第二单元复习题

第二单元测试题一、填空题。

1、能自己发光的物体叫做（光源）。

光源分为（自然光源）和（人造光源）。

2、光在同一种物质（透明物质---空气、水、真空）中，是沿（直线）行进的。

3、2000多年前，中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像），这种现象被称为（小孔成像）。

4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。

小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。

5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）。

生活中人们常常巧妙地利用光的反射解决难题。

（后视镜）<平面镜、凸面镜>能使驾驶员看到车后面的情况，医生带了（额镜）<凹面镜>能给病人检查耳朵。

（万花筒）和（潜望镜）利用了（光的反射）的原理。

6、几乎每样东西都可以反射光，越（光滑）的表面，反射效果越好。

（镜子）是最好的反光物体。

7、人站在平面镜前，镜子里的人像与人的大小（相同）、方向（左右相反）。

镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。

两面镜子的夹角（越小），出现的影像就（越多）。

8、（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的。

9、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。

10、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）。

11（凸透镜）有（放大）作用；能使光线（聚焦）；能使物体在屏上成（倒立的像）。

凸透镜具有（放大、聚光、成像）的作用。

12（凹透镜）有（缩小）作用；能使光线（发散）；不能使物体在屏上成倒立的像。

13、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。

14、（水滴）是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的（放大镜）。

15、用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（正像）；用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是（放大的倒像）。

16、空气中的（小水滴）使阳光发生折射，形成（彩虹）。

我们可以（背对着太阳）喷水制造彩虹。

17、白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下，七色光又能合成（白色光）。

18、1666年，英国科学家(牛顿)在暗室中让阳光（白光）透过(三棱镜)折射到墙上，结果阳光被分解成（赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七色光。

而单纯的光经过，则不会分解。

19、白光是由色光组成的。

如果想得到某种（彩色光），可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（过滤）掉。

20、透过红色滤光片，看到的白衣服是（红色）的。

补充：凸透镜的镜片特点：中间厚，边缘薄。

作用：扩大，可聚光。

成像特点：放大倒立。

如：放大镜、老花眼镜片。

凹透镜的镜片特点:中间薄，边缘厚。

作用：缩小，使光发散。

成像特点：缩小正立。

如：近视眼镜片。

二、判断题。

1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。

（√）2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。

（×）3、一个水滴就是一个天然的放大镜。

（√）4、光从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象。

（×）5、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。

（×）6、凸面镜比平面镜观察的范围大。

（√）7、几乎每样东西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。

（√）8、在照镜子时，镜子中的像和实际物体是左右相反，上下相反的。

（×）9、在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，你也可以在水雾中看见彩虹。

（√）10、潜望镜是利用了光的折射制成的。

（√）11、光可以分为自然光和人造光两种。

（√）12、宇宙中，光的传播速度是最快。

（√）13、只有镜子、月亮、灯表面光滑的物体才能反光。

（×）14、水中的吸管看上去弯了，是光的反射引起的。

（×）15、凹透镜可以做近视镜。

（√）16、凸透镜可以把眼前模糊的景象放大。

（√）17、在太阳下，用放大镜对准报纸，过一会儿，报纸烧了起来是因为透镜都有聚光的功能。

（×）18、不能用放大镜看太阳，因为太阳会被放大许多倍。

（×）19、小孔成像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。

（√）20、汽车前面的后视镜能够放大物体。

（×）21、我们能看见周围的物体是因为它们有反射光的本领。

（√）22、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射。

（√）23、人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。

（√）24、光源在发光的时候不在发热。

（×）25、把红、绿、蓝三种颜色均匀地涂在圆盘上，旋转后会看到白色。

（√）三、选择题：（18分）1、牛顿通过（A）把太阳光分解成七种单色光。

A、三棱镜B、凹透镜C、凸透镜D、平面镜2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（B）正确。

A、铅笔向上折B、铅笔向下折C、铅笔变细了D、铅笔变长了3、阳光下绿色的物体，它反射的光是（B）A、白光B、绿光C、红光4、有关光的行进说法正确的是（C）A、S形B、曲线C、直线5、关于小孔成像说法正确的是（C）A、孔越大像越清晰B、和光的行进无关C、它的像是景物的倒像6、下列光源是自然光源的有（C、E）A、日光灯B、荧光棒C、阳光D、蜡烛E、萤火虫7、下列物体中，（B H）是自然光源，（A C D F I）是人造光源。

A、激光B、荧光C、蜡烛D、电灯E、月亮F、篝火G、玻璃幕墙H、闪电I、孔明灯8、凸透镜的特点是（A）A、中间厚，边缘薄B、边缘厚、中间薄C、上下一样厚薄9、小明要一个放大镜，他会选用（A）A、凸透镜B、凹透镜C、凸面镜10、凸透镜可以（A），凹透镜会（B）A、聚光B、散光C、把物体放大11、不会出现“七色光”现象的是（A）A、用平面镜反射阳光到墙壁上B、下雨后在空中挂着一道彩虹C、用三棱镜将阳光折射到墙壁上D、晴天无风时背对着太阳用喷雾器喷雾水12、人们能够从地球上看到月亮的原因是（D）A、月亮表面发光B、星光照亮月亮表面，然后被月亮反射到地球上C、月亮在白天吸收光线，并在夜间发出光D、太阳照亮月亮表面，然后被月亮反射到地球上13、在《照镜子》一课中有个潜望镜，那光线在那个潜望镜里经过了（B）反射才传到人眼中。

