人教版五年级语文上册第二单元素质测评试卷及答案

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最新人教版五年级上册语文第二单元测试试题以及答案(2套题)

最新人教版五年级上册语文第二单元测试试题以及答案(2套题)

五年级上册语文第二单元测试试题一、基础训练营。

1.下面加点字的读音完全相同的一项是( )A.即.刻上卿.鲫.鱼既.然B.开辟.墙壁.完璧.归赵逃避.C.宾.馆滨.江五彩缤.纷兵.法D.冠.军冠.名夺冠.三连冠.2.查字典,完成练习。

“瑟”用部首查字法,先查部首____,再查____画。

“瑟”是古代弦乐器,像琴。

叠词“瑟瑟”的意思有:①拟声词,形容轻微的声音;②形容颤抖。

“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______种意思;“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第______种意思。

3.读拼音,写词语。

5.把词语补充完整,并选词填空。

()()不克()()气壮()( )请罪()()之宝()心()力()口不()战无()()难以()()(1)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。

(2)只要我们________________,美丽的“中国梦”就一定会实现。

(3)他表面上一副________________的样子,实际上心虚得很。

6.句子加工厂。

(1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)________________________________________________________ (2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

(修改病句) ________________________________________________________ (3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) ________________________________________________________ (4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

(缩句) ________________________________________________________(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难:____________________________________________________________ __________________________________________二、综合展示厅7.读下面的句子,说说它们分别体现了人物怎样的特点,将字母填入括号中。

部编人教版小学语文五年级上册第二单元测试卷附答案【共2套】

部编人教版小学语文五年级上册第二单元测试卷附答案【共2套】

部编版语文五年级上册第二单元测试卷1班级:姓名:一、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。

(10分)二、选择题。

(14分)1.下列加点字读音全部正确的一组是( )A.抵御.(xiè) 上卿.(qīng) 浩瀚.(hàn) 强.逼(qiǎng) B.间.隔(jiàn) 懒惰.(duò) 谴.责(qiǎn) 击缶.(fǒu) C.削.弱(xiāo) 岔.道(chà) 绰.绰(zhuó) 游隼.(sǔn) D.树冠.(guàn) 战袍.(páo) 推辞.( cí ) 允诺(ruò)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.山洪爆发保持平衡不计其数完璧归赵B.绝口不提呼啸而过理所当然攻无不克C.难以置信战无不胜同心胁力无价之宝3.下列加点字的意思解释不正确的一项是()A.不计其数.(数目)B. 完璧归.赵(还给)C.同归于尽.(灭亡)D.难以置.信(购买)4.下列词语搭配不正确的一组是()A.轻快的音乐广阔的平原B.抵御准备举行隆重C.保持平衡动作协调D.美好的情感浩瀚的太空5.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.李老师正为选谁去参加夏令营活动左右为难....。

B.这件事是我做得不对,我负荆请罪....来了,请你原谅我。

C.在关键时刻,我们终于协调有序....地胜利了。

D.这件事真是让人难以置信....,可笑的是他却深信不疑。

6.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。

”这句话运用的说明方法是()A.列数字、作比较B.列数字、打比方C.举例子、列数字D.举例子、作比较7.下列理解与课文不一致的是()A.《将相和》中“完璧归赵”和“渑池会面”是“负荆请罪”的起因。

B.“渑池之会”中秦王觉得占不到便宜,只好让赵王回去,是因为蔺相如不畏强暴。

C.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

D.作者认为搭石构成了家乡的一道风景,是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。

人教版五年级上册语文第2单元试卷3套及参考答案

人教版五年级上册语文第2单元试卷3套及参考答案

人教版五上语文第二单元试卷姓名______ 分数______(时间:90分钟)一、我能朗读准确写漂亮(看拼音写字)(9分)二、我来当裁判(判断下列每组中带点的字的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”)(4分)1、一水间.间.隔()。

