制作纸老虎

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纸老虎折纸..

Tiger
3.接着将左右两个角向中间折叠。
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Tiger
4.再将前面操作的两个角沿着箭头和折痕位置向上折叠。
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Tiger
5.再将左右两个角向中
间折叠。
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6.接着将顶角向下折叠。
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Diagram
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11.最后用画笔画出老虎的小脸，这样手工儿童折纸的纸老虎就制作完成啦
1.将正方形的纸张对折。
2.接着再对折一次。
3.然后将折叠之后的一个正方形如图所示的拉成三角形。
4.背面也按照相同的方式拉折
5.接着将上表面的三角形的左右两个底角从其后面向下翻折，形成如图所示的折纸模型。
2006
experience
2008
2007
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2009

老虎的折纸方法

老虎的折纸方法折纸是一种非常有趣和美妙的手工艺，它也可以用来制作各种各样的动物形象。

老虎作为世界上最具威胁性的动物之一，也是一个受欢迎的主题。

在本文中，我们将介绍10条关于老虎的折纸方法，并提供详细的步骤和图示，供您参考。

让我们开始吧！1. 简单的老虎折法这是一种非常简单的老虎折法，适合初学者。

您只需要准备一张正方形纸，就可以开始折叠了。

步骤1：将纸对角线对折，然后解开。

步骤2：将纸对角线的另一条线上平折一半，然后重新对折。

步骤3：把纸的右上角往下折叠到中心点。

步骤4：重复步骤3，把左下角对折到中心点。

步骤5：将纸的底部往上折叠，将底边线与顶点线对齐。

步骤6：将左侧和右侧的角折叠到中心点，这就是老虎的头。

步骤7：拿起纸折的底部并向上拉，构造老虎的身体。

步骤8：将想要的形状切出来，这样您就能制作一只非常棒的老虎了。

2. 铺陈的老虎折法这种方法创建的老虎有点更加复杂，但仍然很容易掌握。

在完成后，您将获得一个平整的、展开式的老虎。

步骤1：准备一个正方形纸张，将其对角线对折，然后解开。

步骤2：将纸张的左角折叠到中心点，然后重复同样的操作。

步骤3：将整个纸张对折，将左侧折痕线和右侧对齐，然后展开为左面和右面。

步骤4：将上方的纸张折叠到中心线处，并再次进行折叠，将整个纸张分为四个相等的部分。

步骤5：将上方和下方分开，将上方的折痕与中心点重叠，然后按照下图所示进行折叠。

步骤6：将纸翻转，将较长的端口向上，然后将右侧和左侧折叠到中心点。

步骤7：将左上角和右上角分别折叠到中心点。

步骤8：将左侧和右侧角折叠到中心点，并将所有折痕按纵向平展。

步骤9：将四个角分别折叠到中心点，在将其翻转到反面。

步骤10：将上方的纸张折叠到中心点，并将其沿纵向重叠。

步骤11：将下方的纸张折叠到中心点，并将其沿纵向重叠。

步骤12：留下一个小空隙，将整个构造拉平，您就得到了一个漂亮的老虎。

3. 立体的老虎折法这种方法创建的老虎比较立体，效果非常好。

不织布老虎制作方法

不织布老虎制作方法
以下是不织布老虎的制作方法：
材料：
1. 不织布（黄色、橙色、白色）
2. 填充棉或棉花
3. 可溶性纸
4. 颜料和画笔
5. 剪刀和针线
步骤：
1. 在黄色不织布上画出老虎的头部形状，包括两只耳朵和一条长长的嘴巴，然后剪下并按照形状将两个黄色不织布头部拼接在一起。

