三年级描写青蛙的作文
三年级作文青蛙
三年级作文青蛙青蛙可有趣啦。
青蛙的身体绿绿的，就像穿了一件绿色的小衣服。
它的眼睛大大的，鼓鼓的，像两颗透明的玻璃球。
它的肚皮白白的，一鼓一鼓的，可好玩了。
青蛙住在小池塘边。
那里有好多荷叶，青蛙就把荷叶当成它的小舞台。
它常常蹲在荷叶上唱歌，“呱呱呱”，那歌声可响亮啦。
我每次去池塘边，都能听到它的歌声。
青蛙还是个捉害虫的小能手呢。
有一次，我看到一只青蛙静静地趴在草丛里，眼睛紧紧盯着前面。
突然，一只小虫子飞了过来，青蛙后腿一蹬，舌头一伸，就把小虫子卷进嘴里了。
它吃害虫的速度可快啦，就像闪电一样。
青蛙吃了害虫，就保护了庄稼，它是我们的好朋友，我们可不能伤害它呀。
我特别喜欢青蛙。
青蛙长得很特别。
它的四条腿短短的，可是跳起来却非常高。
它的皮肤滑溜溜的，要是你能摸到它，就像摸到了一块软软的、凉凉的小橡皮。
青蛙的嘴巴大大的，一张开就露出白白的牙齿。
青蛙的家就在池塘里。
池塘里的水清清的，还有很多小鱼和青蛙做邻居。
青蛙在水里游来游去的时候，就像一个小小的潜水员。
它的后腿一蹬一蹬的，前腿也跟着划动，游得可快了。
我记得有一个夏天的傍晚，我在池塘边看到好多青蛙。
它们有的在荷叶上聊天，有的在水里比赛游泳。
有一只青蛙突然跳到另一只青蛙的背上，就像在玩骑马的游戏。
青蛙们可真快乐呀。
青蛙对我们人类可有用啦，它吃好多好多害虫，让我们的庄稼能健康地成长。
我们要好好保护青蛙，让它们一直在池塘里快乐地生活。
青蛙是一种很可爱的小动物。
青蛙的颜色有很多种，不过最常见的是绿色的。
它的身子小小的，但是很灵活。
青蛙的耳朵小小的，藏在头的两边，不仔细看都发现不了呢。
它的脚趾之间有蹼，就像小鸭子的脚一样，这让它在水里游得特别顺畅。
在我家附近的小泥塘里就住着很多青蛙。
白天的时候，青蛙们会躲在草丛里或者荷叶下乘凉。
到了晚上，青蛙们就开始活跃起来了。
它们从四面八方跳到池塘中间的大荷叶上。
有一回，我拿着手电筒去看青蛙。
我看到一只青蛙正准备跳，它先把腿弯曲起来，然后用力一蹦，就跳到了另一片荷叶上。
有关青蛙三年级作文合集10篇
青蛙三年级作文有关青蛙三年级作文合集10篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的青蛙三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青蛙三年级作文篇1初夏夜晚，田野里到处都是音乐家青蛙在演奏音乐曲的声音。
我们的音乐家青蛙，头大嘴巴宽，眼睛鼓鼓的；前腿短而细，后腿粗而长，而且是把长腿折叠起来的，因为跳起来的时候主要用后腿的力量，所以这样便于发力。
背部有三条花纹，中间那条是绿色的，其他两条是金色的，其他地方都是黑色的花斑。
青蛙是两栖动物，它可以在水里生活，也可以在陆地上生活。
青蛙在水里主要有两大目的，一是夏天的时候太热，他会找个阴凉处张开前后腿浮在水面上避暑。
二是为了躲避危险，当它遇到危险的时候，他会直接跳到水中钻到水底很难找到。
秋冬时，青蛙先在陆地上松软的地方挖个洞准备冬眠，这一冬眠要好几个月，所以春夏时节，他总会出来到田野里觅食了。
捕食时它先会静待不动，等昆虫靠近时，然后以闪电般的速度弹出舌头，用舌头上的粘液碰到昆虫粘来吃掉。
青蛙是我们人类的好朋友，它一生可以吃掉1500只害虫，使庄稼不被害虫破坏。
我们应该更加爱护它们，保护它们。
青蛙三年级作文篇2星期六的早上，我和我的朋友一起到小区里捉小青蛙。
到了池塘边，我们仔细地寻找着，突然我看见一只小青蛙正在虎视眈眈地盯着我们，我们顿时下了一大跳。
开始捕捉了，我们像小猫一样悄悄地走到青蛙旁边，青蛙立刻往池塘里跳去。
唉！快要到手的青蛙就这样离别而去了，我们心不甘，情不愿地去里一边捉青蛙去了。
