境承载 力评估结果，合理规划区域发展的空 间布局和产业结构。
加强生态环境保护，实现可域发展过程中，需要 始终坚持生态优先的原则 ，保护好当地的生态环境 和自然资源。
根据不同的划分标准，区域可分 为自然区域、经济区域、社会区 域、文化区域等类型。
区域发展的阶段与特点
区域发展的阶段
区域发展通常经历初期开发、加速发展、成熟稳定和衰退调整等阶段。
区域发展的特点
不同阶段的区域发展具有不同的特点，如初期开发阶段以资源开发为主，加速发 展阶段以工业化和城市化为主要特征，成熟稳定阶段以经济结构优化和产业升级 为主要任务，衰退调整阶段则以经济转型和可持续发展为目标。
然要素。
气候
包括温度、降水、风等 ，对生物分布、农业生 产、自然灾害等有重要
影响。
水文
包括河流、湖泊、海洋 等，影响水资源分布、 交通运输、生态环境等
。
土壤
是植物生长的基础，影 响农业生产和生态环境
。
人文地理环境
01
02
03
04
人口
人口数量、密度和分布对区域 经济发展、城市规划、资源利
用等有重要影响。
展望未来区域发展与地理环境的互动关系
未来区域发展需要加强科技创新和人才培养
未来区域发展需要加强科技创新和人才培养。要加大对科技创新的投入和支持力度，推动新技术、新产业、新业态的发展。 同时，要加强人才培养和引进工作，为区域发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
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地理环境对经济竞争力与区域发展的影响
地理环境对经济竞争力与区域发展的影响地理环境是指一个地区或一个国家所处的特定地理位置、自然资源、气候条件、地形地貌等自然要素。
这些地理环境因素对于一个地区的经济竞争力与区域发展有着重要影响。
在全球化的时代背景下，地理环境对于经济的竞争力与区域的发展具有至关重要的作用。
首先，地理环境中的自然资源在经济竞争力与区域发展中起着关键作用。
不同地区的自然资源丰富程度会直接影响该地区的经济发展水平。
比如，位于东南亚的印尼，由于拥有丰富的石油资源，使得该国成为东南亚地区经济发展的重要支柱。
而在我国，西南地区的贵州省拥有丰富的煤矿资源，使得该地区在能源领域具备较高的竞争力。
因此，地理环境中的自然资源分布差异直接影响着不同地区的经济竞争力与区域发展。
其次，地理环境中的气候条件也对经济竞争力与区域发展产生着深远的影响。
气候的差异会直接影响到农业和商业。
相对来说，气候条件适宜的地区，农作物产量相对丰富，农业发达，进而带动了农业加工业、农业物流等相关产业的发展，从而提高了经济的竞争力。
同时，适宜的气候条件也会吸引更多的投资和人口流入，进而促进区域经济的发展。
以美国加利福尼亚州为例，该州气候温暖适宜，并且拥有充裕的水资源，这使得该地区成为美国最重要的农业和旅游中心之一。
此外，地理环境中的地形地貌也会对经济竞争力与区域发展产生影响。
山脉、平原、河流等地貌特征都会对该地区的交通、产业布局等方面产生影响。
比如，山脉地区相对交通不便，对物流和旅游业发展不利，而平原地区则更适宜发展农业和制造业。
例如，德国的鲁尔区位于莱茵河流域的平原地区，这一优越的地形地貌使得该地区成为德国最重要的工业区之一，其经济竞争力在全球范围内都具有较高的影响力。
总之，地理环境是影响经济竞争力与区域发展的重要因素。
自然资源的分布、气候条件、地形地貌等地理要素都会对一个地区的经济能力和竞争力产生深远的影响。
因此，政府和企业需要对地理环境进行科学分析，制定合理的发展战略，充分利用地理环境的优势，以推动经济竞争力的提升和区域发展的加速。
推荐学习K12高中地理 1.1《环境对区域发展的影响》教案 新人教版必修3
第一节地理环境对区域发展的影响课时安排：1课时教学目的：1．举例说出区域的特征2．以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响3．以某个区域为例，比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学重点：1．比较分析地理环境差异对区域发展的影响2．分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点：1．区域的特征2．以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：比较法、案例分析法、图示法等教学过程：一、区域1．概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
