2019高考任务驱动型作文讲析.ppt

环卫工成为弱势群体,是因社会对其职业评 价过低,其委屈是我们造成的。职业无贵贱,人 人都平等,这些道理大家都懂,但在面对强者时 我们会如此保护自己,面对更弱势的环卫工时 却未必践行。这也是健身大妈敢于殴打环卫工 的原因,即欺负比自己更弱势的人不需要付出 太高的代价。社会嘴里尊重环卫工,实际上
欠他们的太多,例如薪酬待遇、劳动保障等。现在, 社会分配体系有缺陷,环卫工干着最脏最累的活, 却拿着最低最没保障的工资。而且,他们的社会保
如今,尽管社会将环卫工人称为“马路天使”,但也 掩盖不住他们权利方面的弱势,他们每天都要面对频遭 辱骂,偶被殴打,担忧车祸等危险。目前发生的多起环 卫工被打事件,是环卫工群体
弱势的一个缩影,也反映出一些公民社会公德 素质低下,漠视他人的生命,也折射出环卫工的 职业困局以及相关保护措施的严重缺乏。笔者 认为,处理环卫工被打事件,既要针对个案追责, 也要解决群体的弱势。
2019高考任务驱动型
作文讲评
【原题回顾】 阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。
环卫工人陈阿姨在打扫卫生时，遭到正在旁边健身器材上 做仰卧起坐的一位大妈的辱骂，她骂陈阿姨影响她锻炼身体。 其他市民赶紧劝阻，陈阿姨也没还嘴，还用扫帚将健身器材下 面的最后一点树叶扫起来。这一下彻底激怒了大妈，她夺过陈 阿姨手中的扫帚，用脚踩断，并用力向陈阿姨的手上和脚上敲 去。陈阿姨见况跑开，大妈追赶时被其他市民拦下，但她竟拨 110称“农民工打人”，彻底看不下去的市民直接把她团团围住， 等待给警方作证。在警方和目击市民的劝说下，大妈承认了错 误，并给了陈阿姨3000元的赔偿金。这件事经媒体曝光后引发 了社会的关注，有人为陈阿姨点赞，有人为目击市民点赞，也 有人为大妈点赞。
试题中的任务型指令非常具体明确，要求考生选出要点赞 的一方来组织成文。
写作角度
1、陈阿姨：面对打骂没还嘴，扫完最后一点树叶，跑开…… 2、大妈：辱骂，夺过扫帚踩断，打陈阿姨，报警称农民工打人，
在警方和市民劝说下道歉并给赔偿金。
3、市民：看不下去把大妈围住，给警方作证，劝说大妈道歉。
注意：不要脱离材料的内容和含义作文（不能抛开材料） （核心事件和写作任务）
注意点1：
思考： 对于以上三类人，你更倾向为谁点赞？为什么 点赞？注意点在精神品质？做法（做的事情）?
注意点2：
你更倾向为谁点赞？
提示要选出其中一人来写，并指出为他点赞的原因。 要注意的是，千万不能眉毛胡子一把抓，为三种人都 点赞，于是三个人都在作文中浓墨重彩地评价。
注意点3：
。 请综合材料的内容及含义，体现你的思考、权衡与选择。 请综合材料的内容及含义：不要脱离材料的内容(核心事件) 体现你的思考、权衡与选择：你为谁点赞？为什么为他点赞？ 要权衡就是要通过权衡比较看他们当中的哪类人更值得我 们为之点赞。要有自己的思想、思考与看法
对于以上三类人，你更倾向为谁点赞？请综合材料的内容及
含义，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭
写作范围
审题
核心事件：环卫工人陈阿姨在打扫卫生时，被一旁锻炼身体的大 妈打骂，并报警诬告农民工打人，目击市民勇于作 证，最后大妈承认错误。
写作任务： ①对于以上三类人，你更倾向为谁点赞？
超
尽量短小，最好独占一段）
百
• 分论点段（3-5段）
字
•理由+作用意义
理由1
•（个人)
•
你来判断以下文段是否符合题意？
环卫工是城市的美容师,是所谓的“马路天使”, 没有他们,城市就不会整洁、美丽。因此,大家都应该 尊重环卫工,理解环卫工,配合、支持环卫工的工作,保 障其人身安全。
而近几年,环卫工被辱骂、殴打事件频频发生,有因 劝说阻止不文明行为被殴打者,有因一把烂雨伞被打骨 折者,有因打扫道路被无辜辱骂殴打……光天化日,施 暴者殴打辛苦的环卫工人,气焰嚣张,令人震惊。
• 富强、民主、文明、和谐，（是国家层面 的价值目标）
• 自由、平等、公正、法治，（是社会层面 的价值取向）
• 爱国、敬业、诚信、友善，（是公民个人 层面的价值准则）
【社会现象、时评类作文】
审题方法：抓核心事件，就事论事 • 1、概括材料主要讲述了什么事件或现象 • 2、围绕此事件或现象表明你对此的看法，态度越鲜明
障、工作福利等待遇也都是几近于无。在这种情 况下,要求每个人都平等对待环卫工,恐怕也只能 纸上谈兵。
因此,要想让环卫工远离辱骂、殴打、车祸等 危险,就应该为其撑开法律的“保护伞”,提供与 劳动相当的薪酬、福利和保障,强化自我保护意识, 让其能够获得恰当的社会评价,形成一种尊重、善 待环卫工的好风气,引导更多的人关爱环卫,配合、 支持环卫工的工作,既让环卫工体面劳动,也让我 们生活的城市更加清洁、美好,社会更加和谐。如 此,环卫工才会成为真正的“马路天使”。
立意
为陈阿姨点赞：
(1)工作尽职尽责(2)宽容大度的品质(2)隐忍的性格 。
立意：维护自身的合法权益；做人的尊严（错）
为目击市民点赞：
可从敢于维护正义，给社会正能量，营造和谐的社会氛 围等方面来写。（联系社会生活，正反对比）
为大妈点赞：知错就改。
立意：学会尊重人；要宽以待人（弱势群体）（错）
社会主义核心价值观（24字）
越好。而这个看法应该说明理由（为什么是对的或是错 的），揭示原因、本质，它有怎样的影响（个人的、社 会的、文化的、精神道德的……），对此我们应该怎样 做——怎么办，提出建议、解决方法或具体的做法，这 样文章就不会空洞无物或淡薄。 • 3、材料中有观点的，直接赞成或否定某一观点即可。 ★注意： • 1、就事论事——不脱离材料内容写作 • 2、例子要在范围内——与材料类似：同类对象或同类 事件！
谋篇布局
• 行文：结构安排?段落设计？ • 基本结构：并列式、递进式、
对照式 高考高分作文90%，都是这两类
要：把思维清晰化、层次化、逻辑化
• 写作文，要好好说话，每一句每一段说清楚 ，有条理，让人一看就知道你在写什么。高 考改卷30—60秒一篇文章
• 引材、提论点（第1、2段）
不
（引材要简要明了，论点只需一句话，