四年级语文下册《记金华的双龙洞》练习题答案
部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后练习题(附答案)
第17课记金华的双龙洞一、看拼音，写词语。
zhèjiāng rǔzhīxiázhǎi qīhēijiān bǎng lùdìzhúsǔn tún bù二、给加点的字选择正确的读音。
浙．江（zhèzhē）孔．隙（kǒnɡkōnɡ）臀．部（tún diǎn）蜿．蜒（wān wǎn）盘曲．（qūqǔ）漆．（qīxī）黑似．的（sìshì）即．使（jìjí）稍．（shāo sāo）微三、辨一辨，再组词漆（）娟（）浙（）郁（）端（）膝（）鹃（）逝（）喻（）瑞（）四、在横线上填上恰当的词语。
________的石洞 ________的沙土 ________的石顶________地举起 ________地流着 ________地移动五、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．作者的游览顺序是：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
( ) 2．“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
( )3．课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。
( )4．文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
( )六、回忆课文内容，理清作者浏览双龙洞的顺序。
路上→________→________→________→________→出洞七、按课文内容填空。
1．在外洞找泉水的来路，____________从靠左边的石壁下方的____________流出。
虽说是____________，可也容得下一只小船____________。
怎样小的小船呢？两个人并排____________，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
2．我怀着__________的心情独个儿___________在小船里，自以为从后脑到____________，到____________，到____________，没有一处不贴着____________了，才说一声“行了”，船就____________。
部编版四年级语文下册下学期 课后作业第17课《记金华的双龙洞》 练习试卷含答案
部编版四年级下册语文17.记金华的双龙洞课后作业一、选择题读句子，给加点的字选择正确的解释。
（填序号）1．上源．在深黑的石洞里。
（）A．水流起头的地方。
B．事物的根由。
2．粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓．或淡的新绿，眼前一片明艳。
（）A．含某种成分多。
B．深厚，不淡薄。
3．下列词语不是近义词的是（）A．灿烂——绚丽B．柔嫩——柔和C．安静——平静D．出现——显现4．下列词语搭配不正确的是（）A．镶金边B．伟大的奇观C．充分的精力D．夺目的亮光5．“牌”字的音序、部首、总笔画数全部正确的一项是（）A．P片12B．B片12C．P片13D．B片13 6．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（）A．我感觉只要．．把头稍微抬起一点儿，就．会撞破额角。
B．因为．．内洞一团漆黑，所以．．什么都看不见。
C．虽．说是孔隙，可．也容得下一只小船进出。
D．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，如果．．不比作什么，就．很值得观赏。
二、填空题7．比一比，组词语。
郁()额()陆()乳()都()领()击()孔()笋()端()源()笔()瑞()愿()8．给下列加点字注音。
浙．江()臀．部()一簇．()漆．黑()窄．小()蜿蜒．．()三、现代文阅读．．．．．．．快乐阅读。
节约水资源随着现代工业的迅速发展和城市化进程的加快,人们对水的需求量越来越大,大量开采利用水资源加上水资源被污染,水的问题已成为当今世界的重大问题之一。
本世纪以来,全世界水的消耗速度比人口的增速快了两倍,到2025年地球上每个居民所享有的水资源量将比目前减少二分之一,全人类下世纪初便将面临“全面的严重水荒”。
联合国的有关专家甚至预言,21世纪的最大问题不是石油,而是水资源。
如果我们还不善待生命之源、珍惜节约水资源,那就极有可能应验这样一句振聋发聩之言:“你最后见到的一滴水,就是你自己的眼泪。
”我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%,人均占有水资源为世界人均的四分之一。
2020年部编版四年级语文下册《 记金华的双龙洞》阅读理解练习题含答案
类文阅读-17记金华的双龙洞记金华的两个岩洞（节选）叶圣陶爬爬歇歇直到冰壶洞口，进了洞就得往下走。
工友提着汽油灯在前边引导，我留心脚下，踩稳一脚再挪动一脚，觉得往下走也不比向上爬轻松。
忽然听见水声了，再往下没有多少步，声音就非常之大，好像整个洞里充满了这轰轰的声音，真有逼人的气势。
就看见一挂瀑布从石隙吐出来，吐出来的地方石势突出，所以瀑布全部悬空，上狭下宽，高大约十丈。
身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴，这是平生从未经历的境界，当时的感觉实在难以描述。
再往下走几十级，瀑布就在我们上头，要抬头看了。
这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨，千万枝银箭直射而下，天边还留着几点残星。
这个比拟是工友说给我听的，听了他说的，抬头看瀑布，越看越有意味。
这个比拟比较把石钟乳比做狮子和象之类，意境高得多了。
在那个位置上仰望，瀑布正承着洞口射进来的光，所以不须照灯，通体雪亮。
所谓残星，其实是白色石钟乳的反光。
这个瀑布不像一般瀑布，底下没有潭，落到洞底就成伏流，是双龙洞泉水的上源。
1.“飞珠溅玉”的意思是，在文中描写的是的景象。
2.作者说的“这是平生从未经历的境界”指的是什么？用“”在文中画出来。
假如你在这样的境界里，会有怎样的感觉？用自己的话进行描述吧。
3.阅读选文的第3自然段，判断下列说法的正误。
（1）这时作者看瀑布是仰望的。
（）（2）“天蒙蒙亮的辰光正下急雨”写出看瀑布的时间是黎明。