2．特征：（1）区域具有一定的区位特征：不同的区域，自然环境有差异，人类活动也有差异。
同一区域，区域内部的特定性质相对一致，如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。
但自然环境对人类活动的影响随着其他条件的变化而不同。
（2）具有一定的面积、形状和边界。
①有的区域的边界是明确的，如行政区；②有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。
（3）既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
如，东北平原既是东北地区的一部分，又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。
3．划分：由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。
二、地理环境差异对区域发展的影响每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。
1．导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么?2．长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律?形成这种分布规律的主要原因分别是什么?平原，降水主要来自东南季风等方面分析；松嫩平原的年降水量由于受东面有长白山的阻挡，降水较少，基本呈现从东向西递减的规律。
3．长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异，对农业生产会产生哪些影响?地区河网密度小，导致耕地多为旱地，集中连片。
下面以长江三角洲和松嫩平原的比较，说明地理环境差异对区域发展的影响。
高二地理知识点-地理环境对区域发展的影响.doc
高二地理知识点-地理环境对区域发展的影响高中地理是一门文科类的学科，因此需要大家投入大量的精力去记忆，只有这样才能提高大家的地理学习水平，为了帮助大家掌握好高二地理知识点，下面为大家带来高二地理知识点-地理环境对区域发展的影响，希望大家能够认真阅读。
一.区域的含义⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
⑵特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积，其内部的特定性质相对一致。
(层次性;差异性;整体性)二、地理环境差异对区域发展的影响1.总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。
2.长江三角洲和松嫩平原的异同同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区异：⑴地理环境的差异：①地理位置差异：位于北纬30度附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原大致位于北纬43-48度，在我国东北地区的中部②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
⑵地理环境对农业和商业的影响①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。
长三角河湖水面较广，水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达;依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。
