社会主义核心价值观论文_综合论文
社会主义核心价值论文
社会主义核心价值论文随着中国社会的不断发展，社会主义核心价值观的提出和普及，已成为社会各界共同追求的目标和理念。
作为中华民族精神的重要组成部分，社会主义核心价值观凝聚了全体国民的共同信仰，引领着中国社会向着更加美好的未来奋进。
社会主义核心价值观的提出和普及，正是在实践中不断丰富并逐渐形成的。
它包括了爱国主义、集体主义、社会公正、诚实信用、友善互助、学术自由、思想开放、人道主义等一系列的核心价值观。
这些价值观，深植于中华民族传统文化中，凝聚着无数英雄人物的奉献精神和伟大实践，是新时代中国推进民族文化自信和维护国家稳定的重要力量。
首先，社会主义核心价值观的提出和普及，使得全社会人民更加坚定了爱国主义情感。
爱国主义是中华民族的优良传统文化，是我国现代化发展的重要支撑。
在新时代背景下，推进爱国主义教育，更要注重增强人民群众的爱国主义情感，使全社会人民能够对国家和民族有更深刻、更客观和更全面的认识。
通过举办各种形式的爱国主义活动，提高全社会人民的爱国主义情感，进而推动经济社会持续健康发展。
其次，社会主义核心价值观的普及，推动了社会公正和和谐。
社会公正是国家发展的关键，在一个公正的社会中，人们才能充分体验到公平竞争和自由创新的感觉。
在推进社会公正和和谐的同时，还应该强调社会的稳定性和健康性，让人们坚信自己是被公正对待的，并且有发言的权利。
为了构建一个公正和和谐的社会，在政策制定、执行和监督方面，需要更加注重基于法律的原则，尊重人权和自由，加强社会教育，推动实现人民群众的自由和尊严。
最后，社会主义核心价值观的发展和普及，激发了全社会对于人文素质和社会责任的追求。
人文素质和社会责任是一个健康、文明和致富的社会的必要条件。
它们是与人物的品格和道德观有关的，也是与国家社会的利益紧密相关的。
人文素质和社会责任，是全社会共同关注和追求的目标，也是社会正义和胜利之基。
只有加强人文素质和社会责任的教育，才能使全社会具有积极、进取和充满活力的文化氛围，推动新时代的中国人民向更加宏伟的目标迈进。
社会主义核心价值观议论文
社会主义核心价值观议论文社会主义核心价值观议论文在学习和工作的日常里，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。
还是对论文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的社会主义核心价值观议论文，希望能够帮助到大家。
社会主义核心价值观议论文1在我们每个人的人际交往中，都会面对这样两类人——其中一类，是我们认同的、喜欢的、看重的人群。
他们，要么从客观本身就是正面的典范、优秀的代表，要么从主观上与我们秉性相投、志同道合、性情契合，要么是拥有的职权、地位、名望、资历等因素对我们产生着重要影响而使人不能不重视。
总之，这样一类人群，每个人都会比较本能地以友好态度相对，我们姑且称这一类群体，是我们人际交往中的积极关系人群。
对于积极关系人群，友好以对是自然而然的，所以此时我们需要自省的是：面对这些重要人士，我们表现出的友好，是否真正出于善意的本心？容易做到的是外表友好，不容易的是内心能否与外在行为保持一致的善意：我们是否会因为迁就而表里不一？是否会因为奉承而言过其实？是否会出于顺从而言不由衷？是否会出于权威而阳奉阴违？此时，追溯这份友好表现的内心出发点就格外重要。
对于本心不同而表面为友的人，在《论语》里有着明确的论述，孔子提出了“益者三友”、“损者三友”：对人有益的.朋友有三种，益友的特点是“友直、友谅、友多闻”，也就是正直的朋友、诚信的朋友、博文广志的朋友；而对人有害的朋友也有三种，损友的特点是“友便辟、友善柔、友便佞”，也就是一味谄媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毁谤的朋友、总是花言巧语而所言不实的朋友。
同样是表面为友，但内心是否诚恳善意，孔子在两千多年前就已经看得清清楚楚，然而当我们身处在友朋之中、当我们为他人之友的时候，却常常浑浑噩噩、混沌不清。
友好的态度、入眼的欢颜、顺耳的笑语，往往模糊了诚意与浮夸的界限、掩盖了真情实意与别有用心的本质。
甚至，一种嘘寒问暖之姿可能已经顺延成了社交上虚与委蛇的习惯，似乎表象上的和乐融融，就是我们追求的友善关系。
社会主义核心价值观问题的理论反思(论文)3篇
社会主义核心价值观问题的理论反思（论文）3篇社会主义核心价值观问题的理论反思（论文）【摘要】在社会文化生活中的众多现实问题和理论问题中都涉及价值观问题。
因此，揭示价值观的本质与功能，尤其是说明社会主义核心价值观及其体系的主要内容及其在当前中国特色社会主义实践中所起的重要作用，是时代面临的一个重要课题。
在社会文化生活中的众多现实问题和理论问题中都涉及价值观问题：——在说明文化的实质及其演变规律时，应该从价值观是文化的实质和核心及社会主导价值观演变的历程角度入手去说明。
——在论及社会主义精神文明建设的目的时，如果看不到塑造时代精神的实质是建构社会主义的核心价值观体系，则显然没有抓到问题实质。
——在讨论青年思想政治教育工作时，只有把对青年的世界观、价值观教育作为德育的实质和核心时，才能认识到德育工作的关键之所在。
——在探讨人的全面发展和提高人的素质问题时，如果不能科学地指出一个人应树立起什么样的价值观才符合历史对人成长的客观要求时，就无法对这一问题做出全面的、正确的说明。