2. 在橙色不织布上画出老虎的身体和四条腿的形状，然后剪下并按照形状将两个橙色不织布身体拼接在一起。

3. 将黄色的头部缝合在橙色的身体上，并将填充棉或棉花填充到老虎的头部和身体中。

4. 在白色不织布上画出老虎的眼睛和牙齿的形状，然后剪下并将它们固定在老虎的头部上。

5. 使用颜料和画笔为老虎添加细节，例如斑纹、眼睛的光亮和鼻子的轮廓等。

6. 可使用可溶性纸制作老虎的背景，例如草地或森林，并将它们粘贴在纸板上。

7. 将老虎的头部和身体粘贴在背景上，确保它们与背景融为一体。

8. 最后，您可以按照个人喜好对老虎进行装饰，例如为它添加蝴蝶结或丝带。

以上就是一个简单的不织布老虎制作方法，您可以根据自己的创意和技巧进行调整和改进。

老虎的手工制作方法

老虎的手工制作方法
制作一只老虎的手工方法如下：
材料：
1. 彩色纸张（黄色、橙色、黑色和白色）
2. 剪刀
3. 胶水
4. 铅笔
5. 黑色细尖笔
6. 黑色马克笔或水彩笔
步骤：
1. 使用黄色纸张，剪下一片长方形作为老虎的身体。

然后将其折叠成半圆形并粘贴两侧，形成一个圆柱体状。

2. 使用橙色纸张，剪下一对长条形作为老虎的头部。

将其卷曲并粘贴在身体圆柱体的一端上方。

3. 使用黑色纸张，剪下两对长条形作为老虎的四肢。

将其卷曲并粘贴在身体圆柱体的两侧。

4. 使用橙色纸张，剪下一对小长方形作为老虎的耳朵。

将其粘贴在头部两侧并稍微弯曲。

5. 使用黑色纸张，剪下一对小圆形作为老虎的眼睛。

使用胶水粘贴在头部上方，并用黑色细尖笔画上眼睛的细节。

6. 使用黑色纸张，剪下一个三角形作为老虎的鼻子，粘贴在头部下方，并用黑色细尖笔画出鼻子的细节。

7. 使用白色纸张，剪下一对小长方形作为老虎的牙齿。

将其粘贴在头部下方，并用黑色细尖笔画上牙齿的细节。

8. 使用黑色马克笔或水彩笔，在身体上画上老虎的斑纹以及细节，如爪子、眉毛等。

9. 让胶水充分干燥后，你的手工老虎就完成了！
注意事项：
1. 在使用剪刀时要小心，以免划伤手指。

2. 在使用胶水时要避免过量，以免纸张变湿或被弄皱。

3. 在绘制细节时要轻柔地使用细尖笔，避免太用力导致纸张损坏。

4. 可根据个人喜好，自由发挥创造，添加其他装饰物。

纸老虎怎么折

纸老虎怎么折纸折纸老虎是一种传统手工艺品，其制作过程需要一定的技巧和耐心。

纸老虎是中国传统文化的一部分，它象征着勇气和力量。

折纸是一种非常受欢迎的手工艺活动，可以培养孩子的动手能力和想象力。

在这篇文章中，我们将介绍如何用纸折一只纸老虎。

材料准备：- 一张正方形的纸（颜色可以根据个人喜好选择，但建议选择黄色或橙色）- 一支粘性小胶带（可选，用于固定纸折的部分）步骤一：准备正方形的纸首先，准备一张正方形的纸，你可以使用剪刀将一张长方形的纸剪成正方形，也可以选择购买已经预制好的正方形纸。