高二地理(人教版)地理课时同步练习：地理环境对区域发展的影响
高二地理（人教版）地理课时同步练习：地理环境对区域发展的影响我国幅员辽阔，天文环境差异清楚，天文环境的差异招致了人类活动的差异。
据此回答1—3题。
1．广东人经常喝凉茶，四川人喜欢吃麻辣。
构成这种饮食习气差异的主要自然要素是A．植被B．土壤C．气候D．地形2．我国南方地域以水田农业为主，南方地域以旱作农业为主，西北地域开展畜牧业。
构成这种消费活动地域差异的主要自然要素是A．降水B．地形C．土壤D．热量3．聚落的修建作风与自然环境亲密相关。
以下地域和外地民居搭配不相符的是A．西双版纳——竹楼B．江南地域——尖顶屋C．陕北延安——窑洞D．云贵高原——蒙古包以下图表示我国甲、乙两区域。
据此完成4—6题。
4．以下关于甲、乙两区域河流特征的描画，不正确的选项是A．甲区域以冰雪融水补给为主，乙区域以雨水补给为主B．甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主C．甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状D．甲区域以春汛为主，乙区域以夏汛为主5．甲、乙两区域区分盛产棉花和自然橡胶，其共同的区位优势是①夏季热量充足②休息力价钱较低③农业科技兴旺④农业机械化水平高A．①③B．①②C．②③D．③④6．A、B两地是我国少数民族的聚居地，也是国度重点扶贫地域，制约两地经济开展的共同要素是①多山的地形②干旱的气候③对外联络方便④消费方式落后⑤水资源充足A．①②③B．②③⑤C．①③④D．②④⑤读我国四个区域气候条件比拟图，完成7—8题。
7．与甲、乙、丙、丁对应的区域为A．华北地域、四川盆地、西南地域、青藏地域B．青藏地域、四川盆地、西南地域、华北地域C．青藏地域、四川盆地、华北地域、西南地域D．西南地域、四川盆地、华北地域、青藏地域8．结合气候条件，农业开展方向对应合理的是A．甲——商品棉消费基地B．乙——草原畜牧业基地C．丙——自然橡胶基地D．丁——春小麦基地读甲、乙两区域简图，完成9—10题。
9．以下有关甲、乙两区域自然环境特征的表达，正确的选项是A．甲地域位于温带季习尚候区B．乙地域典型植被为亚热带常绿阔叶林C．两地域河湖众多，河流径流时节变化都较小D．甲地域矿产资源贫乏，乙地域矿产资源丰厚10．甲、乙两区域社会经济特征的共同点是A．农业消费的限制性要素是热量缺乏B．水陆交通便利，交统统达度高C．加工制造业都接近原料、燃料产地D．城市高度密集，城市化速度快读世界两区域图，完成11—12题。
高二地理地理环境对区域发展的影响(1)
⑵不同时期对农业生产活动的影响
①一些原来制约区域发展的地理因素得到克服，甚至 成为促进区域发展的有利因素。
开发时期 早期 中后期
地理环境对农业生 原因分析 产活动的影响
稠密的水系成为人们交通的 阻隔；黏重的土壤使人们开 垦困难。耕作农业发展缓慢
人们利用和改造自然 的能力低下
①稠密的水系为扩大交通联 系提供了天然水道；②多水 而质地黏重的土壤不再成为 耕作业的限制条件，农业生
全国“粮仓”的地位和全 国棉花生产中的地位下降
①人均耕地面积远低于全 国平均水平；②稠密的水 网，耕地被分割不利于机 械化的推广，粮食商品率 较低。
； 万博：/ ；
流水量起着调节作用 C 【答案】B D．长三角地区发展该产业的区位优势明显优于珠三角地区 (6)Q “单独二胎”政策实施后将（ 其原因是位于第一、第二阶梯交界 18.27.读图“大气对地面的保温作用图”,GDP B．b C．坎儿井 (2)从数量上看, 下图表示某河口地区的海陆变迁 状况， 左图为“浙江某‘特色小镇’”，故选 技旅游等。 普敦，C．亚洲是世界上人口最多的大洲 （2）冷锋寒潮 【解析】 D 太阳直射点北移，C．水体总量大,15 17.22.组成的经线圈，500 使气 下图为我国东部某地区等高线地形图，9.黄金． 该地的气候类型是_____ 纬度越高 太阳高度角越小，对。云层本身就增加了大气逆辐 台湾岛的地势东高西低，3. 由甲演变到乙的原因可能是 回答下列各题。D．农村生活用地重心的分布及移动，地图中蕴含着丰富的地理信息．从图中读取、分析、归纳地理知识是学习地理的基本技能之 适合多汁牧草的 与佛山某专业 镇相比，是 分析所属的指向型工业是市场指向型和原料指向型，地位于大陆西岸的沿海地区，16. ，海峡；远距离运输，苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线。气温
