新课程人教版高中化学选修5第一章 认识有机化合物全部课件
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1、课题一: 3、9组展示 1组点评 、课题一: 、 组展示 组点评 2、课题二: 5、8组展示 2组点评 、课题二: 、 组展示 组点评 3、课题三: 4、7组展示 6组点评 、课题三: 、 组展示 组点评
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所有的同学都做好展示或点评的准备。 1、所有的同学都做好展示或点评的准备。 展示时需要书写规范,迅速,字迹清楚。 2、展示时需要书写规范,迅速,字迹清楚。 3、非展示的同学:①继续未讨论完的问题。 非展示的同学: 继续未讨论完的问题。
点评要求 不能只点评答案,要有重点内容 总结强调。 重点内容的 1、不能只点评答案,要有重点内容的总结强调。 2、其他小组、同学完成讨论后要看板书内容,准备点评、 其他小组、同学完成讨论后要看板书内容,准备点评、 提问或陈述自己的观点。 提问或陈述自己的观点。
学以致用
1、燃烧法是测定有机化合物分子式的一种 、燃烧法是测定有机化合物分子式的一种 重要方法。完全燃烧1mol某只含 、H元素 某只含C、 元素 重要方法。完全燃烧 某只含 的有机物,生成44.8LCO2(STP),生成 的有机物,生成 , 54gH2O,则该有机物的分子式为 C2H6 ? , 2、上世纪50年代,化学家们对于取代反应 、上世纪 年代 化学家们对于取代反应 年代, 的定义进行讨论的时候对于反应: 的定义进行讨论的时候对于反应:
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1、课题一: 3、9组展示 1组点评 、课题一: 、 组展示 组点评 2、课题二: 5、8组展示 2组点评 、课题二: 、 组展示 组点评 3、课题三: 4、7组展示 6组点评 、课题三: 、 组展示 组点评
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1、课题一: 、课题一: 2、课题二: 、课题二: 3、课题三: 、课题三: 3 、9组展示 组展示 5、 8组展示 、 组展示 4、7组展示 、 组展示
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所有的同学都做好展示或点评的准备。 1、所有的同学都做好展示或点评的准备。 展示时需要书写规范,迅速,字迹清楚。 2、展示时需要书写规范,迅速,字迹清楚。 3、非展示的同学:①继续未讨论完的问题。 非展示的同学: 继续未讨论完的问题。
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学以致用
1、燃烧法是测定有机化合物分子式的一种 、燃烧法是测定有机化合物分子式的一种 重要方法。完全燃烧1mol某只含 、H元素 某只含C、 元素 重要方法。完全燃烧 某只含 的有机物,生成44.8LCO2(STP),生成 的有机物,生成 , 54gH2O,则该有机物的分子式为 C2H6 ? , 2、上世纪50年代,化学家们对于取代反应 、上世纪 年代 化学家们对于取代反应 年代, 的定义进行讨论的时候对于反应: 的定义进行讨论的时候对于反应:
人教版选修5有机化学第一章全部课件集合 通用4
种情况峰给出的强度为1︰1;第二种情况峰给出的强
度为3︰2︰1。由此推断混合物的组成可能是(写结
构简式)
。
CH3COOCH3和CH3CH2COOH
参考结构式,分析核磁谱图,回答下列问题:
分子中共有
种化学环境不同的氢原子;
谱线最高者表示有 个环境相同氢原子,谱线
最低者表示有 个环境相同氢原子,结构式中
明确:不同化学环境的氢原子(等效氢原子)因产生共振时 吸收的频率不同,被核磁共振仪记录下来的吸收峰的 面积不同。所以,可以从核磁共振谱图上推知氢原子的
类型及数目。
[练习2]2002年诺贝尔化学奖表彰了两项成果,其中一项是瑞士
科学家库尔特·维特里希发明了“利用核磁共振技术测定溶液中
生物大分子三维结构的方法”。在化学上经常使用的是氢核磁
B
A 甲醇 B 甲烷 C 丙烷 D 乙烯
[练习2]某有机物的结构确定:
①测定实验式:某含C、H、O三种元素的有机物,经燃烧分
析实验测定其碳的质量分数是64.86%,氢的质量分数是
13.51%, 则其实验式是( C4H10O)。
②确定分子式:下图是该有机物的质谱图,则其相对分子质量
为( 74
),分子式为( C4H10O )。
2CH3COONa+H2SO4=Na2SO4+2CH3COOH (4)当最后蒸馏的温度控制在85~125℃一段时间后,残留液中溶质的主要 成份是 硫酸钠。
3、确定分子式的方法
利用实验式和相对分子质量 ➢常见有哪些方法求相对分子质量?
