“我爱数学,我爱生活”电子小报

1～3年级手抄报简单数学内容

1～3年级手抄报简单数学内容
以下是一些适合1～3年级学生的简单数学内容，可以用于手抄报：
1. 数字认知：介绍数字的读写和基本概念，例如大小关系、加减法等等。

可以使用有趣的插图和例子来帮助学生理解。

2. 基本几何图形：介绍基本几何图形的名称和特征，例如圆形、正方形、三角形等等。

可以让学生自己动手画一画，加深对几何图形的认识。

3. 时间认知：介绍时间的概念，例如小时、分钟、秒等等。

可以使用时钟或手表等实物来帮助学生理解时间的概念。

4. 测量：介绍测量的基本概念和单位，例如长度、重量、体积等等。

可以使用生活中的例子来帮助学生理解测量的概念和单位。

5. 生活中的数学：介绍生活中常见的数学问题，例如购物时找零钱、比较价格等等。

可以让学生自己尝试解决一些实际问题，提高数学应用能力。

总之，手抄报的内容应该简单易懂，适合学生的年龄段和认知水平。

可以通过插图、例子和互动活动等方式来帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

《数学与生活》小报

《数学与生活》小报数学，这门古老而又富有活力的学科，早已渗透到我们生活的方方面面。

从古至今，数学的发展与应用已经深深地影响了人类社会的进步。

现在，让我们一起走进《数学与生活》小报的世界，感受数学与日常生活的紧密。

一、数学在我们的日常生活中无处不在我们每天都在与数学打交道，无论是购物时的找零，还是时间的管理，甚至是路线规划，都离不开数学的帮助。

数学，以其独特的逻辑和规律，为我们的日常生活提供了方便。

二、数学在科学与技术中的关键作用在科技领域，数学的应用更是广泛。

从天文学的行星运动轨迹，到物理学的基本粒子研究，再到计算机科学的算法设计，都离不开数学的支撑。

没有数学，我们无法理解宇宙的奥秘，也无法享受现代科技带来的便利。

三、数学在艺术与文化中的体现艺术与文化也是数学的体现。

音乐、绘画、建筑等艺术形式中，都包含了丰富的数学元素。

例如，音乐中的和弦、绘画中的比例、建筑中的对称，都是数学在艺术中的应用。

四、数学在经济学与社会学中的重要性经济学和社会学的研究也离不开数学的支持。

经济模型的建立、社会结构的分析，都需要数学工具的帮助。

数学为经济学和社会学提供了严谨的研究工具，帮助我们更好地理解社会现象和经济规律。

五、数学在教育与学术研究中的价值在教育与学术研究中，数学同样具有不可替代的价值。

从小学到大学，甚至到研究生阶段，数学都是我们教育体系中的重要科目。

它培养了我们的逻辑思维、问题解决能力，也为其他学科的研究提供了基础工具。

总结起来，《数学与生活》小报不仅展示了数学在日常生活、科学文化、艺术、经济、社会以及教育等方面的广泛应用，也强调了数学对于理解世界、解决问题的重要性。

通过这个小报，我们希望更多的人能理解并欣赏数学在我们生活中的重要地位，进一步激发学习和探索的热情。

数学小报是一种以数学为主题的报纸，通常包含一些数学题目、知识点、历史人物等与数学相关的内容。

下面是一个数学小报的模板，供大家参考：题目：1，3，5，（），（），（），21，23，25。

我爱数学(共10篇)

我爱数学我爱数学（一）要说平常我最喜欢做的事情是什么，我肯定会回答:我最爱算数，因为每次把正确答案做出来后，我总是很开心，每节的数学课我都听的很认真，因为我可以从中学到很多知识。

我可以知道长宽高，求图形的面积，也会我硬纸做正方体或长方体，每次都乐在其中。

当然我也可以学到如何去求一个问题的结果，如果我知道单价，数量，就可以算出物品的总价格，这个可帮了我大忙，因为妈妈在菜市场卖苹果，每次我都会去帮妈妈，而且顾客买苹果后我都会很快的算出钱数，妈妈每次都会表扬我，奖励我一颗好吃的糖果。

