【每日心情】参观广州外国语学校有感

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参观外国语学校开放日的心得体会

参观外国语学校开放日的心得体会新市小学李永香4月15日，我有幸去外国语学校参加他们的教育开放日，真的是让人耳目一新，感受颇深。

有以下几点体会：一、学校丰厚的文化底蕴。

走入学校，教学楼门前的展品让人大开眼界。

书画、手工艺等，每一处都是老师和学生心与心的交流，是师生智慧的结晶。

走进楼内处处有知识文化，走廊的墙壁上、楼梯上，到处是学习的知识和激励标语，让我沉浸在浓浓的书香气息中。

二、教师先进的教学理念我选择听了一节四年级的语文课。

张家研老师讲的《永生的眼睛》，这节课让我有很多收获。

1、张家研老师在整节课中，注重朗读。

她语言精练，有激情。

通过创设情境，指导朗读。

朗读的形式多样化，有个别读、齐读、范读、默读。

教师语言过渡自然，层层递进，用语言感染着学生，带入学生走进文本，与作者产生共鸣。

2、以“情”为主线组织教学，引导学生个性化阅读，不以教师的分析来代替学生的阅读实践。

让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深对有一定内涵句子的理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶。

3、作为一篇略读课文，老师能抓住略读课文阅读的提示，以学生自读自悟、探究交流为主要形式，在质疑解读中引导学生抓住重点句子品读，悟情。

在课堂教学中提高学生的阅读感悟能力，同时落实了本单元的训练重点“抓住人物的语言、动作、神态、心理描写表达人间真情”。

4、教学过程中注重学习习惯的养成。

提醒学生读书姿势，写字姿势。

使学生养成良好的学习习惯。

三、让每一个孩子学会一种特长。

听课后的葫芦丝表演，古诗词诵读等，也给我留下了深刻的印象。

学生们精彩的表演让我觉得，这些技能方面的培养绝不是一朝一夕的。

可以看出外国语学校平时就很注重对学生特长的培养。

总之，感谢外国语学校为我们展示这次开放日活动，给我提供了这么好的一次学习的机会。

我会努力提高自身素质，提高自己的教学水平，提升自己教学理念。

参观名校心得体会(3篇)

参观名校心得体会（精选3篇）参观名校心得体会（精选3篇）当我们积累了新的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的方法。

应该怎么写才适宜呢？下面是搜集的参观名校心得体会（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的校指导，亲爱的同事，大家晚上好！能在此与各位交流学习，本人倍感荣幸。

上周二，学校组织局部教师外出学习，本人有幸成为其中一员，历时5天，历经深圳外国语学校、仲元实验中学、广东省实验中学三所学校，下面我就把自己这几天来的收获以及平时工作中的些许体会拿来与大家分享，如有不当，请批评指正。

班主任作为学校教育活动的直接承当者，在开启学生心智、塑造学生心灵、陶冶学生情操方面起着非常重要的作用。

在学生眼中，班主任是班级工作的指导者；在家长眼中，班主任是班级工作的执行者，是孩子的第二家长。

因此，在教育教学过程中，班主任除本身应具有广博的文化知识、系统的教育教学理论和卓有效的组织教学才能外，还需起好枢纽作用，详细收获如下：此次外出学习，三所学校的教师都提到了这个话题，其实“严”与“爱”也一直是我班级管理的两大秘诀，没有对学生真诚的爱，而一味的严格要求或者不严格要求，或者一味的溺爱，只会导致学生走向极端，当然在严与爱中，爱要领先，只有师生、生生感情融洽了，交流没有障碍了，班级才会团结进步，和谐开展，我在日常工作中时时处处、方方面面关心保护学生，时时严格要求学生，注重与学生谈话时的措辞，使学生的心灵受到启迪，激起学生心灵深处的浪花，从而懂得爱别人，进而产生学习的内趋力，到达良好的教育效果。

很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”、“爱批评人”联络在一起，其实不然，赞美与掌声的力量才是无穷的。