利用1mol分子中各原子的物质的量
利用各类有机物的分子通式和相对分子质量确定
商余法:烃的式量除以12,得到的商及余数可确定 利用燃烧通式 已知某有机物燃烧生成CO2和H2O,写出其燃烧通式? 利用其它反应的方程式
人教版化学选修五第一章第一节课件
酮 羧酸
酯
羧基
酯基
答案
3.官能团、基、根(离子)的比较
(1)基与官能团的区别与联系
①区别:基是有机物分子里含有的原子或 原子团 ;官能团是决定化合物
特殊性质的原子或 原子团 。
②联系:“官能团”属于“基”,但“基”不一定是“官能团”。
如—CHO是基也是官能团,但—CH3是基却不是官能团。
答案
(2)根与基的区别 ①概念不同:根指的是电解质溶于水或熔融状态下 电离 的产物;基是化
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
学习目标定位
1.能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类。
2.能记住常见的官能团。
3.会说出简单有机物所属的类别及分子的结构特点。
内容索引 一 按碳的骨架对有机物进行分类
二 按官能团对有机物进行分类
当堂检测
一 按碳的骨架对有机物进行分类
导学探究 1.根据所学物质分类知识,回答下列问题。 有下列10种物质: ①CH3CH2CH3 ④ ⑦CuSO4· 5H2O ②CH2==CH2 ③ ⑥CH3CHO ⑩CH3COONa
(1)属于芳香化合物的是__________________。
(2)属于芳香烃的是__________________。
(3)属于苯的同系物的是__________________。
解析答案 返回
二 按官能团对有机物进行分类
导学探究 1.烃的衍生物与官能团的概念 (1)烃的衍生物:烃分子中的氢原子被 其他原子或原子团 所取代,衍生 出一系列新的化合物,如CH3Cl、CH3OH、CH3COOH等。 (2)官能团:决定化合物特殊性质的 原子或原子团 叫官能团。如 CH2==CH2的官能团是 ,HC≡CH的官能团是—C≡C—。
第一章-认识有机化合物 复习课件(人教版化学选修5)
10、现有三组混合液:①乙酸乙酯和乙酸 钠溶液 ②乙醇和丁醇 ⑧溴化钠和单质 溴的 水溶液,C分离以上各混合液的正确方法依 次是( ) A 分液、萃取、蒸馏 B 萃取、蒸馏、分液 C 分液、蒸馏、萃取 D 蒸馏、萃取、分液
"李比希元素分析法"的原理:
取定量含C、 加氧化铜
H(O)的有
机物
氧化
用无水 H2O CaCl2吸收
(2)对称技巧
例如:对称轴
CH3CH2CH2C CH2- CH3
① CH3 ②
③
② ① ③① ②
CH3-CH2-CH-CH2-CH3 ① CH2 ② CH3
a b
a b
b a
b a
(3)转换技巧
例:已知化学式为C12H12的物质A的结构简式为
CH3
1、分离、提纯产 析物 法吸 和收 现分 代 2、鉴定结构:元素分析法
红外光谱、核 磁共振氢谱或
化学方法
1)元素分析—质—谱实法验式
2)测分子量——确定分子式
3)确定官能团、氢原子种类及数 目——确定结构式;
五、研究有机物的一般步骤
1、用重结晶、蒸馏、萃取等方法对有机物进 行分离、提纯
2、对纯净的有机物进行元素分析,确定实验 式
13、实验测定某有机物元素组成为C: 69%,H:4.6%,N:8.0%,其余是 O,相对分子质量在300~400之间, 试确定该有机物的:(1)实验式; (2)相对分子质量;(3)分子式。
(1) C10H8NO2
(2) 348
(3) C20H16N2O4
A苯环上的二溴代物有9种同分异
构体,以此推断A苯环上的四溴代
物的异构体数目有 -------(A)
人教版高中化学选修五全套ppt课件
面对种类繁多的有机物,学生应该初步了解怎样研究 有机化合物,应该采取什么步骤和常用方法等,从中体验 研究一个有机化合物(药物、试剂、染料、食品添加剂等) 的过程和科学方法。