数学给我带来了快乐，它也不断的考验着我的智力，我爱算数，更爱数学，我梦想我长大后可以当一个伟大的数学家，这样就可以教出更好的小数学家。

我爱数学（二）数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。

今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。

”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。

说拿450 ÷25这题来说吧！应该先用450× 4 ＝1800，再用25× 4 ＝100，最后用1800÷ 100 ＝18.在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。

利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。

只要你理解数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。

四（3）班杭甜我爱数学（三）学数学，我快乐！”自从我参加奥数培训班后，我几乎每天都把这句话挂在嘴边，今天我又情不自禁地说起这句口头禅。

今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重，于是在饭堂门口贴出一张标语。

告诫大家千万不要浪费粮食，标语如下：如果每人浪费一粒大米。

六年级学生数学手抄报内容资料

六年级学生数学手抄报内容资料六年级学生数学手抄报内容资料模板数学是人类文化的组成部分之一,数学老师可以利用手抄报作为课堂习作，让同学们参与到数学教学中。

下面是店铺整理的六年级学生数学手抄报内容资料模板，希望大家能喜欢!六年级学生数学手抄报内容资料1生活中有趣的数学小故事1.燃绳计时一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。

现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。

你可能认为这很容易，你只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。

然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。

也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟。

面对这种情况，似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能，但是事实并非如此，因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题，这种方法是同时从绳子两头点火。

绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。

2.火车相向而行问题两辆火车沿相同轨道相向而行，每辆火车的时速都是50英里。

两车相距100英里时，一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。

它与火车B相遇后，马上掉头向火车A飞行，如此反复，直到两辆火车相撞在一起，把这只苍蝇压得粉碎。

苍蝇在被压碎前一共飞行了多远?我们知道两车相距100英里，每辆车的`时速都是50英里。

这说明每辆车行驶50英里，即一小时后两车相撞。

在火车出发到相撞的这一小时间，苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行，因此在两车相撞时，苍蝇飞行了60英里。

不管苍蝇是沿直线飞行，还是沿”z”型线路飞行，或者在空中翻滚着飞行，其结果都一样。

六年级学生数学手抄报内容资料21.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

——华罗庚2.在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

——拉普拉斯3.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

四年级我爱数学作文500字我与数学一起成长

四年级我爱数学作文500字我与数学一起成长快乐学习作文从学习20以内数的认识到一百以内数的认识再到千以内数的认识，万以内数的认识直到这学期大数的认识，我们一天天长大，数学知识也一点点的丰富。

数字成了我学习生活中不可缺少的元素，记得老师跟我们说过：只有你喜欢数学，数学也才会喜欢你，带给你无限快乐。

我坚信事实就是这样的！记得以前,我以为1亿是一个很大的数,但不知道它具体有多大?总觉得一连串密密麻麻的数字看着让人眼花。

就在我对这些“小麻烦”头疼时，老师给我们上了节生动有趣的数学活动课《1亿有多大》。

老师先让我们自由想象1亿有多大？很多同学都只知道1亿很大，但这只是我们的猜测，不能说服别人。

于是老师带领我们用科学的方法进行了验证。

先测量100张白纸的高度，再推算1000张，10000张……1亿张。

在老师的引导下我们逐渐对1亿有了切身的感受，在活动的过程中感受了数学与生活的密切联系。

兴趣是最好的老师，现在我对数学慢慢的产生了兴趣，我的数学成绩也因此进步了不少，数学伴我成长，我希望自己在数学能上得到更好的发展！快乐学习作文从学习20以内数的认识到一百以内数的认识再到千以内数的认识，万以内数的认识直到这学期大数的认识，我们一天天长大，数学知识也一点点的丰富。

