论当代大学生和国防建设的关系(0001)

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论当代大学生与国防建设

论当代大学生与国防建设

论当代大学生与国防建设工商全英班边琴怡◆摘要对我国而言,局部冲突虽然表现得不是很明显,然而大的国际背景将在某种程度上影响我国经济和社会的稳定发展,直接影响我们每一个国民的生活和发展。

由此可见,加强国防建设是我国目前的首要任务之一!虽然长期的和平环境容易使我国当代大学生的国防观念淡薄,优越的生活条件致使其缺乏吃苦耐劳的精神,但倘若即刻加强对当代大学生的国防教育,使其明确自身有关国防建设的责任与义务,那么无疑,当代大学生将为国防建设注入一股鲜活血液。

国防不仅仅是国家和军队的事情,更是每一个中国人的事情。

而知识分子是国防力量至关重要的组成部分。

当代大学生普遍具备高觉悟,高素质,是即将充入社会的新一批知识分子。

关键词:国防教育精神建设物质建设大学生责任与义务·多种因素致使我国国防建设任务艰巨当代的国际社会,和平与发展虽然已经成为时代的主题。

然而各种局部的地区冲突却频频发生——巴以冲突,伊拉克战争,层出不穷的恐怖袭击……尤其是1991年爆发的海湾战争,更是成为了信息化战争的转折点。

这些国际争端提示我们,如今的国际社会依然存在许多不安定的因素。

而我国作为近年来飞速发展的国家,已成为众多国家眼中的头号强敌。

不仅如此,我国周边安全环境更是令人堪忧。

我国周边安全环境可用一句话概括之——“先天不足,后天难塑。

”我国陆地面积约960万平方公里,有20个邻国。

由于边境线长,我国与多个邻国存在着领土争端;西方军事强国对我国实施“软硬围堵”;虽然中国近期无激烈的军事冲突爆发,但周边热点地区仍有发生的可能。

台湾问题,西藏问题,钓鱼岛问题,中印边界问题,南沙问题都可能引发军事冲突,党和国家正在经受严重的挑战。

由此可见,我国面临的危机正处于空前绝后的繁多与棘手的情况下,国防建设任务也因此变得尤为艰巨。

国防建设已成为每一个中国人的责任与义务,而当代大学生即将作为社会上新一批中流砥柱,更有绝对必要响应国防建设的号召。

·国防教育为大学生国防建设作出精神引导国防精神建设中尤为重要的就是国防意识的树立和军事思想的培养。

论当代大学生与国防之间的关系

论当代大学生与国防之间的关系

论当代大学生与国防之间的关系“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。

一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家,在世界的国,在天地的家,有了强的国,才有福的家。

”这寥寥数句道出了最简单的道理,道出了我的国家,我的祖国。

在我的心中,国防是一个国家的根本保障,国无防不立,民无兵不安。

作为新一代的大学生,我们也许会认为学习使我们大学生活中最重要的一部分,但是我们要知道,“天下虽安,忘战必忧。

”我们是祖国的未来,也是国防建设的重要组成力量,国家兴亡,匹夫有责,国家的安危,与当代大学生的爱国热情,国防观念和献身精神密不可分的,所以,我认为在大学的学习生活中,我们要进行国防安全教育尤为重要,不能把祖国的国防安全建设与自己划分开来。

因为我们是建设祖国和保卫祖国的接班人,是国家兴旺和繁荣昌盛的希望,使历史赋予我们当代大学生义不容辞的责任。

历史证明,在阶级存在的社会里,国防的兴衰紧系者国家的存亡,民族的延续,社会的进步,由国家必须要有国防,由国防防于未来,由国防防于生活,国防安全的建设,是为了更好的未来,为了更好的发展。

在大学阶段,是大学生社会化过程的重要时期。

学校教育是实现人的社会化最重要,最有效的途径。

高校的国防教育更能对大学生的社会化发挥重要作用,使他们的人生观,价值观和世界观逐步成熟,从一个非独立的社会人转变为一个自食其力,能适应赎回各种要求的社会人。

在我们社会转型的同时,国防的概念也不断发展,已经由传统的纯粹的军事战争,转变为现代的,为捍卫国家主权,领土完整,防备外来侵略和颠覆所进行的,包括军事及与军事有关的政治,外交,经济,文化等方面的一切建设和斗争。

