部编版七年级道德与法治上册期中检测卷课件
部编人教版七年级道德与法治上册作业课件 第一课 中学时代 第二框 少年有梦
(1)“有梦想，谁都了不起！”结合材料，谈谈你对这句话的理解。 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发我们生命 的热情和勇气，让生活更有色彩；③有梦想就有希望；④对社会而言，有了梦想， 才能不断进步和发展；⑤梦想能帮助我们明确人生目标，找到前进的方向。 (2)“不驰于空想，不骛于虚声”。结合王心仪的事迹，谈谈我们应如何实现自 己心中的梦想？ ①梦想不应止于心动，更要付诸行动；②努力是梦想与现实之间的桥梁；③努 力，需要立志。要早立志，立大志，立长志，并把志向同祖国和人民联系在一起； ④努力，需要坚持。从点滴做起，落实在每一天的具体行动中；⑤努力也要有方 法，要合理规划，坚持每天进步一点点等。
9．2020年12月17日，嫦娥五号载“土”归来，返回器携带月球样品安全着陆， 时隔44年人类再次获得月球样品。从嫦娥一号到嫦娥五号的16年探月之路，圆的 是中华民族自强不息的飞天揽月之梦。对此，下列说法不符合题意的是(D )
A．梦想能激励人类不断进步和发展 B．努力，是梦想与现实之间的桥梁 C．梦想的实现需要坚持不懈的努力 D．梦想的确立要与人生目标紧密相连
①努力是一种积极进取的生活态度 ②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 ④实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
7．“时代楷模”毛相林带领重庆市下庄村村民耗时7年在绝壁凿出一条“天 路”，并且发展了一条乡村旅游致富路，让下庄村整村脱贫。在这个过程中，他 们怀揣着梦想，不忘初心，艰苦奋斗。以下对“梦想”的理解正B确的是( )
14．材料分析题 因为“感谢贫穷”火爆全国的乐观坚强、心怀感恩的北大女孩王心仪，又“刷 屏”了——她怀揣报国梦，光荣入伍，奔赴军营！ 王心仪，出身农家，家境贫寒。2018年，她考入北京大学，进入大学后，她一 方面在知识的海洋中努力汲取营养，一方面，积极参加各种学生志愿活动，为社 会奉献光和热。同时，打小就有“军营梦”的她对参军入伍以及未来有更深的思 考和规划。她希望在自己的青春时光里，为国防事业做一些力所能及的贡献。 2020年，王心仪终于得偿所愿，成为一名光荣的大学生士兵。 有梦想，谁都了不起！
部编人教版七年级道德与法治上册作业课件 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1课时 中学序曲
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8．“苟日新，日日新，又日新。”这启示我们( )
A．每天都要有新的生活方式
B
B．要不断实现自我超越，每天都有做“最好的我”的生命冲
(1)漫画一中的同学为什么会有这种感受？ 漫画一中的同学因为不能适应初中生活，感到初中学业负担重。
(2)结合漫画二中老师的话，请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别的意义。 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时 代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
7．小强在日记里写道：“中学时代是我们一生的美好记忆，是我们人生的一 次馈赠，是我们扬帆起航的新起点……”中学时代对我们成长的独特价值和意义是 ( A)
提供了发展兴趣的平台 ④能够帮助我们打开认识社会之门Βιβλιοθήκη A．①③④B．①②④
C．①②③
D．②③④
4．班会上，小郑同学发言道：“我已经是一名初中生了，我送给自己的第一 件礼物就是，为自己制订了新的学习目标。”小郑这样D做( )
A．会给人华而不实的感受 B．会增强自己的人际交往能力 C．会磨砺自己坚强的意志 D．会激励自己实现自我超越
【活动感悟】 同学甲：刚开始采访时，我对师生的情况不熟悉，一些同学又不愿接受采访， 但面对困难我没有放弃。同学乙：被采访同学反映的情况如同一面镜子，照亮了 我，让我仿佛看到了“另一个自我”。同学丙：通过这次活动，我对中学生生活 有了新的认识，个人能力也得到了提高。 (3)上述活动感悟对你有哪些启示？ 学会正确面对困难和挫折，学会与人交流沟通；主动发现和认识自己，增强自 我意识；多在实践中锻炼，提升自己的能力。
部编人教版七年级道德与法治上册作业课件 第四课 友谊与成长同行 第2课时 深深浅浅话友谊
