29.肥皂泡知识讲解
《肥皂泡》PPT课件
个人挑战经验总结
心态调整
保持轻松愉悦的心态， 避免因紧张而影响挑战 表现。
技巧掌握
不断练习并掌握吹泡泡 的技巧，如控制吹气力 度、调整泡泡大小等。
观察分析
注意观察和分析挑战过 程中的问题，及时调整 策略以应对不同情况。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
肥皂泡的形成原理
表面张力与内外压力差的作用。
。
农业领域
思考肥皂泡在农业领域 的应用前景，如用于农 药喷洒、土壤改良等。
工业领域
探索肥皂泡在工业领域 的应用潜力，如用于工 业清洗、材料制备等。
04
肥皂泡相关科学原理拓展知识
液体表面张力概念及影响因素
液体表面张力定义
液体表面分子间相互吸引力，使液体表面尽量缩小的一种力。
影响因素
温度、浓度、杂质等。
《肥皂泡》PPT课件
• 肥皂泡基本概念与性质 • 肥皂泡实验设计与操作 • 肥皂泡在日常生活中的应用 • 肥皂泡相关科学原理拓展知识 • 肥皂泡创意玩法与趣味挑战 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
肥皂泡基本概念与性质肥皂泡定义形成原理肥皂泡定义由肥皂水形成的薄膜包裹空气而 成的球形或椭球形小泡。
05
肥皂泡创意玩法与趣味挑战
创意玩法介绍
吹泡泡比赛
规定时间内，看谁吹的泡泡最大、最多，或者能 够吹出特定形状的泡泡。
泡泡画
利用不同大小的泡泡在纸上破裂，形成独特的泡 泡画作品。
泡泡雕塑
使用吸管、线等材料，创作出立体、可观赏的泡 泡雕塑。
趣味挑战活动设计
穿越泡泡阵
设置一系列泡泡障碍，参与者需在不破坏泡泡的前提下穿越阵地 。
表面张力与肥皂泡稳定性关系
肥皂泡优秀说课稿5篇
4、教师检查本课生字词和易读错的词语。
搅拌溶化玲珑骄傲渡过婴儿
悬念娇软蘸水屏住呼吸
5、指名读课文，正音。师生评述是否正确、流利。
三、整体感知，把握文章
默读课文，思考：课文围绕肥皂泡主要讲了哪些内容？
（做泡泡——吹泡泡——看泡泡——梦幻泡泡）
四、读中品味、深入探究。
1、请同学们自由读课文，找出你最喜欢的语段，做上标记，并在空白处简单写出你喜欢的理由，跟同桌说一说，读一读。
1、冰心奶奶是怎样做泡泡水的？你这样做也不一定就能吹出许多的泡泡，冰心奶奶可细心了，她把做肥皂泡的 窍门在文中已经告诉大家了，谁能找到（不仅理解了“黏稠”一词的意思，学到了做泡泡的技巧，更重要的是在找关键词语的过程中体会作者写作的细致。）
2、心奶奶又是怎样吹肥皂泡的？（指明几个学生读）
用“先……然后……再”说一说吹肥皂泡的过程。（体会写作的有序性，锻炼语言词表达能，见过肥皂跑吗？吹过肥皂跑吗？你觉得怎么样？可是你自做过泡泡水吗？冰心奶奶像你们这么大的时候也吹肥皂泡。她的肥皂泡吹的可不一般，那小小的肥皂泡经她的嘴一吹，不仅吹出了情趣还吹出了梦想。想知道冰心奶奶是怎样吹肥皂泡的吗？赶快打开书，自己读一读课文。
（从兴趣出发，激发玩的兴趣，学习的兴趣。）
第一课时教学目标：
1、了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。
2、体会游戏过程写的有序、细致。
3、体会由游戏产生的美好想象。
4、联系自己的游戏体验，进行口语交际及小练笔。
说教、学法
本课的学习以读为主，用读感悟。引导学生抓关键词语，抓学生对游戏的兴趣，老师用富于趣味的语言，引导理解、想象，体会玩的乐趣，体会玩中有美。努力实现人文性与工具性的统一。
肥皂泡的科学原理
肥皂泡的科学原理肥皂泡是一种看似简单的东西，但却蕴含着复杂的科学原理。
它由水、肥皂和空气回路组成，是一种典型的半透明、球形的薄膜，能够在光线的照射下呈现出华丽的颜色和光影变幻。
在科学界，肥皂泡经常被用来研究液体表面张力、色彩、光学以及物理化学等方面的问题。
下面，我将为大家详细介绍肥皂泡的科学原理。
一、液体表面张力与肥皂泡的形成肥皂泡的形成离不开液体表面张力的作用。
液体表面张力是液面上每个分子所受到的分子间作用力之和，也是液体表面趋向于缩小的原因。
液体分子在表面上的作用力比分子在内部的作用力要大，因此液体表面会收缩，形成最小表面积。
当我们在水中加入肥皂时，肥皂分子会与水分子发生作用。
肥皂分子的两端分别是疏水性和亲水性的，它们可以与空气形成界面，也可以与水形成界面。
在水中，肥皂分子会形成一个类似于球形的结构，疏水端朝外，亲水端朝内。
这个结构可以降低水分子在表面上的作用力，从而打破了表面张力。
这就是为什么加入肥皂后，液体表面张力会变小，使得液体表面能够伸展开来形成肥皂泡。
二、肥皂泡的形态与稳定性肥皂泡形态的稳定性受到多个因素的影响，包括表面张力、液体粘度、气体压力、重力、周围环境的温度和湿度等等。
受欧拉-李普希兹方程的限制，肥皂泡总是倾向于呈现出最小表面积的球形。
当我们吹气进入肥皂液中时，液体表面张力使得气泡成为一个球形。
如果空气压力较大，则气泡将变得更小；相反，如果空气压力较小，则气泡将变得更大。
肥皂泡的稳定性来自于它的薄膜结构。
肥皂膜是一个由肥皂分子和水分子交织在一起形成的两层结构。
