深圳职业技能鉴定母婴护理员考核大纲教学教材

(完整版)深圳职业技能鉴定育婴员考核大纲

深圳市职业技能鉴定育婴员考核大纲）（V2018.3（根据国家职业技能标准《育婴员》【2010年】和《深圳市职业技能鉴定母婴日起施行）12月年护理员专项职业能力考核大纲》【2013年】修订，20181.职业概况1.1 职业编码46112。

1.2 职业名称育婴员1.3职业定义主要从事0～3岁婴幼儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。

1.4 职业等级本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级);中级（国家职业资格四级）;高级（国家职业资格三级）。

2.职业技能鉴定2.1育婴员（初级）职业技能鉴定2.1.1鉴定要求2.1.1.1基本文化程度初中毕业（或相当文化程度）。

2.1.1.2培训期限要求育婴员（初级）的培训期限不少于80标准学时。

2.1.1.3鉴定方式、考核办法及鉴定时间（1）鉴定方式社会化鉴定。

）考核办法2（．2.1.1.2操作技能鉴定内容参考用书2.1.3（国家职业资格》1）《育婴员（基础知识、初级、中级、高级）（，作者：丁昀，中国就业培训技术指导中心，出版社：中培训教程）出版时间：978-7-5167-0782-1,国劳动社会保障出版社，书号：ISBN 月。

2013年10（家庭服务业规范化服务就业培训指》2）《母婴护理员（月嫂）（，作者：万梦萍、匡仲潇，出版社：中国劳动社会保障出版社，南）书号：ISBN978-7-5045-9991-9,出版时间：2012年10月。

（3）《家庭母婴保健师》（深圳市家庭服务行业协会推广教材），作者：刘彬，出版社：中国劳动社会保障出版社，书号：ISBN978-7-5045-9881-3,出版时间：2012年9月。

（4）《妇产科学》(第8版)，作者：谢幸、苟文丽，出版社：人民卫生出版社，书号：ISBN 978-7-117-17180-9，出版时间：2013年10月。

2.1.4附件2.1.4.1场地2。

3m （1）实际操作考场每个工位面积不小于（2）工位统一编号，使机、位编号相对应。

母婴护理(月嫂)教学大纲

母婴护理（月嫂）教学大纲进入21世纪以来，随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的发展迅速，到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。

为加快推进母婴护理服务体系建设，促进城乡再就业计划的实施，同时规范服务行为，使母婴护理人员的整体素质和服务技能更好的适应社会需要，为更多家庭提供良好的服务，现制定本大纲。

一、培训任务母婴护理师,即我们熟称呼的月嫂。

培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能，能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求。

二、培训对象年龄在22岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。

三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1.表1：母婴护理师的培训方式与比例分配备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项技术培训的任务。

四、培训内容纲要与要求母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。

培训课时数、具体教学内容纲要、教学要求见表2.五、考核标准1、母婴护理师培训合格考核标准（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：掌握母婴护理服务的定义和各种内容；母婴护理人员的职业操守；掌握产妇和新生儿的基本知识；了解母婴护理师相关法律法规常识；掌握相关安全和卫生常识。

（2）专业技能考核标准；具备基本的城市生活技能，掌握基本礼仪和礼貌用语，具备一定沟通能力；掌握产妇日常护理基本知识和技能；掌握新生儿的日常护理基本知识和技能；熟悉产妇和新生儿常见各种疾病的观察和处理方法；掌握婴儿游泳，婴儿抚触，产妇操等常规保健技能；掌握母乳喂养的方法，并能指导产妇进行正确的母乳喂养；会制作常用月子营养餐；掌握婴儿及产妇生理及心理特点，能安全看护婴幼儿。

母婴护理课程教学大纲

母婴护理课程教学大纲一、课程简介母婴护理课程旨在培养学生对新生儿和婴儿的护理技能和知识，帮助他们成为专业的母婴护理人员。

该课程将介绍基本的婴幼儿护理原理和实践技巧，涵盖婴儿健康、喂养、卫生和发育等方面的知识。

二、课程目标1.了解婴儿的生长和发育规律，掌握婴儿护理的基本原则。

2.掌握婴幼儿常见疾病的预防和处理方法。

3.掌握婴儿喂养的方法和技巧，包括母乳喂养和人工喂养。

4.学习基本的婴儿卫生保健知识，包括洗澡、更换尿布等。

5.培养学生的观察力和沟通能力，以便及时发现婴儿的异常情况并与父母沟通。

三、课程内容1.婴儿生长和发育- 婴儿各阶段生长发育特点- 婴儿的运动发展- 婴儿语言和认知能力的发展2.婴儿护理原则- 温度调节和防护- 规律作息的养成- 婴儿的安抚技巧3.婴幼儿常见疾病- 婴幼儿感冒和发烧的处理 - 婴儿腹泻及其护理- 婴儿湿疹的防治- 婴幼儿口腔卫生4.婴儿喂养- 母乳喂养的基本技巧- 人工喂养的准备与操作- 婴儿辅食逐渐添加- 防止婴儿吮吸指头习惯5.婴儿卫生保健- 婴儿皮肤护理- 婴儿口腔卫生- 洗澡和更换尿布的正确方法6.观察与沟通- 观察婴儿的异常表现- 与父母的有效沟通四、教学方法1.授课讲解：通过讲解婴儿护理的知识点来提高学生的理论知识。

2.案例分析：通过分析实际案例，让学生能够将理论与实践相结合。

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生对课程内容的深层次思考和交流。

4.实践操作：组织学生进行婴儿护理的实践操作，提升他们的实际操作能力。

5.模拟演练：通过模拟婴儿护理场景，让学生在实际操作中学习。

五、考核方式1.期中考试：设立期中考试，考察学生对课程内容的理解和掌握程度。

2.实践操作：考核学生通过婴儿护理实践操作的能力。

3.课堂表现：考核学生在课堂上的积极性、参与度和表达能力。

4.论文撰写：鼓励学生针对特定课题撰写婴儿护理方面的论文，考核学生的综合能力。

六、教材及参考资料1.主教材：《婴儿护理教程》2.参考资料：- 《婴儿护理实用手册》- 《婴儿喂养与护理宝典》- 《母婴保健手册》- 网络相关文章及研究报告七、教学评价通过该课程的学习，学生将获得婴儿护理的基本技能和知识，并且能够在实践中把握婴儿的需求，并与家长进行有效沟通。

