2013辽宁高考作文沙子与珍珠_高考作文

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2013年高考辽宁卷满分作文选评

2013年高考辽宁卷满分作文选评

2013年高考满分作文精选2013辽宁卷18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。

“什么事想不开?”一位老者问。

年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。

“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。

“我有颗珠子,”老者掏出一粒珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。

”有道理啊!年轻人点头深思。

“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?”年轻人还是有点疑问。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

若能无悔,便是晴天一粒沙子若想成为一颗珍珠,需要投身到汪洋大海中寻找蚌的存在,进入她的壳中,忍受经年累月的珍珠质包裹。

若想重见天日,需在机缘巧合之下,借采珠人之手离开母贝的保护,方能以一个独立的个体展现在世人面前。

然而世上珍珠何其多,即便有幸落在近在眼前的沙滩之上为人所知,也要面临一个选择:是永远停留在沙砾之中,做孤独但引人注目的那颗珍珠;还是进入珍珠的群体之中,接受严酷地甄选和淘汰,尝试去做珍珠中更美的那个。

相比之下,普通的沙子的烦恼要小得多。

沙子是平凡的,却也是不可或缺的。

在它的身边总是有着无数的同伴陪伴着它,一起组成金黄色的美丽沙滩,或是一起成就高大的建筑与宽广的道路。

一粒沙子不能成为聚光灯的焦点,但它却可以渗透在世界上的每个角落,支撑着人们的日常生活。

平凡的特质限制了沙子的吸引力,但是也免去了种种艰难的选择以及高处不胜寒的孤独。

人生总是如此,没有十全十美的选择。

沙子向往珍珠的美丽光泽,珍珠又何尝不羡慕沙子简单的快乐。

珍珠的价值众人皆知,但再美的珍珠亦有发黄被废弃之日;沙子总是以一个集体的面貌出现,但再微小的沙粒也可以始终在不同的岗位上发光发热。

每一个人都有成为珍珠的潜力,但是是否真的要走上珍珠的道路,端看各人的运气和选择。

2013辽宁省高考作文范文三篇【高考作文】

2013辽宁省高考作文范文三篇【高考作文】

2013辽宁省高考作文范文三篇【高考作文】端午期间,有前几届的学生发来节日问候,我回答:“当年的写作高手、语文榜样,能否针对今年辽宁省高考作文题未学弟学妹们写一篇范文?”让我意想不到的是,昨天就收到了三篇作文,让我感动。

也许是我偏爱自己的学生,我觉得每一篇都是沙滩上的珍珠——我没有作一个字的修改,放在这里,让大家先睹为快。

若能无悔,便是晴天2009届学生宋霙一粒沙子若想成为一颗珍珠,需要投身到汪洋大海中寻找蚌的存在,进入她的壳中,忍受经年累月的珍珠质包裹。

若想重见天日,需在机缘巧合之下,借采珠人之手离开母贝的保护,方能以一个独立的个体展现在世人面前。

然而世上珍珠何其多,即便有幸落在近在眼前的沙滩之上为人所知,也要面临一个选择:是永远停留在沙砾之中,做孤独但引人注目的那颗珍珠;还是进入珍珠的群体之中,接受严酷地甄选和淘汰,尝试去做珍珠中更美的那个。

相比之下,普通的沙子的烦恼要小得多。

沙子是平凡的,却也是不可或缺的。

在它的身边总是有着无数的同伴陪伴着它,一起组成金黄色的美丽沙滩,或是一起成就高大的建筑与宽广的道路。

一粒沙子不能成为聚光灯的焦点,但它却可以渗透在世界上的每个角落,支撑着人们的日常生活。

平凡的特质限制了沙子的吸引力,但是也免去了种种艰难的选择以及高处不胜寒的孤独。

人生总是如此,没有十全十美的选择。

沙子向往珍珠的美丽光泽,珍珠又何尝不羡慕沙子简单的快乐。

珍珠的价值众人皆知,但再美的珍珠亦有发黄被废弃之日;沙子总是以一个集体的面貌出现,但再微小的沙粒也可以始终在不同的岗位上发光发热。

每一个人都有成为珍珠的潜力,但是是否真的要走上珍珠的道路,端看各人的运气和选择。

毕竟,无论是在对社会的贡献上,还是在个人幸福的天平上,珍珠和沙子并没有高下之分。

只是当选择已经确定,便不要再左顾右盼,患得患失。

若是愿做一粒沙子,便踏踏实实做好每一份工作,相信付出必有收获,不为不受瞩目而抱怨连天;若是向往成为一颗珍珠,便勇敢接受世界给予的打磨与包裹,即便中途孤独寂寞,也须披荆斩棘,勇往直前。

2013年辽宁省高考优秀满分作文《做好自己最精彩》_议论文

2013年辽宁省高考优秀满分作文《做好自己最精彩》_议论文

2013年辽宁省高考优秀满分作文《做好自己最精彩》一颗珍珠和一粒沙同时落在沙滩上,哪个会被人发现?答案一定是珍珠吗?其实那不然,沙子和珍珠各有各的闪光点,无论是平凡还是不平凡,只要做好自己,就都能绽放异彩。

