矿物加工学位论文的要求
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不按时提交论文不能毕业。 答辩: 博士答辩根据情况由导师组织,但导师不能作为答辩委员 会委员。 硕士答辩由系统一组织,分学科集中进行。答辩时导师不7 参加自己学生的答辩组。
获得博士、硕士学位的步骤和程序
▲学院学位委员会讨论: 学院有由各专业的教授组成的学位委员会,每年两 次(1月和6月)专门开会讨论是否授予本学院所有 完成答辩的博士和硕士相应学位。 ▲学校学位委员会讨论: 学校学位委员会讨论全校申请学位的研究生是否授 予学位。 ▲授予学位: 学校毕业典礼由校长亲自颁发学位证书。
矿物加工学位论文的要求与选题
孙体昌
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同级别学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 要求大家认真听讲, 博士论文的创新性表现 课后复习理解,讲过 博士论文的选题 的问题在今后的研究 选题报告的目的、要求和具体格式 和写作中不允许再出
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• 博士论文是一个人学术工作的开端, 而不 是其巅峰; • 博士论文研究应当体现学生获得用本学科 基本研究方法进行研究的直接的实践经验; • 应当使得学生在获得博士学位之后能够从 事他们希望从事的研究工作,但重点是学 会研究方法。
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同学位论文的区别 博士论文和论文研究的作用 对博士论文的基本要求 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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获得博士、硕士学位的步骤和程序
• 中期报告: 博士、硕士都必做。 • 目的是进行中期检查,说明研究的进展、存在的问题和今后 研究工作的计划。要写出中期报告,同时向考核组口头汇报。 考核合格才能进入下一阶段。 考核小组硕士由至少3位,博士至少5位专家组成。 • 申请答辩,导师推荐: 首先自己提出申请,要有导师的推荐才能申请答辩; • 资格审查 研究生院根据每个人的情况审查是否达到答辩的要求。包括 学分、开题、中期、发表论文是否符合基本要求。 • 预答辩: 博士研究生在进行正式达辩前需要有预答辩,由预答辩小组 审核论文的内容,认为合格后才能进入正式答辩程序。
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获得博士、硕士学位的步骤和程序
• 论文评阅: 在导师推荐答辩后需要对论文进行评阅:硕士生 校内1位,校外1位; 博士生5位,校内、外都不能少于2人,博士生导 师不能少于2人。 所有评阅人都同意答辩才能组织答辩。 • 发表论文的要求: 博士生要发表3篇与论文研究内容有关的论文,其 中至少2篇被SCI、EI收录,其他为国内核பைடு நூலகம்期刊。 论文要见刊并检索。 硕士必须发表一篇论文。
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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博士论文的选题
博士论文的选题应该满足这样几个要求: • 课题应该是别人没有研究过的,最好能够填补前 人研究的空白; • 在学术上,发现别人错误的命题进行辨析; • 研究的成果能够对国家制定政策提供重大的参考 意见; • 解决人民生活中急需解决的社会问题,对促进生 产力、发展经济和文化起到推动作用; • 学位论文要“小题大做”而不要“大题小做”。 • 论文选题应该与本专业的研究方向一致!!!
现!!!
2
获得博士、硕士学位的步骤和程序
分为以下几个阶段:
基础课学习阶段;
开题报告: 中期报告;
毕业申请,资格审查。包括发表论文。
预答辩(博士); 论文评阅; 组织答辩; 学院学位委员会讨论; 学校学位委员会讨论。 授予学位
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获得博士、硕士学位的步骤和程序
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2文献综述
这是开题报告的主要部分,要回答的问题 是对你准备研究的问题和有关的领域的研 究历史、现状、应用情况、存在的问题进 行详细的论述。对于不同的题目有不同的 要求,但目的是要详细回答下列问题:
(1)要研究什么? 此处比第1部分中更具体详细的说明要研究的问 题。
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(2)是否有人做过类似的研究?
