作文-中考作文辅导第一讲:“凤头”巧摆,美文生俏——中考作文开头技巧ppt优秀PPT
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作文-初中作文指导:给文章按上“凤头”ppt优秀PPT
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敲
、
打
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、
使
用
14创新式
这种开头简单明快,单刀直入,一 下子就把读者引入到文章的中心。
它的表达角度,可以是开头直叙其事,也可 以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可 以单刀直入点明所论。如此等等。
作文-初中作文指导:扮靓“凤头”——如何写好作文的开头ppt1优秀PPT
------老舍的《济南的冬天》
盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了。
--《春》
信任是架设在心灵上的桥梁,是 心灵沟通的纽带,是震荡情感之波 的琴弦。
------《架设心灵的桥梁》
示例:
1、 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童 年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是 一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是 一个故事,讲述单纯生动的片段。
作文歌
设置悬念有对比, 描写引入巧设喻, 开门见山快点题, 四种方法要牢记, 回家之后常温习, 开头精彩很容易。
中考佳作赏评:
父爱,一生的财富
父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希 望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引 领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲 俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑 白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
【点评】这种开头方法,抓住了人们阅读时的好 奇心理,精心设计吸引读者阅读效果很好。
技巧5、引用经典,突出中心
开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、 谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突 出中心的作用。
“请把我的歌,带回你的家,请把 你的微笑留下……”每当耳边响起这熟 悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见 的老朋友一样,感觉格外亲切。
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
【点评】写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人 生感悟打基础,是一个情思的触发点。
技巧4、巧设悬念 吸引读者
示例: 一阵熟悉的脚步声由远而近, 是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎 了上去。怎么啦,妈妈一反往常,理 也不理我们俩。愁云满脸,默默地放 下提包就直往卧室走去。
——茅盾《白杨礼赞》
人生是一个大舞台,每个人 都在演绎着自己的故事,故事的 主角是我莫属。
盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了。
--《春》
信任是架设在心灵上的桥梁,是 心灵沟通的纽带,是震荡情感之波 的琴弦。
------《架设心灵的桥梁》
示例:
1、 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童 年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是 一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是 一个故事,讲述单纯生动的片段。
作文歌
设置悬念有对比, 描写引入巧设喻, 开门见山快点题, 四种方法要牢记, 回家之后常温习, 开头精彩很容易。
中考佳作赏评:
父爱,一生的财富
父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希 望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引 领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲 俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑 白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
【点评】这种开头方法,抓住了人们阅读时的好 奇心理,精心设计吸引读者阅读效果很好。
技巧5、引用经典,突出中心
开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、 谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突 出中心的作用。
“请把我的歌,带回你的家,请把 你的微笑留下……”每当耳边响起这熟 悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见 的老朋友一样,感觉格外亲切。
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
【点评】写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人 生感悟打基础,是一个情思的触发点。
技巧4、巧设悬念 吸引读者
示例: 一阵熟悉的脚步声由远而近, 是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎 了上去。怎么啦,妈妈一反往常,理 也不理我们俩。愁云满脸,默默地放 下提包就直往卧室走去。
——茅盾《白杨礼赞》
人生是一个大舞台,每个人 都在演绎着自己的故事,故事的 主角是我莫属。
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
我们是一列树,立在城市的飞尘
里。
—张晓风《行道树》
我们中国人是有骨气的。—吴晗《谈骨气》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物 必细察其纹理,故时有物外之趣。——沈复《童趣》
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了
——《春》朱自清
我与父亲不相见已两年 余了,我最不能忘记的是 他的背影。
——《背影》朱自清
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。 在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电
在高傲的飞翔……
——《海燕》高尔基
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,
丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却 不知道自己正焕发出独特的风采。
(《是金子,总会闪光》)
时光的呼吸,吹出历史悠远的 萧声; 轻风的手指,拨响扣人心弦的音响。
冥冥中,一种清新而温暖的气
息,透过烟锁重楼的朦胧,羽化为 感动者清澈的泪。
选一个多雨的夜,独啜清茶, 静听天籁``````
(《静听天籁》)
“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四 字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又 暗示了故事结局,含义深刻隽永。
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
“凤头”赢得“百媚”生——作文如何开头ppt优秀课件
常式例子
以“斩断缚心的绳索”为话题
海阔天空
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。鱼儿,要想游 得远,就必须跃出禁锢它的鱼缸;鸟儿,要想 飞得高,就要冲出囚禁它的笼子;人,要想奔 走于广阔的世界,就得斩断羁绊心灵的绳索。
以“争与让”为话题
正确地争 可敬地让
人生在世,竞争常在,压力常存,利害冲 突也在所难免。于是,我们经常要面对这样 一个问题:是争还是让?争,可以是争先、 争光、争先恐后、力争上游、争强好胜;让, 可以是退让、谦让、辞让、推让、礼让。关 键要看争什么,让什么。正确地争,能给人 以朝气、激情和力量;可敬地让,能给人以 温暖、感化和醒悟。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
汉末,群雄逐鹿,英豪四起。曹操北踞中原, 虎视江南,修书一封与孙权:“与将军会猎于吴。” 吴国朝野人心惶惶,有人主战,有人主降,莫衷一 是。吴主孙权主战,然孙绍等一干人竭力劝孙权降 曹。关键时刻,孙权拔下佩剑,砍下案头一角,斩 钉截铁地说:“孤意已决,再有言降者,如斯。” 于是便有了赤壁一战的辉煌,于是曹军“樯撸灰飞 烟灭”,败走华容。
度
有一则寓言,翠鸟最初把窝做到 很高的地方以躲避灾祸,待到孵出小 鸟后,因为非常爱小鸟,怕小鸟摔下 来,就把窝做得稍低一点,小鸟长出 羽毛之后,更爱它了,就把窝做得更 低,于是人们把小鸟捉走了。爱过了 度也便成了害,生活做事需要我们有 把握度的智慧。
中考扮靓作文的开头——凤头ppt
昨日的黄花载着难舍的 情感和记忆,欲罢不能;明 日的艳丽闪着梦幻般迷人的 光彩,令人神往;今日的芬 芳,鲜活娇嫩却平凡质朴, 容易被忽视。 《采摘今日》
三、设置悬念法
七月 山坡上 唢呐声一阵高过一阵 村口的妈妈,泪水涟涟 ——《感动无限》
四、直击靶心法
淡淡的音乐,淡淡 的茶,飘出的是无尽的 遐思与悠远的憧憬。没 错,我的兴趣就是品 茶。——《兴趣》
去年六月,欢欣达 旦。作此篇乃回顾为老 妈庆生日之景,此乃吾 与老爸之“天作之合” 也。——《合作》
一、题记导入法 二、铺排法 三、设置悬念法 四、直击靶心法 五、旧瓶装新酒法 六、调侃引眼法
景物烘托式 妙语感悟式 诗词、名言导入式 剧本式、辩论式 书信式、实验报告式
燃烧的木炭,在它将要 熄灭的是时候,会在一瞬间 发出最亮的光。每一个事物, 当它就要结束它在这个世界 的旅途时,都会将他一生中 最辉煌的一面展示出来,作 为它在这个世界上曾经存在 过的标志。 翟晓旭《终之美》
五、旧瓶装新酒法
昨夜月朗星稀,沉 读不知疲倦,试问催我 人,却道懒虫一个。知 否知否,读书趣味多多。 ——《那年我十八》
找点空间,找点时
间,放下麻将,到基层 看看。带上私心,带上 杂念,走出酒店,到基 层看看。 ——《不该获取的》
宿舍 餐厅 教室 教室 餐厅 宿舍 ——《我们的咏叹调》
六、调侃引眼法
这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥,不读书则愚。造烛求明,读书
做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢,月满则亏;自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,
存 在 问 题
扮靓作文的开头
三、设置悬念法
七月 山坡上 唢呐声一阵高过一阵 村口的妈妈,泪水涟涟 ——《感动无限》
四、直击靶心法
淡淡的音乐,淡淡 的茶,飘出的是无尽的 遐思与悠远的憧憬。没 错,我的兴趣就是品 茶。——《兴趣》
去年六月,欢欣达 旦。作此篇乃回顾为老 妈庆生日之景,此乃吾 与老爸之“天作之合” 也。——《合作》
一、题记导入法 二、铺排法 三、设置悬念法 四、直击靶心法 五、旧瓶装新酒法 六、调侃引眼法
景物烘托式 妙语感悟式 诗词、名言导入式 剧本式、辩论式 书信式、实验报告式
燃烧的木炭,在它将要 熄灭的是时候,会在一瞬间 发出最亮的光。每一个事物, 当它就要结束它在这个世界 的旅途时,都会将他一生中 最辉煌的一面展示出来,作 为它在这个世界上曾经存在 过的标志。 翟晓旭《终之美》
五、旧瓶装新酒法
昨夜月朗星稀,沉 读不知疲倦,试问催我 人,却道懒虫一个。知 否知否,读书趣味多多。 ——《那年我十八》
找点空间,找点时
间,放下麻将,到基层 看看。带上私心,带上 杂念,走出酒店,到基 层看看。 ——《不该获取的》
宿舍 餐厅 教室 教室 餐厅 宿舍 ——《我们的咏叹调》
六、调侃引眼法
这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥,不读书则愚。造烛求明,读书
做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢,月满则亏;自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,
存 在 问 题
扮靓作文的开头
凤头巧摆文生俏——中考作文开头技巧PPT课件
这篇作文的开头采用背景描画法,为下文
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖,烘托性强,在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法(引用切题法)
名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领,这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道, 一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力。请看 下例:
假如我是小鸟,我会记住那诞生时的巢穴;假如 我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江 河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无 论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周 围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的 愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心思,让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文, 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得 到良好的效果。请看下例:
