《浩瀚的宇宙》课件(冀教版六年级下册科学课件)
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冀人版六年级科学下册《宇宙与航天技术 13 浩瀚的宇宙》课件_36
从地球上看，银河系 是穿过夜空的一条满 是星星的带子。
从侧面看，银河 系就像一只织布 的梭子。
从宇宙中看，银河 系就像一个不断旋 转的大铁饼。
1、银河系是由什么组成的？ 2、银河系有多大呢？
假如我们用黄豆来作比较，大约5粒黄 豆是1克，那么一斤是500克，大约是 2500粒黄豆。那么500亿粒黄豆是多少 斤呢？2千万斤，如果100斤装一个麻 袋，那么可以装20万个麻袋，可以装 满载重量为20吨的大货车500辆；2000 亿粒黄豆的话就是8千万斤，那么就要 装80万麻袋，能够装满载重量为20吨 的大货车2000辆。
光年：用来表示星球之间的距离。 1光年就是光在一年内所“走”的距 离。
1光年大约是10万亿千米。
神舟十号火箭的速度是 7.9千米/秒
一光年的距离需要神舟6ห้องสมุดไป่ตู้号宇宙飞船飞行4万多年
如果我们从地球上以光速 飞行的话，到银河系的中 心还需要约2.8万年。
1、宇宙是什么？由什么组成的？ 宇宙有多大？
2、试一试，你能用图、表或 自己的语言来描述地球、太 阳系、银河系和宇宙之间的 关系吗？
从侧面看，银河 系就像一只织布 的梭子。
从宇宙中看，银河 系就像一个不断旋 转的大铁饼。
1、银河系是由什么组成的？ 2、银河系有多大呢？
假如我们用黄豆来作比较，大约5粒黄 豆是1克，那么一斤是500克，大约是 2500粒黄豆。那么500亿粒黄豆是多少 斤呢？2千万斤，如果100斤装一个麻 袋，那么可以装20万个麻袋，可以装 满载重量为20吨的大货车500辆；2000 亿粒黄豆的话就是8千万斤，那么就要 装80万麻袋，能够装满载重量为20吨 的大货车2000辆。
光年：用来表示星球之间的距离。 1光年就是光在一年内所“走”的距 离。
1光年大约是10万亿千米。
神舟十号火箭的速度是 7.9千米/秒
一光年的距离需要神舟6ห้องสมุดไป่ตู้号宇宙飞船飞行4万多年
如果我们从地球上以光速 飞行的话，到银河系的中 心还需要约2.8万年。
1、宇宙是什么？由什么组成的？ 宇宙有多大？
2、试一试，你能用图、表或 自己的语言来描述地球、太 阳系、银河系和宇宙之间的 关系吗？
六年级科学下册_13浩瀚的宇宙53冀人版8张精品课件
望星空，看到一条长长的、白色的光带横贯天空，那就是银河，是“银河系”的一部分。
或以一个科学家的名字来命名，以表彰他（她）在科学探索或研究中的突出贡献。
从侧面看，银河系就像一只织布的梭子。
活动2：给宇宙飞船命名
关于银河系，大家知道些什么？
命名要求：
1.以英雄人物的名字为它命名，以表彰他 （她）的英雄事迹；或以一个科学家的名 字来命名，以表彰他（她）在科学探索或 研究中的突出贡献。
2.写一篇具有说服力的短文，解释宇宙飞 船以他（或她）的名字来命名的原因。
谢谢欣赏 从关到宙活从活 以今从活关关关关活关今关关活在从关关今关在活今今宇于茫飞动地动英天侧动于于于于动于天于于动晴宇于于天于晴动天天宙 银 茫 船 2球 2雄 我 面 2银 银 银 银 2银 我 银 银 2朗 宙 银 银 我 银 朗 2我 我：： ：：：：中河的的上人们看河河河河河们河河的中河河们河的们们给给 给给给给看系宇名看物就，系系系系系就系系夜看系系就系夜就就宇宇 宇宇宇宇，，宙字，的来银，，，，，来，，晚，，，来，晚来来宙宙 宙宙宙宙银大中，银名研河你大你你大研你大，银大大研你，研研飞飞 飞飞飞飞河家去河字究系还家还还家究还家远河家家究还远究究让船船 船船船船系知遨系为银就想知想想知银想知离系知知银想离银银我命命 命命命命像道游像它河像知道知知道河知道都像道道河知都河河们名 名名 名 名 名一些是一命系一道些道道些系道些市一些些系道市系系一个什人条名。只些什些些什。些什的个什什。些的。。起大么类带，织什么什什么什么灯大么么什灯去铁？自子以布么？么么？么？光铁？？么光参饼古。表的？？？？，饼？，加。以彰梭仰。仰吧来他子望望！最（。星星美她空空丽），，的的看看梦英到到想雄一一之事条条一迹长长，；长长现的的在、、中白白国色色少的的年光光科带带学横横院贯贯的天天“空空少，，年那那宇就就航是是局银银” 河 河将，，发是是射““一银银艘河河宇系系宙””飞的的船一一，部部正分分在。。征集宇