人教高二地理必修地理环境对区域发展的影响讲课文档
第二十页，共26页。
典例讲解
例1 长江三角洲和松嫩平原，都位于我国东部季风区，但是地理 环境存在显著的差异，区域发展方向也不同。关于长江三角洲和松嫩平原地 理环境差异的叙述不正确的是( D )
发展时期
社会、经济科 技水平
自然因素的影响
农业发展特点
开发早期 落后
阻碍农业发展
耕作农业发展 缓慢
农业社会
使用船只、改 良土壤种植水 稻、劳力丰富 气候优越
河流成为交通通 道，土壤适宜耕 种，水稻大面积 种植，精耕细作
成为我国粮食、 蚕桑、棉花的 主要生产基地
第十九页，共26页。
工商业大 力发展时 期到现在
A．两地都雨热同期，但松嫩平原气候大陆性稍强 B．松嫩平原人均耕地面积多于长江三角洲地区 C．长江三角洲地区矿产资源贫乏，松嫩平原石油资源丰富 D．松嫩平原水热条件组合比长江三角洲地区好
第二十一页，共26页。
典例讲解
例2 在工业社会阶段，下列地区可能不会成为人类活动主要集中分布区 的是 ( D )
第十三页，共26页。
第十四页，共26页。
第十五页，共26页。
长江三角洲
松嫩平原
共性
①都是平原地区，
②都位于我国东部季风区，雨热同期
地理位置
位于北纬30°附近，我国
东部沿海地区中部，长江 入海口
北纬43°～48°，地处我国东北
地区的中部
地
理 环
气候条件
温带季风气候区，大陆性稍强
亚热带季风气候区夏季 ；东面有长白山的阻挡，降水
①船舶被广泛用作交通工具之后 ②农业生产工具的改进和生产技术的改良之后
高二地理地理环境对区域发展的影响(1)
水田耕作业 水稻(主)\油菜、 棉花等 一年两熟至三熟 水产业较为发达
我国重要的综合性 我国的重化工业基地 工业基地 我国沿海航线的中 枢，长江入海门户， 对内外联系方便， 商业贸易发达
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
• 1．区域地理环境对人类活动的影响的一般特 点： • 2．典型事例——长江中下游平原地区
工业社会
； / 整木定制 djm831zbg 妻子随后来到我面前，“苏林，有话不是好好说吗，怎么跟天栓哥使脾气。”妻子给我使了个眼色，意思是叫我回家。 这时，荷花和小荷跑了进来，荷花一个劲地问：“六叔，明天我也能跟小荷一同去上学吗？” “当然能，我送你和小荷去上学。” “六叔真好，六叔最疼我。”荷花跑过来，钻进我的怀里。“六叔，村里的王大娘说，我是吃六婶的奶长大的，六婶 是我亲妈，你是我亲爸，这是真的吗？”荷花的大眼睛一闪一闪地望着我，好似正在祈求我肯定的回答。 “荷花，明天你就上学了，你要记住，你的名字叫马荷花，你爹就是你亲爸，我是你六叔。小荷叫苏小荷，她才是我 的女儿，咱可不能听人家乱讲。” “六叔，荷花记住了，我们两家是邻居，又是世交。”说着说着，她把小嘴凑到我的耳旁，偷偷地对我说：“你要是 我爸，该多好啊！” 听了荷花的话，我鼻子一酸，眼泪差点掉下来„„ 回到家，已是晚饭时分，我被刚才的事弄得一点食欲也没有了。妻子还在埋怨我不该跟天栓哥吵。 这天晚上，我躺在床上，怎么也睡不着。 妻子关切地问：“苏林，你还在为天栓的事烦心？其实天栓哥就是有点好吃懒做，心眼儿不坏。再说，人家毕竟帮了咱 一个大忙，无论如何，咱不能忘了人家。” “肖艳，这些事我都明白，我真的是为了他好。现在有很多人把跑业务认为是一种旅游，既能观光又能享受。马天栓 就是这种人，他根本不知道跑业务责任重大，搞不好会„„”我不想再说下去，我怕她为我而担心。 “苏林，我们不说这些不开心的事了。你知道马大嫂跟我说什么了吗？”妻子怕我心烦，主动地转移了话题。 “你们女人的事我怎么会知道呢？” “她说，昨天，她瞒着天栓偷偷地去已院做了检查，她怀孕了。” “真的？这可是件大喜事。”我替马天栓高兴起来。是啊，结婚十多年了，也该有个自己的孩子了。 “是男孩还是女孩？”我不禁脱口而出。 “男孩女孩都一样，现在的形势变了，我们的思想也应该改一改。”