这次我们带的工具非常充分，有网、杯子、娄等等……看到一只青蛙一动不动的，我们先躲在一颗大树下，然后轻手轻脚地过去，我猛地一扑，哎哟！青蛙倒没有捉着，鼻子撞歪了，真是白忙活一场，我气乎乎地坐在石头上。
呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁边呢！这次我终于捉到了一只青蛙。
它好可爱，让我爱不释手。
小学三年级作文一只小青蛙的日常的观察日记
一只小青蛙的日常的观察日记一只小青蛙的日常观察日记
今天，我观察到了一只小青蛙的生活。
这只小青蛙生活在一个小池
塘里。
早上，我看到小青蛙站在浮萍上晒太阳。
它的嘴巴微微张开，好像
在呼吸新鲜空气。
它的眼睛闪闪发光，好像在欢迎新的一天。
中午的时候，小青蛙跳进了清澈的水中。
它的四只小手像橡皮球一样，一跳一跳地荡来荡去。
有时候，它还会张开嘴巴，蜻蜓一样地捕
捉一些小飞虫。
看到它那么开心，我也跟着一起欢呼。
傍晚的时候，小青蛙选择了一个宽大的叶子上休息。
它的眼睛闭上了，嘴巴呼出了一个个圆圆的泡泡。
看起来好像在做一个梦，梦到了
遥远的世界。
晚上，小青蛙又开始活动起来。
它跳跃着来到了池塘的前面，好像
在找寻什么东西。
突然，它发出了“呱呱”的叫声，好像在告诉我什么。
在观察了一天后，我明白了小青蛙的生活并不简单。
它们每天享受
阳光和水的滋润，但也要面对各种风险和挑战。
我很感慨，也很欣赏
这只小青蛙。
这次观察让我明白了，生活中的每一个细节都充满了美好和意义。
我们应该像小青蛙一样，勇敢面对困难，享受生活中的每一天。
【推荐】青蛙三年级作文8篇
青蛙三年级作文【推荐】青蛙三年级作文8篇在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的青蛙三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青蛙三年级作文篇1一只小青蛙在一个池塘里游来游去，他就想：整天在这个小池塘里真不舒服，真想去大海看一看。
可是小蛙不知道怎么去大海。
于是他就去问老树爷爷了。
老树爷爷回答说：“这个，我也帮不了你，不过小鸟应该有办法。
”听了老树爷爷的话，小青蛙就向小鸟帮忙了。
小鸟听了小青蛙想去大海的话于是就答应了。
可是，该怎么帮小青蛙去大海了？他们就想了一会儿，突然，小青蛙想到了一个主意：它找来了一根树枝，叫两只小鸟分别咬住树枝的顶端，它们就捉住树枝，它们就起飞了。
它们飞在空中，小青蛙看着下面美丽的风景，突然，地上几只蜗牛看到了在飞的小鸟和小青蛙，一只蜗牛说：“这样可以飞行真厉害，不知道是不是小青蛙想的办法？一只蜗牛就说：”肯定不是小青蛙想到的，我说是鸟大哥想的办法。
“小青蛙听到它们的谈话，很想告诉它们是它想的主意，于是什么也不想就跳了下去很重的伤。
青蛙三年级作文篇2一天，动物王国要开一场表彰会，动物们听到这个消息后，纷纷跑向邀功会的现场。
“这次表彰会现在开始！”狮子国王又说道，“现在有请青蛙先生发言。
”只见青蛙仰起头自豪地走上讲台说：“女士们，先生们，我是这个世界上最有益的动物，我可以捉住很高很高的飞虫，一下子吃掉它，人们也不用担心受到害虫的侵害，他们都非常感谢我，你们说，我厉害不厉害？”台下一下子鸦雀无声，只能听到一阵阵的呼吸声，突然，蜻蜓评委高声说道：“等等，其实你也有一些坏处。
”“什么？”青蛙对这突如其来的质问，感到非常生气，不高兴地说：“我怎么会有坏处？”“听我慢慢说，”蜻蜓不紧不慢地说，“我每天飞过人们的房子时，都听到人们在责备你，说你太吵了，大晚上还在不停的叫着，害得他们做不了美梦。
小学三年级作文站在岸边的青蛙观察青蛙的休息的观察日记
站在岸边的青蛙观察青蛙的休息的观察日记今天我站在岸边，静静地观察着一只青蛙。
它身上绿油油的皮肤，眼睛像两颗小黑豆，非常可爱。
早上，太阳升起来了，青蛙也起床了。
它躺在一片青草上，四肢伸展开，好像在做早操一样。