——在理解和研究马克思主义理论观点时，则必须把马克思主义看作是真理体系、方法论体系和价值体系的辩证统一，才能对其有准确的理解和深刻的认识。
如，1894年恩格斯在回答意大利《新时代》周刊记者的问题时说，《共产党宣言》里这段话："代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
"是最能深刻地体现马克思主义的基本精神的表述，那么，如何理解这段话呢？其实这段话就深刻体现了马克思主义理论观点是真理内涵、方法论和价值追求的辩证统一：首先，这段话揭示了历史发展的必然趋势，这是其真理内涵；其次，又说明了马克思主义的解决社会历史问题的方法，即通过解决社会问题来解决具体的人的问题如人的解放和个性发展问题，这是方法论；最后，又说明了马克思主义的根本价值追求是"人的解放和人的个性自由而全面的发展"，这是马克思主义的根本价值诉求。
社会主义核心价值观论文3篇
社会主义核心价值观论文3篇社会主义核心价值观论文容摘要：社会主义核心价值体系的提出是当前乃至今后我国意识形态领域建设的中心任务，同时也为我国现阶段精神文明建设指明了道路和发展方向。
同时社会主义核心价值体系也是社会主义精神文明建设的精髓。
核心价值体系的建设对于促进社会和谐发展与进步具有重要意义。
前言任何社会都有自己的核心价值体系。
核心价值体系是社会思想文化的本质体现，决定着社会精神文明的性质和方向。
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出建设社会主义核心价值体系，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，对于加强社会主义精神文明建设具有重大意义。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的在精神和生命之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。
在这个核心价值体系中，马克思主义指导思想是最根本的，它既是我们立党立国的根本指针，也是社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量;社会主义荣辱观为人民大众树立了道德行为观念取舍的标尺，构成了社会主义核心价值体系的基础。
社会主义核心价值体系的提出，旗帜鲜明地告诉人们，在社会思想观念、价值取向多样的情况下，我国社会主义意识形态的核心部分是不能动摇的，这就抓住了坚持和发展社会主义意识形态的关键，把握住了和谐文化建设的正确方向。
社会主义核心价值体系的提出，深刻地反映了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点，反映了社会主义市场经济发展、社会主义政治发展、社会主义先进文化发展以及构建社会主义和谐社会的要求，具有很强的现实针对性和重大的实践意义。
在汶川地震抗灾中展现出了我们的核心价值观。
社会主义核心价值观征文3篇
社会主义核心价值观征文3篇推荐文章记一件童年趣事的原创作文：坐“飞鸡” 热度：以我眼中的为话题的作文精选热度：学会宽容为话题的800字作文热度：关于我的母亲作文范文汇总热度：关于母亲的400字作文大全热度：社会主义核心价值观征文篇一核心价值观是人们对社会价值的性质，构成、标准各评价的根本看法和态度，它深深影响着民众的思想观念和价值取向，引领着社会的发展方向，社会主义核心价值观是社会主义中国的精神支柱，这种精神是一种理想，一种信仰，也是一种凝聚力和向心力，它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶，是世界人类文明的伟大成果。
社会主义核心体现在方方面面，但是有一种精神，能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望;有一种力量，能给我们以无穷的动力，给我们美好的前景。
这是信念理想，如同心中的灯塔，不屈脊梁。
平凡的人因有理想而伟大，有理想者就有一个“大写的人”。
夏明翰在他短暂的革命生涯中，抱着革命事业必胜的坚定信念，为真理以身殉志，为理想视死如归，为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑;江姐在狱中面对敌人的威逼利诱，严刑拷打所展现出来的铮铮铁骨，再次证明信仰的力量多么伟大，人格的力量多么坚强。
历史证明，信念理想是人类一代又一代生存发展所不可缺少的宝贵因素，理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
国无法不治，民无法不立。
唯有民主法治，方能治理国家和管理社会。
跨越千年，大道曾是古代政治上的最高理想;当代的中国，民主是社会不懈追求的政治理想，法治是治理国家，管理社会的最高权威，作为约束所有社会成员的根本规范。
“长期共存，相互监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针引领我国的政党民主法制制度一步步走向成熟，走向光明。
再论爱国，爱国主义是民族精神的核心，是我们的魂，我们的根。
爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节，培育了无数爱国志士，民族英雄和革命先烈。
从屈原忧虑的眼神中，我们能感受到他的正直和刚烈，他对祖国的无比忠诚。