步骤二：折叠纸为三角形将正方形纸的一个角对齐另一个角，然后用手指将纸折叠成一个三角形。

确保边缘线对齐，然后将纸折叠得尽量平整。

步骤三：将纸展开展开纸，您可以看到已经形成的对角线。

这个对角线可以帮助您后面的折叠过程。

步骤四：折叠纸为另一个三角形将纸从中间对折，将一个角对齐另一个角。

再次确保边缘线对齐，并将纸折叠得平整。

步骤五：将纸展开展开纸，现在您会看到另一个对角线的形状。

这个对角线划分了纸的两边。

步骤六：折叠纸为长方形将纸的上方和下方的边缘线对齐，折叠成一个长方形。

您可以用手指沿着折叠线轻轻压平，确保折叠线处于准确位置。

步骤七：折叠纸为山峰形状将纸的底部边缘线折叠起来，使其与折叠线重合，形成一个山峰形状。

这就是纸老虎的头部。

步骤八：折叠纸为身体形状将纸的两侧边缘线分别向内折叠，使其与山峰形状的头部相连接。

这样就形成了纸老虎的身体部分。

步骤九：折叠纸为尾巴形状将纸的下方边缘线折叠起来，形成纸老虎的尾巴形状。

步骤十：完成纸老虎现在，您已经成功地完成了纸老虎的折叠。

您可以用手指按照需要的方式调整纸老虎的形状。

如果您需要，可以使用粘性小胶带将纸折固定在一起，以防止纸老虎松散。

通过以上的步骤，您可以很容易地完成一只纸老虎的折叠。

纸老虎不仅是一项有趣的手工活动，还是培养动手能力和想象力的好方法。

您可以尝试使用不同颜色和纸质来制作不同样式和尺寸的纸老虎。

如何折纸老虎

如何折纸老虎
如何折纸老虎
导语：说起动物，小朋友们最害怕，也最想看的应该就是大老虎了吧?教大家一个简单折纸老虎的教程，折出一个可爱风格的小老虎~看着它是不是一点都感觉不到害怕，反而觉得很萌呢~
折纸小老虎的.步骤图：
记得要用黄色的纸张来折哦，最后用黑色笔画出虎皮就完成咯~ 【纸老虎小百科】
纸老虎，一词是比喻外强中干的人英文：Paper-Tiger，由于毛泽东主席多次的使用，已经变成了家喻户晓的俗语了。

这样使用的范围也就随之扩大。

总而言之，凡是自己没什么大本事，却装样子吓唬人的，你都可以说他是个纸老虎。

也指星际争霸2老男孩直播群的一个以维护世界的和平、爱与正义，反对搞基为口号的谐星组织。

纸老虎的制作过程作文

纸老虎的制作过程作文英文回答：The process of making a paper tiger involves several steps and techniques. First, gather the necessary materials, which include cardboard, paper, glue, and paint. Once you have all the materials, start by drawing the outline of the tiger on the cardboard and cut it out. This will serve as the base for the paper tiger.Next, crumple up pieces of newspaper and use them to create the shape of the tiger's body and limbs. Secure the crumpled paper onto the cardboard base using glue, making sure to create the desired form of the tiger. Once thebasic shape is formed, cover the entire structure withlayers of paper mache. This will give the tiger a moresolid and realistic appearance.After the paper mache has dried, it's time to paint the tiger. Use acrylic or tempera paint to add the details andcolors to the tiger, such as its stripes, eyes, and facial features. Take your time with this step to ensure that the tiger looks as lifelike as possible.Finally, once the paint has dried, you can add any additional embellishments, such as fur made from yarn or other decorative elements. This will give the paper tiger a more textured and visually appealing look.中文回答：制作纸老虎的过程涉及几个步骤和技巧。

