立足本职工作,践行四讲四有,争做合格党员

立足本职工作，践行四讲四有，争做合格党员继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，“两学一做”是深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。无论何时何地何事，都应牢记党员身份，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。这次学习机会，不仅使我增加了政治知识和理论，提高了党性修养，更重要的能让我反思：作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位中体现一名党员的先进性，在教书育人中起到先锋模范作用？

1．“讲政治，有信念”——恪守信念，提升政治素质。

作为一名党员教师，要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念。对党忠诚，做到“在党爱党、在党为党、在党护党”，以实际行动维护党中央的权威。坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的党员教师。作为知识群体中的先进分子，应积极参加政治理论学习，以科学发展观先进的思想武装头脑，积极主动地加强党性修养，不断提高政治理论素质，与时俱进，时刻保持党员先进性。

2.“讲规矩，有纪律”——风清气正，严守纪律规矩

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”政治纪律和政治规矩，是党发展壮大的重要法宝，是全面从严治党的关键所在，也是新形势下治国理政的客观需要。要坚持把纪律和规矩挺在前面，自觉将党章党规和系列讲话作为必须遵守的行为准则和规范，知敬畏、明底线、守规矩，不越雷池一步，不碰红线一下。作为一名党员教师，要牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成严于律己，坚守为人、做事的基准和底线。要时刻用正反典型来教育警示自己，择其善者而从之，真正自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。

3.“讲道德，有品行”——心系学生，加强师德修养

百年大计，教育为本；教育大计、教师为本。都说“教师是人类灵魂的工程师”，教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，是社会主义事业建设者和接班人的培育者。“师者，人之模范也。”“师也者，教之以事而喻诸德者也。”

教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。作为一名党员教师，本着“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，不断加强自身的师德修养，为人师表、严于律己，以身作则、言传身教，取法乎上、见贤思齐，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用得体的举止来潜移默化学生。“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”。关心学生、爱护学生，引导和帮助学生把握好人生方向，做到“教书育人”。

4. 讲奉献，有作为——履职尽责，树立奉献理念

《党章》指出：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”，共产党员要在“生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”作为一名党员，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，要有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神，要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。在党的历史上、在我们的身边，有许许多多讲奉献、有作为的好干部，好模范，好前辈，他们都是我学习的榜样，是引领我前行的路标。

“师者，所以传道受业解惑也。”教师，不仅要有先进的教育理念以及为人民教育服务的本领，把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受”转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。还要具备无私的奉献精神，立足岗位，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

共产党员，是无上荣光的称号，是先锋模范的标志，是高尚品德的体现，是催人奋进的旗帜。“两学一做”，基础在学、关键在做。做合格党员，必须对标“四讲四有”，一步一脚印、一步一升华，踏踏实实、孜孜不倦，把合格党员标准落实到实践中去。