小学五年级数学基础训练II (17)

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小学数学五年级上册练习十七(最新版)PPT课件

答：乙车每小时行62千米。
-
13
解：设乙队每天开凿χ米。
甲队开凿的长度＋乙队开凿的长度＝总长度
12.6×25＋25χ＝675 315＋25χ＝675
315＋25χ－315＝675－315 25χ＝360
25χ÷25＝360÷25 χ＝14.4
答：乙队每天开凿14.4米。
-
14
解：设乙船每小时行χ千米。
乙船的路程－甲船的路程＝相差的路程
18χ－32.5×18＝57.6 18χ－585＝57.6
18χ－585＋585＝57.6＋585 18χ＝642.6
18χ÷18＝642.6÷18 χ＝35.7
答：乙船每小时行35- .7千米。
15
3χ＝χ＋100 解： 3χ－χ＝χ＋100－χ
2χ＝100
2χ÷2＝100÷2 χ＝50
解：8（χ－6.2）÷8＝41.6÷8 χ－6.2＝5.2
χ－6.2＋6.2＝5.2＋6.2 χ＝11.4
④（χ－3 ）÷2＝7.5 解：（χ－3 ）÷2×2＝7.5×2
χ－3 ＝15 χ－3 ＋3＝15＋3
χ＝18
-
2
解：设饮料瓶有χ个。
卖易拉罐的钱＋卖饮料瓶的钱＝总共卖的钱
0.12×6＋0.12χ＝1.8 0.72＋0.12χ＝1.8
190χ＝570 190χ÷190＝570÷190
χ＝3 答：经过3小时两车相遇。
-
12
解：设乙车每小时行χ千米。甲车的路程＋乙车的路程＝总路程
68×3.5＋3.5χ＝455 238＋3.5χ＝455
238＋3.5χ－238＝455－238 3.5χ＝217
3.5χ÷3.5＝217÷3.5 χ＝62

新人教版五年级上册《第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(17)

新人教版五年级上册《第2章小数除法》单元测试卷（17）一、我能填对．1. 在计算29.76÷0.26时，应将其看作________÷________来计算，运用的是________的性质。

2. 两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是________．3. 0.7的________倍是5.25．4. 根据864÷12=72填空：5. 0.25时________分3.75千米＝________米560千克＝________吨。

6. 15.68扩大________倍是1568，6.5缩小________倍是0.0065．7. 9.9797…是一个________小数，用简便方法记作________．8. 40÷3的商用简便方法记作________，精确到百分位是________．9. 在3.8484，3.8484…，3.8444…，3.84235…中，有限小数有________；无限小数的有________；循环小数的有________．10. 先找规律，再按规律填数。

（1）6.252.51________ 0.064（2）73.51.75________ 0.21875．11. 在横线里填上“>”“<”或“=”12. 李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用268.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔是________元。

14. 两数相除的商是3.18，被除数扩大10倍，除数缩小到原来的100倍，那么商是________．15. 把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大19.8，原来的数是________．16. 在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727…中，是有限小数的是________，是循环小数的数________．17. 8.375375…可以写作________．18. 3.52323…的循环节是________；0.247˙5˙的循环节是________．19. 2.156…保留三位小数约是________；保留两位小数，约是________；保留一位小数，约________．20. 一个小数，从小数部分的某一位起，________或________依次不断地________出现，这样的小数叫做________．21. 根据商不变的规律填空。

新人教版五年级上册《第1章_小数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(17)

新人教版五年级上册《第1章小数乘法》单元测试卷（17）一、我会填．1. 4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=________×________=________．2. 0.62×2.09的积是________，保留一位小数是________，精确到百分位是________．3. 说出各题的积是几位小数。

2.45×3________ 6.32×0.51________ 0.45×0.2________．4. 8.8×1.01=8.8+8.8×________，用________律进行简算。

5. 两个因数的积是0.75．①如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，则积是________；②如果一个因数不变，另一个因数缩小到原来的1，则积是________；10③如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1，则积是________．106. 根据35×12=420直接在横线里填数。