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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博士论文选题报告的基本内容
(I)为什么要写开题报告 目的是说明要研究问题的目的和意义、解决问题 的技术路线和具体方法。 • 研究的目的是什么?说明为什么要做该项研究。 • 研究的目标是什么?最好有定量的指标。 • 目前该项研究的现状是什么? • 达到研究目的技术路线是什么?即通过什么样的 程序和步骤来完成该项研究。 • 研究的具体内容有哪些?根据技术路线列出研究 的具体内容有哪些。
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博士论文的创新性表现
第一次用书面文字的形式把新信息的主要 部分记录下来; 继续前人做出的独创性工作并有新的进展 或发现; 进行导师设计的独创性工作; 在非独创性研究工作中,提出独创性的方 法、视角或结果; 在证明他人的观点中提出独创性见解; 进行前人尚未做过的实证性研究工作;
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实例:姆佩巴效应的发现
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四是论文应设计严密、实验严谨、数据真实可靠, 表明作者具有独立从事科学研究工作的能力;
五是论文在理论上或方法上要有创新,必须有创 造性成果。
博士论文独创性贡献是建立在博士生科研活动基 础之上的,是博士生科研工作创新程度的标尺。 新领域、新方法、新证据、新结论等都应该是具 有“独创性”的表现
一是博士论文应接触学科前沿,其基本观点、结论和建议, 应在学术上和对国家经济建设具有较大的理论意义和实用 价值,对本学科发展有突出贡献; 二是博士论文要反映作者查阅了大量的国内外文献资料, 掌握了本领域的科学动态,对本课题范围内的重要文献有 全面的评述; 三是从论文的理论分析上表明作者具有坚实宽广的理论知 识和系统深入的专业知识;
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同级别学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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博士论文和论文研究的作用
• 揭示学生分析、解释、总结信息的能力; • 展现学生对有关课题文献的知识,或至少了解以 前的支撑其论文的学术成果; • 描述所使用的研究方法和研究程序; • 以前后一致的、合理的方式提出研究结果; • 展现学生充分地、有条理地讨论研究结果的意义 的能力; • 在自然科学学科中,博士论文必须充分地描述细 节,使得其他研究人员可以独立地重复这些结果。
人们通常都会认为,一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱时,冷水结冰快。 但事实并非如此。1963年的一天,在地处非洲热带的坦桑尼亚一所中学 里,一群学生想做一点冰冻食品降温。一个名叫埃拉斯托·姆佩巴的学生 在热牛奶里加了糖后,准备放进冰箱里做冰淇淋。 他想,如果等热牛奶凉后放入冰箱,那么别的同学将会把冰箱占满,于 是就将热牛奶放进了冰箱。过了不久,他打开冰箱一看,令人惊奇的是, 自己的那杯冰淇淋已经变成了一杯可口的冰淇淋,而其他同学用冷水做的 冰淇淋还没有结冰。 他的这一发现并没有引起老师和同学们的注意,相反在为他们的笑料。 姆佩巴把这特殊现象告诉了达累萨拉姆大学的物理学教授奥斯博尔内博士。 奥斯博尔内听了姆佩巴的叙述后也感到有点惊奇,但他相信姆佩巴讲的 一定是事实。尊重科学的奥斯博尔内又进行了实验,其结果也姆佩巴的叙 述完全相符。 这就确切地肯定了在低温环境中,热水比冷水结冰快,并在《新科家》 (New Scientist)杂志上发表了此结果。 此后,世界上许多科学杂志载文介绍了这种自然现象,还将这种现象命 名为"姆佩巴效应"(Mpemba Effect)。 18 到目前为止仍未找到合理的解释。
基础课学习阶段: 硕士1.5学期,博士1学期; • 开题报告: 在总结文献资料的基础上写出开题报告; 主要说明所选题目的目的和意义、该题目目前国 内外的研究现状; 自己研究要解决的问题或达到的目的; 研究的内容和所用的方法。 • 要求了解国内、外近15年与所选题目有关的研究 现状。 • 要写出并上交文字稿并向考核小组进行报告,通 过后方可进行研究工作。
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主要内容
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不同学位论文的区别
• 本科生毕业设计只有半年的时间,对他们论文的要求侧重 于技术性,形成一个短期成果;也可以进行毕业设计,设 计题目可以重复;题目可以是完全虚拟的。 • 硕士的培养则侧重于训练,可看作一种中期的应用研究培 养。但不能进行设计(工程硕士除外),也不能重复以前 的工作。 • 全日制工程硕士注重培养实践能力,对实习有要求,必须 在企业实习半年以上,并实行双导师制。 • 博士生学习时间较长,目的是进行系统的训练,培养系统 研究的能力。 • 博士生的培养是一个系统的工程,要求博士生必须掌握好 试验的基本功,具备数据分析能力之上的系统探究的能力。 • 博士论文应该将创新性和一定水平结合,综合起来开展研 究。
封面
目录
1选题的目的和意义 2文献综述
3研究内容及试验方法
4时间安排 参考文献
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1选题的目的和意义 此部分的目的是使阅读选题报告的人对你的研究 有一个总体的了解。主要包括以下内容: 说明题目的背景和来源,如(973、863、国家十 一无支撑计划、国家或省市基金、厂协、自选 等。);说明研究的目的、达到的指标、准备进 行那些研究,完成以后的意义等 此部分的特点是要高度概括,不用展开,所以不 要太长,最好在1页内完成,最多不超过2页。不 要再分标题。 此部分不要用图、表、公式等,只用文字描述。
首次对某一问题进行综合性表述; 使用已有资料作出新的解释; 在本国首次做出他人曾在其他国家得出的 试验成果; 将某一方法应用于新的研究领域; 为一个老的研究问题提供新的证据; 应用不同的方法论,进行交叉学科的研究; 以一种前人没有使用过的方式提供知识。
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近年来,中国许多专家学者强调博士论文的独创 性和对博士论文的要求。概括如下:
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同级别学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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对博士论文的基本要求
• 博士论文必须是博士生独立完成的科研成果,必 须具有相当程度的学术价值; • 论文应该能证明作者的科研能力和具有继续从事 科学研究的潜力; • 论文决不是各种资料、数据和科学观点的简单罗 列和堆积,而应该在科学研究的基础上提出自己 的观点,并且对某一领域的科学发展做出贡献; • 科技大学要求博士论文至少有3个创新点。
存在的问题是什么? 做过
你要解决其中的什么问题?或你 的研究有什么不同?