社会主义核心价值观作文（精选15篇）
社会主义核心价值观作文社会主义核心价值观作文（精选15篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的社会主义核心价值观作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社会主义核心价值观作文篇1社会主价值观分三个层面，分别是：国家、社会、公民。
国家是：富强、民主、文明、和谐；社会是：自由、平等、公正、法制；公民是：爱国、敬业、诚信、友善。
我们先从国家方面看。
富强是指国家昌盛，经济发达，人民富裕。
民主是指政治制度优越，以人民看法为主。
文明和和谐指人民具有高度的文化素养和思想道德水平以及和谐的社会关系。
我们再看社会方面。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。
平等是指平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。
它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。
公正是指公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。
法治是指法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
最后我们看公民方面。
敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作负责不负责的态度。
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
友善指朋友之间亲近和睦。
诚信是完人的核心价值，承诺思想行动一致，客观证明有信用。
让我们一起实践社会主义核心价值观，创建新的时代。
社会主义核心价值观作文篇2党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
“三个倡导”从国家、社会、公民三个层面阐释了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。
社会主义核心价值观征文6篇
爱国，需勇担责任季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说：“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。
”因此让我们勇担国家责任，以爱国之心为社会添上一抹暖色，去实现自我价值。
一位美国意大利移民弗兰克，他开了一家小银行，之后却遭到抢劫当他带着妻儿准备从头开始时，他决定去偿还那天文般的数字。
有人问他为何如此，他却说：＂在法律层面上，我或许没有责任，可是于道义层面，我却是有责任的。
”简短的一句话，却折射出无限光辉，令人敬重。
这种勇于担当的精神，何尝不是一种对自我价值观的一种省视。
然而回观当今社会，青少年沉迷于网络，游戏，早已将责任感，价值观抛之脑后，使自己隐逸于所谓的安逸的生活当中，“不知今是何世”，爱国之心也更无寻求。
所谓爱国，则离不开责任心，二责任心是指个人对自己和他人，对家庭和集体，更是对国家和社会所负责的认识，情感和信念，以及遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。
然而三月初在昆明火车站发生的团伙砍人事件恰与责任心背道而驰，爱国之心也随之覆灭。
着实令人倍感悲哀，现场２９具冰冷的尸体与遍地的血渍令人颤栗。
慈悲心，怜悯之心与善心呢？何在？更不要说及其责任心与爱国之心了。
蔡元培面对乌烟瘴气的北大，以其担当责任之心引进德国理念，在北大提倡学术民主，思想自由。
周恩来总理“为中华之崛起而读书”的状语，饱含爱国之情，学成回国，以其出众的才华投身于中国革命，勇担责任。
无论蔡元培还是周总理，他们都用于担当，力挽狂澜，扶大厦以将倾，这般的责任心，怎令人不钦佩。
十八大报告提出，倡导爱国，敬业，诚信，友善，这是对社会主义核心价值观的部分概括，而责任心即爱国之心又何尝不是社会主义价值观的一种体现。
劝君莫惜金缕衣，劝君用为担当。
珍惜青春的责任吧，在这草长莺飞的春季，就让我们灵动的生命开始一场关于责任与爱国的旅程吧！平度一中 2014级5班平等的天枰我们站在平等的天枰前，观望生命，人性，权力。
似乎一切平等却又不平等。
谈社会主义核心价值观的毛概论文1500字
谈社会主义核心价值观的毛概论文1500字社会主义核心价值观是中国特色社会主义的身份标识，是中华民族自立于世界的文化象征和思想理论前提。
下面是店铺给大家推荐的社会主义核心价值观的毛概1500字论文，希望能对大家有所帮助!社会主义核心价值观的毛概1500字论文篇一：《践行社会主义核心价值观》摘要：践行社会主义核心价值观属于党的内容里面的一项。
因此，如何践行社会主义核心价值观关系到我国文化建设的趋势以及我国发展的状况。
所以，我们要按照党的内容来指导我们如何践行社会主义价值观。
本文在简单介绍社会主义核心价值观的探索历程的基础上，又阐述了培育社会主义核心价值观的思路以及践行社会主义核心价值观的重要性，最后介绍了践行社会主义核心价值观的路径。
关键词：社会主义核心价值观;党的;原则;党的对社会主义核心价值观有了新的要求，要着重进行社会主义核心价值观的学习，并有了“三个倡导”的新理论，这就为我们在学习社会主义核心价值观时指引了道路。
