2012版初中政治新课标金榜学案配套课件：3.7.1 青春发育(教科版七上)
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七年级政治上册 第三单元 成长中的我 第7课 成长的烦恼 第1框 青春发育课件 教科版
1.青春发育在给予我们成长的喜悦的同时,也带给我们问题与 烦恼。感受成长,直面烦恼,我们正在快步地走向成熟。
2.进入中学时代,青春期开始了。青春期是我们生长的第二个高 峰期。
3.青春期到来的标志是身体的发育。 4.女生的发育一般比男生要早,女生青春期的明显特征之一,是 身高和体重的变化。 5.青春期有三大生理变化:第一,身体迅速长高长大、长宽长壮; 第二,运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不 断成熟;第三,性器官发育和成熟。
1
2
3
4
1.芳芳问妈妈:“上初中后,脸上老是长许多小痘痘,这是为什么?”妈
妈说:“别担心,我想这可能是( )。”
A.营养过剩
B.缺乏维生素
C.皮肤过敏
D.青春期来了
关闭
D
答案
1
2
3
4
2.青春期是人生一个重要的阶段。青春期是指( )
A.0~6 岁
B.6~11/12 岁
C.10~19 岁
D.18 岁以上
关闭
C
答案
1
2
3
4
3.小强已经上七年级了,看到班里男同学的个子都比自己高,他很忧 虑。请你来给他做做工作,告诉他( ) A.先天就是个子矮的人,着急也没用 B.他父母个子高,他矮,是基因的变异,着急也没有用 C.在青春期,个体的发育存在差异,有的快,有的慢,不要着急 D.快吃增高的药,不然就长不高
青春期到来的标志是什么?青春期有哪三大生理变化? 青春期到来的标志是身体的发育。由于生活水平不断提高,少年 的青春发育期正在提前。目前,科学界把青春期年限确定为 10~19 岁。
青春期有三大生理变化:第一,身体迅速长高长大、长宽长壮。 第二,运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不 断成熟。第三,性器官发育和成熟。男孩睾丸发育成熟,发生第一次 遗精;女孩卵巢发育成熟,月经来潮。这是青春期生殖器官发育成熟 的标志(第一性征),是青春期带给我们的最有价值和最珍贵的礼物。 同时,青春期男女两性发育的外部特征(第二性征)也开始出现:男孩 长出喉结、胡须,声调变粗;女孩乳房突起,声调变高等。
七年级政治上册 走进青春课件 人教新课标版
8、对别人要宽宏大量，不要求别人一定按你的想法去办事， 原谅别人的过错，给别人以改错的机会。
9、保持人际关系的和谐。
10、自己动手，破除依赖心理，不要老停留在观望阶段。
11、制订一个既能使你愉快而又切实可行的调适身心的计划， 给自己以希望。
青春的梦
青春的梦， 像大海激起的浪花，那样美丽；
像巴金笔下的日出，那样奇妙；
（三） 做一个健康人
世界卫生组织 （WHO）对 健康的定义：
健康是一种身体上、精神上和社会适应上 的完好状态，而不是没有疾病及虚弱的现象。
健康包括了身体健康和心理健康。
心理健康的10条标准 －－美国心理学家马斯洛
1、具有良好的适应力，具有安全感 2、充分了解自己，并对自己的能力作出恰当的评价 3、学习、生活和工作目标能切合实际 4、与自然、社会环境保持正常的接触 5、具有完整的与和谐的人格特征 6、具有从经验中学习的能力 7、能保持良好的人际关系 8、必要时能作适度的情绪发泄与控制 9、在不违背集体利益的前提下，能作有限度的个性发 挥 10、在不违背社会规范的情况下，对个人基本需要能 恰当其分地给予满足。
③脑：神经系统的结构已接近 成年。思维活跃，对事物的 反应能力提高，分析能力、 记忆能力增强。
进入青春期，我们对自己的身体的变化变得更加 敏感，烦恼也慢慢出现了。
哎，因为脸上有 小痘痘，同学们 都叫我“美丽豆”
进入青春期，会出现一系列特殊的生理 现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的 生理现象。
怎么我还不 长胡子啊？
否 象丰富
固执己见，易走向片面
找 渴望独立，有 未能摆脱依赖，难以完
到 “成人”感
全承担自己行为责任
了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自 己
9、保持人际关系的和谐。
10、自己动手，破除依赖心理，不要老停留在观望阶段。
11、制订一个既能使你愉快而又切实可行的调适身心的计划， 给自己以希望。
青春的梦
青春的梦， 像大海激起的浪花，那样美丽；
像巴金笔下的日出，那样奇妙；
（三） 做一个健康人
世界卫生组织 （WHO）对 健康的定义：
健康是一种身体上、精神上和社会适应上 的完好状态，而不是没有疾病及虚弱的现象。
健康包括了身体健康和心理健康。
