关于游戏的文章
有趣的游戏作文500字(精选8篇)
有趣的游戏作文500字（精选8篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！有趣的游戏作文500字一：有趣的游戏（452字）老师说：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。
你们听过这个童谣吗？这里的‘中三娘’指的是谁？”同学们齐声说没听过。
有一位同学想了一会儿说：“‘中三娘’是中指”。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。
我把中指和食指交叉起来，再把五指合拢。
用右手围住左手，让同桌猜，果然不出所料，她犹豫了一会儿，点了一个手指，我笑嬉嬉张开右手，一看是选中了食指，她哑然失笑。
该我猜了，她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的，然后用右手包住。
我向最高的手指一点，她把手张开，呀，我点到的是无名指。
所以，我们打成了平手。
我观察同桌的中指，她的中指很有特点，长约7厘米了，有一块硬硬的地方，有一个点有点墨，还有一道伤疤。
我不服气地说：“我们再来一次，我来猜。
”她二话没说，转过身去，过了一会儿，她转回身来，让我找一找那一个是中指，我找来找去，终于找到那根有记号的手指了。
我点了一下那根手指，她张开来，果然正确。
我高兴地跳起来，因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点，做了准备，所以猜对了。
小朋友，你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理？有趣的游戏作文500字二：有趣的游戏（509字）今天下午，张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃，她有着大大的眼睛，圆圆的嘴巴，可就缺少一个漂亮的鼻子。
然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。
一切都准备好了。
游戏开始了，同学们都积极地举起了小手，张老师让杨嘉琦上去画鼻子，只见他信心十足的走上了讲台，张老师迅速地给他蒙上了眼睛。
他在讲台上转了三圈后，摸着黑板给娃娃画鼻子，结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。
同学们都哈哈大笑起来，有的同学把眼泪都笑出来了。
有趣的游戏四年级作文
有趣的游戏四年级作文关于有趣的游戏四年级作文八篇有趣的游戏四年级作文篇1这次作文课是猜球做游戏，老师说他会用耳朵猜起我们藏的球，我摸摸脑袋死也不相信。
开始猜球了我们把球放在三号杯里，这是大家都凑了进来看热闹，只见老师先把耳朵放在一号杯，然后是二号杯，最后是三号杯了，我焦急得像热锅上的蚂蚁一样，恨不得让时间过得快一点。
只见老师拿开三号杯，“哇”同学们一见，目瞪口呆，个个都坚起了大拇指。
“哇噻”老师真棒呀！教室里一下子沸腾起来，但我们不服气。
第二次，我们派了两个代表去，他们把球放到一个杯子里，然后左移来右移去的，看的大家眼花乱，最后向大家弄了个数字“3”，老师转过来时，我们就呆若木鸡了，老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上，把杯拿了上来，球现身了，老师真棒！难道他会算吗？我们还是不信，让他再来一次，我假装在藏球，把球拿到了手上，说：“好了。
”老师一转身就告诉了我们直接的答案，杯子里没球，我好奇怪，老师怎么会知道呢？我想：一定是老师有千里眼，或者有旋风耳吧！这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的，“谁不会呀！”“就是呀！”我想，对呀！这骗局谁不会呀！有趣的游戏四年级作文篇2今天，老师问：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢”。
老师在黑板上画了一张脸，脸上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老师问：“谁来贴个鼻子”？孙五月说：“我来”。
老师把孙五月的眼睛蒙住，让他转了三圈，老师说：“贴鼻子吧。
” 孙五月把鼻子粘在了嘴边，同学们大笑起来。
老师又问：“还有谁来呀”？韦一来到老师面前说：“我来”。
老师把韦一的眼睛蒙住，也让他转了三圈，老师说：“你要把鼻子贴好呀!”韦一把鼻子贴在了嘴巴的上方一点点，同学们再次大笑起来。
老师说：“还有谁来”？一个大哥哥说：“我来”。
可这个大哥哥把鼻子和耳朵贴在一起。
同学们大笑起来。
老师开玩笑说：“这个鼻子和耳朵成了双胞胎了。
”同学们听了笑的更欢了，有的同学们连眼泪笑出来了。
小学生课间游戏作文八篇
小学生课间游戏作文八篇本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学生课间游戏作文一：一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。
有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。
”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。
因为她的笔都没有水了。
廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面，你们一个一个的轮流来做。
我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。
你们先回自己的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。
”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。
当当当！上课铃想了。
我们几个会回到了各自的座位，上课了。