一、社会主义核心价值观的探索历程社会主义核心价值观的理论在不断地更新和变化。
从指导思想，再到共同理想，又到现在现在党的提出的“三个倡导”。
理论知识地及时更新体现了我们对社会主义核心价值观的认识不断的深化。
我们知道，核心价值观在一个国家中占据着重要的地位，它是该国家软实力的体现。
尽管每个国家的核心价值观有所出入，但是它体现着一个国家的社会性质。
我们知道，核心价值观在一定程度上使这个国家变得和谐与稳定。
党的十六届六中全会明确提出了社会主义核心价值观的内容。
这些内容是相互联系，相互影响的。
假如没有马克思主义，那么社会主义核心价值观就无从谈起;假如没有共同理想，那么社会主义核心价值观将会没有方向;假如没有民族精神和时代精神，那么社会主义核心价值观将会变得沉闷。
党的提出的“三个倡导”体现了人的主观能动性，是人们在核心价值观上实践与理论相结合认识的又一次升华。
二、培育社会主义核心价值观的思路我们从哲学上学到过，任何知识的认识与使用都要经过反反复复的过程，但是在这个过程中，每一次认识，所带来的收获是与众不同的。
大学生社会主义核心价值观论文9篇
大学生社会主义核心价值观论文9篇第一篇：大学生社会主义核心价值体系教育一、雷锋精神与社会主义核心价值体系的内在联系（一）雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动体现雷锋精神和社会主义核心价值体系的内涵是一致的，社会主义核心价值体系包含四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，这在雷锋精神中都有具体的体现。
雷锋同志坚定共产主义崇高理想，长期坚持学习马克思主义理论，雷锋精神鲜活揭示了马克思主义的科学理性，而马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂；雷锋同志始终把共产主义作为自己的最高理想和最终目标，雷锋精神产生于共产主义理想的指引与社会主义事业的激励，而中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；雷锋同志具有强烈的民族精神与革命精神，持续丰富发展着的雷锋精神增添了新的内涵和时代精神，而以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓；雷锋同志全心全意为人民服务，是我们的道德楷模，雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，与今天我们所倡导的社会主义荣辱观是交相呼应的，而社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
可以说，雷锋精神生动体现了社会主义核心价值体系的基本内容和基本要求。
（二）雷锋精神是社会主义核心价值体系建设的重要载体雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极为宝贵的精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
弘扬雷锋精神为社会主义核心价值体系建设提供了一个生动、有效的载体，学雷锋活动为推动社会主义核心价值体系建设提供了可借鉴的宝贵经验，学雷锋活动的过程就是社会主义核心价值体系建设的深化过程。
深入开展学雷锋活动，其实质就是要把社会主义核心价值体系所蕴含的科学理论、理想信念、主流价值和道德追求传递给人们、传导给社会。
社会主义核心价值观议论文
社会主义核心价值观议论文社会主义核心价值观议论文1一个国家要有正气，一个民族要有骨气，一个人要有理想和志气。
纵观几千年的中国历史，历朝历代，无论是为巩固帝王对国家的统治，还是为发展经济、或为抵御外侮，都需要树立一种全国认同的“核心价值观”，以凝聚人心，保证国家的长治久安。
横看世界各国、各民族，善良的也好，富有侵略性的也罢，无不具有各自的“核心价值观”，并靠这些价值观，深深影响着民众的思想观念和价值取向，引领着社会的发展方向。
在中国历史上，儒家崇尚的以“仁、义、礼、智、信”为主要内容的核心价值观，成为长期维系中国社会的精神纽带，并延续传承了几千年。
在当代中国，我们社会主义的政治制度，自然也有自己的核心价值观，那就是在继承中华民族优秀文化传统的基础上，吸取借鉴世界优秀文明成果、反映了社会主义制度的本质要求的、突出马克思主义一元化指导地位的新价值观。
它是社会主义中国的精神旗帜，是一种伟大的理想、一种信仰，也是一种凝聚力和向心力，它使我们统一意志、步调一致，所向披靡，取得一系列胜利。
为了今天的美好生活、为了民族尊严、为使中国屹立于世界民族之林。
有多少先烈抛头颅洒热血，面对死亡，毫无惧色。
李大钊、夏明翰、江竹筠、杨靖宇、狼牙山五壮士……他们的光辉形象，永垂史册!最为感人的是在香港回归问题上，邓小平爷爷面对素有“铁娘子”之称英国首相撒切尔夫人的强硬姿态，寸步不让，毫不含糊地指出“主权不是一个可以讨论的问题。
”义正词严地表态，有礼有节、铿锵有力、掷地有声，全力维护民族尊严和独立、祖国的统一和领土完整。
使香港顺利回归。
老一辈革命家的爱国情怀，令人肃然起敬。
……因为有了“社会主义的核心价值观”，全国各族人民，在各条战线上，精神焕发，创造了无数光辉业绩。