或以一个科学家的名字来命名，以表彰他（她）在科学探索或研究中的突出贡献。
从侧面看，银河系就像一只织布的梭子。
活动2：给宇宙飞船命名
关于银河系，大家知道些什么？
命名要求：
1.以英雄人物的名字为它命名，以表彰他 （她）的英雄事迹；或以一个科学家的名 字来命名，以表彰他（她）在科学探索或 研究中的突出贡献。
2.写一篇具有说服力的短文，解释宇宙飞 船以他（或她）的名字来命名的原因。
谢谢欣赏 从关到宙活从活 以今从活关关关关活关今关关活在从关关今关在活今今宇于茫飞动地动英天侧动于于于于动于天于于动晴宇于于天于晴动天天宙 银 茫 船 2球 2雄 我 面 2银 银 银 银 2银 我 银 银 2朗 宙 银 银 我 银 朗 2我 我：： ：：：：中河的的上人们看河河河河河们河河的中河河们河的们们给给 给给给给看系宇名看物就，系系系系系就系系夜看系系就系夜就就宇宇 宇宇宇宇，，宙字，的来银，，，，，来，，晚，，，来，晚来来宙宙 宙宙宙宙银大中，银名研河你大你你大研你大，银大大研你，研研飞飞 飞飞飞飞河家去河字究系还家还还家究还家远河家家究还远究究让船船 船船船船系知遨系为银就想知想想知银想知离系知知银想离银银我命命 命命命命像道游像它河像知道知知道河知道都像道道河知都河河们名 名名 名 名 名一些是一命系一道些道道些系道些市一些些系道市系系一个什人条名。只些什些些什。些什的个什什。些的。。起大么类带，织什么什什么什么灯大么么什灯去铁？自子以布么？么么？么？光铁？？么光参饼古。表的？？？？，饼？，加。以彰梭仰。仰吧来他子望望！最（。星星美她空空丽），，的的看看梦英到到想雄一一之事条条一迹长长，；长长现的的在、、中白白国色色少的的年光光科带带学横横院贯贯的天天“空空少，，年那那宇就就航是是局银银” 河 河将，，发是是射““一银银艘河河宇系系宙””飞的的船一一，部部正分分在。。征集宇
六年级科学下册《浩瀚的宇宙》PPT课件
浩瀚的宇宙
六年级下册
请同学们快速自读课文（51—53页）说说为什么 用“浩瀚”来形容宇宙？
银河系俯视图
认识银河系（观察汇报）
太阳
银河系的形状特点：像圆盘，像漩涡，又有很多条“旋臂”（太阳在哪？）
看视频： 2分钟认识银河系。
我们绘制银河系平面图 小组合作：在作业纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条 “旋臂”，画好后再议一议。
科学家最新猜测：宇 宙至少有130亿光年 的直径。
拓展
课后研讨
想象一下，如果有一天，我们和河外星系的“外星人”有 了联系，我们能准确地把自己的通信地址告诉他们吗？请 按中文格式写下来。
例1：我们在银河系-太阳系-地球-亚洲-中国-**省-**市……
例2：我们在银河系猎户座支臂距银河系中心约2.6万光年的太阳 系中距离太阳1.5亿公里的地球上的亚洲中国**省**市……
仙女座星系
遥远的大犬星座的两个螺旋形星系相互碰撞
自读课文52-53页，自主完成学习单第2 题后再说一说河外星系有什么特点？你 又有哪些新的认识？
看视频：
距地球约2800万光年的旋涡星系M104，其侧 面轮廓描述一下。
宇宙正在不断的膨胀， 以现在的科技手段仍未 探知宇宙的边界。
从地球看，银河系像一个盘子；从宇 宙中看，银河系像一个大铁饼；从侧 面看，银河系就像一只织布的梭子。
