社会主义核心价值观课程论文
谈社会主义核心价值观的毛概论文1500字
谈社会主义核心价值观的毛概论文1500字社会主义核心价值观是中国特色社会主义的身份标识,是中华民族自立于世界的文化象征和思想理论前提。
下面是店铺给大家推荐的社会主义核心价值观的毛概1500字论文,希望能对大家有所帮助!社会主义核心价值观的毛概1500字论文篇一:《践行社会主义核心价值观》摘要:践行社会主义核心价值观属于党的内容里面的一项。
因此,如何践行社会主义核心价值观关系到我国文化建设的趋势以及我国发展的状况。
所以,我们要按照党的内容来指导我们如何践行社会主义价值观。
本文在简单介绍社会主义核心价值观的探索历程的基础上,又阐述了培育社会主义核心价值观的思路以及践行社会主义核心价值观的重要性,最后介绍了践行社会主义核心价值观的路径。
关键词:社会主义核心价值观;党的;原则;党的对社会主义核心价值观有了新的要求,要着重进行社会主义核心价值观的学习,并有了“三个倡导”的新理论,这就为我们在学习社会主义核心价值观时指引了道路。
一、社会主义核心价值观的探索历程社会主义核心价值观的理论在不断地更新和变化。
从指导思想,再到共同理想,又到现在现在党的提出的“三个倡导”。
理论知识地及时更新体现了我们对社会主义核心价值观的认识不断的深化。
我们知道,核心价值观在一个国家中占据着重要的地位,它是该国家软实力的体现。
尽管每个国家的核心价值观有所出入,但是它体现着一个国家的社会性质。
我们知道,核心价值观在一定程度上使这个国家变得和谐与稳定。
党的十六届六中全会明确提出了社会主义核心价值观的内容。
这些内容是相互联系,相互影响的。
假如没有马克思主义,那么社会主义核心价值观就无从谈起;假如没有共同理想,那么社会主义核心价值观将会没有方向;假如没有民族精神和时代精神,那么社会主义核心价值观将会变得沉闷。
党的提出的“三个倡导”体现了人的主观能动性,是人们在核心价值观上实践与理论相结合认识的又一次升华。
二、培育社会主义核心价值观的思路我们从哲学上学到过,任何知识的认识与使用都要经过反反复复的过程,但是在这个过程中,每一次认识,所带来的收获是与众不同的。
社会主义核心价值观议论文
社会主义核心价值观议论文社会主义核心价值观议论文在学习和工作的日常里,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。
还是对论文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的社会主义核心价值观议论文,希望能够帮助到大家。
社会主义核心价值观议论文1在我们每个人的人际交往中,都会面对这样两类人——其中一类,是我们认同的、喜欢的、看重的人群。
他们,要么从客观本身就是正面的典范、优秀的代表,要么从主观上与我们秉性相投、志同道合、性情契合,要么是拥有的职权、地位、名望、资历等因素对我们产生着重要影响而使人不能不重视。
总之,这样一类人群,每个人都会比较本能地以友好态度相对,我们姑且称这一类群体,是我们人际交往中的积极关系人群。
对于积极关系人群,友好以对是自然而然的,所以此时我们需要自省的是:面对这些重要人士,我们表现出的友好,是否真正出于善意的本心?容易做到的是外表友好,不容易的是内心能否与外在行为保持一致的善意:我们是否会因为迁就而表里不一?是否会因为奉承而言过其实?是否会出于顺从而言不由衷?是否会出于权威而阳奉阴违?此时,追溯这份友好表现的内心出发点就格外重要。
对于本心不同而表面为友的人,在《论语》里有着明确的论述,孔子提出了“益者三友”、“损者三友”:对人有益的.朋友有三种,益友的特点是“友直、友谅、友多闻”,也就是正直的朋友、诚信的朋友、博文广志的朋友;而对人有害的朋友也有三种,损友的特点是“友便辟、友善柔、友便佞”,也就是一味谄媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毁谤的朋友、总是花言巧语而所言不实的朋友。
同样是表面为友,但内心是否诚恳善意,孔子在两千多年前就已经看得清清楚楚,然而当我们身处在友朋之中、当我们为他人之友的时候,却常常浑浑噩噩、混沌不清。
友好的态度、入眼的欢颜、顺耳的笑语,往往模糊了诚意与浮夸的界限、掩盖了真情实意与别有用心的本质。
甚至,一种嘘寒问暖之姿可能已经顺延成了社交上虚与委蛇的习惯,似乎表象上的和乐融融,就是我们追求的友善关系。
核心价值观中小学议论文5篇
核心价值观中小学议论文5篇核心价值观议论文1一个国家要有正气,一个民族要有骨气,一个人要有理想和志气.纵观几千年的中国历史,历朝历代,无论是为巩固帝王对国家的统治,还是为发展经济.或为抵御外侮,都需要树立一种全国认同的〝核心价值观〞,以凝聚人心,保证国家的长治久安.横看世界各国.各民族,善良的也好,富有侵略性的也罢,无不具有各自的〝核心价值观〞,并靠这些价值观,深深影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向.在中国历史上,儒家崇尚的以〝仁.义.礼.智.信〞为主要内容的核心价值观,成为长期维系中国社会的精神纽带,并延续传承了几千年.在当代中国,我们社会主义的政治制度,自然也有自己的核心价值观,那就是在继承中华民族优秀文化传统的基础上,吸取借鉴世界优秀文明成果.反映了社会主义制度的本质要求的.突出马克思主义一元化指导地位的新价值观.它是社会主义中国的精神旗帜,是一种伟大的理想.一种信仰,也是一种凝聚力和向心力,它使我们统一意志.步调一致,所向披靡,取得一系列胜利.为了今天的美好生活.为了民族尊严.为使中国屹立于世界民族之林.有多少先烈抛头颅洒热血,面对死亡,毫无惧色.李大钊.夏明翰.江竹筠.杨靖宇.狼牙山五壮士……他们的光辉形象,永垂史册!最为感人的是在香港回归问题上,______爷爷面对素有〝铁娘子〞之称英国首相撒切尔夫人的强硬姿态,寸步不让,毫不含糊地指出〝主权不是一个可以讨论的问题.〞义正词严地表态,有礼有节.铿锵有力.掷地有声,全力维护民族尊严和独立.祖国的统一和领土完整.使香港顺利回归.老一辈革命家的爱国情怀,令人肃然起敬.……因为有了〝社会主义的核心价值观〞,全国各族人民,在各条战线上,精神焕发,创造了无数光辉业绩.以马克思主义为指导思想的核心价值观,是全国各族人民的精神旗帜.力量源泉,高举着这面大旗,我们将从胜利走向新的胜利.核心价值观议论文2在现教中心党支部组织下,我集中学习了社会主义核心价值观的内容.现就所学谈谈自己的一点点滴体会.党的十八大提出,倡导富强.民主.文明.和谐,倡导自由.平等.公正.法治,倡导爱国.敬业.诚信.友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.富强.民主.文明.和谐是国家层面的价值目标,自由.平等.公正.法治是社会层面的价值取向,爱国.敬业.诚信.友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,也是对社会主义核心价值观的最新概括.积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位.巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展.引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会.实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义.