以马克思主义为指导思想的核心价值观，是全国各族人民的精神旗帜、力量源泉，高举着这面大旗，我们将从胜利走向新的胜利。
社会主义核心价值观议论文2人的生命是短暂的，人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。
24字核心价值观议论文
24字核心价值观议论文24字核心价值观议论文1五千年历史源远流长，八万里长城撼为天人。
打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。
中华民族的爱国志士不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼。
为了国家的独立和昌盛;为了人民的自由和幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
爱国是一个民族强大的精神支柱，是不可磨灭的伟大力量。
同时，爱国也是社会主义核心价值观的要求。
在历史的长河中，英雄事迹层出不穷，英雄人物群星灿烂。
有文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪情壮志;有范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情怀;有诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的一生实践;更有陆游位卑未敢忘忧国的千古佳句。
君不见，饮尽古老神秘的黄河水倾吐出五千年的华夏文明;君不见，经历改革开放的新中国撞撞高楼拔地而起;君不见，中华千年飞天梦已梦想成真;君不见，蛟龙潜水七千米创造中国新深度;君不见，那鲜艳的五星红旗涂遍了整个雅典奥运;君不见，那遥远的东方正月红星冉冉升起。
回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。
党的十八大提出富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，诚信，友善的社会主义核心价值观，短短二十四个字为我们描绘了中国未来发展的美好蓝图。
中国的未来是由我们新一代用智慧和汗水铸造的。
青年者，国之魂也。
我们是中华民族历经艰辛却始终屹立的精神支柱，是华夏儿女遭遇逆境却毫不退缩的活力之源。
花季的我们朝气蓬勃，年少的我们英勇无畏。
我们要用最坚韧最锋利的武器——知识，武装自己，积极响应党的号召。
立大志方有恒力;练实功才能致远。
实现中华民族伟大复兴的中国梦是何其伟大的奋斗目标，是何等恢弘的壮阔事业。
在波涛滚滚的历史洪流中，怀揣青春梦想的广大青年，在中流击水，在浪尖弄潮。
让青春梦与中国梦交相辉映。
为美丽的中国梦添上最绚烂的一笔。
同学们，让我们行动起来，践行社会主义核心价值观，共同开创中国美好未来!24字核心价值观议论文2康德曾经说过：“世界上能使人惊奇和敬畏的有两样东西：一个是头上灿烂的星空，另一个是心中崇高的道德法则。
社会主义核心价值观(形势与政策论文)
经济社会转型时期的主心骨—社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观内容解读社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
同时可用“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善”二十四字高度概括。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。
其中，“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
二、经济社会转型与社会主义核心价值观的关系经济社会的转型和发展不只是经济发展方式从传统经济到现代市场经济的转变，它不仅仅是一次经济过程，还是思想道德及价值观念的一次深刻转变。
然而，现如今，在经济社会转型的关键时期，各种价值观念纷至沓来，多元价值观的存在已成为不争的事实，甚至存在主流价值观缺失，主流价值观的引导与协调作用不复存在的现象。
价值观是指关于价值观念的完整系统，是人们在特定的历史条件下，在改造世界的过程中形成并确定的相对稳定的观念模式，是对人们的行为活动起导向和规范作用的一中社会意识。
它渗透在社会生活的各个层面，在经济活动中也发挥着不可估量的隐性作用。
实践检验真理，真理来源于实践并指导实践活动的进行。
在推进我国经济社会转型的伟大实践过程中，正确的理论指导即社会主义核心价值观的指导显得极为重要。
论社会主义核心价值观的价值
论社会主义核心价值观的价值社会主义核心价值观是中国特色社会主义的理论体系的重要组成部分，是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦的精神支柱。
作为国家意识形态的基本指导思想，社会主义核心价值观具有深厚的历史底蕴和现实意义，对于引导社会风气、传承中华优秀传统文化、塑造良好道德风尚、增强国家凝聚力和社会认同感，具有重要的价值。
社会主义核心价值观的价值在于引领社会风气。
社会主义核心价值观强调爱国、敬业、诚信、友善等一系列道德规范，这些价值观指导和规范了人们的行为举止，对于建设和谐、文明的社会风气起到了积极的作用。
在社会主义核心价值观的引领下，人们能够自觉地遵纪守法，尊重他人，互相关爱，形成了积极向上的社会风气，有利于社会和谐稳定的发展。
