【五年级作文】和书中的人物密语
和书中的人物密语作文
和书中的人物密语作文和书中的人物密语在我读过的书中，有许多经典的人物，他们或是英勇无畏、或是聪明敏捷，或是善良可爱，或是奸诈狡猾。
他们的形象深深地刻在了我的心中，我不由得思考：如果我可以和这些人物密语一次，会得到怎样的启迪和感悟呢？首先，我想和《红楼梦》中的黛玉密语。
黛玉是一个敏感而独立的女孩子，她匠心独运地制作了那么多美好的小玩意。
我向她请教如何平衡生活和学习，她微笑着回答：“生活和学习不是对立的，它们是相互促进的。
生活中的点点滴滴都可以成为你学习的素材，学习过程中的知识也可以丰富你的生活。
所以，要善于把握每一个时刻，用心去感知，去思考。
”我想，黛玉的通透和智慧，可以让我更好地平衡生活和学习，不把它们看成是互相矛盾的两个方面。
其次，我想和《西游记》中的孙悟空密语。
孙悟空是一个勇敢而不屈的英雄，他的战斗力也是超级高的。
我会问他：“孙大圣，你如何保持自己的力量？”他很自信地回答：“我有坚定的信念和不断修行的毅力。
我相信只要不放弃，就一定会有突破的时刻；只要认真去经历，就一定会取得更多的力量。
”我想，孙悟空的坚韧和毅力，可以帮助我面对生活中的困难和挫折，不轻易放弃，不断前行。
再次，我想和《水浒传》中的宋江密语。
宋江是一个仁义且有原则的人，他的领袖风范也是非常明显的。
我问他：“宋公明，你是如何保持良好的领导力的？”他顿了一下，认真地回答：“领导力并不是固定的，而是要不断学习和实践。
要有良好的思维和组织能力，要具备有效的沟通能力和领导技巧，还要有正确的价值观和人际关系。
”我想，宋江的聪明和正义，可以让我更好地理解领导力的内涵和实践，成长为一个有影响力的人。
最后，我想和《活着》中的小二和福贵密语。
这是一本风波最起伏的小说，虽然小说最后的结果是福贵走出了苦海，但是在我的观念中，他的一生，还是充满了辛酸和悲伤。
我问小二和福贵，你们对自己的一生有何感想？他们沉默了一会儿，共同回答：“我们的人生既有喜悦，也有悲痛，但无论遇到何种困难，我们都要坚强面对，不放弃希望。
和书中的人密语-五年级-记叙文
和书中的人密语-五年级-记叙文和书中的人密语-五年级-记叙文相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。
这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编精心整理的和书中的人密语-五年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起书中的人物：工程师史密斯、黑人纳布、水手潘克罗夫、年青人赫伯特和记者史佩莱还有尼摩船长一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字……不知不觉地我睡着了，又不知在哪里醒了。
这是一个荒无人烟的孤岛，可是，不远处有五个人走了过来，我警觉地躲到了大树后面。
原来我来到了《神秘岛》的小说中，这就是神秘岛。
我走了上去，用英语询问他们是不是工程师史密斯等人，并问他们去哪。
结果他们用一口流利的中文回答了我，并说：“我们知道你是中国人，但是你从哪来？”我彬彬有礼地回答：“我来自21世纪，我是一名小学生。
你们的故事我都知道，你们要找帮助你们的人——尼摩船长。
我知道他在哪里。