幼儿园纸老虎制作教案

幼儿园纸老虎制作教案一、教学目标1.培养幼儿的动手能力和创造力。

2.加强幼儿对动物及其特征的认识。

3.提高幼儿的合作意识和团队合作能力。

二、教学准备1.白纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作纸老虎所需材料。

2.幼儿在课前准备的自由绘制动物的作品。

三、教学活动步骤一：导入（5分钟）1.与幼儿一起观察幼儿在课前绘制的动物作品，并询问幼儿画的是哪种动物。

2.引导幼儿谈论画中动物的特征和特点，了解动物的外貌、习性等。

步骤二：制作纸老虎（30分钟）1.教师向幼儿展示纸老虎的样本，讲解纸老虎的特点和形象。

2.引导幼儿利用剪刀和彩纸制作纸老虎的各个部分，如头部、身体、四肢等。

3.鼓励幼儿根据自己的想象创造独特的纸老虎形象。

4.提供适当的指导，帮助幼儿正确使用剪刀和胶水，确保制作过程的安全性。

步骤三：装饰纸老虎（20分钟）1.鼓励幼儿使用彩笔在纸老虎身上增加细节，如斑点、条纹等。

2.引导幼儿思考纸老虎的特征，在纸老虎身上添加与之相应的装饰。

3.鼓励幼儿用想象力来完成装饰，让每个纸老虎都有自己独特的个性。

步骤四：展示和欣赏（10分钟）1.让幼儿自由展示自己制作的纸老虎。

2.引导幼儿欣赏他人的作品，鼓励他们相互赞赏和交流。

3.导师围绕纸老虎的特点和形象开展简短的讨论，让幼儿有机会分享自己的想法和观点。

步骤五：收尾（5分钟）1.整理教室，清理剪刀、胶水等工具。

2.鼓励幼儿将制作的纸老虎带回家，与家长分享他们的创作成果。

四、教学延伸1.在制作纸老虎的过程中，教师可以引导幼儿思考动物的特点，与幼儿讨论动物的生活习性和栖息地等知识。

2.鼓励幼儿用不同的颜色、纸张和材料来制作其他动物，例如狮子、大象等，拓宽他们的创作想象力。

3.通过欣赏和讨论他人的作品，帮助幼儿学会欣赏他人的劳动成果，并学会给予肯定和赞赏。

五、教学评估1.观察幼儿在制作过程中的参与度和专注度。

2.欣赏幼儿制作的纸老虎作品，评估其创意和动手能力的发展。

以上为幼儿园纸老虎制作教案，通过制作纸老虎，既培养了幼儿的动手能力和创造力，又增加了对动物的认识。

纸板拓印“纸老虎”

赏析传统玩偶“布老虎”，并用纸
板拓印的方式来进行创作。

“纸老虎”材料:卡纸两张、剪刀、胶水、普通打印纸、蜡块（或蜡笔）。

1.把老虎的各个部位分别画在一张卡纸上。

2.剪下各个部位后贴在另一张卡纸上。

Tips
1.请孩子仔细观察“布老虎”的五官、颜色及图案等。

2.和孩子交流：觉得老虎可怕吗？为什么觉得老虎可怕呢？是因为尖尖的牙齿、大大的嘴巴、瞪得圆圆的眼睛？如果老虎的眼角往下，看起来会怎么样？为什么我们觉得这是老虎而不是猫？等等。

3.把卡纸对折后，让孩子尽量把虎头画满整个半页，另半页画五官和其他部分。

4.虎头上的“王”字，可以用剪剩的卡纸剪4条“一”组合起来。

5.剪下来的部件用胶水贴到底板上固定，避免拓印时移动。

6.用来拓印的纸固定到底板卡纸上。

7.蜡块拓印时，用平的一面轻拓，不要太用力。

拓展
●可以通过纸板拓印的方
式制作重复的图像。

●不会熟练使用剪刀的小朋
友，可以将卡纸随意剪成碎片后，用纸片组合、粘贴，进行拓印。

3.把打印纸覆盖在卡纸上并固定，用
蜡块将图案拓印在纸上。

纸板拓印
浙江杭州/猫猫老师
tu ya qiang
父母孩子2017.10
38
链接
《颜色的战争》
著：
【德】爱娃-海勒译：郭嘉慧出版社：北京科学技术出版社
孩子的画
张芳蕤
冯新钰
朱兮墨
董星辰
父母孩子
2017.10龚宣诚
39。

折老虎最简单的方法

折老虎最简单的方法
折老虎，是一种来源于中国的传统民间手工技艺，折老虎是在一张厚纸板上利用简单的折纸工艺将一块细薄的纸板折成别致的老虎
造型。

起源于南宋以前的华丽与精致使折老虎在礼尚往来时成了一种礼品，也是一种传统文化，在不同地区被广泛使用。

折老虎最简单的方法有许多种，下面介绍一种最简单的方法：
首先，准备一张厚纸板，将它放在桌子上，将纸的四边压实，然后在纸的四边画出一个椭圆形的轮廓，用尺子把它折成两半。