此次学习，广东实验中学的两位班主任都讲到，作为教师我们应该始终以欣赏的目光对待自己的孩子，发现优点要及时反复的表扬，给予他们信心和力量。

参观外国语学校的观后感

参观外国语学校的观后感前几天去参观了外国语学校，那感觉就像是走进了一个充满魔法的语言城堡，超级有趣。

一进校园，就被那种国际化的氛围给包围了。

到处都能看到用不同语言写的标语、标识，就好像在跟全世界打招呼一样。

学校的建筑风格也很独特，有些地方带着欧式的小浪漫，有些角落又有着现代的简约感，感觉在这样的环境里学习，整个人都会变得洋气起来呢。

走进教学楼，我就像刘姥姥进大观园一样，眼睛都看不过来了。

教室里的设备超级先进，什么电子白板、互动教学设备，感觉在那上课就像在玩高科技游戏似的。

而且教室里还摆放着各种外语书籍，那厚度，看着就觉得自己知识好匮乏。

最让我惊叹的是那些学生的口语。

我路过一间教室，里面正在上外语口语课，那些学生就像小外交官一样，操着一口流利的外语，那发音、那语调，比我在电视里听到的还标准。

我当时就在想，他们是不是偷偷吃了什么“语言仙丹”啊？学校的外语角更是个神奇的地方。

那有不同肤色的外教在和学生聊天，大家就像朋友一样，欢声笑语的。

我凑过去听了听，发现他们聊的话题可广了，从美食到文化，从旅游到科技，感觉在这个小角落，就可以领略到全世界的风采。

我还看到有个学生和外教争论某个外语单词的用法，那股认真劲儿，真的是对知识充满了敬畏。

在参观他们的文化展示区的时候，我才真正感受到这所外国语学校对多元文化的包容。

墙上挂着各国的国旗，展台上摆放着来自不同国家的小物件，从日本的小折扇到法国的小香水，每一个都像是在讲述一个远方的故事。

我就像个好奇宝宝一样，在那里东看看西摸摸，对这个世界又多了几分向往。

这次参观外国语学校，真的让我大开眼界。

我觉得在这样的学校里，学生们不仅仅是在学习一门外语，更是在打开一扇通向世界的大门。

他们可以接触到不同的文化、不同的思想，就像一群拥有超能力的小探险家，在世界的知识海洋里遨游。

我从这所学校出来的时候，满脑子都是自己要是也能在这样的环境里学习就好了，说不定也能成为一个“语言小达人”呢！我想，这就是一所好学校的魅力所在吧，它能让你看到一个更大、更精彩的世界。

学习心得体会

广外外校学习心得十一月十五日，我们一行来到广州市广外附设外语学校。

我们在小学部进行听课学习，在此度过了四天。

在这四天中，我耳闻目睹，感触颇多。

这里是一个很好的英语学习环境，是学生潜质得到发挥的天地。

第一天刚踏入这个学校，我就感受到了广外外校学习英语的气氛，校园的文化都是用中英语来布置。

可以说，英语无处不在：学校的大堂，通道，长廊，教学楼的走廊，教室里的布置等，都贴有英语海报或其它英语方面的板报和，走在校园里，你可以感受到英语的气息。

因为学习一种语言，必须有学习的氛围，而这里的学习氛围，是非常有利于学生学习英语的。

我们是听四年级的英语课，观摩四年级英语教师的课堂教学。

小学部的黄主任对我们说，我们只能听四年级的课，因为他们不想影响其它年级的教学（而上一批来学习的老师却可以听任何一个年级的课）。

听了四年级的课，我发现这里学生的英语水平比我们学校同年级学生的英语水平要高得多。

四年级学习的英语单词、句型的时态，比我们小学六年级的教材还要多，还要深。

在课堂上，学生大都能用英语流利地回答老师的各种问题，用英语进行交际活动，课堂气氛非常活跃。

有这样的成果，跟他们的课时设计、安排是分不开的，他们每周的上六节英语课，还有一节外教课，两个早读课，两个晚自习，课间还播放英语歌曲，课堂用语等，整间学校的英语氛围十分好，而且课外作业不多，（每周仅两次），但学生的学习成绩却非常的棒。

可见学生的养成了良好的学习习惯，学习积极性也非常的高。

我们有很多地方要跟他们学习。

我们要搞英语特色，首先要增加英语的课时，我们跟他们小学部的黄主任交流，她说，要搞英语特色，首先必须增加英语的课时，其次要英语教师进行培训，多组织外出听课、学习。

但这两点我们都做得不够。

我还了解到，这个学校采用集体备课的方法。

在海每周一次的教研活动中，同年级的英语老师聚在一起，共同讨论如何上好下一周的课，然后由其中一位老师按照既定教学思路，设计好教案，做好课件，然后共享到学校的文件夹中，各个老师再根据自己学生的具体情况，作些适当的修改。