母婴护理教学大纲

母婴护理教学大纲1000字母婴护理教学大纲一、课程目标本课程旨在培养学生掌握婴幼儿健康护理知识和技能，具备良好的护理思维和护理能力，掌握母婴健康管理的原则和方法，有能力及时发现和处理母婴健康问题，提高母婴健康水平及生产健康素养。

二、教学内容1.母婴健康管理的基本知识2.婴幼儿生理特点及其影响3.婴幼儿生活护理与健康保健4.婴幼儿心理健康与教育5.新生儿和早产儿的护理6.婴幼儿喂养和营养7.婴幼儿疾病预防及处理三、教学方法1.课堂讲授2.案例分析3.实践操作4.小组讨论5.上机操作四、教学评价1.平时成绩评定：参与度、上课纪律、课堂问答等2.考试评定：闭卷考试，测试学生对课程的掌握情况五、参考教材《婴幼儿保健实用指南》《儿童生长发育、健康保健与管理学》《中国麻风湖病毒感染应对手册》《新生儿疾病临床指南》六、教学进度安排第一讲母婴健康管理基本知识1.母婴健康管理定义、意义2.母婴健康管理的原则和方法3.母乳喂养的重要性第二讲婴幼儿生理特点及其影响1.婴幼儿生理特点及其影响的心理基础2.婴幼儿生理特点的影响3.影响婴幼儿健康的因素分析第三讲婴幼儿生活护理与健康保健1.新生儿护理要点2.婴幼儿身体常见问题处理方法3.婴幼儿居家环境改善方法第四讲婴幼儿心理健康与教育1.婴幼儿心理健康的发展规律和心理因素2.婴幼儿教育方法3.家庭教育的原则和方法第五讲新生儿和早产儿的护理1.新生儿的生理特点和评估指标2.新生儿护理的基本方法3.早产儿的特殊护理第六讲婴幼儿喂养和营养1.母乳喂养的保健措施2.婴幼儿辅食营养要点3.特殊情况下的喂养方法处理第七讲婴幼儿疾病预防及处理1.婴幼儿的常见疾病2.疾病预防的方法和措施3.疾病处理和应急措施七、教学总结母婴护理是卫生事业中的重要一环，教学内容涵盖了婴幼儿生长发育、营养保健、心理健康、疾病预防等方面，学生学习后能够掌握基本的护理知识和技能，有利于维护母婴健康，提高生命质量。

(母婴护理员)教学大纲

母婴护理员课程教学大纲一、职业名称：母婴护理员二、职业定义：母婴护理是在产妇分娩、新生儿出生后的一段时间内为产妇和婴儿提供生活护理、喂养、膳食营养、卫生保健、心理咨询、疾病预防等服务的专职服务人员。

三、教学内容：（总课时120课时。

其中理论50课时，实操70课时）第一章绪论课时：理论8课时第一节工作职责及素质要求（理论：3课时）第二节家庭食品安全与卫生（理论：2课时）第三节女性生殖系统解剖（理论：2课时）第二章孕妇护理课时：23课时。

其中理论13课时，操作10课时第一节孕妇的生理变化（理论：3课时）第二节孕妇心理护理（理论：3课时）第三节孕妇生活护理（理论：2课时）第四节孕期营养（理论：3课时、实操：6课时）第五节分娩及分娩前的准备（理论：2课时、实操：4课时）第三章正常产褥期护理课时：30课时。

其中理论10课时，实操20课时第一节产褥期母体变化及临床表现（理论：1课时）第二节产褥期的心理护理（理论：2课时、实操：5课时）第三节产褥期保健与生活护理（理论：2课时、实操：5课时）第四节产褥期营养与膳食（理论：3课时、实操：5课时）第五节产妇康复锻炼（理论：2课时、实操：5课时）第四章异常产褥期护理课时：15课时。

其中理论5课时，实操10课时第一节产后不适症状及处理（理论：2课时、实操：5课时）第二节产后疾病（理论：3课时、实操：5课时）第五章新生儿保健与生活护理课时：45课时。

其中理论15课时，实操30课时第一节新生儿生长发育特点（理论：2课时）第二节新生儿喂养（理论：3课时、实操：10课时）第三节新生儿护理与保健（理论：3课时、实操：5课时）第四节新生儿抚触（理论：2课时、实操：5课时）第五节新生儿常见疾病（理论：2课时、实操：5课时）第六节新生儿早期智力训练（理论：3课时、实操：5课时）欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求第七节。

(完整word版)深圳职业技能鉴定家政服务员考核大纲(word文档良心出品)

深圳市职业技能鉴定家政服务员考核大纲1．职业概况1．1 职业名称家政服务员1．2 职业定义进入家庭并根据合同约定为所服务家庭提供家务服务的人员。

1．3 职业等级本职业共设三个等级，分初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级）高级（国家职业资格三级）。

1．4 职业环境条件室内、外，常温。

1．5 职业能力特征具有一定的动手能力、学习能力、语言表达能力和人际交往能力。

1．6 基本文化程度初中毕业。

1．7 培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于150标准学时，中级不少于240标准学时，高级不少于360标准学时。

1．7．2培训教师培训初级、中级家政服务员的教师应具有本职业高级职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。

培训高级家政服务员的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1．7．3培训场地与设备满足教学需要的标准教室，具有相关的教学用具和设施。

1．8 鉴定要求：1．8．1适用对象参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行1．8．3 鉴定方式分为理论知识考试和技能考核。