2、泊.船湖泊.()。

3、重.要重.复()。

4、照我还.归还.()。

三、给带点的字选择正确的解释(8分)1、葬身异.国:①、不同的;②、分开;③、另外的;④、特别的;⑤、奇怪。

2、颇负盛.名:①、背;②、担任;③、遭受;④、具有;⑤、违背;⑥、跟“胜”相反。

3、夜深.千帐灯:跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高;颜色重。

4、故.园无此声:①、意外的事情;②、原因;③、老,旧,过去的;④、原来的;⑤、存心;四、选词填空(6分)反应影响反映1、用户都()“永久”牌自行车质量好。

2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的()。

3、上课随便说话,会()别人听课。

五、修改病句(4分)1、会场上,飘扬着五颜六色的红旗。

2、每次老师提问他总是首先第一个发言。

六、把句子改成陈述句(4分)1、这清白的梅花,是玷污得的吗?2、那些美好的印象,我怎能忘记呢?七、古诗内容我知道(11分)1、默写《秋思》(4分)秋思____________________ __________________ _________________ ___________________。

2、解释词语(3分)意万重:行人:开封:3、本诗的作者是()代()。

这首诗表达了诗人()之情。

(4分)八、按原文填空(8分)1、________________,年年相见在他乡.2、________________,明月何时照我还.3\悠悠天宇旷,_______________.4、家在梦中何日到,_____________。

九、排列顺序,把序号写在句子前面的括号里。

(6分)()人们都说这个山村真像一幅风景画。

()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。

五年级语文上册 第二单元综合素质评价(有答案)

五年级语文上册 第二单元综合素质评价(有答案)

第二单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分第1部分积累与运用(48分)一、读拼音,写词语。

(6分)刚进入xùn qī(),山洪就bào fā()了。

国王急忙zhào jí()大臣们一起shāng yì()如何抵御洪水,tóng xīn xié lì()地守住chéng bǎo()。

二、把下列词语补充完整,并完成练习。

(10分)难.( )( )信.()发冲()同()()尽()()不提1. 描写神态的词语是______________,这样的词语我也能写两个:__________________、__________________。

(3分)2. 将加点词语的意思用具体的情景表现出来。

(3分)__________________________________________________________________________________________________________三、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 抵御.(xiè) 强.逼(qiǎng)B. 间.隔(jiàn) 挽.回(wǎn)C. 游隼.(sǔn) 削.弱(xiāo)D. 树冠.(guàn) 推辞.(cí)2.根据语境,填在横线上的词语最恰当的一项是()我是中华儿女,__________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。

A. 强词夺理B. 理所当然C. 据理力争D. 理直气壮3.按照运动速度由快到慢,下列事物排序正确的是()A. 游隼——鸵鸟——光——火箭B. 火箭——光——鸵鸟——游隼C. 光——火箭——游隼——鸵鸟D. 鸵鸟——游隼——火箭——光4.“看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。

最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、填空题1.根据意思写出对应的四字词语。

(1)惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。

( ) (2)比喻话说得简短而能切中要害。

( )(3)抑制不住自己的感情。

( )(4)形容产生严肃敬仰的感情。

( )2.看拼音,写词语。

dù jìzhē bìshuǐ zhài nà hǎn léi gǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shān gāng shēn qǐng bǎng yàng dié zi xiōng táng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.根据课文内容填空。

(1)《草船借箭》节选自《____》,作者是_______。

(2)草船借箭的起因是____;准备是____;过程是______;结果是_____。

4.《猴王出世》主题探究,文意解读。

(1).课文主要讲述了_________上一块仙石孕育出一只_______,因为他敢于_________________,被群猴拜为_______的故事,塑造了一个___________、___________的石猴形象。

(2).内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。

因见风,化作一个石猴。

(1)猜一猜句子的大致意思。

_________________(2)这句话写石猴的_______,充满奇幻色彩,让人感受到他的来历不凡,表现了石猴与生俱来的_______。

(3).那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

这段话运用_______、_______的修辞手法,描写了石猴的___________和___________,展现了一只_____________________的猴子形象,突出了他身上原始的猴性。

人教版五年级语文上册第二单元素质测评试卷及答案新新版(2020新教材)

人教版五年级语文上册第二单元素质测评试卷及答案新新版(2020新教材)

——教学资料参考参考范本——人教版五年级语文上册第二单元素质测评试卷及答案新新版(2020新教材)______年______月______日____________________部门一.汉字识辨写。

(共22分)1.书法小擂台(读拼音,写词语)。

(10分)mái zànɡbǐnɡxìnɡshèn zhì qīlínɡ sīchóu()()()()()shū lǐzhēn cáng xīhɑn jìnɡyùsuǒwèi()()()()()2.一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