我想，它一定是在舒展筋骨，准备开启新的一天。
中午，太阳照得非常热。
青蛙跳进了一朵荷叶上，它在那里晃晃悠悠地晒太阳。
荷叶是长长的，轻轻的晃动，青蛙好像在荷叶上漂浮起来，非常有趣。
下午，天气渐渐变凉了。
青蛙爬到了一个小水洼边，它用前肢揉揉眼睛，像是感觉有点困了。
然后，它闭上了眼睛，静静地躺在那里。
看起来，它在午后静静地休息。
傍晚，夕阳西下，万物都显得安静。
青蛙从水洼里爬出来，水滴顺着它的身体滴落下来。
它张开嘴巴，呱呱呱地叫了起来。
听起来，好像是在和它的朋友打招呼。
夜晚，星星出来了，青蛙还是不肯休息，它跳到了一块大石头上。
它的声音很大，呱呱呱地响个不停。
我想，它一定是在唱歌，告诉大家新的一天来了。
通过观察，我发现青蛙白天喜欢在荷叶上休息，晒太阳，而晚上喜欢在石头上唱歌。
青蛙的生活真有趣，我希望以后还能观察到更多有趣的事情！。
三年级作文：可爱的小青蛙
三年级作文：可爱的小青蛙第一篇：可爱的小青蛙小青蛙是一种十分可爱的动物。
它们的身体通常都是绿色的，看起来非常漂亮。
它们生活在水边或者湖泊中。
每当雨后，我喜欢去青蛙池观察小青蛙。
它们跳上跳下，活泼可爱，一阵阵的鸣叫声也让人觉得很有趣。
有时候它们还会比赛跳跃，看谁能跳的更高更远。
小青蛙有很多食物，它们喜欢吃昆虫和小虫子。
有时候它们也会吃一些水生植物。
我常常看到它们舌头一翻，就把一只小虫子吃下肚里了。
虽然小青蛙很可爱，但是我们不能随便去抓它们。
它们需要自由生活在自己的家园里，我们要学会保护小青蛙的家，让它们能够继续快乐地生活下去。
第二篇：小青蛙的变身小青蛙是一种非常特别的动物，它们在生长过程中会经历一次神奇的变身。
开始的时候，小青蛙是一个小小的卵，它们藏在水里，等待一个温暖的环境孵化。
几天过去了，小卵变成了一个圆圆的蝌蚪，蝌蚪在水里游来游去，吃水中的小植物。
随着时间的推移，蝌蚪身体开始发生变化，它的尾巴渐渐消失，四肢逐渐长出来。
最后，它慢慢地爬出水面，成为一只漂亮的小青蛙。
小青蛙们开始了全新的生活。
它们喜欢在水边跳跃，追逐小昆虫。
它们还会在夜晚唱歌，发出清脆悦耳的声音。
小青蛙的变身过程让人惊叹不已。
它们告诉我们，生命是奇妙的，我们应该珍惜每一个成长的过程。
第三篇：小青蛙的冒险之旅一天，我和小伙伴一起去探险，发现了一片美丽的湖泊。
湖泊旁边有很多小青蛙，在水边快乐地游戏。
我们好奇地走过去，看到小青蛙们正在比赛跳跃。
我和小伙伴也加入了比赛，我们蹦蹦跳跳，努力跳得更高更远。
然后，一个小青蛙跳到了我们身边，它露出害羞的笑容。
我们追着它玩耍，它像小海豚一样在水里翻滚。
我们被它逗得哈哈大笑。
逗玩了一会儿，小青蛙朝湖泊深处游去。
我们好奇地追了上去，发现了一个小岛屿。
岛上有很多水生植物和漂亮的花朵。
我们玩得很开心，享受美好的时光。
突然，天空开始下起了小雨。
我们赶紧找了个遮蔽物躲雨。
雨过后，我们告别了小青蛙，慢慢地回到了家。
小学三年级作文青蛙的日常生活的观察日记
青蛙的日常生活的观察日记今天，我在校园的池塘边观察了一只可爱的小青蛙，它好像是在进行早操呢！清晨的阳光洒在小青蛙身上，它忽明忽暗的绿色皮肤闪着微微的光。
它跳上跳下，像是在跟跳绳比赛。
每次跳起来，它的后腿像弹簧一样，弹得非常高。
它的两只眼睛很大，黑黑的，好像两颗小黑豆。
当它发现了一只小虫子的时候，它的舌头一闪，就把小虫子给吃掉了，好厉害！午后时分，天气变得非常炎热，小青蛙躲在水里找凉快。
池塘里的水清澈见底，小青蛙在水草丛中悠闲地游来游去。
忽然，它停在了一块石头上，好像在享受按摩一样。
它的眼睛眯成了一条缝，满足地蜷缩着身体，好像在做SPA。
黄昏时分，小青蛙开始活跃了起来。
它爬上岸边的草丛，看到了一只蜻蜓。
小青蛙像箭一般跳了出去，蜻蜓吓得不知所措，连忙向前飞。
可是，小青蛙的后腿力量太强大了，一下子就抓住了蜻蜓。
它张开小嘴，一下子咬住了蜻蜓的尾巴。