与更早期的大学生相比,我们能够自主的,有目标的选择学校,专业,即学习的目的性,实用性加强。

这样的好处是学习兴趣增强,动力增加,但同时意味着,与目标无关的学习内容被极大的忽视了。

比如,广大的数学专业,化学专业,会计专业,英语专业的以及一切非国防类专业的学生还会关心国防吗?答案只有一个字—难。

论当代大学生和国防建设的关系

论当代大学生和国防建设的关系

论当代大学生和国防建设的关系当代大学生和国防建设的关系紧密相连。

随着时代的发展和国家安全形势的变化,国防建设已经不再局限于军事力量的发展,而是涵盖了多个方面的内容。

而大学生作为祖国的未来和希望,也肩负着推动国家发展和建设的重要责任。

当代大学生是国家培养的各个领域人才的主要来源。

他们在高等教育的过程中接受到全面系统的知识培养,具备较高的素质和专业技能。

这些优秀的大学生可以在军队、科研、工业、信息技术等领域发挥重要作用,提升国家国防力量的现代化水平。

其次,当代大学生具有创新精神和科技意识。

科技的快速发展对国防建设提出了更高的要求,需要有更多具备科研能力和创新能力的人才来参与。

大学生在校期间接触到最新的科技知识,培养了理论基础和实践技能,可以为国防科技的研发和应用提供重要支持。

此外,当代大学生是国家意识形态的传播者和维护者。

培养具有正确的历史观、文化观和世界观的大学生是国家意识形态工作的重中之重。

他们可以通过各类宣传活动、社会实践和理论研究等方式,传播国家核心价值观,弘扬爱国主义精神,提高广大人民对国家安全和国防建设的意识和认同。

最后,当代大学生的参军热情和服兵役也对国防建设起到重要的推动作用。

随着国家经济的发展和社会就业的竞争压力,一些年轻人对兵役存在犹豫和顾虑。

而当代大学生对国家发展有更加深入的理解和感知,更加认识到国家安全对每个人的重要意义,很多人愿意主动参军,为国家的军事实力增长做出贡献。

当代大学生与国防建设关系密切。

他们是国家培养的人才主力军,具备创新和科技意识,同时也是国家意识形态的传播者。

他们的参军热情和贡献也推动了国防建设的发展。

正是有了当代大学生的积极参与和付出,国家的安全和发展才能得到更好的保障和推动。

论当代大学生与国防建设的关系

论当代大学生与国防建设的关系

论当代大学生与国防建设的关系“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……”每每听到这高昂激亢的国歌时,中国发展史上的一件件大事就像小说情节一幕幕呈现在我的脑海。

如今的中国在历经屈辱与打拼中成长起来,并且赫然的屹立于世界民族之林。

然而,居安思危,是古来圣贤所最为不胜其烦的治国之道,更是历史留给我们的血的教训。

国防更是一个国家的根本保障,国无防则不立,民无兵则不安。

作为当代大学生,我们是祖国的未来,更是国防建设不可分割的力量。

国家兴亡,匹夫有责,这是先贤哲人的智慧结晶,更应该是我们每个人一生的信念与执着。

或许有人会说,我们还年轻,这些离我们还远。

这是一种及其不负责任的说法,更是一种腐朽思想的体现。

孟子说:生于忧患,死于安乐。

我们现在所提出的国防建设正与之契合,树立忧患意识是我们每一个国人义不容辞的责任与义务,更是当代大学生应该加以重视的。

这就与当代大学生的爱国热情、国防观念和献身精神密不可分,所以我们在大学的学习与生活中应该将自己与祖国的国防建设紧密地联系起来,而不是做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的无知大学生。

大学,可以说是大学生步入社会的一个重要阶段。

这时,我们的观念与思想也与学校的教育息息相关,所以高校学生的必修课——军事理论课便成为给我们灌输国防建设的切入点。

这种强制性的国防教育虽然或许并不会起多大效果,但是它向我们注入了一种国防建设的思想,引起我们的重视,从而更深层次地了解我们的国家。

这无疑是对于大学生人生观、价值观和世界观逐步趋于成熟的一味助推剂,它使我们对于祖国的认知不再囿于政治和经济,更广泛地由个人安定上升为国家稳定。

然而,就当代大学生的国防教育而言,当代大学生集中表现为对国家安全现状,军事装备,世界军事力量对比和差距以及军事时事更感兴趣;对国家安全的期望值增加;但是,对军事训练的参与积极程度,对国防建设关注的自主性和目标性,仍有待提高。

所以,每年大学新生的军训训练是当代大学生作为军事后备军的一个必要而且重要的环节。

论当代大学生和国防建设的关系(1)

论当代大学生和国防建设的关系(1)