A、1次B、2次C、3次D、4次14、汽车后视镜能够使人看清楚车后景物，后视镜是应用了光的（B）原理。

A、直线传播B、光的反射C、光的折射D、光的色散四、问答题：1、小孔成的像是左右颠倒的吗？为什么？答：是的，小孔成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。

2、彩虹是怎样形成的？我们可以用什么方法制造彩虹？答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。

我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。

3、为什么说水滴是天然的放大镜？答：因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。

4、照镜子发现哪些有趣的现象?答：（1）在镜子中看见你，你也能看见我，说明光路是可逆的。

（2）镜子中的影像与实际物体是左右、前后相反的。

（3）两面镜子成90度，镜中出现三辆车；如果成60度，将出现五辆车；夹角越小，出现的影像越多，这是因为两个镜子互相映照产生的。

五、画图题。

1、画图解释潜望镜的工作原理。

2、怎样设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜？请画出原理图。

六、实验题：1、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用实验名称：研究凸透镜和凹透镜的作用。

实验准备：凸透镜、凹透镜、白纸等实验过程：（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。

（2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。

（3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。

实验结论：凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。

凹透镜有缩小物体的的作用。

2、设计实验证明光的行进方向。

方法一：实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等实验过程：（1）把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上；（2）用手电筒照，光能穿过三个小孔；（3）让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。

实验结论：光在空气中是沿着直线行进的。

方法二：实验准备：手电筒、软管（或纸筒）实验过程：（1）将手电筒对准软管（或纸筒）的一端；（2）打开手电筒，观察到对面墙上有手电筒的光；（3）将软管（或纸筒）折弯，再次打开手电筒，看不到对面墙上有光线。

实验结论：光在空气中是沿直线行进的。

3、小孔成像实验准备：蜡烛，纸屏，小孔板实验过程：（1）暗室内，将蜡烛，小孔板，白纸屏按顺序放好。

（2）调整白纸屏的位置，使蜡烛的火苗形象透过小孔在纸屏上成清晰地倒立的光源形象。

实验要点：一定在暗室中进行实验。

实验结论：蜡烛的火焰向四面八方发出无数光线，除了恰好穿过小孔的光线外，都被纸屏挡住了，而穿过小孔的光线由于沿直线行进，火焰顶端的光线投到了纸屏的下方，火焰底部的光线投到了纸屏的上方，所以在纸屏上就出现了上下颠倒的蜡烛火焰倒像。

不仅如此，像的左右也是相反的。

4、平面镜成像实验准备：镜子二个，带字的纸一张，其他物体随定实验过程：（1）在不同角度看镜中的物体，有什么发现；（2）观察镜子中物体与真实物体的区别；（3）直立两面镜子，不断变化它们的角度，观察镜中物体的变化；（4）借助镜子读纸上的字。

实验结论：（1）光路是可逆的，镜中的影像是与实际物体左右相反的；（2）两面镜子之间的夹角越小，所成的像越多；（3）镜子与物体角度不同，所成的像方向也不同。

5、制作潜望镜实验准备：长的硬纸盒，两面镜子，剪刀，胶水等实验过程：（1）将纸盒的两个相对面，分别就上下各剪一个大小相同的方口，周围留一厘米边框；（2）再没箭口的侧面剪两个45度角斜口，以可以将小方镜插入为准；（3）将上下两面镜子镜面相对插入纸盒，完成。

实验结论：上面镜面可以反射外面的景物，下面的镜子反射上面镜中的景物，观察者就看到了外面的景物。

6、万花筒实验准备：三面小镜子，卡片纸，透明纸，铅笔，剪刀，手电筒，胶带，彩色透明小物件等实验过程：（1）把三面镜子相互粘成一个三角形，镜面朝里；（2）把镜子立在卡片上，沿边画出线；（3）剪下画好的三角形，用铅笔在中间扎一个洞；（4）把三角形粘到镜子的一端；（5）把透明纸粘在镜子的另一端；（6）从洞口放入彩色透明物件，万花筒就做好了；（7）用手电筒照透明纸，通过小洞观看。

转动万花筒，改变图案。

实验结论：转动万花筒，改变图案。

图案千变万化，非常有趣。

这是平面镜角度越小所成的像越多的典型事例。

7、研究透镜实验准备：凸透镜、凹透镜、书本，纸屏实验过程：（1）用透镜观察物体，比较不同点；（2）尝试用透镜在纸屏上成像。

凸透镜对着窗户，调节和白纸的距离，使窗户的影像最清晰。

再用凹透镜试试；（3）用透镜聚光。

让凸透镜与光线垂直，调节镜片与纸的距离，使光斑最小，最亮。

再试试凹透镜能否聚光。