蜻蜓挣扎了几下，很快就停止了动作。
小青蛙吃饱喝足，满足地靠在了草地上，似乎在数自己的战果。
晚上，小青蛙调皮地躲进草丛里，只露出一双圆溜溜的眼睛。
它的眼睛在黑暗中发出微弱的光芒，好像两颗小星星。
周围的虫子们都被它可爱的外表迷住了，不敢靠近。
它悄悄地爬近一只蚊子，然后张开嘴巴一口吞了下去。
小青蛙得意地眨了眨眼睛，好像在向我示威一样。
小青蛙的日常生活真有趣！它时而跳跃，时而游泳，时而捕食，时而玩闹。
它虽然小，但是充满了勇气和活力。
我觉得，无论是小动物还是我们自己，只要积极向上，开心快乐，我们的生活都会变得更加美好！。
小学三年级作文草地上的一只小青蛙的观察日记
草地上的一只小青蛙的观察日记今天，我坐在草地上，发现了一只可爱的小青蛙。
它长着绿绿的皮肤，像是一颗翠翠的翡翠。
它的眼睛好像两颗小黑珍珠，闪闪发光，
时不时还会转动着。
小青蛙开始在草地上蹦蹦跳跳，好像变成了一颗绿色的弹簧。
它的
腿又长又细，像两个小弹簧。
每一跳都非常有力，它总能跳得很高，
跳得很远。
小青蛙真是个跳跃高手！
我注意到小青蛙的舌头也非常厉害。
每当它看到一只小昆虫时，就
把舌头伸出来，飞快地一把捉住。
这时，舌头就像一只粘稠的弹簧，
粘住了小昆虫，再一口吞进肚子里。
小青蛙还非常聪明。
当我靠近它的时候，它会立刻意识到，并迅速
躲到草丛里。
它的身体颜色和周围的草地融为一体，很难被人察觉到。
真是太聪明了！
小青蛙还有一个特点，就是喜欢吐泡泡。
当它浸泡在水中的时候，
会吸入一口气，然后吹出来，就会形成一个个小泡泡。
泡泡会顺着水
草飘来飘去，好像一串串小圆珠在舞动。
我观察了一天的小青蛙，它的生活真是丰富多彩。
它的跳跃、捕食、躲避和吐泡泡，都让我开心地看着。
我很庆幸能够与小青蛙相遇，我
想我会常常来这里观察它的。
这只小青蛙身上散发着生机勃勃的气息，它像是大自然的小使者。
我希望大家都能保护这些可爱的小生灵，让它们在草地上快乐地生活下去。
小学三年级作文青蛙的一天的观察日记
青蛙的一天的观察日记
今天我观察了一只青蛙的一天。
早晨，太阳刚刚升起，青蛙从水里跳上了小石头，它的眼睛闪闪发亮，皮肤湿漉漉的，显得非常活泼可爱。
它伸出长长的舌头，迅速地
捕捉到一只小虫子，然后欢快地跳到另一块石头上。
上午，天气渐渐变热了。
青蛙跳进了一个小池塘，泡在清凉的水中。
它在水中游来游去，发出了咕咕的声音，仿佛在告诉我它是多么的快乐。
我发现它的腿很长，像两把小刀子一样，还有一条像皮筋一样的
尾巴。
中午，太阳高高挂起，天气酷热。
青蛙找了一个阴凉的地方，藏在
了草丛里。
它闭上了眼睛，一动不动，似乎在小憩片刻。
我看见它身
上的颜色很漂亮，有的地方是绿色的，有的地方是棕色的，仿佛身上
穿了一件华丽的外衣。
下午，天气稍微凉爽一些。
青蛙从草丛里出来，爬到了一根树枝上。
它开始跳起舞来，一跳一跳的，像在做一场精彩的表演。
它的动作十
分灵活，好像在为大家展示它的舞技。
我觉得它的舞蹈真美妙呀！
黄昏时分，太阳落山了，天色渐渐昏暗起来。
青蛙又回到了水边，
开始发出了悠扬的歌声。
它的声音听起来像弦外之音，清脆悦耳。
我
被它的歌声陶醉了，感觉好像置身于一个神奇的世界。
青蛙的一天真是充满了惊喜！通过观察，我更加了解了青蛙的生活。
它的眼睛明亮、皮肤湿漉漉的，喜欢捕捉小虫子；它的腿很长、尾巴
像皮筋，能在水中游得很快；它爱舞蹈，跳起来像在翩翩起舞；它会唱歌，歌声缭绕在整个池塘上空。
青蛙真是一种神奇的生物！。
小学三年级作文水中的青蛙的观察日记
水中的青蛙的观察日记
今天，我来到了一个小池塘边，看到一只青蛙正在水中欢快地游来游去。
我觉得很有趣，决定观察一下。
首先，我注意到青蛙的身体。
它有一个绿色的厚厚的皮肤，看起来非常滑溜。
它的身体非常圆胖，脚有四只很有力。
我还发现青蛙的眼睛特别特别大，晶亮晶亮的，就像两个黑珍珠一样闪闪发光。
青蛙游动的方式也很独特。
