冰心《图画》《坚守生命》

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冰心及其作品简介

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冰心及其作品简介冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心。

取“一片冰心在玉壶”为意。

被称为“世纪老人”。

现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。

曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。

它独特的文体风格被人称为“冰心体”。

作品有散文集《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》和《晚晴集》等,展示出多彩的生活。

艺术上仍保持着她的独特风格,其中《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》,表现了她对儿童的爱,她希望儿童们能有一个美好的心。

她的作品还有诗集《繁星▪春水》,以“爱”与“母爱”为主题,表达了她爱母亲的情感。

她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。

儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。

冰心的作品除上面提到的外,还出版有小说集《超人》、《去国》、《冬儿姑娘》,小说散文集《往事》、《南归》,散文集《关于女人》,以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著译选集》等。

她的作品被译成多种外文出版。

冰心崇尚“爱的哲学”,“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律。

她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好呵护。

冰心老人因此深受人民的敬仰。

她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂与赞美。

侧面评论四十年代中期,张爱玲、苏青、潘柳黛、关露一拨女作家聚谈,谈到了冰心时,苏青说:我从前看冰心的诗和文章,觉得很美丽,后来看到她的照片,原来非常难看,又想到她在作品中时常卖弄她的女性美,就没有兴趣再读她文章了。

同样对冰心不感冒的张爱玲也说,冰心的清婉往往流于做作,与其容貌极不相称。

如果必须把女作者分作一栏进行评论的话,那么,把我同冰心来比较,我实在不能引以为荣。

冰心:《图画》及赏析

冰心:《图画》及赏析

冰心:《图画》及赏析冰心:《图画》及赏析信步走下山门去,何曾想寻幽访胜? 转过山坳来,一片青草地,参天的树影无际.树后弯弯的石桥,桥后两个俯蹲在残照里的狮子.回过头来,只一道的断瓦颓垣,剥落的红门,却深深掩闭.原来是故家陵阙!何用来感慨兴亡,且印下一幅图画. 半山里,凭高下视,千百的燕子,绕着殿儿飞.城垛般的围墙,白石的甬道,黄绿琉璃瓦的门楼,玲珑剔透.楼前是山上的晚霞鲜红,楼后是天边的平原村树,深蓝浓紫.暮霭里,融合在一起.难道是玉宇琼楼?难道是瑶宫贝阙?何用来搜索诗肠,且印下一幅图画. 低头走着, 首诗的断句,()忽然浮上脑海来.四月江南无矮树,人家都在绿阴中. 何用苦忆是谁的着作,何用苦忆这诗的全文.只此已描画尽了山下的人家! 赏析:看着这篇文章,感觉就像走入一幅图画.现实的情景:草地,树影,石桥,燕子,晚霞,都构成一幅清美的图画 ,充满美妙的诗意. 清美是冰心作品的总体性的审美风格,也是本篇文章写景状物的特定风格.这幅清美的图画,像天使的形象得以浮现的背景,使爱与美恰切地融合在一起.以感觉冰心对美的追求,这是一种意境,是一种能让人的心安静下来,不会浮躁的感觉,这里面还有一点点的伤感的感觉. 冰心:山中杂感溶溶的水月螭头上只有她和我。

树影里对面水边隐隐的听见水声和笑语。

我们微微的谈着,恐怕惊醒了这沉睡的世界。

─ 万籁无声,月光下只有深碧的池水,玲珑雪白的衣裳。

这也只是无限之生中的一刹那顷!然而无限之生中。

哪里容易得这样的一刹那顷。

夕照里,牛羊下山了,()小蚁般缘走在青岩上。

绿树丛颠的嫩黄叶子,也衬在红墙边。

─ 这时节,万有都笼盖在寂寞里可曾想到北京城里的新闻纸上,花花绿绿的都载的是什么事?只有早晨的深谷中,可以和自然对语。

计划定了,岩石点头,草花欢笑。

造物者呵!我们星驰的前途,路站上,请你再遥遥的安置下几个早晨的深谷!陡绝的岩上,树根盘结里,只有我俯视一切。

─一无限的宇宙里,人和物质的山,水,远村,云树,又如何比得起?然而人的思想可以超越到太空里去,它们却永远只在地面上。

冰心 作品赏析

冰心 作品赏析

“爱”的哲学的构成
基督教
“爱”的哲学
母爱、童心、自然
佛、儒、印
冰心“爱的哲学”的主要内容


母爱、童心、自然美 母爱 她的诗集《繁星》、《春水》都是母性神 圣的赞美诗。
“造物者——/倘若在永久的生命中/只容有一 次极高的应许/我要至诚地恳求着/我在母亲 怀里/母亲在小舟里/小舟在月明的大海里‛。 ‚母亲呵!/天上的风雨来了,/鸟儿躲进它 的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的 怀里‛。
《印度民间故事》 (印度)穆.拉.安纳德著 《泰戈尔剧作选》 《泰戈尔抒情诗选》 《泰戈尔剧作集》 《泰戈尔小说选》 泰戈尔《吉檀迦利》 《泰戈尔诗选》(《吉檀迦利》 《园丁集》 马亨德拉《马亨德拉诗抄》(尼泊尔) (诗集)安东· 布蒂吉格《燃灯者》(马耳他)
生 平 简 介:

1919年 9月,以“冰心”的笔名发表了第一篇小说 《两个家庭》。此后,又相继发表了《斯人独憔 悴》、《去国》、《庄鸿的姊姊》等“问题小说”, 《笑》、《往事》等“美文”,以及后来结集为 《繁星》、《春水》的300多首“小诗”。


“茫茫的大地上,岂止人类有母亲?凡一切有 知有情,无不有母亲,有了母亲,世上便随 处种下了爱的种子”。
在母爱、童心、自然中,母爱是核心、基础, 后两者是派生出来的。 三者三位一体统一于“爱的哲学”。



冰心“爱的哲学”的原体验 父母、兄弟、爱人 个人的独特背景:避开相思/披上裘儿/ 走出灯明人静的屋子/小径是冷月相窥/ 枯枝--在雪地上/又纵横地写遍了相思!