”他们将信将疑地更着我走了，半路上他们试探性地问我：“你来自21世纪，那你说说未来是怎样的？”我说“21世纪，没有战争。
人们为了和平组成了联合国。
虽然当时的武器十分精良，但没有人想要打仗。
”“那你们那是有没有什么新型烟草？”烟鬼水手潘克罗夫迫不及待的问。
”我慢条斯理地说：“当然有啦！不过我们查出来多吸烟会污染肺叶，甚至使它全部变黑，发生肺癌！”他急忙丢掉了烟斗和烟草。
一路上我们说了许多事情说着说着来到了尼摩船长的潜艇。
原来史密斯早就认识了他，他们说了许多后，尼摩船长叫他们出去了。
只剩下了我和尼摩船长。
我用尊敬的口气说：“敬爱的达卡王子。
”他惊讶地说：“你怎么知道我的名字？”“因为我来自21世纪，我是一名小学生，你们的是已被未来的世人知晓！”“原来是这样。
”我突然像个记者一样地问他：“你为什么要于世人隔绝？”“我觉得人类是一种十分贪婪的'动物，我并不觉得认识神的杰作，我觉得人反而是神的失败品。
与书中的人物密语作文
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朋友们！你们能想象和书中的人物聊天是啥样的奇妙体验不？我跟你们说，我还真就有这么一回！
孙悟空眨眨眼睛，笑着说：“哈哈，小娃娃嘴还挺甜！俺老孙的本事那可
不是吹的！”我好奇地问：“大圣，取经路上那么多妖怪，您就没怕过？”他
把金箍棒往地上一戳，“怕？俺老孙字典里就没这个字！那些妖怪不过是些小
喽啰，俺一棒子下去就解决咯！”
接着，我又想到了贪吃可爱的猪八戒，就问孙悟空：“大圣，八戒师兄是
不是总拖后腿呀？”孙悟空挠挠头说：“那呆子，就知道吃和睡，不过关键时
刻倒也能出点力。
”
和孙悟空聊了好一会儿，我感觉像做梦一样。
他拍拍我的肩膀说：“小娃娃，好好读书，将来也像俺老孙一样有本事！”说完，金光一闪，他就消失不
见了。
哎呀呀，和书中人物密语的感觉真是太神奇啦！我可得把这经历记在心里，慢慢回味。
与书中人物密语
今天下午放学我走在回家的路上看着路边的小花忽然想起了今天学习的课文。
突然，我的前方刮起一阵狂风，还没等我反映过来，我已被卷入风内，霎时昏迷过去。
等我醒来，身旁已是一番新气象：到处鸟语花香，到处高楼林立。
显然，我已来到一个小区。
但奇怪的是，时下都渺无人烟。
我慢慢向前走着。
忽然，我听见前面熙熙攘攘的声音，似乎有许多的人在哪里。
我快步向前走去，原来大家正在把种好的花移置一块土地上。
我上前问一位小男孩：“你好，你们这是在干吗呢?把花移到这里搞科学研究吗？”那小男孩听了，扑嗤一生笑了：“这怎么可能？你还不知道啊！我来告诉你吧！这是还得从一年前说起。
我们这搬来一户人家，老两口带着一个孙女。
那老爷爷自从搬了来，就在自家窗外的空地上种了一的片花。
深秋后，结了花种，他把花种分类放好，任邻居们随便拿取。
于是邻居们便拿着花种在自家种起来。
春末，大家的家里都画像四溢，唯独老爷爷家空落落的。
打听后才知道老爷爷生了病，哪有时间侍弄花草。
于是大伙儿都不约而同的把花移植到这里，让老爷爷家也花草满堂！”“我明白了，我来帮你吧！”“好哇！”就这样我们做起了“好人”。
这时，又是一阵狂风风，一下子把我刮走了。
我猛然惊醒，这不就是今天学的课文《花》吗？与此同时，我才发现，我已躺在了床上。
我想着这一路上的事情，久久不能入眠，或许我人离开了故事，心还牵挂着吧。
和书中的人物密语作文5篇_0