论当代大学生和国防建设的关系(1)随着时代的发展,国防建设已成为构建和谐社会的重要一环。

而当代大学生,作为未来的中坚力量,其与国防建设的关系备受关注。

下面,本文将对当代大学生和国防建设的关系进行探讨。

一、重视国防教育,增强国家意识大学生作为全社会中知识水平较高、接受力强的群体,应该在国防教育方面发挥重要作用。

通过国防教育,大学生可以增强自己的国家意识和责任感,树立强烈的爱国情怀。

在国防知识方面,大学生可以通过学习军事战略、国防政策等相关课程,提升对国防建设的理解和认识。

这样的教育不仅有助于提高国家安全水平,还可以增强社会凝聚力和民族团结。

二、积极参与国防建设,服务国家和人民当代大学生应该牢记自己是未来的栋梁和国家的重器,应该在国防建设方面积极参与。

他们可以投入到军工科技、国防教育、国防科研等领域,为国家和人民做出更大的贡献。

同时,大学生还可以通过志愿者服务、参军入伍等方式将自己的青春和力量贡献给祖国。

三、增强防范意识,提高安全防护水平当前,国防建设面临着新挑战和新机遇,恐怖主义的威胁日益严重,网络安全形势也越来越严峻。

由此可见,防范和应对各种安全风险已经成为国家和个人的重要义务。

当代大学生应该在自我保护和安全防护方面重视起来,增强自己的防范意识和安全意识,仔细学习和掌握安全防护技能,做到知警而不惧,提高自身的安全保障水平。

四、明确自身责任,为国家发展贡献力量当代大学生应该始终明确自己的责任和使命,把个人的理想和追求紧密结合起来,为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

要注重自我学习和提高,摒弃浮躁和急功近利的心态,培养积极向上、创新担当的精神风貌。

同时,也要注重与时俱进,不断了解和掌握当代安全形势和国防建设需要,为国家的发展进步贡献更多的力量。

总之,当代大学生应该始终坚持以人民为中心的发展思想,通过自身的努力和奉献,为建设一个和谐、稳定、安全的国家奠定坚实基础。

通过国防教育的加强、积极参与国防建设、增强安全防护水平以及明确自身责任等方面来体现自己对国家和人民的爱国热情,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

大学生如何投身国防建设论文

大学生如何投身国防建设论文

大学生如何投身国防建设论文大学生如何投身国防建设国防建设是维护国家安全的重要组成部分,大学生作为祖国的未来和希望,承载着更多的责任和使命。

如何投身国防建设,成为大学生应当思考和行动的重要议题。

本文将从参军入伍、军事教育以及军事科研三个方面,探讨大学生如何投身国防建设的路径和方法。

参军入伍:肩负强国使命参军入伍是大学生投身国防建设的重要途径之一。

通过参军入伍,大学生能够将学到的知识和技能转化为实际行动,为国家安全和发展做出贡献。

同时,参军入伍也是大学生锻炼意志、培养品质、增长见识的机会。

在参军入伍过程中,大学生要保持良好的心态,对待训练和任务要严格要求自己,不断提升自身素质和能力。

军事教育:培养爱国精神军事教育是培养大学生投身国防建设意识和能力的重要途径。

大学生可以通过学习军事理论、了解国家安全形势、参与军事演练等方式,提高对国防建设的认识和理解。

此外,军事教育还能够培养大学生的纪律意识、集体荣誉感和责任感,增强大学生的综合素质。

军事科研:探索新的发展路径军事科研是大学生投身国防建设的另一种方式。

大学生可以通过参与军事科研项目,为国家的军事技术和装备发展作出贡献。

在军事科研中,大学生需要具备扎实的专业知识和创新能力,同时还要具备团队合作和沟通协调能力。

通过军事科研的实践,大学生能够深入了解国防建设的现状和挑战,为国家安全事业做出更多的贡献。

总之,大学生作为国家未来的中坚力量,在国防建设中承担着更多的责任和使命。

投身国防建设,需要大学生勇于选择、勇于担当。

参军入伍是投身国防建设的重要途径之一,能够锻炼意志、提升能力。

军事教育和军事科研则是大学生培养爱国精神和专业能力的重要途径。

只有共同努力,不断加强自身建设,才能够为国家的安全和繁荣做出更大的贡献。

(总字数:471)。

大学生与国防建设的关系 [论当代大学生和国防建设的关系]