（）（3）“千万枝银箭”指的是瀑布的水流。
（）（4）作者说这个比拟“意境高得多了”是在批评双龙洞。
（）4.下面的文字出自徐霞客的游记，从内容看，可以知道描写的是（）忽闻水声轰轰，秉炬而下，则洞之中央，一瀑从空中下坠，冰花玉屑，从黑暗处耀成洁彩。
A.双龙洞B.冰壶洞C.双龙洞和冰壶洞5.通过阅读，你体会到作者怎样的感情？【参考答案】1.形容水的飞溅犹如珠玉一般冰壶洞里瀑布飞流而下，水珠四溅2.画出：身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴示例：我感觉瀑布似万马奔腾，又像银河决堤。
四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后作业(带答案)
四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。
huǎn màn zhī chēng xuè yèmào mìdì wáng bēi cǎn wéi kàng zhù míng二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
鼎．沸（dǐng dìng）屹．立（yìqǐ）闷．雷（mèn mēn）应接不暇．（xiájiǎ）静谧．（míng mì）空．隙（kòng kōng）三、比一比，组成词语。
稀（_________）踏（_________）烁（_________）鹰（_________）希（_________）沓（_________）乐（_________）膺（_________）四、把词语补充完整，再完成练习。
无（____）无（____）丰富（____）（____）屏息（____）（____）丰富（____）（____）枝折（____）（____）生气（____）（____）1．文中画线“屏息（）（）”的“屏”读________。
2．“无（）无（）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：________、________。
3．大风过后，院子里________________，看了真让人心疼。
（选词填空）五、选词填空。
拜见拜访1.使者请求（______）国王。
2.爸爸带我去（______）了他的小学老师。
工夫功夫3.要想把这个舞蹈跳好，必须下（______）练习。
4.雨来只用了三天（______）就学会了游泳。
六、按课文内容填空。
（1）《记金华的双龙洞》的作者是现代作家____________，课文是按照______顺序写的，在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处：先__________；接着___________，最后____________。
部编版四年级语文下册17.记金华的双龙洞-同步练习题含答案-百度文库
四年级语文下册17.记金华的双龙洞-检测题含答案一、看拼音写词语。
zhè jiāng dù juān kuān zhǎi sēn yùjiān bǎng tún bù yí dòng é jiǎo二、在给划线的字选择正确的读音上面“√”。
系（jì xì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qī xī）黑上源（yuán yán）盘曲（qū qǔ）而上浙（zhè zè）江仿佛（fú fò）呈（chéng céng）粉红色三、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．作者的游览顺序是：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
（）2．“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
（）3．课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。
（）4．文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
（）四、补充词语，并按要求完成练习。
盘曲（）（）突兀（）（）颜色（）（）变化（）（）1．上面的词语中“__________________”是形容公路的。
2．上面的词语中“____________________”用来形容变化很多，使人难以把握。
下面的词语中不是这个意思的是（）。
A．变幻莫测B．千变万化C．日月如梭D．反复无常五、按要求写词语。
1．写出三个描写“山”的四字词语：______ ______ _______ 2．写出三个描写“水”的四字词语：______ ______ _______ 六、在括号里填上表示“看”的词语。
（1）你骑在马上，可以（）阳光透射到的清澈的水底。
（2）（）蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。
（3）战士们手握钢枪（）着前方。
（4）站在山顶（），整个村庄尽收眼底。
七、读句子，完成练习。
1．一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
四年级下语文第十七课《记金华的双龙洞》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
四年级下语文第十七课《记金华的双龙洞》知识点+同步练习知识点：一、相关资料金华双龙洞距金华市区约8公里，坐落在海拔350-450多米的北山南坡，除底层的双龙洞之外，还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞。
双龙洞分内、外两洞，内洞与外洞仅相隔5米，有一块巨大石屏相隔，仅留长10米，宽3米多的地下河水道。
水道水面离地下河顶灰岩仅有0.30米左右的间隙，进内洞须仰卧小舟而入。
外洞高大明亮，洞高66余米，长、深各33余米，面积1200多平方米。
洞内陈放着一排排石桌、石椅，可容千人品茶避暑。
双龙洞位于双龙景区的中心，是整个景区的核心与象征。
双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。
它海拔520米，由外洞、内洞及耳洞组成。
外洞宽敞，面积达1200平方米。
常年洞温为15摄氏度左右，冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