在肥皂泡形成的过程中，肥皂分子以疏水端向外，亲水端向内的方式排列组成了一个二维的层状结构。
这个结构形成了一个较为稳定的薄膜，但是却很薄，通常不超过几个纳米。
三、肥皂泡的颜色和光学特性肥皂泡的颜色和光学特性是由光线的干涉和反射所造成的。
当白光照射在肥皂泡上时，部分光线会反射和折射穿过薄膜，然后在泡壳的内部反射。
经过多次反射后，光线的相位发生变化，而不同颜色的光线波长受干涉影响的程度不同，我们看到了不同的颜色。
《肥皂泡》课件ppt
书写指导：辶要宽大，禾字稍 扁，乃字首横上拉、下边两个 折要短、后折下边左收。
jiāo
娇软 娇
结构：左右 音序：J 部首：女 组词：娇嫩 娇生惯养 造句：小娃娃就像一个娇软的肉
球那样可爱。
书写指导：女字窄小、撇长点 小、横变为一短提，乔字上撇 短平、下边撇和捺宽展。
chě
扯成 扯
结构：左右
音序：C 部首：扌
书写指导：左边横短竖要长，
组词：扯破 东拉西扯
止字右竖要长、右边中间有
造句：小明把这些白纸扯成了碎条。 一短横，下横行笔有力。
yǎng
仰头 仰
结构：左右 音序：Y 部首：亻 组词：敬仰 人仰马翻 造句：我仰头远望天上的云彩。
书写指导：中间撇和竖提是两 笔、位置靠上、要小，右边是 单耳。
chuàn
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到了 孩子们的童真、童趣。
一、写出带有下面偏旁的字并组词。
石：_碗__（ 饭碗） _砂__（ 砂纸） 艹：_若__（ 假若） _芽__（ 发芽） 女：_娇__（ 娇嫩） _娘__（新娘 ） 亻：_仰__（ 仰望 ） _伤__（ 受伤 ）
书写指导：石字窄小，夗字 上边左右要小、紧凑，下边 宽展。
ruò
若是 若
结构：上下 音序：R 部首：艹 组词：倘若 旁若无人 造句：若是你不努力，就会被别
的同学追赶上。
书写指导：下边是右不是古字， 稍扁宽，一横要长，一撇靠左， 口字要扁小。
tòu
透明 透
结构：半包围 音序：T 部首：辶 组词：透气 恨透了 造句：这张白纸是透明的。
熏（xūn）：吹，用于温暖馥郁的风。 不屈不挠 :形容十分顽强 。
肥皂泡课文精讲
肥皂泡课文精讲一、章节划分《肥皂泡》的段落划分通常如下：第一部分（第1自然段）：开门见山，直接点明题意，即“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
这一部分表达了“我”对吹肥皂泡游戏的喜爱。
第二部分（第2-5自然段）：详细描述了玩肥皂泡游戏的具体过程，以及肥皂泡带给孩子们的梦想。
这部分通过生动的描绘和形象的比喻，展现了孩子们吹肥皂泡的快乐和想象。
《肥皂泡》这篇课文通过描述吹肥皂泡的过程和肥皂泡带来的乐趣，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。
二、文章赏析《肥皂泡》是一篇充满童趣和想象力的文章，通过细腻的描绘和生动的语言，展现了孩子们吹肥皂泡的快乐和想象。
文章通过描述孩子们制作肥皂泡的过程，展现了他们的专注和投入。
冰心用“和弄和弄”“慢慢地吹起”等词语，生动地再现了孩子们吹肥皂泡时的情景，让读者仿佛置身其中，感受到了他们的快乐和兴奋。
文章对肥皂泡的形态和颜色进行了细腻的描绘，如“五色的浮光”“轻清透明”“玲珑娇软”“光影零乱”等词语，不仅让读者感受到了肥皂泡的美丽，还激发了读者的想象力。
这些词语不仅表现了肥皂泡的特点，还传递了孩子们对肥皂泡的喜爱之情。
文章还通过描述孩子们看肥皂泡时的动作和内心活动，进一步展现了他们的快乐和期待。
比如，“悬着心，仰着头，屏住呼吸”等词语，生动地描绘了孩子们看肥皂泡时的专注和紧张，以及他们对肥皂泡破裂的担心和失落。
这些描写不仅让读者感受到了孩子们的童真和童趣，还让读者对肥皂泡产生了共鸣和喜爱。
文章通过排比修辞和优美的描写，强调了孩子们对肥皂泡的喜爱和童年的快乐。
如“一个轻清脆丽的小球，是一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”等语句，不仅表现了肥皂泡的美丽和孩子们的想象，还传达了作者对童年时代美好生活的留恋之情。
《肥皂泡》是一篇充满童趣和想象力的文章，通过细腻的描绘和生动的语言，展现了孩子们吹肥皂泡的快乐和想象。
《肥皂泡》精品优质完整教学PPT课件(精选2篇)
拓展延伸
冰心名言摘录。
(1)有了爱就有了一切。 (2)希望便是快乐，创造便是快乐。 (3)墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。 (4)我读书奉行九个字:读书好，好读书，读好书。 (5)修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在
光明里结实。 (6)成功的花，人们只惊慕她现时的明艳。然而当初她
的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
这些词语都是表示先后顺序的关联词。 它们准确地体现了做肥皂水、吹肥皂泡的过程。
5.怎样理解第3自然段中的两个“轻轻?