理论知识考试方式采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。

其中，对于初级家政服务员，制定家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物为必考项目，照料孕、产妇，照料婴幼儿，照料老年人，护理病人为选考项目，考生必须选考其中一项；对于中级家政服务员，制定家庭餐、洗涤保管衣物为必考项目，照料孕、产妇与新生儿，照料婴幼儿，照料老年人，护理病人为选考项目，考生必须选考其中一项。

1．8．4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：20名考生，且每个标准教室不少于2名考评员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5名，且每个考场不少于3名考评员。

母婴护理教学大纲

母婴护理教学大纲一、课程目标：本课程旨在培养学生对母婴护理的基本知识和技能，使他们能够在孕期、产期和产后期为孕妇和新生儿提供全面的护理服务。

通过本课程的学习，学生将掌握以下内容：1.熟悉孕期、产期和产后期的生理和心理特点；2.掌握孕期和产后期的营养和健康方面的知识；3.学习产前筛查技巧；4.掌握助产和产后护理的基本技能；5.培养护理团队合作精神和良好的沟通能力。

二、教学内容：1.孕期护理-孕早期护理：孕期饮食、营养与运动-孕中期护理：孕妇常见疾病的预防与护理-孕晚期护理：孕妇常见不适的缓解与治疗2.产期护理-分娩准备：产前检查、分娩计划的制定、分娩包的准备-助产过程：宫缩监测、膜破、阴道分娩与剖腹产的护理-新生儿评估与护理：APGAR评分、喂养、温度调节、新生儿疾病的预防与护理3.产后护理-产后生理恢复：乳汁分泌、子宫复旧、恶露排除-母婴护理技巧：产后乳房护理、新生儿抚触与安抚技巧、喂养指导与常见问题解答-心理健康与产后抑郁症的预防与干预：婴儿护理技巧、角色转换、社会支持三、教学方法：1.前期讲座：通过案例分析、视频展示等方式进行理论讲解，提供相关的文献阅读资料。

2.实践操作：组织学生进行婴儿真人模拟操作，包括婴儿抚触、喂养、洗澡等技能操作。

3.个案分析：组织学生分析真实护理案例，培养学生的护理思维能力和问题解决能力。

4.班级讨论：组织学生进行讨论，分享学习心得和经验，促进知识的交流与整合。

四、考核方式：1.平时表现：包括上课积极参与、作业完成情况、团队合作态度等。

2.实验操作：对学生孕妇和新生儿护理技能的实际操作进行评估。

3.期末考试：针对课程内容进行书面考试，测试学生对母婴护理知识的掌握情况。

五、参考教材：1.《现代母婴护理学》2.《妇产科护理学》3.《婴儿护理与健康教育》4.《哺乳学与乳腺管理》六、教学资源：1.动画、视频和幻灯片等多媒体教学资源，以便更好地呈现实操技巧和护理操作。

2.实践操作的婴儿模型和相关护理设备，用于学生的实际操作练习。

母婴护理教学大纲

母婴护理员（初级）培训大纲一、二、职业名称：母婴护理员职业定义：三、教学内容：（总课时92课时。

其中理论40课时，实操52课时）第一章母婴护理员的沟通与职业道德课时：理论4课时第一节与客户沟通的方法和（1课时）第二节母婴护理员的职业道德（1课时）第三节母婴护理员的仪表礼仪（1课时）第四节母婴护理员的工作内容和岗位职责（1课时）第二章新生儿生理特点与护理课时：20节。

其中理论8课时，操作12课时第一节新生儿生理特点与护理（理论：4课时）第二节新生儿护理的基本要求（理论：4课时）第三节新生儿的喂养方法（实操：4课时）第四节新生儿五官等专业护理（实操：4课时）第五节新生儿洗澡、消毒等清洁卫生（实操：4课时）第三章新生儿疾病与意外伤害的预防和护理课时：16课时。

其中理论8课时，实操8课时第一节新生儿疾病的常见症状（理论：2课时）第二节新生儿常见疾病的护理（理论：2课时）第三节新生儿常见意外伤害的预防及护理（理论：4课时）第四章母婴护理员应会技能（实操：8课时）第一节婴儿抚摸、婴儿被动操（实操：4：课时）第二节奶具、尿布、衣服等消毒（实操：4课时）第五章产妇产后的生理、心理变化与护理（理论：8课时）第一节产妇产后的生理与心理变化（1课时）第二节产妇日常生活与心理护理（1课时）第三节乳房护理（1课时）第四节产褥期卫生护理（1课时）第五节产后饮食护理（2课时）第六节产后疾病预防与护理（1课时）第七节产褥期护理误区（1课时）第六章特殊产妇的护理（理论：4课时）第一节破腹产产妇的护理（理论：2课时）第二节高龄产妇的护理（实操：8课时）第七章产妇的xx（实操：8课时）第一节乳房保健、乳房按摩、子宫恢复（实操：4课时）第二节产后形体恢复的动作、产后韵律操（实操：4课时第八章产妇营养课时：8课时。