(4分)梳理(shū shuō)漂泊(bó pō)浸透(jìn qìn)唱和(hé hè)波纹( bōpō)姿态( zīzhī)婀娜(ēā)抹净( m ǒmā)3.火眼金睛(辨字组词)。

(4分)衰()眷()侨()魂()哀()誊()娇()瑰()衷()誉()桥()愧()4.同音聚会(填写同音字组成词语)。

(4分)juàn()恋疲()手()画()chóu 忧()()缎粘()()恨5.按照查字典的要求填空。

(4分)(1)“幽”这个字用部首查字法查______部,这个字共有_______画,书写的笔顺规则_______________。

(2)“临”这个字在字典里的解释有:1靠近,挨着;2占据高处,对着下面;3来,到;4照着样子写和画;5快要,将要。

请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。

(填序号)居高临下()夜幕降临()行人临发又开封()临街居住()二.词语积学用。

(共8分)1.将词语补充完整,并解释所填的字义。

(4分)颇负()名:__________________ 能()善画:____________________()国他乡:_________________ 低头()节:____________________2.选词填空。

人教版语文五年级上册第二单元素质测评试卷(附答案)

人教版语文五年级上册第二单元素质测评试卷(附答案)

第二单元素质测评试卷一、汉字识辨写。

(共23分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。

(5分)mái zànɡ bǐnɡxìnɡ shân zhìqīlínɡ sīchóuɡāo bǐnɡɡān hãxī hɑn jìnɡ yù suǒwâi2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

(4分)梳理(shūshuō)漂泊(bó pō)浸透(jìn qìn)唱和(hã hâ)波纹(bō pō)姿态(zī zhī)婀娜(ēā)抹净(mǒ mā)3、火眼金睛(辨字组词)。

(6分)衰()眷()侨()魂()哀()誊()娇()瑰()衷()誉()桥()愧()4、同音聚会(填写同音字组成词语)。

(4分)juàn ()恋疲()手()画()chóu 忧()()缎粘()()恨5、按照查字典的要求填空。

(4分)(1)“幽”这个字用不受查字法查______部,这个字共有_______画,书写的笔顺规则_______________。

(2)“临”这个字在字典里的解释有:1靠近,挨着;2占据高处,对着下面;3来,到;4照着样子写和画;5快要,将要。

请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。

(填序号)居高临下()夜幕降临()行人临发又开封()临街居住()(3)“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。

二、词语积学用。

(共14分)1、将词语补充完整,并解释所填的字义。

(4分)颇负()名:__________________ 能()善画:____________________ ()国他乡:__________________ 低头()节:____________________2、在括号内填上合适的词语。

(4分)()的泪眼()的声音()的波纹()的流水()地寻找()地摇动()地落下()地递给3、选词填空。

人教部编版五年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

人教部编版五年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

五年级语文上册第二单元测试卷题号一二三总分得分一、积累与运用。

(共47分)1.读拼音,写词语。

(10分)xiétiáo píng héng yǔn nuòfángài xiàn kēngxiūzhùyóu jīfǔchōng lièbào lǎn duò2.请给加点字选择正确的读音,用“_____”画出来。

(3分(1)虽然已毕业多年,但是他们之间.(jiān jiàn)的联系从未间.(jiān jiàn)断。

(2)小明获得了长跑冠.(guān guàn)军后,坚持锻炼,因此长跑桂冠.(guān guàn)一直是他所有。

(3)蓝蓝画的这幅对称.(chèn chēng)图形赢得了大家的称.(chèn chēng)赞。

3.给下列句子中的加点字选择正确的解释。

(3分)透:①(液体、光线等)渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度;⑤显露。

(1)如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透.。

( )(2)敌人毒辣透.顶的“扫荡”被粉碎。

( )(3)这朵花白里透.红,美极了。

( )4.用“/”划去不恰当的词语。

(3分)(1)王老师病了,还(坚持坚决)上课,大家劝他回家体息,他不肯,态度很(坚持坚决)。

(2)人民大会堂里,来自各地的人大代表正在(商议商讨)国家大事。

5.补全词语,并选词填空。

(11分理( )气( ) 理( )当( )( )归于( ) 完璧( )( )同( )( )力怒发( )( )( )( )自得奋不( )( )(1)蔺相如和廉颇和好后,他们_________________保卫赵国。