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大学生与国防建设的关系 [论当代大学生和国防建设的关系]论当代大学生和国防建设的关系据《中国军事百科全书》定义,国防是国家为防备和抵抗侵略、直至武装颠覆、保卫国家主权、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

这充分说明了国防与人民的关系,强大而巩固的国防是国家生存和繁荣发展的根本和保障,没有坚实的国防基础,任何个人的生活都不会幸福安定。

“国防建设”顾名思义指的是为了 ___需要,提高国防能力而进行的全方位建设,包括精神和物质两个方面的建设,涵盖武装力量建设,战场建设,边防、海防、空房和人防建设,国防科技与国防工业建设,国防法规建设,国防动员,国防教育,以及与国防相关的交通、通信、能源、航天建设等内容。

建立和发展国防力量是国家建设的重要组成部分。

100年时达到或接近世界先进水平,与国家的国际地位相适应;其二,抓好常备建设、提高军队的战斗力,加强国防科技的研究、发展高技术和信息技术武器装备,完善国防潜力转化为国防实力的机制等。

主要内容包括军事思想、军队、国防科研和国防工业体系、国防法规体系和战争动员制度、国防基础设施和战场建设的现代化。

而这其中绝大部分是需要高素质人才予以技术支持的,如今我国高素质人才还存在着缺口,这就需要广大大学生发挥爱国主义精神和吃苦耐劳精神,投身科研,为早日实现国防现代化,增强我国国防力量而做出自己的努力。

由此可见当代大学生与国防建设是有着深层次的紧密联系的。

就国防建设中的国防动员和国防法规体系来看,当代大学生与国防建设有着密不可分的关系。

因为每个大学生在进入高校后都会参加7至14天的军训并完成相应训练计入考试成绩。

《兵役法》的相关规定表明,接受军事训练是学生必须履行的兵役义务,学生参加军训是服兵役尽义务的另一种形式。

而兵役法制度是国防法的重要组成部分,国防法规建设在国防建设中占有重要地位,由此可见当代大学生与国防建设实际上是有着直接联系的。

论当代大学生与国防建设的关系

论当代大学生与国防建设的关系

论当代大学生与国防建设的关系《司马法》曰:“天下虽安,忘战必危。

”这所说的就是国防。

国防是一个国家屹立于世界民族之林的重要基础,是一个国家综合实力的体现,是保障一个国家和平发展的必要条件。

而当代大学生作为未来社会的中流砥柱,唯有在稳定的社会下才能充分发挥才能,才可以把国家建设的更好。

稳固的国防给予我们好的社会环境,使我们可以更好的为国家出力;国家富强了,才能更好的建设国防。

可以说,这两者是相辅相成的。

我们生活在一个和平年代,总以为战争已经远离了我们,以至于国防意识淡薄,少有关心国防建设者。

在当代的国际社会,和平与发展虽然已经成为时代的主题。

然而各种局部的地区冲突却频频发生,我国周边环境的不稳定因素也有所上升。

民族分裂主义势力活动的规模和力度加大,破坏了边疆社会稳定;西方国家的一些政治家、战略家,提出的“中国威胁论”;以及美国、日本对中国的制衡政策……都严重阻碍了我国社会的经济发展。

对此时如果没有稳固的国防作保障,我国的经济建设和现代化很难不受影响的发展。

纵观历史,我国国防的历史源远流长。

从先秦“富国强兵”的国防思想到隋朝初期提出的“军民合一”,再至元朝“思大有为于天下”的国防思想,无不向我们展示了国防的重要性。

而如今,国防不仅仅是地面军事上的防御,现代意义上的国防建设涵盖了武装力量建设、战场建设,边防、海防、空防和人防建设,国际科技与国防工业建设,国防法规建设,国防动员,国防教育,以及与国防相关的交通、通信、能源、航天建设等内容,国防建设体系更加的完善和合理。

这些都是中国一代代人的智慧结晶。

大学是培养社会精英的场所,身处其中的我们对国家振兴和民族富强有着不可推卸的责任。

而现实的我们是什么样的呢?每天迎着升起的太阳起床,揉揉迷蒙的双眼,开始了颓废且漫长的一天。

我们埋怨大学的多么的不好,自己多么的不如意,却从不反省自己。

我们活在自己构筑的小世界里,对外面的世界一无所知。

这不该是我们该有的状态!天下兴亡,匹夫有责。

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论当代大学生和国防建设的关系
本科课程考查(论文)专用封面 作业(论文)题目:《论当代大学生和国防建设的关系》 所修课程名称: 军事理论 修课程时间: 2014 年 3 月至 2014 年 5 月 完成作业(论文)日期: 2014 年 6 月
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评阅教师签名:年月日
论当代大学生和国防建设的关系孙子云:“兵者,国之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也。