很多时候,人们都希望成为不平凡的那个人而不甘心于平凡,但是平凡不是平庸,平凡是积累,是沉淀,是“善假于物”的睿智,是“以他山之石攻玉”的卓识。

明代内阁首辅申时行,人们都称其为“忠厚长者”。

原因是相比与上届首辅大刀阔斧的改革,他更善于用道德和人事来解决当下的问题。

后人评价他懂得为臣之道,也正是他微妙的人事安排,辅佐皇帝使国家出现“万历之治”的繁盛,更是对后世产生了巨大的影响。

历史证明,想要不受外人影响做好自己并不容易,就像珍珠必定在华灯之下绽放光彩,这正是作为珍珠的精彩。

申时行利用其内阁首辅的地位和影响在百官中做和事佬并不代表他才能平庸,相反正是这种顺应内心看似平凡的忠厚平和使他终被历史铭记。

一个人想要成功就要学着耐得住寂寞。

画家黄宾虹一生清淡寡居,他不刻意追求名利,他只活在当下追求心中安稳,过着如隐士一般的生活,在山水自然中领悟精髓,并最终成为画坛上的权威大家。

黄宾虹的平凡沉淀了自然的奥秘,沉淀了其假借山水而淡泊宁静的睿智。

他不追名逐利,而是顺应自己淡泊名利的平凡之心。

就像沙子它必须经历海水的冲洗磨去棱角,才有可能进入蚌内成为珍珠。

沙子的平凡是一种等待,等待机遇脱颖而出。

这也正是它的认真,它的不忽视平凡小事,它的耐得住寂寞成就了它的不凡地位。

沙子变成珍珠需要巧入蚌壳的机会,而从平凡到不平凡同样也需要机遇。

因此不是所有的沙子都能成为珍珠,也不是所有的沙子都要成为珍珠,平凡非凡各有各的精彩。

平凡时做好自己,平凡亦是伟大;不凡时就把握机遇,不凡同样耀眼。

人们喜爱珍珠的温润美丽,同样也流连于细腻温柔的沙滩。

沙粒和珍珠各自在自己的世界里,用自己的精彩诠释着幸福。

所以无论是平凡还是不平凡,他们都不必羡慕对方。

2013辽宁高考作文题(沙子与珍珠)五篇范文

2013辽宁高考作文题(沙子与珍珠)五篇范文

2013辽宁高考作文题(沙子与珍珠)五篇范文第一篇:2013辽宁高考作文题(沙子与珍珠)2013辽宁高考作文题:沙子和珍珠一个少年与老人在沙滩上,老人将几颗沙子扔在了沙滩上,问少年你还能找到吗?年轻人回答不能。

如果我把一颗珍珠扔在沙滩上你能找到吗?年轻人陷入沉思:难道人只有做珍珠才能得到肯定吗?要求:根据材料写一篇作文,题材不限。

满分作文:平凡中的“珍珠”读着作文材料,我想起了这句名言。

平凡如沙的人们,如何在众人面前展露头角,得到别人的尊重,那必须得有“珍珠”啊,这“珍珠”可以说是人的“个性”。

“个性”的锻造是我们人生的必修课。

过硬的本领、严谨的作风、自信的信念是个性必备的元素。

大家都熟悉日本著名的音乐指挥家小泽征尔吧。

有一次,在参加世界优秀指挥家决赛时,他被安排在最后一名参赛。

在弹奏评判员给他乐谱的时候,技艺高超的他发现自己的指挥棒于乐队演奏出现了不和谐的声音,他断定是乐谱出现了问题,但在场的音乐大师们包括评委也都认为乐曲没有问题,他被大家嘲弄了一番。

面对这些,他并没有退缩,而是大吼一声说:“不!一定是乐谱出错了!”话音刚落,高傲的评委们向他报以热烈的掌声,最终他以第一名的成绩夺冠。

事后才知,这是评委们有意设下的“圈套”,前几位指挥者也发现了错误,但他们没有提出,而小泽征尔用充满自信的一吼,获得了本次大赛的殊荣。

小泽征尔虽然是著名的指挥家,但其也是众多指挥家的一员,如果他没有过硬的本领、严谨的作风,加上自信的个性“一吼”,怎来这耀人的成绩!智慧、胆识、气魄、修养是个性最好的表达。

在中国提起网络、提起阿里巴巴,自然就想到了马云。

其貌不扬的他,却以出众的口才,妙语如珠的谈吐获得了世人的承认与尊重。

“深凹的面颊,扭曲的头发,淘气的露齿笑,一个5英尺高、100磅重的顽童模样”,“这个长相怪异的人有拿破仑一般的身材,同时也有拿破仑一样伟大的志向!”这是《福布斯》杂志对马云的印象。