(2)作为好朋友，小辉能答应小东的要求吗？为什么？ ①小辉应拒绝小东的要求。②原因：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚， 但不等于不加分辨地为朋友做任何事。打架是违反校规的行为，是错误做法，坚 持原则规劝朋友才是对友谊负责的表现。小辉应当帮助小东将此事报告老师或家 长协助处理，有必要的话还可以直接报警，请警察处理。
A．想成为好朋友必须进行激烈竞争 B．友谊不能太讲原则，要彼此成全 C．对手就是朋友，朋友也就是对手 D．正确态度下竞争不必然伤害友谊
5．如果你是下面漫画中的女同学，你应对两名男同学说( C )
A. 交友就是互相利用 B．交友是一个平等互惠的过程 C．友谊不能没有原则 D．朋友能帮助我们解决所有困难
运用所学知识，请你对小春的行为进行评析。 ①小春没有帮助小冬解答数学难题的做法是错误的，违背了友谊的平等、双向 性。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。小春接受了小冬 提供的无私帮助，理应回报对方，让小冬也能感受到关怀和帮助。②小春没有帮 小冬去揍大李的做法是正确的，这是坚持原则的表现。友谊需要信任和忠诚，但 不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜， 反而会伤害朋友，伤害友谊。
2．(河北邢台名校期末检测题)意大利著名作家莫拉维亚写道：“友谊不是偶然 的选择，而是志同道合的结果。”这句话告诉我们(A )
①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊是平等的、双向的 ③与朋友竞争必伤害友 谊 ④志同道合就不能讲原则
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．(福建自己疏 远了，好像与新同桌关系更亲密，小虎为此非常气愤。针对这种情况，我们应该 告诉小虎( D )
道德与法治 七年级上册 人教版
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
部编版七年级道德与法治上册期中考试卷(附参考答案)
部编版七年级道德与法治上册期中考试卷（附参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（共15小题，共45分）1．金秋九月，步入初中，我们面临着新的环境，这里的“新”包括：（）①新同学②新任务③新集体④新老师A．①②③④B．①③④C．①②③D．②④2．中学生活，生命会馈赠给我们很多成长的礼物，其中包括（）①提供多种机会发展兴趣特长②新的目标和挑战③创造条件、摆脱父母融入集体④新的要求和机会A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。
从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。
对此，下列说法正确的是（）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力，努力才会带来改变④只要好好读书梦想就能实现。
A．①②B．③④C．②④D．①③4．下边的画中题有四句诗：“笼中三餐无忧愁，笼外衣食靠自谋。
生活岂止是苟且，常有梦想在心头。
”以下是某同学赏画读诗之后的感悟，你觉得正确的应该是（）①人贵有志②理想的实现必须经过自己的努力奋斗③知足常乐④生活的乐趣在于不断创新A．②④B．①②C．①③D．③④5．未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
不会外语、不能科学使用计算机、不能很好地与他人和谐共处、情感缺乏的人，都可能成为新世纪的文盲。
这告诉我们（）A．读书识字已经不那么重要了B．具备终身学习的观念和能力，才能适应社会发展的要求C．会操作计算机的人，就不会成为文盲D．注重情感的人，不会成为新世纪的文育6．“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使背出一些问题的答案，百分百正确，他还是学不到什么。
”美国教育家杜威这段话告诉我们，要想学到真正的知识，必须学会（）①主动提出问题、探究问题和解决问题②主动发现知识、获取知识和发展能力③在自主学习、主动探究中增强能力④告别依赖心理，做学习的自主管理者A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④7．“知人者智，自知者明。
部编版道德与法治七年级上册期中达标测试卷(含答案)
部编版道德与法治七年级上册期中达标测试卷一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。
下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内)1.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的,就立志把中国人的名字写进书中,杨乐用实际行动最终将名字镌刻在当代世界数学史上。
