PowerPoint演示文稿
第五章powerpoint演示文稿
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添加幻灯片的备注
选择“视图”菜单中的 备注页； 在备注窗格中添加备注 信息； 在演示过程中需要显示 备注内容时，可以单击 鼠标右键，选演讲者备 注。
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插入图片
插入图片版式幻灯片，双 击图片占位符 “插入”菜单中选择“图 片”
插入各种来源的 图片
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上海地理位置－示例
上海位于北纬31度14 分，东经121度29分， 处于中国东部海岸线 的中心。全市面积 6340.5平方公里。 上海的主要河流有黄 浦江和苏州河。 上海所辖的岛屿有崇 明岛、长兴岛、横沙 岛等。
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播放时在幻灯片上书写或绘画
1. 单击鼠标右键，指 向“指针选项”再 单击“绘图笔”。 2. 在幻灯片上书写或 绘画时，按下鼠标 按钮。 注意 ：指针将一直保 持笔的形状直到您 选择了“指针选项” 子菜单上的其他命 令。
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5.2
5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 5.2.5 5.2.6
1111 2222 3333 4444 2222 3333 4444 5555 3333 4444 5555 6666 4444 5555 6666 7777
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插入图表
插入图表版式幻灯片
菜单命令：“插 入”/“图表”
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插入艺术字
选择“插入”/“图片”/“插入艺 术字” ；
出现艺术字库选择框； 编辑艺术字、字体、字号；
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5.2.4 幻灯片元素的输入和编辑
文字的插入和编辑 插入图片 插入组织结构图 插入表格 插入图表 插入艺术字 插入自选图形 插入数学公式 插入声音及电影片断
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选择各种幻灯片版式
PowerPoint演示文稿的制作方法
PowerPoint97演示文稿的制作方法PowerPoint是专门制作演示文稿的软件，特别适合学术演讲、产品推介和工作汇报等场合。
它以幻灯片方式展示文稿的内容。
它不仅能以生动的动态方式展现文字资料和图片资料，也可以加入声音、动画、视频等多种媒体，使文稿更加生动，更具说服力。
一、教学多媒体演示文稿制作的前期准备1. 拟定幻灯片大纲内容包括分析演示的每个要点, 确定每个要点需要使用多少张幻灯片来配合, 但幻灯片的总数量将受到提供给演示的总时间的限制, 经验表明, 为保证播放效果, 每张幻灯片的播放时间不能少于一分钟。
所以, 一旦提供给演示的时间确定后, 需要制作的幻灯片的总数目也就大致定下来了。
2. 确定幻灯片上的内容和形式一般地说, 需要根据教学的具体内容, 来确定每张幻灯片上放置什么信息和采取什么形式。
通常, 放置到幻灯片上的信息可被区分为“重点信息”和“直观信息”两种类型。
重点信息是指需要加深印象的那些信息。
主要包括章节标题, 重要的概念、定义和结论, 特别需要强调的内容等。
直观信息包含两种情形, 一种是难以用语言来表示的信息, 如病理、组织图象等; 另一种是可以比语言更加清楚生动地表达含义的信息, 如统计图表、结构框图、示意图等。
3. 确定幻灯片上的对象的统一格式及主色调这里的对象是指幻灯片上具有相对独立性的那些内容或形式。
一般可把对象粗线条地分为“文本类”,“图形类”,“图像类”,“视频类”与“音频类”等。
所谓主色调, 是指为加强演示效果而设置于幻灯片上的背景颜色, 以及对各个对象的着色。
各类对象按需要还可加以进一步的细分。
例如, 可把文本类对象细分为标题、项目文本(或子标题)、普通文本、艺术字等。
再如, 图形类对象可细分为图表、表格、剪贴画、结构框图、自选图形等。
每一类对象还可定义自己的格式, 如对文本类对象, 可以定义文字的字体、字号、字型、颜色等, 此外还有文本框的填充效果和框线的样式。
PowerPoint演示文稿制作
第一节PowerPoint窗口组成及基本操作