我们玩的可真开心！小学生课间游戏作文二：“铃铃铃”下课了，同学们用像洪水一样的速度跑入操场。
操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮......十分的热闹。
操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。
第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。
而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。
“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。
突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。
“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。
我最喜欢的课间游戏描写打乒乓球的作文
我最喜欢的课间游戏描写打乒乓球的作文示例文章篇一：《我最喜欢的课间游戏》“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，操场上一下子热闹起来。
我最喜欢的课间游戏就是打乒乓球啦！一到课间，我就迫不及待地拿着球拍冲向乒乓球台。
看，那边已经围了好多同学啦！我好不容易才挤了进去。
“我先来，我先来！”大家都争着抢着要先打。
终于轮到我了，我的对手是我们班的“乒乓球小能手”小明。
只见他自信满满地站在球台对面，仿佛在说：“你可打不过我！”哼，我才不怕呢！比赛开始了，小明先发球。
他把球轻轻一抛，然后用球拍猛地一抽，球就像一颗流星一样飞了过来。
我赶紧侧身，用球拍一挡，球又弹了回去。
这一来一往，就像两只小蝴蝶在欢快地跳舞。
“哎呀，好险！”我心里暗暗叫道。
几个回合下来，我渐渐有些招架不住了。
小明的球又快又准，我累得气喘吁吁。
难道我就这样输了？不行，我得加油！我深吸一口气，调整了一下姿势，更加专注地盯着球。
终于，我抓住了一个机会，用力一挥拍，球像子弹一样飞了过去。
小明没接住，我赢了一分！“耶！”我高兴得跳了起来。
“别得意，这才刚开始呢！”小明不服气地说。
接下来，我们打得更加激烈了。
周围的同学们也不停地为我们加油助威。
“加油！加油！”他们的声音此起彼伏，就像海浪一样。
“哎呀，又没接住！”我懊恼地拍了一下自己的脑袋。
“别灰心，继续！”我的好朋友小刚在旁边鼓励我。
时间过得飞快，转眼间上课铃声响了。
我们只好意犹未尽地放下球拍，回到教室。
打乒乓球可真有趣啊！它不仅能让我们锻炼身体，还能让我们收获快乐和友谊。
每次课间打乒乓球，我都觉得自己像一只自由自在的小鸟，在快乐的天空中飞翔。
我相信，只要我坚持不懈地练习，总有一天我也能成为像马龙、张继科那样的乒乓球高手！你们难道不觉得打乒乓球很有意思吗？示例文章篇二：《我最喜欢的课间游戏》“叮铃铃……”下课铃声响啦，同学们像小鸟一样飞出了教室，操场上一下子热闹起来。
跳绳的、踢毽子的、捉迷藏的……各种各样的游戏让人眼花缭乱。
六年级有趣的游戏作文500字【六篇】
六年级有趣的游戏作文500字【六篇】欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！【篇一】六年级有趣的游戏作文500字一天早上，阳光灿烂，火红的太阳把树叶照得亮亮的。
不到一会儿太阳又到了白色的汽车上，汽车看起来就像一个会发光的大物体。
连房顶都被火辣辣的太阳照出了耀眼的阳光。
温暖的春风，不但给大树带来了舞伴，大树和春风正在跳着优美的舞蹈。
我和同学们在广场上玩“三个字”的游戏。
我们排着一路纵队，来到广场上。
同学们用剪刀、石头、布来决定谁负责抓人，大家全神贯注的看着，有的握紧拳头，有的在一旁踱着脚，一边说着“嘿”把从半空中落下的石头突然变成了剪刀。
还有的把手藏在背后，然后猛地把手掌伸开。
赢得同学喜笑颜开。
输的同学来不及叹气，立刻转身和后面的同学再来。
最后谷子航输了，同学们顿时向四面散开，随时防备谷子航的抓捕。
游戏开始了，谷子航不一会儿抓到了一个人，帮他抓人。
当时那个人脸上出现了一丝难过的表情，但他还是愿赌服输，赶紧去抓人了，不一会我也要去抓，当时我的心里无比伤心，而那两个人在哪里哈哈大笑。
我抓的时候同学就像见了鬼一样，对我躲躲闪闪的，只要我慢慢的靠近他们，他们不是说三个字，就是立刻跑、转弯。
不久后我被换成了孙宝琛，他的情况也不太好，他也被同学躲来躲去，全班同学都不敢碰他。
不久李世尧和曹哲涵走过犯规，而被淘汰。
玩了半个小时，老师让我们组成一个整齐的队伍，回到班里。
这个游戏真好玩，我们以后要经常玩。
【篇二】六年级有趣的游戏作文500字今天，老师在作文课上开展了“成语对对碰”的游戏。
游戏规则是这样的。
一共三大关，老师把纸片放在金碗里，让我们随意抽取成语的零部件，然后找朋友，弄得我们是“丈二和尚摸不着头脑。
”游戏开始了，准备出发！岑杰一马当先，从老师的碗里抽出一张纸片，还没打开，同学们就争先恐后地涌到他身边。
我最喜欢的游戏(猫和老鼠)作文
我最喜欢的游戏(猫和老鼠)作文示例文章篇一：《我最喜欢的游戏——猫和老鼠》嘿，你知道吗？有一个游戏可好玩啦，那就是《猫和老鼠》。
这个游戏就像一场超级有趣的追逐大冒险，每次玩的时候我都感觉自己像是走进了一个特别的世界呢。
在这个游戏里呀，有聪明机灵的小老鼠，还有看起来有点凶但也很有趣的大猫。
我就特别喜欢当小老鼠，因为小老鼠虽然小，但是特别灵活。
就像我们生活中的那些小家伙，虽然看着不起眼，可总能在各种危险里找到生机。
我和我的小伙伴们一起玩这个游戏的时候，那可真是热闹极了。
有一次，我和我的好朋友小明、小花一起玩《猫和老鼠》。
我当小老鼠，小明当猫。
游戏一开始，我就像一阵风似的冲向那些奶酪。
我心里想，我得赶紧把奶酪运回家，可不能被小明这只“大猫”给抓住了。
小花在旁边也一个劲儿地给我加油，她喊着：“快跑呀，小老鼠，那只猫要追上来啦！”我听了她的话，跑得更快了。
我左闪右躲，一会儿躲在箱子后面，一会儿又从桌子底下钻过去。
我就像一个小小的探险家，在这个充满危险的“房子”里穿梭着。