心理健康的10条标准 －－美国心理学家马斯洛
1、具有良好的适应力，具有安全感 2、充分了解自己，并对自己的能力作出恰当的评价 3、学习、生活和工作目标能切合实际 4、与自然、社会环境保持正常的接触 5、具有完整的与和谐的人格特征 6、具有从经验中学习的能力 7、能保持良好的人际关系 8、必要时能作适度的情绪发泄与控制 9、在不违背集体利益的前提下，能作有限度的个性发 挥 10、在不违背社会规范的情况下，对个人基本需要能 恰当其分地给予满足。
③脑：神经系统的结构已接近 成年。思维活跃，对事物的 反应能力提高，分析能力、 记忆能力增强。
进入青春期，我们对自己的身体的变化变得更加 敏感，烦恼也慢慢出现了。
哎，因为脸上有 小痘痘，同学们 都叫我“美丽豆”
进入青春期，会出现一系列特殊的生理 现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的 生理现象。
怎么我还不 长胡子啊？
否 象丰富
固执己见，易走向片面
找 渴望独立，有 未能摆脱依赖，难以完
到 “成人”感
全承担自己行为责任
了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自 己
初一政治上学期走进青春 ppt课件
练习
自我意识迅速发展， 成人感强烈。
性意识萌 动
一位女生的自述
我是谁？我不过是一个普通的女孩子……（1） 我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同 学留下一个好印象；（2）我喜欢我自己的事由我自 己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）但我 在男孩面前变得越来越害羞；（4）我与周围的人不 一样，时常变得忧郁，爱发脾气…… 问：该自述分别反映了我们在进入青春期后， 心理上的哪些变化？ 情绪情感丰富强
小小少年,很少烦恼, 小小少年,很少烦恼, 一年一年时间飞跑, 随着岁月由小变大,
眼望四周阳光照. 但愿永远这样好. 小小少年在长高. 他的烦恼增加了.
小小少年,很少烦恼, 但有一天,风波突起, 一年一年时间飞跑, 随着岁月由小变大,
无忧无虑乐陶陶. 忧虑烦恼都到了. 小小少年在长高. 他的烦恼增加了.
（6）我对新鲜事特别感兴趣。
（7）在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑 下去。
（8）有心里话不爱和大人说了，但与好朋友 谈起话来却没完没了。 （9）我希望自己更整洁、漂亮、潇洒，因此照镜 子的次数也多起来。 （10）我突然发现异性同学变得陌生了。小 知 识青春期心理方面的变化有：
1、智力逐步发展到高峰期。 2、自我意识迅速发展， “成人感”强烈。 3、情绪和情感丰富而强烈， 但不稳定。 4、性意识萌动。
除了应有良好的饮食习惯，青春期 还应有什么样的好习惯呢？
另外：加强体育锻炼 ；保证充足的睡眠 ；饮食多 样化 ;保持个人良好的卫生习惯。
2、青春期的心理健康
（1）正确对待压力。 （2）培养自己的责任心，保持良好的家庭和人际 关系。 （3）学会享受生活的情趣。 （4）关心他人，热情，坦率，真诚。 （5）积极参加集体活动，乐于交往。
思想品德：4.1《解读青春》课件(人教新课标七年级上)
一、畅想青春
尽情地发挥你的想象力吧！
• 1.想一想：你会把青春和以下哪些词联系起 来？ • 翱翔 春天 朝阳 落叶 蓬勃 歌唱 萧 瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 • 2.你还能想到哪些和青春有关的词？ • 3. 说一说你为什么会这样联系？
二、做一个青春的破译大师！
• 1.任务：破解字母的密码， 读出青春的意义 • 2.要求：可以选取26个字母里的任意一个（可 以是大写的，也可以是小写的，你还可以将字 母进行变形）破译出字母里蕴涵的青春的意义。 • 3.来一点启发：看看他们怎么写。 • 4.时间：2分钟，音乐响起时活动开始，音乐停 时放下笔。 • 5.大声读出你的答案。
四、发现我们身边的
青春之星！
• 1.各小组提名我们身边的（如你的同学、老 师、家人）青春之星，说出你的理由。 做一个青春之星： • 2.评选出本班的青春之星。 心态积极、行动积极！ • 3.采访青春之星：你以什么样的心态去面对 生活中的快乐和烦恼？你以什么样的行动去 对待生活中的困难和挫折？
；杭州割双眼皮 /shuangyanpi/ 杭州割双眼皮手术 ； 2019.1 ；
三、青春是
• 流星派：青春是一颗划破 天宇的流星，虽然绚烂却 很短暂。 • 常青树派：青春是一棵常青 树，永不凋零。 • 对于青春的理解，你属于哪 一派呢？说说你的理由。
• 决定பைடு நூலகம்春最重要的因素是?