年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶 像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从 修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻, 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用,反应了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣 畅淋漓。
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖,烘托性强,在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法(引用切题法)
名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领,这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道, 一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力。请看 下例:
假如我是小鸟,我会记住那诞生时的巢穴;假如 我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江 河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无 论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周 围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的 愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心思,让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文, 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得 到良好的效果。请看下例:
年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶 像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从 修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻, 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用,反应了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣 畅淋漓。
中考作文辅导第一讲:“凤头”巧摆,美文生俏——中考作文开头技巧PPT课件共27页PPT
中考作文辅导第一讲:“凤头” 巧摆,美文生俏——中考作文
开头技巧PPT课件
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
开头技巧PPT课件
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
初中作文指导:“凤头”巧摆文生俏——中考作文开头技巧优秀课件
3、“谁没有享受过母爱呢?相信每一位对 于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关 于母爱的故事。”(《沐浴在母爱的阳光下》)
4、“缤纷色彩闪出的美丽,是因它没 有分出每种色彩。”一首《光辉岁月》告 诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。 《做人应该像一块砖》
5、那只是一块砖,但是他面朝四面 八方,有头有脸;那只是一块砖,但是他 横竖都正真,从不弯曲;那只是一块砖, 也许真是一块砖,也许也可以说那只是一 面墙,但不能说,那只是一幢楼。
四、巧用修辞式
借助各种表现方式,修饰文字词 句,使开头语言表达得准确、鲜明 而且生动有力。
增添文采 扮靓语言
比喻
• 我不敢说生命是什么,我只能说生命像 什么,生命像向东流去的一江春水;他从 最高处发源,冰雪是他的前身。
——冰心《谈生命》
• 日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷 从指间流逝,而且义无反顾。
如果想同石像一样,脱颖而出,受到别人的关注,就 必须经历无数次锤打,必须经历挫折、失败的磨练。
佛印与东坡是好朋友,两人经常在一起畅谈 佛学。一天,两人打坐完毕,东坡随即又问: “禅师看我像什么呢?”“佛!”佛印毫不思索 地回答。佛印问苏东坡:“学士看我像什么?” 东坡戏谑说:“禅师像一堆牛粪” 佛印听了毫无 愠意,淡然一笑。东坡回到家里,开心地大笑。 苏小妹问道:“哥哥为何如此得意?”
我对荠菜,有着一种特殊的感情……
——张洁《挖荠菜》
“世上的事无奇不有:青蛙会弹琴,老牛会上 树!有谁见过?可我真的遇上了……”
——《小贝历险记》
“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的 一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我 微弱的呼吸声。”
——《感受生活之美》
七、自然入题式
即根据文章内容和风格自自然然入题, 不加任何雕饰。
4、“缤纷色彩闪出的美丽,是因它没 有分出每种色彩。”一首《光辉岁月》告 诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。 《做人应该像一块砖》
5、那只是一块砖,但是他面朝四面 八方,有头有脸;那只是一块砖,但是他 横竖都正真,从不弯曲;那只是一块砖, 也许真是一块砖,也许也可以说那只是一 面墙,但不能说,那只是一幢楼。
四、巧用修辞式
借助各种表现方式,修饰文字词 句,使开头语言表达得准确、鲜明 而且生动有力。
增添文采 扮靓语言
比喻
• 我不敢说生命是什么,我只能说生命像 什么,生命像向东流去的一江春水;他从 最高处发源,冰雪是他的前身。
——冰心《谈生命》
• 日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷 从指间流逝,而且义无反顾。
如果想同石像一样,脱颖而出,受到别人的关注,就 必须经历无数次锤打,必须经历挫折、失败的磨练。
佛印与东坡是好朋友,两人经常在一起畅谈 佛学。一天,两人打坐完毕,东坡随即又问: “禅师看我像什么呢?”“佛!”佛印毫不思索 地回答。佛印问苏东坡:“学士看我像什么?” 东坡戏谑说:“禅师像一堆牛粪” 佛印听了毫无 愠意,淡然一笑。东坡回到家里,开心地大笑。 苏小妹问道:“哥哥为何如此得意?”
我对荠菜,有着一种特殊的感情……
——张洁《挖荠菜》
“世上的事无奇不有:青蛙会弹琴,老牛会上 树!有谁见过?可我真的遇上了……”
——《小贝历险记》
“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的 一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我 微弱的呼吸声。”
——《感受生活之美》
七、自然入题式
即根据文章内容和风格自自然然入题, 不加任何雕饰。
中考作文开头技巧——凤头PPT (共16张PPT)
•形式: 若是议论文则常 用名人名言来增强论证 效果.若是记叙文,则可 引用歌词\诗句来引发下 文,便于叙事抒情.此外, 还可以引用古语\谚 语\对联等.