小明这只“大猫”呢，也不示弱。
他瞪大了眼睛，伸着两只手，嘴里还发出“喵呜喵呜”的声音，就像真的猫一样。
他喊着：“小老鼠，你别跑，我今天一定要抓住你。
”他在后面紧追不舍，那脚步“咚咚咚”的，就像打雷似的。
我偷偷看了他一眼，心想这只“大猫”可真执着啊。
不过我可不会轻易被他抓住，我可是最机灵的小老鼠。
我好不容易拿到一块奶酪，正准备往回跑的时候，突然小明从旁边的角落里冲了出来。
哎呀，可把我吓了一跳。
我当时就想，完了完了，这下要被抓住了。
可是我突然灵机一动，把奶酪朝着小花那边扔了过去。
小花一下子就接住了奶酪，然后朝着老鼠洞跑去。
小明这时候可就犹豫了，他不知道是该追我还是该去追小花。
我趁着这个机会，赶紧朝着另一个方向跑开了。
我边跑边想，哼，想抓住我，可没那么容易。
这个游戏里的场景也特别有意思。
有大大的房间，有高高的桌子，还有那些小小的老鼠洞。
就像我们生活中的家一样，不过这里面充满了更多的乐趣和挑战。
一年级孩子介绍自己喜欢的游戏作文
一年级孩子介绍自己喜欢的游戏作文示例文章篇一：《我最喜欢的游戏》小朋友们，你们好呀！我叫明明，今年上一年级啦！今天我要跟你们讲讲我最喜欢的游戏，你们猜猜是什么？哈哈，是“老鹰捉小鸡”！每次下课铃声一响，我就像一只欢快的小鸟，迫不及待地冲向操场，因为那里有我的小伙伴们在等着我一起玩“老鹰捉小鸡”呢！这个游戏可好玩啦！我们会先选出一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，剩下的人就当“小鸡”。
我呀，特别喜欢当“小鸡”，躲在“鸡妈妈”的身后，那感觉可安全啦！你看，“老鹰”张牙舞爪地扑过来，那模样可凶啦，好像真的老鹰在抓小鸡一样！“鸡妈妈”也毫不示弱，张开双臂，把我们这些“小鸡”紧紧地护在身后。
“老鹰”往左扑，“鸡妈妈”就往左挡；“老鹰”往右扑，“鸡妈妈”就往右挡。
哎呀呀，这可真是一场激烈的“战斗”！有一次，“老鹰”特别狡猾，他假装往左边扑，“鸡妈妈”赶紧往左边挡，结果“老鹰”突然一个转身，往右边扑了过来。
哎呀，我这只“小鸡”没反应过来，差点就被“老鹰”抓住啦！还好“鸡妈妈”反应快，一把又把我拉了回去。
这可把我吓得小心脏“扑通扑通”直跳，我忍不住大喊：“好险好险啊！”还有一次，我们的“鸡妈妈”特别厉害，“老鹰”怎么扑都抓不到我们。
“老鹰”累得气喘吁吁，我们这些“小鸡”却在“鸡妈妈”身后哈哈大笑，说：“老鹰老鹰，你抓不到我们！”那时候，我觉得自己是世界上最幸福的“小鸡”啦！“老鹰捉小鸡”这个游戏不仅好玩，还能让我们变得更团结呢！我们要一起合作，才能不被“老鹰”抓住。
而且，每次玩这个游戏，我都能和小伙伴们一起哈哈大笑，忘记所有的烦恼。
小朋友们，你们喜欢这个游戏吗？反正我是超级喜欢的！我觉得这是世界上最好玩的游戏啦！示例文章篇二：《我最喜欢的游戏》嘿，大家好呀！我是一年级的小朋友，我叫明明。
今天我要跟你们讲讲我最喜欢的游戏，你们想不想知道呀？我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”啦！每次下课铃声一响，我就像小兔子一样，蹦蹦跳跳地跑到操场上，拉着小伙伴们一起玩。
关于游戏作文500字5篇
关于游戏作文500字5篇本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
当周老师宣布我们游戏成功了，我们高兴得前仰后合，兴奋地大声喊道：“我们成功了。
”小编收集了关于游戏的作文，欢迎阅读。
第一篇：游戏规则：先到者，不一定赢。
一我一边吃糖，一边玩游戏。
我嚼着糖，品尝着这一丝丝的甜味，忽然觉得，自己好快乐。
太阳对我笑，我对太阳笑。
但是，我总会莫名地感伤，不觉得有什么原因。
我吃炒面，会放很对辣。
吃地哧牙咧嘴。
我吃泡面，会放很多醋，吃得牙齿发软。
但，奇怪的是，没人在我对面，跟我做同样的动作，或是一直看着我笑。
有时候，我愿意把头抬地很高，像一只小狐狸。
有时候，我也是只小狐狸，但，我会贪婪地享受想光，那全身的皮毛亮亮的，我会不由自主地眯起眼睛笑。
我舔舔嘴唇，还有点甜，而且，很香。
二我一边吃苹果，一边玩游戏。
我啃着苹果的样子不好看，但很好吃的苹果，品尝着这青涩的滋味，忽然觉得，我好快乐。
我会很羡慕那些有修长手指的人。
他们遮住阳光时，那些阳光总会把孤独渲染得淋漓尽致。
我会不由自主地起舞。
我把步子迈地很大，是那么傲气。
像一只小狼。
没有学会本领，却要急切地炫耀。
阳光把我的眼睛刺地好疼，但，总会有人提醒我。
我会一如既往地踏着青草或泥泞，大步走过。
看看剩下的苹果，牙齿的痕迹把它点缀地斑斑驳驳……第二篇：游戏以前我喜欢玩摩尔庄园!可是我现在改变主意咯!奥比岛和摩尔庄园一样!都是给孩子们一个网上空间!这一点我很有感触!因为我就是一个奥比岛和摩尔庄园的玩家!奥比是一个可爱的动物!摩尔是一个可爱的鼹鼠!可他们有着不可告人的秘密!先说摩尔庄园吧!摩尔庄园其实他们的网址是假的!我有一个妹妹，她有超拉!可她的密码忘记咯!就采用了忘记密码的程序!可她把所有的资料都打进去了!结果发了个邮件邮件来!说米米号的资料不完整，密码找不回来了，结果我把求工作人员的信发了过去!可结果适得其反，说是没有这个邮箱!当时我和妹妹看见了气的要死，就这样密码在也找不会来了!可奥比岛就不一样了!我以前的奥比密码忘记了,可我发了个邮件就找回来了!而且还亲切的问候了我，说：亲爱的小奥比，你的密码我们已经找回来了，现在要记住密码了，不要再弄丢咯!看!这就是奥比和摩尔的差别!大家都说奥比抄袭摩尔!可我看来抄袭就抄袭，总比摩尔那些无情的工作人员强吧!反对摩尔庄园,支持奥比岛!!!第三篇：游戏铃声响后，同学们静静的坐在位子上，等待老师上课。
与汉字有关的游戏作文
与汉字有关的游戏作文示例文章篇一：汉字，这些方方正正的小精灵，真的是非常神奇和有趣。
我记得小时候，最喜欢和小伙伴们一起玩与汉字有关的游戏，那些游戏不仅锻炼了我们的智力，还让我们更加深入地了解了中华文化的博大精深。
就说“猜字谜”这个游戏吧。
每当我们聚在一起，就会有人提出一个谜语，然后大家争先恐后地猜。
比如，“一口咬掉牛尾巴”，这个谜语看起来简单，但一开始还真让人摸不着头脑。