代表作品《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》二、多音字转zhuàn 绕一转zhuǎn 转弯调diào 调子tiáo 调节三、词语杜鹃移动额角登陆石钟乳石笋气势聚集拥挤心情脚跟昏暗挤压宽广观赏浙江罗列窄小浓郁肩膀臀部变化多端源泉四、词语解释盘曲而上: 曲折环绕地向上走。
本文指公路在山中盘旋地绕着圈儿通向山上。
明艳：鲜艳明丽。
突兀森郁：形容山势险峻，树木繁茂。
气势：本文形容山高大雄伟的样子。
一团漆黑: 形容光线非常暗。
蜿蜒：弯弯曲曲延伸的样子。
变化多端：形容变化极多。
五、教材解读：1.默读课文，说说作者游双龙洞的顺序，再把下面的路线图补充完整。
路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞游览的先后顺序2.“一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
”这句话运用了什么修辞手法？写出了什么？排比。
部编版四年级语文下册《 记金华的双龙洞》阅读理解练习题含答案
类文阅读-17 记金华的双龙洞记金华的两个岩洞（节选）叶圣陶爬爬歇歇直到冰壶洞口，进了洞就得往下走。
工友提着汽油灯在前边引导，我留心脚下，踩稳一脚再挪动一脚，觉得往下走也不比向上爬轻松。
忽然听见水声了，再往下没有多少步，声音就非常之大，好像整个洞里充满了这轰轰的声音，真有逼人的气势。
就看见一挂瀑布从石隙吐出来，吐出来的地方石势突出，所以瀑布全部悬空，上狭下宽，高大约十丈。
身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴，这是平生从未经历的境界，当时的感觉实在难以描述。
再往下走几十级，瀑布就在我们上头，要抬头看了。
这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨，千万枝银箭直射而下，天边还留着几点残星。
这个比拟是工友说给我听的，听了他说的，抬头看瀑布，越看越有意味。
这个比拟比较把石钟乳比做狮子和象之类，意境高得多了。
在那个位置上仰望，瀑布正承着洞口射进来的光，所以不须照灯，通体雪亮。
所谓残星，其实是白色石钟乳的反光。
这个瀑布不像一般瀑布，底下没有潭，落到洞底就成伏流，是双龙洞泉水的上源。
1.“飞珠溅玉”的意思是，在文中描写的是的景象。
2.作者说的“这是平生从未经历的境界”指的是什么？用“”在文中画出来。
假如你在这样的境界里，会有怎样的感觉？用自己的话进行描述吧。
3.阅读选文的第3自然段，判断下列说法的正误。
（1）这时作者看瀑布是仰望的。
（）（2）“天蒙蒙亮的辰光正下急雨”写出看瀑布的时间是黎明。
（）（3）“千万枝银箭”指的是瀑布的水流。
（）（4）作者说这个比拟“意境高得多了”是在批评双龙洞。
（）4.下面的文字出自徐霞客的游记，从内容看，可以知道描写的是（）忽闻水声轰轰，秉炬而下，则洞之中央，一瀑从空中下坠，冰花玉屑，从黑暗处耀成洁彩。
A.双龙洞B.冰壶洞C.双龙洞和冰壶洞5.通过阅读，你体会到作者怎样的感情？【参考答案】1.形容水的飞溅犹如珠玉一般冰壶洞里瀑布飞流而下，水珠四溅2.画出：身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴示例：我感觉瀑布似万马奔腾，又像银河决堤。
部编版小学四年级下册语文《记金华的双龙洞》练习题及答案
部编版小学四年级下册语文《记金华的双龙洞》练习题及答案部编版小学四年级下册语文《记金华的双龙洞》练习题及答案篇一一、看拼音写词语。
dù juān（）hé shì（）jiān bèi（）yí dònɡ（）shāo wēi（）二、在正确的读音上面打“√”。
系（jì xì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qī xī）黑上源（yuán yán）盘曲（qū qǎ）而上浙（zhè zè）江仿佛（fú fó）呈（chéng céng）粉红色三、给下列句子中的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1．石钟乳和石笋形状变化多端。
（）2．他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）3．他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪4.石钟乳和石笋颜色各异。
（）5.奇花异草不容易养活。
（）6.这是一道奇异的亮光。
（）四、在括号里填上合适的词语。
（）的沙土（）的映山红（）的公路（）地移动（）地流着（）地举起五、仿照例句写句子。
山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
无论…都…____________________________________六、读课文，完成填空。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
人教版四年级下册语文《记金华的双龙洞》练习题(含答案)
人教版四年级下册语文《记金华的双龙洞》练习题（含答案）一、单选题。
1．下列加点字注音错误的一项是（）A．拥．挤（yōng） B．剖．开（pāo） C．臀．部（tún） D．枪栓．（shuān）2．下列词语不是近义词的是（）A．灿烂——绚丽 B．柔嫩——柔和 C．安静——平静 D．出现——显现3．作者游览金华双龙洞的顺序是（）A．洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞→路上 B．外洞→孔隙→内洞→出洞→路上→洞口C．孔隙→内洞→出洞→路上→洞口→外洞 D．路上→洞口→外洞→孔隙内洞→出洞二、读拼音，写词语。
zhè jiāng dù juān hé shìjiān bèiyí dòng shāo wēé tóu shí sǔn三、用“√”选择正确的读音。
系（jì xì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qī xī）黑上源（yuán yán）盘曲（qū qǔ）仿佛（fú fò）呈（chéng céng）粉红色四、辨字组词。
仰殿稍移抑臀梢秒五、给句中加下划线的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③项目方面；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿着。