和书中的人物密语作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！和书中的人物密语作文一：和书中的人物密语（501字）咦，这只天鹅怪眼熟的，它是……哦！它是由安徒生爷爷笔下的丑小鸭变过来的。
呵呵，还真有这事情呀。
我本人很喜欢这只饱经风霜的小鸭，于是，我和天鹅交谈起来。
“小天鹅！”听到我这样喊它，它便游到我的身边，它还真机灵。
我尽量凑近美丽的小天鹅。
它到先发话了：“你好小姑娘，你找我有事吗？”“哦，你好。
我先核实一下，你在100年前是什么？”“不瞒你说，”小天鹅顿了顿，“我在100年前是一只鸭子，我又丑又笨，很不招人喜欢，所以大家都叫我丑小鸭。
”“那就对了。
我很想问你一个问题，许多人在确定了自己失败的时候就会丧失信心，可是你为什么还是那么自信呢？”小天鹅微笑着回答：“不管出生在多么贫穷的地方，只要你拥有一颗高贵的心，就会快乐。
经历了那么多苦难，我并不后悔，我要拥抱一切美好的事物，迎接阳光。
”我情不自禁地鼓起掌来，说：“是呀，生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
”“当我落难时，幸福是如此遥远。
现在，我真正拥有了它，我一定要加倍珍惜今天这幸福的生活！”小天鹅非常激动。
“谢谢！”我走了，我对小天鹅的喜欢已经转化成了敬佩。
因为，是它教给了我自信、发现美和珍惜美。
这真是一次不平凡的旅程，但我，还只是在起点上……和书中的人物密语作文二：和书中的人物密语（561字）我喜欢阅读历史类小说。
一天，我拿着一本《三国演义》津津有味地阅读着。
读着读着，我进入了角色。
我在一条通往三国时期的隧道中漫步着。
起初，隧道是伸手不见五指。
走了一会儿，前方突然出现了一道银白色的光环。
光环中央是五彩缤纷的，用银光拼成了“三国”二字。
我不由自主伸出了手，准备抚摸那两个字时，我一下子腾空而起，向光环俯冲而去，一团白光在我眼前悠悠地飘走，我这才发现自己已经身处于三国时期那硝烟弥漫的沙场上。
和书中人密语作文
和书中人密语作文
《和书中人密语》
嘿，你们知道不，我最近经历了一件超奇妙的事儿呀！那天晚上，我正抱着那本《西游记》看得津津有味呢，看着看着就迷迷糊糊地睡着了。
等我再睁开眼的时候，哎呀呀，发现自己居然来到了一个陌生的地方，周围云雾缭绕的，就像仙境一般。
我眨巴眨巴眼睛，正不知所措呢，突然听到一声大喊：“妖怪，哪里逃！”这熟悉的声音，吓得我一激灵。
转头一看，哇塞，这不是孙大圣嘛！那火眼金睛，那金箍棒，简直和书里一模一样啊！我就像做梦一样，愣在了那里。
孙大圣跳到我面前，打量了我一番，挠挠头问：“你是何人？咋会出现在这？”我回过神来，赶紧结结巴巴地说：“大圣大圣，我可崇拜你啦，我是从书外来的。
”大圣一脸狐疑，但也没太在意，拉着我就走，还说要带我去打妖怪呢。
我就这么稀里糊涂地跟着大圣跑，一路上，那叫一个惊险刺激呀！大圣看到妖怪就冲上去，打得天昏地暗的，我在一旁吓得直哆嗦，但又忍不住偷
偷看。
大圣那动作，那威风，真不是盖的呀！看着看着，我都忘记害怕了，还跟着大喊助威呢。
打着打着，妖怪终于被打败了，大圣拍拍我的肩膀说：“嘿，你这小家伙还挺有意思的。
”然后他就飞走啦。
我再一睁眼，哎呀，我又回到我自己的房间啦，手里还捧着那本《西游记》呢。
你说这神奇不神奇呀，我居然和书中的孙大圣有了这么一段奇妙的经历！到现在我都还觉得像做梦一样呢，嘿嘿，这书里的世界真是太有趣啦！以后呀，我还得多去书里逛逛，说不定还能碰到其他有趣的书中人呢！哈哈！。