从适应国内国际大局深刻变化看,我国正处在大发展大变革大调整时期,各种价值观念和社会思潮纷繁复杂.国际敌对势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋,思想文化领域是他们长期渗透的重点领域.面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观,扩大主流价值观念的影响力,提高国家文化软实力.从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看,培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是国家治理体系和治理能力的重要方面.全面深化改革,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,必须解决好价值体系问题,加快构建充分反映中国特色.民族特性.时代特征的价值体系,在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,提高整合社会思想文化和价值观念的能力,掌握价值观念领域的主动权.主导权.话语权,引导人们坚定不移地走中国道路.从提升民族和人民的精神境界看,核心价值观是精神支柱,是行动向导,对丰富人们的精神世界.建设民族精神家园,具有基础性.决定性作用.一个人.一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领.发展起来的当代中国,更加向往美好的精神生活,更加需要强大的价值支撑.要振奋起人们的精气神.增强全民族的精神纽带,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就自立于世界民族之林的中国精神.作为一个教育战线的新人,而从踏上从教之路的那一刻开始,也就决定了我教师生涯前进的方向和价值追求.我认为教师核心价值观的科学内涵可提炼为:忠诚教育.关爱学生.教书育人.为人师表.严谨治学.这反映了当代教师与教育事业.教育对象.肩负责任.自身要求.治学态度等方面关系最基本.核心的价值观念,体现了我国教师的优良传统.时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一.要求教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献;关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生;遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展;坚守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科学精神,诚实守信,终身学习,不断提高专业素养和学术水平.作为一名高校教育教师,社会主义核心价值观的学习让我意识到价值的追求不仅在于积极前进的脚步,也在于前进的道路上要以奋进的脚步和严格的自律为太阳底下的神圣事业增色添彩.身为教师,我的价值在哪里,我的价值发挥了没有,我的价值又发挥多少,核心价值观的学习让我自省.我要应该时刻牢记自己的光荣使命,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责,爱国守法,教书育人,为人师表.要淡泊名利,传承文明,终身学习,不断进步,要向一切不良的现象敢于说不,要向学生不断灌输社会主义价值观的思想,培养学生热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义.核心价值观议论文3社会主义核心价值观是指富强.民主.文明.和谐;自由.平等.公正.法制;爱国.敬业.诚信.友善.对于我们小学生来说,与我们日常行为最密切相关的是文明.诚信.爱国,我就主要谈谈我对他们的看法.文明其实很小,比如不随地吐痰.不随地扔垃圾,主动把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶,不说脏话------.文明虽小,但是内容很丰富,你只有每天都有意识地去做了,才能养成讲文明的好习惯,做一个文明的人.文明是一件既简单又困难的事情:你在刻意做它的时候,它很难,而等你养成习惯时,它又变得轻松.容易起来.所以,讲文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范,只要社会上的每个人都讲文明,我们的社会就会变得更加美好.而诚信就是诚实守信用.诚实就是不说谎.说谎会使人陷进一个泥潭,越陷越深.因为,如果你说了一个谎,就需要更多的谎言去圆这个谎,久而久之,你想不说谎都难了.因为,如果你说真话,就会与假话发生冲突.当然,有些谎言是一些〝善意的谎言〞,让人心存希望,让人快乐,这些谎言是可以被谅解的.守信用就是对自己说过的话负债,兑现自己的诺言,说到做到,要有契约精神.信用程度是一个社会发展水平的一个衡量标准,信用程度越高这个社会就越发达.作为小学生,我们与同学.老师.家长之间都要做到守信用.爱国,就是热爱自己的祖国.皮之不存毛将焉附,祖国就是皮,我们每个人的小家庭都是毛,只有祖国强大,我们的家庭才能安定,所以我们每个人都要热爱祖国,以祖国为豪.爱国的形式很多,讲文明有时也是爱国的一种表现,比如我们出国旅游或学习,也要做到讲文明,给外国人留下良好的印象,就可以维护祖国的良好形象,这也是爱国的表现.作为一名小学生,我们是祖国的未来,我们应该从我做起,从现在做起,践行社会主义核心价值观,讲文明,树新风,为祖国繁荣昌盛努力学习,掌握知识本领,为今后投入到社会主义现代化建设打好基础,为实现中国梦而奋斗!核心价值观议论文4五千年历史源远流长,八万里长城撼为天人.打开中华民族五千年的文明史册,每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉.中华民族的爱国志士不畏强权压迫,不畏虎豹豺狼.为了国家的独立和昌盛;为了人民的自由和幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌.爱国是一个民族强大的精神支柱,是不可磨灭的伟大力量.同时,爱国也是社会主义核心价值观的要求.在历史的长河中,英雄事迹层出不穷,英雄人物群星灿烂.有文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪情壮志;有范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情怀;有诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的一生实践;更有陆游位卑未敢忘忧国的千古佳句.君不见,饮尽古老神秘的黄河水倾吐出五千年的华夏文明;君不见,经历改革开放的新中国撞撞高楼拔地而起;君不见,中华千年飞天梦已梦想成真;君不见,蛟龙潜水七千米创造中国新深度;君不见,那鲜艳的五星红旗涂遍了整个雅典奥运;君不见,那遥远的东方正月红星冉冉升起.回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍.党的十八大提出富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法制,爱国,敬业,诚信,友善的社会主义核心价值观,短短二十四个字为我们描绘了中国未来发展的美好蓝图.