课文讲到：它由太阳系和大约 2000亿到4000亿颗恒星系组成。
银河系到底是怎样的一个星系？
如果说银河只是浩瀚宇宙的 一小部分，那么宇宙中还有 类似的星系吗？宇宙到底有 多大？
我们来认识河外星系（科学家通过望远镜看到）
六年级下册
请同学们快速自读课文（51—53页）说说为什么 用“浩瀚”来形容宇宙？
银河系俯视图
认识银河系（观察汇报）
太阳
银河系的形状特点：像圆盘，像漩涡，又有很多条“旋臂”（太阳在哪？）
看视频： 2分钟认识银河系。
我们绘制银河系平面图 小组合作：在作业纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条 “旋臂”，画好后再议一议。
科学家最新猜测：宇 宙至少有130亿光年 的直径。
拓展
课后研讨
想象一下，如果有一天，我们和河外星系的“外星人”有 了联系，我们能准确地把自己的通信地址告诉他们吗？请 按中文格式写下来。
例1：我们在银河系-太阳系-地球-亚洲-中国-**省-**市……
例2：我们在银河系猎户座支臂距银河系中心约2.6万光年的太阳 系中距离太阳1.5亿公里的地球上的亚洲中国**省**市……
仙女座星系
遥远的大犬星座的两个螺旋形星系相互碰撞
自读课文52-53页，自主完成学习单第2 题后再说一说河外星系有什么特点？你 又有哪些新的认识？
看视频：
距地球约2800万光年的旋涡星系M104，其侧 面轮廓描述一下。
宇宙正在不断的膨胀， 以现在的科技手段仍未 探知宇宙的边界。
从地球看，银河系像一个盘子；从宇 宙中看，银河系像一个大铁饼；从侧 面看，银河系就像一只织布的梭子。
课文讲到：它由太阳系和大约 2000亿到4000亿颗恒星系组成。
银河系到底是怎样的一个星系？
如果说银河只是浩瀚宇宙的 一小部分，那么宇宙中还有 类似的星系吗？宇宙到底有 多大？
我们来认识河外星系（科学家通过望远镜看到）
六年级科学下册课件-13 浩瀚的宇宙2-冀人版(共28张PPT)
13 星的带子
银河系就像一只织布的梭子
银河系就像 一个不断旋转的大铁饼
形状
像带子 像织布的梭子 像旋转的大铁饼
银河系
形状
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子
银河系 组成
形状 银河系 组成
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子
恒星约 500亿颗
行星约 2000亿颗
=250 000 000 000 ÷ 21900 000
= 11415.5（年）
形状 银河系 组成
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子 恒星约 500亿颗
行星约 2000亿颗
形状 银河系 组成
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子 恒星约 500亿颗
行星约 2000亿颗
大小
形状 银河系 组成
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子
宇：时间无限 宙：空间无限
楼房的层次： 一幢楼→单元房→房间→墙→砖 人体的层次： 人体→系统→器官→组织→细胞 生态系统的层次： 生态系统→群落→种群→个体
宇 宙 的 层宇宙次 银河系 太阳系 地球
谢谢
恒星约 500亿颗
行星约 2000亿颗
大小
直径 10万光年 厚度 2000光年
科学家用光年来表示星球之间的距离， 一光年就是光一年所走的距离， 大约10万亿千米。
猜一猜
神州六号飞行速度大约是8千米/秒如果让神州
六号飞这10万亿千米需多长时间？（39640年）
孙悟空一个筋斗十万八千里（5400千米）他需 要翻 1851851900 个筋斗才能翻完一光年的距离 如果他一秒钟翻一个，需要一刻不停翻 59年。