我是冒罪丛过的,我是空无所有的,更没有东西配 送给你。——然而这时伴着我的,却有悔罪的泪光, 半弦的月光,灿烂的星光。宇宙间只有它们是纯洁 无疵的。我要用一缕柔丝,将泪珠儿穿起,系在弦 月的两端,摘下满天的星儿来盛在弦月的圆凹里, 不也是一篮金黄色的花儿么?它的香气,就是悔罪 的人呼吁的言词,请你收了罢。只有这一篮花配送 给你!

《坚守生命》摘抄

《坚守生命》摘抄

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《坚守生命》
摘抄:
1我愿意相信,所有的磨难都是命运慷慨的馈赠;是为了成就我的生命而来。

即使它一千次地将我摔倒在地,也是为了让我在一次次的跌倒和爬起中学会站立和站立的尊严。

2我听见不远处河水排击堤岸的声音,也同时听到了来自心灵深处的声音:我决不能永远依附于别人而活。

我坚定地想,我必须以自己的方式独立地行走于天地之间。

3悔恨不平、悲观抱怨和犹豫彷徨,都不能够挽回我失去的时光和青春,也不能够让我变得更充实和更有力量。

4在摒弃那些高不可攀、真假难辨的理想之后,我必须为自己设定一个新的人生目标——它应该既有价值又切实可行
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冰心作品集读后感

冰心作品集读后感

冰心作品集读后感冰心作品集读后感(精选23篇)品味完一本名著后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的冰心作品集读后感,欢迎大家分享。

冰心作品集读后感篇1冰心是少年儿童文学作家,今年暑假,我也阅读了一本她写的书。

这本书与别的书不太一样,它是由散文,诗歌,小说等聚集在一块儿组成的。

因为每一篇的篇幅都不是很长,所以我很爱读。

也因此,渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点:爱。

她爱蓝天大海,爱河流山川,爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。

因为在她的眼里除了宇宙,孩子就是最美好的。

在她的文章中歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然,在她的世界中处处都有爱的身影。

“母亲啊,你的头发披在你的肩上,这是你赋予我的万缕柔丝”这首小诗虽不长但却歌颂了母爱。

父母生下了我们,培育我们,照顾我们,教导我们,我们每一个都是父母的掌上明珠,他们爱我们,关心我们。

在我们顺利时,给我们忠告;在我们遇到困难的时候,给我们帮助;在我们失败时,给我们鼓励;就在我们快乐的时候,他们比我们还开心;我们哭泣时,他们比我们还要伤心;我们生病时,他们比我们着急,会放下一切来照顾我们。

就在这本书中,有一个故事,叫《我的母亲》。

在“我”的家中,母亲生了六个儿子,前两个生下来后夭折了,母亲便希望接下来的我能是个女娃,这样可以照顾后面的孩子。

可是让人意想不到的是“我”还是个男孩。

但是母亲还是尽心尽力地教育照顾“我”。

妈妈是个贤妻良母,她有自知之明,不喜欢和别人一样的东西,很喜欢政治,更爱读书看报,而且对感情也有不一样的看法,真是个“全才”呢!又会劳动,又会读书看报,真是让人不得不佩服呀!我的妈妈可没人家那么有学问,但是她也是个贤妻良母。