350×12=________35×0.12=________0.35×1.2=________120×0.35=________12×________=0.4235×________=4200．7. 在横线里填上“>”“<”或“=”．8. 一匹马的时速约为60千米，一只猎豹的速度是马的1.08倍，猎豹的时速约为________千米。

9. 一个长方形花坛，长是3.5m，宽是25dm，它的面积是________平方米。

10. 一个两位小数四舍五入后是5.0，这个两位小数最大是________，最小是________；最大和最小这两个两位小数的乘积是________．11. 一个小数的小数点向右移动一位，比原数多了18.9．原数是________．12. 已知A×0.9=B×1.8=C×0.2=D×18（其中A、B、C、D都不等于0，）那么A、B、C、D从大到小的顺序怎样呢？排列：________．可得：两个因数的积不变（积≠0），一个因数越大，另一个因数就越________；反之，一个因数越________，另一个因数就越________．二、我会断．因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

小学五年级数学基础训练 (17)

小学应用题练习作业
五年级应用题姓名：评分：
甲、乙两列火车的速度比是5：4。乙车先发，从B站开往A站，当走到离B站72千米的地方时，甲车从A站发车往B站，两列火车相遇的地方离A，B两站距离的比是3：4，那么A，B两站之间的距离为多少千米？
一节课的时间是23小时，有一节科学课老师讲解用了15小时，小组讨论用了310小时，其余时间学生做实验，学生做实验用了多长时间？
甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行，已知甲车速度与乙车速度之比为4：3，C地在A、B之间，甲、乙两车到达C地的时间分别是上午8点和下午3点，问甲、乙两车相遇是什么时间？
一支钢笔的价钱是一支铅笔的4倍，小红买了1枝钢笔和3枝铅笔，共用去4.55元，一枝钢笔和一枝铅笔各多少元？
小亮存钱18元，小华存的钱是小亮的5/6，小华存的钱是小华的2/3。小新存了多少元？
光阴似箭，日月如梭。——明《增广贤文》
一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块。现打开水龙头往容器中灌水。3分钟时水面恰好没过长方体的顶面。再过18分钟水已灌满容器。已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比。
还有38页没有看。这ຫໍສະໝຸດ 书一共有多少页？两个相邻自然数的和是97，这两个自然分别是多少？
庆丰商店运来桔子和梨1620千克，运来的梨是桔子的80%，运来桔子和梨各多少千克？．
小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近近多少
今年参加“楚才杯”作文竞赛的同学达9800人，比去年的2倍还多380人，去年参加“楚才杯”作文竞赛的有多少人？
有甲、乙两个水管向水池注水，先开甲管，开放时间是单开乙管注满水池所需时间的1/3。然后开放乙管，开放的时间是单开甲管注满水池所需时间的1/3。这样注满水池的13/18。如果甲、乙两管同时开放，注满水池需3+3/5小时，那么单开甲管或单开乙管注满水池，各需要多少小时？