计算：
假如一个人一分钟数100个 星体，每天工作10小时，一 年工作365天，那么2500亿颗 星体需要多少年数完？
银河系就像一只织布的梭子
银河系就像 一个不断旋转的大铁饼
形状
像带子 像织布的梭子 像旋转的大铁饼
银河系
形状
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子
银河系 组成
形状 银河系 组成
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子
恒星约 500亿颗
行星约 2000亿颗
=250 000 000 000 ÷ 21900 000
= 11415.5（年）
形状 银河系 组成
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子 恒星约 500亿颗
行星约 2000亿颗
形状 银河系 组成
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子 恒星约 500亿颗
行星约 2000亿颗
大小
形状 银河系 组成
像带子 像旋转的大铁饼 像织布的梭子
宇：时间无限 宙：空间无限
楼房的层次： 一幢楼→单元房→房间→墙→砖 人体的层次： 人体→系统→器官→组织→细胞 生态系统的层次： 生态系统→群落→种群→个体
宇 宙 的 层宇宙次 银河系 太阳系 地球
谢谢
恒星约 500亿颗
行星约 2000亿颗
大小
直径 10万光年 厚度 2000光年
科学家用光年来表示星球之间的距离， 一光年就是光一年所走的距离， 大约10万亿千米。
猜一猜
神州六号飞行速度大约是8千米/秒如果让神州
六号飞这10万亿千米需多长时间？（39640年）
孙悟空一个筋斗十万八千里（5400千米）他需 要翻 1851851900 个筋斗才能翻完一光年的距离 如果他一秒钟翻一个，需要一刻不停翻 59年。
计算：
假如一个人一分钟数100个 星体，每天工作10小时，一 年工作365天，那么2500亿颗 星体需要多少年数完？
浩瀚的宇宙小学科学六年级下册PPT课件
我们将银河系和银河系以外的河外星系统称为宇宙。
你能指一指么？
探索
环节二：制作银河系模型
准备：陀螺、纸片、米粒、胶水。
①
②
③
④
探索
环节三：河外星系-仙女星系
仙女座星系就是旋涡星系中最典型的一个。 它是第一个被证明是河外星系的天体，还是肉 眼可以看见的最遥远的天体。
研讨
我们看看仙女星系吧！ 你能说说它和银河系的相同与不同么？
六年级下册 第三单元 《宇宙》
6.浩瀚的宇宙
聚焦
看星空我们就知道有许多这样的系统。同时，我们 的太阳系属于一个恒星集团——银河系。
银河系是什么样子的？ 宇宙有多大？
探索
环节一：初识银河系
核球 盘面
太阳
太阳
探索
你觉得银河系像什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
银河系和宇宙的层级关系是怎样的？
探索
银河系看起来像一个扁平的大盘子。银河系是一个旋涡星系，具有核球、 银盘、银晕等结构。而且银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转着。 光年是衡量天体之间距离的长度单位，是指以光速沿直线行走一年的距离长度。
拓展
宇宙中还有哪些河外星系呢？
猎 犬 座 星 系 、大 麦 哲 伦 星 系 、小 麦 哲 伦 星 系 、M 1 0 4 星 系 等 等 。它 们 大 小 不 一 ，形 态 各 异 ，直 径 从 几 千 光 年 到 几 十 万 光 年 不 等 。它 们 形 状 各 异 ，有 椭 圆 的 ，有 旋 涡 状 的 ，有 不 规 则 的 。这 些星系都在高速运动着。
感谢您的聆听
你能指一指么？
探索
环节二：制作银河系模型