紧接着，在纸的不同位置画出老虎的脊椎，前腿，后腿，脸部，耳朵，眼睛，腮红，眼睛，舌头等等。

接下来，用剪刀把外观部分剪开，然后再用胶水将折痕粘起来，最后，在折痕上再涂上一层胶水，以防止折痕开裂，这样就基本完成了。

有时，折老虎会加工一些额外的装饰，例如用彩色纸质制作老虎的斑点或眼睛，这可以让折出来的老虎变得更加漂亮。

折老虎也有一些特别的技法，例如双面折叠，单折，多折等等，只要学习了这些技法，就可以把老虎组合成一只或几只装饰品，会栩栩如生，令人赞叹不已。

折老虎的过程简单而又有趣，可以培养孩子的空间想象力、把钳力和创造力，是一项非常有益的技艺。

由于它又轻便，可以把它带到社交场合，把乐趣带到大家身边，是一种理想的消遣活动，受到了越来越多人的喜爱。

总之，折老虎不仅可以增强艺术素养，而且还是一种非常有趣的活动，受到了广大人民的喜爱，可以在不同的年龄段，适当的折叠一只老虎来缓解生活的压力，以及增进亲密感，构筑友谊，折老虎可以说是把文化融入实践中而形成的一种传统文化，是中国一项非常有特色的传统手工技艺它是一种很有趣的技艺，可以通过培养创新能力，提高艺术素养，更好地了解文化。

小老虎的制作方法

小老虎的制作方法
制作小老虎需要以下材料：
1. 纸板或卡纸
2. 彩色毛线
3. 填充物（如棉花或海绵）
4. 剪刀
5. 胶水
步骤：
1. 在纸板或卡纸上画出小老虎的形状，包括身体、头、尾和四肢，然后剪下来。

2. 将彩色毛线缠绕在小老虎身体的形状上，直到完全覆盖，然后用胶水固定在纸板上。

3. 将填充物放入小老虎的身体和头部，确保填充满。

4. 将四肢和尾巴粘贴到小老虎的身体上。

5. 用彩色毛线制作小老虎的面部表情，如眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。

6. 完成后，将小老虎放在桌子上或放在床上当做装饰品使用。

提示：
1. 可以根据个人口味选择不同的颜色和图案，使小老虎更加有趣。

2. 完成后，使用清洁布轻轻擦拭表面，保持外观干净整洁。

纸老虎实验学校二年级下册二三班

纸老虎实验学校二年级下册二三班
老虎：大型猫科动物；毛色浅黄或棕黄色，满有黑色横纹；头圆、耳短，耳背面黑色，中央有一白斑甚显著；四肢健壮有力；尾粗长，具黑色环纹，尾端黑色。

今天，我们就来仿照布老虎的形式，动手制作一只可爱的纸老虎！
制作步骤：
描画外形：将卡纸对折，在纸的一面画出小老虎的外形。

剪制：沿着外轮廓线剪制出两只小老虎。

装饰：从两面分别装饰美化小老虎形象。

装订：用订书机或胶棒将小老虎两面进行装订粘贴，预留一个小口。

填充：在小口处填充废弃的纸屑，封口制作成有立体感的纸老虎玩具。

老虎是典型的山地林栖动物，由南方的热带雨林、常绿阔叶林，以至北方的落叶阔叶林和针阔叶混交林，都能很好的生活。

在中国东北地区，也常出没于山脊、矮林灌丛和岩石较多或砾石塘等山地，以利于捕食。

制作纸老虎

布老虎的特点
布老虎的造型
如果仔细观察便可以发现，这些虎的造型有很大的差别，有的稳重而宁静，有的活泼而乖巧。这些风格各异的老虎造型有着一个共同的特点，它们都是以夸张、变形为基础，用不同的方式对老虎的外形进行处理，而这一特点也融入了民间布老虎的身上。由于我国各地区、各民族风俗习惯不同，必然会带来不同的地方特色，但不论形态上怎样变化，民间布老虎遵循着夸张变形这一基本特征。不同地区、不同的风俗习惯便会形成千姿百态、造型各异的布老虎。
形态各异的布老虎
纸老虎的制作
需要材料：卡纸、剪刀、毛线或彩线，胶水。
第一步
描画外形。
第二步
剪制，沿着边线留出一段距离重叠剪出小老虎外形。
第三步
分别用不同的卡纸剪出老虎的五官。粘贴在老虎身上。
第四步
装订，用订书机把两只小老虎进行装订，预留小口。
第五步
填充：在小口处填充东西，棉花，卫生纸等，封口。
布老虎的样式
农历五月初五端午节期间，民间盛行给儿童做布老虎，或者用雄黄在儿童的额头画虎脸，寓意健康、强壮、勇敢。布老虎的形式多种多样，有单头虎、双头虎、四头虎、子母虎、情侣虎、布老虎枕头、套虎等。
单头虎
双头虎
四头虎
母子虎
情侣虎
布老虎枕头
套虎
布老虎的历史
布老虎之所以成为布制玩具中的代表，是因为它与我国民间风俗有着极为密切的关系，这种关系最早可以追溯到上古时期。早在距今约六千多年的新石器时代，原始部族在陶器、石器及玉器上，便有类似虎的图画，在河南出土的仰韶文化时期的墓葬中，虎与龙分别居于死者左右，从中可以看出虎在先民心中的地位。在社会生产力低下的时代，人们对于自然和疾病都无法科学地去认识，只能归之于看不见、摸不着的恶鬼。人们希望战胜它，于是便把这个希望寄托在理想中的英雄人物和老虎这种猛兽身上。虎拥有矫健的体态和高大的身躯，十分威猛。黄色的皮毛上配以一道道黑色条纹，额头正中那清晰的条纹像一个“王”字，更衬托出无比的勇健。