• (4)单击“下一步”按钮，打开如图7.4所示的对话框。对话框中有 “屏幕演示文稿”"web演示文稿”“黑自投影机”“彩色投影机” 和“35毫米幻灯片”等输出类型可供选择，此处选中“屏幕演示文稿” 单选按钮。
• (5)单击“下一步”按钮，打开如图7.5所示的对话框，用于输入演示 文稿的标题、每张幻灯片包含的页脚内容，或选择“上次更新日期” 和“幻灯片编号”等对象。
• 3.利用空演示文稿创建新演示文稿 • 用创建空自演示文稿的方式，可以创建具有自己风格和特点、符合自
己需要的演示文稿。 • 新建一个空自演示文稿(如图7.10所示)，可以按照下述步骤进行操作: • (1)单击“文件”一“新建”，在右边“新建演示文稿”任务窗格中
单击“空演示文稿”超链接，打开“应用幻灯片版式”任务窗格。该 窗格包含“文字版式”“内容版式”“文字和内容版式”和“其他版 式”4类版式。 • (2)将鼠标指向该窗格中要使用的幻灯片版式，此时该版式的图示右 侧将出现一个下三角按钮。
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第一节PowerPoint窗口组成及基本操作
• (2)单击“常用”工具栏中“新幻灯片”按钮，或执行“插 入”→“新幻灯片”命令，打开“新幻灯片”对话框。
• (3)从中选择一种幻灯片版式后，单击“确定”按钮即可。 • 3.删除幻灯片 • 一般在幻灯片浏览视图中做删除幻灯片的操作比较简单。在幻灯片浏
• 在成功启动PowerPoint后，系统会自动创建一个默认文件名为“演 示文稿1”的空自演示文稿，如图7.1所示。
• PowerPoint的操作界面与Word 2007中相应部分的作用完全相同， 因此这里只介绍PowerPoint特有的组成部分。
PowerPoint演示文稿
宏命令录制与执行
录制宏
通过“开发工具”选项卡中的 “录制宏”功能，记录一系列操 作步骤，以便后续快速执行相同
任务。
编辑宏
在VBA编辑器中对录制的宏进行编 辑和优化，提高自动化处理的效率 和准确性。
执行宏
通过快捷键、按钮或自定义菜单等 方式快速执行宏命令，实现一键式 操作。
模板定制与使用技巧
饼图等。
数据源导入
将需要展示的数据导入到图表中， 确保数据的准确性和完整性。
图表样式设置
对图表进行样式设置，包括颜色、 字体、背景等，使其更加美观且 易于理解。
动态效果添加
为图表添加动态效果，如数据动 画、交互式效果等，增强演示的
生动性和互动性。
04
动画效果与交互设计
添加动画效果
选择要添加动画的对象
分享到不同平台或设备方法
分享到Web
分享到移动设备
分享到社交媒体
PowerPoint支持将演示文稿分 享到Web上，以便其他人可以 在线查看或编辑。可以通过“文 件”菜单下的“分享”选项，选 择“上传到Web”并按照提示 进行操作。
如果想要在移动设备上查看或编 辑演示文稿，可以使用 PowerPoint的移动应用。可以 将演示文稿保存到OneDrive或 SharePoint等云存储服务中， 然后在移动设备上使用 PowerPoint应用进行访问和编 辑。
的字体。
字号设置
根据幻灯片布局和内容 重要性，合理设置字号 大小，确保观众能够清
晰阅读。
行距与段距
对齐方式
适当调整行距和段距， 使文本内容更加易读且
美观。
采用合适的对齐方式， 如左对齐、居中对齐等， 使文本排版更加整齐。
ppt演示文稿教案
ppt演示文稿教案演示文稿教案一、第一部分:对象的添加：制作演示文稿，添加对象是最常见的操作。
1、新建幻灯片2、插入文本框3、直接输入文本4、插入图片5、插入声音6、插入视频7、插入Falsh动画8、插入艺术字9、绘制图形10、公式编辑11、插入其他演示文稿12、插入批注13、插入图表14、插入Excel表格(1)新建幻灯片默认情况下，启动PowerPoint202X(其他版本类似)时，系统新建一份空白演示文稿，并新建1张幻灯片。
我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片。
方法一：快捷键法。
按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。
方法二：回车键法。
在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键(“Enter"),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。
方法三：命令法。
执行“插入f新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。
(2)插入文本框通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。