准备：陀螺、纸片、米粒、胶水。
①
②
③
④
探索
环节三：河外星系-仙女星系
仙女座星系就是旋涡星系中最典型的一个。 它是第一个被证明是河外星系的天体，还是肉 眼可以看见的最遥远的天体。
研讨
我们看看仙女星系吧！ 你能说说它和银河系的相同与不同么？
六年级下册 第三单元 《宇宙》
6.浩瀚的宇宙
聚焦
看星空我们就知道有许多这样的系统。同时，我们 的太阳系属于一个恒星集团——银河系。
银河系是什么样子的？ 宇宙有多大？
探索
环节一：初识银河系
核球 盘面
太阳
太阳
探索
你觉得银河系像什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
银河系和宇宙的层级关系是怎样的？
探索
银河系看起来像一个扁平的大盘子。银河系是一个旋涡星系，具有核球、 银盘、银晕等结构。而且银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转着。 光年是衡量天体之间距离的长度单位，是指以光速沿直线行走一年的距离长度。
拓展
宇宙中还有哪些河外星系呢？
猎 犬 座 星 系 、大 麦 哲 伦 星 系 、小 麦 哲 伦 星 系 、M 1 0 4 星 系 等 等 。它 们 大 小 不 一 ，形 态 各 异 ，直 径 从 几 千 光 年 到 几 十 万 光 年 不 等 。它 们 形 状 各 异 ，有 椭 圆 的 ，有 旋 涡 状 的 ，有 不 规 则 的 。这 些星系都在高速运动着。
感谢您的聆听
浩瀚的宇宙1课件_冀教版
学习目标
1.能用自己的语言描述银河系 的特征。 2.能正确地说出地球、太阳、 银河系、和宇宙之间的关系。
教学重点、难点：
认识浩瀚的宇宙 浩瀚：无边无际
银河 一条织满星星的带子 1998年4月某一天的凌晨摄于美国圣地亚哥以东80.5公里处。
南 天 银 河 摄 于 美 国 佛 罗 里 达 州
银
• 我要给宇宙飞船命名：“阿姆斯特朗”纪念号 • 我用这个名字的理由：尼尔．阿姆斯特朗虽然不是中国人，但是，在没有人
愿意冒生命危险乘坐宇宙飞船上月球时，他和他的朋友埃德温·奥尔德林，迈 克尔·科林斯则勇敢地站了出来，接受了这个神圣的任务。 • １９６９年７月２０日美国时间２２时５６分，３名美国宇航员叩开了冷寂 的月宫大门。两名宇航员走下太空舱，双脚踏上了月球的土地，这是人类有 史以来第一次对月球做的最伟大的探险。 • 登月旅行只有短短８天时间，但最令人难以忘怀的是尼尔·阿姆斯特朗和埃德 温·奥尔德林走下密封舱足踏月球表面的那一激动人心的时刻。他们的同伴迈 克尔·科林斯则乘坐卫星在月球轨道上继续运行，准备接回两名登月者返回地 球。阿姆斯特朗第一个走下密封舱，奥尔德林紧随其后。两名宇航员在月球 表面停留了２１小时３６分２１秒，采集了２４千克月球岩石样品。 • 当阿姆斯特朗代表所有的“地球人”向月球迈出第一步时说道：“这一步对 于一个人来说是小小的一步，但对整个人类来说却是巨大的一步。”全世界 的人通过电视转播目睹了阿姆斯特朗走下“天鹰座”宇航密封舱的９级阶梯， 并在月球上留下人类的第一个脚印的壮观场面。这一激动人心的时刻延续了 １７分钟，使地球上的电视观众大饱眼福。
包含500亿颗恒星， 2000亿行星 ★宇宙、银河系、太阳、地球之间的关系
银河系是浩瀚宇宙中的一个星系，太阳系是银 河系中的一个星系。太阳是太阳系中的一颗恒
1.能用自己的语言描述银河系 的特征。 2.能正确地说出地球、太阳、 银河系、和宇宙之间的关系。
教学重点、难点：
认识浩瀚的宇宙 浩瀚：无边无际
银河 一条织满星星的带子 1998年4月某一天的凌晨摄于美国圣地亚哥以东80.5公里处。
南 天 银 河 摄 于 美 国 佛 罗 里 达 州
银
• 我要给宇宙飞船命名：“阿姆斯特朗”纪念号 • 我用这个名字的理由：尼尔．阿姆斯特朗虽然不是中国人，但是，在没有人