五年级练习十七人教新课标教育课件

左
实右
下我
。你
已
自经不
知
己不觉
地
弄变成
一五女
了大脑
的
分奴隶
。
尽
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你
在
就用它思Biblioteka 个弄考，但
完是你
要
所是
明白你
不
以应
该
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隶属于
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通
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应
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己可以
控
弄制你
的
大
。脑才
对
完但
和
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这从你
这个
阶
一段自
己
种也不
是
最
感痛
苦
就觉
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尝
他
的试着
运
在导
用心
智
现将注
可意力
场转
移
到
完其他
的
全地方
，
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痛苦就
有会自
用的
动消失
，
在
他你
重
新
拍会
注意
到
不它的
时
开候，
它
心不会
回
来
。。
? 。
。
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我们提不起兴趣可能就是运维我们没有做好。想想看，如果一件事情你能做好，至少做到比大多数人好，你可能没有办法岁那件事情没有兴趣。再想想看，一个刚来到人世的小孩，白纸一张，开始什么都不会，当然对事情开始的时候也没有兴趣这一说了，随着年龄的增长，慢慢的开始做一些事情，也逐渐开始对一些事情有兴趣。通过观察小孩的兴趣，我们可以发现一个规律，往往不是有了兴趣才能做好，而是做好了才有了兴趣。人们总是搞错顺序，并对错误豪布知晓。尽管并不绝对是这样，但大多数事情都需要熟能生巧。做得多了，自然就擅长了；擅长了，就自然比别人做得好；做得比别人好，兴趣就大起来，而后就更喜欢做，更擅长，更。。更良性循环。教育小孩也是如此，并不是说买来一架钢琴，或者买本书给孩子就可以。事实上，要花更多的时间根据孩子的情况，选出孩子最可能比别人做得好的事情，然后挤破脑袋想出来怎样能让孩子学会并做到很好，比一般人更好，做到比谁都好，然后兴趣就自然出现了。

五年级上册数学优秀课件- 练习十七(人教版)(共17张PPT)

1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
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练习十七
五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个英雄的悲剧。良机已失，徒怀雄心，但他们也不存忧虑，毫无悔意。通过精卫和刑天的失败，表达自己失落消沉之情。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦，风格和情调与以上所选各篇大不相同，但在豪放之中仍然保持了诗人托物寄兴、。精练含蓄，说理议论自然妥帖的特点
解方程
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练习十七
应用ax±bx=c解决实际问题
.解决行程问题的步骤： 1.画线段图分析数量关系，找出等量关系； 2.根据速度、时间和路程三者之间的数量
关系列方程解答。
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练习十七
巩固练习
1. 我们收集了易拉罐和
饮料瓶，易拉罐有6个。
每个都是0.12元，一共卖了1.8元。
饮料瓶有几个？易拉罐的单价×数量+饮料瓶的单价×数量=一共卖的钱数
解：设经过x小时两车相遇。（110+80）x=570 190x=570 190x÷190=570÷190 x=3
答：经过3小时两车相遇。
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五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
练习十七
6.甲、乙两辆汽车同时从一个加油站向相反方向开出，行驶了3小时，两车相距259.5km。甲车每小时行45.5km，乙车每小时行多少 km？

五年级练习十七人教新课标教育课件

不
因
攀
比
而
困
惑
，
不
为
贪
婪
而
费
神
，
无
论
欢
乐
还
是
忧
伤
，
都
用
平
常
心
去
接
受
；
无
论
得
到
还
是
失
去
，
都
用
坦
然
的
心
去
面
对
，
人
生
原
本
就
是
在
得
与
失
中
轮
回
的
，
让
一
切
所
有
的
经
历
，
都
化
作
脸
上
的
云
淡
风
轻
。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
明
白
自
己
所
面

数学基础练习题答案五年级

数学基础练习题答案五年级一、选择题1. 下列哪个数是最小的质数？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：C2. 一个数的最小公倍数是它自己，这个数是：A. 任何数B. 质数C. 合数D. 1答案：D3. 一个数的约数个数是奇数个，这个数是：A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数答案：A4. 两个数的最大公约数是12，这两个数可能是：A. 24和36B. 18和30C. 36和48D. 12和24答案：D5. 一个数的平方等于这个数本身，这个数是：A. 0B. 1C. -1D. 2答案：A、B二、填空题6. 一个数的最小倍数是________。