赴外校参观学习心得

赴外校参观学习心得最近，我有幸赴美国一所大学参观学习，这是我人生中一段难忘的经历。

在参观学习的过程中，我不仅学到了新的课程和技能，也发现了不同于我国的教育制度和文化氛围。

下面，我将会从以下三个方面分享我对于这次赴外校参观学习的心得体会。

第一，新的学科和技能的学习。

在这所大学，我有机会学习到许多传媒类的新领域，如视频拍摄、剪辑及制作等。

在学习过程中，我发现这所大学非常注重实践环节的设计，学生独立完成很多实际项目，这让我在学习中得到大量实践经验，提高了自己的实际操作能力。

此外，大学也注重培养学生自主学习能力，鼓励学生多参与研究和毕业设计，这让我深刻认识到自主学习的重要性，从而提高了自身的学习兴趣和动力。

第二，教育制度的不同。

在美国大学，我发现与中国的教育制度相比，美国注重兴趣爱好和实践的培养，同时注重鼓励学生自主思考和独立探究。

相比之下，我国的教育制度更加强调知识储备和考试分数，而且课程体系也更加固定，缺乏灵活性。

这让我更加认识到一个好的教育系统应该注重个人的自主性和创造性，同时帮助学生主动发现和解决问题，积极培养他们的实践能力和综合素质。

第三，文化氛围的差异。

在这所美国大学，我感受到了不同于我国的开放、自由和包容的文化氛围。

大学注重学生的个性化发展，鼓励每个学生尝试并追求自己的梦想，这是在中国大学相对不多见的。

同时，美国大学注重学生精神上的平衡，从而注重学生的全面发展，而中国大学往往忽视学生的身心健康问题。

这让我更加认识到文化的差异不仅体现在课程和教育制度上，也体现在日常生活和社会习惯等各个方面上。

总之，这次参观学习带给了我很多启示和体会。

随着世界变得更加开放和联系的同时，了解其他国家的教育和文化正变得越来越重要，这让我们能够拓宽自己的视野，增强自己的国际竞争力。

因此，我认为我们应该更加积极地参与到赴外校参观学习中去，从中汲取更多的知识和学习经验。

外校学习体会范本

外校学习体会范本近年来，随着社会发展和教育改革的不断深入，越来越多的学生选择去外地的学校继续学习。

我也有幸成为其中的一员，在过去的一年里到外校学习。

在这一年的学习生活中，我积累了许多宝贵的体会，并对自己有了更深刻的认识。

在这里，我将分享我在外校学习的体会，希望对即将走上相同道路的同学们有所帮助。

首先，外校的学习环境给了我更多的机会和挑战。

来到外校后，我发现学习环境和原来的学校大相径庭。

外校的师生关系更为平等，教师更多是引导者和指导者的角色，更注重培养学生的独立思考和自主学习能力。

学习上的压力也更大，学校资源更为丰富，更多的课程选择和学习机会让我可以充分发挥自己的潜能。

此外，与外地的同学们相处也是一种难得的学习经历。

他们来自不同的地方，有着不同的思维方式和文化背景。

与他们的交流让我开拓了眼界，拓宽了思维的边界。

其次，外校的学习方式和学习方法给了我更多的思考空间和学习乐趣。

外校注重培养学生的实践能力和创新精神，教育理念更加前卫和先进。

在外校的学习中，我不再是被动接受知识的对象，而是要积极参与到学习中去，探索和发现新知识。

学校鼓励学生进行研究型学习，开设了很多课程和项目，让学生可以选择自己感兴趣的方向深入学习。

这种学习方式给了我更多的思考空间和学习乐趣。

我不再只是为了应付考试而学习，而是为了对自己感兴趣的领域有更深入的了解和认识。

再次，外校的学习生活培养了我更多的自理能力和独立意识。

离开家乡和原来的朋友，我需要自己处理生活中的一切问题，从学习计划到日常生活的安排，都需要自己做出决策和安排。

面对生活的挑战，我逐渐成长为一个更加独立和自主的人。

此外，外校的学习生活也锻炼了我与人相处的能力。

在外校学习，我需要积极主动地与同学和老师进行交流和合作，互相帮助和支持。

这让我更加懂得与人相处的道理，更加懂得尊重和倾听他人的意见。

最后，外校的学习体会让我更加明确了自己的人生目标和职业规划。

在外校学习的一年中，我遇到了许多优秀的学生和教师，他们的故事和经历让我深受鼓舞和启发。

2023年外校学习体会范文

2023年外校学习体会范文____年外校学习体会____年，我有幸得到了去外校学习的机会。

这次外校学习的经历让我受益匪浅，收获了许多宝贵的体会。

以下是我对这次学习的总结与感悟。

首先，外校学习给了我一个全新的环境，让我接触到了不同的文化和风俗习惯。

在外校的学习生活中，我结识了许多国际学生，并与他们建立了深厚的友谊。

从他们身上，我学到了关于不同文化的知识，了解到了世界上不同地区的差异和特点。

这对于一个正在成长的大学生来说，是非常宝贵的经验。

这次外校学习让我更加开放和宽容，我学会了尊重不同的观点和习惯，不再以自己的标准来衡量一切事物。

这将对我未来的发展起到积极的影响。