据说,英国首相布莱尔来到中国,点名要见马云,他说,马云能改变全球商人做生意的方式。

辽宁作文

辽宁作文

2013年辽宁高考优秀作文一、原题回放一位年轻人事业无成非常郁闷,海滩上他遇到一位老人:“为什么我每天辛辛苦苦工作却得不到别人的尊重?”。

老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”年轻人说不能。

老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”年轻人说能。

老人说:“一个人,只有成为珍珠才能得到别人的认可。

”“可是,难道只有成为珍珠,一粒沙子才会得到人们的尊重吗?”请根据材料,自选角度,自定立意,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章;不得脱离材料内容和含义范围,不得套作,不得抄袭。

二、【思路导引】立意大致围绕“平凡与杰出”的关系就不算跑题。

材料中有两个关键句:一是“一个人,只有成为珍珠才能得到别人的认可”;二是“可是,难道只有成为珍珠,一粒沙子才会得到人们的尊重吗?”材料的最大“亮点”其实正在这最后一句话上——这个强有力的反问提供了非常好的立意角度:一粒沙子,即使成不了珍珠,也自有其不容抹煞的价值。

首先,沙子自有沙子的价值,哪段路,哪栋楼,哪条河床……少的了沙子的默默奉献与承担? 更何况,哪粒珍珠当初不都曾是沙子? 沙子而又成为珍珠,需要“蚌病成珠”,需要极好的机遇,亦需要太多的孕育和磨砺;能成为珍珠当然美好,然而能成为珍珠的沙粒毕竟少数。

太多的沙子没有成为珍珠的幸运,但难道它们就毫无价值么? 沙如此,人亦然啊。

人,当然要胸怀大志,追逐梦想——成名成家,出类拔萃,闪光耀眼,令人尊重、羡慕、敬佩;但如果没有机会,能成为铺路之料,建楼之物,也不错。

无论做什么,人人生而平等。

只有职业分工不同,没有高低贵贱之分。

不要过分追逐、羡慕、“敬仰”名人,他们也曾是普通人。

好材料有: 1.记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。

”母亲赞同地说:“是这样。

不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。

” 2. 泥土——鲁藜老是把自己当作珍珠就时时怕被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路[1] 3.爱因斯坦曾经说过:“对人的教育,除了要发挥他本人天赋的才能,还应努力发展他对整个人类的责任感,以替代我们目前这个社会中对权力和名利的过度赞扬。

高考话题作文:2013年辽宁高考作文沙子与珍珠_1000字

高考话题作文:2013年辽宁高考作文沙子与珍珠_1000字

2013年辽宁高考作文沙子与珍珠_1000字一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。

老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。

老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。

年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。

你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作,你是不是像我曾经受了冷落,也不放弃自己想要的生活。

养蚌人在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。

沙粒们都产生了兴趣,但是呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌里又怕得要死,因为他们知道要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍,所以他们都选择了离开。

但是还有一个沙粒愿意,它不怕孤独、寂寞,甚至是嘲笑,终于,在几年以后,它变成了光彩照人的珍珠。

高山不爬不能到顶,竞走不跑不能取胜,永恒的幸福不争取不能获得。

磨炼,成功的基石,磨炼,走向希望的必经之路。

现在的人都想成功,想“沙子”走向“珍珠”。

可是大多数人又害怕磨炼,一位磨炼就难免会有伤、会有痛、会有累,故天将降大任于人也,必将苦其心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

改变你的想法,就会改变你的世界。

日子一天一天的过,我们磨炼的路越来越长,那我们磨炼为了什么?磨炼,为了成功、为了明天、为了希望、为了天道酬勤、为了舍我其谁。

我们都在不断的赶路,忘记了出路,在失望中追求偶尔的满足,我们真的只甘心在失望追求偶尔的满足吗?不,我们要磨炼自己,要成为珍珠,就不能满足现在。

我不愿意结束,我还没有结束,我走在这无止境的旅途,看着我没停下的脚步,已经忘记身在何处,谁能改变人生的长度,谁知到永。

2013高考作文分析(新课标卷、辽宁卷)[1]

2013高考作文分析(新课标卷、辽宁卷)[1]