(2)上课不听讲,课后也不写作业,无法取得好成绩是________________的。

(3)他听说敌人杀害百姓,行为异常残暴,不禁________________。

新版人教版五年级语文上册二单元试卷附参考答案

新版人教版五年级语文上册二单元试卷附参考答案

新版人教版五年级语文上册二单元试卷附参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēngwèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín二、用“ ”画出句子中加点字的正确读音。

1.眼前的河水一片澄.(dèng chéng)澈,远处的麦子一片黄澄.(dēng chéng)澄,真是美不胜收啊!2.孔夫.(fūfú)子说:“逝者如斯夫.(fūfú),不舍昼夜。

”3.调皮的弟弟摇晃.(huàng huǎng)着小镜子,明晃晃.(huàng huǎng)的阳光照得人睁不开眼睛。

三、形近字组词。

喻(_______)滥(_______)呜(_______)稿(_______)威(_______)愈(_______)监(_______)乌(_______)搞(_______)戚(_______)四、将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。

情不自(____)一本正(____)(____)然起敬手忙脚(____)烟波浩(____)(____)然大悟1.年轻的女教师板着面孔______讲人的起源,讲人的发育和进化。

2.我忽然想起了自己的发现,______地笑出了声音。

3.这道题我一直搞不懂,直到他列举了生活中的一个例子,我才_____。

五、选词填空。

显现呈现1.得了病毒性肺炎,最先(_______)的就是发热、头痛、呼吸困难。

2.雾气逐渐消失,重叠的山密一层一层地(_______)出来。

亲切亲密亲热3.老班长的(_______)教导使我永远不忘。

4.大伙儿像久别的亲人一样,(________)极了。

5.恩格斯是马克思的(________)战友,他们共同起草了《共产党宣言》。

人教部编版五年级上册语文第二单元测试题 及答案

人教部编版五年级上册语文第二单元测试题 及答案

第二单元试题一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(5分)1.做广播体操时,同学们在操场上排起了整齐的队伍,两名同学之间.(jiān ji àn)间.(jiān jiàn)隔一米。

2.这张相.(xiāng xiàng)片是我和张明第一次相.(xiāng xiàng)见的时候拍的。

3.倔强.(qiáng qiǎng jiàng)的中国人民坚持改革开放的政策,四十多年来,我们从勉强.(qiáng qiǎng jiàng)温饱走到了现在的繁荣富强.(qiáng qiǎng jiàng)。

4.廉颇计划.(huá huà)刁难蔺相如,可是将相闹矛盾会给敌国可乘之机,这很不划.(huá huà)算。

5.颁奖嘉宾误把冠.(guān guàn)军奖杯给了别人,主持人连忙打圆场说:“这可不能张冠.(guān guàn)李戴呀!”二、看拼音,写词语。

(8分)xùn qī() lǎn duò() lǐ zhí qì zhuàng()fǔ chōng() dǎn qiè() fù jīng qǐng zuì()三、按要求完成字词练习。

(12分)1.“挽”字是结构,部首是。

用音序查字法查字典,应先查音序,再查音节。

“挽”的字义有:A.拉;B.设法使局势好转或恢复原状;C.追悼死人;D.卷(衣服)。

给下面句子中的“挽”选择正确的解释。

(8分)(1)手挽.手、心连心,民族团结一家亲。

()(2)在这危急的时刻,他挺身而出,力挽.狂澜。

()(3)挽.起裤腿下农田,办起实事暖民心。

()(4)孔祥熙写给鲁迅的挽.联是:“一代高文树新帜;千秋孤痛托遗言。

”()2.下列词语书写都正确的一项是()(2分)A.仿友唯独平稳传播B.称赞机智隆重火箭C.边界商议利意赤道D.联结情感驼鸟按照3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()(2分)A.我们不能把获得水和食物当成是理所当然....的事情,而应学会珍惜和节约。

部编人教版五年级语文上册第二单元测试卷( 含答案)

部编人教版五年级语文上册第二单元测试卷( 含答案)

第二单元测试卷(分数:100分时间:90分钟)一、基础积累。

(45分)1.读拼音,写词语。

(8分)xùn qī()时,shān hóngbào fā(),冲毁了小河上唯一的一座小桥,fáng ài()了人们的出行,村长zhào jí()村民shāng yì()。