1、执行“插入f文本框f水平(垂直)”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。
2、将相应的字符输入到文本框中。
3、设置好字体、字号和字符颜色等。
4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。
(3)直接输入文字的方法和技巧。
如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。
在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。
然后直接输入文本字符。
每输入完一个内容后，按下“Enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。
注意：如果按下“Enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“Tab”键即可。
此时，如果想新增一张幻灯片，按下“Enter”键后，再按一下“Shift+Tab”键就可以了(4)添加图片为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。
PowerPoint演示文稿课件
5.2.1 通过内容提示向创建演示文稿
在图5.1所示的对话框中，选择“内容提示向导”选 所示的对话框中， ① 在图 所示的对话框中 选择“内容提示向导” 并单击“确定”按钮，或单击PowerPoint 界 项，并单击“确定”按钮，或单击 面中“文件”菜单中的“新建”命令，选择“常用” 面中“文件”菜单中的“新建”命令，选择“常用” 中的“内容提示向导”选项，单击“确认”按钮，则 中的“内容提示向导”选项，单击“确认”按钮， 弹出“内容提示向导——开始”对话框，如图 开始” 弹出“内容提示向导 开始 对话框，如图5.9所 所 示。 单击“下一步”按钮，将出现“内容提示向导—— ② 单击“下一步”按钮，将出现“内容提示向导 演示文稿类型”对话框，如图5.10所示。用户可选 演示文稿类型”对话框，如图 所示。 所示 择要使用的演示文稿类型，在此选择了“项目概况” 择要使用的演示文稿类型，在此选择了“项目概况” 类型。 类型。
1. 标题栏 标题栏位于窗口的顶部， 标题栏位于窗口的顶部 ， 左端显示本软件的名称 （Microsoft PowerPoint）和当前编辑的演示文稿 ） 的名称，右端给出了最小化、最大化及关闭等3个按钮 个按钮。 的名称，右端给出了最小化、最大化及关闭等 个按钮。 2. 菜单栏 菜单栏给出了PowerPoint 的所有功能菜单，单击 的所有功能菜单， 菜单栏给出了 其中的某个菜单项， 可以执行PowerPoint的各种操 其中的某个菜单项 ， 可以执行 的各种操 作。 3. 工具栏 工具栏以图标按钮的形式为用户提供快速常用命令、 工具栏以图标按钮的形式为用户提供快速常用命令 、 快速文档编排格式及绘图工具等。 快速文档编排格式及绘图工具等。 4. 幻灯片编辑区 幻灯片编辑区为用户提供用于创建、 幻灯片编辑区为用户提供用于创建、 预览和编辑幻 灯片的区域。 灯片的区域。
使用PowerPoint制作演示文稿
三、编辑幻灯片母版
在制作演示文稿时,通常需要为每张幻灯片都设 置一些相同的内容或格式以使演示文稿主题统一.例 如,在每张幻灯片中都加入公司的Logo,且每张幻灯 片主题占位符和文本占位符的字符格式和段落格式 都一致.如果在每张幻灯片中重复设置这些内容,无疑 会浪费时间,此时可在PowerPoint的母版中设置这些 内容.
一、插入、复制和移动幻灯片
在幻灯片窗格中要插入幻灯片的位置单击,然后单击开始选项卡上幻 灯片组中新建幻灯片按钮或单击按钮下方的三角按钮,在展开的幻灯片版 式列表中选择新建幻灯片的版式即可.
插入幻 灯片
也可在选择幻灯片后,按Enter键或 Ctrl+M组合键,按默认版式在所选幻灯片的 后面填写一张幻灯片.
任务二 编辑演示文稿
本任务学习幻灯片的插入、复制和移动,在幻灯 片中插入和编辑图片、图形和声音等对象,使用母版 统一设置幻灯片内容,以及设置超链接与创建动作按 钮等操作.
本任务内容提要
一、插入、复制和移动幻灯片 二、在幻灯片中插入图片和声音等对象 三、编辑幻灯片母版 四、为对象设置超链接 五、创建动作按钮
单击动画 窗格按钮, 可打开动 画窗格
单击时：在放映幻灯片时,需单击鼠标才开始播放动画. 之前：在放映幻灯片时,自动与上一动画效果同时播放. 之后：在放映幻灯片时,播放完上一动画效果后自动播放该动画效果.
在动画组的 效果选项下拉列 表中设置动画的 运动方向,如选择 自左侧；在计时 组中设置动画的 开始播放方式和 动画的播放速度.
在PowerPoint 2010中,我们可以为幻灯片中的 任何对象,包括文本、图片、图形和图表等设置超链 接.