其次，外校学习让我接触到了不同的教学方式和学习方法。

在外校的学习过程中，我发现外师们注重培养学生的思维能力和创造力，通过开放式的问题解决和团队合作等方式来培养学生的综合能力。

这与国内的教育方式有所不同，国内更注重传授知识和培养考试能力。

外校学习让我学会了独立思考和解决问题的能力，尤其是在团队合作的过程中，我明显感觉到自己的能力和信心的增长。

这将对我今后的学习和工作起到重要的推动作用。

此外，外校学习让我接触到了不同领域的知识和技能。

外校的课程设置更加灵活多样，提供了许多有关创新和创业的课程，培养了我们的创新意识和实践能力。

我参加了一门关于创业的课程，通过小组合作的形式进行了一次创业项目的开发，这让我真实地感受到了创业的艰辛与乐趣。

同时，我还选修了一门电子商务的课程，学习了电子商务的基本知识和技巧。

这些知识和技能对我今后的就业和创业都具有重要的指导作用。

最后，外校学习给了我一个机会去拓宽自己的人际关系圈。

在外校的学习生活中，我结识了很多志同道合的同学和朋友，通过交流和合作，我们共同成长和进步。

我还参加了一些社团和活动，与不同背景的人交流，分享自己的经验和见解。

这让我在人际关系方面得到了锻炼，提高了自己的交际能力和沟通能力。

这些人际关系将对我未来的发展起到重要的推动作用。

外出参观学校心得体会

外出参观学校心得体会近期我有幸到某市国际学校进行参观学习，这是一次难得的机会，让我对国际学校教育有了更深入的了解。

在这次参观学习中，我体验到了国际学校的现代化与高效性，也深刻感受到了国际学校教育的独特魅力和价值。

首先，我对这所国际学校的风貌留下了深刻的印象。

整个校园绿树成荫，花朵盛开，教学楼宽敞明亮，设施齐全，环境非常优美。

学校采用现代化的建筑设计，楼体外观简洁大气，内部设施先进，给人一种非常舒适的感觉。

整个学校内外都散发出一种浓厚的学术氛围，让人无不心生敬意。

在参观学习的过程中，我还参观了一些教室和实验室，这些教室均布置得非常温馨，围绕着学生的学习需求而设计。

教室内设备齐全，教学用具一应俱全。

我注意到，每个学生都配备了一个电脑，使得他们能够更加高效地进行学习和探索。

此外，我还参观了学校的图书馆和多媒体中心，这些设施提供了丰富的学习资源和机会，帮助学生开拓眼界，提升能力。

除了学校的硬件设施和环境，我对国际学校的师资力量也印象深刻。

在参观学习中，我看到了一支由世界各地优秀教师组成的教师团队。

这些教师具有丰富的教学经验和专业知识，他们热爱教育事业，教学水平高超。

在课堂上，教师们注重培养学生的思维能力和创新精神，采用多种教学方法和手段，使学生能够主动参与到学习中，积极思考和探索。

他们注重学生的个性发展，关心学生的身心健康，并从小培养学生的国际视野和跨文化能力，为他们的未来发展奠定了坚实基础。

此外，国际学校的课程设置也给我留下了深刻的印象。

学校采用国际课程，致力于培养综合素质全面发展的学生。

在学习目标上，学校注重学生的学术能力、语言能力、人际交往能力和领导能力的培养。

他们采用项目制学习，注重学生的实践能力和解决问题的能力。

课程中还融入了艺术、体育、社会服务等方面的内容，培养学生的批判性思维和终身学习能力。

学校还鼓励学生参加国际学术竞赛、社区服务和课外活动，拓宽学生的视野，培养他们的领导潜能和团队精神。

这样的课程设置使学生能够全面发展，不仅在学术上有所突破，还具备了更多的综合素质和竞争力。

参观名校心得体会范文3篇

参观名校心得体会范文3篇参观名校心得体会范文120xx年11月10日至14日，根据学校的安排，我校初三高三级优秀班主任和四位年级长、副级长在德育处副主任的带领下，赴深圳外国语学校、番禺仲元实验学校、广东省实验学校等几所省内名校参观学习，近距离地了解并学习名校的德育工作理念。

此行时间虽短，却令人开阔了视野，拓展了思路，可谓获益匪浅。

参观的这些学校情况各不相同，但作为名校，他们又有着许多共同之处，那就是：厚重、严谨、人性化。

这三个关键词便是我此行最深切的心得体会，在此，与大家一起分享、探讨。

一、厚重的文化底蕴，浓郁的文化气息是造就一所名校的基础。

如同每个人可以散发出独特的气质一样，每所学校也有其独特的风格。

走进1888年始建的广东省实验学校，我们感受到的是浓郁的文化气息和厚重的文化底蕴。

在这里，校舍成了不太引人关注的事物，让我们流连驻足的是校园里不时可见的妙趣横生的对联、激人奋进的名人名言，与人共勉的工作格言、催人向上的座右铭，独具创意的学校体育节班级海报；让我们印象最深的是师生交流间那种互为默契的互为尊重，与我们这些外来参观老师交道间由衷的亲切和友好；让我们难以忘记的是：“怀抱古今树理想，文存天地兴中华”的学校精神，体会到的是“爱洒广博常报德，心存善良永感恩”的深远。