与书中的人物密语作文
与书中的人物密语作文
哎呀呀，今天晚上我正躺在床上看《西游记》呢，看着看着就迷迷糊糊地睡着了。
嘿呀，等我再睁开眼的时候，发现自己居然来到了一个奇怪的地方，周围云雾缭绕的。
哎呀，这是哪儿呀？
突然，我听到一阵“嘿嘿哈哈”的声音传来，我定睛一看，哎呀呀，居然是孙悟空！我简直不敢相信自己的眼睛，哈哈。
我兴奋地跑过去，大喊道：“孙悟空！孙悟空！”孙悟空扭过头来看着我，抓耳挠腮地说：“小娃娃，你咋认识俺老孙？”我嘿嘿一笑说：“我在书里认识你的呀！”
孙悟空一听，哈哈大笑起来：“哈哈，原来如此呀！”我好奇地问他：“孙悟空，你的筋斗云能带我飞一圈吗？”孙悟空爽快地答应了：“没
问题！”说着就带着我跳上了筋斗云。
哇，在筋斗云上飞的感觉可太刺激啦！我兴奋得大喊大叫，嘿嘿。
飞了一会儿，孙悟空把我放了下来。
我又问他：“孙悟空，你打妖怪的时候害不害怕呀？”孙悟空拍拍胸脯说：“俺老孙才不会害怕呢，那些妖怪都不是俺老孙的对手！”哎呀，他可真厉害呀。
和孙悟空聊了好一会儿，我才依依不舍地和他告别。
嘿呀，这可真是一次奇妙的经历呀！哈哈。
等我再醒来的时候，发现自己还躺在床上呢，原来是一场梦呀，嘿嘿。
【五年级作文】和书中的人物密语
【五年级作文】和书中的人物密语书，是我们的朋友。
我喜欢吴承恩创作的《西游记》，喜欢里面的孙悟空。
一天，我在看《西游记》。
我不知道为什么，所以我睡着了。
醒来后，我发现自己在一片仙境中。
忽然，一只猴子对我说：“欢迎来到花果山！”我吓了一跳，原来是孙悟空。
我问他：“这里的风景真美啊！你是孙悟空吗？”“对，我就是那个漂洋过海学艺、会七十二般变化和筋斗云的孙悟空！”我说：“孙悟空好，先介绍一下，我叫朱琪，来自21世纪的上海。
”孙悟空说：“你好！”我请求道：“请问，能不能带我去参观下这里呢？”“行啊。
”孙悟空说，“先见下我师父、二师兄和三师兄吧！”说完就带我去了一个地方，然后大喊：“师父，二师兄，三师兄！”过了一会儿，三个人出现在我面前。
他们是唐僧、朱八戒和沙僧。
“悟空，有什么事吗？”“一位客人来了。
她想来这里参观。
她必须先见到你！”孙悟空搔了搔耳朵和脸颊。
“你好！”我害羞地说。
“你好，你叫什么名字？”唐僧礼貌地问道。
“唐僧您好，我叫朱琦，来自21世纪的上海。
这三位是您的弟子吗？”唐僧说：“是的，是的。
”“我们先去看看吧！”孙悟空说。
唐僧骑着白龙马，我们走到下面。
过了一会儿，我来到一个地方。
“多热啊！这就是传说中的火焰山吗？”我问。
他们频频点头。
然后是“吴庄观”。
“先试试人参果！”孙悟空理智地说。
“好的！”我说。
还参观了黑峰山和高老庄。
“哦，对不起，时间不早了。
我该过马路回上海了。
”我看了看手表，抱歉地说。
说完，一条隧道出现了：“再见！”我挥手。
“再见！下次再来！”唐僧，师徒。
我走进隧道，回到了上海。
我被一个声音惊醒：“朱琪！你读完《西游记》了吗？”啊，我妈妈让我读完《西游记》！通过这件事，我懂得了：要多读书，读好书，将来会更有趣。
和书中人物密语作文
和书中人物密语【1】一次，我正在看一本名叫《鲁迅先生》的书时，突然感觉有一阵风把我推向一个蓝色的漩涡里……醒来后，发现自己来到一个陌生的房间里。
椅子上坐着一位慈祥的老人，他身穿一件黑色长衫，微笑着看着我。