知识重点难点
1.了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能 团。
2.有机物的成键特点,同分异构现象。正确写出有机 物的同分异构体。
NH+ 4 (铵根离子) OH-(氢氧根离子)
官能团属于基,但是基不一定是官能团,如甲基
联系 (—CH3)不是官能团;根和基可以相互转化,如OH -失去1个电子可转化为—OH,而—OH获得1个电 子,可转化为OH-
典例导析
有机物的官能团 [典例1] 北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱 抗素制剂,以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如下 图,下列关于该分子说法正确的是( )
①碳原子有4个价电子,能与其他原子形成4个共价键 ②碳链的长度可以不同;碳原子之间的结合方式可有 单键、双键、叁键,也可以有支链或环状等。 ③普遍存在同分异构现象。
(4)性质特点(对大多数有机物) ①难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂。 ②多为非电解质,不易导电。 ③多数熔沸点较低。 ④多数易燃烧,易分解。 (5)有机物反应特点:有机反应复杂,速度慢,多需要 催化剂,而且副反应多,所以,有机反应常用“→”代替 “===”。
有机化学作为一门学科萌发于____________世纪,创 立并成熟于____________世纪。19世纪初,瑞典化学家 ______________首先提出“有机化学”和“有机化合物” 这两个概念。打破有机物和无机物界限的化学家是 ____________,他于1828年首次在实验室合成了有机化合 物________。世界上首次人工合成的蛋白质是__________ ________,它是由中国科学家于________年合成的。
人教版选修5 第一章 认识有机化合物习 章末复习 课件(26张)
末 综
合
专 分异构体的数目;确定符合某分子式且又具有某些结构特点、性质或含有某种
测 评
题
总 官能团等限制条件的同分异构体。
结
对
练
返 首 页
[专题对练]
知
识
网
1.化合物
(b)、 (d)、 (p)的分子式均为 C6H6,下列说法正确的是
络
构
建
( )章
末
A.b 的同分异构体只有 d 和 p 两种
综
合
专
B.b、d、p 的二氯代物均只有三种
网
络 构
号),
建
a.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出
章 末
综
b.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出
合 测
专 题
c.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出
评
总
结 对
d.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口倒出
练
返 首 页
知
(4)本实验中加入过量乙酸的目的是_______________________________。
专
题
三、①称某烷 ②定支链 ③双键 ④三键 ⑤苯
总
结
对
四、①重结晶法 ②蒸馏操作 ③萃取法 ④质谱图
练
章
⑥同分异构 末 综
合
测 评
⑤红外光谱图 ⑥核磁共振氢谱图
返 首 页
知
[专题总结对练]
识
网
专题一 同分异构体
络
构 建
高考热析 同分异构体的书写与判断在高考试题中常以选择题和非选择题 章
的形式出现。考查方式有:直接写出符合某分子式的全部同分异构体;确定同
新课程人教版高中化学选修5第一章_认识有机化合物全部课件
10--12 其中__________为环状化合物中的芳香化合物。
如何用树状分类法,按碳的骨架给烃分类?
