论当代大学生与国防建设

论当代大学生与国防建设

工商全英班

边琴怡

◆摘要

对我国而言，局部冲突虽然表现得不是很明显，然而大的国际背景将在某种程度上影响我国经济和社会的稳定发展，直接影响我们每一个国民的生活和发展。由此可见，加强国防建设是我国目前的首要任务之一！

虽然长期的和平环境容易使我国当代大学生的国防观念淡薄，优越的生活条件致使其缺乏吃苦耐劳的精神，但倘若即刻加强对当代大学生的国防教育，使其明确自身有关国防建设的责任与义务，那么无疑，当代大学生将为国防建设注入一股鲜活血液。国防不仅仅是国家和军队的事情，更是每一个中国人的事情。而知识分子是国防力量至关重要的组成部分。当代大学生普遍具备高觉悟，高素质，是即将充入社会的新一批知识分子。

关键词：国防教育精神建设物质建设大学生责任与义务

·多种因素致使我国国防建设任务艰巨

当代的国际社会，和平与发展虽然已经成为时代的主题。然而各种局部的地区冲突却频频发生——巴以冲突，伊拉克战争，层出不穷的恐怖袭击……尤其是1991年爆发的海湾战争，更是成为了信息化战争的转折点。这些国际争端提示我们，如今的国际社会依然存在许多不安定的因素。

而我国作为近年来飞速发展的国家，已成为众多国家眼中的头号强敌。不仅如此，我国周边安全环境更是令人堪忧。

我国周边安全环境可用一句话概括之——“先天不足，后天难塑。”我国陆地面积约960万平方公里，有20个邻国。由于边境线长，我国与多个邻国存在着领土争端；西方军事强国对我国实施“软硬围堵”；虽然中国近期无激烈的军事冲突爆发，但周边热点地区仍有发生的可能。台湾问题，西藏问题，钓鱼岛问题，中印边界问题，南沙问题都可能引发军事冲突，党和国家正在经受严重的挑战。

由此可见，我国面临的危机正处于空前绝后的繁多与棘手的情况下，国防建设任务也因此变得尤为艰巨。国防建设已成为每一个中国人的责任与义务，而当代大学生即将作为社会上新一批中流砥柱，更有绝对必要响应国防建设的号召。

·国防教育为大学生国防建设作出精神引导

国防精神建设中尤为重要的就是国防意识的树立和军事思想的培养。

国防意识是以祖国安危为特征的理性思维，集中体现为对战争与国家防务问题的关注，对维护国家领土完整、坚决反对外来侵略和我国国防建设和各种防务政策与措施的认同。

军事思想，即关于战争与军队问题的理性认识。通常包括战争观、战争问题方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。为加强国防精神建设，高等学校积极为大学生开展一系列国防教育，力求弥补当代大学生国防建设意识薄弱的缺陷。

我国高等院校开学都专门针对大一新生，开展为期至少半个月的军事训练。军训使大学生近距离接触军队生活，培养吃苦耐劳、令行禁止、“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的军队作风。大学生通过军训，加强了对人民军队以及国防的认识。

而军事理论课的开展为大学生学习军事理论，也是对国防建设的一种支持。

军事理论课给学生灌输了国防建设的思想，为大学生介绍了我国周边安全环境，让大学生产生忧患意识。托洛茨基说：“高度的危机感往往会使危机得以避免。”军事理论让我们当代大学生以一种居安思危的心态来认识国防，产生国防意识。

军事理论课还为当代大学生普及了毛泽东军事思想、邓小平新时期军事理论以及外国军事思想，使我们对军事思想产生了全面且较深刻的认识。其思想性，有利于提高大学生的政治修养及道德素质，进而提高理想、信念的层次和道德水准；其知识性，有利于大学生在学习和掌握军事知识与技能的同时，开阔视野,优化知识结构，促进智育发展。

军事训练与军事理论这两种国防教育，在极大程度上促进了当代大学生在国防事业中的精神建设。坚持完成军事训练，努力学好军事理论，就是我们当代大学生为国防建设作出的精神贡献！

·努力践行物质建设促进国防事业发展

当今社会，和平仍然需要强大的军事力量而非道义来捍卫。《孙子兵法》开宗明义：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！”由此可见，强大的军队以及武器配备是一个国家发展且稳定的必要条件。

大学生积极响应国家军队号召，直接参军入伍，奔赴保家卫国的第一线。充分利用当代大学生思维敏捷、善于思考的优点，有利于优化人民军队，提高国防实力。

然而现今国防部队的物质建设，绝对不仅仅是单纯增加从军人数。现代战争有多种作战模式，我们作为当代大学生的一员，应或加强科学技术知识的学习和研究，为新兴武器的研究设计与建造做出贡献；或在自身现今所学专业中力求头角峥嵘，促进国家经济发展、维持社会稳定和谐就是对国防事业后台的最好物质贡献。

为实现我国国防建设的总目标“国防现代化”，我们每一个当代大学生都有义不容辞的责任为之奉献青春、激情、汗水与热血。作为即将肩负起祖国发展与蓬勃众人的社会栋梁，让我们当代大学生全身心投入到国防建设中去！