我想起书中一位先生的插图，难道他就是鲁迅？他挥了挥手，示意让我坐下，说：“小朋友，我等了你好久了，在我这儿你什么都可以讲。
”“鲁……迅先生！”我十分惊讶，“我……我只想问一下，您是怎么写出那么好的作品的？“ 只要有……这么跟你说吧，作为一个正常人要具备什么？”他显然想考我一下。
“骨骼。
”我大声回答，“还有血、肉。
””对，还有呢？”他微笑着。
“这……这我想不起来了“告诉你。
”鲁迅先生摸了摸我的头，“还要有灵魂，没有灵魂的人是打不起精神的，有灵魂才有精神和心灵，才会有人间最美好的事物。
”我感到十分疑惑，不解地问：“那鲁迅先生，您讲这么多跟写作有什么关系呢？”你想啊，骨骼、血肉、皮肤、衣服和灵魂就是写作文的基本元素。
写好意篇作文正需要这些条件。
” “原来是这样……”正说着。
又来一阵龙卷风，来不及和鲁迅先生告别，就把我卷回了家里。
虽然我们的谈话很简短，但是却让我懂得了很多。
和书中人物密语【2】又到了一个周末，我快快的把作业做完，照例在床上看着喜羊羊与灰太狼。
在广告的时候，突然，书架上新买的一本蓝色的书给吸引住了。
它的名字叫《天树岛的绿伯爵》。
我迫不及待的关掉电视机，走到橱柜前，拿出这本书。
突然，一阵风刮来，把书翻到了第一页，顿时，发出了白色的光芒，我被卷了进去。
“咦，这是哪啊？”我抓抓脑袋说。
突然，有三个家伙站在我面前，“你们是谁？”我又说道。
“你好，我叫莉莉。
这是我的妹妹芭芭拉，这是我的好哥们四眼儿——马修。
”“你们知道这是哪吗？”“没准到了外星球？”芭芭拉问。
“更可能在一个岛上！”莉莉纠正道。
“唉，这可怎么回家啊！”我哭丧着脸说。
“别担心，我们也在找回家的路，我们会帮你的！”莉莉鼓起勇气说。
走着走着，就走到了一个灌木丛里，“是谁在那啊？”一个声音冰冷冷的说道。
作文和书中的人物密语
篇一:《和书中的人物密语》和书中的人物密语嘿嘿，今天妈妈给我买了一本《三国演义》，我虽然是个女孩，但也喜欢看斗争类的书，于是便捧在手中津津有味地看了起来。
渐渐的，我的眼睛开始朦胧了。
忽然间，一道金光闪过，我不知不觉地来到一座空城，上面还写着"西城"二字，城门大开，四处无人，十分冷清。
咦，这不就是诸葛亮摆空城计中的空城吗？不如走上城墙看看。
只见一人坐在一把椅子上，神清气定地摇着扇子。
那不就是三国中叱咤风云的诸葛亮吗？去会会他吧！"诸葛亮先生，您在一个人唱空城计啊？"我笑着对诸葛亮说。
"咦，您是怎样知道的？"诸葛亮抬起头来，"不错，我是在唱空城计。
" "(*^__^*) 嘻嘻……我对三国方面可是很有研究的。
你的什么草船借箭啊，我都知道。
""哦，原来如此。
"诸葛亮点点头。
"你肯定也知道了，我是迫不得已的。
"此时远处尘土飞扬，司马懿大军已杀气腾腾的来到城下。
诸葛亮面色凝重，而我当然知道敌军会走，所以又继续对诸葛亮说："你借东风那次，上至天文下至地理，自然知道三天后有东风，所以才得胜归来。
可是你不知道，在二十一世纪的我们通过天气预报，双方都可以很容易地知道最近天气。
这样，即使你再怎么足智多谋，也是白费力气。
"诸葛亮听了大吃一惊，连手中的扇子也落地了。
魏军犹豫了一会儿，便撤退了。
我和诸葛亮会心地一笑。
"我告诉你，要是我们是司马懿，会用二十一世纪的红外线扫描一下这座空城，通过卫星，马上就可以知道城中有多少兵马，识破你们的计谋，再加上我们有坦克，导弹后面如同长了眼睛，再加上战斗飞机的轰炸，你们就完蛋了，" "就是呀，你们的科技多先进啊。