社会主义核心价值观的价值在于传承中华优秀传统文化。
社会主义核心价值观强调爱国、诚信、勤劳、友善等传统美德，这些美德是中华优秀传统文化的精髓，具有悠久的历史和深厚的民族底蕴。
通过社会主义核心价值观的宣传和教育，能够使广大人民群众认识到中华优秀传统文化的宝贵性、博大精深，促进中华传统文化的传承和弘扬，有利于增强国家的文化软实力和精神力量。
社会主义核心价值观的价值在于增强国家凝聚力和社会认同感。
社会主义核心价值观是全体人民共同的精神追求，是中华民族的共同价值认同，是中国特色社会主义的共同理想追求。
社会主义核心价值观具有强烈的国家意识形态、文化认同特征，能够形成全民族共同的核心价值共识，增强国家的凝聚力和社会的认同感，有利于实现“团结一心、拼搏进取、团结奋斗、自强不息”的社会主义核心价值观的共同理想目标。
社会主义核心价值观论文
社会主义核心价值观论文篇一：社会主义核心价值观论文大学生如何践行社会主义核心价值观【摘要】少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
--梁启超大学生作为祖国的栋梁，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任，因此大学生树立正确的世界观、人生观和价值观尤为重要。
大学生培育和践行社会主义核心价值观是一个国家进步、富强的必经之路，是社会发展的必然选择。
大学生践行社会主义核心价值观，首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值观的内涵及精神实质；其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来生活与生存的本领；最后要把践行社会主义核心价值观融入到生活的点滴当中。
【关键词】大学生践行社会主义核心价值观【正文】党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字，即，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。
作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12个词简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。
价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。
一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。
作为一名当代大学生，我倍受鼓舞，倍感做好新形势下大学生的责任之重大，使命之光荣。
大学生是社会主义现代化的建设者和接班人，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。
当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。
在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下，我认为大学生践行社会主义核心价值观可以从以下几个方面：一、践行“社会主义核心价值观”，要搞好角色定位。
践行社会主价值观论文
践行社会主义价值观论文一、引言社会主义价值观是中国特色社会主义的核心价值观的理论体系，坚持以人民为中心，体现了马克思主义基本原理与中国特色社会主义实践相结合的精髓。
践行社会主义价值观是每个中国公民的责任，也是实现全面建设社会主义现代化国家的必然要求。
本文将探讨如何践行社会主义价值观，推动社会主义核心价值观的根植和传承。
二、社会主义价值观的内涵2.1 以爱国主义为核心爱国主义是社会主义价值观的核心之一，是中华民族精神的集中体现。
作为一名爱国者，我们应当热爱祖国，关心国家发展，主动履行公民义务，为国家的繁荣和人民的幸福做出贡献。
2.2 以集体主义为导向集体主义是社会主义价值观的重要内容，强调个人利益服从集体利益，强调团结协作，维护集体的利益和荣誉。
在现代社会中，我们应当自觉将个人利益融入到国家的发展大局中，为集体的进步贡献力量。
2.3 以社会公正为目标社会公正是社会主义价值观的核心要求，包括对贫困群体的关怀、对弱势群体的保障和对社会公共资源的公平分配。
在社会公正方面，我们要关注解决贫富差距、教育机会不平等等问题，努力实现社会公平和社会公义。
三、践行社会主义价值观的实践路径3.1 加强社会主义教育加强社会主义教育，培养公民的社会主义意识和价值观念，是践行社会主义价值观的基础。
教育部门应加大社会主义价值观教育的力度，从幼儿园到大学，将社会主义价值观渗透到教育的各个环节。
3.2 弘扬社会主义精神社会主义精神包括爱国主义、集体主义、奉献精神等，是社会主义价值观的重要组成部分。
我们应该通过各种形式的宣传教育活动，弘扬社会主义精神，引导人们积极向上、奋发向前。
3.3 倡导社会主义道德道德是社会主义价值观的重要支撑，倡导社会主义道德，弘扬诚信、友善、公正等价值观念。
政府、媒体、学校、家庭等各方面应共同努力，形成强大的道德引导力量。
3.4 推动法治建设法治是社会主义国家的基本制度，是实现社会主义价值观的重要保障。
我们应该加强法制宣传，普及法律知识，增强公民的法律意识，遵纪守法，维护社会秩序。