一是没有人想到做类似的研究。 如果这样你的研究成功就是可能是大的发 明创造; 二是有人研究过,但失败了。 因为失败的结果是没有人发表的。 此时要特别注意
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获得博士、硕士学位的步骤和程序
学校每年对申请毕业的研究生论文进行抽查。比例为博士 30%,硕士5%,送校外盲审。 被抽查的研究生必须提前两个月提交轮文,论文有特殊的 要求,不能出现作者和导师的姓名。 由研究生院送外校评阅,硕士2人,博士5~6人,所有评阅 人都通过后才能组织答辩。
学院实行博士论文全盲审制度,学校没有抽查到的学生有 学院组织盲审,要求与学校相同。
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• 研究的具体方法是什么?要说明研究的具体方法: 包括试验的样品如何获得。 • 试验的装臵是什么? • 试验的评价指标是什么?是直接指标还是间接指 标?如何获得? • 研究所需的仪器、设备、药品有哪些?各自的作 用是什么? • 研究的时间安排是什么?按照研究内容列出计划 完成的具体时间。
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(II)开题报告的具体内容
获得博士、硕士学位的步骤和程序
▲学院学位委员会讨论: 学院有由各专业的教授组成的学位委员会,每年两 次(1月和6月)专门开会讨论是否授予本学院所有 完成答辩的博士和硕士相应学位。 ▲学校学位委员会讨论: 学校学位委员会讨论全校申请学位的研究生是否授 予学位。 ▲授予学位: 学校毕业典礼由校长亲自颁发学位证书。
矿物加工学位论文的要求与选题
孙体昌
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同级别学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 要求大家认真听讲, 博士论文的创新性表现 课后复习理解,讲过 博士论文的选题 的问题在今后的研究 选题报告的目的、要求和具体格式 和写作中不允许再出
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• 博士论文是一个人学术工作的开端, 而不 是其巅峰; • 博士论文研究应当体现学生获得用本学科 基本研究方法进行研究的直接的实践经验; • 应当使得学生在获得博士学位之后能够从 事他们希望从事的研究工作,但重点是学 会研究方法。
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同学位论文的区别 博士论文和论文研究的作用 对博士论文的基本要求 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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获得博士、硕士学位的步骤和程序
• 中期报告: 博士、硕士都必做。 • 目的是进行中期检查,说明研究的进展、存在的问题和今后 研究工作的计划。要写出中期报告,同时向考核组口头汇报。 考核合格才能进入下一阶段。 考核小组硕士由至少3位,博士至少5位专家组成。 • 申请答辩,导师推荐: 首先自己提出申请,要有导师的推荐才能申请答辩; • 资格审查 研究生院根据每个人的情况审查是否达到答辩的要求。包括 学分、开题、中期、发表论文是否符合基本要求。 • 预答辩: 博士研究生在进行正式达辩前需要有预答辩,由预答辩小组 审核论文的内容,认为合格后才能进入正式答辩程序。
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获得博士、硕士学位的步骤和程序
• 论文评阅: 在导师推荐答辩后需要对论文进行评阅:硕士生 校内1位,校外1位; 博士生5位,校内、外都不能少于2人,博士生导 师不能少于2人。 所有评阅人都同意答辩才能组织答辩。 • 发表论文的要求: 博士生要发表3篇与论文研究内容有关的论文,其 中至少2篇被SCI、EI收录,其他为国内核பைடு நூலகம்期刊。 论文要见刊并检索。 硕士必须发表一篇论文。
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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博士论文的选题
博士论文的选题应该满足这样几个要求: • 课题应该是别人没有研究过的,最好能够填补前 人研究的空白; • 在学术上,发现别人错误的命题进行辨析; • 研究的成果能够对国家制定政策提供重大的参考 意见; • 解决人民生活中急需解决的社会问题,对促进生 产力、发展经济和文化起到推动作用; • 学位论文要“小题大做”而不要“大题小做”。 • 论文选题应该与本专业的研究方向一致!!!