在省实“以人为本、以德树人、以质立校”的办学理念引导下，学校培养出了邓锡铭、岑可法、钟南山等十数名两院院士，中高考成绩年年居广州市三甲之列。

北京师范大学肖川教授在其《教育的存在形态》中写道：教育的第一种重要的存在形态便是“熏陶”，在一定的情境和氛围中，给予学生潜移默化的影响，起到春风化雨、润物无声的效果。

省实厚重的文化底蕴，浓郁的文化气息，让学生在良好的氛围成人、成材。

二、严谨的校风是造就一所名校的有力保障。

深圳外国语学校是一所年轻的名校，办学仅19年，就发展到一校四部，在校达学生6000余名，培养了省高考理科状元，全国英语、日语口语比赛一等奖获得者，奥英奥数一等奖获得者等一大批优秀学子。

我眼中的学校作文800字高中

我眼中的学校作文800字高中我眼中的学校篇一我的学校是广州外国语学校，那里风景怡人，建筑风格迥异，课程丰富多样，设施功能齐全，是广州市南沙区难得的一颗明珠。

进入校门，放眼望去，一栋栋楼房整整齐齐，像一个个士兵守护着我们的校园。

凤凰楼正对着我们的校门口，显得那庄严，似乎在提醒过路的人们：“这里是一座校园，容不得外人侵犯！”不过，在太阳温柔的抚摸下，她仿佛成为了一只振翅欲飞的凤凰，是那可爱，那美丽，那动人，环球广场看了也忍不住赞叹起来。

继续往里走，就可以见到体育馆和操场了。

他们威风凛凛地矗立在广外校的一侧，展示着自身雄壮的身躯，这里也是同学们最爱来的地方。

当放学铃唱起婉转的歌曲，同学们便三五成群地来到体育馆和操场，打篮球的打篮球，跑步的跑步，打羽毛球的打羽毛球，不知不觉间，已是夕阳西下。

“夕阳无限好，只是近黄昏“，是呀，这么美好的时光，谁忍心让它就这么匆匆离去呢？如果您看尽了操场上的喧嚣，想找个安静的地方坐坐，那就请到图书馆走走吧。

图书馆可以说是藏在凤凰楼中的宝藏。

一进图书馆，一股墨香便像个调皮的小孩子，一下子钻进了你的鼻子。

放眼望去，图书馆里虽然有很多同学，但却没有一丁点儿声音。

做作业的同学低着头奋笔疾书，听音乐的同学戴着耳机摇头晃脑，看书的同学一会儿皱眉沉思一会儿露出恍然大悟般的微笑，就让我们在这里随他们一起，安静地度过一个美好的午后吧。

凤凰楼的侧面是知味楼，那里每天都有很多可口的饭菜供同学们品尝，一位位“舌尖上的舞者“在食堂里忙碌着，他们是学校里一道亮丽的风景线。

最有生活气息的还是宿舍楼！晚修结束后，同学们三五成群地回到宿舍，洗去一身的疲惫后，大家便开始谈论当天发生的趣事。

夜晚，月亮姐姐满怀欣喜地望着熟睡的同学们，心想：他们睡得这么香，明天学习起来肯定更起劲！最可爱的地方还是学子湖啊。

她位于凤凰楼后方，宿舍楼和知味楼之间，是一块不错的“风水宝地“。

在阳光温暖的怀抱中，学子湖就像披上了一件金光闪闪的外衣，每当微风轻轻拂过，湖面顿时波光粼粼。

外出参观学校心得体会

外出参观学校心得体会参观学校是每位学生在选择自己将要继续学习的学校之前必不可少的一步，它能够帮助我们了解学校的教育理念、师资力量、教育资源以及学校的校园环境等方面的情况。