中国的未来是由我们新一代用智慧和汗水铸造的.青年者,国之魂也.我们是中华民族历经艰辛却始终屹立的精神支柱,是华夏儿女遭遇逆境却毫不退缩的活力之源.花季的我们朝气蓬勃,年少的我们英勇无畏.我们要用最坚韧最锋利的武器——知识,武装自己,积极响应党的号召.立大志方有恒力;练实功才能致远.实现中华民族伟大复兴的中国梦是何其伟大的奋斗目标,是何等恢弘的壮阔事业.在波涛滚滚的历史洪流中,怀揣青春梦想的广大青年,在中流击水,在浪尖弄潮.让青春梦与中国梦交相辉映.为美丽的中国梦添上最绚烂的一笔.同学们,让我们行动起来,践行社会主义核心价值观,共同开创中国美好未来!核心价值观议论文5诚信是人生的命脉,是一切价值的根基.——德莱塞我常常想,诚信是什么呢?查了字典,我知道诚信就是说老实话,办老实事,做老实人.也许诚信就是那个手捧空花盆的小男孩的那份真实朴实;就是《皇帝的新装》中勇于说出真相的小女孩那份无私无畏;就是孔子所说的〝知之为知之,不知为不知〞的人生智慧.是的,诚信不仅对国家.社会.个人都有着举足轻重的作用.诚信是立国之本.春秋战国时候,商鞅为了树立威信,推进改革,当众许下诺言:谁能将门外的木头搬到北门,赏金十两.众人都不敢相信,然而重赏之下必有勇夫.商鞅一诺千金的举动,不仅迅速在百姓心中树立了威信,而且也使秦国的变法得到了百姓的支持,经济.政治各项改革全面推进,最终统一中国,可见诚信对于一个国家是多么重要!诚信是做人之根.上至国家总统,小到平民百姓,都需要诚信这种品质.美国总统华盛顿儿时因失手砍倒了父亲心爱的樱桃树,父亲气愤地说要给他一个教训.而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不回避地承认了自己的错误,并愿意重新为爸爸栽一棵樱桃树.父亲因此感动了,称华盛顿的诚实比所有的樱桃树都宝贵得多.诚信的品质也深深地扎根于小华盛顿的心中,并成为他一生为政的根本.而同样是美国总统的尼克松因在〝水门〞中撒谎被迫引咎辞职,克林顿也因这不光彩的绯闻险遭弹劾.同样是美国总统,一个因诚实而受到爱戴和尊敬,而另两位却因为撒谎而在史上留下了污点.今天,诚信的品质对我们现代中学生显得格外重要.想想身边的同学,有的同学因为怕老师批评而随口撒谎;随口答应别人的事情却做不到;其实他们失去的不仅是同学.老师的信任,更失去了阳光的心态,健康的人生.同学们,一起做一个诚信的人吧!做一个真实纯朴.无私无畏.坦诚智慧的人们!让我们的校园更加美好,让美丽的诚信之花开遍校园,开遍社会.核心价值观中小学议论文。
社会主义核心价值观问题的理论反思(论文)3篇
社会主义核心价值观问题的理论反思(论文)3篇社会主义核心价值观问题的理论反思(论文)【摘要】在社会文化生活中的众多现实问题和理论问题中都涉及价值观问题。
因此,揭示价值观的本质与功能,尤其是说明社会主义核心价值观及其体系的主要内容及其在当前中国特色社会主义实践中所起的重要作用,是时代面临的一个重要课题。
在社会文化生活中的众多现实问题和理论问题中都涉及价值观问题:——在说明文化的实质及其演变规律时,应该从价值观是文化的实质和核心及社会主导价值观演变的历程角度入手去说明。
——在论及社会主义精神文明建设的目的时,如果看不到塑造时代精神的实质是建构社会主义的核心价值观体系,则显然没有抓到问题实质。
——在讨论青年思想政治教育工作时,只有把对青年的世界观、价值观教育作为德育的实质和核心时,才能认识到德育工作的关键之所在。
——在探讨人的全面发展和提高人的素质问题时,如果不能科学地指出一个人应树立起什么样的价值观才符合历史对人成长的客观要求时,就无法对这一问题做出全面的、正确的说明。
——在理解和研究马克思主义理论观点时,则必须把马克思主义看作是真理体系、方法论体系和价值体系的辩证统一,才能对其有准确的理解和深刻的认识。
如,1894年恩格斯在回答意大利《新时代》周刊记者的问题时说,《共产党宣言》里这段话:"代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
"是最能深刻地体现马克思主义的基本精神的表述,那么,如何理解这段话呢?其实这段话就深刻体现了马克思主义理论观点是真理内涵、方法论和价值追求的辩证统一:首先,这段话揭示了历史发展的必然趋势,这是其真理内涵;其次,又说明了马克思主义的解决社会历史问题的方法,即通过解决社会问题来解决具体的人的问题如人的解放和个性发展问题,这是方法论;最后,又说明了马克思主义的根本价值追求是"人的解放和人的个性自由而全面的发展",这是马克思主义的根本价值诉求。
社会主义核心价值观论文3篇
社会主义核心价值观论文3篇社会主义核心价值观论文容摘要:社会主义核心价值体系的提出是当前乃至今后我国意识形态领域建设的中心任务,同时也为我国现阶段精神文明建设指明了道路和发展方向。
同时社会主义核心价值体系也是社会主义精神文明建设的精髓。
核心价值体系的建设对于促进社会和谐发展与进步具有重要意义。
前言任何社会都有自己的核心价值体系。
核心价值体系是社会思想文化的本质体现,决定着社会精神文明的性质和方向。
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出建设社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,对于加强社会主义精神文明建设具有重大意义。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的在精神和生命之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。
在这个核心价值体系中,马克思主义指导思想是最根本的,它既是我们立党立国的根本指针,也是社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量;社会主义荣辱观为人民大众树立了道德行为观念取舍的标尺,构成了社会主义核心价值体系的基础。
社会主义核心价值体系的提出,旗帜鲜明地告诉人们,在社会思想观念、价值取向多样的情况下,我国社会主义意识形态的核心部分是不能动摇的,这就抓住了坚持和发展社会主义意识形态的关键,把握住了和谐文化建设的正确方向。
社会主义核心价值体系的提出,深刻地反映了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点,反映了社会主义市场经济发展、社会主义政治发展、社会主义先进文化发展以及构建社会主义和谐社会的要求,具有很强的现实针对性和重大的实践意义。
在汶川地震抗灾中展现出了我们的核心价值观。
社会主义核心价值观征文3篇
社会主义核心价值观征文3篇推荐文章记一件童年趣事的原创作文:坐“飞鸡” 热度:以我眼中的为话题的作文精选热度:学会宽容为话题的800字作文热度:关于我的母亲作文范文汇总热度:关于母亲的400字作文大全热度:社会主义核心价值观征文篇一核心价值观是人们对社会价值的性质,构成、标准各评价的根本看法和态度,它深深影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向,社会主义核心价值观是社会主义中国的精神支柱,这种精神是一种理想,一种信仰,也是一种凝聚力和向心力,它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶,是世界人类文明的伟大成果。