幼儿老虎折纸的折法

幼儿老虎折纸的折法
幼儿老虎折纸的折法
在生活中，纸老虎一般都是指外强中干的人。

可是在折纸制作中，老虎可是个非常可爱好玩的制作哦。

下面是小编分享的幼儿老虎折纸的`折法，一起来看一下吧。

具体的步骤过程如下：
1、面上中间，在虚线上折
2、面上中间，在虚线上折
3、伸展开
4、在虚线上折
5、折上痕迹，复原
6、和4-6一样的折法
7、在虚线上折
8、折上痕迹，复原
9、在虚线上折
10、在虚线上，向背面折
11、对折
12、打开↑的袋子后压平
13、翻过来
14、打开↑的袋子后压平
15、折上痕迹，复原
16、折上痕迹，复原
17、打开↑的袋子后压平
18、在虚线上，向背面折
19、在虚线上，向背面折
20、在虚线上，向背面折
21、在虚线上折
22、在虚线上折折段
23、在虚线上折
24、翻过来
25、和21-23一样的折法
26、折上痕迹，复原
27、在虚线上向内侧折
28、画上眼睛和花纹完成。

艺术手工纸老虎教案

艺术手工纸老虎教案教案标题：艺术手工纸老虎教案教案目标：1. 通过手工制作纸老虎，培养学生的艺术创造力和动手能力。

2. 通过制作过程，了解和学习关于老虎的相关知识。

3. 提高学生的观察能力和细致注意力。

教案步骤：引入活动：1. 向学生展示一张纸老虎的图片，引发学生对老虎的兴趣。

2. 提问学生，询问他们对老虎的了解和印象。

活动主体：步骤一：材料准备1. 准备彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等制作纸老虎所需的材料。

步骤二：制作纸老虎1. 向学生展示纸老虎的制作过程，并分步骤指导学生进行制作。

2. 学生根据指导，使用彩色纸剪出老虎的各个部分，如头部、身体、四肢等。

3. 学生将剪好的部分用胶水粘贴在一张白纸上，组装成一个完整的纸老虎。

4. 学生可以使用彩色笔为纸老虎上色，增加艺术感。

步骤三：学习老虎知识1. 学生完成纸老虎的制作后，教师可以向学生介绍一些关于老虎的知识，如生活习性、栖息地、食物等。

2. 学生可以用彩色笔在纸老虎上标注一些关键的特征，如斑纹、尾巴等。

总结活动：1. 学生展示自己制作的纸老虎，并分享制作过程中的体验和心得。

2. 教师对学生的制作成果进行评价，鼓励学生的努力和创造力。

教案评估：1. 观察学生在制作过程中的参与程度和动手能力。

2. 评价学生对老虎知识的理解和运用能力。

3. 考察学生的艺术创造力和细致注意力。

教案扩展：1. 学生可以制作一个纸老虎家族，通过制作不同的老虎形象，了解老虎的品种和特点。

2. 学生可以通过制作纸老虎的过程，学习和了解其他动物的相关知识，如狮子、猎豹等。

教案注意事项：1. 确保学生在制作过程中的安全，提醒他们正确使用剪刀和胶水。

2. 鼓励学生发挥想象力和创造力，在纸老虎的制作中加入个人的特色和风格。

3. 指导学生在制作纸老虎的同时，注重细节和精确度，培养学生的观察能力和细致注意力。

幼儿园大班手工纸老虎教案反思

幼儿园大班手工纸老虎教案反思
教案标题：幼儿园大班手工纸老虎教案反思
教案目标：
1. 培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。