其中理论4课时，实操4课时第一节熟记产后初期、中期、后期各期十道营养餐食谱（理论：4课时）第二节汤类、产妇营养餐的制作第九章新生儿早期xx课时：4课时。

高级母婴护理员教学计划、大纲和课程表

高级母婴护理员教学计划、大纲和课程表母婴护理员高级一教学大纲1.教学说明本教学严格按照劳动和社会保障部母婴护理员资格标准进行，确保教学内容符合行业标准。

2.课程及学时分配表本课程分为五个部分，分别为基础知识、孕产部分、婴儿部分、操作部分和综合服务知识。

总学时为200个小时。

3.课程内容第一部分基础知识1) 职业道德：母婴护理员需要具备良好的职业道德和品德修养，研究职业道德基本知识，提高个人素质和竞争力。

2) 基础知识：研究语言、礼仪等知识，使母婴护理员能够与别人交流沟通，表达自己的思想，与雇主建立良好的人际关系，达到服务完美。

第二部分孕产部分和婴儿部分1) 教学目的：掌握家庭自我监测及产前先兆指导，了解孕妇情绪对胎儿的影响，正确协调孕妇自我情绪。

掌握孕妇与产妇的营养需求，科学地为孕妇与产妇制作一日三餐，学会乳房保健和喂养技巧，指导产妇形体的恢复。

掌握新生儿基本知识，科学喂养、科学护理新生儿，指导婴儿用品准备。

2) 教学内容：包括护理孕妇和产妇的方法、产妇的营养指导、护理新生儿的方法、新生儿常见疾病的发现、婴儿智力的早期开发等。

第三部分操作部分通过实际操作和医院实，让学员掌握各项操作技能，如宝宝洗澡、换尿布、喂奶等。

第四部分综合服务知识研究如何为客户提供综合服务，包括家庭环境卫生、婴儿安全、心理疏导等方面。

第五部分简单英语部分研究日常英语及英语歌曲，以及手指操和律动。

二、教学计划1.培训目的帮助城镇下岗、失业女工、农村妇女转变观念，树立正确的择业观念，提高农村妇女专业素质和适应市场就业的能力，促进城镇失岗女工与农村妇女转移就业方向，增加劳务收入，改善家庭生存状态。

2.培训对象有从业愿望并自愿从事现代母婴护理员服务的城镇下岗、失业女工与农村富余劳动力。

3.培训时间总学时为200个小时，其中理论学时为124个小时，实际操作学时为76个小时。

4.教学方法采用课堂讲授、实际操作和医院实相结合的方式，确保学员能够掌握各项操作技能和理论知识。

(完整)母婴护理教学大纲

母婴护理培训教学计划及大纲一、培训宗旨母婴护理师，培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员,或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能,能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求.二、教学要求和教学任务1、基本要求本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中加强实践环节,以培养学员动手动脑的实际能力。

在课堂教学过程中,要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。

2、教学任务通过探索和积累,总结教学经验，培养一大批数以百万计的具有相关母婴照护等月嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护等月嫂服务的各项工作的复合型、应用型专业人才队伍.三、教学方法、教材和教学形式1、教学方法、教材本课程理论及实践性较强，在教学中要注重理论联系实际。

选用人力资源和社会保障部教材办公室等编的职业技术、职业资格培训教材。

母婴护理师的培训方式与比例分配2、教学形式（完整）母婴护理教学大纲通过面授教学形式，以专用教材为主要教学内容，按照本大纲的要求，全面系统讲解本课程。

四、培训对象年龄在18岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训.五、培训内容母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等.培训课时数、具体教学内容纲要如下母婴护理培训教学大纲第一单元基础理论知识培训部分1、集中培训部分第一章母婴护理工作的概述第一节、母婴护理的定义、工作内容和职业要求第二节、我国母婴护理业的发展情况和发展前景第三节、母婴护理职业操守及礼仪规范第二章法律相关知识第一节、公民基本权利义务的相关知识第二节、劳动法和劳动合同的相关知识第三节、妇女权益保障法的相关知识四、儿童权利公约的相关知识第三章安全相关知识第一节、母婴护理作业安全第二节、母婴护理环境安全（完整）母婴护理教学大纲第三节、母婴护理人身安全2、自学部分1、母婴护理职业操守及礼仪规范2、劳动法常识3、妇女权益保障法常识4、未成年人保护法常识5、安全相关知识。

母婴护理教学大纲

母婴护理（月嫂）教学大纲进入 21 世纪以来，随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的发展迅速，到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。

为加快推进母婴护理服务体系建设，促进城乡再就业计划的实施，同时规范服务行为，使母婴护理人员的整体素质和服务技能更好的适应社会需要，为更多家庭提供良好的服务，现制定本大纲。

一、培训任务母婴护理师,即我们熟称呼的月嫂。

培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能，能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求。

二、培训对象年龄在 25 岁到 55 岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。

三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表 1.表 1：母婴护理师的培训方式与比例分配备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项技术培训的任务。

四、培训内容纲要与要求母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。

培训课时数、具体教学内容纲要、教学要求见表 2.表 2 母婴护理人员培训教学内容纲要、要求及时数教学内容纲要教学要求学时了解掌握应用综合基础理论知识 ---集中培训部分第一部分母婴护理工作的概述一、母婴护理的定义、工作内容和职业要求二、我国母婴护理业的发展情况和发展前景三、母婴护理职业操守及礼仪规范第二部分法律相关知识一、公民基本权利义务的相关知识二、劳动法和劳动合同的相关知识三、妇女权益保障法的相关知识四、儿童权利公约的相关知识第三部分安全相关知识一、母婴护理作业安全√6√2√2集中培训专业技能培训学时56 百分比53.3学时70自学百分比46.7总学时理论知识培训学时24 150二、母婴护理环境安全三、母婴护理人身安全基础理论知识 --自学部分1、母婴护理职业操守及礼仪规范√302、劳动法常识3、妇女权益保障法常识4、未成年人保护法常识5、安全相关知识专项技能 --集中培训部分第四部分产褥期产妇基础护理√6一、产褥期生理特点及护理二、产褥期饮食护理第五部分产褥期产妇疾病护理√12一、产后贫血二、产后发热三、产后恶露不尽四、产后急性乳腺炎五、产后腹痛六、产后头痛七、产后身痛八、产后排尿异常九、产后自汗盗汗第六部分产褥期产妇心理护理√4一、产褥期心理特点二、产后忧郁和产后抑郁症三、产后精神病第七部分新生儿护理一、新生儿的生理心理特点二、新生儿的卫生护理三、新生儿日常生活护理四、新生儿常见疾病护理第八部分婴儿护理√10一、二个月二、三个月三、四个月四、五个月五、六个月六、七至九个月七、十至十二个月√4第九部分婴儿早教一、婴儿认知能力培养二、语言能力培养三、社会行为及人格培养第十部分产妇哺乳和婴儿喂养√8一、母乳喂养的基础知识二、母乳喂养的操作程序三、催乳四、喂养方式√8第十一部分母婴经络护理一、产妇经络护理二、婴儿经络护理第十二部分母婴用药安全与急救常识√8一、家庭用药与预防接种二、预防铅中毒三、婴儿意外伤害的预防与处置四、婴儿急危重症救护专项内容 --自学部分产褥期产妇心理护理√10产褥期饮食护理√10新生儿常见疾病护理√10母婴经络护理√10五、考核标准1、母婴护理师培训合格考核标准（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：掌握母婴护理服务的定义和各种内容；母婴护理人员的职业操守；掌握产妇和新生儿的基本知识；了解母婴护理师相关法律法规常识；掌握相关安全和卫生常识。