最近，我有幸参观了一所中学的校园，下面是我的一些心得体会。

首先，学校的校园环境非常优美。

一进入学校的大门，我的眼前就是一片绿草如茵的操场。

操场四周种植着各种各样的花草树木，形成了一个美丽的花园。

学校的建筑也非常漂亮，大楼造型独特，色彩鲜艳，给人一种很温馨的感觉。

同时，学校的环境也非常干净整洁，没有任何垃圾和杂物，给人一种很好的印象。

其次，学校的教育资源非常丰富。

在参观的过程中，我发现学校拥有很多的实验室、图书馆、艺术室等教学设施。

而且，这些设施的设备齐全，非常先进。

实验室里有各种各样的仪器设备，图书馆里有丰富的图书资源。

这些优质的教育资源为学生提供了良好的学习条件，使学生能够更好地学习和发展自己的兴趣爱好。

第三，学校的师资力量非常强大。

在参观的过程中，我得到了机会与一些老师交流。

这些老师都是非常专业和热情的，他们对学生非常关心，并且愿意帮助他们解决问题。

同时，我还了解到学校有很多的优秀教师，他们有丰富的教学经验，能够有效地引导学生学习和成长。

这些师资力量为学校的教育质量提供了有力的保障。

此外，学校注重培养学生的综合素质。

在参观的过程中，我看到学校有很多的社团和俱乐部，如艺术社、音乐社、篮球俱乐部等。

这些社团和俱乐部给学生提供了广阔的发展空间，使他们能够充分发展自己的兴趣和特长。

学校还组织了各种各样的活动，如科技竞赛、英语演讲比赛等，让学生能够锻炼自己的各方面能力。

最后，学校注重德育教育。

在参观的过程中，我了解到学校非常重视学生的品德培养。

学校开设了德育课程，教育学生要具备良好的道德品质和社会责任感。

学校还注重培养学生的团队合作精神和领导能力，通过各种活动和课程使学生能够获得全面的发展。

通过这次参观学校的经历，我深刻地感受到了一所好学校的重要性。

关于广外佛山外国语学校的感想怎么写

关于广外佛山外国语学校的感想怎么写今天我们怀着无比激动的心情来到名扬XX的XX外国语学校。

校门没有我想象中一副不接地气的高大上。

虽然看似普通，但安检方面却做得很到位。

这所学校给我的感觉是年轻，朝气蓬勃的阳光气息扑面而来。

一进门，就看有穿着整齐校服的学生在学太极！可见这个学校也注重传统文化的熏陶。

今天，我们一群来自不同学校的孩子踏进了我们心目中理想的学校XXXXXX学校！走进绿树葱茏，古朴幽雅的校园里，我们仿佛置身在世外桃源，积攒千年文化的文庙和悠悠慈云塔见证我们成长的岁月。

那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。

我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。

落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。

花的香，草的色，使我感觉到那样的温馨。

不知不觉，我又来到教室，总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。

这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的……简直可以称得上是包罗万象。

啊，学校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。

说起老师，您将教我们学拼音、读课文、写规范字。

未来的岁月里您不顾严寒酷暑，为我们批改作业，多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。

“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。

老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子，您是慈母、严父，辛勤地培育我们，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我们在中学里生活四年，同学们会朝夕相处，建立了纯真的友谊。

教室里有我们认真聆听的身影，操场上有我们阳光活泼的身影，每到课间，总少不了我们嬉戏打闹的身影。

如果我是画家，会用画笔描绘出学校最美的画，如果我是诗人，要用最好的词句来抒发我对学校的热爱之情，如果我是作曲家，就要用最美妙的音符为学校谱写一首赞歌。

参观外校学习心得

参观外校学习心得走进楼道，各种字体的书法映入眼帘，让人唏嘘不已，富有深刻哲理的警句、名言，为同学树立正确的人生观、价值观，起了很好的警示作用。

该校老师的教学也很有特色，课堂上，师生活跃而融洽，真正表达了新课标“同学是学习的仆人”的理念。

据了解，该校老师年龄普遍偏大，有的老老师们在教育一线已经悄悄奉献了三十余年，但是热忱依旧不减，在身兼数门课程教学的同时还热心地主动担当学校其他任务。

“老当益壮”正表达在xx学校的老老师身上，老老师们用自身的行动最好地诠释了学校的办学理念。

匆忙而短暂的一天过去了，我觉得在这样的学校里当老师是充实、美好的，在这样的学校里做同学也是欢乐、向上的。

在今后的工作中我要以这些老师为典范，主动主动提高自身水平，做一个充实、美好的老师，让同学快欢乐乐、每天向上。

参观外校学习心得2我有幸去滕州北关学校参与了为期一周的学习沟通。

作为一名老师，任何一次外出听课都是我们学习的大好机会，从中可以取得真实课堂教学中的阅历。

特别感谢领导给我这次外出学习机会，这次学习真是让我受益匪浅，在今后的教学中，应留意在各方面不断地深化钻研，对课堂教学不断探究，走出适合自己的教学路子。

一、北关初印象当我们一行十人第一天走进北关学校，就感受到了暖和的友谊。

校长及校委会成员热忱地接待了我们，并向我们做了简洁的介绍。

然后一起参观了学校的整风光貌：静静静地校内里，修剪得整整齐齐的花草树木，窗明几净的校内卫生，精神饱满的师生面貌都给我们留下了深刻的印象。

让我们感觉校内到处洋溢着清爽、安静却又不乏生气的人文气息。

走进楼道，各种活动图片映入眼帘，让人唏嘘不已。

富有深刻哲理的警句、名言，为同学树立正确的人生观、价值观，起了很好的`警示作用。

教室的教学设施配置也都是一流的。

二、听课学习有心得该校老师的教学也很有特色，课堂上，师生活跃而融洽，真正表达了新课标“同学是学习的仆人”的理念。

期间我倾听了20多位老师精彩的数学课堂教学。

2024年广外学习生本教育心得体会范文(2篇)