”我们是生长在新世纪的一代大学生,是肩负祖国建设勇往的一代,我们是祖国国防建设的后备军,国家兴亡匹夫有责,纵观国际形势,我们需要培养一种世界的眼光。

当今世界的主题是和平与发展,各国对于和平、合作、发展的呼声日益响亮,这已经成为不可抵挡的历史潮流。

然而,我们国家的周边环境却仍然存在威胁,需要我们为此敲响警钟。

国防是伴随着国家的产生而产生的,并伴随着国家的发展而发展的,亦随着国家的消亡而消亡。

中华民族是一个有着五千年文明史的伟大的民族,在漫长的历史延续过程中,中国的国防经历了一个由盛变衰,又又有衰变强的发展过程。

几千年的国防发展史经历了一个留下了丰富而又宝贵的经验教训,值得我们借鉴和深思。

“天下虽安,忘战必危”。

在国际形势急剧变化的今天,研究中国国防及其发展史,对加强国防建设、提高应对变幻莫测的国际军事形势的能力、强化全民国防意识等,都是十分重要的,也是关系国家昌盛、民族兴衰的大课题。

国防是伴随着国家的产生而产生的,一个国家没有国防那就不是一个真正独立的国家。

没有国防,一个国家将面临着灭亡,一个强大的国防是国家生存和发展的基础。

而强大的国防是要有雄厚的人才做支撑的,更多的是大学生人才战略储备。

大学生的素质将影响到一
个国家的未来。

大学学生的国防素质,也将直接影响国家未来国防强弱。

大学生要有国防意识。

这也是国家国防建设的重点。

当代大学生的国防素质不容乐观,也是急需培养和引导的。

对当代大学生不懂国防,不能正确认识国防也是司空见惯了。

中国大学生盲目自大,不能正确的认识现在的国际局势,不知道中国面临的威胁。

这种盲目中蕴含着一个巨大的灾难。

21世纪的中国大学生最缺乏的是爱国主义教育,学生不能认识爱国教育的重要性。

这种现象不是学生的错而是中国当代教育的错误。

在中国的学校里很少有开爱国主义或与之有关的课的,只是在培养没有情感,没有主义,没有思想的会复制和机械计算的考试机器。

而在大学里边对国防教育课的力度也极度缺乏,学校是尽量把课程缩水。

学校的教育是与国家的教育制度和教育理念分不开的。

现在的中国更多的重视国家的经济建设,创造更多的物质文明。

然而对于物质文明建设是极度缺乏的。

造成了当代人的精神思想不能适应当代的物质文明和急速的经济发展,致使人很难适应高速变化的当代社会。

就是因为这样,中国现代社会矛盾越来越严重,阶级差距,贫富差距越来越大,社会不安因素也逐渐增多。

国防,是国家的防务。

国防不是单纯的军事斗争,二是国家综合力量的全面体现。

国家综合力量的强弱,直接关系到国家的生存环境和生存条件。

国防要素包括军事要素、政治要素、经济要素、外交要素、科技要素、文化要素和教育要素等。

古往今来,每个国家都吧国防建设摆在极为重要的位置。

在高
等院校中搞好国防教育,增强大学生的国防意识,不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容,而且也是培养跨世纪人才的客观需要。

现代战争中,武器装备的技术含量越来越高,新的战略思想和战争手段层出不穷。

高校大学生具有较多的科学文化知识和较高的智力水平,如果加以积极合理的引导和教育,他们必将称为高技术战争条件下,我国国防后备力量的骨干。

所以,军委吧国防后备力量建设的重点,有原来的一半公民,逐步转移的高校中的大学生身上。

大学生被推到了国防建设的最前列,然而我们的大学生能不能胜任国家对他们的信任,能不能完成国家交给他们的使命,有没有顽强的毅力去守护国家的安定团结,保护国家的领土和主权的完整,需要我们好好思考。

我们当代的大学生,是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人,更要明确国防建设的重要性。

世界的形势非常复杂,只要有霸权主义和军备竞赛存在,国防建设的重任我们决不能放弃。

回首过去,我们取得累累硕果,展望未来我们深感肩负重任。

我们将在国防建设中,继承和发扬部队的光荣传统,自强不息,做新时期全面发展的复合型人才,立足岗位,立足今天,成为训练上的能手,业务上的尖子。

给党和人民交上一份满意的答卷。

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