白天,她在外面跑出租,晚上回来要做饭,洗碗,洗衣服,拖地……这些活,除了生病,从未停过。

可是我又想起了一个更感人的故事。

故事的名字叫《三袋米》。

它述说了一个母亲讨饭给儿子上学的事。

冰心作品入选教科书一览表

冰心作品入选教科书一览表

冰心作品入选教科书一览表冰心作品入选教科书一览表1. 【人教课标本七年级上册】第五单元第24课《诗两首纸船》2. 【人教课标本七年级下册】第四单元第19课《观舞记》3. 【人教课标本九年级下册】第三单元第9课《谈生命》4. 【人教课标本七年级上册】名著导读《《繁星》《春水》:母爱·童真·自然》5. 【苏教版二年级下册】第三单元课文《雨后》6. 【苏教版五年级下册】第一单元《只拣儿童多处行》7. 【苏教版七年级上册】第一单元第3课《冰心诗四首》8. 【苏教版七年级上册】第一单元第3课《冰心诗四首》《母亲》9. 【苏教版七年级上册】第一单元第3课《冰心诗四首》《纸船》10. 【苏教版七年级上册】第一单元第3课《冰心诗四首》《成功的花》11. 【苏教版七年级上册】第一单元第3课《冰心诗四首》《嫩绿的芽儿》12. 【苏教版九年级下册】第三单元文笔精华(九)《《往事》之七》13. 【北师大版二年级下册】第十三单元快乐的生活《雨后》14. 【北师大版三年级上册】第六单元鸟儿《一只小鸟》15. 【北师大版五年级下册】第二单元书《忆读书》16. 【北师大版六年级下册】第一单元乐趣《山中杂记》17. 【西师大版二年级上册语文】课文第七单元第26课《雨后》18. 【鄂教版二年级上册语文】第五单元第13课《雨后》19. 【湘教版三年级下册语文】第一单元第4课短文两篇《雨后》20. 【语文A版六年级下册语文】第一单元选读一《小橘灯》21. 【语文S版二年级下册语文】第三单元第9课《雨后》22. 【语文S版四年级下册语文】第一单元第2课《只拣儿童多处行》23. 【长春版六年级上册语文】第五单元童年《忆读书》24. 【浙教版六年级下册语文】第四单元第12课《只拣儿童多处行》25. 【教科版三年级下册语文】第一单元童真童趣第2课《雨后》26. 【教科版六年级上册语文】第二单元快乐书屋二赏荷(四篇)《雨荷》27. 【冀教版二年级上册语文】第二单元天真烂漫的儿童生活第6课《雨后》28. 【冀教版四年级下册语文】第六单元第27课《再寄小读者》29. 【冀教版四年级下册语文】第六单元第28课《只拣儿童多处行》30. 【冀教版五年级上册语文】第三单元第14课现代诗二首《纸船——寄母亲》31. 【鲁教版六年级上册语文】第二单元第11课诗两首《纸船·寄母亲》32. 【鲁教版六年级上册语文】名著导读《《繁星》《春水》母爱·童真·自然》33. 【沪教版三年级上册语文】第七单元第31课《雨后》34. 【沪教版六年级上册语文】第七单元读书有味第25课《忆读书》35. 【北京版二年级下册语文】第一单元第3课《雨后》36. 【北京版六年级下册语文】选读课文《山中杂记》37. 【苏教版七年级上册】第一单元第3课《冰心诗三首》《青年人》38. 【人教课标本七年级上册】第五单元第24课《荷叶母亲》。

冰心代表作品及人物介绍

冰心代表作品及人物介绍

冰心代表作品及人物介绍冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人,中国民主促进会(民进)成员。

中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。

笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。

1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。

1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。

1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为"世纪老人"。

冰心代表作:1、《繁星春水》 (诗集)1923,商务.2 、《超人》(小说、散文集)1920,商务.3.、《寄小读者》(通信集)1978,北新.4.、《往事》(小说、散文集)1931,开明.5、《南归》(散文集)1945,北新.6、《姑姑》(小说集)1987,北新.7、《冰心全集之一——冰心小说集》1932,北新.8、《冰心全集之二——冰心诗集》1932,北新.9、《冰心全集之三——冰心散文集》1932,北新.10、《闲情》(诗、散文集)1922,北新.11、《去国》(小说集)1933,北新.12、《平绥沿线旅行记》(散文集)1935,平绥铁路管理局.13、《冬儿姑娘》(小说集)1935,北新.14、《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集)1943,开明.15、《冰心著作集之二——冰心散文集》(散文集)1943,开明.16、《冰心著作集之三——冰心诗集》(诗集)1943,开明.17、《关于女人》(散文集)1943,天地.18、《冰心小说散文选集》1954,人文.19、《陶奇的暑期日记》(小说)1956,上海少儿.20、《还乡杂记》(散文集)1957,上海少儿.21、《归来以后》(散文集)1958,作家.22、《再寄小读者》(通信集)1958年3月11日,到1960年,共写21篇先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表.23、《我们把春天吵醒了》(散文集)1960,百花.24、《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960,作家.25、《樱花赞》(散文集)1962,百花.26、《拾穗小札》(散文集)1964,作家.27、《晚晴集》(散文、小说合集)1980,百花.28、《三寄小读者》(通信集)1981,少儿.29、《记事珠》(创作谈)1982,人文.30、《冰心论创作》 1982,上海文艺.31、《冰心作品选》 1982,少儿.32、《冰心散文选》 1983,人文.33、《冰心选集》(1—2)1983,四川人民(未出齐).34、《冰心文集》(1一3)1983,上海文艺(未出齐).35、《冰心全集》(1-8)1994年,海峡文艺.36、《只拣儿童多处行》1981,少儿,编至小学语文课本中。