（1）石钟乳和石笋形状变化多端。
（2）他端详着眼前这件年代不算久远的器物。
（3）他端坐在桌前，一言不发。
六、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：仿佛—观赏—明艳—依据—反义词：拥挤—昏暗—蜿蜒—聚集—七、在横线上填上合适的词语。
的沙土的映山红的公路地移动地流着地举起八、读一读，选一选。
欣赏观赏①领导对我爸爸的为人一直很。
②星期天我们经常到公园兰花。
呈现出现③这座繁荣的城市到处都欣欣向荣的景象。
④拐个弯，在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
如果……就……即使……也……⑤经过风雨吹打，这些名贵的植物不采取措施保护，会枯萎而死。
部编版四年级语文下册-第2课-记金华的双龙洞课堂练习--含答案
课堂练习第2课记金华的双龙洞基础巩固了一、用“、"选出加点字的正确读音。
臀( tún diàn)部盘曲(qǔ qū)仿佛．(fúfÓ)调．(tiáo diào) 子一簇．(zú cù)漆．(qī xī)黑二、看拼音,写词语。
shāo wēi wān yán zhè jiāng yī jù( )()()()三、比一比，再组词。
兀()适()栽()甸()无()话()裁()句()四、写出加点词语的近义词。
1.我们仿佛．．到了个大会堂。
()2.公路盘曲．．而上。
()3.余外全是昏暗,不知道有多么宽广．．。
()五、给句子中画线的部分换一个恰当的词语。
1.在洞口拾头望,山相当高,高耸着,山上树木繁密，很有气势。
()2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各不相同。
()能力提升六、读句子,说说你从加点的词语中体会到了什么。
1.随着．．急,溪声也时时．．变换调子。
．．缓，时而．．窄,时而．．山势,溪流时而．．宽,时而2.我又感觉要是把头稍微．．．.准会撞破额角.擦伤鼻子。
．．抬起一点儿七、根据课文内容填空。
1.本文的作者是。
作者浏览的地点是,时间是。
2.游览的顺序依次是、、、、,最后是。
3.作者按孔隙、孔隙、孔隙的顺序写出了孔隙、的特点。
八、课内阅读。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁，很有气势。
洞口像桥洞似的，很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁，头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
1.联系上下文,给词语选择正确的意思。
(1)拥挤( )A.人挤在一起。
B.地方相对小。
(2)突兀森郁( )A.突然.感到很惊奇。
B.高耸直立，阴暗。
2.把选段中的比喻句写下来。
3.这一段文字是叙述洞，文中画横线的句子说明了。
答案：一、tún qūfúdiào cùqī二、稍微蜿蜒浙江依据三、突兀无形适合说话栽树裁衣服缅甸句号四、1.好像 2.弯曲 3.宽阔五、1.突兀森郁 2.颜色各异六、1. 沿途溪流的样子和声音“随着山势”时时在变化。
小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后练习题(带答案)
小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
wéi kàng yán lìfān shēn xián jiēnì shuǐjìng pèi zī rùn bēi cǎn二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
枪栓．（shān shuān）晋．察冀（yìjìn ）呜．哩哇．啦（wu wūwa wā）吧嗒（ba bā）劫．难（qùjié）趁．其不备（chèn chèng）扒．开（ｂāpá）尸首．（shou shǒu）鼓鼓囊囊．．（nāng nánɡ）扭．打（niūniǔ）捆．绑（kǔn kùn）塞．在怀里（sāi sài ）三、比一比，再组词。
枪（_________）绳（_________）即（_________）蚊（_________）抢（_________）蝇（_________）既（_________）纹（_________）换（_________）纪（_________）科（_________）竖（_________）唤（_________）记（_________）抖（_________）坚（_________）四、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
①前俯（___）（___）②（___）（___）骄子③五（___）（___）斓④茹（___）饮（___）⑤无（___）为（___）⑥成千（___）（___）1．我们可以用（___）描写孔雀，用（___）形容帮不上忙，用（___）形容数量极多。
（填序号）2．我能用______、_____这两个词语写一句话：_____________。
五、读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。
欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟拼命炫耀1．听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。
记金华的双龙洞课文同步练习答案
记金华的双龙洞课文同步练习答案《记金华的双龙洞》记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景，表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，下面是小编分享的记金华的双龙洞同步练习答案，欢迎大家阅读。
记金华的双龙洞同步练习答案一、填写同音字。
娟鹃捐桐彤童臀豚屯店惦淀二、给加点字(词) 选择正确的解释，将序号填在括号里。
精神：A. 思想作风的反映; B. 内容实质; C. 表现出来的活力。
1.山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。
(C)2. 我们领会了校长在开学典礼上所作A各的精神。
(B)容:A. 容纳包含; B. 对人度量大; C. 让，允许; D. 相貌仪表。
3. 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