11
作用: 既显得 富有文采,又易 于引发读者的 共鸣.
12
技巧六:情境对话,突出矛盾
形式:以人物对话开 篇,牵引读者进入特 定的情境.
13
7
作用:
环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
8
技巧四:巧用修辞,展示文采
• 形式: 综合运用比喻\ 排比\ 设问 \拟人\ 对 比等 修辞方法.
•.
9
作用: 语言形象, 富有感染力和 吸引力,增添文 采
10
技巧五:广泛引用,突出主题
入题较快, 有先声夺人之势, 或引出故事,或揭 示矛盾冲突.
作用:
14
课堂训练 1)命题:
假如再有一次机会
(2004年广州中考作文题) 2)半命题:
________,触动我的心灵
(2004年江西省中考作文题)
15
16
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
《中考作文之巧写“凤头”》获奖优秀PPT (28张)
•
7.要写好 一篇记 叙文, 首先必 须确定 自己的 情感, 然后根 据自己 的情感 选择提 炼材料 ,再加 以细致 的描写 ,在必 要的地 方画龙 点睛地 穿插一 点议论 。
•
8.对任何 一篇记 叙文而 言,叙 述是骨 架,描 写是血 肉,而 抒情与 议论则 是灵魂 ,这四 者是缺 一不可 的。总 之,我 们要学 会综合 运用多 种表现 手法, 使我们 笔下的 文字显 得生动 活泼、 形象可 感、醒 人耳目 、启人 深思。
巧 中考作文之 写 “”
教学目标:
1、通过学习明确作文开头的重 要性。
2 、收集整理课内外好的开头 片段,并归纳方法技巧。
3 、学会几种开头技巧,并当 堂训练。
所谓“凤头”即开头要亮丽 高雅,要开门见山,要一针 见血,才能引人入胜,不必 兜圈子,不必说套语。”
学生作文开头存在的问题
• 写作文开头时,不会使用任何一种作文开头的技 巧。
开头
1.开门见山法 2.巧用修辞法 3.设置悬念法 4.对比烘托法 5.环境描写法
•
1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ,并不 是最后 的时刻 ,而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整, 坚持精 神的出 发,其 实当我 们觉得 ,那是 万劫不 复的情 景,也 依然可 以去找 到它的 出口, 也依然 可以坚 持过来
请你为作文 《我的母亲》
写一个开篇
开篇小练习
• 友情提示:
• 巧用修辞法 • 开门见山法 • 设置悬念法 • 对比烘托法 • 环境描写法
说说下列用了哪一种开头方法
. 从小就有一位恩师,她教会我要聆听; 从小就有一位恩师,她教会我要忍耐; 从小就有一位恩师,她教会我要拼搏。
母亲是我生活中最重要的一朵花,她 虽不如腊梅那样傲骨;没有牡丹那样 娇贵;也没有百合那样婀娜。但是母 亲身上有着不逊于她们的风采。
作文-初中作文指导:巧饰“凤头”展才情——中考作文开头方法例谈ppt优秀PPT
坐,一路上我们说着闲话。----杨 绛《老王》
共同点:
入题快、 扣题紧、 韵味浓
开门见山法
就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。
如《书趣》开头:“我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属 于我的财富。财富者,总不外乎精神和物质。而我的财 富,却是书。”
《善待贫困》开头:“我的财富,是家境的贫寒和生 活的艰辛。”
规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
,
十
隆
先
千
后
往
,
无
往
同学们再见! 有
千
无
隆
,
帝
寿
1、不必要的释题
2、故弄玄虚,转弯抹角,入题 太慢;
3、照抄原材料或引用复述不简 练,中心话题“千呼万唤不出 来”。
a.我与父亲不相见已二年余了, 我最不能忘记的是他的背影。 ----
朱作自b清.文父《亲背开总影觉》头得我方们家法的例台阶析低。
----李森祥《台阶》 c.我常坐老王的三轮。他蹬,我
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
,
做
为
销
售
者
,
站
在
销
售
者
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色
,
是
非
常
欣
赏
算
命
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营
销
技
巧
;
同
时
作
为
管
理
者
共同点:
入题快、 扣题紧、 韵味浓
开门见山法
就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。
如《书趣》开头:“我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属 于我的财富。财富者,总不外乎精神和物质。而我的财 富,却是书。”
《善待贫困》开头:“我的财富,是家境的贫寒和生 活的艰辛。”
规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
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施
,
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打
十
千
就
响
,
十
隆
先
千
后
往
,
无
往
同学们再见! 有
千
无
隆
,
帝
寿
1、不必要的释题
2、故弄玄虚,转弯抹角,入题 太慢;
3、照抄原材料或引用复述不简 练,中心话题“千呼万唤不出 来”。
a.我与父亲不相见已二年余了, 我最不能忘记的是他的背影。 ----
朱作自b清.文父《亲背开总影觉》头得我方们家法的例台阶析低。
----李森祥《台阶》 c.我常坐老王的三轮。他蹬,我
住
人
性
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什
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事
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是
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,
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同
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扮靓“凤头”——如何写好作文的开头ppt课件
(选自贵阳市中考满分文《诠释回报》)
技巧点拨:
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而 又贴切的修辞手法的运用,常能使语言增添许 多风采。在考场作文中,我们若能熟练运用修 辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。
技巧3:设置悬念,吸引读者
我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片, 十分寂静,偌大的房间里,只能听得见 我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、 打针的时候才会进来,而且很少和我说 话。我已经习惯了,我不会有太多的报 怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗 外,告诉自己要坦然面对死亡。 (陕西省中考满分作文《感受生活之美》)
试一试:任选一作文题,拟一个 开头:
《感谢父亲》 《有时,我也想任性一次》
盈盈月光,我掬一捧最清的; 落落余晖,我拥一缕最暖的; 灼灼的红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的; 对人以和,待人用善,待人和善。 (选自江西中考满分文《待人和善》)
常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!” 那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村 西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须 经过的“桥”吗?