数字成了我学习生活中不可缺少的元素，记得老师跟我们说过：只有你喜欢数学，数学也才会喜欢你，带给你无限快乐。

我坚信事实就是这样的！记得以前,我以为1亿是一个很大的数,但不知道它具体有多大?总觉得一连串密密麻麻的数字看着让人眼花。

就在我对这些“小麻烦”头疼时，老师给我们上了节生动有趣的数学活动课《1亿有多大》。

老师先让我们自由想象1亿有多大？很多同学都只知道1亿很大，但这只是我们的猜测，不能说服别人。

于是老师带领我们用科学的方法进行了验证。

先测量100张白纸的高度，再推算1000张，10000张……1亿张。

在老师的引导下我们逐渐对1亿有了切身的感受，在活动的过程中感受了数学与生活的密切联系。

数学与生活手抄报

数学与生活手抄报【数学与生活手抄报】（一）数学是一门科学，它与我们的生活密不可分。

不论是我们日常的计算，还是各行各业中的各种数据分析，都需要数学的知识和技能。

下面就让我们一起来探究数学与生活的关系。

一、数学在日常生活中的应用1. 购物计算购物时需要计算总价、找零等。

例如，如果一盒牛奶售价为6元，我们购买3盒，则需要计算总价为18元，自己的付款金额是多少，还要找店员多少钱。

2. 几何学几何学与我们生活息息相关。

我们需要几何学的知识来绘制房屋设计图、布局图等；道路、桥梁、水坝、高楼大厦等都需要进行几何学计算；还有日常生活中使用的各种测量工具，也是几何学的应用范畴。

3. 金融理财金融理财中离不开一系列数学计算，如利率、贷款、收益、风险、投资等。

有了数学知识，我们可以更好地管理和规划我们的财政。

二、数学在各行各业中的应用1. 工程建设在建筑、机械、电子等领域，数学发挥着至关重要的作用。

例如在建筑设计中，需要进行空间结构的计算，确定各个结构的位置和大小；在机械工业中，需要对零部件进行校准、测量等计算，确保机械设备的正常运转；在电子领域中，数学用于计算电路中的各类参数，确定电路的工作状态。

2. 计算机科学计算机科学是一个充满数学的领域，计算机程序设计、数据库管理、算法优化和分析等方面都离不开数学。

例如，我们使用的各种系统算法多是基于数学原理设计的。

三、数学在生活中的其他应用1. 游戏很多游戏都离不开数学，在游戏开发中，需要进行距离、速度、动画、物理等各种计算来确保游戏的逼真度和流畅度。

2. 艺术很多艺术创作中，也包含着数学的影子。

例如，许多美术作品都需要运用透视原理，而音乐则需要使用节奏、频率和音高等数学概念来进行创作。

3. 能力发展学习数学可以培养我们的逻辑思维和分析能力，提高我们解决问题的能力和创新精神。

同时，数学也有助于我们构建自信、增强自尊和理解世界。

总之，数学与我们的生活息息相关，它在日常生活和各行各业中都有着广泛的应用。

数学家陈景润数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A4

数学家陈景润数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A4___是我国著名数学家，他生于福建省福州市。

他的名字“___”是他父亲为了让他生活得更好而取的。

上学后，他对数学产生了浓厚的兴趣。

每次翻开数学书，他就像上了瘾一样，完全忘记了周围的一切。

有一次，他在回家的路上看书看得入迷，不小心撞到了树上，流了很多血。

___是世界著名的解析数论学家之一。

在50年代，他对___点问题、球内格点问题、塔里问题和___问题的以往结果进行了重要的改进。

60年代以后，他广泛深入地研究了筛法及其有关的重要问题。

1966年，他在一个只有六平方米的小屋里，借着一盏昏暗的煤油灯，用笔和几麻袋草稿纸攻克了世界著名数学难题___猜想中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遥的辉煌。

他证明了每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和，使他在___猜想的研究上居世界领先地位。

这一结果国际上誉为___定理，受到广泛引用。

他的研究成果使他与___、___在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。

他在___猜想和其他数论问题的研究上，至今仍然处于世界领先地位。

美国学者___曾这样称赞他：“___的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山顶上开出的一朵奇葩。

”___出色的成就使他成为了举世瞩目的数学大师。

1999年，中国发行了纪念___的邮票。

同年10月，___将一颗行星命名为“___”。

许多名人都喜欢用数学比喻来表达自己的思想，这些比喻往往又幽默又富有启发性，让人难以忘怀。

古希腊哲学家___被誉为“悖论之父”，他的四个数学悖论一直流传至今。

他曾说过一句名言：“大圆圈比小圆圈拥有更多的知识，但是因为大圆圈的周长比小圆圈长，所以大圆圈与外界的接触面也更大，因此会感到自己的知识不足，需要不断地研究”。

趣题妙解我爱数学数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A4

以前，我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，然而，有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了，我跟爸爸一起乘坐公共汽车去少年宫。