(A)4. 老红军不容分说，背起小战士就往前走。
(C )三、选词填空。
1.变化多端2.各式各样3.多姿多彩4.呈现5.出现四、句式练习。
1.茫茫白雾笼罩着山顶，树木青翠欲滴，小河缓缓流淌，犹如人间仙境2.略3.略五、用修改符号修改下面这段话。
今天，我们学习了“记金华的双龙洞”这篇课文。
我深深打动了双龙洞奇特的景象。
等我已经毕业了，我一定要带爸爸去金华，看一看亲眼见到那迷人的地方。
今天，我们学习了《记金华的双龙洞》这篇课文。
我被双龙洞奇特的景象深深打动了。
等我毕业了，我一定要和爸爸去金华，看一看那迷人的地方。
六、读句子，分别写出下列各句运用的修辞方法。
1. 无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
(拟人)2.春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
(拟人)3. 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
(设问)4. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
(排比)七、课文直通车。
1.洞口外洞内洞出洞那溪流就是从洞里出来的泉水靠着洞口的右边往外流从靠左边的石壁下方的孔隙流出泉水靠着右边缓缓地流2.山高洞口宽洞内大3.黑大奇石钟乳石笋形状变化多端、颜色各异八、阅读短文，完成练习。
《记金华的双龙洞》阅读答案
《记金华的双龙洞》阅读答案《记金华的双龙洞》阅读答案1在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
船两头都系(Xì jì)着绳子，管理处的.工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着奇怪的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就渐渐移动。
眼前(昏晕)暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似(shì sì)乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头(稍梢)微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1.画去括号内不正确的读音或汉字。
2.从船小和自己的感受两方面表现孔隙的窄小。
用“~~”画出描写船小的语句，用“——”画出描写“我”经过孔隙时的感受的句子。
3.把“没有一处不贴着船底了”换个说法，意思不变。
4.鎂系上下文理解，“贴”的意思是，表达了孔隙的特点。
5.请你依据片段的描述，绽开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词。
参考答案：1.xì晕shì捎2.略3.每一处都贴着船底。
4.身体朝下的每一个部位都紧紧挨着船底窄小5.略《记金华的双龙洞》阅读答案2出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就慢慢入山。
大路盘曲而上。
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。
油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
山上砂土呈粉红色，在别处好像没有见过。
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
1.这段话出自课文〔〕？A.《金华的双龙洞》B.《记金华的双龙洞》C.《烟台的海》正确答案：B2.此段话主要围绕〔〕进行阐述。
最新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步练习及答案(完整)
最新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
lú huāfā lèng qiān bǐgē bo jié nànjiè zhi guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
囚．犯（qiúqóu）洋溢．（yìài）相称．（chēnɡchèn）狡．猾（jiāo jiǎo）躲避．（bìpì）罗．素（sùshù）三、比一比，组词语。
纪（______）改（______）核（______）善（______）益（______）记（______）政（______）该（______）恙（______）溢（______）四、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（___）发童颜慈眉（___）目手（___）足蹈提心（___）胆（___）死如归人声（___）沸（___）（___）私语左（___）右盼1．语文课上，老师正在提问问题，不知道怎么回答的小红（___________），总怕老师叫到她的名字。
2．在去学校的路上，小明看见一个（___________）的老奶奶正在乞讨，小明很同情她。
五、选择合适的关联词语填空。
如果……就……无论……都……只要……就……即使……也……1．（_______）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（_______）会谴责这里的人懒惰。
2．上了点年岁的人，（_____）怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，（_______）一定会放下带的东西，把搭石铺稳。
3．我们在学习上（_______）取得一些成绩，（_______）不应该骄傲。
4．（_______）是老师布置的作业，他（_______）会认真完成。
六、根据文章内容填写。
四年级语文下册《记金华的双龙洞》课文练习及答案
四年级语文下册《记金华的双龙洞》课文练习及答案一、看拼音写词语shì jìjì shùhuò déchéng dùyī làibǎi yìào mìqián rùchéng kòng wù zhì二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。