母婴护理教学大纲

母婴护理教学大纲1、集中培训部分第一章新生儿护理第一节、新生儿生理特点及护理要点第二节、新生儿常见疾病预防和护理第二章产褥期护理第一节、产褥期生理变化及护理要点第二节、产褥期常见问题及护理第三节、产后心理调适及护理第三章哺乳及人工喂养第一节、母乳喂养的优点及技巧第二节、人工喂养的方法及注意事项第四章常见疾病护理第一节、常见疾病的预防和护理第二节、常见疾病的护理技巧2、自学部分1、新生儿护理常识2、产褥期护理常识3、哺乳及人工喂养常识4、常见疾病护理常识母婴护理培训的目的是为了让没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能，能够满足一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求。

本课程的理论及实践性都很强，要求在教学过程中加强实践环节，以培养学员动手动脑的实际能力。

在课堂教学过程中，要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。

通过探索和积累，总结教学经验，培养一大批数以百万计的具有相关母婴照护等月嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护等月嫂服务的各项工作的复合型、应用型专业人才队伍。

本课程的教学方法和教材应注重理论联系实际。

选用人力资源和社会保障部教材办公室等编的职业技术、职业资格培训教材。

母婴护理师的培训方式与比例分配为集中培训，理论知识培训学时为24，专业技能培训学时为46.715%，自学学时为53.37%。

本课程通过面授教学形式，以专用教材为主要教学内容，按照本大纲的要求，全面系统讲解本课程。

本课程的培训对象为年龄在18岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性。

母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。

本课程包括基础理论知识培训部分和专项技能培训部分。

基础理论知识培训部分包括新生儿护理、产褥期护理、哺乳及人工喂养和常见疾病护理等。

母婴护理(月嫂)教学大纲

母婴护理（月嫂）教学大纲进入21世纪以来，随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的发展迅速，到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。

为加快推进母婴护理服务体系建设，促进城乡再就业计划的实施，同时规范服务行为，使母婴护理人员的整体素质和服务技能更好的适应社会需要，为更多家庭提供良好的服务，现制定本大纲。

一、培训任务母婴护理师,即我们熟称呼的月嫂。

培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能，能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求。

二、培训对象年龄在22岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。

三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1.表1：母婴护理师的培训方式与比例分配备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项技术培训的任务。

四、培训内容纲要与要求母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。

培训课时数、具体教学内容纲要、教学要求见表2.五、考核标准1、母婴护理师培训合格考核标准（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：掌握母婴护理服务的定义和各种内容；母婴护理人员的职业操守；掌握产妇和新生儿的基本知识；了解母婴护理师相关法律法规常识；掌握相关安全和卫生常识。

（2）专业技能考核标准；具备基本的城市生活技能，掌握基本礼仪和礼貌用语，具备一定沟通能力；掌握产妇日常护理基本知识和技能；掌握新生儿的日常护理基本知识和技能；熟悉产妇和新生儿常见各种疾病的观察和处理方法；掌握婴儿游泳，婴儿抚触，产妇操等常规保健技能；掌握母乳喂养的方法，并能指导产妇进行正确的母乳喂养；会制作常用月子营养餐；掌握婴儿及产妇生理及心理特点，能安全看护婴幼儿。

(完整)母婴护理教学大纲

母婴护理培训教学计划及大纲一、培训宗旨母婴护理师，培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员,或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能,能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求.二、教学要求和教学任务1、基本要求本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中加强实践环节,以培养学员动手动脑的实际能力。

在课堂教学过程中,要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。

2、教学任务通过探索和积累,总结教学经验，培养一大批数以百万计的具有相关母婴照护等月嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护等月嫂服务的各项工作的复合型、应用型专业人才队伍.三、教学方法、教材和教学形式1、教学方法、教材本课程理论及实践性较强，在教学中要注重理论联系实际。

选用人力资源和社会保障部教材办公室等编的职业技术、职业资格培训教材。

母婴护理师的培训方式与比例分配2、教学形式通过面授教学形式，以专用教材为主要教学内容，按照本大纲的要求，全面系统讲解本课程。

四、培训对象年龄在18岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训.五、培训内容母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等.培训课时数、具体教学内容纲要如下母婴护理培训教学大纲第一单元基础理论知识培训部分1、集中培训部分第一章母婴护理工作的概述第一节、母婴护理的定义、工作内容和职业要求第二节、我国母婴护理业的发展情况和发展前景第三节、母婴护理职业操守及礼仪规范第二章法律相关知识第一节、公民基本权利义务的相关知识第二节、劳动法和劳动合同的相关知识第三节、妇女权益保障法的相关知识四、儿童权利公约的相关知识第三章安全相关知识第一节、母婴护理作业安全第二节、母婴护理环境安全第三节、母婴护理人身安全2、自学部分1、母婴护理职业操守及礼仪规范2、劳动法常识3、妇女权益保障法常识4、未成年人保护法常识5、安全相关知识。