冰心的资料

冰心的资料

冰心的资料一、冰心简介冰心(1900年10月25日-1972年3月27日),原名谢婉莹,字嫣然,是中国著名的女作家、翻译家、教育家、文化活动家。

她在20世纪中国文学史上有着重要的地位,被誉为“新时期的巴金”,是中国现代小说的奠基者之一。

冰心出生于安徽省合肥市的一个书香世家,早年接受了良好的家庭教育。

她从小聪明好学,对文学十分感兴趣。

1921年,冰心13岁时,她加入了安徽孙中山幼年支部,开始接触中国革命思想。

1923年,冰心考入北京大学,就读于英文系。

在大学期间,她积极参与学生运动,并开始写作。

冰心的文学作品以小说、散文为主,曾涉及社会、历史、革命等多个领域。

与夏丏尊、萧军、丁玲等作家齐名,被誉为“巾帼文学”的代表。

二、冰心的主要作品1. 小说作品冰心的小说作品以描写女性命运为主题,题材广泛,风格独特。

其中最著名的作品有:•《伤逝》:这是冰心的代表作之一,讲述了一个女子在战争年代失去亲人的悲痛与挣扎。

•《雨巷》:这是一篇描写上海小巷和小人物的小说,以细腻的笔触描绘了城市的生活和人们内心的情感。

2. 散文作品冰心的散文作品写实而深情,表达了自己对生活和人性的思考。

其中最著名的作品有:•《雁过留声》:这是冰心的代表作之一,通过对大自然的描绘,展现了人和自然相互依存的关系。

•《寒夜》:这是一篇短小精悍的散文,以寒冷的夜晚为背景,通过细腻的文字表达了人的思念之情。

3. 散文随笔冰心的散文随笔风格清新自然,触动人心。

她用文字记录了自己的观察和思考,传达给读者对生活的感悟。

其中最著名的作品有:•《生活与艺术》:这是一篇关于艺术与生活关系的随笔,表达了冰心对艺术的认识和态度。

•《读书与健康》:这是一篇关于读书对人健康的影响的随笔,探讨了读书与身心健康的联系。

三、冰心的影响冰心的文学创作对中国现代文学产生了深远的影响。

她的作品不仅展现了人性的真实与复杂,也关注了社会问题和民众命运。

冰心热爱祖国,关注民族复兴,对中国革命事业作出了积极贡献。

冰心散文欣赏:画——诗.doc

冰心散文欣赏:画——诗.doc

冰心散文欣赏:画——诗去年冬季大考的时候,我因为抱病,把《圣经》课遗漏了;第二天我好了,《圣经》课教授安女士,便叫我去补考。

那一天是阴天,虽然不下雪,空气却极其沉闷。

我无精打采的,夹着一本《圣经》,绕着大院踏着雪,到她住的那座楼上,上了台阶,她已经站在门边,一面含笑着问我“病好了没有”,一面带我到她的书房里去。

她坐在摇椅上,我扶着椅背站在炉旁。

她接过《圣经》,打开了;略略的问我几节诗篇上的诗句,以后就拿笔自己在本子上写字。

我抬起头来,─—无意中忽然看见了炉台上倚着的一幅画!一片危峭的石壁,满附着蓬蓬的枯草。

壁上攀援着一个牧人,背着脸,右手拿着竿子,左手却伸下去摩抚岩下的一只小羊,他的指尖刚及到小羊的头上。

天空里却盘旋着几只饥鹰。

画上的天色,也和那天一样,阴沉─—黯淡。

看!牧人的衣袖上,挂着荆棘,他是攀崖逾岭的去寻找他的小羊,可怜的小羊!它迷了路,地下是歧途百出,天上有饥鹰紧追着─—到了山穷水尽的地步了。

牧人来了!并不责备它,却仍旧爱护它。

它又悲痛,又惭悔,又喜欢,只温柔羞怯的,仰着头,挨着牧人手边站着,动也不动。

我素来虽然极爱图画,也有一两幅的风景画,曾博得我半天的凝注。

然而我对于它们的态度,却好像是它们来娱悦我,来求我的品鉴赏玩;因此从我这里发出来的,也只有赞叹的话语,和愉快的感情。

这幅画却不同了!它是暗示我,教训我,安慰我。

它不容我说出一句话,只让我静穆沉肃的立在炉台旁边。

─—我注目不动,心中的感想,好似潮水一般的奔涌。

一会儿忽然要下泪,这泪,是感激呢?是信仰呢?是得了慰安呢?它不容我说,我也说不出来─—这时安女士唤我一声;我回过头去,眼光正射到她膝上的《圣经》─—诗篇─—清清楚楚的几行字:“上帝是我的牧者─—使我心里苏醒─—”她翻过一页去。

我的眼光也移过去,─—那面又是清清楚楚的几行字:“诸天述说上帝的荣耀,穹苍传扬他手所创造的…… 无言无语……声音却流通地极!”那一天的光阴早过去了,那一天的别的印象,也都模糊了。

冰心的诗集(精选78篇)

冰心的诗集(精选78篇)

《冰心的诗集》冰心的诗集精选(一):1、《母亲》母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

2、《纸船》寄母亲我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,假如你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和沉痛回去。

八,二十七,一九二三太平洋舟中。

3、《成功的花》成功的花,人们只惊羡她现时的明媚!可是当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿,和青年说:发展你自己!淡白的花儿,和青年说:贡献你自己!深红的果儿,和青年说:牺牲你自己!4、《繁星》节选(一)繁星闪烁着深蓝的太空何曾听得见它们对话?默然中微光里它们深深的互相颂赞了。

(五)黑暗怎么的描述呢?宇宙的深深处灿烂光中的休息处。

(八)残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。

撒的落红满地生命也是这般的一瞥么?(九八)青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创立你自己。

(一零三)时间!现在的我太对不住你了么?可是我所抛撇的是暂时的我所追求的是永远的。

(一零七)我的朋友!珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波浪的大海里。

5、《清晨》海关上光了然。

我的心思,小鸟般乘风高举。

飞遍了天边,到了海极,天边,海极,都充满着你的爱。

上帝啊!你的爱随处接着我,你的手引导我,你的右手也必帮助我,我的心思,小鸟般乘风高举,乘风高举,终离不了你无量的慈爱,阿们。

6、《夜晚》光明灿烂的乐园里:花儿开着,鸟儿唱着,生命的泉水潺潺的流着,太阳慢慢的落下去了,照耀着余辉是和万物握手吗?是临其余歌唱么?轻轻的凉风吹送着,光影里,宇宙的创立者,他他自己慢慢的在园中行走。