杨乐的成功,离不开他在中学时代的立志和奋斗、积累与积淀。
这说明( )A.中学时代是我们人生发展的一个必经阶段B.中学时代见证着一个人由青年到成年的生命进阶C.中学时代就要树立远大的目标,任其发展D.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础2.开学的第一堂课上,老师让同学们以“梦想起航,努力就会改变”为主题,设计自己的成长档案封面。
下列四幅图片,与主题不符的是( )3.著名文学评论家别林斯基说过:“我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。
”这是因为学习( )①让我们能够生存,拥有更充实的生活②给我们的生命添加养料③点亮我们心中的明灯,激发前进的动力④没有终点,是我们生命的全部A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.台湾老人赵慕鹤退休后为了开阔自己的视野,选择当背包客游历世界;87岁又和孙子一起考入台湾空中大学;91岁时,全班第一个顺利毕业后又考取硕士学位。
他还精研“鸟虫体”数十年,他的书法被大英博物馆收藏。
下列语句中能表达出赵老身上体现的精神的是( )A.吾生也有涯,而知也无涯B.少壮不努力,老大徒伤悲C.少年不识愁滋味,独上高楼D.读万卷书,不如行万里路5.当今社会,知识门类激增、知识更新的速度越来越快,只有“乐学”精神和“会学”能力才永远不会过时。
为适应时代变化,我们必须( )①放弃学习不感兴趣的知识②模仿“学霸”的学习方法③发现并保持对学习的兴趣④善于运用不同的学习方式A.①②B.②④C.①③D.③④6.某班同学根据老师的要求,写下了自我认识的句子。
最新部编版七年级政治上册期中考试试题及答案
最新部编版七年级政治上册期中考试试题及答案一、选择题1.我国的国家制度是：A. 君主制B. 共和制C. 威权制D. 集权制2.我国的最高国家权力机关是：A. 国务院B. 全国人民代表大会C. 全国人民政治协商会议D. 中央军事委员会3.一个国家的领土包括：A. 内水B. 特区C. 舰队D. 起义军4.社会主义的本质是：A. 人民利益至上B. 公有制经济C. 个人自由D. 民主选举5.我国的政治制度经济制度模式是：A. 计划经济+多党制B. 社会主义市场经济体制C. 混合经济+制D. 资本主义+集权制二、简答题1. 简述我国的基本政治制度。
2. 解释国家的含义及其在国家制度中的作用。
三、论述题1. 请分析社会主义的本质及其中充满的人民民主思想。
2. 进一步探讨我国在经济制度中所采取的模式及其特点。
参考答案：一、选择题1. B2. B3. A4. B5. B二、简答题1. 我国的基本政治制度是人民代表大会制度，即以全国人民代表大会为核心，充分发扬人民民主，保障人民当家作主的一种政治制度。
2. 国家是具有一定领土、人民和主权的统一政治组织。
在国家制度中，国家具有最高权力机关的地位，以保障国家的稳定和发展。
三、论述题1. 社会主义的本质是以人民利益为中心，实现共同富裕、社会公正的一种社会制度。
其中充满了人民民主思想，即通过人民代表大会制度，实现人民对国家政策的参与和决策，让广大人民群众在国家事务中享有平等、自由、民主的权利。
2. 我国在经济制度中采取的模式是社会主义市场经济体制。
其特点是在社会主义基础上充分发挥市场机制的作用，通过市场配置资源、调整价格，实现经济的发展和改革。
这一模式既强调公有制，又注重市场调节，平衡了国家的宏观调控和市场的自主调节。
最新部编版七年级道德与法治上册课件第3课
第三课
发现自己
第2课时 做更好的自己
莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时 候村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！”学校里 有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪， 母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四 肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是 丑也能变美。” 杨澜一次采访当当网的俞渝，问她：“你最不自信 的地方在哪？”她说：“长相。”为此，她曾经自卑过， 可是后来她在事业上获得了成功。 于是，杨澜又问：“为 什么随着年龄的增长，你反而越来越自信，越有气质和光 芒了呢？”她回答：“接受自己。”杨澜听了忍不住赞叹， 说这一点值得许多女性借鉴
第三课
第1课时
发现自己
认识自己
小提示：教学课件后的习题课件有答案显示
漫画中的小鸭在与公鸡的对比中，只看到 自己的不足，没有做到正确认识自己，不 利于自身的发展。