深圳市职业技能鉴定《母婴护理员》考核大纲

深圳市职业技能鉴定《母婴护理员》考核大纲1.职业概况1.1职业名称：母婴护理员1.2职业定义：主要从事妊娠期和产褥期母亲以及一岁内婴儿的照料和护理。

1.3职业等级：本职业共设三级，分别为：初级、中级、高级。

1.4培训期限：晋升培训的基本学时：初级不少于120标准学时；中级不少于100标准学时；高级不少于80标准学时。

1.5申报条件：----初级（具备以下条件之一者）经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书者；----中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级专项能力证书后，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（2）护理大专或相关专业二年级第四学期学生。

（3）取得中等职业院校（含中专）及以上护理专业或相关专业毕业证书。

----高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级专项能力证书后，连续从事本职业工作2年以上。

（2）取得本职业中级专项能力证书满1年，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（3）取得护理大专或相关专业毕业证书。

（4）取得中等职业院校（含中专）及以上护理专业或相关专业毕业证书，连续从事本职业工作2年以上。

（5）具有护理及相关专业初级技术职称。

（6）已取得相关高级职业资格证书，经本职业正规培训达到标准学时数，并取得结业证书。

1.6鉴定方式和鉴定时间：鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考试。

理论知识考试采用标准试卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩均达60分以上者为合格。

鉴定时间：理论知识考试时间为90分钟，技能操作时间为60-90分钟。

（3）保育员（中级）（第2版）国家职业资格培训教程用于国家职业技能鉴定中国劳动社会保障出版社定价：16元（4）保育员（高级）（第2版）国家职业资格培训教程用于国家职业技能鉴定中国劳动社会保障出版社定价：19元（5）母婴护理员（月嫂）家庭服务业规范化服务培训指南家政服务工程适用教材定价28元（6）母婴护理师职业资格培训教材人力资源和社会保障教材办公室组织编写中国劳动社会保障出版社定价：27元（7）母婴护理员（月嫂）上岗手册中国时代经济出版社定价：24元（8）催乳师上岗手册 [平装] 中国时代经济出版社定价：24元（9）《劳动法》（妇女保护费)(女职工劳动保护特别规定)。

母婴护理(月嫂)教学大纲

母婴护理（月嫂）教学大纲进入21世纪以来，随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，母婴护理师行业的发展迅速，到目前为止，已经成为人们生活中不可或缺的一种新型行业。

为加快推进母婴护理服务体系建设，促进城乡再就业计划的实施，同时规范服务行为，使母婴护理人员的整体素质和服务技能更好的适应社会需要，为更多家庭提供良好的服务，现制定本大纲。

一、培训任务母婴护理师,即我们熟称呼的月嫂。

培训宗旨是使没有相关知识和技能的人员，或从事母婴护理工作的待聘人员通过培训，掌握一定的新生儿及产褥期妇女的护理基本理论，具备一定的护理技能，能胜任一般家庭对新生儿和新妈妈基本护理的要求。

二、培训对象年龄在22岁到55岁之间，健康卫生，富有爱心，品行端正，工作细心，精力充沛，准备从事母婴护理工作的女性，可参加母婴护理师的培训。

三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1.表1：母婴护理师的培训方式与比例分配集中培训自学总学时理论知识学时专业技能培训学时百分比学时百分比24 56 53.3 70 46.7 150备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项技术培训的任务。

四、培训内容纲要与要求母婴护理人员应该具备母婴护理工作相适应的人文社会知识、自然科学知识、医疗保健知识以及职业道德基本知识等。

培训课时数、具体教学内容纲要、教学要求见表2.表2 母婴护理人员培训教学内容纲要、要求及时数教学内容纲要教学要求学时基础理论知识---集中培训部分了解掌握应用综合第一部分母婴护理工作的概述一、母婴护理的定义、工作内容和职业要求√ 6 二、我国母婴护理业的发展情况和发展前景三、母婴护理职业操守及礼仪规范第二部分法律相关知识一、公民基本权利义务的相关知识二、劳动法和劳动合同的相关知识√ 2三、妇女权益保障法的相关知识四、儿童权利公约的相关知识第三部分安全相关知识√ 2第八部分婴儿护理一、二个月二、三个月三、四个月四、五个月五、六个月六、七至九个月七、十至十二个月√10 第九部分婴儿早教一、婴儿认知能力培养二、语言能力培养√ 4一、母婴护理作业安全二、母婴护理环境安全三、母婴护理人身安全基础理论知识--自学部分1、母婴护理职业操守及礼仪规范2、劳动法常识3、妇女权益保障法常识4、未成年人保护法常识5、安全相关知识√30 专项技能--集中培训部分第四部分产褥期产妇基础护理一、产褥期生理特点及护理二、产褥期饮食护理√6第五部分产褥期产妇疾病护理一、产后贫血二、产后发热三、产后恶露不尽四、产后急性乳腺炎五、产后腹痛六、产后头痛七、产后身痛八、产后排尿异常九、产后自汗盗汗√12第六部分产褥期产妇心理护理一、产褥期心理特点二、产后忧郁和产后抑郁症三、产后精神病√4第七部分新生儿护理一、新生儿的生理心理特点二、新生儿的卫生护理三、新生儿日常生活护理四、新生儿常见疾病护理三、社会行为及人格培养第十部分产妇哺乳和婴儿喂养一、母乳喂养的基础知识二、母乳喂养的操作程序√8三、催乳四、喂养方式第十一部分母婴经络护理一、产妇经络护理√8 二、婴儿经络护理第十二部分母婴用药安全与急救常识一、家庭用药与预防接种二、预防铅中毒√8三、婴儿意外伤害的预防与处置四、婴儿急危重症救护专项内容--自学部分产褥期产妇心理护理√10产褥期饮食护理√10新生儿常见疾病护理√10母婴经络护理√10五、考核标准1、母婴护理师培训合格考核标准（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：掌握母婴护理服务的定义和各种内容；母婴护理人员的职业操守；掌握产妇和新生儿的基本知识；了解母婴护理师相关法律法规常识；掌握相关安全和卫生常识。