我们爷俩坐的是3路车，出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。

此时爸爸看着这两路车，突然笑着对我说：如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。

这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？你说说用什么方法来解答？我想了想，脱口而出：再过15分钟。

因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3х5=15），所以15就是它们的最小公倍数。

也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。

爸爸听了夸我：答案正确！100分。

耶！听了爸爸的话，我高兴地举起双手。

从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

有一天，妈妈在看书时候突然问我：“孩子我出一个题目你来算一算好不好？”我说好。

妈妈说：“我出个对联，上联下联说的都是一位老人的年龄，你算一下老人多少岁了。

” 花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋。

“这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄，要纪晓岚对下联，联中也隐含这个数，即上述下联。

花甲是60岁，俗话说 ‘六十花甲’；古稀是70岁，俗话说：‘人生七十古来稀’，用来形容古代活过七十岁的人都很少了。

” 我这样计算：上联的算式：2×60＋3×7=141，下联的算式：2×70＋1=141。

得出结论：老人141岁了。

班级姓名如右图所示，一个大长方形被两条线段分成四个小长方形。

如果其中图形A 、B 、C 的面积分别为1、2、3，那么阴影部分的面积为是多少？阴影三角形底边是A 的1.5 倍，高和A 相同所以面积是四分之三。

数学小报内容三年级上册

数学小报内容三年级上册数学小报内容：三年级上册第一单元：算术运算1.数的意义和认识：数是用来计数和计量的工具。

我们可以用数字来表示事物的数量，比如家里有几个人，有几个苹果等等。

2.加法运算：加法是求两个数的和的运算。

例如：1 + 2 = 3。

我们可以用加法运算符“+”来表示加法运算。

3.减法运算：减法是求两个数相差的运算。

例如：5 - 3 = 2。

我们可以用减法运算符“-”来表示减法运算。

4.乘法运算：乘法是用于求两个数的积的运算。

例如：2 × 3 = 6。

我们可以用乘法运算符“×”来表示乘法运算。

5.除法运算：除法是用于求两个数的商的运算。

例如：6 ÷ 3 = 2。

我们可以用除法运算符“÷”来表示除法运算。

第二单元：数字的认识和比较1.十以内的数：十以内的数是指0到9之间的数，如0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

2.十位数和个位数：一个两位数可以分成十位数和个位数。

例如：对于数字35，3是十位数，5是个位数。

3.数字的大小比较：当两个数进行比较时，我们可以根据数的大小关系来判断它们的大小。

例如：2比较大于1，3比较小于5。

第三单元：长度和重量的认识1.长度的认识：长度是用来描述一个物体的大小的。

我们可以用厘米或者米来表示长度的大小。

例如：一只笔的长度是10厘米。

2.重量的认识：重量是指物体受重力影响所产生的大小。

我们常用千克和克来表示重量。

例如：一个苹果的重量是100克。

3.长度和重量的单位转换：在不同的情况下，我们可能需要将长度和重量的单位进行转换。

例如：1千克= 1000克。

第四单元：时间和钟面的认识1.时间的认识：时间是用来描述事件发生的先后次序的。

我们可以用秒，分钟，小时，天等单位来表示时间的长短。

2.钟面的认识：钟面是我们常用的时间显示工具，它由12个小时数字和60个分钟数字组成。

3.时间的读法：我们可以通过钟面上的指针位置读取时间。

例如：当时针指向“6”时，分针指向“12”，表示时间是6时。

巧算24点数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A4

游戏简介：24点棋牌类益智游戏，要求结果等于二十四。

拿一副牌，抽去大小王后，任意抽取4张牌(称为牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。

每张牌必须且只能用一次。

如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(9-8)×8×3=24。

怎么样？有意思吧？一起来玩玩吧! 学校班级姓名
答案：1. （6＋4）÷5×12=24
2. 3×7－10＋13=24
答案：3. 2×（8－1）＋10=24
4. 2×11＋6÷3=24
游戏总结：“巧算24点”能极大限度
地调动眼、脑、手、口、耳多种感官
的协调活动，对于培养我们快捷的心
算能力和反应能力很有帮助。