学习目标
1.明白正确认识自己的意义，知道认识自己是一个过程。 2.能够通过多种途径，全面认识自己。 3.懂得正确认识自己要重视他人的态度与评价，学会正确对 待他人的评价。
我来点评 (1)小明是从哪些方面来认识自己的？ 小明是通过自我评价和他人评价的方法来认识自己 的。他通过对自己的兴趣、能力、性格、气质、思 维特点、情感等来进行自我判断；同时他也通过同 学和老师对自己的评价来正确认识自我。
(2)我们应该如何全面、正确地对待他人的评价？
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分 析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对 他人的评价，是走向成熟的表现。
1、人贵自知
上中学的海燕一直是班里的学习尖子，而在本学期的 期中考试后，她却没能像往常一样考班级第一名，她 非常难过，回家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事 情的原委后，海燕小美的爸爸笑了，他语重心长地说： “孩子啊，你要问一下自己‘为什么’，你就心平气 和了。”爸爸接着说：“为什么自己没有考第一呢？ 肯定有不如别人的地方。你找到这些差距，明白不足， 才算真正认清自己，这个世界上，天外有天，人外有 人，时时、事事都拿第一的人是不存在的……”
部编人教版七年级道德与法治上册作业课件 第一课 中学时代 第二课时 少年有梦
12．2021年4月28日，在由中国一冶承建的杨靖宇将军纪念馆改扩建项目工地 上，三个90后小伙子，头戴红色安全帽，正在忙着查看照明设备以及公园里的绿 化。三个小伙子怀着对工作的无限热爱，从严冬到酷暑，在工地上历练着自己的 人生梦想。“其实工作中也为我们自己积累经验。虽然工地很辛苦、很累，但我 们忙碌的很快乐，因为这里是梦想起飞的地方。”
结合所学知识，谈谈举办上述主题演讲比赛对学生产生的影响。
【思路点拨】解答此题，需要根据演讲的主题、内容和材料所给信息来总结对 学生可能产生的影响。从演讲主题、内容看，是围绕“学党史、强信念、跟党走 ‘十四五·青年说’”展开的，所以可以总结出有利于学生了解党史、增强学生 爱党的情感、放飞“十四五”梦想等结论；从材料所给信息看，要抓住史伊伟同 学的感悟来回答，即有助于学习文化知识、努力实现梦想等。
(1)我们应该怎样树立梦想？ ①在树立梦想时，要与个人的人生目标紧密相连。②在树立梦想时，要与时代 的脉搏紧密相连。③我们的梦想也要与伟大的中国梦紧密相连。
(2)三个90后小伙子为了梦想而不懈努力，作为学生，我们应怎样将自己的梦想 变为现实？
培养自己不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；从小学习立志，早立志，立 大志，立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；坚持努力， 因为这样才有机会离梦想更近；从小事做起，把梦想落实在每天的具体行动中； 等等。
①少年的梦想，应该是成为一名作家 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密 相连 ③少年的梦想，大多都是不切实际的空想 ④少年的梦想，是人类天真无 邪、美丽可爱的愿望
A．②④ B．①② C．③④ D．①③
9．仅2020年脱贫攻坚年，西部计划就向深度贫困地区派遣青年志愿者5224人。 习近平总书记勉励越来越多的青年人以志愿者为榜样，到基层和人民中去建功立 业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。材料告诉我们( D )
2019秋部编人教版七年级上册道德与法治期中试卷(含答案)
2019秋部编人教版七年级上册道德与法治期中试卷考试时间：60分钟满分：100分考试形式：开卷一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，每小题3分，共51分）1．初中新生活中的“新”指的是（）A．学习科目增多了B．来到了一个新的环境C．遇到了新老师D．是我们人生的一个新的起点2．梦想与现实之间的桥梁是（）A．动力B．拼搏C．努力D．成功3.著名企业家马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。
”这句话告诉我们（）①人生一定要有梦想②有梦想就一定成功③有梦想就有希望④实现梦想需要艰苦奋斗A.①②B.①③C.②③D.③④4．中学阶段对于中学生来说是十分重要的，这也是中学生发展自己的黄金时期，也是学习的最佳时间。
初中阶段的学习包括（）①知识的获取②身体素质的提高③各种能力的培养④吃讲营养，穿讲时尚，用讲高档A．①②B．②③C．①③D．①④5．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会发展变化的新要求。