心态
青春原来是：
• 青春是活力，青春是勇气，青春是奋斗， 青春是希望，青春是快乐，青春是信心， 青春是健康，青春是进步，青春是坚强， 青春是热情，青春是仁爱…… • 青春像春天，青春像朝阳，青春像花朵， 青春像雏鹰……
拥有青春的人是这样的：
• 1.以小组为单位，总结拥有青春的人的心 态、行为特点、面对困难时的态度和做法 等等，用图画给他们画个像，可以做注解。 • 2.比一比：看哪个小组的总结最全面、最 形象。 • 3.讨论要求：每组的1号负责纪律和组织， 2号负责记录讨论成果、3号负责发言，4 号负责控制时间。每个人都要积极喔！ • 4.讨论时间：听听音乐就知道了。
尽情地发挥你的想象力吧！
• 1.想一想：你会把青春和以下哪些词联系起 来？ • 翱翔 春天 朝阳 落叶 蓬勃 歌唱 萧 瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 • 2.你还能想到哪些和青春有关的词？ • 3. 说一说你为什么会这样联系？
二、做一个青春的破译大师！
• 1.任务：破解字母的密码， 读出青春的意义 • 2.要求：可以选取26个字母里的任意一个（可 以是大写的，也可以是小写的，你还可以将字 母进行变形）破译出字母里蕴涵的青春的意义。 • 3.来一点启发：看看他们怎么写。 • 4.时间：2分钟，音乐响起时活动开始，音乐停 时放下笔。 • 5.大声读出你的答案。
四、发现我们身边的
青春之星！
• 1.各小组提名我们身边的（如你的同学、老 师、家人）青春之星，说出你的理由。 做一个青春之星： • 2.评选出本班的青春之星。 心态积极、行动积极！ • 3.采访青春之星：你以什么样的心态去面对 生活中的快乐和烦恼？你以什么样的行动去 对待生活中的困难和挫折？
；杭州割双眼皮 /shuangyanpi/ 杭州割双眼皮手术 ； 2019.1 ；
三、青春是
• 流星派：青春是一颗划破 天宇的流星，虽然绚烂却 很短暂。 • 常青树派：青春是一棵常青 树，永不凋零。 • 对于青春的理解，你属于哪 一派呢？说说你的理由。
• 决定பைடு நூலகம்春最重要的因素是?
心态
青春原来是：
• 青春是活力，青春是勇气，青春是奋斗， 青春是希望，青春是快乐，青春是信心， 青春是健康，青春是进步，青春是坚强， 青春是热情，青春是仁爱…… • 青春像春天，青春像朝阳，青春像花朵， 青春像雏鹰……
拥有青春的人是这样的：
• 1.以小组为单位，总结拥有青春的人的心 态、行为特点、面对困难时的态度和做法 等等，用图画给他们画个像，可以做注解。 • 2.比一比：看哪个小组的总结最全面、最 形象。 • 3.讨论要求：每组的1号负责纪律和组织， 2号负责记录讨论成果、3号负责发言，4 号负责控制时间。每个人都要积极喔！ • 4.讨论时间：听听音乐就知道了。
【金榜学案】20XX1七年级政治上册 学习新天地配套课件 人教实验
假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务： （1）古人有“头悬梁、锥刺股”的感人事例，这对我们学 习有哪些有益的启示？（4分） （2）请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事 例与你的同学进行交流。（4分） （3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪 些方面努力呢？（6分）
【解析】本题是一道活动探究题，意在考查学生分析问题的 能力和实践能力。第（1）问解答时要注意要求我们回答有益 的启示，可以从珍惜学习机会和努力学习方面回答。第（2） 问一定要从自己最熟悉的方面来回答。第（3）问可以从掌握 科学的学习方法这一方面来回答。
7.学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好 坏。那么你有哪些提高课堂学习效率的方法呢？( ) ①课前认真预习，了解教师讲课的重点 ②多做课外辅导资料 ③上课专心听讲，解决掌握知识难点 ④课后复习，及时巩固所学知识 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【解析】选B。解答本题可采用排除法。课堂效率和课外学 习没有关系，②的说法不能入选，故排除②。