答案：它自己7. 一个数的约数有1、2、3、6，这个数是________。

答案：68. 如果两个数的最大公约数是8，那么这两个数的最小公倍数可能是________。

答案：16、24、32等（答案不唯一）9. 一个数是另一个数的平方，这个数可能是________。

答案：0、1、4、9等（答案不唯一）10. 一个数的因数有1、4、8、16，这个数是________。

答案：16三、判断题11. 所有的偶数都是合数。

（）答案：×（因为2是偶数，但不是合数）12. 一个数的最小公倍数是它自己，这个数一定是质数。

（）答案：×（因为1的最小公倍数也是1，但1既不是质数也不是合数）13. 两个数的最大公约数是它们公有质因数的连乘积。

（）答案：√14. 如果两个数互质，那么它们的最大公约数是1。

（）答案：√15. 一个数的平方一定大于或等于这个数。

（）答案：×（因为0的平方是0）四、简答题16. 求36和48的最大公约数和最小公倍数。

答案：36和48的最大公约数是12，最小公倍数是144。

17. 一个数的约数有1、2、4、8，求这个数。

答案：这个数是8。

18. 一个数的平方是36，求这个数。

答案：这个数是6或-6。

19. 如果两个数的最大公约数是9，求这两个数可能是什么？答案：这两个数可能是9和18、18和27、27和36等。

人教版五年级数学上册课本练习十七详细答案课件PPT

和各有多少只？
解：设鸡和兔各有x只。
2x + 4x = 48
6x = 48
x = 48÷6 x=8
答：鸡和兔各有8只。
7. 小明和妈妈今年分别是多少岁？
解：设小明的年龄为x岁，则妈妈的年龄为3x岁。 3x - x = 24 2x = 24 x = 24÷2 x = 12
妈妈的年龄：12×3 = 36（岁）答：小明的年龄为12岁，妈妈的年龄为36岁。
第5单元简易方程
练习十七
数学课本第80~80页
1. 解下列方程。
2(x - 2.6)= 8 解： x - 2.6 = 8÷2
x - 2.6 = 4 x = 4 + 2.6 x = 6.6
5(x + 1.5)= 17.5 解： x + 1.5 = 17.5÷5
x + 1.5 = 3.5 x = 3.5 - 1.5 x=2
11. 两列火车从相距570km的两地同时相向开出。甲车每小
时行110km，乙车每小时行80km。经过几个小时两车相
110千遇米？/时
80千米/时
甲行驶的路程
乙行驶的路程
570km
解：设经过x个小时两车相遇。 110x + 80x = 570 190x = 570 x = 570÷190 x=3 答：经过3个小时两车相遇。
x = 62
答：乙车每小时行62千米。
13.
两个工程队同时开凿一条675m长
的隧道，各从一端相向施工，25
天打通。甲队每天开凿12.6m，
乙队每天开凿多少米？
解：设乙队每天开凿x米。 12.6×25 + 25x = 675
315 + 25x = 675 25x = 675 - 315

人教版数学五年级上册练习十七课件

6.4x＝12.8 6.4x÷6.4＝12.8÷6.4
x＝2
x－0.36x=16 解：( 1－0.36) x＝16
0.64x＝16 0.64x÷0.64＝16÷0.64
x＝25
6. [教材P81 练习十七第6题 ]
和的数量相同，两种动物的腿加起来共有48条。和各有多少只？
解：设鸡、兔各有x只。 2x+4x=48 6x=48 x=8
5.解下列方程。 [教材P81 练习十七第5题 ]
13.2x＋9x=33.3 解：( 13.2＋9) x＝33.3
8x－3x=2.1 解：( 8－3) x＝2.1
22.2x＝33.3
5x＝2.1
22.2x÷22.2＝33.3÷22.2
5x÷5＝2.1÷5
x＝1.5
x＝0.42
5.4x＋x=12.8 解：( 5.4＋1) x＝12.8
解：设乙队每天开凿 x m。 25×(12.6+x)=675 x=14.4 答：乙队每天开凿14.4 m。
14.甲、乙两艘轮船同时从上海出发开往青岛。经过18小时后，甲船落后乙船57.6 km。甲船每小时行32.5 km，乙船每小时行多少千米? [教材P82 练习十七第14题 ]
甲18小时行上海
[教材P82 练习十七第11题 ]
解：设经过x小时两车相遇。 110x+80x=570 190x=570 x=3
答：经过3小时两车相遇。
12.两地间的路程是455km，甲、乙两辆汽车同时从两地
开出，相向而行，经过3.5小时相遇。甲车每小时行68km，
乙车每小时行多少千米？[教材P82 练习十七第12题 ]
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！

