教师共读一本书活动总结

教师共读一本书活动总结
人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，实质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培养，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

把学校办成研究的团体，创建研究型学校，读书型学校，让每一位教师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们的教育理想。

为了进一步提高教师队伍整体素质，以创建“研究型学校”为导向，以课题实验为契机，以形式多样的读书活动为载体，确保教师读书活动扎实、有效地开展，营造书香校园，为此，学校开展了教师读书活动。

一、学校开展教师读书活动的基本情况
1．宣传发动阶段。