国家职业资格鉴定统一月嫂培训教材

模块1 产妇护理●母乳喂养指导【总操作程序】主要分为三个步骤：喂奶前的指导、喂养姿势的指导、喂奶后的指导1．喂奶前的指导■在母乳喂养前，先给新生儿换清洁尿布，避免在哺乳时或哺乳后给新生儿换尿布.若翻动刚吃过奶的新生儿容易造成溢奶。

■准备好热水和毛巾，请产妇洗手。

用温热毛巾为产妇清洁乳房。

■乳房过胀应先挤掉少许乳汁，待乳晕发软时开始哺喂(母乳过多时采用）。

2．喂奶姿势的指导■产妇哺乳体位.让产妇坐在靠背椅上，背部紧靠椅背，两腿自然下垂达到地面。

哺乳侧脚可踩在小凳上。

哺乳侧怀抱新生儿的胳膊下垫一个专用喂奶枕或家用软枕.这种体位可使产妇哺乳方便而且感到舒适。

■托抱新生儿方法及含接乳头方法。

指导产妇用前臂、手掌及手指托住新生儿,使新生儿头部与身体保持一直线,新生儿身体转向并贴近产妇，面向乳房，鼻尖对准乳头,同时指导产妇另一手成“C”字型托起乳房，或采用食指与中指成“剪刀状”夹住乳房（奶水喷流过急时采用）。

哺乳时用乳头刺激新生儿口唇，待新生儿张大嘴时迅速将全部乳头及大部分乳晕送进新生儿口中。

按上述含接乳头的方法可以大大减少乳头皲裂的可能性。

■哺乳后退出乳头。

退奶时用一手按压新生儿下颌,退出乳头，再挤出一滴奶涂在乳头周围，并晾干。

此法可以使乳汁在乳头形成保护膜,预防乳头皲裂的发生。

如已有乳头皲裂发生了，此种方法可以促成皲裂的愈合。

3．喂养后的指导■哺乳后拍嗝。

哺乳后将新生儿竖抱，用空心掌轻轻拍打后背，使新生儿打嗝后再让其躺下安睡。

如未能拍出嗝,则可多抱一段时间，放在床上时让其右侧卧位，以避免呛奶.【达标标准】■产妇哺乳时，腰、背、手臂、手腕不疲劳，心情愉快，乳汁排出顺畅。

■新生儿可以有效吸吮(新生儿嘴呈鱼唇状，吸吮动作缓慢有力，两颊不凹陷，能听到吞咽声）【注意事项】■指导产妇避免奶水太急，以免哺喂新生儿时发生呛奶。

■防止乳房堵住新生儿鼻孔而发生新生儿窒息。

■避免因含接姿势不正确造成乳头皲裂。

【工具与材料】靠背椅、踏板或小凳、喂奶枕、清洁毛巾.【相关知识】■两侧乳房哺乳应按先后顺序交替进行，新生儿吸吮奶头时间不宜过长（一侧不超过20分钟为宜)。

母婴护理员职业培训考试大纲(初级)

母婴护理员考试大纲（初级）第一章职业道德第一节职业道德基本知识考核要点1．熟悉道德与职业道德基本概念2．掌握母婴护理员的职业道德第二节职业守则考核要点1．掌握母婴护理员的工作职责2．掌握母婴护理员的行为准则第二章孕产妇照护基础第一节孕产妇生理、心理知识考核要点1．熟悉女性解剖结构2．熟悉孕产妇主要生理变化3．熟悉孕产妇心理特点第二节孕产妇照护基础知识考核要点1. 掌握孕产妇生活照护知识2. 掌握孕产妇主要保健知识第三章孕产妇照护第一节孕妇照护学习单元1 妊娠期自我监护---数胎动考核要点1．熟悉数胎动的意义及胎动异常识别2．掌握数胎动的体位、方法和胎动的计数方法第二节产褥期照护学习单元1 产妇休养环境清洁考核要点1．掌握产妇休养环境的要求2．了解产后运动的作用3. 掌握产后运动的原则及注意事项学习单元2 产妇个人卫生护理考核要点1．了解产妇消化排泄代谢特点2．掌握产妇的个人卫生3．掌握产妇洗擦浴及洗头的注意事项学习单元3 会阴清洁与护理考核要点1．熟悉会阴清洁和会阴水肿护理的目的和适应证2．掌握会阴清洁和会阴水肿护理注意事项学习单元4恶露的观察与处理考核要点1．掌握产后恶露的正常表现2．掌握异常恶露的处理方法学习单元5哺乳期乳房护理指导考核要点1．掌握产后乳房的一般护理方法2．掌握产后乳胀、乳房结块、乳头皲裂的护理方法。