愿意冒生命危险乘坐宇宙飞船上月球时，他和他的朋友埃德温·奥尔德林，迈 克尔·科林斯则勇敢地站了出来，接受了这个神圣的任务。 • １９６９年７月２０日美国时间２２时５６分，３名美国宇航员叩开了冷寂 的月宫大门。两名宇航员走下太空舱，双脚踏上了月球的土地，这是人类有 史以来第一次对月球做的最伟大的探险。 • 登月旅行只有短短８天时间，但最令人难以忘怀的是尼尔·阿姆斯特朗和埃德 温·奥尔德林走下密封舱足踏月球表面的那一激动人心的时刻。他们的同伴迈 克尔·科林斯则乘坐卫星在月球轨道上继续运行，准备接回两名登月者返回地 球。阿姆斯特朗第一个走下密封舱，奥尔德林紧随其后。两名宇航员在月球 表面停留了２１小时３６分２１秒，采集了２４千克月球岩石样品。 • 当阿姆斯特朗代表所有的“地球人”向月球迈出第一步时说道：“这一步对 于一个人来说是小小的一步，但对整个人类来说却是巨大的一步。”全世界 的人通过电视转播目睹了阿姆斯特朗走下“天鹰座”宇航密封舱的９级阶梯， 并在月球上留下人类的第一个脚印的壮观场面。这一激动人心的时刻延续了 １７分钟，使地球上的电视观众大饱眼福。
包含500亿颗恒星， 2000亿行星 ★宇宙、银河系、太阳、地球之间的关系
银河系是浩瀚宇宙中的一个星系，太阳系是银 河系中的一个星系。太阳是太阳系中的一颗恒
冀人版六年级科学下册《宇宙与航天技术 13 浩瀚的宇宙》课件_21
飞1光年需要约4万多年！
银河系的大小
非常庞大的
天体系统
银河系的直径约10万光年，
银心厚约2000光年。
也就是说光沿银河系直径要走10万年，
光要穿过银河系中心的厚度也要2000年。
如果我们从地球上以光速飞行的话，到 银河系的中心还需要约2.8万年呢！ 多么遥远的距离啊！
浩瀚的宇宙
• 宇宙是所有的时间和空间以及其中的万物 的组合。
我们用500亿粒黄豆铺马路会铺多长呢？
从石家庄市到新疆乌鲁木齐市
大约3000千米，坐火车将近
40个小时，这么长的距离，我 们用500亿黄豆来铺，密密麻
麻铺一层，能铺满5米宽的马
路。
一分钟你能数多少个豆？
如果1分钟你 数了160粒， 那么数完500 亿粒要用587 年。如果1分 钟你数了80粒， 那么数完500 亿粒，要用 1174年。
从地球上看银河系就像条满是星星的带子
银河系的构成
银河系是由恒 星、行星、卫 星、彗星、流 星、气体、尘 埃和星际物质 组成的。
银心 银核 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ盘
银晕
银河系的构成
500亿 颗恒星 2000亿 颗行星
太阳只是银河系的一颗普通恒星； 太阳系只是银河系的一个普通星系。
500亿这个数字实在太大了
如果我们把一粒黄豆比作一颗恒星，
13、浩瀚的宇宙
浩瀚的宇宙
教学目标：
1、能用自己的语言描 述银河系的特征。 2、能正确说出地球、 太阳系、银河系和宇 宙的关系。
一段银河
1998年4月某天凌晨摄于美国圣地亚哥以东80.5公里处
南天银河 摄于美国佛罗里达州
从侧面看银河系就像一个织布的梭子
从侧面更远地看银河系就像一个枣核
银河系的大小
非常庞大的
天体系统
银河系的直径约10万光年，
银心厚约2000光年。
也就是说光沿银河系直径要走10万年，
光要穿过银河系中心的厚度也要2000年。
如果我们从地球上以光速飞行的话，到 银河系的中心还需要约2.8万年呢！ 多么遥远的距离啊！
浩瀚的宇宙
• 宇宙是所有的时间和空间以及其中的万物 的组合。
我们用500亿粒黄豆铺马路会铺多长呢？
从石家庄市到新疆乌鲁木齐市
大约3000千米，坐火车将近
40个小时，这么长的距离，我 们用500亿黄豆来铺，密密麻
麻铺一层，能铺满5米宽的马
路。
一分钟你能数多少个豆？
如果1分钟你 数了160粒， 那么数完500 亿粒要用587 年。如果1分 钟你数了80粒， 那么数完500 亿粒，要用 1174年。