当代大学生如何践行社会价值观论文精选五篇
当代大学生如何践行社会价值观论文精选五篇核心价值观，简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准，遵循的行为准则。
下面是小编精心整理的当代大学生如何践行社会价值观论文精选五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
当代大学生如何践行社会价值观论文1党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向.社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针.我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,才能健康成长为社会主义建设的有用之人.首先,作为当代大学生,我们要追求远大理想,坚定崇高的信念.大学期间,同学们都面临着一系列人生课题,如人生目标的确立,知识才能的丰富,发展方向的确定等.这些问题的解决,都需要科学的理想信念来引导.我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起,把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,使理想之花结出丰硕的成长成才之果.其次,我们要做忠诚的爱国者,时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子.维护国家利益,维护祖国统一,以振兴中华为己任.无论我们以什么样的方式来报效祖国,都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力学习,掌握报效祖国的本领.再者,领悟人生真谛,创造人生价值.我们要树立正确的人生观和价值观,追求高尚的人生目的,确立积极进去的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生.明是非,知荣辱,辨善恶,在实践中不断地创造人生的价值,赋予人生与众不同的意义.同时,我们还要加强道德修养,锤炼道德品质.大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大.我们要牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱讲道德的人.我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统,努力养成良好的道德品质.最后,我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公德,维护公共秩序,并且要增强法律意思,做一个知法、明法、守法的公民.总之,践行社会主义核心价值体系的过程,是一个人加强修养、完善自我的过程.我们大学生要从自我做起,从现在做起,自觉担负起时代赋予的崇高使命.当代大学生如何践行社会价值观论文2社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。
社会主义核心价值体系论文
社会主义核心价值体系论文篇一：社会主义核心价值体系研究成果社会主义核心核心价值体系研究成果摘要：以人为本体现共产主义共产核心价值体系的内在特质，它使社会主义着力点价值体系不同于以往任何一种价值体系。
剖析社会主义着力点价值体系的提出时代背景背景，透视它的四个方面的内容，以人为本是求真务实贯穿其中的一个内在理念。
以人为本是马克思主义的基本价值观，社会主义着力点价值体系的实现也必须依托以人为本。
关键词：以人为本；社会主义着力点价值体系；内在特质在党的十七大上，胡锦涛同志在《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面工程小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出：“科学发展观第一发展论旨是发展，核心是以人为本。
”在马克思主义看来，以人为本就是以每个人的自由全面健康发展为根本。
而在当代中国，以人为本就是建设发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的中国特色的社会主义。
“以人为本”的价值观是社会主义最长最慢的价值观，体现着社会主义核心和谐社会价值体系的内在特质。
一、社会主义核心价值体系的提出源于以人为本党的历届领导集体都将“以人为本”放在治国战略的首位。
在《为人民服务》一文里，毛泽东就强调：“为党和政府的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，摧残替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
”[1]我国是人民民主专政基本路线的国家，毛泽东多次指出人民是国家表示的主人，共产党就是为人民谋福利的，没有本阶级的一己私利。
邓小平提出了判断我们一切工作是非得失的“三个有利于”的标准，而这一标准的目的就是提高人民生活。
他还指出，我们的一切篇二：社会主义核心价值观_论文社会主义核心价值观铁楠社会主义核心精神的内容，即为“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字，12个词语的结合。