大家一致认为,共同出资xiū zhù()一座坚固的大桥来jiě jué()出行问题。

2.查字典填空。

(4分)“举”字用音序查字法先查音序,再查音节,用部首查字法先查,再查画。

举的解释有:①全;②往上托,往上伸;③推选,选举;④举动。

给下列加点的“举”字选择正确的解释。

(填序号)举.起和氏璧( ② ) 举.世闻名( ① ) 选举.大会( ③ ) 举.止文雅( ④ )3.把下列词语补充完整,再完成练习。

(6分)人影(绰)(绰)( 无)( 价)之宝同心( 协 )( 力 )( 怒 )( 发 )冲冠同归( 于 )( 尽 ) ( 不 )( 计 )其数(1)仿照画“”词语的形式,再写一个词语:。

(1分)(2)将画“”词语的意思用具体的情景表现出来:。

(2分)4.选择正确的答案,将序号填在括号里。

(8分)(1)下列加点字注音完全正确的一项是()A.间.隔(jiān)谴.责(qiǎn)B.强.逼(qiáng)侮辱.(rǔ)C.渑.池(miǎn)游隼.(sǔn) D.浩瀚.(hàn)削.弱(xiāo)(2)下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.王老师正为选谁去参加这次活动左右为难....。

B.上次是我做得不对,今天我负荆请罪....来了,还请你原谅我。

C.在关键时刻,我们终于协调..地胜利了。

..有序D.种子的力量竟然能顶开一块大石头,真是令人难以置信....。

(3)“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”这句话运用的说明方法是()A.举例子、列数字B.列数字、打比方C.列数字、作比较(4)下列句子中关联词使用不正确的一项是()A.人们走在搭石上既.不能抢路,也.不能突然停止。

人教版五年级语文上册二单元试卷(附答案)

人教版五年级语文上册二单元试卷(附答案)

人教版五年级语文上册二单元试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qīzi biǎn quèlǐcǎi cháng wèijìchāng bài jiàn mùbiāojùjīng huìshén二、比一比,再组词。

(10分)哭(________)器(________)慢(________)漫(________)广(________)扩(________)夺(________)奇(________)壤(________)镶(________)辨(________)辩(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)完璧(_____)(_____)(_____)(_____)绰绰(____)(_____)应当理直(_____)(_____)攻(_____)不(____)(____)(_____)之宝(____)(____)协力战无(_____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你说得对,我们(_______)改正。

2、山上开满了杜鹃花,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的显得有精神。

3、星期天,我和小王总是见面的,(______)我去找她,(______)她来找我。

4、(______)这部电影太感人,(______)我打算再看一遍。

5、(______)站得高,(______)能看得远。

五、按要求写句子。

(15分)(1)和煦的阳光静静地照耀着树林。

(缩句)_____________________________________________________________________ (2)这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________ (3)高斯解决了难题。

2023年人教统编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)

2023年人教统编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)

五年级语文上册第二单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )。

(2分)A.中间.(jiān) 间.隔(jiān) 离间.(jiàn)B.强.壮(qiáng) 倔强.(jiàng) 勉强.(qiǎng)C.划.船(huà) 计划.(huà) 划.算(huá)D.剥削.(xuē) 削.苹果(xiāo) 削.弱(xiāo)二、小小书法家。

(5分)1.日本qīn luè( )军在冀中平原上“大扫荡”,还xiūzhù( )了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一bǎo( ),想搞垮我们的人民武装。

2.廉颇听完后,向蔺相如fùjīng qǐng zuì( ),他们tóng xīn xiél ì( )保卫赵国。

三、我会查字典。

(6分)“负”用音序查字法先查大写字母,用部首查字法查部,这个字的意思有:①背;②担任;③败,跟“胜”相对;④具有;⑤遭受;⑥欠(钱);⑦仗恃,倚靠。

请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。

(填序号)身负.重伤( ) 颇负.盛名( ) 负.荆请罪( ) 难分胜负.( )四、补充词语,完成练习。

(10分)理( )当( ) ( )( )之宝难以( )( )同( )( )力不计( )( ) 无穷( )( )人影( )( ) 同( )于( )1.这个十岁的孩子有如此惊人的阅读量,真是令人!2.我们是班级干部,以身作则是的事。