2. 提高幼儿的创造力和想象力。

3. 培养幼儿的团队合作精神。

教学过程反思：
1. 教材选择：在选择手工材料时，应考虑到幼儿的安全性和可操作性。

纸张是一种安全且易于操作的材料，非常适合幼儿园大班的手工活动。

2. 教学目标：教案的目标需要更加具体和明确，例如提高幼儿的剪纸技巧、培养幼儿的合作意识等。

这样有助于教师更好地引导和评估幼儿的学习进展。

3. 教学步骤：教案中的教学步骤应该更加详细和清晰，以确保教师能够准确地指导幼儿完成每个步骤。

例如，可以将制作纸老虎的步骤分解为纸张折叠、剪纸和装饰等。

4. 教学时间安排：在教案中应合理安排教学时间，以确保幼儿能够在规定的时间内完成任务。

同时，还要考虑到幼儿的注意力和专注度，避免时间过长导致幼儿疲劳或失去兴趣。

5. 教学评估：在教案中应包含对幼儿学习成果的评估方法。

例如，可以要求幼儿展示他们制作的纸老虎，或者进行小组展示和评价。

这样可以激发幼儿的自信心，同时也能帮助教师评估教学效果。

改进建议：
1. 清晰明确的教学目标，包括技能和情感方面的培养。

2. 更加详细和具体的教学步骤，以便教师能够准确指导幼儿。

3. 合理安排教学时间，考虑到幼儿的注意力和专注度。

4. 提供评估方法，以便教师能够评估幼儿的学习成果。

5. 鼓励幼儿展示和分享他们的作品，促进团队合作和自信心的培养。

通过对教案的反思和改进，可以提高教学效果，促进幼儿全面发展。

幼儿园纸老虎活动教案

幼儿园纸老虎活动教案1. 教学目标•培养幼儿对纸老虎的兴趣，增强对动物的认知•提高幼儿的动手能力和创造力•培养幼儿的团队合作意识和交流能力2. 教学准备•纸张•彩色笔•剪刀•胶水•标签纸•活动场地3. 教学过程第一步：引入活动教师向幼儿们介绍纸老虎，简单叙述纸老虎的特点和习性，引发幼儿对纸老虎的兴趣。