我可就气着啦!这老头子什么意思?不就是不 承认我们沙子的价值嘛。我倒想问问他,在一堆珍 珠里扔一颗珍珠,不和沙子里扔一粒沙子一样吗? 都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子,不也一样轻 易就能找到吗? 没过几天,城里的路就修到了我们这里,掘土 机轰隆隆地响,工人们哈哈地笑:“这一堆堆沙子 金灿灿的,真是太美啦!这沙子踩在脚底下真舒服 !”他们说,“用这种细沙去搅混凝土是最合适的 !”我听了这话,连忙跳进了工人的铁锨,被一同 带来的除了沙友,还有那颗珍珠。伴随着机器的轰 鸣,工人爽朗的笑声,现在我已经不只是沙子了, 我和其他沙子在一起,成了一条宽广的水泥路。
• 嘉的一句话:“安,要记得你心里的梦想。”正 是这一句温馨得紧扣人心弦的话,使李安多年来 坚定地行走在梦想的旅途上,终成史上第一个凭 借指导3D电影而获奥斯卡奖的导演。 • 曾有人说梦想总是很遥远,踮起脚尖也看不到希 望。其实梦想很简单,最璀璨的珍珠在成长之前 也曾为卑微的一粒沙,梦想于它而言不过是蚌中 分泌出的粘液,一丝丝地将它包围,久而久之, 成为了一颗美好的存在。于我们世间每一个普通 人更是如此,让梦想照进现实,并为之努力,总 有一天你会发现镜子里慢慢出现的璀璨点亮了你 的眼睛。
我是一粒沙
我是一粒沙得到承认与尊重的,不一定是珍珠。 ——题记 我命不好,投胎时误作了一粒沙,不过佛祖答应我六世 轮回时,可连作两次珍珠,倒也划算。现在我要做的,便 是将我这“沙生”快快熬过去。 有一天我正与众沙友晒太阳,当然我是不屑于同这些命 中注定为沙的朋友们交谈的,我正迷迷糊糊犯困,忽然听 见一个年轻人的声音:“我做人做事尽心尽力,可为什么 得不到承认与尊重?”是一个沮丧的男人的声音。我刚想 回答说:“因为你太平庸啊。”话还没出口,就被一颗珍 珠砸中,疼死啦!我连忙召集周围的沙友上前,将嫌疑人 捉拿!“你能找到这颗珍珠吗?”是一个老者的声音。“ 当然。”年轻男人不假思索地说。“啪!”又是谁打了我 !好在这次不是珍珠,是沙友。他们正好将刚才被“捉” 的珍珠盖住。“你能找到这些沙子吗?”“不能,当然不 能。”年轻男子继而恍然大悟,“谢谢您的指点!”

2013年辽宁高考语文作文(精选)

2013年辽宁高考语文作文(精选)

2013辽宁高考语文作文《珍珠与沙》辽中二高中二年一班冯庆甦整理作文材料(据学生回忆整理):一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。

老人拿起一粒沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”年轻人说不能。

老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”年轻人说能。

老者说,成为珍珠别人就不会忽视。

年轻人觉得有道理。

“不过,沙子变成珍珠才能被承认和尊重?”年轻人产生了疑问。

请根据上述材料写作,要求题目自拟,作文不能脱离材料,不能套用或者抄袭。

字数800字以上。

立意可从多方面:本人认为,这则材料的开放性在于从珍珠或从沙子的角度立意均可。

今年的材料作文可以从以下几个方面立意:1、出类拔萃,努力使自己出众。

2、超越常人,凸显自己的价值。

3、平凡如沙,亦能伟大。

4、平常心态,安做平凡人,平凡也精彩。

5、既做珍珠也做沙子,两方面综合辨证谈。

围绕资料这几个方面,引申联想派生出其他的立意也未尝不可。

以上观点仅供参考。

辽宁历年高考作文题●1977年我在这战斗的一年里●1978年缩写“速度问题是一个重要问题”●1979年改写“陈依玲的故事”●1980年材料作文《画蛋》读后感●1981年材料作文《毁树容易种树难》读后感●1982年命题作文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”●1983年根据一幅题为“这里没有水,再换个地方挖”的漫画,写一篇议论文●1984年根据所给材料,写一篇对中学生作文的看法的议论文●1985年材料作文“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)●1986年材料作文“树木·森林·气候”●1987年 1.写一篇简讯,报道育民小学举办游泳训练班取得的成绩;2.写篇短文,谈理论对实践的指导意义●1988年习惯●1989年致青年同学的一封信(关于报考志愿的困惑和苦恼)●1990年材料作文(素材为玫瑰园里的花与刺)●1991年 1.以圆物体为本,写一段想象;2.近墨者黑/近墨者未必黑(辩论或议论)●1992年 1.根据众人对待垃圾的不同行为,写一篇记叙文;2.根据材料进行分析,写一篇议论文●1994年尝试●1996年议论文一篇(素材为《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画)●1997年材料作文(素材为社会调查分析,助人为乐还是悄悄走开)●1999年话题:假如记忆可以移植●2000年以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章●2001年话题:诚信●2002年话题:心灵的选择●2003年就“感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响”作文(题目自拟)●2004年就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。

2013年辽宁高考作文题目

2013年辽宁高考作文题目

2013年辽宁高考作文题目【篇一:2013年辽宁高考语文作文(精选)】2013辽宁高考作文整理文档2013辽宁高考语文作文《珍珠与沙》辽中二高中二年一班冯庆甦整理作文材料(据学生回忆整理):一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。