社会主义核心体现在方方面面,但是有一种精神,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望;有一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们美好的前景。
这是信念理想,如同心中的灯塔,不屈脊梁。
平凡的人因有理想而伟大,有理想者就有一个“大写的人”。
夏明翰在他短暂的革命生涯中,抱着革命事业必胜的坚定信念,为真理以身殉志,为理想视死如归,为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑;江姐在狱中面对敌人的威逼利诱,严刑拷打所展现出来的铮铮铁骨,再次证明信仰的力量多么伟大,人格的力量多么坚强。
历史证明,信念理想是人类一代又一代生存发展所不可缺少的宝贵因素,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。
国无法不治,民无法不立。
唯有民主法治,方能治理国家和管理社会。
跨越千年,大道曾是古代政治上的最高理想;当代的中国,民主是社会不懈追求的政治理想,法治是治理国家,管理社会的最高权威,作为约束所有社会成员的根本规范。
“长期共存,相互监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针引领我国的政党民主法制制度一步步走向成熟,走向光明。
再论爱国,爱国主义是民族精神的核心,是我们的魂,我们的根。
爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节,培育了无数爱国志士,民族英雄和革命先烈。
从屈原忧虑的眼神中,我们能感受到他的正直和刚烈,他对祖国的无比忠诚。
社会主义核心价值体系论文
社会主义核心价值体系论文篇一:社会主义核心价值体系研究成果社会主义核心核心价值体系研究成果摘要:以人为本体现共产主义共产核心价值体系的内在特质,它使社会主义着力点价值体系不同于以往任何一种价值体系。
剖析社会主义着力点价值体系的提出时代背景背景,透视它的四个方面的内容,以人为本是求真务实贯穿其中的一个内在理念。
以人为本是马克思主义的基本价值观,社会主义着力点价值体系的实现也必须依托以人为本。
关键词:以人为本;社会主义着力点价值体系;内在特质在党的十七大上,胡锦涛同志在《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面工程小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出:“科学发展观第一发展论旨是发展,核心是以人为本。
”在马克思主义看来,以人为本就是以每个人的自由全面健康发展为根本。
而在当代中国,以人为本就是建设发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的中国特色的社会主义。
“以人为本”的价值观是社会主义最长最慢的价值观,体现着社会主义核心和谐社会价值体系的内在特质。
一、社会主义核心价值体系的提出源于以人为本党的历届领导集体都将“以人为本”放在治国战略的首位。
在《为人民服务》一文里,毛泽东就强调:“为党和政府的利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,摧残替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
”[1]我国是人民民主专政基本路线的国家,毛泽东多次指出人民是国家表示的主人,共产党就是为人民谋福利的,没有本阶级的一己私利。
邓小平提出了判断我们一切工作是非得失的“三个有利于”的标准,而这一标准的目的就是提高人民生活。
他还指出,我们的一切篇二:社会主义核心价值观_论文社会主义核心价值观铁楠社会主义核心精神的内容,即为“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字,12个词语的结合。
“富强、民主、文明、和谐”作为我国社会主义现代化建设的目标,是整个社会主义价值观文章内容的凝聚,存在于社会主义核心价值观的最高层次,因此它对社会主义核心思想价值观的其他内容有社会主义一个领导的作用,富强,即国家富裕,民族强大之意,它决定了国家经济基础发展的重要物质基础,中国目前还处于社会主义的初级阶段,生产力水平还不够高,各方面的体制还不够完善,这也是我国将长期我区处于社会主义初级阶段的主要原因,所以,富强应该是我们的经济建设所要达到的目标,幸福也是人民幸福生活的必要保障。
社会主义核心价值观征文6篇
爱国,需勇担责任季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说:“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。
”因此让我们勇担国家责任,以爱国之心为社会添上一抹暖色,去实现自我价值。
一位美国意大利移民弗兰克,他开了一家小银行,之后却遭到抢劫当他带着妻儿准备从头开始时,他决定去偿还那天文般的数字。
有人问他为何如此,他却说:"在法律层面上,我或许没有责任,可是于道义层面,我却是有责任的。
”简短的一句话,却折射出无限光辉,令人敬重。
这种勇于担当的精神,何尝不是一种对自我价值观的一种省视。
然而回观当今社会,青少年沉迷于网络,游戏,早已将责任感,价值观抛之脑后,使自己隐逸于所谓的安逸的生活当中,“不知今是何世”,爱国之心也更无寻求。
所谓爱国,则离不开责任心,二责任心是指个人对自己和他人,对家庭和集体,更是对国家和社会所负责的认识,情感和信念,以及遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度。
然而三月初在昆明火车站发生的团伙砍人事件恰与责任心背道而驰,爱国之心也随之覆灭。
着实令人倍感悲哀,现场29具冰冷的尸体与遍地的血渍令人颤栗。
慈悲心,怜悯之心与善心呢?何在?更不要说及其责任心与爱国之心了。
蔡元培面对乌烟瘴气的北大,以其担当责任之心引进德国理念,在北大提倡学术民主,思想自由。
周恩来总理“为中华之崛起而读书”的状语,饱含爱国之情,学成回国,以其出众的才华投身于中国革命,勇担责任。
无论蔡元培还是周总理,他们都用于担当,力挽狂澜,扶大厦以将倾,这般的责任心,怎令人不钦佩。
十八大报告提出,倡导爱国,敬业,诚信,友善,这是对社会主义核心价值观的部分概括,而责任心即爱国之心又何尝不是社会主义价值观的一种体现。
劝君莫惜金缕衣,劝君用为担当。
珍惜青春的责任吧,在这草长莺飞的春季,就让我们灵动的生命开始一场关于责任与爱国的旅程吧!平度一中 2014级5班平等的天枰我们站在平等的天枰前,观望生命,人性,权力。
似乎一切平等却又不平等。
大学生社会主义核心价值观论文9篇
大学生社会主义核心价值观论文9篇第一篇:大学生社会主义核心价值体系教育一、雷锋精神与社会主义核心价值体系的内在联系(一)雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动体现雷锋精神和社会主义核心价值体系的内涵是一致的,社会主义核心价值体系包含四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,这在雷锋精神中都有具体的体现。