从地球上看银河系就像条满是星星的带子
银河系的构成
银河系是由恒 星、行星、卫 星、彗星、流 星、气体、尘 埃和星际物质 组成的。
银心 银核 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ盘
银晕
银河系的构成
500亿 颗恒星 2000亿 颗行星
太阳只是银河系的一颗普通恒星； 太阳系只是银河系的一个普通星系。
500亿这个数字实在太大了
如果我们把一粒黄豆比作一颗恒星，
13、浩瀚的宇宙
浩瀚的宇宙
教学目标：
1、能用自己的语言描 述银河系的特征。 2、能正确说出地球、 太阳系、银河系和宇 宙的关系。
一段银河
1998年4月某天凌晨摄于美国圣地亚哥以东80.5公里处
南天银河 摄于美国佛罗里达州
从侧面看银河系就像一个织布的梭子
从侧面更远地看银河系就像一个枣核
冀人版六年级科学下册《宇宙与航天技术 13 浩瀚的宇宙》课件_18
课后作业
那么我们今天的作业就是： 在家长的带领下，到野外去观 察银河系，把自己观察的结果 记录下来，并与同学交流。
温总理的《仰望星空》 我仰望星空， 它是那样寥廓而深邃； 那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁； 那凛然的正义， 让我充满热爱、感到敬畏。 我仰望星空， 它是那样自由而宁静； 那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。 我仰望星空， 它是那样壮丽而光辉； 那永恒的炽热， 让我心中燃起希望的烈焰、响起春
宇宙中还有许多奥秘等待同学们去发现，现在要求 我们要好好学习，将来实现我们的梦想！
我们敬爱的温总理曾经说过：一个民族有一些关注 天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的 事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民 族！我希望同学们经常地仰望天空、学会做人，学会 思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命太阳系，就会来到-----？太阳系只是银河系的一 部分，我们的地球也只是银 河系普通的一员。
无论你居住在地球上
的哪个地方，都能看 到 银河系 。
青海美丽的天河
在伊朗的沙漠中
一段银河 1998年4月某一天的凌晨摄于美国圣地亚哥以东80.5公里处。
南 天 银 河 摄 于 美 国 佛 罗 里 达 州
{2}、太阳只是银河系中一颗普通的 ，地球是太 阳系中的一颗 。
{3}、 科学家用光年来表示星球之间的距离。一光 年是光在一年中所“走”的距离，大约 亿千米。
{4}、 银河系的直径约 万光年，厚约 光年
包含大约500亿颗恒星， 2000亿颗行 星 ★太阳只是银河系中的一颗普通的恒 星；太阳系只是其中的一个星系。地 球只是太阳系中的一颗行星。
地球 太阳系
银河系
宇宙
(六下)科学优秀课件-13 浩瀚的宇宙 ｜冀教版 PPT(19页)
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
银河系是不是宇宙的中心呢？
天文学家把所有的空间以及其中的 万物叫做宇宙。
银河系只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
我们已经了解了建筑物、人体的构成，你能 用类比的方法来分析宇宙是怎样构成的吗？
砖
墙
房间 单元房 一栋楼
细胞 组织 器官 系统 人体
地球
太阳系
银河系
宇宙
让我们用自己的方 式描述地球、太阳 系、银河系和宇宙 之间的关系。
5、区域协同控制，大气污染不是一个城市的问题，在特定的天气 条件下污染物会输送到其周边。