(选自山西省中考满分文《美丽的桥》)
练习:
以《幸福》为题目,运用修辞 手法,写一段开头。
示例:
阳光的幸福是可以放出钻石般 的光芒;森林的幸福是成长为绿色 的海洋;大海的幸福是博大和宽广。 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴 阳光、追求希望。
•
付寒笑《心中的暖阳》
开头技巧:
1、开门见山 亮明观点
2、巧用修辞 展示风采
3、设计悬念 吸引读者
4、广泛引用,突出主题
5描写环境 烘托背景 6 联想回忆,巧妙叙述 7 突出矛盾, 渲染气氛
……
技巧1、开门见山 亮明观点
技巧点拨:
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而 又贴切的修辞手法的运用,常能使语言增添许 多风采。在考场作文中,我们若能熟练运用修 辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。
技巧3:设置悬念,吸引读者
我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片, 十分寂静,偌大的房间里,只能听得见 我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、 打针的时候才会进来,而且很少和我说 话。我已经习惯了,我不会有太多的报 怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗 外,告诉自己要坦然面对死亡。 (陕西省中考满分作文《感受生活之美》)
试一试:任选一作文题,拟一个 开头:
《感谢父亲》 《有时,我也想任性一次》
盈盈月光,我掬一捧最清的; 落落余晖,我拥一缕最暖的; 灼灼的红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的; 对人以和,待人用善,待人和善。 (选自江西中考满分文《待人和善》)
常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!” 那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村 西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须 经过的“桥”吗?
(选自山西省中考满分文《美丽的桥》)
练习:
以《幸福》为题目,运用修辞 手法,写一段开头。
示例:
阳光的幸福是可以放出钻石般 的光芒;森林的幸福是成长为绿色 的海洋;大海的幸福是博大和宽广。 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴 阳光、追求希望。
•
付寒笑《心中的暖阳》
开头技巧:
1、开门见山 亮明观点
2、巧用修辞 展示风采
3、设计悬念 吸引读者
4、广泛引用,突出主题
5描写环境 烘托背景 6 联想回忆,巧妙叙述 7 突出矛盾, 渲染气氛
……
技巧1、开门见山 亮明观点
中考作文开头技巧——凤头ppt优秀作文
14. 失言就是一不小心说了实话。 16 、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。 19) 对社会的简单形容就是:全是人全是人全是人——但社会肯定会分出层次,只有一个办法,那就是竞争。你必须努力,必须使自己成为社 会的强者,强者才能拥有一切,而不是金钱可以买到的一切,否则结局就是被亚在社会的底层。
4
பைடு நூலகம்
技巧二:设置悬念,吸引读者
形式: 先写故事的 结局或高潮,还可以 虚张声势制造悬念, 或设问破题,引起议 论或叙事.
5
▪作用 这种写法 往往能引起读者的 关注,同时增加文章 的曲折性,显出文章 的布局之美.
6
技巧三:描写环境,渲染气氛
形式: 在开篇交代 故事的场景,或为行 文所需描绘时代背景, 自然环境等.