【解析】选A 。本题主要考查我们对学习方法的理解和认识。 进入初中，我们的学习环境发生了新的变化，学习方法也会 发生变化，小学的学习方法不一定适应初中学习。我们应该 学会自主学习，学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。由此可 以看出，乙、丙、丁三位同学的说法都是不对的。
5.2009年10月正逢我国第十一届全运会，精彩的体育赛事吸
A.甲同学说赵松适应了初中学习的变化，学会了自主学习 B.乙同学说赵松父母放弃了对子女教育管理的权利，是一种 失职行为 C.丙同学说他父母照样给他检查作业、默写生字和英语单词， 他学习也不错，说明小学的学习方法到中学照样适用，赵松 的做法不值得全班同学学习 D.丁同学说父母应该继续督促我们，给我们检查作业，这样 我们的成绩才能保持好
【初中政治】走进青春ppt优秀课件7
赖，难以完全承 感 担自己行为责任 情感丰富，热情高涨 珍惜友谊，渴望交际 情绪波动较大，容易失去控 制 感到孤独，不愿与人交往
1、右栏的这些现象会给我们带来什么影响？ 2、请谈谈如何正确对待青春期的心理矛盾。 3、面对上述青春期的心理矛盾，你认为可以用哪些好 的方法去解决？
身体变化的三方面
1.身体外型的变化
如：身高、体重迅速增长
2.身体内部器官的完善
如：心脏、肺脏、 脑 已接近成年
3.性机能的成熟
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说；
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理；
出主意
解决好心理矛盾的好方法：
1、向他人倾诉，寻求帮助 2、转移注意力，如：听音乐、打打球等 3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等 4、记日记 5、去郊外踏青
……………..
课堂小结
1、青春期有哪些生理和心理上的 变化？ 2、如何正确认识青春期的矛盾心 理？ 3、怎样解决心理上的矛盾？
走 进 青 春
（一）青春悄悄来
（1）什么是青春期？
（2）青春期生理方面有什么变化？
（3）青春期心理方面有什么变化？
怎么我还不 长高啊？
哎，因为脸上 有小痘痘，同 学们都叫我 “美丽豆”
怎么我长那 么胖啊？
小 知 识
青春期 一般指10~~19岁，身体
从幼年向成年过渡的阶段。女孩的青 春期一般比男孩早1~2年，结束得也 早。 随着青春期的到来，体内一场蓬蓬 勃勃的活动便开始了，身高、体重迅 速增长，脑和内脏功能日趋完善，生 殖器官的发育逐渐成熟，第二性征开 始出现，男女性别的差异一目了然。
1、右栏的这些现象会给我们带来什么影响？ 2、请谈谈如何正确对待青春期的心理矛盾。 3、面对上述青春期的心理矛盾，你认为可以用哪些好 的方法去解决？
身体变化的三方面
1.身体外型的变化
如：身高、体重迅速增长
2.身体内部器官的完善
如：心脏、肺脏、 脑 已接近成年
3.性机能的成熟
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说；
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理；
出主意
解决好心理矛盾的好方法：
1、向他人倾诉，寻求帮助 2、转移注意力，如：听音乐、打打球等 3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等 4、记日记 5、去郊外踏青
……………..
课堂小结
1、青春期有哪些生理和心理上的 变化？ 2、如何正确认识青春期的矛盾心 理？ 3、怎样解决心理上的矛盾？
走 进 青 春
（一）青春悄悄来
（1）什么是青春期？
（2）青春期生理方面有什么变化？
（3）青春期心理方面有什么变化？
怎么我还不 长高啊？
哎，因为脸上 有小痘痘，同 学们都叫我 “美丽豆”
怎么我长那 么胖啊？
小 知 识
青春期 一般指10~~19岁，身体
从幼年向成年过渡的阶段。女孩的青 春期一般比男孩早1~2年，结束得也 早。 随着青春期的到来，体内一场蓬蓬 勃勃的活动便开始了，身高、体重迅 速增长，脑和内脏功能日趋完善，生 殖器官的发育逐渐成熟，第二性征开 始出现，男女性别的差异一目了然。