（1）A．奇．观（qí）B．霎．时（shà）C．余波．（pō）D．响彻云霄．（xiāo）（_____）（2）A．忽．然（hū）B．弯曲．（qū）C．传．说（chuán）D．悄．无声息（qiāo）（_____）（3）A．僵．硬（jiānɡ）B．兴．奋（xìnɡ）C．虚弱．（ruò）D．窃窃．．私语（qiè）（_____）（4）A．模．仿（mó）B．奥秘．（mì）C．痕迹．（jì）D．奔．流不息（bèn）（_____）三、比一比，再组词。
潮（_________）坑（_________）抢（_________）犹（_________）朝（_________）抗（_________）枪（_________）优（_________）四、把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。
（____）向荣万（____）千（____）柳（____）花（____）生机（____）草（____）莺（____）五彩（____）（____）______________________________________________五、选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……1．小猫满月的时候，（____）很可爱，（____）很调皮。
2．小猫（____）摔倒了很多次，（____）跌倒了马上起来。
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞课文练习题及答案
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞课文练习题及答案一、读拼音写词语。
kuān kuòjìng pèi jiāng yìng yǎn hùpáng dàyí huòjūn yún xiōng huái xùn chìguàn gài二、选择正确的读音，在正确拼音的后面打上“√”芙（fúfū）蓉（róng réng）渐（jiān jiàn）坤（kūn shēn）乾（qián qí）壶（húhuó）三、辨字组词。
优（______）虑（______）烁（______）晌（______）赖（______）忧（______）虚（______）砾（______）响（______）喇（______）四、把下面的词语补充完整。
耀（______）扬威金（______）辉煌随（______）而安老（______）识途腾云（______）雾调（______）离山来（______）去脉扬（______）而去五、给下列句子填上合适的关联词。
因为……所以……既……又……不但……而且……如果……就……1．（________）你能捉住我，（______）请来吧。
2．这儿是（________）温暖，（_______）舒适。
3．蝙蝠是在夜里飞行的，（______）能捕捉飞蛾和蚊子，（_____）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。
4．驾驶员（________）能够清楚地看到前方有没有障碍物，（______）飞机飞行更安全了。
六、根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》是一篇______，记叙了作者________游览金华双龙洞的情景。
文章按______顺序记述了作者去双龙洞途中所见的______以及双龙洞的______，表达了作者对______________。
最新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后作业及答案
最新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后作业及答案一、读拼音，写词语。
yàn tái qián kūn pín qióng bó shìhuàn gǎng chuān suōxī gài pí juàn二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
蝙．蝠（biān piān）青苔．（tái tāi）系．铃铛（jìxì）荧屏．（pín píng）潜．力（qiǎn qián）家雀．儿（qiǎo què）三、形近字组词。
概（______）毫（______）徒（______）旋（______）幼（______）溉（______）豪（______）陡（______）旅（______）幻（______）四、将下列词语补充完整。
风流（____）（____）神采（____）（____）万里无（____）大雨（____）盆（____）（____）大方风（____）交加秋高气（____）满（____）红光北风（____）（____）五、选词填空。
果然忽然虽然1.张小红同学（_________）学习成绩很好，但身体却非常弱。
2.我正在聚精会神地看着书，（_________）听见有人在叫我的名字。
3.中华健儿（_________）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
鼓舞鼓励4.要不是你的勇气（_____）我，我还下不了决心哩！5.我能取得这么大的进步，离不开老师对我的（_______）。
六、根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》的作者是现代作家__________，课文是按照______顺序写的。
在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处景点：先__________；接着_________；最后___________。
七、阅读短文，完成练习。
2021年语文四年级17记金华的双龙洞课外阅读练习题及答案
类文阅读-17 记金华的双龙洞记金华的两个岩洞（节选）叶圣陶爬爬歇歇直到冰壶洞口：进了洞就得往下走。
工友提着汽油灯在前边引导：我留心脚下：踩稳一脚再挪动一脚：觉得往下走也不比向上爬轻松。
忽然听见水声了：再往下没有多少步：声音就非常之大：好像整个洞里充满了这轰轰的声音：真有逼人的气势。
就看见一挂瀑布从石隙吐出来：吐出来的地方石势突出：所以瀑布全部悬空：上狭下宽：高大约十丈。
身在一个不知道多么大的岩洞里：凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象：耳朵里只听见它的轰轰：脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴：这是平生从未经历的境界：当时的感觉实在难以描述。
再往下走几十级：瀑布就在我们上头：要抬头看了。