烃
{ {
链状烃
环状烃
脂肪烃
脂环烃
芳香烃
下列三种物质有何区别与联系? A来自香化合物: 含有苯环的化合物B芳香烃: 含有苯环的烃。 有一个苯环,环上侧链全为烷烃基 C苯的同系物: 的芳香烃。 它们的关系可用 右图表示:
同分异构体的书写口诀:
主链由长到短; 减碳架支链
支链由整到散;
位置由心到边; 排布由对到邻再到间。
最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
练习:书写C7H10 的同分异构体
1、一直链
H H H H H H H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H - C- C- C- C- C - C- C-H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H H H H H H H
羧酸
碳氧双键上的碳两端 必须与碳原子相连。 碳氧双键上的碳一端 羧基—COOH 必须与-OH相连。
羰基>C=O
酯
酯基-COOR
碳氧双键上的碳一端 必须与氧相连。
小结:有机化合物的分类方法: 按碳的 骨架分 类
链状化合物 环状化合物 烃
烷烃、烯烃 炔烃、芳香烃 卤代烃、 醇
脂环化合物 芳香化合物
有 机 化 合 物 的 分 类
√
【练习2】写出分子式为C5H10的同分异构体。 ①按位置异构书写 ②按碳链异构书写 ③按官能团异构书写
三、常用化学用语
H H
H
结构式
H C C=C H H CH3 CH = CH2
结构简式
C C=C
碳架结构
键线式
一些有机化合物分子的结构式,结构简式和键线式
如何用树状分类法,按碳的骨架给烃分类?
烃
{ {
链状烃
环状烃
脂肪烃
脂环烃
芳香烃
下列三种物质有何区别与联系? A来自香化合物: 含有苯环的化合物B芳香烃: 含有苯环的烃。 有一个苯环,环上侧链全为烷烃基 C苯的同系物: 的芳香烃。 它们的关系可用 右图表示:
同分异构体的书写口诀:
主链由长到短; 减碳架支链
支链由整到散;
位置由心到边; 排布由对到邻再到间。
最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
练习:书写C7H10 的同分异构体
1、一直链
H H H H H H H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H - C- C- C- C- C - C- C-H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H H H H H H H
羧酸
碳氧双键上的碳两端 必须与碳原子相连。 碳氧双键上的碳一端 羧基—COOH 必须与-OH相连。
羰基>C=O
酯
酯基-COOR
碳氧双键上的碳一端 必须与氧相连。
小结:有机化合物的分类方法: 按碳的 骨架分 类
链状化合物 环状化合物 烃
烷烃、烯烃 炔烃、芳香烃 卤代烃、 醇
脂环化合物 芳香化合物
有 机 化 合 物 的 分 类
√
【练习2】写出分子式为C5H10的同分异构体。 ①按位置异构书写 ②按碳链异构书写 ③按官能团异构书写
三、常用化学用语
H H
H
结构式
H C C=C H H CH3 CH = CH2
结构简式
C C=C
碳架结构
键线式
一些有机化合物分子的结构式,结构简式和键线式
【最新】人教新课标版选修5第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类(共20张PPT).ppt
③CH2=CH2、
④CH3-C=CHCH3、 ⑤CH≡CH、 ⑥CH3C≡CH、
CH3
链状化合物
⑦CH3-Cl、⑧CH3CH2Br、⑨CH3OH、⑩CH3CH2OH、
⑾CH3C-OH、
⑿CH3C-OCH2CH3
O
⒀
⒁
⒂
⒃
芳香化合物 CH3
脂环化合物
烷烃 :碳碳间以单键相连
链
脂 肪 烃
状 烯烃 :含碳碳双键 烃
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月11日星期一2021/1/112021/1/112021/1/11
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/112021/1/11January 11, 2021
酚–O是H 羟基直接与苯环相OH连的O化H合物。
酚 —OH 羟基 OH CH3
CH3
OH
OH
OH
O
酮 C H 羰基
O CH3 C HCH3
人教新课标版选修5第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类(共20张PPT)-课件
酯 C O R 酯基
HCOOC2H5 甲酸乙酯
CH3COOC2H5 乙酸乙酯
醚 COC 醚键
CH3OCH3 CH3CH2OCH2CH3 CH3OCH2CH3
【小结】有机化合物按官能团分类:
烷烃
烯烃
烃 炔烃
请默写出
有
芳பைடு நூலகம்烃
机
物
卤代烃、 醇
烃 的
酚、 醚
衍 生
醛、 酮
物 羧酸、酯
官能团的 结构简式 和名称!