小试牛刀：计算下面七道24点计算题一、1，3，4，6；二、1，5，5，5；三、2，2，2，9；四、3，3，3，7
五、3，3，8，8 六、4，4，7，7
七、4，4，10，10 答案在本页中找。

简单又好看的数学手抄报模板

在数学知识学习中，要想进行一系列的总结性学习，做数学手抄报是一个不错的学习方法。

分享，希望可以帮助大家!简单又好看的数学手抄报的图片欣赏简单又好看的数学手抄报图片1简单又好看的数学手抄报图片2简单又好看的数学手抄报图片3简单又好看的数学手抄报图片4简单又好看的数学手抄报图片5简单又好看的数学手抄报的内容：数学名言1数学的本质在於它的自由。

——康扥尔2数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

——开普勒3数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

——冯纽曼4数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。

——努瓦列斯5当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

——柯普宁6没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

——希尔伯特7数学是打开科学大门的钥匙。

——培根8数学是符号加逻辑。

——罗素9数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦10历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

——培根简单又好看的数学手抄报的资料：趣味数学小故事故事一战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。

比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。

由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑着名军事家的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。

这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

故事二动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。

2020关于生活中的数学手抄报内容

2020关于生活中的数学手抄报内容篇一：生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。

今天，我要向大家介绍几题数学题吧!早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中的数学。

因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。

那24;30=一个月，一个月;12=一年，这就是时间的数学。

平时，我们都要去的菜市场里也离不开数学。

星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最后，以一斤八角钱的价格买三斤，送一斤的口头协议买了三斤大白菜。

妈妈问我：我这样买菜，每斤便宜了多少钱?我想了想，对妈妈说：便宜两角。

若得卖菜阿姨直夸我。

回到家里，妈妈问我：你是怎么算的?我笑了笑说：我先算3斤大白菜;0。

8元=2元4角，再算买3斤送1斤=4斤，然后再算2元4角;4斤=6角，那8角-6角不就等于2角了吗!这就是生活中的单价&tims;数量=总价。

我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店，公交车一分钟行驶一千米，大约二十分钟就到了。

妈妈问我：我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?我一边用手指比划着一边对妈妈说：大约二十千米。

这就是生活中的速度;时间=路程。

勤动脑+勤动手=成功这是我通过实际生活所悟出的道理，也是我一般的解题顺序。

我总要先读懂题目，掌握其中的关系，列出算式，一步步地解答。

有时，还要通过画图的方式，来理解题目。

其实，生活中还有许多奇妙的数学，在等着我们去寻找、去发现。

篇二：常言道：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

生活中处处有数学，只要你肯做有心人，实际例子俯拾皆是。

人民币是人们再熟悉不过的东西了，几乎每天都要和它打交道，但是对于人民币为什么只有1、2、5这三种数额的票面，而没有其它数额的票面这一问题，却很少有人问津。

其实这里就有一个数学道理。

人民币作为一种流通货币，银行在发行时就考虑到货币的票额品种要尽量少，并且要能够容易地组成1至9这九个数字。

我爱数学手抄报内容

我爱数学手抄报内容我爱数学手抄报内容手抄报是一种群众性的宣传工具。

它就相当于缩小版的黑板报。

下面我们为大家带来我爱数学手抄报内容，仅供参考，希望能够帮到大家。

我爱数学手抄报内容篇一神秘的数字“2”自从人类产生起，我们的祖先为了自身的生存和社会的发展，在劳动中创造了语言;为了计数，表示多少个劳动产品，又在漫长的社会发展中发明了数字，他们根据人的左右耳，对称的眼睛和一双勤劳的手，两只不畏严寒的足，抽象出了这个隐藏在万事万物背后的特殊数字-“2”。