老人拿起一粒沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”年轻人说不能。

老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”年轻人说能。

老者说,成为珍珠别人就不会忽视。

年轻人觉得有道理。

“不过,沙子变成珍珠才能被承认和尊重?”年轻人产生了疑问。

请根据上述材料写作,要求题目自拟,作文不能脱离材料,不能套用或者抄袭。

字数800字以上。

立意可从多方面:本人认为,这则材料的开放性在于从珍珠或从沙子的角度立意均可。

今年的材料作文可以从以下几个方面立意:1、出类拔萃,努力使自己出众。

2、超越常人,凸显自己的价值。

3、平凡如沙,亦能伟大。

4、平常心态,安做平凡人,平凡也精彩。

5、既做珍珠也做沙子,两方面综合辨证谈。

辽宁历年高考作文题(注:部分作文题目多为概要,未必精确,仅供参考。

)①珍珠与沙十二寒暑,十分辛苦。

回首往事,惨不忍睹。

七岁入塾,开始读书。

小学奥数,想不清楚。

2013辽宁高考作文整理文档中学函数,更加糊涂。

理化史地,生政语数;科科恼人,时光虚度。

曾想放弃,爸妈愤怒。

思来想去,难觅出路;就算学成,就业何处。

今入考场,考生无数;千军万马,木桥飞度。

鄙人不才,外表不姝;黑胖穷挫,家中无禄。

今遇老者,始得启悟;从此自强,力争关注。

当今社会,牛人各路;坑爹啃老,外穿内裤。

强者持戟,弱者迷路。

唯有勤奋,努力不住。

方得尊严,立于世俗。

不做沙粒,愿为珍珠。

减肥美白,多读名著。

内增涵养,外修眉目。

②人生而平等,1776溜的大爷大娘巴巴儿的跑上来搭讪,一个劲的问询这姑娘的身家底细,恨不得立马就娶回家给儿子做媳妇儿。

你看,你若是五官端正,身材中等,那对你外在的认可也端端正正,乏善可陈。

你若是容貌秀丽,惊为天人,那就了不得了,只得容我喊一句:“萤火之光岂敢与皓月争辉?”上面所说,是一些先天客观因素,无论你如何机智伶俐,也难奈它何,只能任由它去,一笑付之。

2013年辽宁卷高考作文材料作文沙子与珍珠评析

2013年辽宁卷高考作文材料作文沙子与珍珠评析

20XX年辽宁卷高考作文材料作文:沙子与珍珠评析【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。

“什么事想不开?”一位老者问。

年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。

“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。

“我有颗珠子,”老者掏出一粒珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。

”有道理啊!年轻人点头深思。

“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?”年轻人还是有点疑问。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【考题分析】近四年,辽宁卷作文题一直在讲故事,20XX年讲述了托尼人生中的三次选择的故事,20XX 年讲述了哲学家让学生闻苹果的故事,20XX年讲述了女钢琴家隐于音乐背后的故事,今年继续讲故事。

故事的场景放到了海边,出场人物是年轻人和老者,故事的起因是年轻人因得不到承认与尊重而闷闷不乐,故事的经过是老者用丢沙和掷珍珠的方式开导年轻人,故事的结局是年轻人的深思与疑问。

故事依然精彩,故事中蕴含的道理依然丰富而深刻。

增分理由:感情细腻娓娓道来应该说,这些年辽宁作文题的呈现形式是稳定的,都是小故事大哲理的材料作文,要求考生透过故事看本质。

其核心精神也是一贯的,充满人文关怀和理性思考,突出“情感态度和价值观”的考查。

审题立意决定作文分数,对于故事性的材料题必须把握准故事的寓意。

如果停留在对故事表象的感性认识之上,那么写出来的文章就缺乏深邃的思想认识,难有表现力。

今年的作文题可以从以下几个方面来审读:一、联系社会大背景猜摸命题人的意图命题人的意图可从故事材料中猜摸得出来,命题者塑造了一个年轻人的形象,他做人做事都尽心尽力,但得不到别人或社会的承认与尊重,为此他闷闷不乐。

这类年轻人在现实生活中有没有?这个年轻人的苦恼有没有代表性?生活中有没有类似的问题?生活中,我们不是经常看到、听到有些年轻人热衷于炫富、拼爹、选秀、炒作吗?有些年轻人为了出名不是什么事都做得出吗?再从正面来想一想,历年感动中国人物、道德模范、科技奖获得者等不是得到社会承认与尊重的典型吗?近年来的最美女教师、最美司机、最美孕妇、最美妈妈、最美警察等“最美人物”,他们都是在平凡岗位上做出不平凡贡献的普通人,这些各行各业的优秀代表不断传递着健康向上的正能量。

2013年辽宁省高考作文

2013年辽宁省高考作文

2013年辽宁省高考作文“沙子和珍珠”一、作文题目阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。

“什么事想不开?”一位老者问。

年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。

“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。

“我有颗珠子,”老者掏出一粒珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。

”有道理啊!年轻人点头深思。

“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?”年轻人还是有点疑问。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、可选立意1、出类拔萃,努力使自己出众。