雷锋同志坚定共产主义崇高理想,长期坚持学习马克思主义理论,雷锋精神鲜活揭示了马克思主义的科学理性,而马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂;雷锋同志始终把共产主义作为自己的最高理想和最终目标,雷锋精神产生于共产主义理想的指引与社会主义事业的激励,而中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题;雷锋同志具有强烈的民族精神与革命精神,持续丰富发展着的雷锋精神增添了新的内涵和时代精神,而以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓;雷锋同志全心全意为人民服务,是我们的道德楷模,雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,与今天我们所倡导的社会主义荣辱观是交相呼应的,而社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
可以说,雷锋精神生动体现了社会主义核心价值体系的基本内容和基本要求。
(二)雷锋精神是社会主义核心价值体系建设的重要载体雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格,是党和人民极为宝贵的精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
弘扬雷锋精神为社会主义核心价值体系建设提供了一个生动、有效的载体,学雷锋活动为推动社会主义核心价值体系建设提供了可借鉴的宝贵经验,学雷锋活动的过程就是社会主义核心价值体系建设的深化过程。
深入开展学雷锋活动,其实质就是要把社会主义核心价值体系所蕴含的科学理论、理想信念、主流价值和道德追求传递给人们、传导给社会。
社会主义核心价值观议论文
社会主义核心价值观议论文社会主义核心价值观议论文1一个国家要有正气,一个民族要有骨气,一个人要有理想和志气。
纵观几千年的中国历史,历朝历代,无论是为巩固帝王对国家的统治,还是为发展经济、或为抵御外侮,都需要树立一种全国认同的“核心价值观”,以凝聚人心,保证国家的长治久安。
横看世界各国、各民族,善良的也好,富有侵略性的也罢,无不具有各自的“核心价值观”,并靠这些价值观,深深影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向。
在中国历史上,儒家崇尚的以“仁、义、礼、智、信”为主要内容的核心价值观,成为长期维系中国社会的精神纽带,并延续传承了几千年。
在当代中国,我们社会主义的政治制度,自然也有自己的核心价值观,那就是在继承中华民族优秀文化传统的基础上,吸取借鉴世界优秀文明成果、反映了社会主义制度的本质要求的、突出马克思主义一元化指导地位的新价值观。
它是社会主义中国的精神旗帜,是一种伟大的理想、一种信仰,也是一种凝聚力和向心力,它使我们统一意志、步调一致,所向披靡,取得一系列胜利。
为了今天的美好生活、为了民族尊严、为使中国屹立于世界民族之林。
有多少先烈抛头颅洒热血,面对死亡,毫无惧色。
李大钊、夏明翰、江竹筠、杨靖宇、狼牙山五壮士……他们的光辉形象,永垂史册!最为感人的是在香港回归问题上,邓小平爷爷面对素有“铁娘子”之称英国首相撒切尔夫人的强硬姿态,寸步不让,毫不含糊地指出“主权不是一个可以讨论的问题。
”义正词严地表态,有礼有节、铿锵有力、掷地有声,全力维护民族尊严和独立、祖国的统一和领土完整。
使香港顺利回归。
老一辈革命家的爱国情怀,令人肃然起敬。
……因为有了“社会主义的核心价值观”,全国各族人民,在各条战线上,精神焕发,创造了无数光辉业绩。
以马克思主义为指导思想的核心价值观,是全国各族人民的精神旗帜、力量源泉,高举着这面大旗,我们将从胜利走向新的胜利。
社会主义核心价值观议论文2人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。
24字核心价值观议论文
24字核心价值观议论文24字核心价值观议论文1五千年历史源远流长,八万里长城撼为天人。
打开中华民族五千年的文明史册,每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。
中华民族的爱国志士不畏强权压迫,不畏虎豹豺狼。
为了国家的独立和昌盛;为了人民的自由和幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
爱国是一个民族强大的精神支柱,是不可磨灭的伟大力量。
同时,爱国也是社会主义核心价值观的要求。
在历史的长河中,英雄事迹层出不穷,英雄人物群星灿烂。
有文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪情壮志;有范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情怀;有诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的一生实践;更有陆游位卑未敢忘忧国的千古佳句。
君不见,饮尽古老神秘的黄河水倾吐出五千年的华夏文明;君不见,经历改革开放的新中国撞撞高楼拔地而起;君不见,中华千年飞天梦已梦想成真;君不见,蛟龙潜水七千米创造中国新深度;君不见,那鲜艳的五星红旗涂遍了整个雅典奥运;君不见,那遥远的东方正月红星冉冉升起。
回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。
党的十八大提出富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法制,爱国,敬业,诚信,友善的社会主义核心价值观,短短二十四个字为我们描绘了中国未来发展的美好蓝图。
中国的未来是由我们新一代用智慧和汗水铸造的。
青年者,国之魂也。
我们是中华民族历经艰辛却始终屹立的精神支柱,是华夏儿女遭遇逆境却毫不退缩的活力之源。
花季的我们朝气蓬勃,年少的我们英勇无畏。
我们要用最坚韧最锋利的武器——知识,武装自己,积极响应党的号召。
立大志方有恒力;练实功才能致远。
实现中华民族伟大复兴的中国梦是何其伟大的奋斗目标,是何等恢弘的壮阔事业。
在波涛滚滚的历史洪流中,怀揣青春梦想的广大青年,在中流击水,在浪尖弄潮。
让青春梦与中国梦交相辉映。
为美丽的中国梦添上最绚烂的一笔。
同学们,让我们行动起来,践行社会主义核心价值观,共同开创中国美好未来!24字核心价值观议论文2康德曾经说过:“世界上能使人惊奇和敬畏的有两样东西:一个是头上灿烂的星空,另一个是心中崇高的道德法则。
社会主义核心价值观(形势与政策论文)
经济社会转型时期的主心骨—社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观内容解读社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
同时可用“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善”二十四字高度概括。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。
其中,“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
二、经济社会转型与社会主义核心价值观的关系经济社会的转型和发展不只是经济发展方式从传统经济到现代市场经济的转变,它不仅仅是一次经济过程,还是思想道德及价值观念的一次深刻转变。