“富强、民主、文明、和谐”作为我国社会主义现代化建设的目标，是整个社会主义价值观文章内容的凝聚，存在于社会主义核心价值观的最高层次，因此它对社会主义核心思想价值观的其他内容有社会主义一个领导的作用，富强，即国家富裕，民族强大之意，它决定了国家经济基础发展的重要物质基础，中国目前还处于社会主义的初级阶段，生产力水平还不够高，各方面的体制还不够完善，这也是我国将长期我区处于社会主义初级阶段的主要原因，所以，富强应该是我们的经济建设所要达到的目标，幸福也是人民幸福生活的必要保障。
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社会主义核心价值观论文_综合论文
用社会主义核心价值体系引领社会思潮，就是用社会主义意识形态中最本质的东西引导和牵领多样化的社会思潮，控制和制导整个社会意识走向。
进入21世纪的中国，全面参与经济全球化，加速工业化、市场化、城镇化、信息化、现代化，社会意识形态发生巨大变化。
在这样的背景下提出“引领”，含有极为深刻的时代意蕴。
其一，引领的本质，是坚持并保证社会主义意识形态在当代中国社会意识形态中的统治地位。
马克思主义认为，“任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想”。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，它反映着当代中国工人阶级和最广大人民的根本利益和要求，指向着富强民主文明和谐的社会主义现代化强国目标，代表着当代中国社会主义先进文化的前进方向。
用社会主义核心价值体系引领社会思潮，就是在当代中国的社会意识形态中坚持社会主义意识形态的统治地位，强化社会意识形态在维护中国特色社会主义经济、政治形态中，在巩固、发展中国特色社会主义上的特殊功能和作用。
这一点，任何时候任何情况下都不应含糊。
其二，引领的前提，是正视在中国社会主义初级阶段社会意识多样化不可避免。
改革开放30年来，我国社会主义市场经济深入发展，社会经济成分、分配方式、就业方式、
社会结构、利益关系发生了重大变化，“人们的观念、观点和概念，一句话，人们的意识，随着人们的生活条件、人们的社会关系、人们的社会存在的改变而改变”，社会意识多样化已成现实。
再加上我国全面参与经济全球化，加速信息化和现代化进程，在这一过程中与各种文明和文化的交往日益频繁，国际国内各种思想文化相互激荡。
中国社会主义意识形态建设必须正视这一现实，并在社会意识多样化中不断增强社会主义意识形态的凝聚力与吸引力。
其三，引领包含着在新的历史条件下对多样化社会思潮社会作用的再认识。
多样化社会思潮在当今中国存在的根源，说到底是不同的社会群体、不同人群的利益要求的观念折射，既有外来思潮在中国的影响、渗透，也同当今中国社会实践进程中不同人群的愿望与诉求发生某种契合相关联。
多样化社会思潮，在改革开放和推进中国社会主义现代化进程中，对社会发展和社会进步有着比较复杂的作用，不能简单地用革命或反动、先进或落后、正确与错误来评价，也很难一成不变地用同一种引领方式去对待。
社会主义意识形态与非社会主义意识形态的长期并存，相互影响、相互作用、相互渗透，在一定领域内、一定条件下甚至相互斗争，是一种客观存在。
社会主义意识形态与多样化社会思潮既可能在中国特色社会主义事业中达成观念上某些方面的共同点，因而可以求同存异;也可能出现相互冲突、相互斗争、你进我
退、此消彼长的情形和局面。
引领，正包含着我们党对多样化社会思潮复杂社会功能的科学认识，反映着我们党作为执政党对待多样化社会思潮的科学态度。
其四，引领作为一个运作系统，其引导和牵领所意味的，不是单一的占领，而是包含区别不同对象的控制、吸引、凝聚、整合、认同、利用、抵制、斗争等方式，是一个具有多向、复合甚至叠叉性的运作系统。
首先应当明确，控制占领仍是引领的基本内容。
引领的主体，社会主义核心价值体系反映了工人阶级及其政党中国共产党的核心价值，从本质上体现了中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系。
引领的本质，是保证社会主义核心价值体系对全社会的覆盖和统领。
而覆盖和统领，在一定意义上说，也就是控制占领，所以控制占领仍是引领实现的基本形式或主要形式。
任何社会，任何执政党，即使是资本主义国家及其执政党，作为国家意识形态的基本功能，也都是最大限度地利用执政资源和国家机器使其核心价值渗透到社会意识的各个方面、尽可能地扩大自己核心价值观的影响。
对于发展中的中国特色社会主义和执政的中国共产党来说，引领，不能被理解为淡化甚至放弃用社会主义核心价值体系占领意识形态阵地，引领的范围，涉及所有社会意识形式，是包括空间和时间、真实世界和虚拟世界、不同社会阶层和群体的全覆盖。
引领又不仅仅是占领，占领更不是简单的消灭、清除。
今天我们所说的引领，对引领主体来说，不仅表现为对社会意识形态重要阵地的占据和控制，而且表现为其影响的覆盖面儿；对被引领的客体来说，引领不排除对其活动空间范围进行限制，包括通过抵制、批判和必要的斗争，将其控制的阵地夺回来，但同样重要的是用社会主义核心价值体系对社会思潮进行辐射、整合和吸引，以实现对社会主义核心价值体系不断扩大的认同；也表现为最大限度地利用多样化社会思潮中的某些积极方面丰富、补充和发展中国特色社会主义先进文化，为中国特色社会主义理论提供有益的借鉴。