其实他们哪里知道这只是“2”的初次显圣，随着社会的加速发展，它那神奇而特异的功能越来越显示出巨大的威力。

看起来极为变通而简单，却包含着无穷无尽的奥妙。

今天，让我们揭开它那神奇的面纱，看看它的真实面目。

二千多年以前，我国劳动人民为了研究自然变化的规律，便采用了天干，地支，“2”种顺次成双成对相结合的方法记载年和日，它以六十年(或日)为一个周期。

在自然现象中，天与地一对，阴与阳成双，还有风与雨，雷与电，高与低，长与短，宽与窄，深与浅，大与小，多与少，轻与重，无生命物质与有生命物质，植物与动物等等，它们都是“2”在不同现象中的化身，也构成了对称式的事物的性质进行比较的不同方式。

在空间中，过两个定点只能确定唯一的一条直线;同一平面内，两条直线只有两种位置关系，它们或者平行或者相交;平行给人以平稳，宁静，宽广等美感，相交的两条直线中，如果规定了各自的正方向，原点及各自的单位，则它是一个二维射影坐标系，它能使抽象的射影变换具体化，直观化;如果这两条相交线互相垂直，正方向，原点不变，两条直线上的单位长度相同，那么这两条相交线就摇身一变成了特殊的二维射影坐标系，即二维欧氏空间-笛卡尔坐标系，这是一个多么神圣的十字架啊!它使人类变得越来越聪明，而不像基督教中那种迂腐的十字架，使人们走向岐途与无知。

它巧妙地使平面点集与有序实数对建立了一一对应关系，更使人意想不到的是为代数与几何搭起了鹊桥，使解析几何得以产生和发展，又可建立复平面，使有关的向量的运算变得简单而易行，也为数学的统一美增添了新的风采。

小学一年级数学小报内容精选

小学一年级数学小报内容精选【导语】数学手抄报让每一个学生都有了展现自己的机会,而正是这种展现自己的机会,让学生体验到了成功的喜悦。

以下是整理的《小学一年级数学小报内容精选》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级数学小报内容精选篇一10的合成与分解儿歌：你拍一，我拍一，我们从小爱学习。

1+9=10，10可以分成9和1。

你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。

2+8=10，10可以分成8和2。

你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。

3+7=10，10可以分成7和3。

你拍四，我拍四，放学认真做值日。

4+6=10，10可以分成6和4。

你拍五，我拍五，质疑答问要举手。

5+5=10，10可以分成5和5。

你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。

6+4=10，10可以分成4和6。

你拍七，我拍七，创建先进班集体。

7+3=10，10可以分成3和7。

你拍八，我拍八，全面发展人人夸。

2+8=10，10可以分成2和8。

你拍九，我拍九，反复验算不马虎。

9+1=10，10可以分成9和1。

你拍十，我拍十，为人做事要诚实。

10+0=10，10可以分成0和10。

2.小学一年级数学小报内容精选篇二（一）掌握20以内进位加法的计算方法——“凑十法”“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。

如：3+9（3+7=10，9可以分成7和2，10+2=12）“凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。

如：8+7（8+2=10，7可以分成2和5，10+5=15）注意：孩子喜欢和熟悉的方法才是佳方法而且只掌握一种就可以了。

（二）20以内不进位加法和不退位减法：11+6（个位相加，1+6=7）11+6=17153（个位上够减，53=2）153=123、加强进位和不进位、及不退位的训练。

（三）看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。

常用的关系有：（1）部分数+部分数=总数：这时？在大括号下面的中间。

（2）总数部分数=另一个部分数：这时？在大括号的上面一边。

（3）大数小数=相差数：谁比谁多几，或谁比谁少几。

数学小报数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学数学A3

日期班级姓名小熊开了一个水果批发店，由于热情待客，价格合理，生意挺不错。

这一天，森林商店的老板狐狸来到水果店，东瞧瞧西望望，然后问：“这里的西瓜和苹果怎么样？我想买一些，价格是多少？”小熊赶忙答道：“你放心，西瓜又甜又香，苹果又脆又甜。

我们店的价格也是最公道的，西瓜1千克1元，苹果1千克5元。

” 狐狸拿起一个西瓜拍了拍，又挑了一个苹果闻了闻，说：“恩，是不错。

我想买1775千克苹果，225千克西瓜，合起来一共是2000千克。

这样吧，西瓜1千克1元，苹果1千克5元，为了计算方便，就按平均每千克3元卖给我，行吗？” 小熊想了想，“西瓜1千克1元，苹果1千克5元，平均下来1千克（1+5）÷2=3（元）。