“轻轻地一提”“轻轻地扇送”，这两个“轻轻 ”体现出“我们”喜欢泡泡，生怕肥皂泡破裂的心 理，可见“我们”吹肥皂泡时认真的态度和快乐的 心情。
6.第4自然段写了什么? 在这一段中，作者抓住 了肥皂泡的哪些方面进行描写?展现了肥皂泡的什 么特点?
这一段写了肥皂泡的美丽以及孩子们对肥皂泡 的喜爱。
作者抓住了肥皂泡的颜色、形状和变化进行描 写，展现了肥皂泡的美丽与神奇。
7.第5自然中“那一个个轻清脆丽的小球……是 那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”这句 话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
运用了排比的修辞手法。
连续的四个“那么”构成了排比句，体现了作者 对肥皂泡的喜爱。
结构图示
做肥皂水：放、加、和弄
吹肥皂泡：蘸、吹、提、扇送
肥 肥皂泡的特点：圆满、自由、透明、美丽 纯真
皂
挨着明月、渡过天河
欢乐
泡 美好的想象 飘过大海、飞过山巅
廊
造句： 姑姑带我去画廊参观。
字词揭秘
剩
结构： 左右
shèng
部首： 刂 组词： 剩余 剩下 剩饭
剩
造句： 奶奶总是把剩饭给小猫吃。
部编版三年级下册第20课《肥皂泡》知识点+图文讲解
部编版三年级下册第20课《肥皂泡》知识点+图文讲解知识点一、生字组词皂zào（肥皂、药皂、香皂、不分皂白）廊láng（走廊、发廊、画廊、廊子）碗wǎn（饭碗、木碗、茶碗、顶碗）若ruò（倘若、若是、若非、旁若无人）透tòu（透明、透亮、透气、恨透了）娇jiāo（娇气、娇艳、娇嫩、娇生惯养）扯chě（扯下、扯破、扯开、东拉西扯）仰yǎng（仰头、敬仰、久仰、人仰马翻）串chuàn（串联、串通、串珠、串通一气）越yuè（飞越、越过、超越、优越）婴yīng（婴儿、婴孩、女婴、育婴）希xī（希望、希求、希图、希冀）二、多音字薄báo（薄片）bó（薄利）bò（薄荷）和hé（和好）huó（和面）huò（和弄）散sàn（散开）sǎn（散文）提tí（提水）dī（提防）三、近义词潮湿——湿润破裂——分裂飞越——越过骄傲——自豪希望——希冀轻悠悠——轻飘飘四、反义词潮湿——干燥破裂——完整透明——浑浊自由——约束希望——绝望五、理解词语破裂：完整的东西出现裂缝、开裂。
玲珑娇软：本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。
融化：固体受热变软或化为流体。
颤巍巍：（老年人身体）抖动摇晃的样子。
飘游：轻缓的飘动。
光影零乱：指光影闪烁，非常好看。
轻清脆丽：形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。
融化：固体受热变软或化为流体。
粘稠：液体粘性和浓度大，不易流动。
六、课文分段第一部分（1）：开门见山，写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
第一部分（2-5）：写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。
七、句子解析1.小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩儿的是吹肥皂泡。
这句话的作用是开篇点明题意，“最爱”揭示了“我”小时候对吹肥皂泡的喜爱程度。
2.方法是把用剩的肥皂放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻一提，那轻圆的球儿便从管上落下来，软悠悠地在空中飘游。
肥皂泡ppt课件完美版
游戏目的
通过肥皂泡的追逐和互动，增进亲子之间的 感情，锻炼孩子的身体协调性和反应能力。
游戏规则
游戏建议
家长和孩子分别站在指定区域，利用肥皂泡 机吹出泡泡，互相追逐和躲避泡泡，规定时 间内被泡泡触碰到次数少者为胜。
选择安全、宽敞的场地进行游戏，确保孩子 安全；根据孩子年龄和身体状况调整游戏难 度和时间。
THANK YOU
探究不同液体的表面张力
使用不同种类的液体（如水、油、酒精等）制作肥皂泡，观察并比 较不同液体表面张力的大小，加深对表面张力的理解。
表面张力与温度的关系
通过改变液体的温度，观察肥皂泡的变化，探究温度对表面张力的 影响。
光学现象观察和分析
01
02
03
光的反射和折射
观察肥皂泡在阳光下的色 彩变化，解释这是由于光 的反射和折射造成的，进 一步探讨光的波动性质。
形状变化及创新尝试
尝试不同的肥皂泡形状，如圆形、 椭圆形、不规则形等，以丰富视
觉效果。
运用变形技巧，如拉伸、扭曲、 旋转等，创造出更具动感和创意
的肥皂泡形状。
结合其他图形元素，如线条、几 何图形等，打造出独特的肥皂泡
造型。
结合其他元素进行创意设计
01
02
03
04