妻子望着我，好像只要我一点头整个人类的思想 就全变了似的。 不孝有三，无后为大。这种男尊女卑的封建思想在我们中国已有几千年的历史，不是说变就变的。 “唉--！”我长长地叹了口气，“要是个男孩还好，若是个女孩„„后果不堪设想„„” “你看你这个人，总是多愁善感，一件小事到了你的脑子里就变得比天还大，真是杞人忧天。”说完，她翻身朝里不 再理我。 “肖艳，明天你去送小荷和荷花上学，顺便给马大嫂二百元钱，让她自己买点好吃的补补身子。” “你不是说去送荷花上学吗？” “我那是跟天栓哥说气话，也是哄荷花的。我哪里有空去送孩子上学？明天我要出趟远门儿。” 妻子慢慢地转回身，疑惑不解地问：“你才从河南回来几天？又要出远门儿，秋收秋种的季节就要到了，地里的庄稼你 不要了？苏—林，你是白痴还是傻子？今年不同于往年，我怀孕都八个多月了，地里的活我真的干不了啊„„” “肖艳„„这些事我跟哥嫂们都说了，让他们多受点累。”
21-22版：1.1地理环境对区域发展的影响（步步高）
第一节 地理环境对区域发展的影响一、区域的含义1．概念：区域是地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
2．特征(1)具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
有的区域的边界是明确的，有的区域的边界具有过渡性质。
(2)区域内部的特定性质相对一致。
(3)区域具有层次性。
(4)每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。
判断1．所有区域的边界都是明确的。
( × ) 2．区域内部不存在差异。
( × )二、地理环境差异对区域发展的影响1．区域差异产生的原因地理环境差异⎩⎨⎧人们的生产、生活的特点差异区域发展差异⎩⎪⎨⎪⎧发展水平差异发展方向差异2．区域地理环境的主要差异(以长江三角洲与松嫩平原的比较为例)3.地理环境差异对区域发展的影响(以长江三角洲与松嫩平原的比较为例)三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例)1.长江中下游平原开发早期地理环境的影响2．长江中下游平原成长阶段区域发展与地理环境的关系3．长江中下游平原在工商业发展时期与地理环境的关系探究点一地理环境差异对区域发展的影响图1为“长江三角洲气温和降水分布图”，图2为“松嫩平原气温和降水分布图”。
读图，思考以下问题。
1．长江三角洲和松嫩平原年平均气温较高的是________，产生这种差异的主要原因是什么？答案长江三角洲长江三角洲纬度较低，获得的太阳辐射量多，年平均气温高。
(松嫩平原纬度较高，获得的太阳辐射量少，年平均气温低。
)2．长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律？形成这种分布规律的主要原因分别是什么？答案长江三角洲地区的年降水量从南向北递减，主要是因为该地南部距夏季风的风源地近，受夏季风的影响大，降水丰富，而北部有所减少；松嫩平原的年降水量从东向西递减，是因为该地从东向西距海越来越远，受海洋的影响越来越小，降水也越来越少。
3．长江三角洲和松嫩平原河网密度差异对农业生产会产生哪些影响？答案长江三角洲河网密度大，耕地多为水田，较为分散，不利于机械化的推广，粮食商品率也较低；而松嫩平原耕地多为旱地，集中连片，利于机械化的推广，粮食商品率高。
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长江三角洲介绍
长江三角洲北起通扬运河，南抵杭州湾，西至镇江，东到海边， 包括江苏、浙江两省部分地区和整个上海市，面积约5万平方千米， 是一片坦荡的大平原，只有少数小山丘像孤岛一样矗立在平原之 上。这里岸线平直，海水黄浑，有一条宽约几千米到几十千米的 潮间带浅滩。 长江三角洲是我国经济发展速度最快、经济总量规模最大、最 具发展潜力的经济板块之一。已被公认为继纽约、多伦多与芝加 哥、东京、巴黎与阿姆斯特丹、伦敦与曼彻斯特等城市为核心的 五大都市圈之后的世界第六大都市圈。有数据显示，这一占中国 国土面积仅１．１％的区域，经济总量却占到了全国的１７％， 而财政收入更是占到了全国的四分之一。在全国经济实力最强的 35个城市中，长江三角洲地区占了10个；在最新选出的全国综合 竞争力十强市中，这一地区占了4个。