所选的颜色被调整,并填写上了下划线,表明 这是一个超链接.当播放幻灯片时,将鼠标指 针指向该,鼠标指针变成手的形状,单击即可 打开链接到的相应幻灯片
演示文稿PPT课件
创
建立超链接）；第二张幻灯片要有图形或 SmartArt图形；第三张幻灯片要使用音频、视 频；第四张幻灯片要使用表格和图表；根据 演讲顺序，为幻灯片中的对象设置动画效果。
作 演 示
文
稿
创建幻灯片的超链接
❖功能与Word中一致。 ❖选中超链接文字“插入”“超链接
”在弹出窗口中选择外部文件或输入网 址
创建动作
❖一般用于在幻灯片播放过程中实现用户在 指定页面中跳转的交互功能。
❖插入图片做为按钮外观“插入”“动 作”在弹出窗口中“单击鼠标”“超 链接到”指定某张幻灯片“确定”
创建幻灯片的超链接
❖功能与Word中一致。 ❖选中超链接文字“插入”“超链接
”在弹出窗口中选择外部文件或输入网 址
❖
体验与探索
❖
体验与探索
体
验
：
按
指
制作“中等职业学校学生资助卡使用说
定
明”演示文稿。
步
骤
制
作
演
示
文
稿
体验与探索
❖
探
索
制作个人简介演示文稿。
： 自
由
创
作
演
示
文
稿
7.2 修饰演示文稿
❖任务1：使用幻灯片版式与母版 ❖任务2 设置幻灯片的主题和背景 ❖体验与探索
使用幻灯片版式
❖幻灯片中常规的排版格式称为版式，通过 使用幻灯片版式可以更为合理、简洁地完 成对文字、图片的布局。
体
验
：
插
入
在“中等职业学校学生资助卡使用说明”
与
演示文稿制作流程图、表格、图表、艺术字
设
并设备动画效果。
备
各
第六章 PowerPoint演示文稿-基本操作
选取<常用>选项卡<内容提示向导> 选取<常用>选项卡<内容提示向导>
7
选择内容提示向导
选择开始，点击 演示文稿类型
8
左边是步骤，右边是列表，你可根据 自己需要选择不同的演示文稿示范
9
(2) 利用“模板“建立演示 文稿 由POWERPOINT提供30种类型（还可自行增加）设 计模板，模板仅有背景图案的空演示文稿，以后增 加文本，图片和建立空演示文稿相同。 <文件 文件> <新建 新建> <设计模板 设计模板> 文件 新建 设计模板 如果选择推销策略可以制成如下有7 如果选择推销策略可以制成如下有7个幻灯片的演 示文稿
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3）对象格式化 PowerPoint中除了对文字和段落这些对象进行格式化外， 还可以对插入的文本框，图片，自选徒刑，表格，图表 等其他对象进行格式化操作。对象的格式还包括填充颜 色，边框，阴影等，格式化操作主要是通过“绘图工具 栏”的对应按钮或通过“格式”菜单的对应选项进行。 4）对象格式的复制 对相同对象进行复制，用“常用工具栏”的格式耍按 钮就可以复制，方法为选中样板对象，单击“格式耍 按钮后，再单击其他对象。
1
PowerPoint演示文稿 PowerPoint演示文稿
• OFFICE办公系列软件中的一个重要组成部分。
• 制作精美的动画幻灯片。 • 适合于非专业人员制作。 • 利用多媒体设备达到形象生动、图文并茂、主次分明。 • 用于多媒体教学、演讲、报告、商品展示。 • 制作的演讲稿可以在计算机上或投影屏上播放,也可打印 成幻灯片或透明胶片。
23
11. 插入流程（使用绘图工具） 开始
输入数据 输出 退出 判断
演示文稿的名词解释
演示文稿的名词解释演示文稿，又称为PPT（PowerPoint Presentation），是一种通过图像、文字和声音等多媒体方式，将信息以幻灯片形式表达出来的一种文稿。
它是在学术、商务和日常生活等各个领域中广泛使用的一种工具，以其直观、简洁的方式让观众更好地理解和接受所传达的信息。
一、演示文稿的历史起源演示文稿的历史可以追溯到上世纪80年代末的计算机技术发展初期。
当时，微软公司发布了PowerPoint软件，从此奠定了演示文稿的基础。