2024年广外学习生本教育心得体会范文自我介绍：大家好，我是一名广外学习生，今年已经是我的第二年来到广州外国语学校学习了。

在这两年中，我深深地感受到了广外独特的教育理念和教育环境，我觉得非常有必要和大家分享一下我的心得体会。

首先，广外教育培养了我广阔的国际视野。

广外作为一所以培养国际人才为目标的学校，注重培养学生的全球竞争力。

在这里，我学到了很多关于世界各国的文化、历史和经济等知识。

每年学校都会组织国际交流活动，让我们的学生有机会和来自世界各地的学生交流和学习。

这些经历不仅开阔了我的眼界，也增加了我对世界的了解和兴趣。

同时，在广外的学习环境中，我也得到了很多关于国际事务和国际关系的启发，这让我对未来的人生规划有了更清晰的方向。

其次，广外教育注重培养学生的自主学习能力。

广外鼓励学生主动探索和学习，通过各种项目和课外活动，培养我们的自主学习和问题解决能力。

例如，在广外我们有许多社团活动和学术研究项目，让我们有机会自己选定一个主题并进行深入研究。

这种学习方式不仅提高了我们的学术能力，也培养了我们的领导才能和团队合作精神。

在这个过程中，我们自己决定学习的方向和进度，并解决在研究过程中遇到的问题。

这样的学习方式让我感受到了学习的乐趣和成就感。

再次，广外教育注重培养学生的创新精神和实践能力。

在广外，我们有许多关于创业和创新的课程和活动，让我们学会将理论知识应用到实际中去。

这种实践中学的教育方式不仅提高了我们的学习兴趣，也培养了我们的创新意识和实践能力。

例如，在我们的创新创业课程中，我们会组成小组，研发和设计一个产品，并在最后进行产品展示和竞赛。

这个过程中，我们需要学会如何提出创新的想法，如何分工合作，如何解决问题等等。

通过这样的实践活动，我不仅学到了很多专业知识，也培养了自己的创新思维和实践能力。

最后，广外教育注重培养学生的社交技能和领导能力。

在广外，我们有很多机会参加各种社交活动和领导岗位的竞选，让我们学会与人相处和领导他人。

广外学习生本教育心得体会参考范文

广外学习生本教育心得体会参考范文作为一名广外学习生，我已经度过了一年的学习生活。

这一年的时间里，我积极参与各种活动，不仅丰富了自己的知识，也锻炼了自己的能力。

通过这一年的学习生活，我对本教育有了深刻的体会和心得。

首先，本教育着重培养学生的实践能力和应对能力。

在广外，我们不仅注重课堂教学，更注重培养学生的实践能力。

每周都有各种各样的实践活动，比如参观工厂、实习等。

这些活动不仅可以让我们学到很多实际操作的技巧，还可以培养我们的沟通能力和解决问题的能力。

在这样的环境中，我们从理论走向实践，从书本走向社会，将所学知识应用到实际中去，真正做到知行合一。

其次，本教育注重培养学生的团队合作精神。

在广外，我们经常需要和同学一起合作完成各种任务和项目。

在这个过程中，大家需要相互配合，相互沟通，才能够顺利完成任务。

通过这样的合作，我们不仅可以更好地理解和尊重他人，还可以学会如何与他人合作，共同解决问题。

这对于我们将来的发展和工作都非常重要，因为在现实生活中，团队合作是必不可少的。

再次，本教育注重培养学生的自主学习能力。

在广外，我们接触到的是一种非常开放的学习环境。

老师会给予我们一定的学习任务，并提供必要的指导和资源。

但是具体的学习方式和学习进度，都由我们自己决定。

这种自主学习的模式，培养了我们的独立思考和自主学习的能力。

我们不再追求一味地听从他人的意见和命令，而是能够独立思考和寻找解决问题的方法。

这样的学习方式对于我们的个人发展和创新能力的培养非常重要。

最后，本教育注重培养学生的国际视野和跨文化能力。

广外是一所国际化的学校，在这里，我们可以接触到来自不同国家和地区的学生。

通过和他们交流和合作，我们可以了解不同国家和地区的文化和思维方式。

这不仅拓宽了我们的视野，还培养了我们的跨文化交流和合作能力。

在未来的国际化发展中，这样的能力是非常重要的。

总的来说，作为一名广外学习生，我对本教育有了深刻的体会和心得。

本教育注重培养学生的实践能力和应对能力，培养学生的团队合作精神，培养学生的自主学习能力，培养学生的国际视野和跨文化能力。