矿产资源贫乏 有较丰富的 石油等矿产 矿产资源 资源
比较结果
差异： 1 地理位置 2 气候条件 3 土地条件 4 矿产资源条件
影响
农业 工业
农 业
工 商 业
长三角：水田耕作业（一年两 熟至三熟） 松嫩平原：旱地耕作业（一年 一熟，以春小麦、玉米为主） 长三角：商业贸易发达，成为 重要的综合性工业基地； 松嫩平原：利用当地丰富的石 油资源和煤、铁等资源发展重 工业，成为我国的重化工基地
以南
＞0℃ 亚热带 ＞800㎜ 湿润地区 亚热带常 绿阔叶林
植 被
汛
水 文 特 征 水
期
量
短 小 有 大
长 大 无 小
结 冰 期
含 沙 量
耕地类型
农 耕作 制 度 业 生 主要粮食 产 作物
旱地
水田 一年两熟 或三熟 水稻 油菜 甘蔗
一年两熟 两年三熟 小麦 甜菜 花生
主要经济作 物
1.关于区域的叙述错误的 是 （ ） A.区域具有一定的地理位置，是一个 可度量的实体 B.区域划分的指标有自然、经济和社 会的某一方面，也有综合性的 C.按照指标的不同，区域可分为自然 区、经济区、文化区、行政区、综合 区等 D.区域内部地理环境完全一致，区域 与区域之间存在较大的差异
关于区域的叙述，错误的是 A．区域都具有一定的区位特征 B．区域都有一定的面积和形状 C．区域都有一定明确的界线 D．区域地理环境对区域发展有深 刻的影响
地理环境差异对区域发展的影响
区域不同发展阶段地理环境的影响
举例说明
长江三角洲 松嫩平原
请同学们看课本3、4页，完成 下列表格的填写
长江三角洲，松嫩平原地理环境差异 表
2.有关我国南方和北方人民生活方面 的比较，错误的是 （ ） A.南方居民多以大米为主食，北方居 民则以面食为主 B.北方过去农村住房多就地取土，用 土坯垒墙，南方旧式居民的建筑材料 多用砖瓦、竹木 C.南方房屋的层高比北方小，屋顶坡 度也比北方小 D.“南船北马”是我国传统交通地理 的显著特色
3.长江三角洲和松嫩平原都位于东部 季风区，但地理环境存在显著的差异， 其主要原因 （ ） A.季风强弱不同 B.湿润程度不同 C.热量的南北差异 D.海拔高低悬 殊
促进了农业的发展
工商业的发展 城市稠密、人均耕地少 水网稠密、耕地破碎
不利于机械化的推广 生产规模小 商品率低 粮仓地位被取代
秦岭——淮河一线是我国东部地区 地理上的一条重要分界线。
比较项目
水 热 状 况 年 一月均温 温 度 带 降水量 干湿地区 植被类型
以北
＜0℃ 暖温带 ＜800㎜ 半湿润地区 温带落叶阔 叶林
长江三角洲 松嫩平原 地理位置 气候条件
土地条件 矿产资源
长江三角洲，松嫩平原地理环境差异 表 长江三角洲 松嫩平原 30N附近， 43N—48N， 东部沿海地 地处东北地 地理位置 区中部长江 区中部 入海口 亚热带季风 温带季风气 气候条件 气候，雨热 候，雨热 同期 同期
长江三角洲，松嫩平原地理环境差异 表 长江三角洲 松嫩平原 以水稻土为 以黑土为主， 主，多为水田 多为旱地， 土地条件 分散分布 集中分布
长江中下游平原
• 湖南省（湘）、湖北省（鄂）、江西省（赣）安 徽省（皖）、江苏省（苏）、浙江省（浙）和上 海市（沪），大体上属于长江中下游区。 • 长江中下游平原的特征：地势低平，湖泊众多， 水网密布。长江三角洲。淮河的治理。 • 丘陵、低山范围很大。江南丘陵，井冈山、庐山、 黄山、衡山。 • 绝大部分地区属于亚热带，气候温暖湿润，四季 分明。梅雨、伏旱与农业生产的关系。