耶和华啊!你创立他们,是要他们赞美你么?是的,要歌颂他,要赞美他。

冰心知识点总结

冰心知识点总结

冰心知识点总结冰心是“鲁迅文学奖”发起人之一,是中华人民共和国成立以来创办的第一部文学刊物《译文》的主要创始人之一,前后曾是 20 多个全国性文学团体和出版社的领导。

冰心在文学评论、文学翻译方面表现出色,尤其是在华文和外文的文学鉴赏。

她的花田文类翻译成英文也很成功,获得了美国、英国、苏联等国的文学奖。

1936年出国至1946年返回中国后的十年间,出版了一大批著名翻译作品,对中国读者深入研究了欧美现代文学作品。

冰心的代表作品有童话《伊索寓言》(1936)、《玫瑰的故事》(1938)等。

以及小说,如《沉香屑》(1934)、《落花生》(1933)等。

冰心除了文学作品之外,对女性诗歌文学的奠基发展,也有不可磨灭作用,被誉为“中国女性诗歌文学奠基人”。

冰心在文学创作上,常以美的原则进行严格而深入的把握,她的散文、诗歌造作,皆集中抒发其对社会生活及人格生活的抒情性,深具情感的热度和生活的瞩目。

尤其在第三次“文化大革命”期间,因敢于发出追求人格解放和中国人民的民主权利的呼声而遭到迫害。

以她作为一个作家的典型事迹言,我们可以看出,冰心对文学的理想和她的创作感情之深,对文学伦理性的寻求和对文学艺术的严肃态度,这些无一不以中国现代文学史和世界文学史的长远意义。

她在中国现代文学史上留下了不可磨灭的辉煌印记,是中国最负盛名的女作家之一。

冰心开创了中国新文学,中华民族的文学风格中原本没有的以自己的生活为素材的创作方法。

她在一生的文学创作中坚持走自己的路,荣获一个又一个的荣誉,为中国文学做出了杰出的贡献。

跌宕起伏的一生***冰心自幼失去了父亲,后随母亲和兄长居住在上海。

早年的冰心酷爱读书,特别喜爱诗歌,3岁能够背诵娄烨的名作《钟馗词》,5岁识字,七八岁时已经能背诵一些诗句,并且对三五四律诗、绝句等有着很深的感情。

据《冰心传》所载“冰心是年年不变买《月字报》的”,同时每天写字,从不写错字,因此从小就倍受亲友的喜爱。

冰心以考进名校的选拔实际上却扼杀了她的文学创作灵感。

《坚守生命》读后感

《坚守生命》读后感

《坚守生命》读后感《坚守生命》这本书让我深受触动,作者用自己亲身经历讲述了一个艰难的故事,故事中有对生命的热爱、坚守和面对困境的勇气,让我深刻意识到生命的宝贵和自己所处的幸运。

通过阅读这本书,我铭记了生命的深意,增强了对自己生活的珍惜和对他人的关爱。

《坚守生命》讲述了作者面对严重疾病的抗争和坚守。

作者在年轻时被确诊患有一种罕见的疾病,这对于一个年轻人来说是一个沉重的打击。

但是作者并没有放弃,他选择和疾病斗争,坚持治疗和康复的道路。

他毫不畏惧地面对病痛和困难,展示了坚强和勇气的力量。

在疾病的康复过程中,作者遭遇了许多困难和挫折。

他需要接受繁重的治疗,面对手术和恢复期间的剧痛。

但是,他从未放弃对生活的向往和对康复的希望。

他坚守了对生命的热爱和渴望,为了治愈疾病而努力奋斗。

这种坚守给了我很大的启示,无论遇到什么困境,只要有决心和勇气,就能战胜难关。

《坚守生命》也让我重新反思了自己对生命的态度。

我们常常在生活中忽视自己的幸福和健康。

我们觉得生活是理所当然的,不去珍惜每一刻,不去关心身边的人。

这本书让我认识到了生活的脆弱和宝贵,让我明白了珍惜每一天、爱护自己身体的重要性。

每一天都是一次珍贵的礼物,我们应该用心去感受、去珍惜。

此外,这本书也让我重新思考了对他人的关爱和支持的重要性。

在作者的康复过程中,他遇到了许多困难,但同时也感受到了来自家人、朋友和医护人员的关心和支持。

他们的鼓励和信任给了作者更多的勇气和动力。

这让我意识到,我们在生活中不能只为自己而活,我们应该关心身边的人,给予他们慰藉和支持。

通过阅读《坚守生命》,我也深刻认识到了生命的意义和价值。

生命不仅仅是存在的状态,更是一种拥有意义和目标的力量。

无论我们所面对的是幸福还是困境,我们都应该用积极的态度面对生活。

每一刻都是一次机会,我们要珍惜并充分利用这个机会,不断追寻自己的梦想和价值。

生命是如此宝贵,我们应该让它绽放光芒。

总之,《坚守生命》是一本让人深受触动的书籍。

《坚守生命》读后感

《坚守生命》读后感

《坚守生命》读后感《坚守生命》是一本鼓舞人心的书籍,读后我深受启发,感慨万分。

这本书的主题是关于如何坚持生命,勇敢面对逆境,积极面对困难的故事。

通过一系列真实故事的讲述,这本书向读者展示了生活的残酷与无奈,但同时也告诉我们,尽管人生有时充满挫折和痛苦,但只要我们保持积极的态度,坚定的意志力和正确的决策,就能战胜一切困难,坚守生命。