访问外校活动感想

访问外校活动感想首先，让我来介绍一下这次外校活动的背景。

这是一次由另一所大学组织的社团展示活动，他们邀请了来自不同学校的学生参加。

活动内容包括各种展览和表演，还有一些有趣的互动环节。

对于我而言，参加这样的活动是一次了解外校学生社团文化和交流的好机会。

因为我一直对外校的社团活动有着浓厚的兴趣，所以我非常期待这次参加。

当我到达活动现场时，我立刻被吸引住了。

活动场地布置得非常精美，不同社团的展台摆满各种吸引眼球的展品。

我看到了很多我从未见过的文化艺术品和手工制品，它们吸引着我去了解更多。

更让我惊喜的是，还有很多表演团体在现场演出，我看到了很多精彩的舞蹈、音乐和戏剧表演。

这一切让我感到非常兴奋，因为我意识到这次外校活动不仅是一个展示的机会，也是一个学习和交流的平台。

在参加活动的过程中，我结识了很多来自其他学校的同学。

我们一起参观各个展台，互相交流着对展品的看法和感受。

在这个过程中，我了解到了很多不同学校的社团文化和活动特色，这让我感到非常新鲜和有趣。

更重要的是，这次交流还帮助我拓宽了自己的视野，让我对社团活动的意义和作用有了更深刻的理解。

除了参观展台，我还参加了一些互动环节和讲座。

其中最令我印象深刻的是一个社团的团队合作游戏。

在游戏中，我们需要分成小组，然后一起完成一系列挑战任务。

这个游戏不仅考验了我们的团队协作能力，也让我们更加了解了彼此。

通过这个游戏，我感受到了团队合作的力量，也加深了我对团队协作的理解。

在讲座环节，我收获了更多的知识和经验。

一位来自另一所大学的社团指导老师给我们分享了他多年来在社团指导工作中的心得和体会。

他的讲座内容非常丰富，不仅包括了社团组织和管理的技巧，还分享了不少社团活动策划和执行的经验。

这些都是我平时无法得到的知识和经验，所以我非常感激能够有这样的机会去聆听他的讲座。

与此同时，我也有幸参加了一场别校的舞蹈比赛。

这是我第一次参加这样的比赛，我和我的舞蹈团队在比赛中展示了我们的舞蹈作品。

听完广外外校课感受优秀作文

听完广外外校课感受优秀作文听完广外外校课感受优秀作文6月17日下午，有幸在广外外校听了两节课，感觉收获很大。

广外外国语学校的讲座给我留下了深刻的印象。

虽然这两节课是下午上的，但是学生们的热情很高。

我觉得听课有些无聊，但还是忍不住用心听了这两节课。

第一节课是语文课。

上课前三分钟，一个同学正在领导国学。

全班同学充满激情和热情。

老师的语气很有激情，能调动学生的积极性和自信心。

开始上课的时候，会问学生来这里上课多少次。

学生回答后，老师指出他们一(三)班的学生从小就有两次机会在这里上课，说明他们班是一个很棒的班级群。

在“看一看，发现点什么”环节，老师让学生观察黑板上的所有生词，看他们发现了什么。

事实上，是学生们把孩子和他们学过的类似单词联系起来，帮助他们记忆，学生们的回答很精彩。

一年级的学生一般下半节课都坐不住，老师用两个简单的游戏让学生的注意力保持高度集中：第一个游戏是老师和全班同学一起争红旗，老师第一轮给所有的孩子读一遍，有些是故意错的，学生必须集中注意力，做出判断。

如果是对的，和老师一起读三遍。

如果是错的，伸出食指轻声说“嘘”，谁赢。

第二个游戏是密码匹配。

老师给所有的生词编号，让学生一个一个考全班，比如“2号和2号是什么单词？”或者“缅甸上有什么字”，还有一个学生还编了一个纵横字谜“牛往西走是什么字？”因为所有的生词都贴在黑板上，全班同学马上回答：“牛往西走是牺牲。

”第二节课是数学课，他们的口号是“我负责数学。

”感觉老师很关心尊重学生，经常笑着看他们。

虽然我感觉当地有些老师忽视了对学生的引导，但她的学生因为热爱而非常乐于学习。

我还发现，在一些本科班，因为太多的学生想表达自己的意见，他们把时间浪费在不重要的细节上。

这两位老师每次都要求有几次提问的机会，使得课堂节奏很紧。

我认为不仅要学习别人的教学技巧，还要学习他们的人格魅力，用自己的热情点燃学生的学习热情，用自己的爱心唤起学生对这门学科的热爱。