对呀，这是一样的算法。

”看到这么一大笔生意，小熊没有多想就答应了。

很快，狐狸就找来了一辆大卡车，把2000千克的苹果和西瓜搬到了车上。

装完后，狐狸数了一沓钱，递给小熊。

小熊接过来，数了数，说：“狐老板，你算错了吧？就算我只卖了1700千克苹果，5×1700=8500，也有8000多元啊！这里只有6000元。

” 狐狸说：“没错呀！平均1千克水果3元，一共是2000×3=6000（元）吧。

” 小熊急了，拿出计算器就算起帐来，“苹果1775×5=8875（元），再加西瓜225元，一共应付9100元。

我这可亏了3100元。

” 狐狸说：“可这是我们说好的，我算的也不错呀！” 两个人闹到了市场管理员老牛那里。

老牛听了小熊的申诉，说：“你是上了平均数的当了。

其实1775千克苹果和225千克西瓜混合后的（一）你知道吗？我国是世界上最早使用四舍五入法进行计算的国家。

大约二千年前，人们就已经使用四舍五入法进行计算了。

二）在世界四大洋中，倍，太平洋的平米，印度洋的平均水深比太米。

大西洋、太平洋、印度洋的平均水深各是多少米？（三）小东同学是名小网民，他每天都要到互联网上去看一看。

《爱生活爱数学》王梅卿

爱生活爱数学单位：遵义市民政学校姓名：王梅卿数学是一门与生活息息相关的学科，生活中到处有数学。

学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的。

以生活实践为依托，将生活经验数学化，因此数学与生活密不可分。

一、联系实际生活，提起学生的学习兴趣。

数学离不开生活，生活离不开数学，在教学前，我们可以引导学生收集生活中的数学信息，可积累数学知识，更能提高孩子们的学习兴趣。

比如教学“小数的认识”时，我们可以提前让孩子到超市里观察各种食品的价格，教学“统计图”时，让学生们统计一下班上同学参加课外活动的情况，这样即调动了学生的积极性，也让他们感受到生活中处处有数学。

二、把数学带进生活，理论联系实际。

例如“学校要粉刷新教室。

已知教室的长是8米，宽是6米，高是3米，门窗的面积是11.4平方米。

如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少钱？”这是数学书中一个很普通的问题，但是这个问题又和我们的生活联系在一起。

从教科书中，我们得知，一个长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2，但是在生活中，我们可以想象教室的地面是不需要粉刷的，而且门窗也不用粉刷，实际需要粉刷的只有5个面（而且要减去门窗的面积）。

所以计算结果为：（8×6+8×3×2+3×6×2—11.4）×4=108.6(元)。

类似这样的数学问题数不胜数，这些问题都是从生活中产生的，最后又被人们归纳为数学知识。

在生活中，各式各样的事情都能从一个个普普通通不起眼的小时，变成一个个生动有趣的数学问题。

生活是数学的大课堂，回归生活学数学既是让数学自身的魅力得到了充分的展现，又让我们积极主动地学到了富有真情实感的、能动的、有活力的知识。

但需要注意的是，回归生活学数学绝非回到生活中放任自流地学数学，而应充分发挥课堂的“主阵地”的作用，并重在数学与生活的有机结合。

数学小报一年级模板简单

数学小报一年级模板简单数学是一门非常重要的学科，它是我们日常生活中必须要用到的，因此，让孩子们从小学习数学，是非常有必要的。

在一年级阶段，数学教育应该以简单、易懂、有趣的方式进行，让孩子们在愉快的氛围中学习数学知识。

本文将为大家介绍一份数学小报一年级模板，帮助家长和老师们更好地开展一年级数学教育。

数学小报一年级模板一、数学小故事数学小故事是一年级数学教育中非常重要的环节。

通过生动的故事，可以让孩子们更好地理解数学知识，激发他们对数学的兴趣。

在数学小报中，可以设计一些有趣的数学小故事，比如：1、小兔子数苹果：小兔子有3个苹果，它又去了果园，又摘了2个苹果，现在它手里有几个苹果呢？2、小鸟数虫子：小鸟捉到了5只虫子，它吃掉了2只，还剩几只虫子呢？3、小鱼数珠子：小鱼在海底捡到了7颗珠子，它又捡到了3颗，它现在一共有几颗珠子呢？二、数学游戏数学游戏是一年级数学教育中非常重要的环节。