五、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A.公交车上常有小偷,警察叔叔决定负荆请罪....把小偷捉拿归案。

B.我的故事书不见了,原来被小猫拖走了,尽管撕破了几页,但总算完璧归赵....了。

C.为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽....的。

D.小明奋不顾身....地把龙龙打哭了。

六、读下面的句子,说说它们分别体现了人物怎样的特点,将字母填入括号中。

人教版五年级语文上册二单元试卷(附参考答案)

人教版五年级语文上册二单元试卷(附参考答案)

人教版五年级语文上册二单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(10分)xūn táo(______)liú xiè(_____)shēn yuān(_____)jìng jiè(_____)xiāo huǐ(_____)jiàn zhù(_____)āi shāng(_____)lǎn duò(______)fèng xiàn(____)ài mù(_____)dīng zhǔ(______)fā shì(______)二、比一比,再组词。

(10分)攻(_________)榫(_________)喷(_________)赢(_________)枚(_________)隼(_________)愤(_________)瀛(_________)抵(_________)陷(_________)巩(_________)榈(_________)邸(_________)馅(_________)筑(_________)搁(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)金(______)辉(______)玲珑(______)(______)诗(______)画(______)安(______)乐(______)多事(______)(_______)流离(______)(______)在旧社会,许多老百姓过着______的生活。

而在新社会,人们则______。

2.这间教室布置得非常好,充满了______。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)继续陆续连续1. 爸爸(____)三年被评为“先进工作者”。

2.我每读完一个故事,都会(____)把这个故事编下去。

3.受灾的群众已经被(____)送到医院进行医治。

不管……都……不仅……而且……如果……就……4.我们(____)要学习写好读书笔记,(____)要学会保存,(____)用什么形式写的,(____)应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。

部编新人教版小学五年级语文上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)

部编新人教版小学五年级语文上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)

部编新人教版小学五年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示5分】一、卷面书写展示。

(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦! 二、专项书写展示。

(3分)把下列句子抄写到横格上,段前空两格,注意字的大小和间距。

冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

【积累运用27分】三、读句子,根据拼音写词语。

(6分)在我的家乡,每年x ùn q ī( )将至,为防止山洪b ào f ā( ),村长会zh ào j í( )村民们sh āng y ì( )抗洪的事情,大家组成巡逻队,每天都互相xi é ti áo ( ),轮换站岗,从不l ǎn du ò( )。

四、词语积累运用。

(5分)理直气( ) 怒目圆( ) 人影( )( ) 无( )之宝 ( )调有序 难以( )信 请把划线的成语的意思用具体的情景表现出来。

(2分)五、经典诗文积累。

(6分)1. ,不弃功于寸阴。

2.莫等闲, , 。

3.盛年不重来, 。

,岁月不待人。

4.多少事, ;天地转, 。

一万年太久,只争朝夕。

六、梳理辨析,根据要求作选择。

(10分)1.下列词语中,加点字的读音不.正确..的一项是( )。

A.任(r én )丘 拐(gu ǎi )弯 宫(g ōng)殿 侮辱(r ǔ)B.冠(ɡu àn )军 平衡(h én ɡ) 胆怯(qu è) 推辞(c í)C.强(qi ǎn ɡ)逼 大臣(ch én ) 输赢(y íng ) 抵御(y ù)D.削(xu ē)弱 间(ji àn )隔 陷(xi àn )坑 岔(ch à)道 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。

五年级上册语文试题 第二单元测评卷人教部编版(含答案)

五年级上册语文试题 第二单元测评卷人教部编版(含答案)