添加光影元素，如光晕、光斑 等，营造出梦幻般的氛围。
光线在肥皂泡中传播特性
01
反射与折射
当光线遇到肥皂泡的薄膜时，一部分光线会发生反射，另一部分光线会
折射进入泡泡内部。反射和折射的光线经过多次反射和折射后，从泡泡
的另一侧射出。
02
干涉现象
由于肥皂泡的薄膜非常薄，光线在薄膜的内外表面反射后会产生干涉现
象。干涉使得泡泡呈现出五彩斑斓的色彩，这些色彩随着观察角度的变
29、《肥皂泡》2课时
用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
小组交流后并回答：动作轻：慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送；样子轻：轻圆的、软悠悠地飘游
生1朗读。
（3）实践活动：吹泡泡
观察这些泡泡什么样，用书中的词或句子说一说。好，有泡泡水的同学赶快给大家吹起美丽的泡泡吧。
师：谁喜欢冰心描写肥皂泡美丽的这段文字，把你想到的美丽画面读出来？
（1）抓住重点词句理解。
从形态多姿、颜色多彩、变化多样几方面去考虑，结合自己吹肥皂泡时观察到的情景来理解。
师：五色的浮光在什么样的球面上乱转？
不是，这时，那些肥皂泡仿佛就是孩子们的化身，带着她们的希望和梦想飞起来了，飞上蓝天，亲近明月，渡过天河，追逐太阳，与日月同辉；漂过大海，飞越山巅。
指名学生朗读，其他学生想象。朗读结束后学生回答自己想象的景象。
学生朗读
学生说出本节课学到了哪些内容。
由孩子们熟悉的游戏入手，激发了孩子们的兴趣，为很好的学习文本打下基础。
板书设计：肥皂泡
想吹 看
梦幻轻轻 美丽
希望……快乐 骄傲
前置性
作业
借助网络或书籍，充分地查找、搜集有冰心的资料和作品。
教学反思：
通过小组学习，提高学习效率，培养合作精神，构建有效课堂。
通过初步的朗读，使学生初步了解课文内容。对课文进行整体把握。
兴趣是最好的老师，让学生选择自己最感兴趣的地方进行阅读感悟，充分发挥学生的主动性，培养学生的自读能力
抓住重点词语理解句子意思，体会文中用词的准确、贴切。
吹肥皂泡的实践活动，既让学生对吹的动作有了更深的体会，又为理解下文描写肥皂泡的美丽作了铺垫，让学生把语言文字和感性体验结合起来，减缓了理解的坡度，以更好地体会作者文笔的细腻与精美。
肥皂泡课文讲解
肥皂泡课文讲解
肥皂泡课文讲解
肥皂泡是一种由水和肥皂混合物形成的泡沫状物体。
肥皂泡可以在空气中漂浮并保持形状一段时间，这是因为肥皂分子具有特殊的结构和性质。
在肥皂泡中，每个肥皂分子由一个疏水端和一个亲水端组成。
疏水端喜欢与空气中的其他疏水分子接触，而亲水端喜欢与水分子接触。
当肥皂溶解在水中时，疏水端会聚集在泡沫的内部，亲水端则朝向水分子。
当我们吹肥皂泡时，我们实际上是将肥皂液体薄膜吹成一个球形。
肥皂液体薄膜由肥皂分子形成的层层结构构成。
这些分子在水表面形成一个薄膜，并且由于表面张力的作用，能够保持球形。
肥皂泡的色彩是由光的干涉和折射效应造成的。
当光通过泡沫时，会发生折射并与泡沫内壁反射。
这些折射和反射的光线会干涉，形成彩虹般的颜色。
肥皂泡的稳定性取决于泡沫液中的肥皂浓度和水分子之间的相互作用。
如果肥皂浓度过高，泡沫液会变得过于粘稠，泡沫会很快破裂。
另一方面，如果肥皂浓度过低，泡沫液会变得太稀，泡沫也难以形成和保持。
在自然界中，肥皂泡也起到一些重要的作用。
例如，当肥皂泡附着在植物叶片上时，可以形成一层保护层，防止水分蒸发。
此外，肥皂泡也可以用于科学实验、娱乐和艺术创作。
总之，肥皂泡是一个有趣而受欢迎的现象。
通过了解肥皂泡的形成原理和性质，我们可以更好地欣赏和利用这种美妙的自然现象。
肥皂泡PPT课件
03
干涉
肥皂泡薄膜厚度不均，光线在薄膜内外表面反射后发生 干涉，形成彩色条纹。
02 肥皂泡制作方法与技巧
常见肥皂泡制作材料介绍
基础材料
01
水、洗洁精、甘油
辅助材料
02
食用色素、香精、荧光剂等
特殊材料
03
高分子聚合物、纳米材料等
不同形状和大小肥皂泡制作方法
普通泡泡
基础材料混合性剂
环保型清洁剂的开发
针对传统清洁剂可能对环境造成污染 的问题，研究人员正在开发环保型清 洁剂，利用可再生资源合成表面活性 剂，降低对环境的负担。
清洁剂中常含有表面活性剂，它们能 够降低水的表面张力，形成稳定的肥 皂泡，提高清洁效果。
化妆品中乳化剂作用及安全性评估
乳化剂在化妆品中的作用
分析实验数据，探究肥皂泡表面张力与 浓度的关系。
05
观察并记录不同浓度肥皂水形成肥皂泡 的情况，包括泡沫的大小、数量和稳定 性等。
04
准备不同浓度的肥皂水，分别测量其表 面张力。
温度对肥皂泡影响探究
实验目的：探究温度对肥皂泡形成和稳定性的 影响。
01
实验材料：肥皂水、温度计、加热器、烧 杯等。
02
实验技能提升
学生分享在实验过程中获 得的技能提升，如操作技 巧、数据分析和实验设计 等。
学习态度与习惯