2、超越常人,凸显自己的价值。

3、平凡如沙,亦能伟大。

4、平常心态,安做平凡人,平凡也精彩。

5、既做珍珠也做沙子,两方面综合辨证。

三、优秀语段●让自己发光,像组织百万法军纵横驰骋于欧罗巴大陆之时的拿破仑那样,即使身高只有一米六二;像用绝妙的才思谱出雄浑激昂的《第九交响曲》的贝多芬那样,尽管双耳已经失聪;像以孜孜不倦的钻石分离出毒霉素使人类远离病痛的弗莱明那样,虽然只是个农民。

让自己发光,现实总不完美,但请勿因平庸而放弃发光的机会。

——潘梦佳《让自己发光》●时代中那座古老的桥上挤满了人,他们笑着,闹着,看着好戏。

韩信是他们眼中的好戏,话中的笑柄。

他弯下了腰,他低下了头,他慢慢移动身躯,开始了别人眼中的“好戏”。

可是,这个人,他的眼神从未低下,在众人的目光中显出一丝不可思议的平静。

韩信的目光成为了沙中珍珠,既是珍珠,又怎能在沙子中停留?于是他的眼神被统治者拾起,装裱在历史的相框中,被后世赞扬。

当一个人有更高的山峰想要攀登时,他就不会在乎脚下的泥沼。

流年岁月告诉我们,只有那些沙中珍珠才会被人们熟知,就如桥上的看客,他们只是看客,在岁月的洗礼下终究化为泥沙,而只有这颗与众不同的珍珠才会在流年中得到认可。

[高考作文]历年辽宁高考作文题目:沙子与珍珠

[高考作文]历年辽宁高考作文题目:沙子与珍珠

[高考作文]历年辽宁高考作文题目:沙子与珍珠历年辽宁高考作文题目:沙子与珍珠一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。

老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。

老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。

年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。

根据材料自选角度,确定立意,自拟标题。

沙子问珍珠:“我们本是同根生,凭什么你价值连城我却一文不值?为什么大家都来寻你,却对我视而不见?”是啊,大家本同为沙子,为什么呢?不经意间,那个还是沙子的珍珠进了贝壳。

它倍感恐惧,它讨厌这种不见天日的黑暗,它讨厌贝壳在它身上染满那黏糊糊又火辣辣的粘液。

它无法忍受这样的生活,它想海岸晒太阳,想被大海淘来淘去,它想妈妈,想它的伙伴们。

这样的生活它一刻也不想多待!它每天都在努力,努力着从缝隙中看到那夺目去又令它向往的阳光,它努力地发现外面的世界,想找机会领略大自然的生机与太阳的光明。

它不知道有多少次撞向那条光明的缝,每一次都撞得它头晕眼花。

“为了光明,我不惜耗尽全力!”它发誓。

可是,那条缝的边缘似乎坚不可摧,无论它再怎么努力,缝的边缘都面不改色地望着它。

那眼神中有嘲笑、有讥讽,嘲笑它愚蠢,讥讽它不自量力。

“为什么,为什么这样待我?无论我怎样的努力,为什么就是不肯给我一条活路?上天为什么这样待我?”它觉得自己快要憋死了,失声地大喊道。

可它没有放弃。

直到有一天,贝壳被人打开了,它向往的`光明溢了进来。

它不知所措,像它刚进来遇到黑暗时那样紧张。

过了一会儿,它发现,是阳光!是那令它敬仰的刺眼的阳光啊!它蹦了出来,快乐地滚动着,奔跑着。

所有见到它的人都夸它漂亮、美丽、金光闪闪。

它不相信,跑到海边看到自己的倒影,啊,那还是它么?那样光彩夺目!人生亦像珍珠。

大家本都是普通人,谁经历的痛苦越多,谁经历的磨难坎坷越多,谁的经验就越多,谁的经历就越丰富。

在我们经历痛苦时,不要悲伤,让“暴风雨”来得更猛烈些吧!那是上天给我们历练的机会;那是上天给我们成功的最短途径!所以,当面对沙子的问题时,珍珠淡然一笑,平静地回答:“因为我经历的痛苦比你多。

沙子长成珍珠

沙子长成珍珠

第一篇:《让沙子成为珍珠》2013年辽宁卷高考作文材料:一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。

“什么事想不开?”一个老者问。

年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。

“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一扔,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。

“我有颗珠子,”老者掏出一粒珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。

”有道理啊!年轻人点头深思。

“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?”年轻人还是有点疑问。

让沙子成为珍珠云南陈华沙子,普通而平凡,它终年守着大海,过着单调而乏味的生活;珍珠,珍稀而高贵,如果被做成珍珠项链,它就是身份和地位的象征。

所以,如果你想获得成功的话,就必须由一粒沙子变成珍珠,这样就能得到别人的承认与尊重了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”沙子要变成珍珠,必须在蚌的体内长期磨砺和孕育,这样才能形成光彩夺目的珍珠。