lízhíqìzhuàng ( )
三、按要求写词语。(6分)
1.( )你跑得很快,( )你跟猎豹或驼鸟赛跑的时候,也不会赢。 2.( )这是真的,( )令人难以相信。 3.( )你对着一个超音速移动的人大喊,他( )什么都听不见。 4.走搭石的老人发现搭石不平稳的时候,( )怎样急着赶路,( )会
②一阵台风袭来,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海洋里的木板上,顺
写。题目自拟,不少于 40ห้องสมุดไป่ตู้字。
— 5—
参考答案
4.渑池之会 5.起因:秦王想侮辱赵王,要赵王鼓瑟,并做下记录。
一、xùn√ qiǎn√ chuò√ dǐ√ páo√ jīng√ 二、允诺 俯冲 喷泉 难以置信 商议 稍微 献策 理直气壮 三、1.许诺 胆小 减弱 2.显露 答应 畅通 四、完 归 理 气 置信 背 行 人影 负 请 五、1.A 2.C 3.B 六、1.虽然……但是…… 2.即使……也……
肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的
窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,
音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是
它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们
4.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序)
2.写反义词。
5.桂花纷纷落下。(改为比喻句)
隐蔽———( ) 拒绝———( ) 封锁———( )
四、把词语补充完整。(6分)
八、读句子,把成语的意思用具体的情景表现出来。(4分)
( )璧( )赵 ( )直( )壮 难以( )( )

统编人教版五年级上册语文第二单元达标测评卷(附答案)

统编人教版五年级上册语文第二单元达标测评卷(附答案)

统编人教版五年级上册语文第二单元达标测评卷 (时间:90分 满分:100分) 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、字词练习(26分) 1.读拼音,写词语。

(10分) xùn qi zhào ji shāng yì zhí wèi mí huò d ǎn qi è l ǎn du ò chēng zàn qīn lüè fang ài 2.下列词语中加点字的读音相同的一项是( )。

(3分) A.间.断 间.距 B.勉强. 强.壮 C.瘦削. 削.弱 D.任.丘 任.务 3.给句中的加点字选择正确的解释。

(3分) A.掉进,坠入,沉下 B.凹进 C.设计害人 D.被攻破,被占领 (1)这个阵地固若金汤,从来没有失陷过。

( ) (2)母亲脸色苍白,两眼深陷,好似得了一场大病。

( ) (3)一不小心,老牛就陷入了泥潭。

( ) 4.理解词语,按要求完成练习。

(7分) (1)下面的语境,用成语概括最合适的一项是( )。

(3分) 蔺相如把和氏壁给了秦王。

秦王一边看一边称赞,一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。

A.赞不绝口 B.绝口不提 D.瞠目结舌 C.默不作声 (2)用具体的情景解释下面的成语。

(4分) 美中不足: 5.下列句子中的成语运用不正确的一项是( )。

(3分) A. 经过大家的努力,失物招领处的东西完壁归赵....。

B. 全班同学同心协力....,夺得了这次比赛的冠军。

姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………C. 不管是在学校还是在家里,我们都应该好好学习,这是理所当然....的事。

D. 这个人偷东西被抓住之后还理屈词穷....地说自己没有偷。

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五年级语文上册第2单元测试题姓名: 班别: 成绩:一、汉字识辨写。

(共23分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。

(5分)mái zànɡbǐnɡ xìnɡshèn zhìqī línɡsī chóuɡāo bǐnɡɡān héxīhɑn jìnɡyùsuǒ wèi2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

(4分)梳理(shū shuō)漂泊( bópō)浸透(jìn qìn)唱和( héhè)波纹( bōpō)姿态( zīzhī)婀娜(ēā)抹净( mǒmā)3、火眼金睛(辨字组词)。

(6分)衰()眷()侨()魂()哀()誊()娇()瑰()衷()誉()桥()愧()4、同音聚会(填写同音字组成词语)。

(4分)juàn ()恋疲()手()画()chóu 忧()()缎粘()()恨5、按照查字典的要求填空。

(4分)(1)“幽”这个字用不受查字法查______部,这个字共有_______画,书写的笔顺规则_______________。

(2)“临”这个字在字典里的解释有:1靠近,挨着;2占据高处,对着下面;3来,到;4照着样子写和画;5快要,将要。

请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。

(填序号)居高临下()夜幕降临()行人临发又开封()临街居住()(3)“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。

二、词语积学用。

(共14分)1、将词语补充完整,并解释所填的字义。

(4分)颇负()名:__________________ 能()善画:____________________ ()国他乡:_________________ 低头()节:____________________ 2、在括号内填上合适的词语。