学生反思自己的学习态度 和习惯，提出改进意见和 建议。
拓展延伸：创新性思维和跨学科应用
创新性思维训练
引导学生思考如何将肥皂泡的原 理应用于其他领域，如材料科学 、生物医学等，培养学生的创新
性思维。
其他应用
除了上述领域外，肥皂泡还可应用于消防、医疗等领域。例如，在消防领域，消防员可使 用泡沫灭火剂扑灭油类火灾；在医疗领域，肥皂泡可用于医疗器械的清洗和消毒等。
《肥皂泡》三年级课文知识点详解
《肥皂泡》三年级课文知识点详解小学语文学习最重要的5件事：阅读、背诵、日记、积累与生活!下面是小偏整理的《肥皂泡》三年级课文知识点详解，感谢您的每一次阅读。
《肥皂泡》三年级课文知识点详解一、生字组词皂zào(肥皂、药皂、香皂、不分皂白)廊láng(走廊、发廊、画廊、廊子)碗wǎn(饭碗、木碗、茶碗、顶碗)若ruò(倘若、若是、若非、旁若无人)透tòu(透明、透亮、透气、恨透了)娇jiāo(娇气、娇艳、娇嫩、娇生惯养)扯chě(扯下、扯破、扯开、东拉西扯)仰yǎng(仰头、敬仰、久仰、人仰马翻)串chuàn(串联、串通、串珠、串通一气)越yuè(飞越、越过、超越、优越)婴yīng(婴儿、婴孩、女婴、育婴)希ī(希望、希求、希图、希冀)二、多音字薄báo(薄片)bó(薄利)bò(薄荷)和hé(和好)huó(和面)huò(和弄)散sàn(散开)sǎn(散文)提tí(提水)dī(提防)三、近义词潮湿——湿润破裂——分裂飞越——越过骄傲——自豪希望——希冀轻悠悠——轻飘飘四、反义词潮湿——干燥破裂——完整透明——浑浊自由——约束希望——绝望五、理解词语破裂：完整的东西出现裂缝、开裂。
玲珑娇软：本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。
融化：固体受热变软或化为流体。
颤巍巍：(老年人身体)抖动摇晃的样子。
飘游：轻缓的飘动。
光影零乱：指光影闪烁，非常好看。
轻清脆丽：形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。
融化：固体受热变软或化为流体。
粘稠：液体粘性和浓度大，不易流动。
六、课文分段第一部分(1)：开门见山，写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
第一部分(2-5)：写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。
七、句子解析1.小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩儿的是吹肥皂泡。
这句话的作用是开篇点明题意，“最爱”揭示了“我”小时候对吹肥皂泡的喜爱程度。
部编版肥皂泡课件完美版2讲解学习
从肥皂泡一个一个地散裂，孩子们仍然生活在固有的圈子里。那些肥皂泡只能成为美好的梦想和童年的美好回忆。
……又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
连用四个“那么”，突出了肥皂泡不可触及的虚幻美，表达了作者对肥皂泡的喜爱与赞美。
作者连用四个“那么”，你能说说其中表达的情感吗？
zào
lánɡ
wǎn
zhàn
nián
ruò
tòu
lónɡ
jiāo
báo
chě
chàn
yǎnɡ
chuàn
yuè
diān
yīnɡ
xī
wēi
薄
颤
巅
娇
吹泡泡
巍
若
廊
婴
我会写
皂
廊
碗
若
透
扯
仰
串
越
婴
Hale Waihona Puke 娇希左右结构：
上下结构：
半包围结构：
碗 娇 扯 仰
皂 若 婴 希
串
独体字：
廊 透 越
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
结构梳理
肥皂泡
总起：最爱的游戏
具体介绍
快乐、骄傲与希望
吹：慢慢地提起 轻轻地一提、一扇
看：色彩斑斓 形状变化
想：飞向明月、夕阳、 飞过大海、山巅……
主旨概括
本文通过描写作者小时候吹肥皂泡的方法和过程，展现了一个无忧无虑、充满幸福的儿童世界，表达了作者快乐、骄傲的心情，告诉我们爱玩是孩子的天性，要珍惜童年时代的美好时光。
肥皂泡上的阳光被肥皂泡分解，呈现出斑斓的颜色。而肥皂泡在空中是运动的，这“浮光”也就随之“乱转”了。
肥皂泡课件
控制大小和形状
通过调整吹泡棒在泡沫溶液中的 深度和挥动速度，可以控制肥皂
泡的大小和形状。
制作具有特色的肥皂泡
使用不同颜色的泡沫溶液
添加一些食品色素或彩色墨水到泡沫溶液中，可以制造出彩色肥 皂泡。
制作多个小泡沫
将多个小泡沫聚集在一起，可以制作出更大的、更具立体感的肥皂 泡。
肥皂泡的稳定性和持久性
稳定性
肥皂泡具有一定的稳定性，可以在一段时间内保持其形状和 大小。然而，由于表面张力的作用，它们最终会破裂。
持久性
