文物摄影实验报告

文物摄影实验报告
中北学院金融（艺术品投资）专业刘世发实验时间：2010年5月至6月。

实验地点：S2室内文物拍摄，地下室暗房，校园。

实验项目：文物拍摄（室内、室外）、黑白负片冲洗、印放黑白照片。

实验目的：了解摄影技术原理，进行实践操作，了解冲洗照片过程，把理论与实践相结合。

实验器材：海鸥牌照相机1，乐凯黑白胶卷1，显影粉和定影粉各5包，显影罐2个，放大机一台，1000mm 量杯2个，夹子3，暗光灯1台，温度计2个，剪刀一把，盆3个，计时器1个，放大纸若干。

试验过程与步骤：
一，实景拍摄：
用海鸥照相机拍摄室内人工灯光照射下的文物；拍摄室外自然光下的文物。

1，仔细阅读照相机的使用说明书，熟悉照相机的各种功能及正确使用的方法，认真检查照相机能否正常工作，并能够正确安装
胶片。

2，选择拍摄文物，室外拍摄时应该注意自然光，辅助光的运用，光线方向，画面的处理，比如：照相机的位置，构图和布局，
室内文物摄影时应该注意灯光的运用，投影的处理。

3，调节快门与光圈的速度吗，快门的开闭可以控制进入透镜使胶片感光时间，光圈可以控制进入照相机的通光量，以调节底片
上影响的照度，并能调节景深，而景深对照片的清晰程度，摄
影创作的主题有着重要的作用，快门与光圈的控制应该根据光
圈的阴暗作出适当的调节。

此时应该注意的是光圈的变化是连
续的，可调两级数字之间，而快门速度变化是不连续的，不能
调在两级数字之间。

4，取景与调焦。

照相机镜头对着被摄影物，眼镜通过景目镜进行取景。

取景时要首先注意留有剪裁的余地，不要把景色尽可能
多的塞进画面而不留余地，结果照成无法剪裁的被动局面，其
次，在画面上尽可能表现出主次分明、尽然有序，有时为了表
现发觉的情况，需要在画面上出现人物，因此人物的动态和分
布也要合理的安排，还要注意的是相机应该选择最佳的拍摄位
置，调教可以根据需要抓住主体对焦，注意以外的景物在画面
上不需要，可以利用大光圈，快速对准被摄物，防止背景模糊。