特殊性质的原子或原子团。
烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其它
原子或原子团所取代,衍生出来的一系列 新的有机物。
卤代烃: —X 卤素原子
CH3 Cl CH3CH2—Br
Cl
Br
CH3
醇 —OH 羟基 CH3CH2 OH乙醇醇与酚:CH3 OH 甲醇
醇C 是H羟2基O直H接与脂肪烃C基H2相C连H的2 化合物 酚–O是H 羟基直接与苯环相OH连的O化H合物。
酚 —OH 羟基 OH CH3
CH3
OH
OH
OH
O
酮 C H 羰基
O CH3 C HCH3
O C HCH3
丙酮
O
醛 C H CHO OHC— 醛基
O H CH
O CH3 C H
O CH
甲醛 乙醛 苯甲醛
O
羧酸 C O H —COOH 羧基
HCOOH 甲酸
CH3 COOH 乙酸
COOH 苯甲酸
O
(13)
有 链状化合物 机
(1)(2)(3)(6)(7)(10)(11)(12)
化 环状化合物
脂环化合物 (4) (13)
合 物
HCOOC2H5 甲酸乙酯
CH3COOC2H5 乙酸乙酯
醚 COC 醚键
CH3OCH3 CH3CH2OCH2CH3 CH3OCH2CH3
【小结】有机化合物按官能团分类:
烷烃
烯烃
烃 炔烃
请默写出
有
芳பைடு நூலகம்烃
机
物
卤代烃、 醇
烃 的
酚、 醚
衍 生
醛、 酮
物 羧酸、酯
官能团的 结构简式 和名称!
特殊性质的原子或原子团。
烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其它
原子或原子团所取代,衍生出来的一系列 新的有机物。
卤代烃: —X 卤素原子
CH3 Cl CH3CH2—Br
Cl
Br
CH3
醇 —OH 羟基 CH3CH2 OH乙醇醇与酚:CH3 OH 甲醇
醇C 是H羟2基O直H接与脂肪烃C基H2相C连H的2 化合物 酚–O是H 羟基直接与苯环相OH连的O化H合物。
酚 —OH 羟基 OH CH3
CH3
OH
OH
OH
O
酮 C H 羰基
O CH3 C HCH3
O C HCH3
丙酮
O
醛 C H CHO OHC— 醛基
O H CH
O CH3 C H
O CH
甲醛 乙醛 苯甲醛
O
羧酸 C O H —COOH 羧基
HCOOH 甲酸
CH3 COOH 乙酸
COOH 苯甲酸
O
(13)
有 链状化合物 机
(1)(2)(3)(6)(7)(10)(11)(12)
化 环状化合物
脂环化合物 (4) (13)
合 物
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1 2 2 属于醇有:___________ 1、3 属于酚有:___________
3
类别
饱和烃 烃 不饱和烃
代表物
官能团
烷烃
环烷烃
CH4 CH2=CH2
CH≡CH
烯烃
炔烃
C C
C C
芳香烃
区别下列物质及其官能团
名称 醛 官能团 特点
醛基—CHO
酮
碳氧双键上的碳有一端 必须与氢原子相连。
羧酸
碳氧双键上的碳两端 必须与碳原子相连。 碳氧双键上的碳一端 羧基—COOH 必须与-OH相连。
键长pm 109.3 100.8
CH4
C-H
N-H O-H H-F
413.4
NH3
H2O HF
463
95.8
566
91.8
轨道杂化理论:
成键过程中,由于原子间的相互影响, 同一原子中几个能量相近的不同类型的原 子轨道,可以线性组合,重新分配能量和 确定空间,组成数目相等的新的原子轨道
【总结】 一、有机化合物中碳原子的成键特点
二、有机化合物的同分异构现象
1. 同分异构现象 化合物具有相同的分子式,但具有 不同的结构现象,叫做同分异构体现象。 2.同分异构体