肥皂泡的持久性取决于多种因素，如环境温度、湿度、风速 以及泡泡溶液的成分。在适当的条件下，肥皂泡可以持续数 分钟甚至数小时之久。
04
肥皂泡的制作技巧
选择合适的工具和材料
清洁和消毒
1 2
洗手
使用肥皂泡清洁手部，减少细菌传播。
表面清洁
使用肥皂泡清洁各种表面，如玻璃、塑料、陶瓷 等。
3
消毒
使用含有抗菌成分的肥皂泡进行表面消毒。
艺术和装饰
泡泡画
01
使用不同颜色和大小的泡泡制作独特的泡泡画。
婚礼装饰
02
在婚礼场所使用肥皂泡装饰，增添浪漫氛围。
节日装饰
03
在各种节日使用彩色肥皂泡装饰场地。
为什么学习肥皂泡
01
02
03
科学原理
学习肥皂泡可以帮助人们 了解表面张力和薄膜形成 的基本原理。
实际应用
肥皂泡在日常生活中有很 多实际应用，如清洁、防 晒等。
趣味性和启发性
通过制作和观察肥皂泡， 可以激发人们的创造力和 想象力。
《肥皂泡》课文笔记
《肥皂泡》课文笔记
（实用版）
目录
1.肥皂泡的概述
2.肥皂泡的成因
3.肥皂泡的形状和特性
4.肥皂泡在科学研究和生活中的应用
5.对肥皂泡的思考和启示
正文
【肥皂泡的概述】
《肥皂泡》是一篇关于物理现象的教育性课文，通过介绍肥皂泡的成因、形状、特性以及在科学研究和生活中的应用，引导学生认识和了解这一奇妙的现象，并激发他们对科学的兴趣。
【肥皂泡的成因】
肥皂泡是由肥皂水蒸发在空气中形成的薄膜，它的生成过程涉及到物理学的多个领域，如液体的表面张力、气体的扩散等。
当肥皂水蒸发时，水分子逐渐离开，留下一层薄膜，这层薄膜就是肥皂泡。
【肥皂泡的形状和特性】
肥皂泡的形状是球形或近似球形，这是由于表面张力的作用。
表面张力使肥皂泡的表面尽量减小，而球形是表面积最小的形状。
肥皂泡的特性包括：透明、有弹性、薄膜薄等。
【肥皂泡在科学研究和生活中的应用】
肥皂泡在科学研究中有着重要的作用，它可以用来研究液体的表面张力、薄膜的力学性质等。
在生活中，肥皂泡也有广泛的应用，如在儿童游
戏中，肥皂泡可以作为一种娱乐工具，给人们带来欢乐。
【对肥皂泡的思考和启示】
肥皂泡虽然微小，但它所蕴含的科学原理却非常丰富。
从肥皂泡的现象中，我们可以看到科学的魅力和趣味性，激发我们对科学的兴趣和探索精神。
《肥皂泡》精品课件-(带附加条款)
《肥皂泡》精品课件一、引言肥皂泡，这个充满魔力的自然现象，自古以来就吸引了无数人的目光。
它五彩斑斓、晶莹剔透，犹如一颗颗梦幻般的宝石，让人陶醉。
肥皂泡的神奇之处不仅在于它的美丽，更在于它所蕴含的科学原理。
本课件将从肥皂泡的形成、色彩、形状等多个方面，带领大家深入了解肥皂泡的奥秘。
二、肥皂泡的形成1.表面张力肥皂泡的形成离不开水的表面张力。
表面张力是液体表面的一种力，它使得液体表面趋向于缩小。
在液体表面，分子之间的引力使得表面形成一个尽可能小的面积，这就是表面张力的作用。
肥皂泡之所以能够形成，正是因为肥皂分子在水中形成的薄膜，减小了水的表面张力。
2.肥皂泡的薄膜肥皂泡的薄膜是由两层肥皂分子组成的。
当我们将肥皂泡吹出时，肥皂分子在水中形成一个薄膜，这个薄膜将水包裹在里面，形成一个封闭的泡。
肥皂分子的亲水端与水分子相互作用，疏水端则相互靠拢，形成一个稳定的薄膜结构。
三、肥皂泡的色彩1.光的折射与反射肥皂泡的色彩来自于光的折射与反射。
当光线照射到肥皂泡上时，部分光线会被泡的表面反射，另一部分光线则会穿过泡的薄膜进入泡内。
由于泡的薄膜非常薄，光线在穿过薄膜时会发生折射，形成美丽的色彩。
2.色散现象肥皂泡的色彩还与色散现象有关。
色散是指不同波长的光在介质中传播时速度不同，从而导致光的折射角度发生变化。
肥皂泡的薄膜相当于一个三棱镜，将白光分解成七种颜色，形成绚丽的彩虹。
四、肥皂泡的形状1.球形肥皂泡的形状通常是球形。
这是因为球形在给定体积的情况下具有最小的表面积，从而使得表面张力达到最小。
肥皂泡的形成过程中，泡内的气体不断扩张，使泡的表面积逐渐增大，最终形成一个球形。
2.其他形状除了球形，肥皂泡还可以形成其他形状。
例如，将两个肥皂泡相互连接，可以形成一个椭球形的泡。
通过改变吹泡的方式，还可以吹出方形、心形等形状的肥皂泡。
五、肥皂泡的应用1.娱乐肥皂泡作为一种古老的娱乐方式，至今仍受到许多人的喜爱。
吹肥皂泡不仅能够带来欢乐，还能锻炼人们的呼吸和手的协调能力。
29、肥皂泡ppt课件
14
第三课时
学习目标 1.提炼写法，进行仿写。 2. 能正确书写本课11个生字。
15
【导】（3分钟） （一）再读课文体会作者的写作特点？ （二）找出本课生字巧记法。 【思】（10分钟）
1、独立思考。 2、找出依据（划出有关语句）。 3、生字巧记法。 4、把答案写在课堂练习本上。
12
• (三)体会作者梦幻般的感觉。
• “我想借着扇子的轻风.....或者轻悠悠地飘过大海， 飞越山巅，又低低地落下，落到一个美人的玉簪 边，落到一个浓睡中的婴儿的雏发上......”