现!!!
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获得博士、硕士学位的步骤和程序
分为以下几个阶段:
基础课学习阶段;
开题报告: 中期报告;
毕业申请,资格审查。包括发表论文。
预答辩(博士); 论文评阅; 组织答辩; 学院学位委员会讨论; 学校学位委员会讨论。 授予学位
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获得博士、硕士学位的步骤和程序
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2文献综述
这是开题报告的主要部分,要回答的问题 是对你准备研究的问题和有关的领域的研 究历史、现状、应用情况、存在的问题进 行详细的论述。对于不同的题目有不同的 要求,但目的是要详细回答下列问题:
(1)要研究什么? 此处比第1部分中更具体详细的说明要研究的问 题。
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(2)是否有人做过类似的研究?
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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博士论文选题报告的基本内容
(I)为什么要写开题报告 目的是说明要研究问题的目的和意义、解决问题 的技术路线和具体方法。 • 研究的目的是什么?说明为什么要做该项研究。 • 研究的目标是什么?最好有定量的指标。 • 目前该项研究的现状是什么? • 达到研究目的技术路线是什么?即通过什么样的 程序和步骤来完成该项研究。 • 研究的具体内容有哪些?根据技术路线列出研究 的具体内容有哪些。
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博士论文的创新性表现
第一次用书面文字的形式把新信息的主要 部分记录下来; 继续前人做出的独创性工作并有新的进展 或发现; 进行导师设计的独创性工作; 在非独创性研究工作中,提出独创性的方 法、视角或结果; 在证明他人的观点中提出独创性见解; 进行前人尚未做过的实证性研究工作;
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实例:姆佩巴效应的发现
20
四是论文应设计严密、实验严谨、数据真实可靠, 表明作者具有独立从事科学研究工作的能力;
五是论文在理论上或方法上要有创新,必须有创 造性成果。
博士论文独创性贡献是建立在博士生科研活动基 础之上的,是博士生科研工作创新程度的标尺。 新领域、新方法、新证据、新结论等都应该是具 有“独创性”的表现
一是博士论文应接触学科前沿,其基本观点、结论和建议, 应在学术上和对国家经济建设具有较大的理论意义和实用 价值,对本学科发展有突出贡献; 二是博士论文要反映作者查阅了大量的国内外文献资料, 掌握了本领域的科学动态,对本课题范围内的重要文献有 全面的评述; 三是从论文的理论分析上表明作者具有坚实宽广的理论知 识和系统深入的专业知识;
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同级别学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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博士论文和论文研究的作用
• 揭示学生分析、解释、总结信息的能力; • 展现学生对有关课题文献的知识,或至少了解以 前的支撑其论文的学术成果; • 描述所使用的研究方法和研究程序; • 以前后一致的、合理的方式提出研究结果; • 展现学生充分地、有条理地讨论研究结果的意义 的能力; • 在自然科学学科中,博士论文必须充分地描述细 节,使得其他研究人员可以独立地重复这些结果。
人们通常都会认为,一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱时,冷水结冰快。 但事实并非如此。1963年的一天,在地处非洲热带的坦桑尼亚一所中学 里,一群学生想做一点冰冻食品降温。一个名叫埃拉斯托·姆佩巴的学生 在热牛奶里加了糖后,准备放进冰箱里做冰淇淋。 他想,如果等热牛奶凉后放入冰箱,那么别的同学将会把冰箱占满,于 是就将热牛奶放进了冰箱。过了不久,他打开冰箱一看,令人惊奇的是, 自己的那杯冰淇淋已经变成了一杯可口的冰淇淋,而其他同学用冷水做的 冰淇淋还没有结冰。 他的这一发现并没有引起老师和同学们的注意,相反在为他们的笑料。 姆佩巴把这特殊现象告诉了达累萨拉姆大学的物理学教授奥斯博尔内博士。 奥斯博尔内听了姆佩巴的叙述后也感到有点惊奇,但他相信姆佩巴讲的 一定是事实。尊重科学的奥斯博尔内又进行了实验,其结果也姆佩巴的叙 述完全相符。 这就确切地肯定了在低温环境中,热水比冷水结冰快,并在《新科家》 (New Scientist)杂志上发表了此结果。 此后,世界上许多科学杂志载文介绍了这种自然现象,还将这种现象命 名为"姆佩巴效应"(Mpemba Effect)。 18 到目前为止仍未找到合理的解释。