肯定比十八班武器强上一百倍了。
我军要是有如此强悍的武器，岂不就能统一天下了？""啪" 原来是书掉地上了。
和书中的人物密语_小学作文_3
和书中的人物密语
本文是关于小学作文的和书中的人物密语，感谢您的阅读！
我喜欢阅读历史类小说。
一天，我拿着一本《三国演义》津津有味地阅读着。
读着读着，我进入了角色。
我在一条通往三国时期的隧道中漫步着。
起初，隧道是伸手不见五指。
走了一会儿，前方突然出现了一道银白色的光环。
光环中央是五彩缤纷的，用银光拼成了“三国”二字。
我不由自主伸出了手，准备抚摸那两个字时，我一下子腾空而起，向光环俯冲而去，一团白光在我眼前悠悠地飘走，我这才发现自己已经身处于三国时期那硝烟弥漫的沙场上。
我从雾中隐隐约约看见走来了三个人，为首的是刘备，身后跟随着张飞与关羽。
他们用见到“怪兽”的眼光冷冰冰地盯着我。
这时，一阵欢笑打破了僵持的场面。
我们顺着笑声望去，只见一位年轻的读书人，他手持一把鹅毛扇。
我见了禁不住叫道：“孔明！”
孔明原来早已得知我会来这，便把我迎进了蜀军大营中。
刘备问我：“你来自何方？是干什么的？”我对刘备说：“我是穿越时空来到了这里，是一名未来的小学生。
”刘备懵懵懂懂地点了点头。
“你叫什么名字？”刘备问。
“我的名字叫张泽诚。
”我答道。
这时，孔明说道：“来，来，来，张泽诚，你来跟我们讲讲你们的趣闻。
”我滔滔不绝地向他们介绍了生活中的点点滴滴。
他们都用羡慕的眼光看着我。
我一离开军营便退出了角色，我还是原来的我。
虽然刚才在军营里的对话是幻想的，但我还是感到很高兴，似乎过了一把与三国人物零距离对话的瘾。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
和书中的人物密语作文
和书中的人物密语作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
和书中的人物密语作文（一）有一个周日，我在家里十分认真地阅读着《三国演义》，我正看得十分入迷时，不知哪里来的一阵诡异的风把我卷了起来，然后卷到了一个陌生的地方。
过了一段时间后，我一睁开眼睛突然发现自己来到一座城门口，大门敞开着，里面空无一人，我抬头看到城门上写着“西城”，又看见一个穿着古代服装的人正坐在那儿，一边喝茶，一边扇着纯白的鹅毛扇。
我大声问道∶“难道您就是足智多谋的诸葛亮吗？您是不是正在对司马懿率领的魏军使用空城计呢？”“你是何方神圣？”诸葛亮疑惑地问道，“为何知道我做的事。
”我笑了一笑心里想∶我早已看了许多遍空城计了，怎么可能不知道呢？我走上城墙后发现司马懿马的兵马就要兵临城下了，可我知道他绝对会退兵的，所以我照样和诸葛亮交谈着。
我对诸葛亮说∶“我是一位从未来穿越到这里的小学生，我叫万嘉亿，在我那个时代用空城计可是必败无疑的，因为我们可以用卫星来探测城内的一切情况。
”“卫星？卫星是何物？”诸葛亮不解地问。
“卫星是从地面上用火箭发射到太空中的设备。
”我摇头晃脑地说道，“它还可以探索太空的每一个角落。
”我看见诸葛亮那茫然的样子后，继续解释道∶“我们现在天上有飞机，海下有潜艇，导弹像长了眼睛似的，想炸哪就炸哪儿。
”诸葛亮仰天长叹∶“哎……比起你，我还真是一个井底之蛙啊！惭愧惭愧……”此时那阵诡异的风又来了，把我卷回了家里，我回家后心想∶刚才一代英才诸葛亮也被现代科技所折服了，可见人类的进步有多么的巨大。