在这本书中,我印象最深刻的是讲述了一位九岁的女孩的故事。

这个女孩名叫婷婷,她从小就饱受疾病的折磨,生活在医院的床上。

婷婷的身体非常虚弱,她需要依赖氧气机呼吸,并且经常需要进行一系列的治疗。

然而,婷婷并没有被疾病击倒,她以勇敢坚定的态度面对病痛,从不向病魔低头。

婷婷总是笑着对医生说:“医生大人,我不怕病,我要坚持,我要活下去。

”这句简短的话语充满了生命的力量,让我深受触动。

婷婷用她的坚持和勇气证明了生命的宝贵,她的故事让我对生活有了更加珍惜的态度。

除了婷婷的故事,书中还讲述了很多其他的感人故事。

有的人在生活中遭遇了巨大的打击,失去了亲人,失去了工作,甚至失去了希望。

然而,这些人没有被逆境击垮,他们选择坚守生命,重新振作起来,并且取得了巨大的成功。

他们的故事让我明白,逆境不可怕,关键在于我们怎样去面对并克服困难,告诉我们只要我们保持坚定的信念,相信自己,我们就能战胜困境,实现人生的价值。

另外,这本书还教会了我如何正确的看待生活中的挫折和失败。

生活不会一帆风顺,人们总会面临各种各样的挫折和失败。

然而,这些困难并不是终点,而是人生的一部分,只有在面对困难时,我们才能展现出我们的勇气和智慧。

通过这本书,我明白了失败并不可怕,它是成功的前提,只有通过不断的失败和跌倒,我们才能不断成长,取得更加辉煌的人生。

总的来说,《坚守生命》是一本震撼人心的书籍,它通过讲述一系列真实人物的故事,向读者展示了坚持生命的力量。

这本书教会了我如何在面对困难和挫折时保持积极的态度,如何坚守自己的梦想,如何面对失败并从中吸取经验教训。

冰心诗四首课件

冰心诗四首课件
1 浴血奋战
诗中描绘了中国人民在抗日战争中的顽强抵抗和浴血奋战的精神。
2 坚定信念
中国人民坚信自己能够战胜任何困难和敌人。
3 伟大胜利
诗中庆祝了中国人民在抗日战争中取得的伟大胜利。
野菊花
坚强而美丽
野菊花象征着冰心笔下的中 国人民,他们坚强而美丽。
顽强的生命力
野菊花生长在石缝中,展示 了顽强的生命力和不屈的精 神。
然风光让人心生敬畏。
3
千年文化
诗中表达了对中华文化的传承和珍视。
繁荣昌盛
4
展示了祖国的繁荣和昌盛的景象。
画心
画出内心世界
通过绘画,冰心表达了内心世 界的深情和想象力。
水彩色彩
表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情感
用水彩渲染出般般细腻的色彩, 让人为之倾倒。
冰心通过艺术创作,表达了自 己丰富的情感和巧妙的观察力。
中国人民在抗日战争中的伟大胜利
冰心诗四首
通过《我爱这土地》、《画心》、《中国人民在抗日战争中的伟大胜利》和 《野菊花》,冰心以优美的文字表达了对祖国的深情,描绘了人民在战争中 的伟大胜利和野菊花美丽而坚强的形象。
我爱这土地
1
大爱无疆
诗中展现了对祖国深深的热爱,表达
壮丽山河
2
了对各个地域的钟爱和心系。
描绘了祖国山河壮丽景色,美丽的自
奋斗不止
野菊花的形象鼓励人们要坚 持奋斗,不管遇到多少困难。
冰心:伟大的文学家
文学巨匠
冰心是中国作家协会创始人之一,为中国文 学作出了巨大贡献。
国际影响力
冰心的作品被翻译为多国语言,为世界了解 中国文学做出了贡献。
心系教育
冰心一生投身教育事业,关心和培养一代又 一代的优秀青少年。

三篇冰心散文

三篇冰心散文

三篇冰心散文三篇冰心散文引导语:冰心散文《图画》《一朵白蔷薇》与《一只小鸟》,大家学习过哪些?下面是小编收集的冰心这三篇散文,我们一起阅读学习。

冰心散文《图画》信步走下山门去,何曾想寻幽访胜?转过山坳来,一片青草地,参天的树影无际。

树后弯弯的石桥,桥后两个俯蹲在残照里的狮子。

回过头来,只一道的断瓦颓垣,剥落的红门,却深深掩闭。

原来是故家陵阙!何用来感慨兴亡,且印下一幅图画。

半山里,凭高下视,千百的燕子,绕着殿儿飞。

城垛般的围墙,白石的甬道,黄绿琉璃瓦的门楼,玲珑剔透。

楼前是山上的晚霞鲜红,楼后是天边的平原村树,深蓝浓紫。

暮霭里,融合在一起。

难道是玉宇琼楼?难道是瑶宫贝阙?何用来搜索诗肠,且印下一幅图画。

低头走着,—首诗的断句,忽然浮上脑海来。

“四月江南无矮树,人家都在绿阴中。

”何用苦忆是谁的著作,何用苦忆这诗的全文。

只此已描画尽了山下的人家!冰心散文《一朵白蔷薇》怎么独自站在河边上?这朦胧的天色,是黎明还是黄昏?何处寻问,只觉得眼前竟是花的世界。

中间杂着几条白蔷薇。

她来了,她从山上下来了。

靓妆着,仿佛是一身缟白,手里抱着一大束花。

我说,“你来,给你一朵白蔷薇,好簪在襟上。

”她微笑说了一句话,只是听不见。

然而似乎我竟没有摘,她也没有戴,依旧抱着花儿,向前走了。

抬头望她去路,只见得两旁开满了花,垂满了花,落满了花。

我想白花终比红花好;然而为何我竟没有摘,她也竟没有戴?前路是什么地方,为何不随她走去?都过去了,花也隐了,梦也醒了,前路如何?便摘也何曾戴?冰心散文《一只小鸟》─—偶记前天在庭树下看见的一件事有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨,它醒了。