这时候看见一幅奇景：好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨：千万枝银箭直射而下：天边还留着几点残星。
这个比拟是工友说给我听的：听了他说的：抬头看瀑布：越看越有意味。
这个比拟比较把石钟乳比做狮子和象之类：意境高得多了。
在那个位置上仰望：瀑布正承着洞口射进来的光：所以不须照灯：通体雪亮。
所谓残星：其实是白色石钟乳的反光。
这个瀑布不像一般瀑布：底下没有潭：落到洞底就成伏流：是双龙洞泉水的上源。
1.“飞珠溅玉”的意思是：在文中描写的是的景象。
2.作者说的“这是平生从未经历的境界”指的是什么？用“”在文中画出来。
假如你在这样的境界里：会有怎样的感觉？用自己的话进行描述吧。
3.阅读选文的第3自然段：判断下列说法的正误。
（1）这时作者看瀑布是仰望的。
（）（2）“天蒙蒙亮的辰光正下急雨”写出看瀑布的时间是黎明。
（）（3）“千万枝银箭”指的是瀑布的水流。
（）（4）作者说这个比拟“意境高得多了”是在批评双龙洞。
（）4.下面的文字出自徐霞客的游记：从内容看：可以知道描写的是（）忽闻水声轰轰：秉炬而下：则洞之中央：一瀑从空中下坠：冰花玉屑：从黑暗处耀成洁彩。
A.双龙洞B.冰壶洞C.双龙洞和冰壶洞5.通过阅读：你体会到作者怎样的感情？【参考答案】1.形容水的飞溅犹如珠玉一般冰壶洞里瀑布飞流而下：水珠四溅2.画出：身在一个不知道多么大的岩洞里：凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象：耳朵里只听见它的轰轰：脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴示例：我感觉瀑布似万马奔腾：又像银河决堤。
记金华的双龙洞练习答案
记金华的双龙洞练习答案记金华的双龙洞练习答案3.这是一道奇异的亮光。
()四、在括号里填上合适的词语()的沙土 ()的映山红 ()的公路()地移动 ()地流着 ()地举起五、读课文，完成填空1.本文的作者是__________。
作者游览的地点是________________，时间是___________。
游览的顺序依次是________、___________、__________，______________，最后________2.作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_____________;再写了__________，特点是_____________;然后写了___________特点是________________。
3.“孔隙”的特点是_____________。
表现在①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢?________________________________________________ __________;②船的进出方式是：__________________________________________________________________________________________________ _____________________，③乘船必须___________________________________________________ ___;④通过孔隙时的感受是___________________________________________________ __4.内洞的特点是__________、______________、_______________。
重点写了____________的特点。
参考答案：一、(略)三、1.③2.⑤3.⑥;1.①2.④3.⑤四、(略)五、1.叶圣陶浙江金华北山的双龙洞4月14日路上外洞孔隙内洞出洞2.洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大3.窄小①两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人②船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，外洞的工人拉另一头绳子，船就出来③仰卧在小船里，从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没一处不贴着船底④眼前昏暗了，左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子4.黑大奇奇以上就是查字典语文网小编分享的记金华的双龙洞练习答案的全部内容，祝大家学习进步!。
新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞提升练习及答案
新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞提升练习及答案一、看拼音，写词语。
zhú jiàn jiānɡ yìnɡshū shìbēi cǎnnì ài lǎo hǔnuǎn huo shān bēnɡ dì liè二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
稻穗．（shuìsuì）田埂．（ɡěn ɡěnɡ）闪烁．（suòshuò）苍蝇．（yínɡyǐnɡ）障．碍（zhànɡzànɡ）荧．光屏（yín yínɡ）三、辨字组词。
藉（_________）锐（_________）滩（_________）帐（_________）籍（_________）说（_________）摊（_________）账（_________）四、补全词语，并根据句意选填词语。
精疲（___）（___）奔流（___）（___）气（___）败（___）（___）吹（___）淋（___）（___）不平茹（___）饮（___）上（___）入（___）神机（___）（___）（___）头（___）臂1.他（__________），一进门就摔东西出气。
2.有了火，人们不再（__________）。
3.诸葛亮（__________），巧妙地借来了东风。
4.这件事处理得不公正，很多人（__________）。
五、选词填空。
温柔轻柔1．平静的海面上，船在（_______）地航行着。
2．我最离欢的是那棉的细雨，因为它（______）、恬静。
只要……就……不但……而且……不是……也不是……3．我要声明，我并（_____）什么神仙，（______）什么妖怪。