它的后腿特别有劲，可以一跳一跳地蹦起来。
当它游动的时候，我发现它的前腿非常灵活，可以轻轻一蹬，就能把自己推到更远的地方去。
它还可以游得很快，好像一颗光速飞快的子弹。
在水中，青蛙可以轻松地捕捉到小昆虫。
我看到它坐在水面上，用舌头迅速地抓住一只小蚊子，然后吞咽下去。
它的舌头又长又黏，真是厉害！
我还观察到青蛙和其他动物的相处方式。
有一只小鱼不小心游进了青蛙的附近，青蛙没有伤害它，反而好奇地看着它离开。
我想这是因为青蛙是一个友好的动物，它们和其他生物可以和平相处。
随着时间的流逝，太阳渐渐落下山，天空变得昏暗了。
青蛙感觉天色渐暗，好像也觉得困了，它就跳到岸边的草丛里，找个暖暖的地方休息去了。
通过观察，我了解到水中的青蛙是非常有趣的生物。
它们有着独特的外表和游动方式，善于捕捉食物，而且和其他动物和平相处。
我会继续观察这些可爱的青蛙，多了解它们的生活习性。
小学三年级作文快乐的小青蛙观察青蛙池塘的观察日记
快乐的小青蛙观察青蛙池塘的观察日记
今天，我来到了青蛙池塘进行观察。
一到池塘旁边，我就听到了欢
快的叫声：“呱呱呱！”原来，那是一只小青蛙在池塘里。
我悄悄地靠近，发现了许多青蛙们，它们都在欢快地跳跃着。
它们
身上的皮肤是绿色的，像是一块块翠绿的玉。
它们的嘴巴大大的，眼
睛圆溜溜的。
真是可爱极了！
我看到青蛙们有的在荷叶上晒太阳，有的在水中游来游去。
它们的
身体呈现出一种非常有弹性的感觉，每次跳跃都像是在空中跳舞一样，非常轻盈。
池塘里充满了各种各样的生物。
青蛙们似乎很友好，它们和其他小
动物一起生活，形成了一个生态圈。
我看到了一只小鱼在水里快速游动，还有一只小乌龟爬行在岩石上。
青蛙们的叫声非常独特，每只青蛙的叫声都不一样。
有的叫声像是
小提琴的声音，有的叫声像是蟋蟀的叫声，有的叫声像是小鸟的啁啾声。
它们一起合唱，把整个池塘都填满了音乐。
我观察了一段时间后，决定离开了。
但是，我会一直记得这次快乐
的观察经历。
青蛙们的欢乐和活泼给我带来了许多的快乐。
我希望下
次还能再来这里观察，发现更多有趣的事物。
这次观察经历让我明白了生活的美好之处，每一种生物都有它独特
的生活方式和声音。
只要我们用心去观察，就能发现身边的每一个角
落都蕴藏着奇妙的世界。
我热爱大自然，也希望保护它，让更多人能
够欣赏到这些美好的景象。
我相信，只要我们每个人都尽自己的一份力，世界会变得更加美好！。
小学三年级作文河边的青蛙的观察日记
河边的青蛙的观察日记
今天天气晴朗，我来到了河边，想观察一下那里的青蛙。
刚一站稳，我就听见了一阵咕咕的声音。
我仔细地朝着声音的方向看去，发现了
一只青蛙正坐在水边。
它的身体呈现出翠绿色，像是一片嫩嫩的草叶。
我悄悄地靠近，青蛙似乎察觉到了我，立刻跳进了水里。
它的后腿
一蹬，就跳了好远好远。
我简直看不清它的身影了。
不过，我发现它
在水面上留下了一个圆圆的浪花，就像是一个小小的水球爆炸了一样，很有趣。
过了一会儿，另外一只青蛙出现了。
这只青蛙眼睛很大，嘴巴也特
别大，一张嘴巴就可以把一只苍蝇吞下去。
它蹲在石头上一动不动，
眼睛盯着河面。
我也不敢出声，生怕它被我吓跑了。
突然，我看到一
只苍蝇飞到了青蛙面前，青蛙毫不犹豫地大口一张，把苍蝇吞了下去。
我忍不住鼓掌，这只青蛙真厉害！
不久后，我发现了一对青蛙在水中快乐地玩耍。
它们一跳一跳，一
起游来游去。
它们的肚子上有一些稀稀疏疏的黑点，像是一个个漂亮
的小斑点。
我远远地看着它们，觉得它们真幸福。
我在河边观察了一会儿，发现了更多有趣的事情。
有些青蛙会爬到
树上，有些青蛙会躲在草丛里。
它们的眼睛会闪烁着光芒，仿佛在向
我说话。
我觉得这里的青蛙真的很独特，每一只都有着自己独特的特点。
时光过得真快，黄昏的时候我才意犹未尽地离开了河边。
我对那里的青蛙充满了好奇，我决定下次还要再来观察它们。
