八年级语文阅读竞赛卷

八年级语文阅读竞赛卷（一）人工造林有学问（20分）(1)森林是有利于环境的，它可以吸收来自大气中的二氧化碳，放出氧气，可以净化空气，并降低温度，减轻温室效应。

比如，每公顷森林可以年吸收灰尘330～900吨，是很好的“空气过滤器”；每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林还有冬暖夏凉的特点，夏季日平均气温低2℃左右，冬季日平均气温高2℃左右。

(2)目前我国森林面积居世界第5位，人均森林面积居世界第119位，森林总蓄积量占世界第8位。

我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一，人均森林蓄积量仅为8．6立方米。

因此，我们要大力提倡人工造林。

但是，如果植树造林不讲究科学的方法，就有可能对环境造成不利的影响，甚至破坏生态环境。

那么怎样才能科学地进行人工造林呢?(3)首先，必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。

如何判断森林能够生长，最好的办法是观察自然界中的植被分布。

如草原上鲜有大面积的森林，这里就不适合造林。

我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法，先在那些能够成活森林的地方造林，如北方山地先造沟谷和阴坡，保证成活率。

这样，可以起到事半功倍的效果。

在不适当的地方造林，其实是“南辕北辙”，花再多的金钱也是浪费。

(4)第二，造林的物种要适合本地的生态。

在中国的四大沙地(科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔)里，杨树的适应力远不如本地的榆树，显然在那里造林，适宜的树种是榆树而非杨树，可目前的做法背道而驰。

因此，“年年造林年年不见林”。

(5)第三，自然界有其规律性，所以造林的密度要符合当地的生态条件。

如在浑善达克沙地，自然选择的榆树密度是每平方米3-5棵，而人工造林的密度是30-50棵，水分根本无法支持。

造林设计应当向自然界学习，而不能“闭门造车”。

(6)第四，人工造林要多物种配合，而不能只发展单个物种的纯林，后者极容易遭受病虫害袭击，还会造成“绿色荒漠”。

(7)第五，有条件的地方要选择种子造林。

种子繁殖虽然开始见效慢，但是，一旦成熟，能够自我更新，这种生态恢复是最彻底的。

(8)第六，人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上，一些贵重木材的慢生树种，无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。

随着各国对天然林的保护，贵重木材的市场需求也越来越紧张，提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。

(9)了解了森林的作用，懂得了科学的植树造林的方法，就能增进我们的绿色意识。

去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧!1．请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。

（3分）答：______________________________2．选文的说明顺序是什么? （2分）________________________________3．选文第(2)段中红色的词“可能”能否去掉?为什么? （5分）答：_________________________________4．选文第(5)段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外，还运用了哪种说明方法?有什么作用? （4分）答：_____________________________________5．请你结合选文，联系家乡的实际，为家乡的植树造林提出三点合理化建议。

（6分）（二）蘑菇转了一个弯（24分）①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。

我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。

一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。

那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。

算了，别想了。

哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。

⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。

父亲说，咱们晚了一步。

我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。

父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！⑧于是，我和父亲就动手采了起来。

别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。

一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。

一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？（11）父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。

如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。

其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。

可是你不明白这个道理啊！（12）我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！（13）后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。

当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。

（14）父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。

21、第①段“扫街”在文中的意思是。

（2分）22、请将文中的画线句改成反问句。

（2分）23、小说情节一波三折，引人入胜。

请在空格处填上恰当内容。

（6分）24、文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。

（4分）25、对本文主旨理解最恰当的一项是（）（4分）A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。

C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

D、有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。

26、请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中儿时生活的情景。

（80字左右）（6分）（三）（10分）青春胜利了。

伤寒没有能夺走保尔的生命。

保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。

卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。

母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。

积雪融化了，小水洼闪闪发光。

外面已经是乍暖还寒的早春天气了。

紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。

“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。

母亲吃惊地看了他一眼。

“你在那儿跟谁说话？”“跟麻雀……它飞走了，真狡猾。

”他无力地笑了笑。

百花盛开的春天到来了。

保尔开始考虑回基辅的问题。

他已经康复到能够走路了，不过体内还潜伏着别的什么病。

有一天，他在园子里散步，突然感到脊椎一阵剧痛，随即摔倒在地上。

他费了好大劲，才慢慢挪到屋里。

第二天，医生给他做了详细的检查，摸到他脊椎上有一个深坑，惊讶地叫了一声，问：“这儿怎么有个坑？”“大夫，这是公路上的石头给崩的。

在罗夫诺城下，一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花……” “那你是怎么走路的？没什么影响吗？”“没有。

当时我躺了两个来钟头，接着又继续骑马了。

这是头一回发作。

”医生皱着眉头，仔细地检查了那个坑。

“亲爱的，这可是非常讨厌的事情。

脊椎是不喜欢这种震动的。

但愿它以后别再发作了。

穿上衣服吧，柯察金同志。

” 医生掩饰不住自己的忧虑，同情地看着这个病人。

……但是，他想到明天就要离开这里，回到那个大城市去，那里有他的朋友和心爱的人们，他又高兴了。

那个大城市的雄伟的景象，蓬勃的生气，川流不息的人群，电车的轰隆声，汽车的喇叭声都使他为之神往。

然而最吸引他的，还是那些巨大的石头厂房和熏黑了的车间，机器，还有那滑轮的轻微的沙沙声。

他向往那巨轮飞速旋转、空气中散发着机油气味的地方，向往那已经习惯了的一切。

1.上面这段文字选自原苏联著名作家的名作《》。

（2分）2.“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛。

”结合全书，用简要的语言把“四次跨过死亡的门槛”中的第一次、第二次、第三次内容概括出来（任选一次则可）。

（4分）第次内容：3.选文有这精彩的自然环境描写和社会环境描写的句子，请找出一句自然环境描写或社会环境描写的句子，并简要分析他的表达作用。

（4分）（五）（10分）东阳时始总角，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。

母王夫人在壁后听之，再遣信令还，而太傅留之。

王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。

” 因流涕抱儿以归。

谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士见！” （选自《世说新语》）【注】林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。

谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。

东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。

其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。

总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。

信：传信的人。

朝士：朝廷官员。

解释下列加点的词。

1（1）东阳时始总角（▲ ）（3）而太傅留之（▲ ）（2）再遣信令还（▲ ）（4）谢公语同坐曰（▲ ）2 根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。

新妇少遭家难一生所寄唯在此儿3王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？4“太傅留之”目的何在？《人工造林有学问》答案1．人工造林的科学方法，计3分。

2．逻辑顺序，计2分。

3．不能，1分，“可能”表推测、估计之意。

如果去掉，就会使句意的表达绝对化。

不符合实际情况。

用上“可能”一词，使说明的语言更准确、更严密，4分，计5分。

4．作比较，2分，突出说明了自然界是有规律性的，造林的密度要符合当地的生态条件，2分，计4分。

5．此题为开放性试题，只要符合题意要求，即可得满分，鼓励创新，答出三点即可，每点1分，计6分。

参考示例：我对家乡的植树造林提出如下的建议：（1）由于以往忽视了造林的密度，因此要注意造林密度符合家乡的生态条件：（2）以往家乡的树种单一，因此要注意物种的多样性：（3）还要注意速生树种和慢生树种相参考答案：21.满大街地去找工作22.我不来公司做保安，难道你会发现我的才能吗?23.我找工作受挫回老家；没采到蘑菇，却采到很多山果；父亲买蘑菇为我做汤24.是一个爱孩子，富有人生经验，懂得教育、启发孩子的伟大父亲。

25．B26.略一）1.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》2.第一次是在与波兰败军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。