安徒生童话--导读-0PPT课件

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21Байду номын сангаас
体会丑小鸭的快乐
E 他扑扑翅膀，向湖边飞 去，忽然看见镜子似的湖面上， 映出一个漂亮的影子，雪白的 羽毛，长长的脖子，美丽极了。 这难道是自己的影子？啊，原 来我不是丑小鸭，是一只漂亮 的天鹅呀！
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体会丑小鸭的快乐
F 他感到太幸福了，但他一 点儿也不骄傲。因为一颗美好 的心是永远不会骄傲的。他情 不自禁地发出一个快乐的声音： “当我还是一只丑小鸭的时候， 我做梦也没想到会有这么多的 幸福！”
处受到嘲笑和排挤。丑小鸭最后发现 自己竟然是（ 一只美丽的白天鹅 ）。
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体会丑小鸭的丑
他的毛 （ 灰灰的 ）,嘴巴 （ 大大的 ），身 子（ 瘦瘦的）， 大家都叫他 （ “丑小鸭”）。
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体会丑小鸭的不幸
A 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈， 谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公
鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。
晚上，我又把他们放在床头， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为什么？ 我要把蛋糕给她吃， 把棉衣给她去挡风雪， 在一块唱那最美丽的歌。 你想知道她是谁？ 请去问问安徒生爷爷？ 她就是卖火柴的那位小姐姐。
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阅读记录卡
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体会丑小鸭的不幸
(1) 哥哥、姐姐咬他，公 鸡( 狠狠 )地啄他。
(2) 于是她在他的脖颈上 （ 轻轻 ）地啄了一下，把他 的羽毛理了一理。
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丑小鸭正准备离开，忽然一条大猎狗扑
到它身边。大猎狗吐着长长的红舌头，真吓
人呀！
- 22——23页13和14自然段
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体会丑小鸭的不幸
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体会丑小鸭的不幸
如果有人55岁了， 还没有复习过安徒生， 那么他的晚年少了一份悠远。
——台湾作家 张晓风
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阅读方法：
1、了解故事主要讲了什么—— 知道故事内容 2、知道故事的主人公是谁——品评故事人物 3、从故事中你学会了什么——感悟故事道理
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丑 小 鸭
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故事的主要内容：
故事的主人公是（ 丑小鸭 ），刚 出生的丑小鸭长得（又大又丑），到
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阅读记录卡
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童话故事真有趣，图画文字都学习。 仔细看图有发现，认真读文思和想。 猜测想象各不同，理解感悟要弄懂。 形式多样来汇报，读出收获乐陶陶！
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你别问我这是为什么
妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄留下一个。 你别问，这是为什么？ 爸爸给我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你别问，这是为什么？ 哥哥给我一盒歌碟， 我选出了最美丽的一页。 你别问，这是为什么？
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体会丑小鸭的不幸
B 鸭妈妈回答说：“他不好看，但是他 的脾气非常好。他游起水来也不比别人 差——我还可以说，游得比别人好呢。我 想他会慢慢长得漂亮的，或者在适当的时 候，他也可能缩小一点。他在蛋里躺得太 久了，因此他的模样有点不太自然。”她
说着，同时在他的脖颈上啄了一下，把
他的羽毛理了一理。
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童话，就是在现实生活 的基础上，用适合儿童口吻 的语言，写给儿童看的一种 富于幻想的故事。
它的特点是：幻想丰 富奇特、夸张强烈动人， 同时又具有讽刺性。
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如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了
如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了 一道银灿； 如果有人25岁了，还没有品读过安徒生，那么他的青年少了 一片辉碧； 如果有人35岁了，还没有了解过安徒生， 他的壮年少了一种丰饶； 如果有人45岁了，还没有思考过安徒生，
C 冬天变得很冷，非常的冷！小
鸭不得不在水上游来游去，免得水面
完全冻结成冰。不过他游动的这个小
范围，一晚比一晚缩小。水冻得厉害
，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭
只好用他的一双腿不停地游动，免得
水完全被冰封闭。最后，他终于昏倒
了，躺着动也不动，跟冰块结在一起
。
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体会丑小鸭的幸运
D 幸亏一位农夫看见了，把 他带回家。