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
★太阳只是银河系中的一颗普通的恒星； ★太阳系只是其中的一个星系。 ★地球只是太阳系中的一颗行星。
六年级下册科学课件-4.13 浩瀚的宇宙丨冀教版 (共14张PPT)
组成 500亿 恒星 2000亿 行星
银河系
大小 直径 10万光在一年中走过的距离定为一 光年。 1光年 ＝3×105 千米×3600×24×365 ＝9.46 ×1012 千米
光年是 长度 单位。
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让我们用自己的方式描述
地球、太阳系、银河系和宇宙 之间的关系。
浩瀚的宇宙从地球上看银河系像一条满是星星带子从宇宙中看银河系像一个不断旋转的大铁饼从侧面看银河系像一个织布梭子银河系组成500亿恒星2000亿行星大小直径10万光年厚2000光年在线返回光年
浩瀚的宇宙
从地球上看 银河系像一条满是星星带子
从宇宙中看 银河系像一个不断旋转的大铁饼
从侧面看 银河系像一个织布梭子
“少年宇航局”将发 射一艘宇宙飞船，正 在征集宇宙飞船的名 字，快来参加吧！
要求
1.以英雄人物的名字为它命名，以表彰他 （她）的英雄事迹；或以一个科学家的名字 来命名，以表彰他（她）在科学探索或研究 中的突出贡献。
２.课下写一篇具有说服力的短文，解释宇宙 飞船以他（或她）的名字来命名的原因。
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让我们用自己的方式描述地 球、太阳系、银河系和宇宙 之间的关系。
“少年宇航局”将发射 一艘宇宙飞船，正在 征集宇宙飞船的名字， 快来参加吧！
要求
1.以英雄人物的名字为它命名，以 表彰他（她）的英雄事迹；或以一 个科学家的名字来命名，以表彰他 （她）在科学探索或研究中的突出 贡献． ２.写一篇具有说服力的短文，解释 宇宙飞船以他（或她）的名字来命 名的原因。
＝3×105 千米/秒×3600秒/小时×24小时/天×365天 ＝9.46 ×1012 千米
填一填 10万 银 直径：_______光年 河 1400亿 总质量：是太阳质量的________倍 系 大 100亿 年龄：长达______年 小
银河系是不是宇宙的中心呢？
浩瀚的宇宙中，银河系只是 普通一员，在银河系之外，还有 许多庞大的天体系统，像银河系 一样，是由千百亿颗恒星组成的， 称为河外星系或星系。
学习目标
1.能用自己的语言描述银河系 的特征。 2.能正确地说出地球、太阳、 银河系、和宇宙之间的关系。
一段银河
1998年4月某一天的凌晨摄于美国圣地亚哥以东80.5公里处。
南 天 银 河 摄 于 美 国 佛 罗 里 达 州
银 河 系 的 形 状
更远地看
从侧面看：织布的梭子
从宇宙中看，银河系就像 一个不断旋转的大铁饼
从地球上看：
一条银色的河
பைடு நூலகம்
（银河系主体在天球上的投影）
如果能远观银河系, 从正面和侧面看它,你发 现它象什么,能描述吗?
说一说：
对于银河系就像一个巨大的旋转着的“飞 _________ _____________ ________ 盘”，你是如何理解的？
银河系质量和体积都十分巨大，各类天体集中 分布在银河系中心平面附近，从侧面看中心厚， 边缘薄，像一个中间凸起的大透镜。银河系中 的各类天体都围绕银河系中心运动，其中恒星 的运动高达几十千米每秒到几百千米每秒。因 此，银河系就像是一个巨大的旋转着的“飞 盘”。
包含500亿颗恒星， 2000亿行星 ★太阳只是其中的一颗恒星；太阳系 只是其中的一个星系。
银河系是一个非常 庞大的天体系统
预备知识：给你一把量天尺
光年（light year）：
天文学上，把光在一年中走过的距离定为一 光年。 请你算一算：一光年的距离有多少千米？ （光的速度为30万千米/秒）
1光年