虽然它们不会说话，但每一次观察都让我感受到了大自然的魅力和生命的奇妙。
小学三年级作文草丛里的小青蛙的观察日记
草丛里的小青蛙的观察日记
今天，我来到了草丛里，准备观察一下住在这里的小青蛙。
夏天的
阳光照耀着大地，草丛里充满了生机。
我静静地坐在一棵大树旁边，凝神观察着。
突然，我看到了一个小
小的青蛙从草丛里跳了出来。
它的身体娇小而绿色，像一颗翡翠。
它
的眼睛又大又亮，一闪一闪的，好像在说话一样。
它的嘴巴吐出舌头，迅速捉住了一个苍蝇，吞了下去。
真是厉害！
青蛙又跳到了水塘边上。
它的腿长长的，像两根小弹簧一样。
它用
力一蹦，就跳到了水塘里。
水塘里有很多的莲藕和小鱼，看起来非常
美丽。
小青蛙在水里游来游去，它一会儿躲在莲藕旁边，一会儿追着
小鱼游。
它真是个活泼的小动物。
傍晚时分，天空变得橙黄。
我看到小青蛙爬上了一块大石头。
它闭
上了眼睛，沐浴着夕阳的温暖。
看着它平静的睡颜，我也感到一阵安心。
夜晚降临了，星星闪烁在天空中。
小青蛙又开始活动了。
它跳到一
个灯泡下面，趴在那里。
原来它在吸引飞来的小虫子。
小虫子看到了
灯泡，以为那是月亮，就飞过来了。
小青蛙迅速伸出舌头，一下子就
抓住了小虫子。
它真是一个聪明的小家伙。
通过观察小青蛙的一天，我感受到了大自然的神奇和美丽。
它们的
生活虽然简单，但却充满了乐趣和智慧。
我希望以后还能有机会观察
更多有趣的动物，亲近大自然。
小学三年级作文活泼的小青蛙的观察日记
活泼的小青蛙的观察日记
今天，我去池塘边观察了一只活泼的小青蛙，真是太有趣了！
首先，我注意到这只小青蛙有一身鲜绿的皮肤，和周围的草叶非常
相似，所以它能很好地隐藏起来。
它长长的后腿非常有力，可以使劲
地跳起来，不可思议！当它一跃而出的时候，真的好像一颗绿色的弹簧。
它的眼睛很大，有一双明亮的黑眼珠，总是转来转去，好像在寻
找什么宝贝似的。
小青蛙最吸引人的地方莫过于它的叫声了。
当我靠近池塘时，只听
得到一阵阵嘎嘎的叫声传来，嘎嘎声连成一片，时而高亢，时而悠扬。
它的嘴巴张的很大，露出了两排整齐的小牙齿，仿佛准备开怀大笑一样。
我觉得它的叫声就像一首有节奏的音乐，把池塘边的一切都变得
更加生动起来。
小青蛙还喜欢游泳，它在水中游来游去像个游泳冠军。
它用后腿一蹬，身体就会向前推进，飞速划过水面，溅起一片片水花。
有时它也
会突然潜下水底，不见踪影，过了一会儿又突然出现在水面上，好像
在玩捉迷藏的游戏。
在观察了小青蛙一会儿后，我发现它饥肠辘辘，就去找一些虫子喂它。
小青蛙对这些虫子可没有任何忌讳，一张大嘴就把虫子吞了进去，咕咚一声，不见踪影。
看样子它真是不挑食，只要是软虫子，它都喜欢。
通过观察，我对小青蛙的生活习性有了更深入的了解，也深深地被它活泼的形象所吸引。
小青蛙以它的特殊方式为我们展示了大自然的神奇之处，让我更加热爱生活。
我会继续观察小青蛙，去发现更多有趣的事情！。
小学三年级作文快乐的小跳蛙观察一只青蛙的观察日记
快乐的小跳蛙观察一只青蛙的观察日记
今天我在池塘边静静地坐着，突然，一只小青蛙出现在我的眼前。
它的身体绿绿的，眼睛大大的，还有两只细细的腿。
我决定观察一下它。
首先，我注意到小青蛙的眼睛一直在四处转动。
它好像在搜索什么
东西。
忽然，我看到一只蚊子飞过来，小青蛙敏捷地舔了一下嘴唇，
然后一跃而起，嘣的一声，把蚊子吃掉了。
真是太厉害了！
接着，我看到小青蛙的腿非常有力。
它一蹦一跳的，像在跳舞一样。
我测试着吹了一声口哨，小青蛙立刻停下来，好奇地看向我。
我再吹
一声，它又继续跳舞了。
真是一个聪明的小家伙！
我还注意到小青蛙的皮肤非常光滑。
它在水中游来游去，水滴从它
的身上滑落下来，闪闪发光。
我猜想，这一定是因为它的皮肤保持得
非常干净。
最后，我看到小青蛙还会发出叫声。
它的声音清脆悦耳，好像在唱
歌一样。
我闭上眼睛，静静地聆听，仿佛来到了大自然的音乐会。