那两只老鸟都觅食去了。

它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。

冰心关于生命的名言

冰心关于生命的名言

冰心关于生命的名言冰心关于生命的名言导语:冰心,女,原名谢婉莹,福建长乐人,中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。

笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

以下是冰心关于生命的名言,欢迎阅读!冰心关于生命的名言生命从八十岁开始。

有了爱就有了一切。

爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。

世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。

宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。

不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦总是相辅相成的,在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?冰心名言名句1、我自己是凡人,我只求凡人的幸福——冰心2、星星——只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。

——冰心《繁星·春水》3、母亲呵!这零碎的篇儿,你能看一看么?这些字,在没有我以前,已隐藏在你的心怀里。

——冰心《繁星·春水》4、人类呵! 相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。

——冰心《繁星·春水》5、西山呵!别了!我不忍离开你,但我苦忆我的母亲。

——冰心《繁星·春水》6、轨道旁的花儿和石子! 只这一秒的时间里我和你是无限之生中的偶遇也是无限之生中的永别再来时万千同类中何处更寻你——冰心7、繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

——冰心《繁星·春水》8、夜中的雨,丝丝的织就了诗人的情绪。

——冰心《繁星·春水》9、愿你的生命有够多的云翳,造成一个美丽的黄昏。

——冰心《冰心散文集》10、无希望的永古不失望,不希翼那不可希翼的,永古无悲哀。

冰心关于生命的诗歌

冰心关于生命的诗歌

冰心关于生命的诗歌冰心是著名诗人,她写过的诗歌很多,那她写的关于生命的诗歌有哪些呢?下面是小编为大家整理收集的她有关生命的现代诗歌,欢迎大家阅读!《色彩》冰心生命是张没有价值的白纸自从绿给了我发展红给了我热情黄教我以忠义蓝教我以高洁粉红赐我以希望灰白赠我以悲哀再完成这祯彩图黑还要加我以死从此以后我便溺爱于我的生命因为我爱他的色彩谈生命——冰心我不敢说生命是什麼,我只能说生命像什麼。

生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。

他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷著滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切:有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼著,回旋著,前波后浪的起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。

有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草裏,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流著,低低的吟唱著,轻轻地度过这一段浪漫的行程。

有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打著他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。

有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼著他向前走……终於有一天,他远远地望见了大海,啊!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多麼辽阔,多麼伟大!多麼光明,又多麼黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀裏。

他消融了,归化了,说不上快乐,也不有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬地雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。

然而我不敢说来生,也不敢相信来生!生命又像一颗小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来。

他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受阳光,在雨中吟唱,在风中跳舞。

2024年冰心散文读后感_7

2024年冰心散文读后感_7

冰心散文读后感冰心散文读后感1这个寒假,我阅读了《冰心儿童文学全集》,感慨万千……冰心写的每一篇__都使人感到温暖、细腻、温暖、平淡与爱。

其中我最喜欢的一篇是《小桔灯》,《小桔灯》是冰心1957年1月19日为《中国少年报》所写的一篇短文。

有些人认为它是叙事散文,也有不少人认为它是儿童小说,但说它是儿童小说,似乎更合乎实际。

《小桔灯》通过那简短的独白,那盏实在照不了多远的小桔灯,在小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神映照下,顿时光华四射,成了“我”心灵上的明灯。

巴金爷爷也曾赞叹过冰心:过去我们都是孤寂的孩子,从冰心的作品那里我们得到了不少的温暖与安慰。

我们知道了爱星、爱海,而且我们从那些亲切而又美丽的语句里重温了我们永久失去了的母爱……任何一位读过冰心__的人,哪怕只读过几篇,就会被她的心深深地感动。

冰心,中国文学史上杰出的一位女作家,她的作品将永远流传下去,在人们的心中永放光芒!冰心散文读后感2我读了冰心散文集里面的腊八粥一文,感受到了冰心奶奶用一种特别的方式来纪念自己的长辈,她很懂得感恩。