具有同分异构体现象的化合物互称 为同分异构体。
三个相同: 分子组成相同、分子量
相同、分子式相同
理解:
结构不同、性质不同 两个不同:
3. 碳原子数目越多,同分异构体越多
它们的组成和结构更象无机物,所以将它们看作无机物
2.有机物组成元素:
都含有C、多数的含有H,其次含有O.N.P.S 卤素等 3.有机化学 : 有机化学就是研究有机物的组成、结构、 性质、制备方法与应用的科学 有机化学研究的对象是有机物。
种类繁多、反应慢、副反应多、大多数能燃烧
引言
有机物发展的过程
―官能团”属于“基”, 但“基”不一定属于“官能团 ”, ― -OH‖属于“基”,是羟基,“OH- ‖属于“根” ,是氢 氧根离子
区别下列物质及其官能团
酚: 羟基直接连在苯环上。 醇: 其余的含有羟基的含氧衍生物属于醇类
共同点: ―官能团”都是羟基“ -OH‖
—OH —CH2OH —OH —CH3
—OH(羟基) OH-(氢氧根)
电子式
电性
电中性 带一个单位负电荷
存在 有机化合物
无机化合物
1、根据碳的骨架,尝试对下列物质进行分类。
(1) CH3CH3 (2)CH2=CH2 (4) (8) (5) (3)CH= CH (7)CH3CH2OH
(6) CH3Cl
CH2 OH (9)
OH (10) CH3COOH
羰基>C=O
酯
酯基-COOR
碳氧双键上的碳一端 必须与氧相连。
类别
代表物
名称
乙醇 乙醛 乙酸
结构简式
CH3Cl C2H5OH CH3CHO CH3COOH
官能团
—X —OH —CHO 卤原子 羟基 醛基
卤代烃 一氯甲烷 醇 烃 的 衍 生 物 醛 酸 酯 醚 酮 酚
—COOH 羧基
乙酸乙酯 CH3COOC2H5 —COOR 酯基 甲醚 丙酮 苯酚 CH3OCH3 O CH3 C CH3 OH
3、下列化合物不属于烃类的是 AB
A.NH4HCO3 C.C4H10 B.C2H4O2 D.C20H40
4.根据官能团的不同对下列有机物进行分类 CH3CH=CH2
HC C CH2CH3
CH3 OH
烯烃 炔烃
酚 醛
酯
O CH3 C H O H C OCH2CH3
5.下列说法正确的是( A ) A、羟基跟链烃基直接相连的化合物 属于醇类 B、含有羟基的化合物属于醇类 C、酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质 D、分子内含有苯环和羟基的化合物 都属于酚类
CH3 —C—CH3 CH3
—COOH ⑦ ⑨ —OH
⑧
⑩
—CH3 —CH3
2、按官能团进行分类。 烃的衍生物: 烃分子里的氢原子可以被其他原子或原
子团所取代,衍生出一系列新的化合物。 官能团: 决定化合物特殊性质的原子或原子团。
官能团相同的化合物,其化学性质基本上是相同的。
官能团: 决定有机物特殊性质的原子或原子团 区别 基: 有机物分子里含有的原子或原子团 根(离子): 存在于无机物中,带电荷的离子
新课标人教版高中化学选修5
第一章 认识有机化合物
第二节有机化合物的结构特点
第二章 分子结构与性质
2课时
复习: 1、为什么碳和氢的化合物种类繁多? 2、共价键的形成特点是什么? 3、最简单的有机物-甲烷的结构是怎 样的?
A
实验数据:
B
C
甲 烷 分 子 中 有 四 个 C-H 键 , 且 键 长 ( 1.09×1010m)、键能(413KJ/mol)、键角(109028 , )都相 等。
二、有机物的分类
1、按碳的骨架分类。
分类方法:
CH 3 CH 2 CH 2 CH 3
有机物
{
(碳原子相互连接成链状) 脂环化合物 (有环状结构,不含苯环
链状化合物
CH 3 CH 2 CH 2 CH 2OH
环状化合物
OH
(含有碳原子组成的环状结构)
{
芳香化合物 (含苯环)
树状分类法!