不过，当你灵光一闪，想到“告”这个字的时候，那种成就感真的是太棒了！这种游戏不仅考验我们的联想能力，还让我们更加熟悉汉字的结构和含义。
还有“成语接龙”，这也是我们常玩的一个游戏。
一个人先说一个成语，比如“一举两得”，然后下一个人就要接上一个以“得”字开头的成语，比如“得心应手”。
这个游戏真的很有挑战性，因为你需要快速反应，还要有丰富的成语储备。
有时候，大家会为了一个难接的成语绞尽脑汁，但一旦有人想出来，那种喜悦和兴奋真的是无法用言语来形容。
说到提升对汉字的敏感度，我觉得“找错别字”这个游戏也是个不错的选择。
我们会互相出一些带有错别字的句子，然后让对方找出来。
比如，“他因该来了”中的“因该”就是错别字，正确的应该是“应该”。
这个游戏不仅能帮助我们纠正一些常见的错别字，还能提高我们对汉字的辨识能力。
除了这些，我们还会玩一些更加创意的游戏，比如“汉字画画”。
就是每个人选一个汉字，然后用自己的想象力把这个字画成一幅画。
这个游戏真的超级有趣！我记得有一次，我选了“飞”这个字，然后画了一只展翅高飞的小鸟，大家都说我画得很有创意。
通过这些游戏，我们不仅对汉字有了更深的了解和认识，还增进了彼此之间的友谊。
每当我们聚在一起玩这些游戏的时候，都会忘记所有的烦恼和压力，只剩下欢声笑语和知识的碰撞。
回想起那些与汉字有关的游戏时光，真的是既快乐又充实。
汉字，这些看似简单的笔画组合，其实蕴含着无尽的智慧和乐趣。
它们不仅是我们沟通的桥梁，更是我们文化传承的根基。
[关于游戏的文章]游戏文章
![[关于游戏的文章]游戏文章](https://img.taocdn.com/s3/m/be6c2c09ba68a98271fe910ef12d2af90242a8c5.png)
[关于游戏的文章]游戏文章游戏文章一:做游戏的游戏作文做游戏的游戏作文（一）暑假的一天，我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。
当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。
于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西拦。
我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。
一会儿，老鹰一看抓不住小鸡，就停下了脚步，在想该用什么办法才能抓住小鸡。
突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身从母鸡的翅膀下冲过，跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。
老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡。
母鸡“咯咯咯”叫着，马上开始上下、左右护着小鸡。
老鹰再也没有抓住小鸡。
我们玩的十分开心！到了回家的时候，我们相约明天继续玩，然后就依依不舍的回家了。
做游戏的游戏作文（二）今天下午的体育科，我和几个同学开始玩“卖雪糕”。
我当售货员，我先拿一盒“雪糕”，把它命名为“水晶雪糕”，我开始吆喝，“看一看，好看又好吃的水晶雪糕，最新口味，仅此一家”。
果然在我的吆喝下，第一位顾客来了。
()我紧忙说“这位先生，请问您要买雪糕吗？”对方又学着我的腔调说：“这位小姐我要两支，请找钱。
”他真是个“大款”一次就给我了五十元，我算了算，该找他四十六元，每支雪糕二元，五十减四等于四十六。
我的顾客多了起来，一位顾客“不怕冷”，买了十支，给我五十元，我立即找了三张十元给她。
一位顾客刚买一个，又买了二个，而且每次都给我一张五十和一张一百的大钱，这可难不倒我，我先找他四十八，再找九十六，直到他手上没了大钱。
通过这次游戏，我不仅应用了数学，还体会到了劳动的艰辛。
做游戏的游戏作文（三）今天，我们在操场上玩打虫子的游戏，老师说她会说许多害虫和益虫的名字，请我们举右手当榔头，害虫就说打，益虫就不说话。
游戏开始了，老师慢条斯理地说：“我看见地上有只蟑螂。
”同学们异口同声地说：“打！”老师快速地说：“我看见有只老虎！”这时，同学们乱了套，有的大声说打，有的疑疑惑惑，不敢吱声，还有的更好，东张西望，看别人怎么答，不知是说还是不说。
游戏的危害作文精选5篇
游戏的危害作文精选5篇我们都知道，有许多少年因为网络游戏而迷失了自我，失去了原来的健康活泼，积极向上，我们可以看到他们迷上电脑之后有多么痛苦，现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
游戏的危害作文1我们都知道，有许多少年因为网络游戏而迷失了自我，失去了原来的健康活泼，积极向上，我们可以看到他们迷上电脑之后有多么痛苦，我看见网上有许多的例子，像有一位同学因为迷上了电脑所以变卖家电，是他的家长不得不把手提电脑没收让他找不到，于是这位同学几次报警，谎称家里电脑被盗，最后因为因谎报警情故意扰乱公共秩序，目前被警方依法给予行政拘留5天的处罚。
有了上面的前车之鉴，我们知道，其实玩游戏是一种可以令人上瘾的东西。
但是正处于小学阶段的我们也渴望有一片属于自己的天地，加上应试教育的作业压力，我们不得不想到玩电脑游戏来弥补这样的心理。
可是缓解也要有一个度，我们不能主次不分，我们的主要任务还是学习，而不是让我们去专门的玩电脑。
假想一下，如果全世界的人们如果全部都在玩电脑游戏，没有人工作，没有人学习，拿这个世界将会乱成什么样子?我们不得而知。
但是这将是一个多么令人恐惧的世界啊!电脑游戏不是生活的全部，它只是生活的一部分，他是一种很好的交流工具，人类有了它就能随时随地地获得信息.因此，就有越来越多的网络游戏出现。
有部分电脑游戏是以暴力或是其他不良信息作为主题的，当学生玩这种游戏时，就会被灌输这样的想法。
现在网上有许多骗人的东西，已有不少人上当受骗了，我觉得，我们应该有一颗警惕心，防止一些坏人的犯罪行为。
我认为，上网最主要的目的应该是查找资料，而不是一味的玩游戏，沉迷游戏，这是不好的。
万一沉迷于玩游戏，就会影响许多方面的问题。
例如学业、与别人沟通等等。
所以我们应该坚决反对沉迷游戏。