同理,一个人要想获得成功,过上理想的生活,也需要艰难困苦的磨练。

从古到今,许许多多有成就的人,都是克服了各种各样的困难和挫折,最终才取得成功的。

蒲松龄,一生参加过四次科举考试,结果都是“名落孙山”,“学而优则仕”显然行不通了。

但他又开辟了一条新的成功道路,这就是《聊斋志异》的收集和撰写,蒲松龄花了二十多年的时间,写出了一部关于鬼魅狐仙的“奇书”,这部书,成为了明清小说中的一朵奇葩。

蒲松龄和他的“聊斋”,在我国古代文学中占有重要的一席之地。

菲尔普斯,美国泳坛名将,在2004年雅典奥运会上,一人独得8块金牌,创造了让世界瞩目的“神话”。

在闪光的金牌背后,却是他鲜为人知的艰苦训练,与同龄人相比,他失去了许多游玩、闲荡、娱乐的宝贵时光,七年磨一剑,菲尔普斯终究登上了奥运会的领奖台。

莫言,中国首个诺贝尔文学奖获得者。

少年时代的饥饿和贫穷,促使他走上了文学创作的道路。

现实加魔幻式的艺术风格,铸就了这位世界级的文学大师。

纵观这些“发光的珍珠”,在未获得成功之前,他们品尝了比常人更多的辛酸苦辣,付出了比常人更多的心血和汗水,最终成为了光彩夺目的“珍珠”。

历年辽宁卷高考作文真题:沙子和珍珠

历年辽宁卷高考作文真题:沙子和珍珠

历年辽宁卷高考作文真题:沙子和珍珠历年辽宁卷高考作文真题:沙子和珍珠导语:今年辽宁高考作文仍以材料作文的形式命题,由于近几年学校的作文训练也多围绕材料作文进行。

下面是小编为您收集整理的作文真题,希望对您有所帮助。

【作文真题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 一位年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。

“有什么事想不开?”一位老者问。

年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认和尊重。

“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。

“我有颗珠子,”老者掏出一颗珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。

”有道理啊,年轻人点头深思。

“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认和尊重吗?”年轻人还是有点疑问。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不要抄袭。

【点评】命题方式:材料作文材料性质:生活寓意类(关注社会生活、人生)材料内容(关键词):年轻人,郁闷,海滩,老人,抓,沙子,扔,找,珍珠,悟,做珍珠。

材料特点:这虽然是一则寓意的材料,但寓意并不难与理解。

考生平时训练可能就见过这样的材料。

是做沙子还是做珍珠?每个人都能明晓答案。

想要脱颖而出,想要出类拔萃,那就要做到与众不同,在沙子中你要闪光,在绿叶中你要开花,在平凡中你要超越。

审题立意:首先你要成为珍珠,成为了珍珠,你才能从沙子中被辨识出来;成为了珍珠,也才有人乐于把你挑出来;成为了珍珠,你才会由一粒“郁闷的沙粒”变成了“快乐的珍珠”。

因为,珍珠的价值是人所共知的。

这则材料所针对的现实是当代大学生毕业后找工作难的现象。

不要苛求命运不公,而要先有真才实学。

现实是沙子太多而珍珠难寻。

当然,这则材料也反映了当今社会的一种追求卓越的价值观,没有人乐于默默无闻地做海边沙滩上的“静看潮涨潮落”“仰观云卷云舒”一粒沙子,大家都想做“冠上璀璨”“颈项辉煌”的珍珠。

历年高考优秀作文:沙子与珍珠

历年高考优秀作文:沙子与珍珠

历年高考优秀作文:沙子与珍珠一粒沙,它仅是沙子,但它却有着不可泯灭的作用。

当它成为了砂砾,在混凝土中发挥作用时,我们称一幢幢高楼大厦的拔地而起为“凝固的音乐”;当它成为了滴答的钟表中那细小的摆锤时,我们称时间的流逝为“不觉晓”的摆钟;当它成为那颗颗珍珠,闪耀在颈项时,我们便称它为“璀璨的明珠”。

沙子,它朴实无华,但它却孕育着巨大的能量,是每一物象的组成部分。

一粒沙的自白可以折射出一个人的生命。

我,是一粒沙,人们将我采集,而后将我和我的兄弟姐妹们一同放入蚌中,经过岁月的磨砺和蚌汁的洗礼,我成了一颗夺目的珍珠。

我感念那蚌,是它使我有了光彩,但我也明白,没有自身的坚持与不懈,即使有再多的蚌汁,也渗透不了我,更无法使我变成珍珠。

人亦如这粒粒沙子,没有自身的努力与修为,即使有再好的条件与平台,也难以站上人生的高峰。

伏尔泰曾说:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

”的确,没有付出,哪来的回报?还记得那位在游泳池中锻炼成“飞鱼”的菲尔普斯吗?泰戈尔曾赞叹他:“你让世界惊叹,难道是因为那黑色的皮肤吗?”而我看到的却是你成功背后的艰辛。

尽管八枚金牌是你荣誉的见证,但这却没有掩盖住你满身的伤疤。

还记得那位在轮椅上发表《时间简史》的霍金吗?你残疾的躯体让你饱受病痛的折磨,却也让你有更多的思考空间;你留给世人的不仅是那难解的方程,还有你面对生活的勇气和智慧。