14
课堂训练 1)命题:
假如再有一次机会
(2004年广州中考作文题)
2)半命题: ________,触动我的心灵
(2004年江西省中考作文题)
15
16
14 、攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。 10. 你不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。你不能控制生命的长度,但可以增加生命的宽度。别嫉妒别人的成功,在你看不见 的时候,他们流下了你想象不到的汗水。与其羡慕,不如奋斗!与君共勉。 14) 时间在指缝中偷偷溜走,在时间的道路上人与人之间是陌生的,只是经过了长途跋涉,交流攀谈,人们熟悉了,了解了,只是长长的人生 之路不是仅有那么几个人,我不可能熟悉所有人,了解所有人,有的人只是与我擦肩而过,那是我生命中的过客;有的人也许却愿意为我驻足 ,陪我一起去欣赏沿途的风景,陪我走过人生的这段旅程。
7
作用: 环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
4
பைடு நூலகம்
技巧二:设置悬念,吸引读者
形式: 先写故事的 结局或高潮,还可以 虚张声势制造悬念, 或设问破题,引起议 论或叙事.
5
▪作用 这种写法 往往能引起读者的 关注,同时增加文章 的曲折性,显出文章 的布局之美.
6
技巧三:描写环境,渲染气氛
形式: 在开篇交代 故事的场景,或为行 文所需描绘时代背景, 自然环境等.
14
课堂训练 1)命题:
假如再有一次机会
(2004年广州中考作文题)
2)半命题: ________,触动我的心灵
(2004年江西省中考作文题)
15
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14 、攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。 10. 你不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。你不能控制生命的长度,但可以增加生命的宽度。别嫉妒别人的成功,在你看不见 的时候,他们流下了你想象不到的汗水。与其羡慕,不如奋斗!与君共勉。 14) 时间在指缝中偷偷溜走,在时间的道路上人与人之间是陌生的,只是经过了长途跋涉,交流攀谈,人们熟悉了,了解了,只是长长的人生 之路不是仅有那么几个人,我不可能熟悉所有人,了解所有人,有的人只是与我擦肩而过,那是我生命中的过客;有的人也许却愿意为我驻足 ,陪我一起去欣赏沿途的风景,陪我走过人生的这段旅程。
7
作用: 环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
中考作文开头技巧——凤头PPT课件
•形式: 若是议论文则常 用名人名言来增强论证 效果.若是记叙文,则可 引用歌词\诗句来引发下 文,便于叙事抒情.此外, 还可以引用古语\谚 语\对联等.
11
作用: 既显得 富有文采,又易 于引发读者的 共鸣.
12
技巧六:情境对话,突出矛盾
形式:以人物对话开 篇,牵引读者进入特 定的情境.
13
凤头
例谈如何打造文章的开 头
汕头市新溪一中 赵洁玲
1
总 则
迅 速 入 题 优 美 生 动 简 洁 明 了
各 有 千 秋
文 无 定 法
2
技巧一:开门见山,亮明观点
• 形式: 在文章开头直接 点题,若记叙则直叙事 件,起笔入题;若议论则 点明主旨,或搬出敌论.
3
•作用: 入题较快, 不蔓不枝,给人开 宗明义,干脆利落 之感,吸引读者.
7
作用:
环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
8
技巧四:巧用修辞,展示文采
• 形式: 综合运用比喻\ 排比\ 设问 \拟人\ 对 比等 修辞方法.
•.
9
作用: 语言形象, 富有感染力和 吸引力,增添文 采
10
技巧五:广泛引用,突出主题
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
初中作文指导:“凤头”巧摆文生俏——例谈考场作文打造靓丽开头的技巧ppt
当然,文无定法,为中考作文 打造靓丽开头的技巧也没有固定 的模式,但同学们若能学会灵活 运用以上提到的八种作文开头法, 我们说,你中考作文的开头则一 定会是那使“文生俏”的“凤头” 了!
同学们 再见!