有一次，我在电视上看到一个男孩，因为沉迷网络游戏，天天都不回家，在网吧通宵上网。
家长与学校也已经多次劝阻，可还是屡教不改，最终因过于沉迷游戏，导致精神失常，伤害了别人。
小学生课间游戏作文八篇
小学生课间游戏作文八篇本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学生课间游戏作文一：一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。
有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。
”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。
因为她的笔都没有水了。
廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面，你们一个一个的轮流来做。
我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。
你们先回自己的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。
”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。
当当当！上课铃想了。
我们几个会回到了各自的座位，上课了。
我们玩的可真开心！小学生课间游戏作文二：“铃铃铃”下课了，同学们用像洪水一样的速度跑入操场。
操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮......十分的热闹。
操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。
第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。
而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。
“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。
突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。
“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。
幼儿游戏的文章范文(精选6篇)
幼儿游戏的文章范文(精选6篇)【篇一】幼儿游戏的文章【活动目标】1、能够根据歌词内容做动作。
2、知道遵守游戏规则。
3、体验与同伴游戏的快乐。
【活动准备】1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。
2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。
3、布置“猫咪快乐之家”的场景。
【活动过程】一、直入主题，激发幼儿参与游戏的兴趣。
在音乐中带领幼儿做各种动作进入活动场地。
（跑、走、爬等，活动身体，烘托气氛）教师提问：1、还记得《找小猫》这首歌曲吗？歌曲里都有谁？他们在干什么？（通过提问,帮助幼儿回忆歌曲。
）2、师幼一起演唱歌曲，为游戏做准备。
今天，猫妈妈和小猫咪一起玩捉迷藏的游戏吧！（通过扮演小猫，激发幼儿参与游戏的兴趣）二、圆圈游戏，介绍游戏规则，并要求幼儿能够遵守，初步体验游戏的快乐。
1、小猫藏，妈妈来找。
介绍游戏规则：当唱到“找个地方躲躲好”时，小猫躲好后不能乱动。
2、教师清唱歌曲引导幼儿玩游戏。
（教育幼儿知道遵守游戏规则）3、伴随音乐玩游戏。
（进一步熟悉游戏规则，并为下一步情境游戏做铺垫）三、在“猫咪快乐之家”玩情境游戏，引导幼儿根据歌词内容做动作，充分体验与同伴游戏的快乐。
1、教师清唱歌曲，引导幼儿根据歌词内容做动作、玩游戏。
唱到哪一句开始躲？躲好后怎么办？（通过提问强化游戏规则）妈妈找到几只小猫？找到小猫后引导幼儿进行点数，并说出总数。
2、伴随音乐玩游戏，进一步体验与同伴游戏的快乐。
（再次为提高幼儿语言表达能力、发展空间智能提供了机会。
）3、教师和1名幼儿来找小猫，增添游戏趣味性。
你在哪儿找到小猫的？小猫咪你们藏哪儿了？和小伙伴们说一说！（鼓励幼儿之间互相交流，初步学习使用方位词，用完整的语言说出藏的具体空间方位。
）四、教师小结：大家在一起玩游戏真开心，妈妈最喜欢和你们玩游戏了，因为妈妈最爱你们！你们爱妈妈吗？（激发幼儿爱妈妈的情感）游戏玩累了，一起伸伸懒腰，我们到外面晒太阳吧！活动结束。
【活动延伸】教师将音乐磁带投放在“娃娃家”，鼓励幼儿自由随音乐进行游戏。
有关有趣的游戏的200字优秀文章
有关有趣的游戏的200字优秀文章游戏结束了，我们的欢声笑语在操场上空久久回荡。
我还收获了一个道理：不管遇到什么事情，大家都要团结一致，这样才会取得成功!以下是橙子整理有关有趣的游戏的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!有趣的游戏篇一今天中午，我和家教同学玩了摸人的游戏。
开始游戏了，我先来到树林里，看见人来了我就马上蹲下，看见人走了，我就跑到一棵大树后面，人一来我就说前面是一棵大树，他就不敢再往上走了。
接着，我又来到一辆汽车后面，可是这里并不安全。
自己似乎变成了一只正在逃命的小公。
看见有人要来，可是他并没有抓我。
因为另一个人把来抓我的人吸引过去了，被抓到了，我却一个也抓不到别人。
可我还是非常高兴，因为这个游戏给大家带来了开心。
这个游戏真是太有趣了，第二场一开始我就马上把身体缩到了草丛里，玩了这个游戏我明白了：”做事不能骄傲，要有耐心。
“今天的游戏不但让我明白了一个道理，还带给我无穷的快乐。
我很期待下一次能重玩一次。
有趣的游戏篇二晚上，我和阿姨夫、小妹妹在一起玩”射击“游戏。
我们先用做米果剩下的米粉做出靶子和子弹，跟着就开始了。