2024(新插图)人教版五年级数学上册练习十七[002]-课件

答：经过1.5小时两车相遇。
10.两地间的路程是455km，甲、乙两辆汽车同时从两地
开出，相向而行，经过3.5小时相遇。甲车每小时行驶
68km，乙车每小时行驶多少千米？ [教材P80 练习十七第10题 ]
解：设乙车每小时行x千米。 68×3.5+3.5x=455 238+3.5x=455 3.5x=217 x=62
3x＝x＋100 3x－x＝x＋100－x
2x＝100 x＝50
思考题：箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛球。每次取出 5个乒乓球和3个羽毛球，取了几次以后，乒乓球没有了，羽毛球还剩6个。一共取了几次？乒乓球和羽毛球原来各有多少个？
提示：根据“5×取的次数=3×取的次数+6”列方程求出取的次数，再求原来乒乓球和羽毛球的个数。
思考题：箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛球。每次取出
5个乒乓球和3个羽毛球，取了几次以后，乒乓球没有了，羽
毛球还剩6个。一共取了几次？乒乓球和羽毛球原来各有多
少个？
解：设一共取了x次。
5x=3x+6
x=3 原来乒乓球有：5×3=15(个) 原来羽毛球有：3×3+6=15(个)
天每
开个
放孩
；子
有的
x＝11.4
2.小明收集了一些易拉罐和塑料瓶，卖到废品回收站，每个都是
0.12元，一共卖了1.8元。其中易拉罐有6个，塑料瓶有几个？
解：设塑料瓶有x个。（6+x）×0.12=1.8
（6+x）×0.12÷0.12=1.8÷0.12
[教材P79 练习十七第2题 ]
6+x=15
x=9 答：塑料瓶有9个。
5x＝10 5x÷5＝10÷5

人教五年级数学上册《练习十七2》课件PPT(最新)

总质量÷米数=每米铁丝的质量
总质量÷每米铁丝的质量=米数
250÷10=25(克)
2500÷25=100(米)
答:长100米。
巩固练习
笔算除法
一捆粗细均匀的铁丝长10米,重250克,李叔叔买了2500克的这种铁丝,长多少米?
利用商不变规律解决问题
二
250 ÷ 10 = 25
×10
×10
×1
2500 ÷ 100 = 25
课堂小结
计算下面各题
=× =
笔算除法
= 2.5 × =
课堂小结
计算下面各题
笔算除法
课堂小结
笔算除法
答：每年大约有15.2亿吨泥沙流入黄河。
课堂小结
笔算除法
÷（ 1÷8 ＋1÷12 ）答：4小时可以注满水池的。
课堂小结
笔算除法
解：设面粉有xkg。 x＋ x=100
大米
x=100 x=80
课堂小结填一填。
笔算除法
单价（元） 8 49
320
数量（件） 105 14 29
总价（元） 840 686 9280
课堂小结
笔算除法
丽丽买2本童话书花了28元，每本多少元？
数量
总价
求单价
总价÷数量＝单价
28÷2= 14(元) 答：每本14元。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
笔算除法
单价、数量与总价之间的关系
巩固练习
解决问题
笔算除法
要弄清以哪个量作标准，正确判定把哪一种数量看作单位“1”；不同的是需要根据已知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。
巩固练习
笔算除法
解：设养了x只鸭。

小学五年级数学基础训练II (17)

小学数学五年级上册练习十七(最新版)PPT课件

新人教版五年级上册《第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(17)

新人教版五年级上册《第1章_小数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(17)

小学五年级数学基础训练 (17)

五年级 练习十七 人教新课标教育课件

五年级上册数学优秀课件- 练习十七(人教版)(共17张PPT)

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