随着计算机技术的不断进步和普及，演示文稿成为了人们交流思想、展示项目和产品的必备工具之一。
二、演示文稿的特点和作用演示文稿具有以下几个特点：1. 多媒体性：演示文稿结合了文字、图像、声音和动画等多种元素，使得传达信息更加生动鲜活。
2. 直观性：通过清晰的布局和逻辑结构，演示文稿能够以一种更易理解的方式向观众展示信息。
3. 灵活性：演示文稿可以根据需要进行修改、更新和补充，以便在不同的场合和不同的观众面前更好地发挥其作用。
演示文稿在各个领域中有着广泛的应用，主要包括以下几个方面：1. 学术领域：在学术论坛、研究报告和学术讲座中，演示文稿能够帮助学者清晰明了地展示研究成果和发现。
2. 商务领域：在商务谈判、产品推广和企业战略报告中，演示文稿可以提供直观的数据和信息，增强讲话者的说服力。
3. 教育领域：在课堂教学、教育培训和学术交流中，演示文稿可以帮助教师和学生更好地理解和掌握知识。
4. 创意设计领域：演示文稿被广泛应用于广告设计、产品设计和宣传推广等创意设计领域，为创意的呈现提供了一种高效的方式。
三、创作演示文稿的技巧为了创作出一份生动、有趣且令人难忘的演示文稿，以下是一些常用的技巧：1. 简洁明了：精简文字和图像的使用，保持幻灯片的简洁性，以便观众更容易理解和记忆。
2. 逻辑清晰：注意内容的组织结构，保持逻辑思维的连贯性，使观众能够轻松地跟上演讲者的思路。
3. 美观大方：选择合适的字体、颜色和布局，使演示文稿看起来美观大方，同时保持视觉的连贯性。
第5章POWERPOINT电子演示文稿
1.在PowerPoint中，若想在一屏内观看多张幻灯片的播放效果，可采用的方法是切换到幻灯片浏览视图。
2.演示文稿中每张幻灯片的创建都是基于某种版式，它预定义了新建幻灯片的各种占位符布局情况。
3.如果你想调整演示文稿中幻灯片的顺序，选择PowerPoint 2003中的最合适的是幻灯片浏览视图。
4.在PowerPoint 2003的各种视图中，以缩略图形式在演示文稿中观看幻灯片的是备注页视图。
5.在PowerPoint中，一般在幻灯片浏览视图下移动幻灯片。
6.在PowerPoint 2003中，改变当前一张幻灯片的布局，应选择"格式"菜单中的命令是幻灯片版式。
7.在PowerPoint 2003各种视图中，更适合对幻灯片中的内容进行编辑的是普通视图。
8. PowerPoint2003提供了多种不同的视图，各种视图的切换可以用水平滚动条上视图切换工具栏的3个按钮来实现。
这3个按钮分别是普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图。
9.在PowerPoint"大纲"视图窗口下,不能进行的操作的是对图片、图表、图形等进行修改、删除、复制和移动。
10.在PowerPoint的幻灯片浏览视图中不可以进行的工作有幻灯片文本内容的编辑修改。
11. 在PowerPoint中,要切换到"幻灯片放映"视图模式，可直接按[F5]功能键。
12.使用PowerPoint时，在普通视图方式的大纲窗格中输入标题后，若要输入文本应该输入标题后，按[Ctrl]+[Enter]键，再输文本。
13.在幻灯片视图方式下，要制作的当前幻灯片具有"标题"文本，正确的操作是单击"插入"下拉菜单中的"新幻灯片"命令，选择具有"空白"的自动版式。
14.要编辑所有幻灯片，应选择幻灯片普通视图。
15.选择"空演示文稿"模板建立演示文稿时,在默认设置情况下，下面叙述正确的是必须在"新幻灯片"对话框中选定一种自动版式。
使用PowerPoint创建演示文稿
3. 表格旳插入
[插入]—[表格]—用[表格与边框]工具编辑
4. 公式旳插入
(1) 拟定插入点 (2) [插入]—[对象]—[Microsoft 公式3.0] (3) [文件]—[退出并返回到演示文稿] (4) 可拖放到合适大小 (5) 双击即可进行编辑修改。
13
6.2.6 对象旳操作
对象旳操作要使用[绘图]工具栏。