下列说法能体现这一思想的是（）A．少壮不努力，老大徒伤悲B．学海无涯苦作舟C．活到老，学到老D．读书破万卷下笔有如神6．有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。
这句话启迪我们( )A.学习中没有任何乐趣B.学习中有苦更有乐C.学习中苦大于乐D.再苦也要坚持学习7．我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对。
正确对待他人评价要做到（）①用心聆听②勇于面对③忽略无视④平静拒绝A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8.老子说：“知人者智，自知者明。
”其中做到自知的途径有（）①自我观察和评价②通过集体来了解③接纳与欣赏自己④他人的态度和评价①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④9．关于“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（）A．每个人都是不完美的B．要能欣赏自己的独特C．接纳自己，需要乐观的心态D．接纳自己，只需要接纳自己的优点10．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣”，这告诉我们要（）A．能结交到亲密的朋友是一种幸福B．与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的C．与对我们有帮助的人成为朋友D．朋友会影响到我们的言谈举止和性格11．面对友谊和竞争的话题，下列说法正确的是（）A．竞争本身并不必然伤害友谊，关键在于我们的态度B．竞争是比友谊更真实的东西，当你失败的时候你就没有朋友C．友谊其实是一种隐形的竞争，一旦挑明，就没有真正的朋友D．竞争和友谊不可兼得12．下列属于友谊特质的是（）①友谊是一种亲密的关系②友谊是一成不变的③友谊是平等的、双向的④友谊是一种心灵的相遇A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13．七年级（5）班的同学们在班会上谈论怎么样与新朋友结伴成长时，有以下几种看法，你认为正确的是（）A.朋友之间应亲密无比，不分彼此B.能在朋友需要时为他两肋插刀C.朋友之间应彼此和睦相处，共同进步D.学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步14．七年级小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评他。
部编版七年级上册道德与法治期中复习测试卷Word版,含答案
部编版七年级上册道德与法治期中复习测试卷一、单项选择题（每小题3分，共51分）1.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列对此认识正确的是（）A.我要积极参加学校组织的各项活动，丰富和发展自己B.我们只要学好课本知识就行了，别的不用参加C.参加社团活动，会浪费自己的时间，还是不要参加D.参加社会实践可以为我们打开认识社会之门，但对中学生来说有点早‘、2.跨进中学的大门，仿佛一切都是新的，中学生活，对我们来说是新的开始。
下列对“新”的理解不正确的是（）A.新环境、新角色B.新老师、新同学C.新机会、新挑战D.由儿童到青年发展的新阶段3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。
那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。
后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。
26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。
这说明（）①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学时代就能取得成功④中学生活能帮助我们发现一个不同的世界A.①②③B.①②④C.①②D.①③4.有一个孩子在海滩上堆城堡,一位长者走过来问:“你在玩沙子吗？” 孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。
”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。