由阿姨夫开头，10颗子弹落到了阿姨夫手里，他先让最胖的那颗子弹出战，”中了!“我们赶紧找到刚射出去的那颗子弹，发现射中的是10环，”太准了!“紧接着，第二、第三颗也飞奔过来······正当我们目不转睛地盯着阿姨夫手里的子弹，只听见”啊“一声，原来子弹打偏了，正中我的脑门。
我一边捂着脑门一边指着阿姨夫喊：”输了，输了，下一个，下一个“。
终于轮到我和小妹妹了，虽然我们的成绩不如阿姨夫，但我们都玩的很开心。
这次的”射击“大战真有趣，下次继续!有趣的游戏篇三昨天晚上，我觉得很无聊，我就跟妈妈说：”我们来玩算24点吧!“妈妈和哥哥异口同声的说：”好的“。
我和哥哥各拿一些牌，一人各出两张，然后我们三个人抢回答，先想到的可以拍一下桌子，一开始，我和哥哥算的很慢，都是被妈妈抢到了，妈妈告诉我们俩说算24点是有方法的，你们首先要熟练乘法口诀，比如说四六二十四，三八也二十四，这些你都能轻松运用你就会算的很快了，果然，在后面的时间里，我和哥哥也算的快多了，有时候妈妈都比我们算的慢，我们玩的很开心，既玩了游戏又动了脑筋，一举两得。
游戏话题高三作文800字5篇
游戏话题高三作文800字5篇游戏，并非为娱乐而生，而是一个严肃的人类自发活动，怀有生存技能培训和智力培养的目标。
下面是我为大家整理的关于游戏话题高三作文800字，希望对您有所帮助!游戏话题高三作文800字1在科技日新月异的今天，电脑科技日益发达，各种电脑都出现在我们的眼前，给我们的生活带来许多方便，在电脑科技越来越发达的同时，各种网络游戏也逐渐发达起来。
网络游戏非常有趣，可以丰富我们的见识，给予我们快乐，但是却令许多中小学生，甚至成年人们无法自拔，用民币去换取虚拟产品，甚至让许多中、小学生为了上网走上抢劫、盗窃的道路。
那么网络游戏是否真的带给我们快乐呢?网络游戏又是否有益呢?几年前，新闻曾经报道过一名中学生因过度沉迷与网络游戏，背着父母逃学去网吧，在网吧玩了七天七夜后因兴奋过度，瞳孔放大而猝死。
还有，几年前美国几名小学生经常去网吧上网遭到父母禁止，竟然在一天小路上打劫了一位80多岁的老婆婆的钱去上网，以上这几件事可以充分的说明网络游戏给我们带来的问题。
当然，网络游戏中并不是发生这种事的主要原因，关键是中小学生不能掌握好玩游戏的“度”。
西尼亚曾经说过这样一句话：“差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。
”是的，态度决定成功与失败，虽然网络可以使人无法自拔，但也有许多人因网络游戏获得名誉、财富，我曾经看过这样一篇文章：一个中学生，在同学的带动下迷上了网络游戏，但家境贫寒的他没有钱买电脑，只有跟着同学们去网吧，对网络游戏越来越着迷，经常在网吧通宵上网，把自己的生活费都投入到网络游戏中去了，之后被他的父亲发现了，自己被父亲关在了家里，但他还是忍不住去了网吧，但却再也没有以前那么疯狂过了，之后，他打进了中国网络竞技赛，以优异的成绩进入了世界网络游戏竞技大赛，他就是中国第一位获得世界网络游戏竞技赛冠军的人。
从上面两件事中可以看出网络游戏给我们带来的利与弊，但是，只要我们不要过分沉迷于网络游戏，把握好上网时间，因网络游戏死亡的事件也不会发生。
有关传统游戏的200字优秀文章
有关传统游戏的200字优秀文章今天，辅导班带我们做了一个游戏，叫做”笑容大战“。
以下是小编整理有关传统游戏的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!传统游戏篇一今天，辅导班带我们做了一个游戏，叫做”笑容大战“。
一开始，老师把爱笑的同学和不爱笑的同学分成了”微笑队和不笑队“，可是两队人数不相等，我就被调入”不笑队“。
好了!现在”敌方“的任务就是5分钟之内把我们全部弄笑，我很怕痒，可能会托后腿哦!事实果然如此。
比赛开始了，敌方首先做出奇怪搞笑的动作，为了我自己的荣誉，我势死坚守。
敌方见效果不咋地(不怎么好，于是开展了痒痒方案，亲手给我们挠痒痒，我”卟“地笑了出来。
谁知一个人做了小叛徒，把可怜的黄晓雅逼笑了，幸亏我们有慎队之宝——”二大女天王。
“她们保住了我们队。
哈哈!他们服输啦!传统游戏篇二星期六，爸爸中午睡的时候，我在客厅玩起了摆板凳床的游戏，一开始板凳不平，空隙大，人容易掉下来，直到最后我将靠背朝外，两个板凳在前，两个板凳在后下，两个板凳在左，两个板凳在左、两个板凳在右，东、南、西、北搭起了一个板凳床。
为了睡上舒服，我在枕头、放脚的地方各放了爸爸单位发的两小袋大米。
床四周有凳子靠背，于是我头枕大米舒舒服服地睡我的板凳床。
突然，爸爸叫我说：”睡到自己的床上睡。
“ 我说：”这就是我的床呀?“”噢、噢，确实是你自己的床，一张稳固、漂亮、完美的床“，爸爸笑着说。
这天晚上，我邀请爸爸和我睡我的靠背板凳床，我们都睡得很香。
传统游戏篇三”贴人“?我没听说过。
我只听说过抓人游戏。
不过，我今天终于知道了这个”贴人“游戏。
所谓的”贴人“可不是用东西贴住人!”贴人“是指一群人扩成一个大圆圈，2人一组，派一个人去抓。
假如甲和乙一起，被抓的人碰到甲乙就跑，碰到乙甲就跑。
这个游戏对于我来说非常好玩!第一次玩贴人的时候，可把我累惨了!我抓别人3次，别人抓我2次!3次败，2次胜。
我抓的全是个子高，腿长，跑的超快的人!好不容易才能抓到1个的!最后1次逃命时，我找到1个3人组。
有关传统游戏的100字优秀文章
有关传统游戏的100字优秀文章
今天上午，学校组织了很多心理健康游戏活动，我参加了”黄豆绿豆“，而且得了第一名。
以下是小编整理传统游的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!
传统游戏篇一
今天上午，学校组织了很多心理健康游戏活动，我参加了”黄豆绿豆“，而且得了第一名。
还参加了”倒水比赛“、”小兔赛跑“、”盲人打鼓“、”聪明的搬运工“，这些活动都很有意思，一些从幼儿园过来的小弟弟小妹妹也来参加了我们的活动。
今天我过得非常开心!
传统游戏篇二
今天下午的第三节课，冼老师带着我们班去下面玩猜迷的游戏，冼老师发了一张纸说：”这张是用来写迷底的。
“
游戏开始了，我和杨亦不起走，一起想迷底。
我们想了许许多多的答案，得了许多的印章，等冼老师叫我们回班的时候，我们就依依不舍的回班了。
回到班上了，冼老师说：”组长把纸收上来，出去排队。
“
总得来说，今天是开心、美好的一天哦!