观察结束后，我从草地上站起来，和小蛙告别。
我觉得这次观察真
是太有趣了，小青蛙给了我许多惊喜。
我将记住这次快乐的观察，希
望以后还能有更多的机会观察到不同的生物，增加我的知识。
写完这篇观察日记，我感到非常高兴，希望我的观察可以让读者也
感受到快乐和惊喜！。
小学三年级作文快乐的小青蛙观察青蛙的观察日记
快乐的小青蛙观察青蛙的观察日记今天是一个阳光明媚的早晨，我决定去观察小池塘里的青蛙。
我拿
着放大镜，走到了池塘边。
哇，真的有好多小青蛙呢！它们的身体是
绿色的，像是穿着漂亮的绿衣服。
真可爱！
首先，我注意到它们的眼睛是又大又圆的，眨巴着几次，好像在打
招呼。
它们的眼睛能左右看，似乎对周围的事物非常好奇。
我看见一
只小青蛙发现了一只蝴蝶，它用舌头快速地伸出去，一下子就抓住了
蝴蝶！真厉害！
接着，我注意到它们的脚掌非常有趣。
它们的脚掌像一个个小吸盘，可以紧紧地黏在池塘的岩石上。
这样，它们就可以在水里快乐地跳来
跳去了。
我还看见一只小青蛙从一块石头上跳到了另一块石头上，它
的身体真是灵活呀！
最后，我观察到它们的嘴巴。
它们的嘴巴很小，但是吃东西可快了！有一只小青蛙抓住了一只小昆虫，迅速地把它吃掉了。
看起来小青蛙
们一定很饿呢！它们的嘴巴还会张开闭合，好像在唱歌一样。
真是有趣！
通过观察，我发现小青蛙们生活得真快乐！它们有好奇心，善于跳跃，能迅速捕食。
我也希望能像它们一样充满活力，每天都快快乐乐的！。
小学三年级作文看见了一只小青蛙观察日记
看见了一只小青蛙观察日记
今天下午，我在小河边看见了一只小青蛙，我决定写下这份观察日记。
这只小青蛙是绿色的，身上有许多黑点，它的眼睛很大很圆，闪烁
着明亮的光芒。
它的后腿很强壮，每蹦一下，就能跳得好高好远。
我看到小青蛙在水里游来游去，它的动作非常灵活。
它时而向前游，时而向后游，看起来像是在跳舞。
有时，它还会一跃而起，跳到水面上，然后扑通一声跳回水里，溅起一朵水花。
小青蛙的眼睛特别敏锐，它总是能迅速发现周围的小虫子。
它用舌
头一伸，就把虫子吃掉了。
看起来真是轻松又快捷。
阳光渐渐变得柔和，小青蛙蹦出了小河，爬到了岸边。
它找了一个
湿湿的草地，躺下休息。
我看得出，它在享受这样的美好时光。
这次观察小青蛙的经历真是令人开心！通过观察，我得知了小青蛙
是一种灵活又聪明的动物，它们适应水中和陆地的生活，是大自然的
宝贵财富。
我会继续保持观察的态度，发现更多有趣的事物！。
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三年级描写青蛙的作文
青蛙是国家禁止捕杀的保护动物，但在日常生活中有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴，导致一些商贩大肆捕杀青蛙。
小编收集了描写青蛙的作文，欢迎阅读。
第一篇：青蛙
小时候，妈妈教我一首儿歌：“小青蛙，呱呱呱，两只眼睛大又亮，身穿一件绿衣裳。
水里游，岸上爬。
保护庄家顶呱呱，农民伯伯称赞它”。
青蛙披着一件碧绿的马甲，白白的肚皮总是一鼓一鼓的，像个充了气的小皮球，两只机灵的大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。
青蛙的两条后腿强壮有力，使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。
青蛙又是个捉虫高手，它捉虫的时候，只要两条后腿一蹬，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。
到了晚上，累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会，它们“呱呱”
地唱着欢快的歌曲，来解除一天的疲劳。
我要像青蛙那样，做一个勤劳、能干和快乐的人!