然而,现如今,在经济社会转型的关键时期,各种价值观念纷至沓来,多元价值观的存在已成为不争的事实,甚至存在主流价值观缺失,主流价值观的引导与协调作用不复存在的现象。
价值观是指关于价值观念的完整系统,是人们在特定的历史条件下,在改造世界的过程中形成并确定的相对稳定的观念模式,是对人们的行为活动起导向和规范作用的一中社会意识。
它渗透在社会生活的各个层面,在经济活动中也发挥着不可估量的隐性作用。
实践检验真理,真理来源于实践并指导实践活动的进行。
在推进我国经济社会转型的伟大实践过程中,正确的理论指导即社会主义核心价值观的指导显得极为重要。
社会主义核心价值观引领我成长(征文)[五篇]
社会主义核心价值观引领我成长(征文)[五篇]第一篇:社会主义核心价值观引领我成长(征文)社会主义核心价值观引领我成长今天我想和大家谈谈“社会主义核心价值观引领我成长”。
首先我们来谈谈什么是“价值观”?很多同学觉得抽象、不理解。
我给大家举个例子,有一位老师问班上的孩子“你长大了想做什么?”孩子回答说:“做官”。
老师问:“做什么样的官”?孩子说:“做个能赚钱的大官,有钱有地位。
”在很多年前,曾经有老师问周恩来总理“你为什么读书”,周总理的回答是:“为中华崛起而读书”那年他只有12岁。
这就是两种不同的价值观。
那什么是社会主义核心价值观呢,爸爸给我起名刘德天,希望我德才兼备,行走天下。
名字中的德源于论语中的“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
”意思是“君子怀有道德仁义,知书达理”。
蔡元培先生曾说过:“人若没有道德,即使身强体壮,绝顶聪明,也只会助纣为虐,做一些危害社会的事”。
道德对于个人、对于社会,都具有基础性意义。
做人做事第一位的是崇德修身,良好的品德是建立社会主义核心价值观的根本所在。
此外,知识是树立核心价值观的重要基础。
古希腊哲学家苏格拉底曾说:“知识即美德”。
鲁迅先生说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了学习上。
”学习贵在勤奋、贵在钻研、贵在持之以恒。
今天,有敬爱的老师为我们无私奉献,有浩瀚的书籍为我们引路,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
此时不努力,更待何时?祖国富强、民主,社会自由、平等,人民爱国、敬业,这些都是当代少年正确的价值取向。
作为小学生,我们践行社会主义核心价值观应从身边的小事做起,随手关掉楼道的电灯,随手拧紧哗哗流水的龙头,看到地面上有纸屑、垃圾,随手捡起丢入垃圾桶,见到老师、长辈要问好,在他人有困难时伸出援助之手。
这些举手之劳,便可换来文明的生活环境,良好的社会公德,这就是我们小学生践行社会主义核心价值观传递正能量的体现。
少年智则国智,少年强则国强,同学们让我们行动起来,因为我们是国家未来的希望。
社会主义核心价值观论文
社会主义核心价值观论文篇一:社会主义核心价值观论文大学生如何践行社会主义核心价值观【摘要】少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
--梁启超大学生作为祖国的栋梁,肩负着民族的希望和未来,承担着祖国和历史的重大责任,因此大学生树立正确的世界观、人生观和价值观尤为重要。
大学生培育和践行社会主义核心价值观是一个国家进步、富强的必经之路,是社会发展的必然选择。
大学生践行社会主义核心价值观,首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值观的内涵及精神实质;其次要做好自己的本职工作,努力学习,储备好将来生活与生存的本领;最后要把践行社会主义核心价值观融入到生活的点滴当中。
【关键词】大学生践行社会主义核心价值观【正文】党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字,即,“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。
作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观,这12个词简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达,而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。
价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。
一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。
作为一名当代大学生,我倍受鼓舞,倍感做好新形势下大学生的责任之重大,使命之光荣。
大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。
当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。
在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下,我认为大学生践行社会主义核心价值观可以从以下几个方面:一、践行“社会主义核心价值观”,要搞好角色定位。
当代大学生如何践行社会主义核心价值观论文(范文)
当代大学生如何践行社会主义核心价值观论文(范文)第一篇:当代大学生如何践行社会主义核心价值观论文(范文)当代大学生如何践行社会主义核心价值观系别:专业:班级:学号:姓名:【内容摘要】大学生是青年的重要组成部分,是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。
随着社会的政治、经济、文化等方面的发展,复杂多变的国际形势、国内形势发生的新变化和大学生的自身特点,都要求他们必须树立正确的社会主义核心价值观。
大学生如何社会核心价值观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。
大学生首先要通过认真、深入的学习,全面理解和认识社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。
社会主义核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上,须坚持马克思主义的科学方法和态度,反映社会和人类的长远利益和未来发展方向。
身为大学生的我们,现在正处于人生的一个重要的阶段,而在此阶段树立正确的世界观、人生观、价值观,践行社会主义核心价值观尤为重要。
我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,才能健康成长为社会主义建设的有用之人【关键字】大学生、践行、社会主义核心价值观、方法【正文】作为一名大学生,扮演着祖国未来建设者与接班人的身份,有着探索和构建大学生社会主义核心价值观的责任。
那么在大学学习阶段,在思想上我们要树立以下思想观念。
1.认真学习相关理论坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习了解国家形势政策。
作为社会主义核心价值体系的灵魂,马克思主义有着重要的指导作用。
只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