这说明（）Λ.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连B.少年时期对人生和梦想的探索与思考是最成熟的C.拥有了梦想就能成功D.要想当建筑师，小时候就应该玩沙子5. 2022年北京冬奥会上，18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银的好成绩。
据回忆，苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军，为了实现梦想，他刻苦训练,其专注力、抗挫能力都非常强。
从苏翊鸣的故事可以看出（）A.从小立志就一定能成功B.抗挫能力强的人就不会遇到挫折C.有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁D.挫折容易使人消沉6.七年级学生李艳家住偏远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床。
12.2 正确对待顺境和逆境 课件(共18张PPT)部编版七年级道德与法治上册
正确对待顺境和逆境
健全人格：养成积极乐观、自尊自信的人生态度，在生活中磨砺意志，形成良好的抗挫折能力。 责任意识：学会对生命负责，培养自强不息、积极进取的责任意识，勇于肩负历史的重任。
3.讲述导入
当你整天无所事事，干着80岁的人都能做到的事，你要青春干什么？在最需要学习的时候，你选择了偷懒，在面对逆境的时候，你选择了逃避，这是爱自己的表现吗？这是在浪费自己的生命。今天，我们一起开始“正确对待顺境和逆境”的学习。
这告诉我们应该如何对待顺境？
活动三：顺境不骄
在心理学上有个顺境管理理论，说的是人在顺境时，一定要稳住自己的状态，否则极有可能误入歧途。我们会发现人其实是复杂的，当一个人顺风顺水时，容易得意忘形，一旦变得不踏实，极有可能误入歧途。所以，人越是在一帆风顺的时候越需要谦逊，一个眼界宽广的人会正确认识自己，一个人被蒙住双眼会变得不冷静。
活动五：顺境和逆境的关系
易卜生的话告诉我们什么道理？
易卜生说：“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”
1.正确对待顺境和逆境的要求。【重点】（1）顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。（2）逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。（3）无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
活动四：逆境不馁
艰难困苦，玉汝于成。陆鸿战胜挫折的事迹给我们什么启发？
残缺的种子，依然能开出美丽的花；坎坷的人生，终能迎来繁花似锦。儿时的一场大病使陆鸿成为一名脑瘫患者，疾病带来的生活阴影，笼罩着年幼的陆鸿。长大后，他摆过地摊，修过自行车，开过报亭、照相馆。后来，他通过自学修图练就一手绝活，开了相册工厂， 吸纳残疾人就业。他自己淋过雨，却依然想为他人撑伞，残缺的碎片，依然绽放出绚烂光芒。
最新【部编版】初一政治上册《全册课件》七年级人教版道德与法治
2 成长的礼物
一、中学生活对我们来说意味着什么？
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能， 也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我
们的成长礼物。
探究与分享
新的目标
新的挑战
新的机会
新的要求
……
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？
①学习成绩排在班级上游； 新的目标：②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事情自己做。
中学会有很多新的机会。我认识了 好多新朋友，还参加了三个社团。
中学生活究竟有多大变化？ 我好期待！
上了中学，你觉得自己长大没有？ 你对中学生活有哪些期待？
1 新的起点
பைடு நூலகம்
金秋九月，我们告 别小学，满怀希望跨进 中学校园，我们有了一 个新的名字——中学生！
那是，因为我是初 中生，你是小学生
探究与分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
探究与分享
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
我的遗憾
在学习生活中
我的打算
在人际交往中
在课余生活中 在 中
进入中学，新的目标和要求激发着 我们的潜能，激励着我们不断实现自 我超越。“苟日新，日日新，又日 新。”我们似乎每天都有做“最好的 我”的生命冲动。
三、在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的 “我”？
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第一单元