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5. 母版旳背景设置
对目前母版设置背景颜色，可使每一张幻灯片都 具
有相同旳背景。
1) 打开演示文稿，切换到母版视图。 2) [格式]—[背景]，打开背景对话框。 3) 对背景颜色进行选择，也可自选其他颜色。 4) 对填充效果进行设置，可选择[过渡]、[纹理]、
图案]及[图片]进行设置。 5) 选择[应用]或[全部应用]。
30
6.5.3 在幻灯片上加入动作按钮
可链接到其他幻灯片或激活一段媒体剪辑。 1. 插入动作按钮
1) [幻灯片放映]—[动作按钮]，从中选择。 2) 在幻灯片上单击鼠标设置，并弹出对话
框。 3) 在对话框中进行超级链接旳设置。 4) 放映时，使用该按钮，就可进入链接。
2. 链接应用程序
31
6.5.4 共享演示文稿
19
6.3.2 母版
文稿中全部幻灯片旳底版，建立了幻灯片所具 有旳公共属性。可分为幻灯片、标题、讲义和备 注四类母版，并有相相应旳视图。
1. 幻灯片母版
又称主控或底板，具有全部幻灯片具有旳公共属 性。在[视图]菜单中单击[母版]，并选择[幻灯片母 版]， 即可进入母版视图，对标题、文本等设置。 母版上有5个占位符，可用右键快捷方式选择显示。 在[视图]菜单中选择[页眉页脚]，可选择页眉页脚 旳内容设置。
PowerPoint演示文稿制作公开课教案
PowerPoint演示文稿制作公开课教案一、教案概述本教案旨在通过一系列的教学活动，帮助学生掌握PowerPoint演示文稿的基本制作方法和技巧，提高他们的演示文稿制作能力。
通过本课程的学习，学生将能够熟练运用PowerPoint软件，制作出内容丰富、设计美观、表达清晰的演示文稿。
二、教学目标1. 了解PowerPoint的基本界面和功能；2. 掌握演示文稿的制作、编辑、格式设置等基本操作；3. 学会使用PowerPoint中的各种图表、图片、动画等元素丰富演示文稿；4. 培养学生的创意设计能力和表达能力；5. 提高学生运用PowerPoint进行演示和交流的能力。
三、教学内容1. PowerPoint基本界面及功能介绍；2. 演示文稿的制作与编辑；3. 格式设置：字体、颜色、背景等；4. 插入图表、图片、动画等元素；5. 演示文稿的排练与放映。
四、教学方法1. 讲授法：讲解PowerPoint的基本功能和操作方法；2. 示范法：展示优秀演示文稿案例，分析制作过程；3. 实践法：学生动手操作，制作演示文稿；4. 讨论法：分组讨论，分享制作心得和经验。
五、教学步骤1. 导入：介绍PowerPoint的基本功能和应用场景，激发学生的学习兴趣；2. 讲解：讲解PowerPoint的基本操作方法和技巧；3. 示范：展示优秀演示文稿案例，分析制作过程；4. 实践：学生动手操作，制作演示文稿；5. 点评：对学生的作品进行点评，提出改进意见；课后作业：1. 复习本节课所学内容，巩固基础知识；2. 制作一个简单的演示文稿，展示自己的风采；3. 收集一些优秀的演示文稿案例，进行分析和学习。
六、教学资源1. PowerPoint软件；2. 投影仪或电子白板；3. 优秀演示文稿案例；4. 教学PPT；5. 学生作品展示平台。
七、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，提问和回答问题的积极性等；2. 学生作品完成质量：评价学生在实践环节制作的演示文稿的内容完整性、设计美观度等；3. 学生课后作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，巩固所学知识。
第九章 PowerPoint 演示文稿
第九章 PowerPoint 演示文稿
“任意多边形”绘制完毕后，要改变其形状，方法是：选中图形，单击绘图工具对应的“格式”→“插 入形状”→“编辑形状”→“编辑顶点”，拖动顶点编辑形状。