她在每年的农历腊月初八的时候煮上腊八粥。

这腊八粥不仅很美味,还纪念着周总理,和她的外婆、妈妈。

而且,你可别小看这腊八粥,它可传给了冰心奶奶一家五代人!但我却没有像冰心奶奶那样懂得感恩。

夏天的时候,妈妈会给我送来可口的水果,并削好了皮,切成小块,插上牙签;冬天在我写作业或看书的时,她会为我端来温暖的红豆汤和热牛奶。

365天,每天都不会忘记,而我有时还会觉得她天天这样很烦。

夏天准备好的水果都没有吃完;冬天的红豆汤喝了几口就放在旁边……现在,我读了冰心奶奶写的`腊八粥,觉得以前对妈妈做的事,一点也不体谅妈妈,一点也不懂得感恩。

我想:作为四年级的小学生,应该要学会感恩,懂得感恩,这样才会有一颗感恩的心。

以后,我一定要想冰心奶奶一样,拥有感恩的心,拥有最高尚的品质。

冰心散文读后感3冰心是一位古今中外的作家,她真实的名字是谢婉莹,完成过许多部作品,最著名的是《冰心儿童文学》和《冰心散文》中的小桔灯。

冰心诗集的三大主题

冰心诗集的三大主题

冰心诗集的三大主题冰心诗集的三大主题引导语:大家知道冰心写的诗集三大主题是哪些内容?下面是一些资料,欢迎大家阅读了解。

一是对母爱与童真的歌颂。

冰心,这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。

而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。

她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。

在《繁星·春水》中她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。

二是对大自然的崇拜和赞颂。

在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的:我们都是自然婴孩,/卧在宇宙的摇篮里。

冰心还将母爱、童真、自然融为一体。

冰心爱大海,由对大海的热爱,扩展到对大自然的爱。

三是对人生的思考和感悟。

我们称这部分诗为“哲理诗”。

冰心满怀对新的精神生活的渴望,苦苦探寻着世界与生命之谜,在这种种探索中诗人不无对自己以“爱”来战胜“憎”的理想是否能实现产生的怀疑,这种思想上的矛盾也在诗集中表现出来。

冰心诗集《繁星春水》内三大主题母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

——《繁星》又是一年了,还这般的微微吹动,可以再照一个影儿么?春水温静地答谢我说:“我的朋友!我从来未曾留下一个影子,不但对你是如此。

”——《春水》人物评价/冰心“我读冰心诗,最大的失望便是袭受了女流作家之短,而几无女流作家之长。

我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士,是一位冰冷到零度以下的诗人。

《繁星》《春水》这种体裁,在诗园里面,终归不能登大雅之堂的。

这样也许是最容易做的,把捉到一个似是而非的诗意,选几个美丽的字句调度一番,便成一首,旬积月聚便成一集。

这是一种最易偷懒的诗体,一种最不该流为风尚的诗体。

冰心女士是一个散文作家,小说作家,不适于诗;《繁星》《春水》不值得仿效而流为时尚。

”一一梁实秋在这里,我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜,人世间只有互助和匡扶,”——这样的“理想的人世间”,就指的文艺元素之一的“微笑”;所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”,就意味着所谓的“泪珠”。

小学语文冰心的作品有哪些

小学语文冰心的作品有哪些

冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建省福州市长乐区人,中国民主促进会(民进)成员。

中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。

笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

下面是店铺带来的小学语文冰心的作品有哪些,希望对你有帮助。

01、《繁星》《繁星》是冰心的第一部诗集,是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,用作者冰心的话说,就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里,其中包含对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟,这三个方面。

02、《春水》《春水》是《繁星》的姐妹篇,这部诗集和《繁星》都类似泰戈尔的诗集《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》,含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷,她用微带着忧愁的温柔的笔调,讲述着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

03、《超人》《超人》是现代作家冰心创作的一部短篇小说,讲述了一个冷心肠的青年何彬在开始的时候对一切都很排斥,拒绝交际,后来由于深夜被一阵凄惨的呻吟声所困扰,他出钱给病人看病,最后被病人的行为感化,从此改变了人生看法的故事。

04、《冬儿姑娘》本书是《永远的珍藏》中国儿童文学精华名家选集冰心卷,通过精心策划和编辑,以符合少年儿童审美习惯的整体设计和到位的包装营销,故事生动,构思巧妙,睿智隽永,语言优美,富于哲理和诗意,让新世纪的小读者,接受并喜爱这些曾经滋养过一代又一代少年儿童美好心灵的中国原创儿童文学经典。

05、《小桔灯》这本书其中的描写十分细腻,是一部优秀的散文,知名度仅次于另两部名满天下的诗集《繁星》和《春水》,讲述了作者几十年前去重庆郊外看望朋友,朋友不在,而作者在等候朋友时遇见了一位小姑娘,小姑娘的母亲生病了,作者替她打电话请大夫的故事。

拓展——创作特点冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。

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赵泽华《坚守生命》摘抄
我愿意相信,所有的磨难都是命运慷慨的馈赠;是为了成就我的生命而来。

即使它一千次地将我摔倒在地,也是为了让我在一次次的跌倒和爬起中学会站立和站立的尊严。

我听见不远处河水排击堤岸的声音,也同时听到了来自心灵深处的声音:我决不能永远依附于别人而活。

我坚定地想,我必须以自己的方式独立地行走于天地之间。

悔恨不平、悲观抱怨和犹豫彷徨,都不能够挽回我失去的时光和青春,也不能够让我变得更充实和更有力量。

在摒弃那些高不可攀、真假难辨的理想之后,我必须为自己设定一个新的人生目标——它应该既有价值又切实可行
一张需要答案的生活问卷。

或许在某个生命的拐弯处,它就像一座山、一条河,突然横亘在我的面前,我必须选择必须跨越。

我在沉湎于个人不幸的时候;在追求光明和未来的时候,都忽略了我的亲人们,忽略了他们的痛苦和哀伤其实并不亚于我。

真的愿意独自承担所有的苦难;愿意像丹柯那样,把自己的心高高擎过头顶,化作黑暗中一支照明的火炬。

我曾经凭借青春的傲气向命运宣战,处处与它为敌,顽强而痛苦地抗拒它的独断专行
而此刻我突然发现,只有坦然接受并且真诚拥抱我独一无二的命运,我才能获得真正意义上的心灵自由
这个发现对于我如此重要,使我看到自己思想意识中的一个盲点,是它防碍了我欣赏和享受美丽人生。

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