传统游戏篇三
今天，我和弟弟玩了一下午，弟弟和我在玩”钓鱼“。
游戏规则：我拿着”钓鱼竿“，弟弟拿着鱼，我说：”开钓喽!“弟弟把”鱼“往钓鱼勾上一挂。
唉!就成了我是渔夫，弟弟是那条鱼。
我把弟弟一钓，弟弟就上来了。
我告诉你们吧!其实，那个”钓鱼竿“指的就是我拿的那条项链，鱼就是项链上带的装饰。
怎么样?我的想象了好吧!。
石头剪刀布_关于游戏的作文5篇
石头剪刀布_关于游戏的作文5篇有一种游戏叫做“石头剪刀布”，虽然是“小儿科游戏”，但就是因为这个“小儿科游戏”让我明白了很多事.现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
以游戏为话题的作文(1)夕阳洒落/让剪影斑驳旧旧的围墙外头/悄悄围起未来的轮廓——《再见小时候》那首淡淡的歌儿勾起我童年如梦纯真浪漫的回忆。
在无意间，我添加了《再见小时候》这首歌。
漫不经心地听第一次，可就是那一次，便被那独特的旋律与带有些许纯真的歌词深深迷住。
从此它便成了我的最爱，每次上网总得听上一小会才过瘾，有时甚至还如痴如醉地跟着哼唱起来。
为了随时随地聆听那美妙的歌声，我迫不及待地把它下载到了我那部廉价的MP4中。
在阳光洒满大地的午后时光，我带上耳机，倚在庭落那木藤边，静静地听着，仿佛花季路上的那丝丝忧愁就飞到九霄云外，更多的是对小时候那份天真快乐的回忆。
我的好伙伴儿呵，你还是否和我一样，常常想起我们的“剪刀石头布”?儿时，我和邻居小希是好朋友，幸运的是我们小学时也在同一个班中。
在学校里，我们俩总是形影不离，彼此互帮互助;下课铃响了，放学了，我和小希就会和其他伙伴们一起奔去那属于我们的小天地玩耍——村口的大榕树下与池塘边上。
游戏时，我们依旧是老规矩——用猜拳解决，我们总喜欢一边挥动着手一边大声地喊：“石头……剪……刀布……”每个人都期待自己是胜利的一方，在出拳前，心里总是波涛汹涌。
猜拳分出了输赢后，我们就开始了老鹰捉小鸡的游戏了。
暖暖的阳光普照着大地，洒落在我们身上，一切都那么美好。
小明站在原地不来捉我们，像在思考什么似的，突然，小明趁我们不注意就捉走了小东。
小明又再次向我们进攻了，我们在“鸡妈妈”英明的带领下逃过了此劫。
也许是因为游戏的刺激吧，我们都时不时地尖叫着。
直到太阳落山，洒下一片余辉，游戏便结束了，我们也散了。
但每个人额头上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦乐乎。
听，空中还回荡着我们清朗的笑声，洋溢着我们天真的快乐。
有趣的运面粉游戏500字作文
有趣的运面粉游戏500字作文第一篇范文：有趣的运面粉游戏大家好，我是一名小学生，我最近玩了一个非常有趣的游戏——运面粉游戏，今天我来和大家分享一下。
运面粉游戏需要准备的材料很简单：一个碗、一袋面粉、一张纸和一只硬币。
首先，在纸上画出一个直径大概为15厘米左右的圆圈，并在圆圈的边缘画出一些分数牌。
然后，在圆圈边上，倒入一些面粉，让它呈现出一个圆锥状。
最后，把硬币放在圆锥的顶端，开始游戏。
游戏规则是这样的：玩家要蹲在圆圈外面，轮流用硬币去铲圆锥的面粉，持续不断地，直到面粉倒塌，然后看硬币所占的位置，得到相应的分数，最终得分最高的人获胜。
这个游戏看似简单，但其实非常考验人的技巧和耐力。
每次铲面粉的力度要掌握得恰到好处，否则面粉会倒得太快或者不够稳定。
此外，面粉掉落的位置也完全是随机的，需要玩家有一定的运气。
总的来说，运面粉游戏确实很有趣。
它既考验了玩家的技巧，又考验了玩家的运气，给我们带来了无尽的乐趣。
建议大家也来试一试！要点分析：本文重点介绍了一种新颖有趣的游戏——运面粉游戏。
文章首先简单介绍了游戏的材料和步骤，然后详细说明了游戏规则和注意事项。
最后，作者总结了游戏的优点，鼓励读者尝试玩一次。
用词分析：本文用词简练，易于理解，适合初中生的阅读。
文中前两句话用了“非常有趣”，突出了游戏的主题；接下来用“需要”、“首先、然后”等来说明游戏规则，语言清晰明了，步骤简明易懂；最后用“总的来说”和“建议”等语言使文章通顺完整，读者易于理解，也容易打动读者去尝试。
总之，本文用词得当，简练易懂，充分体现出作者的表达能力。
第二篇范文：运面粉游戏的趣味体验大家好，我是一名高中生，最近我和朋友一起尝试了一个新式的游戏——运面粉游戏，今天我就给大家来分享一下这个有趣的体验。
首先，我们把面粉倒在平板上，然后将其挤成一个小锥形。
并且在锥形的顶端放上一个硬币，接着大家开始了这个趣味时刻。
我们用银币来不断挖掘锥形的外表，而面粉则会不断的塌陷，当面粉全部塌下来之后，通过银币的位置来判定获胜者。
我最喜欢玩的游戏300作文
篇一:《作文我最喜欢的游戏350字》作文我最喜欢的游戏350字第一篇：我最喜欢的游戏王乐民今天下午，碧空万里、阳光明媚，作文班的刘月老师告诉我，今天玩的游戏是"张冠李戴"。
我不明白什么意思，感觉应该很好玩。
游戏规则是这样的，刘老师给每个人发三张小白纸片，第一张写谁，第二张写在什么地方，第三张写在干什么。
游戏快要开始了，我怀着紧张的心情接过了老师给我的纸，我是这样写的："刘嘉轩大笨蛋在臭水沟中玩耍。
"心里狂笑不止，交上去的时候还在偷偷笑。
游戏正式开始了，第一个上去抽的是陈诗颖，她随随便便地抽了几张，拼出来的句子是："余晓琳在男厕所内脱衣服做运动。
"一读完，全班就发出了雷鸣般的笑声，就连陈诗颖也忍不住笑了出来。
接着又到张琬慈上去抽了，我心里特别激动，因为第一句就要笑死我了，这次不知道又会抽到什么。
她抽到的是"刘嘉轩在窗户上面要跳楼"。
我们都沉浸在一片欢乐的气氛之中，还有人在大声喊道："别再读了，都快要笑死我了！"我脑子正在拼命地记下这些超级搞笑的句子。
（春游作文）怎么样？这就是我们拼成的句子，你想玩吗？我们等着你的到来！第二篇：我最喜欢的游戏谭文希"刘嘉轩在作文班里脱裤子？"这是真的吗？当然不是，是我们在玩拼句子游戏。
拼句子游戏让我们笑料百出，游戏规则是这样的：刘老师给每个人发三张纸，然后在第一张纸上写谁，第二张纸上写在什么地方，在第三张纸上写干什么，写完后把纸条分类放在不同的地方，接着找一个人任意抽三张，组成一个句子，拼出来的句子可好笑了。