(5) 插入SmartArt图形。SmartArt图形是信息和观点的视觉表示形式。选择“插入”→“插 图”→“SmartArt”打开“选择SmartArt图形”对话框。选择不同分类对应不同列表选项，单击需要的 SmartArt图形即可插入。下面以“组织结构图”为例来稍作说明。
第九章 PowerPoint 演示文稿
影片插入后，可通过控制点调整大小，双击影片可播放，单击影片可暂停或继续，单击空白区域可 取消。影片上不能再叠放其它对象，不能通过在影片上放置文本框制作字幕。除了插入来自文件的视频 对象之外，还可以插入其它类型的视频对象。
(3) 插入超链接。 通过超链接，可跳转到同一演示文稿的其它幻灯片，或其它演示文稿、Excel文档、Word文档、 Web 网页、E-mail地址，甚至运行一段程序等。 幻灯片中的许多对象，包括文本、图片等，均可设置超链接。插入超链接的基本方法是：选中对象， 选择“插入”→“链接”→“超链接”，设置链接目标。 通过“插入”→“链接”→“动作”，可设置激活超链接的交互动作：“单击鼠标”和“鼠标移 过”。由于“鼠标移过”方式可能导致意外跳转，所以它更多地用于提示、播放声音或影片等情况。通 过“动作设置”对话框还可设置运行程序、播放声音等更多选项。 删除超链接的方法是：在“编辑超链接”对话框中单击“删除链接”，或从对象快捷菜单中选择 “取消超链接”。
第九章 PowerPoint 演示文稿
设置各种效果。例如，选择“格式”→“形状样式”可设置形状效果；选择“设计”→“图表布局”可 得到不同样式的图标效果；选择“布局”→“坐标轴”可设置图表中的坐标效果。
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泌 肾脏： 产生尿液、排泄废物、调节体液平衡
尿 输尿管：输送尿液（肾脏
膀胱）
系
膀胱： 贮存尿液、排泄尿液
统
尿道： 排出尿液（ 男：3个狭窄、2个弯曲） （女：短而直、扩张性）
（二）膀胱与尿道的生理功能
尿量400～500ml→ 膀胱内压超过 0.98kpa→有尿意 正常情况下，排尿受意识控制， 无痛、无障碍，自主随意。 环境适宜，尿液排出； 反之，抑制排尿。
3 ．室内护理 通风换气
（一）尿失禁病人的护理
4．尿液管理
（1）外部引流 必要时应用外部引流装置。男患者用阴茎套
，女患者用能紧贴外阴的乳胶制品连接集尿袋， 接取尿液，但此法不宜长时间使用，每天定时取 下，清洗会阴部，保持局部干燥、清洁。 （2）必要时留置导尿。
（一）尿失禁病人的护理
5．重建正常的排尿功能
第十三章 排泄护理 第一节 排 尿 护 理
一、膀胱与尿道的结构与功能 二、异常排尿的评估 三、排尿异常患者的护理
学习目标：
1.描述与排尿有关的结构与功能 2.解释少尿、无尿、真性尿失禁、 假性尿失禁、压力性尿失禁的概念 3.阐述异常排尿活动的评估掌握排 尿异常的护理
一、膀胱与尿道的结构与功能 （一）解剖结构
操作步骤 与导尿术基本相同
见尿后再插入5~7cm，气囊内注 入10ml生理盐水
连接并固定引流袋
☺ 留置导尿管患者的护理
1.防止泌尿系逆行感染
（1）保持尿道口清洁：用消毒棉球擦拭外阴及尿 道口，1-2次／d。
（2）每日定时更换集尿袋，定时排空，并记录尿 量。卧位或者离床活动时，集尿袋及引流管的位置 都应低于耻骨联合，防止尿液逆流。
尿不尽
原因：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ染、机械性刺激。
尿频（frequent micturition）
单位时间内排尿次数增多
尿急（urgent micturition）
突然有强烈尿意不能控制，需立即排尿。 原因：膀胱三角或后尿道受刺激。
尿痛（dysuria）
排尿时膀胱区及尿道挛缩样痛或烧灼感。
2、排尿型态异常
（1）尿潴留（retention of urine）
（一）尿失禁病人的护理 （二）尿潴留病人的护理
（一）尿失禁病人的护理
1．心理护理