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
中考作文辅导第一讲:“凤头”巧摆,美文生俏——中考作文开头技巧PPT课件
一考生《我的名字叫坐在“最后一排”的 人》开头:“‘最后一排’是我们的边疆,地 广人稀、气候恶劣,所以‘好学生’避而远之, ‘捣蛋鬼’们心向往之,我在还没有弄清自己 属于哪种类型的人时,就坐在了‘最后一 排’。”文章开头将“最后一排”比作“边 疆”,语言诙谐幽默,也让读者引发沉重的思 考。
第三节
二、回忆导入
中考作文常常有追忆式的文题,需要考生 追忆过去发生的某一件事,以展示广阔的故事 背景,此时可睹物思人,通过联想产生回忆, 引发思绪。
如:一考生《劳动创造未来》的开头: “当春天托起一片绿色的希望,万物萌发滋长, 一群群‘百花仙子’在花丛中翩翩起舞时,我 的心又浮现出那一幕。”文中先写“百花仙子” 在花丛中翩翩起舞引起,引发“我”的联想, 使“我”回忆起同样有“蝴蝶”翩飞的一个故 事。
二、场景布置 人物活动必然要有一定的场景,在文章的 开头把镜头直接切入故事所发生的背景,不仅 可以节省很多笔墨刻画重点人物,还会让读者 如临其境,如闻其声。 如一考生《那一次,我读懂了花落的声音》 的开头:“无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜 艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩 着树影回家,暗暗梦想着我的将来。”开篇通 过“暮霭”“倦归的鸟儿”映射出作者的心境, 为全文的感情奠定一个基调。第二节方法:Fra bibliotek铺排造势
设喻出彩
一、排比铺陈
二、精辟设喻
一、排比铺陈
就是将有魅力的句子集中,节奏分明,便 于叙事,长于抒情。 如:考生《关爱无处不在》的开头:“在 我们的生活中,关爱无处不在,它就像一盏明 灯,照亮你前进的方向;它就像一团火焰,融 化你心中的冰霜;它就像火红的太阳,给予你 努力的力量。人与人之间的关爱,在生活中无 处不在。”将关爱比作“明灯”、“火焰”、 “太阳”,化抽象为形象。
中考作文专题复习指导:作文开头——凤头(共30张PPT)
•
——题记
•
中考佳作《往事》
四、题记打头法
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• 题记是指写在题目下 面,正文之前的文字。
题记对文章起提纲挈 领的 作用。它简洁,意味深长,或 富有哲理或文采飞扬。使文章 一开头就展示逼人的才气,很 有吸引力。
忌为追求花样弄巧 成拙,内容离题
欣赏佳作开头
1、“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留 下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就好像 遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
【点评】
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打 在墙上,“嚓嚓”地响。教室内,一场全能竞 赛考试进行到了白热化的阶段。
中考满分作文《心中筑起一堵墙》 【点评】写一场急雨的降临,目的是为教室内 的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。
欣赏佳作开头
1、我想我永远都不会忘记那天,那个烟雨 蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……
寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知
名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它
那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出
温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母 亲……
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中考佳作《面对母亲的目光》
欣赏佳作开头
2、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来 了,群星为它做伴;春花开放,绿叶为它 映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地 万物都在向我们讲述着关爱的故事。
中考佳作《那雨,那笑容》
2、挂钟不慌不忙,有节奏地走着,“滴答, 滴答……”都快4点了,妈怎么还没回来?
中考佳作《担心》
3、有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子 是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
……
中考满分作文《脚步下的爱》
三、设置悬念法 1、先摆出一个悬而未决的问题。
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妈妈的关心、理解、爱统统融进了热茶之中。这 也许是世界上最有韵味的茶了。当我把茶端到妈 妈面前时,妈妈用那双红肿的眼睛赞许地看着我。 这时不需要任何表白,不需要任何的解释,静寂
14岁的我懂得 了,两代人的沟通,需要彼此的爱与理解,不是 吗?
题记架桥 妙用题记 名言增蕴 灵活引用
“凤头”巧 摆美 文 生 俏
一考生《生于“守旧”,死于“创新”》
一文中以“创新是国家发展与科技进步的不竭 动力,创新也是企业生存与发展的制胜法 宝……”开头,简洁、明了地道出了“创新”的 作用。
二、场景布置 人物活动必然要有一定的场景,在文章的
开头把镜头直接切入故事所发生的背景,不仅 可以节省很多笔墨刻画重点人物,还会让读者 如临其境,如闻其声。
如:一考生《有多少爱可以从来》的开 头:“晚风吹拂澎湖湾,海浪逐沙滩……夜 深黄昏的沙滩上,留下脚印两对半……”从一 首流行歌曲入手,引出文章的主人翁,使作 者的思绪回到了“三年前的考场门口”,巧 妙的引出人物及时间。
第四节 开篇亮旨 形象描绘
方法: 一、开门见山 二、场景布置
一、开门见山
是一种比喻的说法,指的是写文章时直截 了当点明所要写的内容或事件,让读者在第一 时间对所写的人物有一个清晰、完整的了解。
二、精辟设喻
开头设喻,以引起读者对要说明的事物或 道理的兴趣。精辟设喻多用于议论文的开头, 它能文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达 效果。
如:考生以《感恩缕缕书香》的开头: “在书的世界里,我如鱼得水,感恩缕缕书香, 它除了赋予我无可比拟的睿智之外,更让我感 受到人性的美丽所在”通过比喻将“我”在书 的世界里的感受与我与书的关系形象化。
一考生《我的名字叫坐在“最后一排”的 人》开头:“‘最后一排’是我们的边疆,地 广人稀、气候恶劣,所以‘好学生’避而远之, ‘捣蛋鬼’们心向往之,我在还没有弄清自己 属于哪种类型的人时,就坐在了‘最后一 排’。”文章开头将“最后一排”比作“边 疆”,语言诙谐幽默,也让读者引发沉重的思 考。
第三节 悬念引读 联想入境
铺排造势 设喻出彩
悬念引读 联想入境
排比铺陈 精辟设喻 设置悬念 回忆导入
开篇亮旨 开门见山 形象描绘 场景布置