{我最喜欢玩的游戏300作文}.第一个抽的是司徒子莹，她脸上带着暗喜的微笑走上去，分别抽了1、2、3号的纸给刘老师，刘老师把这三张纸拼成的句子读出来，竟然是"姚明在高楼上玩耍"，刘老师一说出来，全班人发出震天的笑声。
下一个到我抽了，我蹦蹦跳跳地走上前，分别抽了1、2、3号纸，我脸上带着微妙的表情，把纸递给刘老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
游戏文章
人生，就像一场游戏。
既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。
现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。
以下是橙子整理的有关游戏的优秀文章，衷心希望可以帮助您解燃眉之急！
人生一场游戏
都说“人生如戏，戏如人生”。
人生，就像一场游戏。
刚来到这个世界的小孩，是脆弱的，无知的，刚涉足人生这场游戏，他不懂得什么是惊险刺激;不懂得失败的滋味;不懂得成功的喜悦，他只是吃着，玩着，享受着游戏刚开始的特别待遇。
然而一切惊险刺激，成功，失败都会随着时间的流逝向他袭来，因为他长大了，他不再是个无知的小孩，等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。
正值花季的我们，不正是这个阶段的主角吗?我们学习着，梦想成为老师、家长眼中的好孩子。
我们快快乐乐地兜了一圈又一圈，停下来想一想，才发现自己扮演着什么角色都不清楚，于是开始害怕，害怕输掉这场游戏，因为我们很清楚，这不只是一场游戏，到头来输掉的可能是整个人生。
既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。
我们对“游戏创始人”负责，就是对社会负责;对“游戏启动者”负责，就是对家庭负责;对“游戏执行者”负责，就是对自己负责;对游戏本
身负责，就是对自己的人生负责。
花季，正是游戏的高潮部分，它充满了惊险，亦充满惊喜，我们只有勇往直前，不断挑战自我，从而在感受游戏精彩的同时收获成长、收获成熟。
游戏还在继续，因为人生还在继续。
现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。
但征服必定拿出自己的勇气和胆量，正如高尔基所说的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那样，带着无悔与满满的能量继续出发，告诉自己，这场游戏，我必胜!
人生如戏，戏如人生。
态度很重要。
一堂有趣的游戏课
“哈哈哈，真是太搞笑了!”从班里传来一阵大笑。
为什么笑得这么开心呢?告诉你吧，我们在玩“对着干”的游戏。
游戏规则是：老师让我们做一个动作，我们就做相反的动作。
比如老师说“起立”，我们就坐下。
游戏开始了，先是男生们上场，老师在问准备好了吗的时候，付弘霄还自信满满地点了点头。
可第一轮老师报“起立”，他就好像忘了游戏规则，迷迷糊糊地站了起来。
我们忍俊不堪，都在笑他太不警惕。
他被淘汰了。
接着，老师说了两个“向后一步走”，可杨溢青在跳第二步的时候，竟然往后跳了一步。
他也被淘汰了。
剩下的俩个进入决赛。
轮到我们女生了，老师说了几个动作，我们都完成了。
突然，老
师冷不防说了一声“坐下”。
林天依和周雨纯坐了下去。
她们被淘汰了。
周若妍在老师报了两遍大西瓜后，比了个大西瓜，她也和我们拜拜了。
我进入了总决赛，想：到总决赛了，我要更加小心呀!
总决赛开始了。
老师说了三个向后一步走，我便向前走了三步，又向后走了三步，到了椅子边，老师出其不意地说了一声“坐下”。
我麻木不仁地坐了下去，却又触电般的站了起来。
，懊悔不已想：我怎么坐下了呀。
只能离开了赛场。
可剩下的两个人也不怎么争气。
老师说了一通举左手举右手后。
等他们绕晕了，老师狡猾地来了个“放下”。
两人一听，齐刷刷地放下了手，两人都被淘汰了，只能重赛。
第二轮，我得了冠军。
“对着干”游戏既好玩，又锻炼了我们的反应能力。
我喜欢这个游戏。
一堂有趣的游戏课
课前，老师说：“我们来玩一个十分有趣的游戏——对着干。
”什么?和老师对着干，我们哪敢呀!
老师介绍游戏规则是：老师发出动作指令，要我们做出相反的动作，如果动作做错了，你就被淘汰出局了。
第一组5人上场了。
同学们一个个坐在凳子上，老师说：“准备好了吗?”同学们都点了点头。
老师说：“起立”。
同学都坐着不动。
老师说：“坐下”，同学都起来。
老师说：“哈哈大笑”，同学们立即都哭了起来，有时候还用手去揉眼睛，好像在擦干眼泪。
可老师一说：“嚎啕大哭”。
同学们都哈哈大笑起来，有的同学还捂着肚子哈哈大
笑。
老师又说：“举左手”，同学们都把右手举起来。
老师说：“举右手”，同学们都举左手。
就这样连续好几次，同学们都举起的是左手，这时候老师忽然“狡猾”地报了“放下”这个词，没想到王宇轩果然上了老师的当，乖乖地把手放了下来。
当他把手放下来的时候，才知道自己被淘汰出局了。
我们哄堂大笑。
我们第二组上场了，我和其他四个人坐成一排。
老师说：“坐下”。
我们都站起来。
“后退一步”，我们都前进一步。
“再后退一步”，我们又前进一步。
“前进一步”我们又都后退一步，当我们后退到凳子旁边的时候，老师说：“坐下”。
我和余俊杰就乖乖地坐下来了。
等我们反应过来，已经迟了。
同学们哈哈大笑，我们两个人就这们被淘汰了。
开始进行决赛了，六个同学坐成一排，一个个都神采飞扬，好像一个个都觉得自己能得冠军似的。
老师说：“点头”。
大家都摇起头来，“摇头”。
大家都点起头来。
这时，老师突然说：“闭眼”。
杨文静果然闭起了眼睛，她就淘汰了。
到了最后，只剩下吕亮和刘积琛了，“起立”，吕亮果然站了起来。
大家都笑起来，吕亮又就被淘汰了。
刘积琛成为了冠军。
这个游戏考验了我们的反应能力，它带给我们的快乐将永久留在我们的记忆中。