践行社会主价值观论文
践行社会主义价值观论文一、引言社会主义价值观是中国特色社会主义的核心价值观的理论体系,坚持以人民为中心,体现了马克思主义基本原理与中国特色社会主义实践相结合的精髓。
践行社会主义价值观是每个中国公民的责任,也是实现全面建设社会主义现代化国家的必然要求。
本文将探讨如何践行社会主义价值观,推动社会主义核心价值观的根植和传承。
二、社会主义价值观的内涵2.1 以爱国主义为核心爱国主义是社会主义价值观的核心之一,是中华民族精神的集中体现。
作为一名爱国者,我们应当热爱祖国,关心国家发展,主动履行公民义务,为国家的繁荣和人民的幸福做出贡献。
2.2 以集体主义为导向集体主义是社会主义价值观的重要内容,强调个人利益服从集体利益,强调团结协作,维护集体的利益和荣誉。
在现代社会中,我们应当自觉将个人利益融入到国家的发展大局中,为集体的进步贡献力量。
2.3 以社会公正为目标社会公正是社会主义价值观的核心要求,包括对贫困群体的关怀、对弱势群体的保障和对社会公共资源的公平分配。
在社会公正方面,我们要关注解决贫富差距、教育机会不平等等问题,努力实现社会公平和社会公义。
三、践行社会主义价值观的实践路径3.1 加强社会主义教育加强社会主义教育,培养公民的社会主义意识和价值观念,是践行社会主义价值观的基础。
教育部门应加大社会主义价值观教育的力度,从幼儿园到大学,将社会主义价值观渗透到教育的各个环节。
3.2 弘扬社会主义精神社会主义精神包括爱国主义、集体主义、奉献精神等,是社会主义价值观的重要组成部分。
我们应该通过各种形式的宣传教育活动,弘扬社会主义精神,引导人们积极向上、奋发向前。
3.3 倡导社会主义道德道德是社会主义价值观的重要支撑,倡导社会主义道德,弘扬诚信、友善、公正等价值观念。
政府、媒体、学校、家庭等各方面应共同努力,形成强大的道德引导力量。
3.4 推动法治建设法治是社会主义国家的基本制度,是实现社会主义价值观的重要保障。
我们应该加强法制宣传,普及法律知识,增强公民的法律意识,遵纪守法,维护社会秩序。
当代大学生如何践行社会价值观论文精选五篇
当代大学生如何践行社会价值观论文精选五篇核心价值观,简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准,遵循的行为准则。
下面是小编精心整理的当代大学生如何践行社会价值观论文精选五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
当代大学生如何践行社会价值观论文1党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向.社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针.我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,才能健康成长为社会主义建设的有用之人.首先,作为当代大学生,我们要追求远大理想,坚定崇高的信念.大学期间,同学们都面临着一系列人生课题,如人生目标的确立,知识才能的丰富,发展方向的确定等.这些问题的解决,都需要科学的理想信念来引导.我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起,把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,使理想之花结出丰硕的成长成才之果.其次,我们要做忠诚的爱国者,时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子.维护国家利益,维护祖国统一,以振兴中华为己任.无论我们以什么样的方式来报效祖国,都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力学习,掌握报效祖国的本领.再者,领悟人生真谛,创造人生价值.我们要树立正确的人生观和价值观,追求高尚的人生目的,确立积极进去的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生.明是非,知荣辱,辨善恶,在实践中不断地创造人生的价值,赋予人生与众不同的意义.同时,我们还要加强道德修养,锤炼道德品质.大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大.我们要牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱讲道德的人.我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统,努力养成良好的道德品质.最后,我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公德,维护公共秩序,并且要增强法律意思,做一个知法、明法、守法的公民.总之,践行社会主义核心价值体系的过程,是一个人加强修养、完善自我的过程.我们大学生要从自我做起,从现在做起,自觉担负起时代赋予的崇高使命.当代大学生如何践行社会价值观论文2社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。
学生教育社会主义核心价值论文(全文)
学生教育社会主义核心价值论文一、社会主义核心价值观教育的基础内容(一)道德观构建自由、平等、公正、法治的社会社会主义社会是“在真实的集体的条件下,各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由”④,尤其是民族高校的学生更有义务和责任努力增强民族团结,这是一种真正意义上的平等、公正,是一种将集体置于个人先的一种社会本位的价值观。
首先,我们要培养学生一种责任意识,讲求社会道义和公德;其次,我们要培养自身的规范意识,遵守社会道德规范和行为秩序,因为自由、平等、公正、法治不仅是追求一种包容、和谐、共生,更要求一种责任与道义担当。
(二)个人进展观恪守爱国、敬业、诚信、友善的基本准则社会主义核心价值观一方面体现在通过为GJ奉献、为他人服务的社会认同努力过程中获得幸福感,另一方面体现在通过自身的努力,猎取正当的物质与精神条件,前者要求高尚的爱国情怀和友善的社会处世态度;后者则是要培养大学生以诚信立身、爱岗敬业的道德情操和相应的契约精神。
这是GJ稳定之基、社会兴盛之本,也是家庭和睦之方。
在个人进展中,诚信是修养之宝,友善是交往之桥,敬业是造福之基,爱国是幸福之本。
二、民族高校生价值观塑造的现状及特征ZG社会正处于转型期,在社会转型过程中,难免会出现是非混淆、善恶不分、美丑不论、爱憎不明、正不压邪等不健康、不文明现象,这些不良风气和现象的出现使民族高校生不同程度地受到了影响,在思想观念、价值取向、思维方式、行为方式和生活方式上发生了一定的变化,主要表现在以下几方面。
(一)GJ层面上价值目标高调化,缺少冷静和理智绝大多数民族高校生都有强烈的GJ民族认同感,都关注GJ事务与社会问题。
在事关GJ进展与安全稳定的问题上,绝大多数学生在情感与行为上能表现出坚定支持XX和GJ的决定,但在一些具体问题上仍存在一些模糊认识,如对待民族分裂危害性认识不足、一些爱国行为中表现极端、片面强调个人自由、盲目崇拜西方三权分立式民主等。