第四章新生儿照护第一节新生儿照护基础知识学习单元1新生儿解剖、生理知识考核要点1．熟悉新生儿各大系统的解剖及生理特点学习单元2 新生儿几种特殊生理状态知识考核要点1．掌握生理性黄疸的特点2．掌握生理性体重下降特点3．熟悉乳腺肿大和假月经的表现及原因4．熟悉新生儿“马牙”和“螳螂嘴”的表现及原因5．熟悉新生儿红斑及粟粒疹的表现及原因学习单元3 新生儿保健知识考核要点1．掌握新生儿期保健要点2．熟悉培养婴儿良好的生活习惯的方法3．掌握预防接种的反应及其处理措施第二节新生儿生活照护学习单元1 新生儿照护的基本技能考核要点1．熟悉新生儿体温调节特点2．掌握新生儿体温测量注意事项3．掌握为新生儿修剪指甲的方法4．掌握新生儿啼哭的常见原因及护理方法5．熟悉新生儿特点6．掌握新生儿安全的睡眠环境及睡姿学习单元2 新生儿排便照护考核要点1．掌握新生儿大小便的正常性状2．熟悉布尿布和纸尿裤的优缺点学习单元3 新生儿用品的清洁与消毒考核要点1．熟悉奶瓶蒸汽消毒锅的选择2．宝宝皮肤特点及尿布皮炎的发生和预防3．掌握奶瓶、尿布及衣物的消毒方法及注意事项学习单元4 新生儿清洁与卫生考核要点1．掌握新生儿眼部、耳部、口腔及鼻部清洁的方法与技巧2．掌握新生儿洗头与洗脸的注意事项3．掌握新生儿沐浴方法的注意事项4．掌握新生儿脐部常规护理方法及异常情况的识别学习单元5 新生儿安全照护考核要点1．熟悉婴儿运动功能发育特点2．熟悉婴儿消化系统解剖生理特点3．熟悉婴儿衣服与被褥的选择4．掌握抱新生儿的注意事项5．掌握新生儿穿脱衣与盖被6．掌握新生儿溢奶的预防与处理的护理措施第三节新生儿疾病预防与护理学习单元1 新生儿常见症状判断考核要点1．熟悉新生儿胆红素代谢的特点2．熟悉新生儿黄疸的分类3．熟悉胆红素脑病的临床表现4．熟悉新生儿黄疸的治疗要点5．熟悉腹泻的病因、临床表现和治疗要点6．熟悉呕吐的病因、临床表现和治疗要点7．熟悉发热的病因、临床表现和治疗要点8．熟悉惊厥的病因、临床表现和治疗要点9．掌握新生儿黄疸、腹泻、呕吐、发热、惊厥的护理要点学习单元2 给新生儿喂药考核要点1．熟悉新生儿药物代谢特点2．掌握给新生儿喂药的操作技巧第五章营养与烹饪基础第一节营养基础知识考核要点1. 熟悉热能的单位及人体热能消耗2. 熟悉六大营养素及膳食纤维的生理作用及食物来源3. 掌握各类食物营养价值第二节烹饪基础知识考核要点1. 熟悉常见烹饪原料2. 掌握菜肴烹饪技法第六章孕产妇营养基础第一节孕产妇营养原则考核要点1. 掌握孕妇营养原则2. 掌握产妇营养原则第二节孕产妇营养评价基本方法考核要点1.熟悉孕产妇营养评价基本方法第三节月子营养食谱编制基本方法考核要点1.熟悉月子营养食谱编制基本方法第七章新生儿营养与喂养基础第一节新生儿营养需求特点考核要点1. 熟悉新生儿营养需求2. 熟悉新生儿的胃肠道特点第二节母乳喂养基本知识考核要点1. 掌握母乳营养特点2. 掌握母乳喂养的优越性3. 掌握母乳喂养指导的基础知识4. 掌握母乳喂养的注意事项5. 熟悉特殊婴儿的母乳喂养第三节人工喂养和混合喂养基本知识考核要点1. 熟悉人工喂养的适用情况及代乳品的选择2. 掌握代乳品及水的喂养方法3. 熟悉混合喂养方法的种类4. 掌握混合喂养的注意事项第八章母婴营养与喂养第一节孕产妇营养学习单元1 孕期膳食营养与制作考核要点1．熟悉孕期不同阶段的饮食安排学习单元2 产妇膳食营养与制作考核要点1．熟悉产妇营养需求学习单元3 产后便秘的膳食指导考核要点1．熟悉产后便秘的原因2．掌握产后便秘膳食指导第二节新生儿喂养学习单元1 母乳喂养的指导考核要点1．掌握促进母乳喂养成功的措施2．掌握母乳喂养的体位及喂乳托抱姿势3．掌握促进新生儿含接的方法及乳头含接姿势判断4．掌握哺乳注意事项学习单元2 人工喂养的指导考核要点1．掌握奶具的选择2．掌握配方奶粉的冲调注意事项3．熟悉奶瓶喂奶的注意事项4．掌握奶具的清洁与消毒第九章坐月子文化习俗简介考核要点1．熟悉不同地区坐月子期间产妇的饮食习俗2．了解不同地区坐月子期间的禁忌第十章基本人文素养第一节母婴护理员职业工作须知及现代生活技能考核要点1．了解母婴护理员工作职责及现代生活技能第二节母婴护理员礼仪规范与日常人际沟通考核要点1．熟悉常用礼仪规范及仪表规范2．掌握沟通技巧第三节家用电器安全操作、家庭防火防盗常识考核要点1．熟悉家用电器安全操作知识2．熟悉家庭防火和防盗知识第四节食品质量与安全基础知识考核要点1．掌握采购环节食品安全知识2．掌握加工环节食品安全知识3．掌握保藏环节食品安全知识第五节母婴护理员个人防护知识考核要点1．熟悉母婴护理员回避风险的方法第十一章相关法律、法规知识第一节劳动合同、劳动保护等劳动法律规定考核要点1．熟悉劳动合同的定义及《劳动合同法》的基本内容2．熟悉在签订劳动合同时的注意事项第二节家庭服务业管理的法律规定考核要点1．了解家庭服务业相关概念2．了解《家庭服务业管理暂行办法》相关条款第三节未成年人和妇女权益保障的法律规定考核要点1．了解《妇女权益保障法》常识2．了解《未成年人保护法》常识第四节食品安全管理的法律规定考核要点1．了解食品安全管理的定义2．了解食品安全管理的制度3．熟悉母婴护理员应遵守的个人卫生制度第五节母婴保健的法律规定考核要点1．了解《母婴保健法》常识第六节消费者权益保护的法律规定考核要点1．了解消费者权益保护法的特点和作用2．了解消费者权益保护法的相关条款第七节预防接种的法律规定考核要点1．了解我国关于预防接种的相关法律2．了解《疫苗流通和预防接种管理条例》的相关条款第八节计划生育的法律规定考核要点1．了解《人口与计划生育法》的相关条款母婴护理员职业培训考试大纲（初级）考试方案（一）理论考核单选题50题，每题1分，判断题50题，每题1分，共100分，考试时间60分钟。