• 这时，那些肥皂泡仿佛就是孩子们的化身，带着她们的希 望和梦想飞起来，正是因为有梦想和希望的存在，泡泡更 美，游戏更美。
拉近了作者和孩子们的距离13检5分钟或者轻悠悠地飘过大海飞越山巅又低低地落下落到一个美人的玉簪边落到一个浓睡中的婴儿的雏发上
29、肥皂泡
1
第一课时 学习目标：
1、正确认读本课6个生字，正确书写 11生字。
2、整体感知文章大意，理清文章脉络。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。
2
【导】（3分钟） 自学内容：
（一）通读课文，自学字词 。 （二）再读课文，思考：本文主要介绍了 什么？（课文围绕肥皂泡主要讲了哪些内 容？） （三）理清文章脉络。
【议】（5分钟） 1、二人小组互议，统一观点。 2、二人小组解决不了的，四人小组
解决。
4
【展】（13分钟）
1、指名读课文。 2、举手回答问题，语言要简练。 后发言的不能重复前面同学的话，但可
（1）理清游戏的过程。
（2）突出重点，写出具体玩法。
（3）突出游戏的“趣”。
肥皂泡备课笔记
肥皂泡备课笔记（最新版）目录1.肥皂泡的概述2.肥皂泡的结构3.肥皂泡的物理性质4.肥皂泡的应用领域5.肥皂泡的启示正文【1.肥皂泡的概述】肥皂泡是一种常见的生活现象，它是由肥皂水在空气中形成的薄膜结构。
肥皂泡在阳光下呈现出五彩斑斓的色彩，这些色彩来自于薄膜内外反射和折射的光线相互干涉产生的现象。
虽然肥皂泡在日常生活中随处可见，但它们却隐藏着许多有趣的物理知识。
【2.肥皂泡的结构】肥皂泡的结构主要包括两个部分：内部充满了气体的薄膜和薄膜外部的液体。
当肥皂水遇到空气时，肥皂分子与水分子结合，形成一个稳定的薄膜结构。
这个薄膜可以防止内部的气体逸出，同时也能阻止外部的液体进入。
【3.肥皂泡的物理性质】肥皂泡具有很多独特的物理性质。
首先，肥皂泡具有很好的延展性，即使在薄膜表面受到外界的挤压，它也能迅速恢复原状。
其次，肥皂泡具有自修复能力，当薄膜受到外部损伤时，它可以通过自身分子的重新排列来修复损伤部位。
最后，肥皂泡还具有光学性质，如上文提到的五彩斑斓的色彩。
【4.肥皂泡的应用领域】肥皂泡在科学研究和实际应用中具有广泛的价值。
在科研领域，肥皂泡被用作研究薄膜物理、光学和材料科学的模型系统。
在实际应用中，肥皂泡的延展性和自修复能力启发了人们对新型材料的研究和开发，例如，用于制造柔性显示屏、智能材料等。
【5.肥皂泡的启示】肥皂泡作为一种自然现象，给人们带来了许多启示。
从肥皂泡的结构和性质中，我们可以看到自然界中的和谐与美妙。
同时，肥皂泡的研究也为人类科技的发展提供了新的思路和方向。
三年级语文下册知识讲义-20《肥皂泡》-部编版
学习目标1. 认识“廊、若”等生字，读准多音字“和”，会写“皂、廊”等生字，理解重点词语的意思。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，能说清楚做肥皂泡的过程。
3. 体会作者由肥皂泡产生的丰富想象，并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。
1. 我会认读认读生字（这些字就是本课要求会认的）廊（láng）子若（ruò）是玲珑娇（jiāo）软脆薄（báo）颤（chàn）巍（wēi）巍（wēi）山巅（diān）婴（yīng）儿huò和弄和稀泥hé和平和huó和面（记住huò和huó的区别是，二声是指加水使粉状物有黏性，如果不是这个意思，那么就可以读四声。
我们可以借助“和面”来理解记忆，和面就是为了使面有黏性。
）2. 我会写同学们，这些就是要求我们会写的字，你们都会写了吗？现在拿出生字本来听写一遍吧！皂廊碗若透娇扯仰串越婴希重点指导“廊、碗、越”的书写。
3. 我会说意思①她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
潮湿：含有比正常状态下较多的水分。
那么，相反的，没有水分，或者水分很少就是“干燥”。
请同学们积累这对反义词吧！例句：由于天气闷热潮湿，老屋的墙壁上长满了斑驳的青苔。
破裂：（完整的东西）出现裂缝，开裂。
例句：我家的自来水管今天早晨突然破裂了。
②若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
玲珑：精巧细致。
例句：这件工艺品做工精细、构思精巧、玲珑别致，让人爱不释手。
娇软：柔美，轻柔。
（反义词：坚硬）例句：柳树摇动着娇软的腰肢，欢迎春天的到来。
③有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。
颤巍巍：抖动摇晃的样子。
例句：有一位老奶奶颤巍巍地向我走来。
光影凌乱：物体表面的光泽和颜色变化迅速且多样，显得不整齐，没有规则。