通过有趣的游戏，可以让孩子们更好地理解数学知识，提高他们的数学能力。

在数学小报中，可以设计一些有趣的数学游戏，比如：1、数数比赛：比赛的规则是，谁先数到10就是赢家。

2、找数字：在一堆数字中，找出指定的数字。

3、填空游戏：在一些简单的数学题目中，让孩子们填上正确的数字。

三、数学习题数学习题是一年级数学教育中非常重要的环节。

通过习题，可以让孩子们更好地巩固和提高数学知识，培养他们的数学能力。

在数学小报中，可以设计一些简单的数学习题，比如：1、1+1=？2、2+3=？3、4-2=？四、数学知识点数学知识点是一年级数学教育中非常重要的环节。

通过讲解数学知识点，可以让孩子们更好地理解数学知识，提高他们的数学能力。

在数学小报中，可以设计一些简单的数学知识点，比如：1、加法的概念和方法。

2、减法的概念和方法。

3、数字的读法和写法。

总结：数学小报一年级模板简单，但是非常实用。

通过设计生动有趣的数学小故事、数学游戏和数学习题，以及讲解简单的数学知识点，可以让孩子们更好地理解数学知识，提高他们的数学能力，从而更好地适应小学的学习生活。

五年级散文诗歌：我爱数学

五年级散文诗歌：我爱数学
学数学，我快乐！”自从我参加奥数培训班后，我几乎每天都把这句
话挂在嘴边，今天我又情不自禁地说起这句口头禅。

今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——
学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重，于是在饭堂门口
贴出一张标语。

告诫大家千万不要浪费粮食，标语如下：
如果每人浪费一粒大米。

全国十三亿人口，每天就将浪费吨大米！请珍惜粮食！（已知1克大米约52颗）
我按照老师指导的方法，先求出一吨大米有多少粒：1000000克=1吨1000000&tims；52=52000000粒1300000000&divid；52000000=25吨。

25吨！25吨！一个多么让人震撼的数字！一个多么大的天文数字！它能养活多少人呀！这么小的数据，竟然能算出这么大的数字来，这
真是不可思议啊！数学真是无奇不有，无所不在。

我以后不但要学课
本的数学，还要学好生活中的数学；这么微不足道的、小小的一粒米
也能变成如此26吨，可见环保的重要性有多大！这不正告诉了我们要
珍惜资源吗？
我想：数学是一盘大餐，我慢慢地咀嚼，数学就来到了我的身边。

这虽然只是一道题，但正如一滴水能折射出太阳的光辉，这不是告诫
了我们要珍惜资源吗？这不是如今资源浪费、生活浪费的一个缩影吗？这时，我又情不自禁地说起我的口头禅：“学数学，我快乐！”就是
因为学数学，我才了解了一粒米的重要、才了解了的环保的重要、才
了解了珍惜生活中一点一滴的重要！只要做到手算、脑思、眼看三位
俱全，我会爱数学，永远永远！。

二年级数学手抄报活动方案宣传语

二年级数学手抄报活动方案宣传语
1、数学真奇妙，生活少不了。

2、脑筋运动会，大家来参加。

3、走进数学王国，体验数学魅力。

4、走进数学节，分享数学的乐趣。

5、勇攀数学高峰，感受数学乐趣。

6、加减乘除启开数学之门，平行垂直蕴涵无穷奥秘。

7、喜欢数学的朋友看过来，看过来，这里的数学真精彩。

8、快乐数学节，人人都快乐。

9、学快乐数学，做快乐你我。

10、缤纷数学节，精彩每一天。

11、感觉数学之美，尽享数学之乐。

12、数形的世界，我们的向往。

13、用代数编写美丽青春，用几何勾勒精彩人生。

14、数学渗透人生，方圆构筑世界。

15、让大脑唱起思维的歌谣，让数学跳起思维的舞蹈。

16、数学王国让你我快乐。