沙子只有经历蚌贝的磨砺才能成为珍珠,人也只有在不断的磨砺中才能走向成功。

如果你认为成为珍珠是一种偶然,那么请你去看看居里夫人。

她本可以依靠她的美貌享受一生,但她却选择埋身于实验室,当化学实验在她细嫩的皮肤上留下灼痕时,她只是淡定地用水冲洗一下。

终于,她发现了镭,也因此获得了“诺贝尔化学奖”,成为女性中的佼佼者。

作为中国改革开放的总设计师,邓小平改变的不仅是中国的现状,更是亿万中国人的命运。

古稀之年,他依然坚持自己的原则,提出了“一个国家两种制度”的伟大构想。

XX年辽宁高考同题作文:沙子与珍珠600字

XX年辽宁高考同题作文:沙子与珍珠600字

XX年辽宁高考同题作文:沙子与珍珠600字XX年辽宁高考同题作文:沙子与珍珠600字绿色漫山,人们看到的是红花,无边绿叶是陪衬;白雪皑皑,给踏雪者带来惊喜的是第一棵出土的绿芽,她是春的使者。

人们在意的是你的不同凡响,你的出类拔萃。

在文凭稀缺的年代,文凭确实是水平,确实是珍珠,有文凭就有前途;在文凭普及的当下,文凭只是沙滩上的一粒一般沙子,只能代表你曾受过某种程度的教育。

在某个经济发达的城市,一家公司招聘一个月薪三千元的文员,有两百多大学生毕业生报名,而另一家游艇公司招聘一名高级木工,制作游艇上的饰品,月薪水从五千起价,涨至八千,仍是无功而返,因为人材市场只有大学培育的一般的、标准化的沙子,没有自己需要的高技术木工,有技术的木工才是公司急需的珍珠。

曾经抢手的“海龟派”,此刻也一样黯然失色。

在一堆白珍珠中,任何一粒白珍珠都不可能吸引眼球,除非你具有唯一的红色、紫色,闪耀异样的光荣。

仅有不同凡响的个性还不够,你的个性还必需是有价值的、高价值的,才有可能在尘沙中脱颖而出。

有麝自然香,何须随风扬。

桃李不言,下自成蹊,是因为桃李美味;珠藏蚌中,举世垂青,是因为珠玉齐名;陋室偏远,德馨四海,是因为德为人之至宝;左思挥毫,洛阳纸贵,是因为《三都赋》华章流彩。

自身有不同凡响的价值,还须把握好机会。

盛世的文物,价值连城;战时的黄金,才是硬通货。

国家开放需要英语,开垦荒地更需要耕种技术。

前苏联解体,曾经风光无穷的核武器专家沦为了失业者。

任何事物的价值彰显,都有特定的环境和机会。

奥运会冠军刘翔邓亚萍若是不是成长在当下,成长在盛世中国,那他们的人一辈子必然是另一番光景。

归根到底,机缘只属于那些有内在潜力、有预备的人。

即便把你与刘翔邓亚萍一路送进国家队,成为他们的队友舍友,你有把握成为像他们一样的奥林匹克珍珠吗?赛场之外无冠军,考场之外无状元。

因此,你必需能够长期集聚能量,才有可能把握机会,适时显露,绽放光荣,博得社会的承认。

高考材料作文分析(辽宁)

高考材料作文分析(辽宁)

高考材料作文分析(辽宁)
作文题目
一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。

老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。

老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。

年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不要抄袭。

点评:
沙滩上扔一把沙子和扔一颗珍珠,很显然能想到把沙子和珍珠进行对比,很容易说珍珠是人才沙子是平庸,人才才能脱颖而出。

但这个角度太常规。

其实可以采取逆向立意思路,沙子扔在沙滩上找不到,珍珠扔在一筐珍珠里同样找不到。

所以问题其实不在于是沙子还是珍珠,而是在于特色,独一无二。

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2013辽宁高考作文沙子与珍珠有一个自以为全才的年轻人,毕业以后屡屡碰壁,一直找不到理想的工作。

他觉得自己怀才不遇,对社会感到非常的失望。

他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。

痛苦绝望之际,有一天,他来到大海边,打算就此结束自己的生命。

正当他要自杀的时候,正好有一位老人走过,看见了他并救了他。

老人问他为什么要走上绝路,他说自己得不到社会与别人的承认,没人欣赏并重用他......
老人从沙滩上拾起了一粒沙子,并随意的一扔,然后对年轻人说:“帮我把那粒沙子拾起来吧。


“那根本不可能!”年轻人理直气壮的说。

老人从口袋里拿出一颗珍珠,也是很随意的一扔,并对年轻人说:“帮我把那珍珠拾起来吧!”
年轻人弯下腰把珍珠拾起来了。

老人说:“你要知道,你现在并不是一颗珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。

如果想让别人立即承认你,你就必须想办法将自己变成为一颗晶莹剔透的珍珠。


老人含笑将珍珠送给了年轻人,飘然而去。

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