(二)社会层面上价值取向多元化,缺少责任和担当绝大多数民族高校生都追求自由、平等、公正、法治的社会,具备辨别是非的能力,但当复杂环境中问题与矛盾突显时,他们义与利、奉献与索取、个人与社会等问题的选择往往茫然不知所措,更多地试图努力寻找取舍兼顾、义利共济、左右逢源的最佳结合点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
社会主义核心价值观课程论文
——我谈“富强”
一个民族要屹立于世界之巅,这个民族的国家一定要富强。
富与强相辅相成,不可分割,一个贫穷的国家,不可能强大,一个不强大的国家,也不可能富裕。
提起富强的国家,大家马上就能想到美国。
这个处于当今世界“一极多元”局势下的世界一霸,坐拥着充分富裕的经济与无与伦比的强大实力。
美国的强大不用多说,军事实力上,世界第一的海军,由十万吨级的核动力航母领衔,哪怕全世界其他所有国家的海军联合起来也难以与之抗衡。
世界第一的空军,第五代战斗机、大型预警机、武装直升机、战略轰炸机等的发展研究与装备都处于世界顶尖水平,规模不大但战斗效率极高的陆军,装备精良,且拥有良好的军种协调能力。
而在科技实力上,美国也是一枝独秀,诺贝尔奖的获奖分布很能说明这一点,从1985到2005年的20年间,共52位诺贝尔物理学奖获奖人中,有34位为美国人或在美国居住,占64%;47位化学奖获奖者中有28位为美国人或在美国从事研究工作,占59.6%;生理学或医学奖的46位获奖者中,有28位美国人,占46%;33位经济学奖获奖者中,有23.5位美国人(其中一人为以色列和美国双重国籍),占71.2%。
美国人不但“垄断”了近20年来的诺贝尔奖,而且进入21世纪以来的6年中,除2005年的生理或医学奖为两名澳大利亚学者分享之外,其他历年的所有奖项中,都有美国人分享或独享。
美国在如此长的时间里,几乎是排他性地垄断了最具权威性和影响力的科学、经济学奖项,无可置疑地印证了美国至今无人可以撼动的综合国力。
至于在教育领域,美国拥有众多世界一流大学,哈佛、普林斯顿、耶鲁、加州伯克利、麻省理工等早已深入人心。
而在经济领域,华尔街几乎操控了全世界的经济命脉,每一次的金融风暴,几乎无一例外地从这里开始,最后冲击全世界。
美国同样也是富裕的,其GDP一直雄踞于世界第一的宝座,从未被超越过,2012年,美国GDP总值已经达到156847亿美国。
抛开纸面数据不谈,自布雷顿森林体系建立以来,世界银行与世界经贸组织的总部设立于美国,华尔街能够影响到全世界的经济动荡,这一切,都说明美国的富远超我们想象,哪怕美国现在欠下了大量外债,但只要经济的大权掌握在其手中,就依旧不得不承认美国是一个富裕的国家。
曾经有这样一个段子,讲的是二战中各个国家是如何打仗的。
德国靠的是纪律,苏联靠的是人数,日本靠的是武士道,而美国,靠的是后勤。
靠后勤的美国笑到了最后。
日本人很顽强,可空着肚子,哪怕再高的斗志,也打不败随时有罐头肉吃、可乐喝的美国大兵们,德国人很厉害,可哪怕人人都是魏特曼(坦克王牌,个人战绩击毁138辆坦克)、哈特曼(战斗机王牌,个人战绩击落352架敌机),也打不赢每分钟就能造出一架飞机,每小时一艘战舰的美国(这是在1944年美国全国动员后的顶峰值)。
而苏联,一个同样国力强大的国家,在冷战的军备竞赛中,最终被美国拖垮,苏联解体。
就是这样一个国家,一个在战前还只拥有三流军队的国家,用其经济实力,活活拖垮了曾称霸一时的三个帝国。
正如我所说的,一个富裕的国家,必然也是强大的,强大到能活活用钱砸死对手,只要他愿意。
在惊叹于美国的富强的同时,我们是否也该去思考,在华夏民族的伟大复兴之路上,我们又该如何去做到富强,我们的梦想,不应该仅仅是成为第二个美国,而是应该当世人谈及富强之国时,他们的脑海中第一想到的,是一个红色的国家!
1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。
1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆……
改革开放30年,经历了十年动荡后的中国,百废待兴。
那时的中国,在经济、军事、科技、教育领域全面地停滞发展。
大跃进时代、人民公社运动,把经济体系破坏殆尽,军队
普遍装备老化缺乏训练,在对越自卫反击战中,解放军也为此付出了血的代价,十年动荡,大批专家学者教师受到迫害,学生停课闹革命,科技、教育的概念几乎不复存在。
但三十年后的今天,世界见证了一个民族的腾飞,中华民族,终于从东亚病夫,转变为震天撼地的巨人。
中国走向富强之路,正是从经济开始的。
沿海设立经济特区,无疑是最为重要的一步,这是中国社会的经济尝试转型最为成功的一次尝试,从此,我国走上了中国特色社会主义的道路,不再拘泥于社会主义的理想模式之中。
正所谓黑猫白猫,抓的到老鼠的就是好猫,我们成功地找到了属于中国人自己的经济发展模式,从辛亥革命起,无数仁人志士尝试着探索一条带领中华民族走出困境的道路,终于,在这一天,我们终于找到了答案。
但无论如何发展,永远都离不开政治。
在世界政坛上纵横捭阖,才能为我国争取到韬光养晦的环境。
不得不佩服共和国的领导人们,他们用自己的政治头脑与世界上的霸主们周旋,最终为中国争取到了一个相对稳定和平的发展环境。
同样都是国内分裂,德国变成了东西德,朝鲜半岛分裂成了南北韩,解放战争中,面对美苏两方面的压力,中共领导人果断地抵住了压力,发动渡江战役,解放全中国。
最终避免了一个分裂国家的产生。
(有传在渡江战役前,美苏多方面施压希望毛与蒋能划江而治,从而使本国利益最大化。
美国希望保留一个亲美的政权,并以此作为自己在远东的桥头堡,成为对抗苏联的第一道防线;而苏联也想多有一个小弟,在自己与日本之间多一个缓冲地带,但又不希望这个小弟过于强大而威胁到自己的地位)
新中国成立伊始,面对世界上几乎所有资本主义国家的敌视与封锁,毛主席毅然决然地采取了一边倒的外交方针,争取到了苏联老大哥的支持。
在那个内忧外患的年代,有这样一个依靠,才使得新中国能够度过最初的危险期。
抗美援朝,第一次打出了我军的气势,让美帝国主义不敢再轻视中国,而我国的国际地位也第一次得到了提升。
而到了二十世纪八十年代,一场对越自卫反击战,犹如一纸投给美国的投名状,拉开了中美蜜月期的序幕。
在这一时期,我国抓住了机遇,不仅经济科技等方面均得到快速发展,而且在军事上也收获了不少来自美国的黑科技,尽管很快,随着美国开始实施武器禁运,蜜月不再,但我国的发展已经实现了一个质的跨越。
如今,我国的GDP总量已超过日本,达到世界第二的水平,然而,在欢庆的同时,我们不能忘了,只有国家富不算富,民富才是真的富。
在13亿人口的基础上,再大的果实,分到每个人头上,也只剩下一小点,再小的问题,乘以13亿,那也是一个巨大的问题。
目前我国在全面富裕的道路上,还与目标存在着较大的差距。
让一部分人先富起来,先富帮后富,最终实现共同富裕,这个想法是好的。
但目前来看,我国正处在一个贫富分化极其严重的境地,沿海的经济发达省份,如广东、江苏、浙江,与一些内陆偏远省份相比,几乎处于两个世界之中,而整个社会的财富分配也极其不平衡,90%的人占有了10%的财富,而剩下10%的人却拥有多达90%的财富。
如果这一现象得不到有效缓解,那么,国家的真正富裕永远只是一句空话。
当然,我们也欣慰地看到,中国的国力在逐年地增强。
第五代战斗机J20如同一颗耀眼的新星吸引着全世界的目光,而海军不仅也拥有了自己的第一艘航母,大批其他水面战斗舰艇也在各处陆续建造着,在国际科学刊物上,中国科学家的名字出现的频率也越来越高,这一切,都是好的现象,不是么?
只希望,我国能在富强的道路上越走越远,早日实现中华民族的伟大复兴。