例句：路边的树葱葱郁郁，在阳光的照射下，地上的影子斑斑驳驳，光影凌乱，有一种特殊的美。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
颜色美丽——“五色的浮光” 形状美丽——“大球”、“小球”
、“ 薄球”
形态美丽——“轻清透明”、“玲 珑
这时，大家都悬 着心，仰着头，屏 着 呼 吸 ， —— 不 久 ， 这光丽的薄球就无 声地散裂了。肥皂 水落了下来，洒到 眼睛里，使大家都 忽然低了头，揉出 了眼泪。
你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样 子了吗？快来读一读吧!
活学活用：
• 试着用“首先……然后 ……接着……”这样的一 组词语将吹肥皂泡的游戏 介绍一下
细读课文，体会情感
• 我们先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里 ，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后
用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水 ，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小
的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，
肥皂泡
我会读：
肥皂泡、 溶化、 玲珑娇软、 扯成、 悬念、 屏着呼吸、 骄傲、 光影凌乱 渡过、 搅拌、破裂 婴儿、 蘸水、潮湿
选择自己喜欢的方 式自由朗读课文，文 章可划分成哪3大部 分，想想都分别讲了 什么？
天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632
这梦幻般的肥皂泡，一个 接一个的吹起，飞高又一个一 个地破裂。廊子是我们现实的 世界，这些使我快乐、骄傲、 希望的光球，永远没有出过我 们仄长的廊子，都一个个在廊 外的雨丝风片中消失了。
插上想象的翅膀
那一个个轻清脆丽的球， 是我们自己小心地吹起的。 是那么圆满，那么自由， 那么透明，那么美丽。 这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起， 我希望肥皂泡永远不破裂， 飞到（ ）； 飞到（ ）； 飞到（ ）。
说一说冰心童 年时是如何玩“吹 肥皂泡”游戏的？
我们把用剩的碎肥皂， 放在一只小木碗里，加上点 水，搅拌搅拌，使它溶化。 然后用一支竹笔的套管，蘸 上那黏稠的肥皂水，慢慢地 吹起，吹起一个轻圆的网球 大小的泡儿，再轻轻地一提， 那轻圆的球儿，便从管上落 了下来，轻悠悠地在空中飘 游。若用扇子在下面轻轻地 扇送，有时它能飞得很高很 高。
轻清透明 五色的浮光 光丽的薄球
玲珑娇软 光影凌乱 颤巍巍
这梦幻般的肥 皂泡，是我们自己 小心地轻轻吹起的， 吹了起来，又轻轻 地飞起，是那么圆 满，那么自由，那 么透明，那么美丽。 目送着她，心里充 满了快乐、骄傲、 希望……
我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天 去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过 天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞 越山颠，又低低地落下，落到一个美人的玉簪边， 落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……
便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游 。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能 飞得很高很高。
冰心奶奶又是怎样吹肥皂泡 的？
•慢慢地……吹 •轻轻地……提 •轻的肥皂泡很美丽，五色的浮光 在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好， 一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小 球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太 急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式， 颤巍巍的光影凌乱。
◆课文围绕肥皂泡讲了做泡泡—— 吹泡泡——看泡泡——肥皂泡带来 的梦幻般的感觉和想象。让你最感 兴趣的是哪部分？
童年是真 中的梦，是梦 中的真，是回 忆时含泪的微 笑。
—— 冰心