4．（______）小人鱼把那把刀刺进王子的心脏，小人鱼（______）能恢复人鱼的原形，可以再活三百年。
六、根据文章内容填写。
作者按_________的先后顺序，先写了去_________途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写_________；最后写出洞。
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3.《记金华的双龙洞》练习题
姓名
一、看拼音写词语
Zhèjiāng yóutóng yícùnóngdàn shāowēi túnbù
浙江油桐一簇浓淡稍微臀部
étou cāshāng wānyán yījùyuántou shízhōngrǔ额头擦伤蜿蜒依据源头石钟乳
二、组词
臂（手臂）蜿（蜿蜒）诞（诞生）察（观察）族（民族）兀（突兀）
臀（臀围）惋（惋惜）蜓（蜻蜓）擦（擦伤）簇（一簇）元（元旦）
三、写下列词语的近义词或反义词。
近义词：仿佛—好像观赏—欣赏明艳—艳丽依据—根据
反义词：拥挤—宽松昏暗—明亮蜿蜒—笔直聚集—散开
四、根据课文内容回答问题。
1.《记金华的双龙洞》作者叶圣陶介绍游览外洞的情景，先描写了洞口外的景色，特点是很有气势；再写了洞口，特点是像桥洞；然后写了洞内特点是宽大。
2.船的进出方式是：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船
就进去，外洞的工人拉另一头绳子，船就出来。
3.内洞的特点是黑、大、奇。
重点写了奇的特点。
五、按照例子，给句子换个说法
例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
改为：刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
改：我们在内洞里什么都看不见，是因为里面一团漆黑。
2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
改：街道主任受到大家的尊敬，是因为他对居民很关心。
六、用修改符号修改病句
1.小明端着一个脸盆，一条毛巾，走进屋来。
2.我已经完成了语文作业和各科作业。
3.楠楠学习认真刻苦，这次考试却又得了满分。
4.经过李老师的帮助，我改进了缺点。
七、下面句子用了哪种修辞手法？
1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
(夸张、拟人)
2.洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。
(比喻 )
3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧;再没法容第三个人的这样小的小船。
(设问)
4.溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。
(排比、拟人)
八、下面的句子是比喻句吗？是的划“√”。
①.洞口像桥洞似的，很宽。
（√）
②.月牙儿弯弯，像大香蕉似的。
（√）
③.它一马当先，像颗金色的流星似的，急驰而去。
（√）
④.走进去，仿佛到了个大会堂。
（√）
⑤.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
（√）
九、课内阅读。
内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外都是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高地举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想像成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（即使）不比做什么，（也）很值得观赏。
1.给短文的最后一句加上合适的关联词语。
2.用“”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子。
3.短文主要描写了内洞之中的昏暗宽大、蜿蜒在洞顶的双龙和石钟乳、石笋。
十、阅读课文填顺序。
A→B→洞口→C→D→E A金华 B 罗店C 外洞D 孔隙 E 内洞
十一、课外阅读。
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。
一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（x ìng xīng√）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。
我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì√xì）了一条绿色的丝带。
他对小女孩说：“拿去吧，小心点。
”小女孩连蹦带跳地回家了。
//①
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。
”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。
她买不起的。
”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”//②
1．为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）
2．根据意思从文中找出相应的词语。
①形容非常的谨慎和小心。
（小心翼翼）
②实实在在，一点不假。
（货真价实）
3．根据文章内容填空。
①.从文章第一节中这两个词“出神“、”盯“了解到小女孩很想买那项链。
第
三小节中”连蹦带跳“一词写出了小女孩买到项链后高兴的心情。
②.根据文章内容可以知道，题目”最贵的项链“中的”贵“有两层意思，
一是指项链的价格高，很贵；二是指小姑娘对姐姐的爱非常深厚，无与伦比。
5.想象写话。
请你根据”一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看“这句中”出神“一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。
心想：
6.简要回答。
请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用二、三句话说明产生这一印象的原因。