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
半晌听不见动静,我睁开双眼,发现妈妈 留下了几本书和一张字条。那些书全是我喜欢 的文学作品,什么《绝妙诗词文》,什么《现 代散文选》,我简直陶醉了,过了许久,我才 去留意那张字条,上面写了几行字——
你在怪妈妈,对吗?原谅妈妈。这几本书是妈
疚。偷偷打开房门一条缝儿,对面房间的灯光 还亮着,妈妈还伏在写字台上写工作报告。望 着妈妈那为了事业、为了家庭、为了我而日益 消瘦的背影,我心头一热,嘴里又是咸咸的。 14岁了,长大了一岁,应该多一份对妈妈的理 解和爱,怎么能只要求妈妈关心理解自己呢? 我轻轻地走出房间,给妈妈倒了杯热茶,把对
如:一考生《诗的节日》开头:“微风拂 过的季节,诗的节日也便到了……——题记”, 它虽然简短,但却营造了一份淡淡的诗意。
一考生《走进西藏》的开头:“每一次民 族的交流带来的总是人类的和谐。——题记”, 简明的话语告诉我们“民族交流”带来和谐的 真理,对作文主旨起到了十分重要的作用。
二、灵活引用
用名言警句、谚语俗语、流行歌曲、精妙 诗文导入,往往增强开端的气势,使人有突兀、 峥嵘之感,此类开篇,观点鲜明,哲理深刻, 容易引起读者的共鸣,还有可以帮助突出中心 的作用。 如:
《我爱远山上的那一抹星光》的开 篇:“火热的六月仿佛要将那广阔的大地烤焦 了似的。已是傍晚时分,却仍感不到一丝的凉 意,我便端上一杯凉茶,拿着躺椅上了楼顶。 楼高风大,一阵阵的风吹过,好不惬意。天色 渐渐变暗,远处泛起点点星光,闪烁在夏日的
记住这一天
窗前,月亮的银光照射在我脸上,似乎把我的心 照得更酸更痛。我的嘴里咸咸的,是泪吗?我怎 么会哭了呢?不就是妈妈不记得今天是我的生日 吗?她只知道工作,工作,怎么连宝贝女儿的生 日都忘了呢?
二、回忆导入
中考作文常常有追忆式的文题,需要考生 追忆过去发生的某一件事,以展示广阔的故事 背景,此时可睹物思人,通过联想产生回忆, 引发思绪。
如:一考生《劳动创造未来》的开头: “当春天托起一片绿色的希望,万物萌发滋长, 一群群‘百花仙子’在花丛中翩翩起舞时,我 的心又浮现出那一幕。”文中先写“百花仙子” 在花丛中翩翩起舞引起,引发“我”的联想, 使“我”回忆起同样有“蝴蝶”翩飞的一个故 事。
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
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像
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尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
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我
是
从
底
层
爬
上
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清
楚
怎
么
运
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东
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电
影
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摄
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所
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为
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么
很
多
时
候
在
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我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
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望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
,
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
如一考生《那一次,我读懂了花落的声音》 的开头:“无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜 艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩 着树影回家,暗暗梦想着我的将来。”开篇通 过“暮霭”“倦归的鸟儿”映射出作者的心境, 为全文的感情奠定一个基调。
一考生《蝶舞轻旋》的开头:“夜,静静 的,夏夜的鸣虫不知疲倦地奏着那首圆舞曲, 月光洒下清冷的光辉,俏皮地爬上窗子。我坐 在灯下,搜索枯肠。”开头勾勒出一幅“夏夜 月下烛光图”,营造出一种静谧的气氛,让读 者也仿佛身临其境,想一睹全文。
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
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电
:
“
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男
女
是
你
和
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东
口
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实
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电
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《
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是
算
命
先
生
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年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
,
人
喜
欢
算
命
,
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
,
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
,
把
希
望
寄
托
在
命
运
,
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
中考作文辅导
一个好开头的标准:
①短小精悍。 开头不宜过长,要简洁明了, 迅速入题,给人视觉上的注目。
②引人入胜。 好的开头犹如春云出展, 花儿含露,叫人一见钟情。
第一节 题记架桥 名言增蕴
方法: 一、妙用题记 二、灵活运用
一、妙用题记:
“题记”是放在作文题与正方之间的一段 或几段概括性极强的文字,它能揭示文章的主 旨或体现作者的情感。
突然,从门外传来脚步声,是妈妈回来了。 我暗暗吃了一惊,但马上抹了把泪,跳上床,把 头深深地埋进被子里,我绝不能让妈妈知道我哭 过。门“吱”的一声打开了,妈妈轻轻地走了进 来,坐在床沿边,轻轻地托起我埋在被子里的