第二步：制作纸老虎1.教师向幼儿们展示制作纸老虎的范例，并解释制作步骤。

2.幼儿们用彩色笔在纸上画出纸老虎的轮廓，并用剪刀将纸按照轮廓剪下来。

3.幼儿们使用胶水将剪好的纸老虎的各个部分粘贴在一起，完成纸老虎的制作。

第三步：装饰纸老虎1.幼儿们使用彩色笔给纸老虎上色，可以根据自己的想象自由涂绘。

2.幼儿们可以使用标签纸制作眼睛、嘴巴等特征，贴在纸老虎上，使其更加生动。

第四步：创设游戏环境1.教师将幼儿们制作的纸老虎放置在教室或操场的不同位置。

2.教室或操场的其他区域可以布置成森林、丛林等环境。

第五步：游戏活动1.教师告诉幼儿们，纸老虎活动开始了，他们需要小心穿行在纸老虎的领地中。

2.教师指挥幼儿们在纸老虎或其他障碍物之间来回穿行，培养幼儿的敏捷性和协调性。

3.如果幼儿们被“纸老虎”抓到，意味着游戏失败，可以重新开始，直到完成任务。

4. 教学评价•观察幼儿们在制作纸老虎过程中的专注度和动手能力。

•观察幼儿们在游戏活动中的积极参与和团队合作意识。

5. 拓展活动•组织幼儿们在园内进行一场“纸老虎寻宝”活动，通过寻找隐藏在纸老虎中的宝物，激发幼儿的独立思考和解决问题的能力。

•集体组织一次纸老虎展览，让幼儿们展示自己制作的纸老虎，并与家长分享他们的创作过程。

6. 教学反思•此次活动通过制作纸老虎和游戏活动的方式，激发了幼儿们的创造力和想象力，提高了他们的动手能力和团队合作意识。

•在今后的教学过程中，可以通过类似的纸艺活动来拓展幼儿的创造力和动手能力。

布老虎的制作

如图
（2）沿据轮廓线0.5厘米处将其剪下。
3、将底部与身子缝合。
从图中用椭圆框住部分开始对齐缝合，并分别与其左右相缝合。
4、取比老虎头部稍宽，长度约为其二倍的红棉长方形布一块，将其剪成如图所示形状。
将其与老虎头及身子缝合，如图所示。
5、将老虎身子未与底部缝合部分缝合，如图所示。
（3）用红线将稠面布与棉面布沿笔划线缝合。
注意：使两块布的位置不发生相对位移。
（4）用剪刀沿据缝合线大约0.5厘米处将多余部分剪掉。
（5）在棉面布的中间画出布老虎的眼睛，鼻子，嘴，胡子等部位，也可以在身子上写上祝福语，用合适颜色的线按所画内容绣上。
2、制作布老虎的底部（1）将布老虎纸样置于红棉布上，用笔勾出其轮廓线。
布老虎的制作
制作材料：
三块红布：一块稠面，两块棉面线：红、白、黑、绿、黄棉花。
制作工具：
剪刀、针、笔。
辅助工具：
布老虎纸样。
制作过程
1、制作布老虎身体。（1）将稠面布与棉面布重合放置于桌子上，稠面布在下，棉面布在上。将布老虎纸样置于其上。
（2）用笔在棉面布上按布老虎纸样将布老虎的身体轮廓画出。
6、将布老虎翻转过来。
并将里面填充满棉花。
7、从据老虎头边上大约一厘米处用红线缝合，缝至大约离另一上一厘米处。
用绿色毛线给老虎尾巴做一朵花。
完成图

手工卡纸小老虎教案

手工卡纸小老虎教案教案标题：手工卡纸小老虎教案教案目标：1. 学生能够了解和认识小老虎的形象和特征。

2. 学生能够运用手工技巧制作卡纸小老虎。

3. 学生能够发挥创造力，设计并装饰自己的小老虎。

教学准备：1. 手工卡纸2. 彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水3. 图片或书籍，介绍小老虎的外貌和特征4. 黑板或白板、粉笔或白板笔教学步骤：引入活动：1. 在黑板上画一只小老虎，并请学生描述它的外貌和特征。

2. 准备一些图片或书籍，向学生展示小老虎的照片，并与学生讨论小老虎的生活习性和栖息地。

制作卡纸小老虎：1. 向学生展示一张手工卡纸，并解释如何将其折叠成小老虎的形状。

2. 指导学生使用剪刀将卡纸剪成适当的形状，然后用彩色铅笔给小老虎上色。

3. 鼓励学生发挥创造力，设计并装饰自己的小老虎，可以使用彩色纸、胶水和其他装饰材料。

展示和分享：1. 学生完成制作后，鼓励他们展示自己的作品，并向同学们分享他们设计的小老虎的特点和创意。

2. 在展示和分享的过程中，教师可以提出问题，引导学生描述自己的小老虎，如它的颜色、纹理、表情等。

拓展活动：1. 鼓励学生在小组或个人中制作更多的卡纸动物，例如狮子、大象等。

2. 学生可以以小动物为主题，编写一篇简短的故事或制作一个小剧场，展示他们的作品。

评估：1. 观察学生在制作过程中的参与程度和动手能力。

2. 评估学生对小老虎外貌和特征的理解，以及他们在设计和装饰小老虎时的创造力和想象力。

教案扩展：1. 鼓励学生使用不同的材料和技巧制作更复杂的手工作品，如立体卡片、折纸动物等。

2. 引导学生通过制作手工作品，培养他们的动手能力、创造力和想象力。

注意事项：1. 确保学生使用剪刀时安全，并在需要时提供帮助和指导。

2. 鼓励学生互相合作和分享他们的创意，营造积极的学习氛围。