5，将胶片上弦拍摄。

6，拍摄完毕后，仔细取出胶片。

二：冲洗负片：
1，分别配置显，定影液。

此时应该分清显，定影量杯(在杯上有标注)，配置显影液时应该注意温度应该控制在20°C左右，配好
的显影液分别为1000mm左右。

2，装片。

在暗房内全黑的条件下，讲胶片从照相机里的壳里取出来，将胶片的乳剂膜附在胶带上，片基朝外，然后卷在显影罐
的轴上，，不宜过紧或者过松，要注意把胶卷全部插在沟槽里。

3，水洗。

显影之前，将水注入显影罐，水洗1分钟，将胶片的药膜能够全部湿润。

4，显影。

水洗完毕，将显影液注入罐子，进行显影，第一分钟不需搅动，以后每分钟搅动15秒，搅动要均匀，不宜过快。

整个过程中，显影液的温度应该控制在18到20度之间。

显影的具体时间在胶片的说明书上有具体说明，20°C一般要显影7分钟。

5，水洗，显影时间一到，将显影液倒入杯子中，应该注入水，并且冲洗一分钟。

6，定影。

将定影液注入显影罐中，定影时间最少需要5分钟，一般为13分钟，定影结束后将定影液到会盛放定影液的杯子中。

7，水洗。

将定影后的负片水洗15到20分钟，水温为20度，。

在水洗时，水应该不断缓慢流动，以便冲走深入于乳剂层中的定影液。

8，晾干。

自然晾干，应该于通风阴凉处，不能沾上灰尘。

三：印放黑白照片。

1，配置显、定影液，方法如冲洗负片一样，并将显、定影液、水分别盛放在塑料盆中。

2，把底片装入片夹中，把药膜面朝下。

3，确定放大的尺寸，根据所需的尺寸，上下调动机身位置。

4，调焦。

通过皮崆伸缩来完成。

5，试样。

用小块的印相纸，相纸的药膜面向上位置。

在底片上实
验曝光时间。

试样要在显影液的时间充分，观察样片影像的深
浅，以求正确的曝光时间。

6，感光。

把挡光镜移到镜头下，将放大纸放到大尺板下，放大纸的药膜面要向上放置，并用铁框压住，把挡光镜移到镜头外，
按定时器。

7，显影。

取下曝光后的相纸，将药膜面朝下放置，浸入显影液中，及时用夹子翻动，以免差生白点，以排除相纸乳剂层上的气泡。

8，定影与水洗。

待放大纸影像正常后，再把照片放入水中，水洗10秒钟，再浸入到定影液中，常温下，定影的时间15分钟。

定影完毕，一般光面纸需要水洗20分钟，绒面纸要30分钟，
水洗以清除相纸中的定影液，水洗应该用流动的水。

9，放置于通风处晾干。

实验心得体会：
自从学了这个专业以来，就深深的爱上了文物，总是喜欢往博物馆跑，古玩地摊上逛，去术馆里参观，深深的陶醉在文物的美轮美奂中，后面发现这样太过于麻烦，很希望能把这些文物的图片照下来，放在自己的电脑里，闲来无事的时候翻出来欣赏一下，加深记忆。

可是自己的照相技术太过差劲，每每都照得不得意。

能够上文博技术这个课程，是非常幸运和高兴的，因为老师教授我们照相，让平常非常业余的我们也可以得到系统的培训，可以掌握一门非常使用的技术，可以把自己所看到的一切美好的东西都浓缩在一张图片里，可以持久的欣赏回味。

不过，对于纯理论化的知识比较反感的我学得很吃力，对于光圈，快门，以及成像原理等等都不甚明白，即使是看了老师发下来的材料，也是只懂三分。

其实我觉得这门课程是重实践的，只有把理论和实践联系起来，才能很好的掌握这门技术。

如我所愿，老师带着我们去进行实物拍照，并且非常仔细的教导我们的实践操作流程，借给我们所需的器材，也没有收我们额外的钱，这让我们都非常感动。

在初次照相时，手感不佳，比较僵硬，由于以前没有照过这种相，所以很紧张，不过，在和同学们的细心研究讨论下，逐渐的掌握了要领，终于，在按照老师和同学们的要领方法下，我照下了第一张相，之后，手感渐佳，和同学们一起到室外拍摄了一些风景照。

基本上掌握了这门照相的技术。

其实，照相只是一个形式，更为关键的是如何去冲洗负片和印方相片。

在照相后的2个礼拜后，我们来到了地下室的冲洗房里，冲洗负片。

因为一直就感觉到这项工作很神秘，所以大家也都挺兴奋的。

在老师亲身实践一遍的前提下，小组的同学们相互合作分工，按照步骤，一步步的进行实践，最后终于把底片冲洗出来了，不够，在此过程中，出现了一些小差错，那就是没有把显影罐的盖子盖好。

导致其中有一部分图像没有显示出来。

虽然是出现了些问题，但是因为及时发现，所以还是洗出来一部分，不过，失败是成功之母，相信如果还有机会，我们肯定会做得很完美的。

再后来就是印方相片的实践了，还是在那个小小的暗房。

老师亲身
教导，完后，我们还是分工协作，按照步骤来做。

这一次再也没有出现任何问题，我们成功的把照片洗出来了，而且相片的图像很好。

通过理论与实践相结合的这一系列过程，首先。

实践与理论是相统一的，不可分割的，理论是实践的基础，实践是理论的表现。

使理论获得更进一步的深化理解。

其次，老师的教导非常的细致，实践的时候都是亲身教导，让我们产生了一个很直观的印象，那么，接下来的实践也就更加的得心应手了。