练习:按碳的骨架分类:
第一章 有机化合物
新课标人教版高中化学选修5
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
第二章 分子结构与性质
2013年8月12日星期一
无机化合物(简称无机物) :
指绝大多数不含碳的化合物。如:水、 食盐 、硫酸
但不是所有不含碳的化合物都是无机物。 例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2), (2)碳酸及其盐(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3) (3)氰化物(HCN、NaCN), (4)硫氰化物(KSCN), (5)简单的碳化物(SiC)等。 (6)金属碳化物 ( CaC2 )等 *(7)氰酸盐( NH4CNO )等,尽管含有碳,但
(13)
(11)CH3CHO (12)CH3COOC2H5
有 机 化 合 物
链状化合物
(1)(2)(3)(6)(7)(10)(11)(12)
环状化合物
脂环化合物
(4) (13) (5)(8)(9)
芳香化合物
练习 2、下列物质有多个官能团
可以看作醇类的是 BD 酚类的是 ABC
羧酸类的是 BCD 酯类的是 E
一 、 从有机体内提取有机物 ( 1773 –1805)
酒石酸、尿酸、乳酸等 “生命力”学说
二、 由提取进入到提取合成并举的时代 ( 1806 –1828 –1848 )
从无机物合成得到有机物,例如:合成尿素
CO2 + 2NH3 = CO(NH2)2+H2O
三 、进入合成时代 (1849 –1900 –2001)
(E) (H) (J) 下列物质属于有机物的是____________, (B) (E) (J) 属于烃的是_________________ (A)H2S (B) C2H2 (C) CH3Cl (D) C2H5OH (E) CH4 (F) HCN (G) 金刚石 (H)CH3COOH (I) CO2 (J) C2H4
10--12 其中__________为环状化合物中的芳香化合物。
如何用树状分类法,按碳的骨架给烃分类?
烃
{ {
链状烃
环状烃
脂肪烃
脂环烃
芳香烃
下列三种物质有何区别与联系? A芳香化合物: 含有苯环的化合物
B芳香烃: 含有苯环的烃。 有一个苯环,环上侧链全为烷烃基 C苯的同系物: 的芳香烃。 它们的关系可用 右图表示:
它们的组成和结构更象无机物,所以将它们看作无机物
一、有机化合物(简称有机物):
绝大多数含碳的化合物 1、定义:__________________称为有机物. 但不是所有含碳的化合物都是有机物。
例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2), (2)碳酸及其盐(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3) (3)氰化物(HCN、NaCN), (4)硫氰化物(KSCN), (5)简单的碳化物(SiC)等。 (6)金属碳化物 ( CaC2 )等 *(7)氰酸盐( NH4CNO )等,尽管含有碳,但
C O C 醚基 O 羰基 C —OH 酚羟基
小结:有机化合物的分类方法: 按碳的 骨架分 类
链状化合物 环状化合物 烃
烷烃、烯烃 炔烃、芳香烃 卤代烃、 醇
脂环化合物 芳香化合物
有 机 化 合 物 的 分 类
按官能 团分类
烃 的 衍 生 物
酚、 醚 醛、 酮
羧酸、酯
练习:按交叉分类法将下列物质进行分类 一种物质根据不同的分类 方法,可以属于不同的类 —CH3 环状化合物 1、 别
A B
C
下列化合物,属于芳香化合物有 ________________________,属于芳香烃有 1、4、5、6、7、8、10 4、5、8、10 _____________属于苯的同系物有_______. 8、10
① —OH
② —CH3 ③
④ ⑥
—CH= CH2 ⑤
—CH3 —OH —COOH
碳链骨架(直链,支 链,环状)的不同而 产生的异构
位置 C H 4 8 异构 官能 团异 C2H6O
1-丁烯,2-丁烯, 碳碳双键在碳链 2-甲基丙烯 中的位置不同而 产生的异构
乙醇,二甲醚
官能团种类不同而 产生的异构
【判断】下列异构属于何种异构? 1 1-丙醇和2-丙醇 2 CH3COOH和 HCOOCH3