无论是哪一种原因引起的尿失禁，都会给 患者造成很大的心理压力，尿失禁也给生活带 来许多不便。医护人员应尊重理解病人，给予 安慰、开导和鼓励，使其树立恢复健康的信心， 积极配合治疗和护理。
2．皮肤护理
保持床单位和局部皮肤清洁、干燥。
第十三章 排泄护理
第二节 排便护理
学习目的及要求：
1.叙述排便活动评估和粪便观察的内容 2.阐述便秘、腹泻、排便失禁患者的护理措施 3.体现关爱患者和保护患者隐私的职业道德
膀胱大量存在甚至胀满而不能自主排尿（尿液 可达3000～4000ml） 原因：（1）机械性梗阻：尿道、膀胱颈部阻塞
（2）排尿神经反射障碍 （3）不能用力排尿、心理因素：卧位 表现： 不能排尿、下腹部胀痛 体征： 压痛、耻骨上膨隆、扪及
囊样包块、叩诊呈浊音
（2）尿失禁（incontinence of urine
）
排尿失去意识控制，尿液不自主地流出 。
可分为真性尿失禁、假性尿失禁、压力 性尿失禁。
三、排尿异常的护理
（一）尿失禁病人的护理
尿失禁是指排尿失去控制，尿液不自主的流出。
（1）真性尿失禁
（2）假性尿失禁（充盈性）
咳嗽 大笑 打喷嚏 用力
膀胱
盆底肌及韧带
尿道
尿失禁 （3）压力性尿失禁：
三、排尿异常患者的护理
（１）向患者解释多饮水是为了保证机体 生理需要和促进排尿反射，并可预防泌尿 道感染。解除患者因惧怕增加排尿次数而 减少摄入液体量的顾虑。 （２）采取患者习惯的体位，指导患者轻 按膀胱协助排尿。
（一）尿失禁病人的护理
具体方法：患者取立、坐或
5．重建正常的排尿功能
卧位，试作排尿动作，先慢 慢收紧盆底肌肉（憋尿），
二、排尿活动的评估
（一）影响排尿的相关因素 （二）异常排尿的评估
（一） 影响排尿的相关因素
1.心理因素 3.饮食饮水 5.治疗及检查 7.其他因素
2.文化因素
4.气候变化
6.病理因素
（二）异常排尿的评估
1、尿液性状异常
（二）异常排尿的评估
1、尿液性状异常
膀胱刺激征 表现：尿量少，尿频、尿急、尿痛及排
（正常成人） 1.次数：白天 3～5 次，夜间 0～1 次
2.尿量：1000～2000ml/d，200～400ml/次 3.尿液的性状：
颜色：
新鲜尿液呈淡黄
透明度： 新鲜尿液澄清透明
酸碱反应： pH4.5～7.5，平均为6，呈弱酸性
比重：
1.015～1.025，与尿量呈反比
气味：
新鲜时酸味，久置后有氨味
（３）排尿训练
再缓缓放松（排尿），每次
肌环压。力每性次尿收失缩禁10：秒盆，底重肌复肉11进00收次行S缩左，3次练右每；习，日，连3次收续。缩10肛遍门，括每约日
急迫性尿失禁：盆底肌肉训练；定时使用便器。安排
排尿时间表，初始时白天每隔1-2h使用便器一次，夜间 每隔4h使用便器一次。以后间隔时间逐渐延长，建立规 律的排尿习惯。
（3）每周更换导尿管，硅胶导尿管可酌情延长更 换周期。
（4）保持尿管通畅。
集尿袋的固定
☺ 留置导尿管患者的护理
2.鼓励患者多饮水和更换卧位。 3.训练膀胱反射功能，可采用间歇性夹管方式。夹 闭导尿管，每4h开放1次，使膀胱定时充盈和排空 ，促进膀胱功能的恢复。 4.当发现病人尿液混浊、沉淀、有结晶时，应及时 通知医生进行处理，尿常规检查1次／w。
重点：留置导尿管患者的护理措施
留置导尿术
概念 目的
危重患者；抢救
盆腔手术患者；防术
导中尿误后伤将尿管保 留在泌膀尿胱手内术，患引者；引流 流和出冲尿洗液的方法。
尿失禁患者；引流和
膀胱功能训练
留置导尿术
评估 同导尿术 计划 护士、用物、环境 、患者（患者除清洗外阴，还应 剃去阴毛）
留置导尿术
留置导尿术
反射性尿失禁：训练膀胱收缩功能和引流尿液，延 长引流时间或外部引流。
功能性尿失禁：减轻或消除限制因素；安排时间和 环境；皮肤护理。
盆底肌锻炼的几种姿势
（二）尿潴留病人的护理
1.心理护理 2.提供隐蔽的排尿环境 3.调整体位和姿势 4.诱导排尿 5.热敷、按摩、针灸 6.药物治疗 7.导尿术
留置导尿管患者的护理