基础课学习阶段: 硕士1.5学期,博士1学期; • 开题报告: 在总结文献资料的基础上写出开题报告; 主要说明所选题目的目的和意义、该题目目前国 内外的研究现状; 自己研究要解决的问题或达到的目的; 研究的内容和所用的方法。 • 要求了解国内、外近15年与所选题目有关的研究 现状。 • 要写出并上交文字稿并向考核小组进行报告,通 过后方可进行研究工作。
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不同学位论文的区别
• 本科生毕业设计只有半年的时间,对他们论文的要求侧重 于技术性,形成一个短期成果;也可以进行毕业设计,设 计题目可以重复;题目可以是完全虚拟的。 • 硕士的培养则侧重于训练,可看作一种中期的应用研究培 养。但不能进行设计(工程硕士除外),也不能重复以前 的工作。 • 全日制工程硕士注重培养实践能力,对实习有要求,必须 在企业实习半年以上,并实行双导师制。 • 博士生学习时间较长,目的是进行系统的训练,培养系统 研究的能力。 • 博士生的培养是一个系统的工程,要求博士生必须掌握好 试验的基本功,具备数据分析能力之上的系统探究的能力。 • 博士论文应该将创新性和一定水平结合,综合起来开展研 究。
封面
目录
1选题的目的和意义 2文献综述
3研究内容及试验方法
4时间安排 参考文献
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1选题的目的和意义 此部分的目的是使阅读选题报告的人对你的研究 有一个总体的了解。主要包括以下内容: 说明题目的背景和来源,如(973、863、国家十 一无支撑计划、国家或省市基金、厂协、自选 等。);说明研究的目的、达到的指标、准备进 行那些研究,完成以后的意义等 此部分的特点是要高度概括,不用展开,所以不 要太长,最好在1页内完成,最多不超过2页。不 要再分标题。 此部分不要用图、表、公式等,只用文字描述。
首次对某一问题进行综合性表述; 使用已有资料作出新的解释; 在本国首次做出他人曾在其他国家得出的 试验成果; 将某一方法应用于新的研究领域; 为一个老的研究问题提供新的证据; 应用不同的方法论,进行交叉学科的研究; 以一种前人没有使用过的方式提供知识。
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近年来,中国许多专家学者强调博士论文的独创 性和对博士论文的要求。概括如下:
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主要内容
• • • • • • • 获得博士、硕士学位的步骤和程序 不同级别学位论文的区别 对博士论文的基本要求 博士论文和论文研究的作用 博士论文的创新性表现 博士论文的选题 选题报告的目的、要求和具体格式
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对博士论文的基本要求
• 博士论文必须是博士生独立完成的科研成果,必 须具有相当程度的学术价值; • 论文应该能证明作者的科研能力和具有继续从事 科学研究的潜力; • 论文决不是各种资料、数据和科学观点的简单罗 列和堆积,而应该在科学研究的基础上提出自己 的观点,并且对某一领域的科学发展做出贡献; • 科技大学要求博士论文至少有3个创新点。
存在的问题是什么? 做过
你要解决其中的什么问题?或你 的研究有什么不同?
一是没有人想到做类似的研究。 如果这样你的研究成功就是可能是大的发 明创造; 二是有人研究过,但失败了。 因为失败的结果是没有人发表的。 此时要特别注意
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获得博士、硕士学位的步骤和程序
学校每年对申请毕业的研究生论文进行抽查。比例为博士 30%,硕士5%,送校外盲审。 被抽查的研究生必须提前两个月提交轮文,论文有特殊的 要求,不能出现作者和导师的姓名。 由研究生院送外校评阅,硕士2人,博士5~6人,所有评阅 人都通过后才能组织答辩。
学院实行博士论文全盲审制度,学校没有抽查到的学生有 学院组织盲审,要求与学校相同。
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• 研究的具体方法是什么?要说明研究的具体方法: 包括试验的样品如何获得。 • 试验的装臵是什么? • 试验的评价指标是什么?是直接指标还是间接指 标?如何获得? • 研究所需的仪器、设备、药品有哪些?各自的作 用是什么? • 研究的时间安排是什么?按照研究内容列出计划 完成的具体时间。
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(II)开题报告的具体内容