第二篇：青蛙
我是一只青蛙，无忧无虑地生活在田野里。
今天早晨，我和往常一样去田野里捕捉昆虫，我刚用长长的舌头将蜻蜓卷入口中，吞了下去，突然，一张白色的网铺到了我身上，网被收了，我被人捉住了。
过了好久好久，我睁开双眼，看到了好多的同胞，我们都在一个大箱子里。
我开口问：“同胞们，我们这是在哪。
”一位年长的青蛙说：“可怜的孩子，我们被人捉住了，这里是屠宰场，我们快要被人杀了。
”我听了之后，吓出了一身冷汗，我万万想不到，我们为人类消灭害虫，人们不报答我们就算了，还要杀了我们，吃我们的肉。
几分钟后，屠夫把箱子打开了，手上拿着一把锋利的刀，我和同胞异口同声地尖叫起来。
我们挣扎着跳起来，想跳出箱子，但箱子太高了。
屠夫抓住一位
同胞，大刀飞快地砍了下去，一转眼，一位同胞离开世界了，二只，三只，四只，五只……血腥味越来越浓，越来越多的同胞被杀了。
人类应该知道，小动物也是有生命的，不能屠杀小动物啊。
第三篇：青蛙
今天，我、堂哥、表弟、还有表哥一起去兰溪玩。
表哥用两边夹截的办法抓住了一只小青蛙，我高兴极了，把它放进了一个装着水的小纸杯里。
我们四个人围着小纸杯仔细地观察。
它是一只刚从小蝌蚪变成的小青蛙。
背上的几块绿花纹非常美丽。
小青蛙刚开始前腿舒展着，后腿缩着，静静地趴着，好像在想什么，很可爱。
后来，它觉得好象没有什么危险，就突然，把后腿也伸开了。
过了一会儿，青蛙开始想逃了，可是怎么逃也逃不出我们的小杯子，它快
爬出了，却“通”的一声掉下来，它快出去了又掉下来。
小青蛙三番五次就是没办法，只好乖乖地呆在杯里。
快回家了，妈妈劝我们把小青蛙放了：“小青蛙是捉虫的好能手，我们人类的好朋友，我们应该好好爱护它。
”听了妈妈的话，我们马上把小青蛙放了，虽然有点依依不舍。
小青蛙在石子路上跳了几下，突然停了下来，扭头看了看我们，好像在说：“谢谢你们，我走了.”嘿!真是只可爱的青蛙。
第四篇：青蛙
我很喜欢小动物，尤其是青蛙。
青蛙的身体胖乎乎的，但也很长，有的身体足有七八厘米长。
它们披着黄绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。
它们的头又宽又扁，像一个三角形。
它的头上还鼓着一双圆溜溜的大眼睛、一张大嘴巴、一只小鼻子。
青蛙最喜欢吃害虫了。
苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢。
它都爱吃。
青蛙总是鼓着那双大眼睛，蹲在池溏边，等着美餐的出现。
只要有虫子在他眼前飞过，它就会噌地一下跳起来，舌头一伸，就将虫子卷进嘴里去了。
再蹲在那里等待下一个猎物的出现。
青蛙可真是捉虫子的能手，听农民伯伯说：“据统计，一只青蛙一年之内最少可消灭一万只害虫。
”
青蛙是我们的好朋友，是农民伯伯的好帮手。
我爱青蛙。