(4分)()的泪眼()的声音()的波纹()的流水()地寻找()地摇动()地落下()地递给3、选词填空。

(2分)飘动飘拂飘扬飘荡(1)缕缕炊烟在山谷里()。

(2)旗帜在广场上空猎猎()。

(3)柳枝在平静的水面上轻轻地()着。

(4)他胸前()着的,是鲜艳的红领巾在。

4、在下面句子中用上恰当的关联词语。

(2分)(1)()热带无所谓隆冬,()腊月天气也毕竟是凉飕飕的。

(2)()船快开了,()妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。

(3)()大旱,这条小溪()不会干涸。

(4)我们并()捉来吃,()养在玻璃瓶里玩儿。

5、在括号里用上合适的量词。

(2分)一()幽香一()小溪一()国画一()良心三、句子万花筒。

(12分)1、补充诗句,并在括号里解释句中加点字的含义。

(5分)(1)京口瓜洲一水间,______________。

(间:)(2)______________,聒碎乡心梦不成。

(聒:)(3)______________,欲作家书意万重。

(书:)(4)______________,每逢佳节倍思亲。

(倍:)(5)江南几度梅花发,______________。

(度:)2、句子加工厂。

(5分)(1)赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。

(缩句)_____________________________________________________________(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。

(变换语序)______________________________________________________________(3)桂花纷纷落下。

(改成比喻句) __________________________________________________ (4)桂花太香了。

(改成夸张句) __________________________________________________ (5)我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。

(修改病句)________________________________________________________3、用自己的话说说诗句的意思。

(2分)(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。

__ ___________________________ (2)复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

______________________________ 四、课文梳理间。

(10分)1、根据对课文内容的回忆完成填空。

(5分)(1)《梅花魂》一文通过五件事,来表现外祖父强烈的思乡之情: 1 _________________2_______________3_______________4_________________5_______________________。

(2)《小桥流水人家》标题出自我国元代散曲作家_____________的《》。

(3)“山一程,水一层”,写出了征途的_______________;“风一更,雪一更”写出了征途的__________ __________。

(4)“家在梦中何日到,春生江上几人还?”这是的诗句。

2、判断正误(对的打“√”,错误打“×”)。

(2分)(1)“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。

()(2)“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。

()(3)“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。

()(4)《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。

()3、画解诗意。

(3分)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

1、根据句意,把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

2、作者当时的船停泊在_________,从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。

五、理解与感悟。

(21分)(一)(11分)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。

唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。

我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。

有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。

看见慈祥的外公大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕呢?1、这段文字选自课文《》作者是___________。

(1分)2、写出从文找出词语的近义词。

(4分)古玩()偶然()在意()珍惜()分外()稀奇()只有()慈祥()3、这段文字对老人的神情、语言和动作进行了刻画,请逐项摘录语句在下面。

(3分)神态描写:______________________________________________________语言描写:______________________________________________________动作描写:______________________________________________________4、把下面的句子改成陈述句。

(1分)这清白的梅花,是玷污得的吗?______________________________________________________5、这段文字是围绕那一句话来写的?请用“~~”在文中标出。

(1分)6、联系课文回答:外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜?(1分)_________________________________________________________________(二)那一份浓浓的乡情(10分)我很小的时候,我的父母到山的那一边的县城工作,把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。

小村的春天是可爱的,活跃的。

当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。

奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远(体会体味体验)不到的。

这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切(温柔温热温暖)的呼唤:“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”是啊,这就是我祖祖辈辈生活的家乡,此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受浓浓的乡情。

“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆续连续继续)打开了门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。

这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。

奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。

奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。

玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。

这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。

遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,(递塞送)给我一个刚煮熟的红薯,因为我人小个矮,小狗、小鸡经常会更我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫,这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。

我舒心的笑了,捧着(温柔温热温暖)的红薯,心里更是(温柔温热温暖)无比。

上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。

1、用“√”。

在文中的括号里选择正确的词语。

(3分)2、联系上下文理解词语。

(2分)稚气:___________________________渲染:__________________________解围:___________________________遗落:__________________________3、短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好的记忆?请试着概括一下。

(2分)(1)___________________________;(2)_____________________________(3)___________________________;(4)_____________________________4、说一说,“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的?(2分)_________________________________________________________________________5、短文最后一句话在朗读时,要饱含深情地读出对故乡的____________之情。

(1分)六、习作展示台。

(20分)越来越__________的家乡我记忆(想象)中的故乡要求:从这两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇400字左右的作文,注意内容要完整具体,叙述的条例要清晰,要写出自己真切的感受。

七、能力拓展营。

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