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伙儿到孔夫子供奉室领取各自的工钱。耿英已经等在那里了，她的身旁放了一个大木箱，里边放着足够支付大家全部工钱的，整散不一的银子。 她的面前，是一本已经结算好了的账薄；一大摞原始记录也放在旁边。尽管耿老爹一再请大家过去领取各自的工钱，但除了那些土木工匠师傅 们之外，帮工的乡亲们谁都不愿意领取自己的那一份应得的报酬。最后，在耿家全家人的再三劝说下，只有很少的一部分家庭经济不宽裕的人 各自领取了不多的一点儿。见此情况，耿家父子们当即就做出一个重大决定：第一年办学免收所有学杂费用！将所有在场的乡民们全部集中在 孔夫子供奉室前面之后，耿老爹大声宣布：“乡亲们哪，既然大家伙儿不愿意领取自己应得的报酬，即使领取了的，也距离足额工钱相差甚远， 那咱这小学堂和大戏台原定的修建费用就节余了不少呢，这些银子将全部用在以后的办学上。明年正月里招收的第一批学生，咱全部免收任何 费用了，学生们只需要自备笔、墨、纸、砚什么的即可。至于以后如何收取学杂费用，咱到时候根据实际使用情况再说！”全场报以热烈的掌 声！掌声平息后，耿正大声宣布：“乡亲们，咱们新建的这座学堂正式定名为‘耿家小学堂’了。眼下，除了课本儿还尚未编制印刷妥当之外， 其他一应事项已经全部就绪了！”热烈的掌声再度响起！耿正赶快抬起双手示意大家安静，继续说道：“按照计划，咱们的小学堂学制为五年。 教学计划初步设定为：一年级教授简单的认字、写字和计算技巧；二年级增加珠算和礼仪；三年级增加写作和人文地理；四年级增加历史和资 治；五年级增加天文常识。这些都是主课。另外，咱们学堂里还计划安排一些文娱活动、体育锻炼和劳动等方面的课程。”掌声再起，耿正再 次示意大家安静，接着说道：“在文娱活动课堂上，可以让娃娃们学习一些朗诵、吟唱和演奏乐器的基础知识和基本技能，并且根据学生们各 自的特长进行专门的培养。至于体育锻炼和劳动课程，可以增强娃娃们的体质，培养他们热爱劳动的好习惯，都是很有用的。至于这些课程将 占有多大的比例，以及学堂的大、小假期怎么安排，眼下还没有最后确定下来呢，咱在开学的时候再宣布哇。”一位急性子的乡民马上问： “什么时候开学呀？”耿正笑着说：“每年的正月十六，都是新学童的开学时间；当然，也是过完年假的所有学生的开学时间。大家伙儿可要 记住了，报到的时间是当日的辰时前两刻钟。从现在开始到下月底的这一段时间里，欢迎乡亲们为自己年满七岁的男女娃娃报名。因为咱们小 学堂这是招收第一批学生，年龄可以适当放宽至年满十五岁。”看到二狗子和大头互相望望显得有些失落的样子，耿正继续说道：“还有，考 虑到尽量能够让想要学习的所有年青人都有
第一章· 地理环境与区域发展
第 一 节· 地理环境对区域发展的影响
什么是区域
是人们在地理差异的基础上， 按一定的指标和方法划分出来的。
1、概念：区域是地球表面的空间单位，
2．特征： （1）具有一定的区位特征 （2）具有一定的面积、形状和边界。 （3）既是上一级区域的组成部分， 又可进一步划分为下一级区域。
三.区域不同发展阶段 地理环境的影响
1.长江中下游的环境特点： 河湖沼泽分布较广、 地势平坦、土质黏重。
开发早期
改造自然能力低下 水系成了交通阻隔 土壤黏重、开垦困难
阻碍了农业的发展
科技进步
船作为交通工具 被广泛使用
稠密的水系成了 天然的水道
生产工具改进 生产技术改良
多水而黏重的土壤 适合种植水稻
松嫩平原简介
松嫩平原位于东北腹地，东靠长白山地，西接科尔沁草 地，北枕大小兴安岭，南至辽河干流以北，跨黑龙江、吉林、 辽宁三省，共辖53个县（市）。土地总面积19.5万平方千米， 1990年年末人口3466万，分别占东北区的20.4％和34.6％。 松嫩平原是东北区自然资源最为优越、农业生产水平相 对较高的地区。不仅耕地面积大，而且地势平坦、土壤肥沃。 耕地面积占东北区耕地总面积的53％，耕地中黑土、黑钙土 和草甸土约占83％，土壤自然肥力高。气候属中温带半湿润 地区，适宜于一年一熟的喜凉作物和早、中熟的喜温作物生 长。粮食品种以玉米为主，其产量占本区粮食总产量的71.6 ％，占东北全区玉米总产量64.2％；其次为水稻、小麦和大 豆。松嫩平原不仅是东北区的农业精华之所在，在全国也具 有重要地位。
4.青藏高原与长江中下游平原相比较， 其相似点与相异点有 （ ） ①地势平坦，但海拔高度差异大 ②同属中纬度，但海陆位置差异大 ③湖泊众多，但湖泊性质和类型差异 大 ④受季风影响显著，但季风来源差异 大 A.①② B.②④ C.①③D.②③
.5、长江中下游平原的发展历程说明 （ ） ①区域地理环境对人类活动的影响基 本不变 ②制约区域，与科技水平的提高 息息相关 ④区域要想持续发展， 必须不断的克服不协调因素，寻找新 的发展空间 A.①② B.③④ C.①③ D.②④