不过进步来自于人类的积累，在这方面，诸葛先生还是功不可没的！和书中的人物密语作文（二）一天，我正津津有味地捧着《笑猫日记》看着。
突然，一阵无名风把我卷了起来，我觉得自己轻身如燕。
不知多久后，我稳稳地落在了一个公园门口。
门口上写着赫然大字：翠湖公园。
翠湖公园？这不是只有《笑猫日记》里才有的地方吗？在好奇心的带动下，我走进了公园…… 刚走进公园，就看到一个宛如翡翠的巨大的人工湖泊，这应该就是翠湖了吧！我沿着湖泊走了一圈，找到了书中的秘密山洞，也就是老老鼠的“夏宫”。
和书中的人物密语作文700
篇一:《作文：和书中的人物密语(1)》今晚，我阅读了《一夜的工作》。
敬爱的周总理，您为了人民的利益而无私奉献的精神，让我感动至极，若有所思。
您的工作十分劳苦，虽然要批阅很多文件，但是，您是“一边看，一边思索，有时停笔想一想，”有时还要向“我”询问。
您一直审阅到公鸡喔喔地叫鸣了才去休息。
看到这些，我的心里感动万分：您真是一位为中国的建设与发展日理万机，日夜操劳的总理啊！您对任何工作一丝不苟的工作态度使我想起了生活中的自己，只要老师作业布置的多一点，我就唉声叹气，不像周总理你那样任劳任怨，不辞辛苦。
这时，夜深了，百姓们都已进入了梦乡，只有周总理您的办公室还亮着灯，只有您还在仔细地审阅着文件。
这样每天工作繁忙的您，生活却十分简朴。
室内陈设十分简单，只有“一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯”。
您每天工作到深夜，而夜宵只是一杯“热腾腾的绿茶，一小碟花生米”。
您在工作时几乎没有休息的时间，却还是不停地工作。
我把您的生活与我的生活作比较：我花钱大手大脚，而您的生活却十分简朴；我总是囫囵吞枣地阅读，而您却“一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在哪一句后面画一个小圆圈”。
“读一本好书，就像交一位好朋友。
”我读了《一夜的工作》，更加了解了周总理，他简朴的生活作风和不辞劳苦的精神，深深地打动了我的心，这位值得尊敬的“好朋友”将激励着我前进！篇二:《和书中的人物密语》1.和书中人物密语这个暑假，我看了《三国演义--诸葛亮传》这本罗贯中的三国人物小说。
公元前206年，东汉末年，刘备3顾茅庐，终于请动了徐庶介绍了诸葛亮作为自己的军师。
自从灭了张角，酒池肉林的恶霸董卓之后，曹操对诸葛亮恨之入骨，一心讨好孙权消灭蜀国，然后反过来灭了吴国，一统天下。
看到这里，我明白了曹操的借刀杀人的阴谋，我不知不觉地睡着，仿佛被卷入了几千年前的三国时期。
那是公元前287年，我看见了诸葛亮手拿地图，仿佛在思考设么，我走上前去问：“诸葛亮先生，你是不是打败仗？”诸葛亮长叹一声：“我一生都打胜仗，如长板坡，赤壁，胰阾，南蛮，可这次街亭，马谡不听王平，反倒中计，司马懿，他果然厉害，是我一生中遇到最强悍的对手！”我不解地问：“那么…五丈原‟呢？”“这也是我最担心，街亭是五丈原的最重要的关卡，现在被曹军占领了，我军很难打赢曹军。
和书中的人物密语_小学五年级作文600字
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“哎呀！这是哪儿呀？”我惊讶地叫道。
“这是童话世界。
”一位国王亲切地对我说，“你好，小姑娘。
”我看了这位国王一眼，立即就认出了他是“画眉嘴”国王！