第一课 第1课时 中学时代 中学序曲
运用你的经验
上了初中， 我就是大人 了。
你只比我大 一岁，就是 大人了吗？ 上中学后，我可忙了！ 功课多了，还得经常 到图书馆查资料。 上中学是不是 很辛苦？
部编版人教版道德与法治七年级上册 《道德与法治》上册、下册新教材培训课件 (共156张ppt) PPT课件
一些重要修改：
基础教育改革面临的新要求和新形势：
中国学生发展核心素养（征求意见稿）2016年
学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和 社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为9大素养，具体为 社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情趣； 身心健康、学会学习、实践创新。
二、新教材编写原则及总体设计 （一）编写原则 1.以社会主义核心价值观为统领
• 自始至终由教育部相关部门直接领导。 • 中央领导直接关怀指导。 • 中央有关部委办及相关专家多次严格审查 。 • 教育学、政治学、法学、伦理学、心理学、 哲学等领域重要学者鼎力相助和支持。 • 学科教研员和一线教师的大力配合。
历时4年半，教育部组织编写，示范教材， 中央思想审核小组审查通过
基础教育改革面临的新要求和新形势：
修订稿（2011）
本课程是为初中学生思想 思想品德课程是一门以初 品德健康发展奠定基础的一门 中学生生活为基础、以引导和 综合性的必修课程。 促进初中学生思想品德发展为 根本目的的综合性课程。
变化一
强调“以初中学生生活为基础”
变化二
明确 “以引导和促进初中学生思想品 德发展为根本目的”
一些重要修改：
《义务教育思想品德课程标准》
（2011年）
党的十八大把立德树人作为教育的根本 任务（2012年）
基础教育改革面临的新要求和新形势：
中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主 义核心价值观的意见》(2013年)（把培育和践 行社会主义核心价值观融入国民教育全过程； 进教材、进课堂） 教育部颁发《完善中华优秀传统文化教育指导 纲要》（2014年）（把中华优秀传统文化教育 系统融入课程和教材体系） 《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任 务的意见》（2014年）
部编(统编)人教版七年级上册初中道德与法治 期中测试卷(含答案)
部编人教版七年级上册道德与法治期中测试卷七年级·道德与法治上(R版)时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．初中生活是我们人生中的一个重要的驿站，所以作为中学生应该() A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B．爱护学校的一切，让自己的中学生活留下美好的回忆C．尽情享受青春的快乐，不必刻苦学习D．任凭自己自由地发展，给自己无限制的自由空间2．梦想的实现要靠我们不懈地努力。
下列能够很好地体现这一观点的是() A．采菊东篱下，悠然见南山B．天生我材必有用，千金散尽还复来C．生当作人杰，死亦为鬼雄D．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香3．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，实现人生梦想需要我们()①脚踏实地，从点滴做起②将人生的远大目标分解，循序渐进③不畏挫折，勇于进取④不向困难低头，勇于抗争A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”这句话说明了() A．学习能够帮助我们形成良好的品德和健康的个性B．学习可以增长才干C．学习才能适应社会发展的需要D．学习才能跟上时代进步的步伐5．学习需要良好的学习态度，这是因为()①正确的学习态度，能让我们对学习活动产生积极的情感体验②良好的学习态度能帮助我们形成有利于学习的行为方式③态度决定一切，只要态度好，学习成绩就好④良好的学习态度能激发我们学习的内在动力，促进我们的学习活动A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。
小英认识自己的途径是()A．通过自我观察认识自己B．通过他人了解自己C．通过集体了解自己D．通过和他人比较认识自己在期末进行的综合素质评定活动中，同学们对小希的评价是：“成绩优秀的你，如果能多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒……”看了同学们的评语，小希清楚地认识到自己的优点和不足。