《梅兰芳》PPT
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比一比,组词
爆( 瀑( 柜( )沦( )伦( )协( )堤( )提( )妄( )滑( )猾( )晋( ) ) )
拒(
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总结全文 你从梅兰芳身上体会到了什么?
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作业布置:
1.将梅兰芳的故事讲给父母听。
2.收集有关梅兰芳的事迹。
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四 大 名 旦 合 影
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程砚秋(左一)、尚小云(左二)、梅兰芳(右二)、荀xún慧生(右一)
生字
bào lún chou jù yāo pǔ
爆 骚 猾 扰
沦 饰 胁
丑 蓄
拒 幽
邀
dī
普
bà
sāo rǎo
shì xu yōu
堤
坝
huá yì xié wàng
逸
妄
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bào lún chou jù yāo pǔ 爆发 沦陷 丑陋 拒绝 邀请 普通
sāo rǎo shì xu yōu dībà 骚 扰 粉饰 储蓄 幽默 堤坝 huà yì xié 老奸巨滑 一劳永逸 威胁 wàng 痴心妄想
你从第3自然段里的哪些词语 中可以体会到梅兰芳的态度是十分 坚决的?
发怒和毫不犹豫
读课文第四段,想想:梅兰芳还
做了哪些事情令你感动?从文中 找出一个最能体现他态度坚决的 词语。
(蓄须拒演,自伤身体) (斩钉截铁) 为了爱国,他差点连自己的性命都丢了,目 的就是为了拒绝日本人的邀请演出,这是何 等让我钦佩的民族精神啊!
这句话重在赞扬他具有坚韧
精神。他认定一个信念,就 始终坚持。也体现出他强烈 的爱国热情。
1、 只要梅兰芳登台演戏,他就 可以( ), 就可以( ) ,就 可以( ),一切 奢华的生活唾手可得。他不愿也不可能 为侵略者粉饰太平。
可是,他还宁愿( ), 宁愿( ),也不愿 失去作为一个正直的中国人所应当 具备的民族气节。
第四段:第13自然段。 第三段:第7—12自然段。
返回上海 返回上海
坚持拒演 坚持拒演
第五段:第14自然段。
自由朗读课文
思考: 课文主要写的是谁的事? 写他的什么事? 课文主要写抗日战争时期, 梅兰芳一再拒绝日本人邀请,不 登台演戏的事。
想想课文写了梅兰芳哪几件事,并试着 分别用几个词语概括出来。
在《俊袭人》中饰袭xí人
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在《洛神》中饰宓mì妃
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在《太真外传》中饰杨玉环
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在《天女散花》中饰天女
(1)拒绝为日电台播音;
(2)拒绝为日登台唱戏; (3)避居再拒为日登台; (4)蓄须拒绝为日演出;
加油!一定行的!
(5)坚持拒绝为日演出。
理解:“茫茫青史,为了爱国而 摔破饭碗的优伶,有几人欤?”这句 话。
这句话是说梅兰芳是中国历代戏曲演员中 少有的敢于“为了爱国而摔破饭碗”的杰出代 表,他的动人事迹将流芳百世,他值得人们崇 敬和赞美。
梅兰芳艺术图片
梅兰芳剧照
梅兰芳舞台艺术纪念邮票
目标
1、认读10个生字,学会本课17个字,以及由生字组 成的新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、朗读课文,说说写了梅兰芳哪几件事,并试着分 别用课文中的词语概括出来。 4、能过学习、理解课文,体会文中重点词语、句子 的含义。 5、激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思 想感情。
根据下面的提示,试着给课文分段:
上海沦陷 上海沦陷
来到香港 来到香港 香港沦陷 香港沦陷
根据下面的提示,试着给课文分段:
第一段:第1——4自然段。
第一段:第1—4自然段。 第二段:第5—6自然段。
第二段:第5——6自然段。 第三段:第7——12自然段。 第四段:第13自然段。 第五段:第14自然段。
24 梅兰芳
人物简介
图片资料
学习生字
学习词语
理解课文
作业布置
梅兰芳简介
梅兰芳(1894-1961) 生于北京,原籍江苏泰州。梅 兰芳自幼双亲亡故,由伯父含辛茹苦抚养成人。梅兰 芳虽出身梨园世家,但演戏天资并不见佳,最初学戏 时,老师常常因为他愚笨而罢教。但梅兰芳并不消沉, 付出了多出别人数倍的精力,千方百计地扬长避短, 终成一代名家。 梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物,在演戏中,他 是“一个真正演员”“一个美的创造者”“一个人类 美的化身”。演戏之外,他则是一个满腔热忱的彻彻 底底的爱国者。 梅兰芳是京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。他与程 砚yàn秋、尚小云、荀xún慧生并称“京剧四大名旦”。 代表作有京剧《贵妃醉酒》《霸王别姬》等,昆曲 《思凡》《游园惊梦》等。
词语
爆发 : 发生。 沦陷 : 被敌人占领。 拒绝 : 不同意不答应。 邀请 : 请人到约定的地方。 普通 : 很平凡。 骚扰 : 扰乱,使不安宁。 粉饰 : 掩饰。 幽默 : 有趣可笑。 下一页
词语
堤坝: 泛指防水拦水的建筑物。 威胁: 用某样东西来强迫某人。 窘迫: 一是非常穷困,二是十分为难。 老奸巨猾: 猾,狡诈。阴险狡诈的人。 一劳永逸:劳动一次,永享安逸。 痴心妄想:一心想着不可能实现的事。 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 毫不犹豫: 形容做事非常果断,丝毫没有迟疑。 奔腾万里: 一口气跑下万里路.形容气势磅礴。
尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他
毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
1、谈谈你对这句话的理解,体会句子表达的思 想感情。 这句话重在赞扬他具有民族气节。他爱戏曲艺 术,更爱中华民族。他视民族存亡、国家利益高于一 切。
读了这些句子,能说说 你们从这句话中体会到了 什么吗?
就这样年复一年,虽然不 能登台演出,生活日渐窘迫, 但梅兰芳始终坚持着,等待着 抗战胜利。
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在美国获博士学位
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与电影大师卓别林合影
1935年在欧洲
1933年在上海
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在美国受欢迎
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受到旧金山市市长的欢迎
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与美国演员合影
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与苏联戏剧家交谈
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在伦敦与黑人歌唱家合影
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在《白蛇传》中饰白素贞
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在《嫦娥奔月》中饰嫦娥
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