“您好，‘画眉嘴国王’。
您不介意我这样叫您吧？”“哎呀呀！看来我可真是‘臭名远扬’了吧！”国王风趣地说。
“您可真幽默呀！哦，对了！国王，我有几个问题想问您！可以吗？”我疑惑地问。
“问吧！”国王一口答应了。
“那请问：您作为一位尊贵无比的国王，怎么会愿意去扮做‘叫化子’去迎娶公主呢？”我拿着一个小话筒对着国王问。
“这是因为我对公主的爱！”国王深情地说，“其实我之前也很矛盾。
但后来，我想通了！作为一个人，应该敢于追求，而不是畏首畏尾！要知道，世上没有不请自来的好事。
不去追求，她就永远不会属于你！”“听了您的这番话，我真是胜读十年书啊！但此时，我心中又产生了一个疑惑！请问：既然您深爱着公主，可是又为何让她尝尽人间千种苦呢?”我皱着眉纹过问国王。
“这是因为公主太目中无人了，她从小就娇生惯养。
如果我不去让她尝尝苦头，那她就不知道如何尊重别人！那是我不希望看到的，所以我得让她知道‘人人平等’这句话的真正含义！”国王严肃地告诉我，“一个不会尊重别人的人，他的结局是很悲惨的！即使拥有无比的财富，也买不回一颗人与人之间善良的心呀！”“我明白了！”我点着头说。
经过这次的谈话，我受益匪浅！现在我才知道如何“尊重”，“尊重”的真正含义以及“勇气”。
谢谢你，画眉嘴国王！。
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【五年级作文】和书中的人物密语
我每天临睡前都会看一会儿书。
一天晚上，我在看《西游记》的“猴王闹天宫”这个
章节的时候，被美猴王那无人能敌的本领深深折服，真想与他面对面说说话。
想着想着，
困意袭来，不知不觉中我进入了梦乡……
我醒来后，我发觉自己来到了一座山上，满山都是各种奇特的树木，树上挂满了各种
果实。
这时，远处传来阵阵“吱吱呀呀”的叫声，我定睛一看，只见成群的猴子正在树丛
间嬉戏。
我一抬头，看见正前方的山峰上写着三个烫金大字：花果山。
啊！花果山，那不
是齐天大圣孙悟空住的地儿吗？我怎么走进了书里的世界？我快步走近“花果山”三个大
字下，只见齐天大圣正威武的端坐在宝座上。
看见我走来，便问道：“小朋友，欢迎来到
花果山做客！”
“你好，孙大圣！”我可高兴了，“我在书中读到了很多关于你的故事。
你的本领真
是大！不过，我们人间现在科技也很发达，你觉得你的本领跟我们的高科技比起来谁更厉害？”
“哦，我可听说了。
现在你们有航天飞机，有宇宙飞船，那速度，哪怕我一个筋斗云
十万八千里也是远远比不上的。
”嘿嘿，别看齐天大圣天不怕地不怕，原来还挺谦虚。
“哎，现在科技是太发达了，很多事情都由人工智能替我们完成，恐怕以后人类会反
过来被机器人统治了。
”我挺担忧。
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“呵呵，机器是人发明的呀。
”孙大圣语重心长地说，“你好好读书，认真学习本领，机器人再聪明，怎么能跟你的充满智慧的大脑比呢？”
“对啊，我现在就应该努力学习各种知识，为我们人类未来的科技进步做出贡献！”
我信心满满。
说完，我俩一齐哈哈大笑……
“琳琳，该起床上学去了！”妈妈的一阵催促声把我叫醒了。
哦，原来这是一个奇妙
的梦啊！于是，我边起床，边回味着梦中的奇遇，想想真有趣！
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